有關(guān)記憶的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
初中的教室里，掛著偌大的白板，藍(lán)色的水筆，無聲地勾勒出那些成長的記憶。
小學(xué)時代，教室前面的墻上，一直掛著黑板。講臺邊放了粉筆，或白或彩，整齊地排在盒子里。步入小學(xué)的那個秋天，語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架，橫平豎直，撇捺點勾，優(yōu)雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上，提筆下筆之間，頓挫有力，回鋒自如，方方正正。華夏文字，在那個秋天，飛揚(yáng)在黑板上，從象形中走來，在會意中繁衍，如一個個靈動的音符，穿越歷史，余音繚繞，綿延不絕，在稚嫩的心里，扎下堅實的根。望著黑板上地文字，隨著老師的節(jié)奏，我們用童稚的聲音，字正腔圓地讀出千年文明的激越……
長大些，不同的教室，同樣的黑板上，老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調(diào)里，黑板上的文字化作楊柳依依的水湄，化作鹿鳴呦呦的草原，化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的.山水……一幅幅秀麗的圖畫，一曲曲昂揚(yáng)的凱歌，一聲聲哀國的嘆息，黑板是文學(xué)最好的媒體。我們屏息凝神，如癡如醉地朗誦著黑板上的詩詞，伴著窗外的風(fēng)聲雨聲，映著透進(jìn)來的陽光抑或閃電的光亮，品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美，在已褪去些許幼稚的眸子里，閃著光彩，閃著作為炎黃子孫的自豪。
步入中學(xué)，不再有玻璃黑板，不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲，擦去上面的字，也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長的記憶，卻永遠(yuǎn)鐫刻在少年的心里，那也是整個中華民族共同的記憶，陪伴我們，灑下一路的芬芳 ……
記憶的作文 篇2
每個人都有自己的記憶，有的喜、有的憂、有的甜、有的苦，我有著一段充滿感謝的記憶！這段記憶將像花朵般開放在我的心底。
一直以來我就有一個心愿：當(dāng)一名班干部，哪怕只有一天也好啊!但這個愿望一直沒有實現(xiàn)，我跟誰說，誰都認(rèn)為我是在白日做夢，久而久之它慢慢地被我拋到腦后。
然而那天，奇跡發(fā)生了。
信息課代表的競爭異常激烈，我雖然大著膽子舉起手，可心里卻沒底：“唉！一定又不是我，還有那么多同學(xué)想當(dāng)這個課代表吶，被選上還不等到猴年馬月��！這個小小的職位怎么有那么多同學(xué)爭先恐后？”正當(dāng)我猶豫地想放下手的時候，老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧！”我心里一震，抬起頭來，老師正微笑地看著我。
不料，老師的話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，表示不服。我惶恐地睜大了眼睛，屏住呼吸，不敢多言語。這時，老師又一次地大聲說：“同學(xué)們不要再爭了，讓她來試試！” 她的.聲音斬釘截鐵、充滿力量，仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內(nèi)心，我真不敢相信自己聽到的一切。
感謝您!老師！您不僅僅給了我一次機(jī)會，還給了我一份勇氣和自信，您告訴我只要堅持就會有收獲。
有句古語“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。這是我們中華民族的代代相傳的傳統(tǒng)美德。我雖然沒有“涌泉相報”的能力，但我知道感恩，我要用優(yōu)秀的成績來回報老師。
這一段記憶一直深刻在我內(nèi)心深處，它總是在不經(jīng)意時開放，每次開放總是散發(fā)著淺淺的清香，催促我?guī)е卸鞯男牟粩嗲斑M(jìn)。
記憶的作文 篇3
春節(jié)馬上就要到了！
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)過了十一次春節(jié)。記憶中的春節(jié)就是不用干活、吃好的、穿新衣、逛廟會、看春晚、得到壓歲錢和出去旅游，等等。 我九歲過春節(jié)時，在我們小區(qū)門口有廟會。我剛一進(jìn)去人群就快被擠趴下了，那真是人挨人，人擠人，揮汗如雨，揮袖成蔭，揮手成風(fēng)啊。但我買到了很多糖，吃到嘴里甜絲絲的。年，是甜味的。
前年春節(jié)，我敢自己放很響的炮了，這樣，我放炮的花樣就全了。一到晚上，我就叫上朋友們?nèi)ネ膺叿排凇?/p>
我們先拿出“躥天猴”，這種炮只要一點著，就會“唰”一下飛到天上，然后一個閃光，“啪”一聲炸開，分出好多飄落的.星星。 我們找來一個啤酒瓶，把一根“躥天猴”放進(jìn)去，小心翼翼地將打火機(jī)點著，然后就捂著耳朵，只聽“嗖”……“啪”，我們仰頭看著，心里也樂開了花。 隨后我又拿出“足球雷”，這種炮的威力十分強(qiáng)大，簡直就像一個小原子彈，“嗵”一聲炸開后，可以炸碎很多東西，我和爸爸就曾經(jīng)找來一個陶瓷碗，被它輕松就炸碎了。我想換一種新的玩法。就去找來一個塑料盒，放在水面上，點著“足球雷”，急忙扔進(jìn)盒子里，還沒有來得及捂耳朵，身后就“嗵”的一聲，水花四濺，弄了我一身。 最后，我又把“煙幕彈”亮了出來，它不會響，只會冒煙，還會把靠近的物體染上色。我點著一個，放到礦泉水瓶里，不一會就聽見“嘶…”，一縷紅色的煙霧就冒了出來，瓶子立即變成了紅色。
在煙幕中穿來穿去，聞著那特別的氣味，心里特別高興。那或許就是年味兒吧，年是帶有響聲的。
過年不但能放炮，“小鋼炮”、“蝴蝶”、“萬子編”、“禮花彈”等，都給人們帶來了快樂--雖然也還有空氣污染，還能玩雪，這可是純自然無污染的快樂。
去年的春節(jié)，鄭州就下雪了，下的大還不說，這一下就是好幾天。人們常說“瑞雪兆豐年”，也樂壞了包括我在內(nèi)的小孩子們。有一天，我的兩個侄女來了，我的鄰居李垣辰的媽媽要上班，我們四個可以一起玩雪了。我們帶著滑雪的工具：兩個大塑料板、一個塑料袋、一個木板和兩條繩子。我們上到假山上，一起坐到“滑雪板”上，“嗖”地滑了下來，那感受簡直刺激透了，一個字形容就是“爽”。跑上去，滑下來，一會兒就饅頭大汗，個個頭上熱氣騰騰。有一次沒有控制好，我們一起滑到了樹叢里，弄得脖子里都是雪。
結(jié)束后，我還總結(jié)了一個規(guī)律：塑料袋滑得最快、最刺激，因為摩擦力小。其次就是滑板，最慢的就是木板，因為上面粗糙，摩擦力大。
紅紅的春聯(lián)，白色的雪。年，是有顏色的。
我的記憶中，年是甜的、帶著喜慶的聲音和顏色。年就是快樂的日子。
記憶的作文 篇4
題記：
時光如那條劃過銀河的流星，
一晃飛過了半個人生；
而歲月卻像石匠的銼子，
在每個人的臉上
將經(jīng)歷刻畫成不同形狀的痕跡。
長大后的故事都漸漸遺忘，
只有童年時那些快樂的記憶，
卻時�；胤旁诖竽X的熒屏上。
雖然，我們無法拽住時光
但我們，可以留住回憶。
（一）
最美的記憶是家鄉(xiāng)河灘樹林旁那條總是叮當(dāng)作響的小河，小河的水透明又冰涼，每一個陽光的午后，我們脫得光光投身到小河的懷抱里，歡呼聲和尖叫聲比小河的水還響。我們在淤泥中相互涂抹成泥娃娃，然后一起嘻嘻哈哈；有時也為小蝌蚪找媽媽，翻遍水底的小石頭；有時偷偷地把小魚兒帶回家，裝在罐頭瓶里看那些漂亮的小魚張著個大嘴在瓶內(nèi)壁撞啊撞；最怕的是被媽媽發(fā)現(xiàn)濕濕的布鞋頭破洞口那個總不爭氣的，搗蛋的腳趾頭。
（二）
那時，鄉(xiāng)村沒有幼兒園，也沒有作業(yè)和書本的深刻影響，最難忘的是有個冬天張老師教拼音的記憶。那時老師在學(xué)校的土墻上掛了個小黑板，搖頭晃腦的用當(dāng)?shù)卦捊涛覀兤匆簟癵uo國（老師念gui）國家的國（gui）”。
記得那時的冬天好冷，我們好多小朋友的手腳凍得紅腫，奶奶求人用羊毛捻線給我綄了個毛襪穿上后腳不怎么凍了，可手背依然像半個紅蘋果。
我們用手電筒廢電池中間的煤棒在地上寫字，歪歪扭扭，每人在老師劃給的地盤上寫了擦，擦了寫。那會本子很珍貴，一學(xué)期就用一兩本。
(三)
童年的時光如同家鄉(xiāng)那條小溪水，大多數(shù)的日子是清澈又歡快的，可有時也渾濁，也洶涌。不是所有的時光里都伴隨著歡笑，無憂的年齡里也有辛酸和淚水。
夏天，每天放學(xué)回家就得去給家里騾子割草，或者給豬挖菜，右肩上常常背一個大背篼，手拿著月牙般的柴鐮，儼然就是一個小農(nóng)夫。最初不會割草，手常常被鐮刀割破，被芨芨草割破。每天割，好多人割，近處地埂上的好草割完了就到山上去割，山地的地邊有時候還回遇上蛇。背篼里的草總是壓得實實的，因而背篼總是沉沉的，稚嫩的'肩頭痛過，腫過。暑假里還經(jīng)常去拾牲畜糞，拾回家糞曬干后存放在房子里，冬天里用來燒炕取暖。我習(xí)慣在右肩背背篼，又是書包，又是背篼，幾年下來，變得左肩高右肩低，奶奶還勸慰說：“左肩低右肩高，長大了好穿蟒袍�！�
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兒時最快樂的時光莫過于“過年”�？爝^年的時候，我們會情不自禁唱起那首奶奶很小的的時候就教會的歌謠：“到了臘月二十三，打發(fā)灶娘上了天，穿新衣，吃白面，高高興興過大年！”
每年過了這天我們就扳著指頭數(shù)著日子，天天盼著穿新衣，放鞭炮。大年三十的下午最后再清掃一遍家，貼上對聯(lián)，掛上燈籠，就開始過年了。除夕夜，一家人團(tuán)坐在一起，吃完餃子后啃骨頭，然后給奶奶，爸媽依次敬酒，然后就開始，收“壓歲錢”了！父親每年的這天晚上也很開心，有時他給我們講一些有趣的故事。從大年初一早上開始就轉(zhuǎn)親戚，一整個家族幾十號人一家一家轉(zhuǎn)門叩頭、“搶拜錢”。主人家站到廊檐下的臺子上或房頂上往下散糖果，花生，大棗，毛毛錢，一院子的人歡呼著，搶著。有人摔倒了，別人故意壓在身上，那個樂，真的是笑筆難描！剝開一個糖，含在嘴里，那個甜啊直透心房！
（五）
十二三歲了，長大了，開始有了好多愛好。吹笛子，吹口琴，最熱愛的還是“打拳”。那會“少林寺”的上演，在全國范圍內(nèi)形成了一陣“少林”熱。我們幾個小伙伴們對武術(shù)愛好得要死了。打問到鄉(xiāng)郵電所有個當(dāng)過兵的職工會打拳，我們幾個就去“拜師”學(xué)藝，我們天天跟在他屁股后面軟磨硬泡，幫他干活，他終于答應(yīng)教我們“擒敵拳”、“小洪拳”了。在“師傅”的指導(dǎo)下我們開始了有序的訓(xùn)練。什么馬步站樁，弓步?jīng)_拳，打沙袋、練倒功，練得那個勁啊才叫個勤呢。后來在郵局訂了《武林》雜志，照著書學(xué)會了好多套路。什么“鯉魚打挺”，“騰空外擺蓮”耍起來，倒也是敏捷灑脫。那會我家里有個一人粗的大杏樹，我把一個沙袋吊到樹干上，天不亮就起來打沙袋，吵得一家人不得睡覺，有次竟被父親狠狠揍了一頓。后來在父親的教育下我才懂得“學(xué)習(xí)科學(xué)文化”知識“才是最最重要的”之道理，也真正開始了我的求學(xué)生涯。
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學(xué)“數(shù)理化”對我來說比練拳要難了。在父親的嚴(yán)密監(jiān)控下開始了規(guī)范化的學(xué)習(xí)，當(dāng)時學(xué)校也沒有幾個數(shù)理化方面很專業(yè)的老師，老師也是一面自學(xué)一面教學(xué)的。父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上工作，他一次去縣城開會，給我買來了一套《數(shù)理化自學(xué)叢書》，在這套書的幫助下我很快入了門，后來竟以全班第一的成績初中畢業(yè)。很清楚的記得第一次去縣城，去縣上參加中考的情景：下著好大的雨，我們十幾個同學(xué)一伙，每人身上披著一大塊塑料布，挽起褲腿，穿著球鞋，啪嗒啪嗒走了十六公里路，我們一路唱著歌，又說又笑。歡快的歌聲合著塑料布上的雨點捶擊聲，還有腳踩在泥水中的聲音，那美妙的韻律，那激動的神情；那身上的汗，臉上的水，鞋里的泥沙......
這樣的心境，這樣的記憶，我想，我到死的時候依然還回清楚的記著的！
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