螞蟻啟示作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻啟示作文1
以前，爸爸常對我說：“困難像彈簧，你弱它就強�！蔽以詾檫@是爸爸對我說的繞口令，一時也沒明白是什么意思，漸漸地就把它忘在腦后了。
有一天，爸爸帶我去遼化小長城玩，那里山清水秀，景色優(yōu)美，有許多游人來此開心。我們玩了一會兒，爸爸便說：“看那萬和鐘樓，多高啊，站在那上面向下看風景一定更美麗，我們向上爬吧！”我看了看，說：“太高了，我不想爬�！卑职终f：“不高，只有365級，你數一數數就到了。我勉強答應了。
這正是勝夏時節(jié)，太陽火火地照著大地，我一步一挨地向上登，爬到一半的時候，我感到又累又熱，連氣都喘不勻了。汗水一個勁地淌下來，我便說：”不爬了，不爬了，我太累了。要爬你們自己爬吧�！罢f完，我便跑到一邊乘涼去了。任憑爸爸怎么商量，我也不理。
突然，臺階上的'一幕把我吸引住了。一只小螞蟻正背著一只大蒼蠅向臺階高處爬。蒼蠅的身體比那只螞蟻大了好幾倍。螞蟻托著它都很難，更何況還要爬樓梯呢。但小螞蟻還是頑強地向上爬，一次、兩次……它都摔了下來。有一次，離臺階就差幾厘米了，可它又一次摔了下去，蒼蠅重重地砸在它的身上。好半天，小螞蟻才從它身下爬出來。它沒有停留，果斷地咬住蒼蠅再次向臺階頂攀登……終于，它爬了上去。
我默默地看著這一切，看著小螞蟻消失在石階上的蟻洞中。我的心一下子震動了，我想，小螞蟻都這么厲害，我又怎么能夠退縮呢？再大的困難我也要爬！我站起來，說：”爸爸、媽媽，我們繼續(xù)向上爬吧！“爸爸滿意地點點頭。
于是，我們繼續(xù)前進。腿酸了，我也咬著牙挺著。終于，我爬到了山頂。向下望，遠山，樓群，盡收眼底，風景果然很美。我情不自禁地喊起來：”我成功了！“
山風微微地吹來，我欣賞著遠處的風景，這時，爸爸走過來，扶著我的肩膀，說：”你看，困難像彈簧，你弱它就強啊�！拔液鋈幻靼琢诉@句話的道理，是啊，每個人都會面臨一些困難，如果沒有勇氣戰(zhàn)勝它，那它就會變得越來越強硬。相反，有決心有勇氣的人，卻會得到最終的成功。小螞蟻都明白這一點，人不更應該做到嗎？
我感謝小螞蟻，感謝爸爸的話，他們讓我鼓起勇氣向前走。
螞蟻啟示作文2
周六去探望奶奶，奶奶家住的是平房，在墻邊或墻角處難免會有一些螞蟻洞，在鄉(xiāng)下生活了一輩子的爺爺奶奶，也早就習以為常了�？墒菑男]有接觸過的我和弟弟都對這些幼小的生命十分之反感。
第二天早上，當我在洗漱時，競然發(fā)現這些小愛伙們放肆地爬到了洗臉盆上。無奈之下，我只好從盆里撩了些水，驅趕它們，借些威脅它們離我遠一點。可是我的舉動效果并不顯著，只好匆匆洗好后，找到了附有"機靈鬼"之稱的弟弟。弟弟眨了眨巴他那雙大眼睛，沖我微微的一笑，轉身便去拿了一瓶殺傷強大敵敵畏噴霧器，奮力地向"小家伙"們掃射。
我們用了幾乎一個下午的時間，和螞蟻"交戰(zhàn)"著。我們找到了一個螞蟻洞并都把他們一一清除了。在清理過程中，弟弟拿著噴霧器，一直掃射著，看著有的螞蟻當場倒下；有的螞蟻逃了一會，一命嗚呼；有的正做著垂死掙扎。當我們看到地上黑壓壓一片時，感到好有成就感。于是便把這些"豐功偉績"報告了"司令官"―奶奶，奶奶笑了笑說："螞蟻們不會就此罷休的。"
可是我們把奶奶的話當成了耳旁邊，以為不會再有螞蟻的"騷擾"了。安寧的生活沒過一會兒，在一個隱蔽的墻角下，我們又發(fā)現了一堆細沙，仔細一看，果然又是一個螞蟻洞。這時我們驚呆了，只見弟弟轉身去桌上拿了一些面包渣，輕輕的灑在了螞蟻穴附近。
看著面包屑被螞蟻運回巢里，我的'心頭怦然一震，讓我感觸這些小生命頑強拼搏、堅持不懈的精神，正是這種毅力，讓螞蟻的家園重新建起；正是這種毅力，才讓汶川大地震中創(chuàng)造一個又一個的奇跡；正是這種毅力，才讓我們的祖國如此繁榮昌盛！
21世紀的學生們，不正是應該學習這種堅持不懈的頑強毅力精神？這種精神是多么的可貴！
螞蟻啟示作文3
這個初夏的一天，我在路邊散步。駐步之余，我偶然在腳邊看到幾只小小的，黑色的小生靈，螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動，仿佛回到了那個夏天……
好幾年前，我還是個扎著羊角小辮的小女孩兒。有一次簡單的測驗，我的卷子上卻意外的沒有看到鮮紅的滿分，而是觸目驚心的紅叉叉。我在同學們的嘲笑中流著淚跑回家，在奶奶家門口卻沒有勇氣推門進去。奶奶一直“重男輕女”，不喜歡我，好在我還有成績在家的地位勉強能上升，但這次……
我落寞的走在街上，爸爸媽媽都在忙工作，只好把我交給奶奶，如果他們沒那么忙，我也許就不會那么累了吧？我怔怔地想。
重重嘆口氣，風兒拂過臉頰，我摸摸臉，淚痕早已干，貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹下，回想著嘲諷的語句又抽泣起來。
這時，旁邊一團黑乎乎的東西吸引了我，我好奇的.望著他們，哦！是一群螞蟻！它們正往一個方向移動著，我順著方向望去，啊！那里有一塊手掌大的面包！我驚訝極了，懷疑螞蟻們是否能將食物運回去，不禁又探頭去看，完全忘記了我的傷心事。
只見一只稍大的螞蟻圍著面包轉了一圈，與另一只螞蟻碰碰觸角，那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的，爭先恐后的撲向那塊面包，啃咬起來。不一會面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下，又干起來，不過，這次他們是將面包抬起來！只可惜，嘗試幾次后，螞蟻們沒有抗動面包。我失去興致，自言自語：“放棄吧�！比欢钗覜]想到的是，一只螞蟻迅速撤離，十幾秒中后，身后跟來了數十只浩浩蕩蕩的螞蟻！它們將面包圍住，齊心協力，那塊面包竟移動起來！
螞蟻們用了十幾分鐘將對于它們來說的龐然大物征服了，并運回了家。我心里暗暗為他們歡呼，爾后情不自禁的想：我呢？我是不是應該向他們學習這種面對苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢？
我的心靈被震撼了。
一路小跑回家，奶奶在做飯，我鼓起勇氣拿出試卷，意外的是奶奶只是摸摸我的頭說相信我。
我重拾信心，餓狼一般拼命補習、學習。又一次測驗，我拿到了滿分。
是的，螞蟻卑微，卑乎其小，但他們的品質不值得我們學習嗎？我們應該敬重卑微。
感謝螞蟻帶給我的啟示。
螞蟻啟示作文4
今天是星期日，陽光明媚，清風徐徐。早飯后，我把小書桌搬到我家后院里做課外作業(yè)。院子里的花草樹木沐浴著和煦的春風，顯得生機勃勃，你瞧，垂柳已經吐出了嫩綠的新芽，桃花正含苞欲放，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，那歌聲真是好聽。
做了一會兒作業(yè)，我感覺有些疲勞，想放松放松一下，于是漫步在風景優(yōu)美的小院子里。忽然，我發(fā)現有好幾只螞蟻圍繞著一塊面包渣在不停的打轉轉，它們嘗試著想把這塊美食搬回家，可是這塊面包碎末兒對于小小的螞蟻來說，可就是“寵然大物”了。我好奇地蹬下身下，看它們怎樣把這塊面包末兒搬走。經過好一會兒的努力，那塊面包渣兒還是紋絲不動，也許是著急，螞蟻們總是圍繞著面包渣子轉圈，觸角不停地擺動著。忽然，有一只螞蟻匆匆離去了。我想，這只螞蟻可能是畏懼困難而逃跑了吧。
“可惡的逃兵�！蔽以谛睦锵胫？墒�，過了一會兒時間，我又發(fā)現來了一大群螞蟻，它們形成一條線，像一排整齊的隊伍向這塊面包末兒奔來。我一下子明白了，原來離開的那只螞蟻是回家去搬救兵去了�？吹健熬缺钡牡絹恚浵亗兯坪醴浅８吲d，它們的觸角不停地擺動著，而且越來越歷害。我從課外資料中了解到，螞蟻相互傳遞消息靠的是觸角，觸角擺動的'越歷害，說明遇到的情況越特殊。這時螞蟻們擺動觸角，可能是在告訴它們的伙伴，“我們終于找到了又大又美的食物�！币淮笕何浵亣菈K面包末又開始搬運起來，真是“人多力量大”呀，面包末兒終于動了起來。
面包末兒緩緩的移動著，我的目光也跟隨著螞螞隊伍移動。經過螞蟻們的不懈努力，它們終于把食物擺到了洞穴門口，又慢慢地移進了洞里。
看到了螞蟻搬運食物的“驚險”而又緊張的過程，我的心怦然一動：我們人在生活中也會遇到這樣和那樣的困難，只要像螞蟻一樣，不言放棄，團結一心，和衷共濟，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
在學習上，我難道不應該有螞蟻這種堅持不懈，迎難而上的精神嗎？
螞蟻啟示作文5
說起螞蟻大家都知道，它們看上去很渺小，只有米粒一樣大。一個倒8字形，從肚子兩邊伸出兩對極為細小的腿，就仿佛從身體里伸出來做支撐的支架一樣，看上去有那么一點兒可愛。
身上有淺黃色的絨毛，毛非常細，如果不仔細看，休想看到。頭頂上有一對觸角，隨時都在靈活地轉動著。但是對這樣的螞蟻，不可能入得了我的法眼。可是，有些事情卻改變了我的態(tài)度。
一天，我在草地上玩耍，不經意看見一只螞蟻，它應該是在找食物。我并沒有理睬它，因為這是太平常不過的事情了。
不一會，這只螞蟻它居然找到了一大堆它們最喜歡吃的食物——毛毛蟲。這條毛毛蟲大約7厘米長，胖嘟嘟的。可是這樣的美餐對于一只弱不禁風的螞蟻來說，簡直是小巫見大巫�？伤苍囍崃艘幌拢翢o疑問，它是拖不動的。我心想，小不點，放棄吧！就憑你，不是癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎？在我認為它們到嘴的肥肉就要飛了的時候，卻出乎了我的意料它居然有辦法改變這個現狀。原來它頭上的這對觸角能傳遞信息，所以它把找到食物的信息傳給了同伴，讓同伴們一起來搬食物。
不一會兒，成百上千的螞蟻排著整齊的隊伍到來了，它們用盡了吃奶的力氣才搬起食物來，可是老天偏不成全它們。天變了，空中烏云密布，很快就下起了大雨，此時，它們離巢還有1.52米遠的距離，可這個距離對于螞蟻來說，顯得實在是太遠了。我們都知道螞蟻最怕水，我想這回它們應該死了這條心，是該放棄這對它們來說不太現實的食物的時候了。
我竟然又錯了。螞蟻它們螞蟻嚇得落荒而逃，而是一寸一寸地堅持向洞口挪去。到洞口的路坑坑洼洼，還有一個對它們來說很陡的.斜坡。它們在路上摔散了有爬起聚攏，不懼怕前面有任何東西的阻攔。最后，在它們的團結協作下終于成功地把肥大的毛毛蟲拖進了洞里。 我沒想到，它們堅持的力量居然這么強大，我不由得開始敬佩起它們來。通過這件事，我感悟到一個道理：在成長的路上會遇到重重困難，也會遇到重重險阻，但這都是人生必須經歷的考驗。如果我們不夠勇敢，不夠堅持，等著我們的就是失敗，但只要我們肯堅持下去，就沒有什么事情是不可能的。
其實，大自然中有許多值得我們去發(fā)現、去觀察、去學習的好榜樣，因為大自然就是我們的好老師。
螞蟻啟示作文6
家中不知哪兒“搬”來了一群螞蟻，天天在我的房間中游蕩。自此以后，我似乎與螞蟻成了生死大敵，每當我看到它們，就會毫不留情地拿起橡皮砸去，幾乎所有在我桌上爬過的螞蟻都被我壓死，桌子上經常會留下一團團黑色印記。但我不大在意，正所謂“縷蟻之命何足掛齒”。
做語文作業(yè)是我最無聊的時候，我又正好看到螞蟻，便把怒氣全部轉移到了它身上。一塊橡皮砸去，一個龐然大物從天而降，當時的它大概以為自己死定了，左右掙扎著�？僧斘疫^去收尸時，才發(fā)現它只是被壓住了條腿。當我輕輕的把橡皮移開后，它竟又朝著剛才的那個目標爬去，動作很滑稽，一拐一拐的，中間翻倒了好幾次，但每次翻倒它都能及時調整過來，繼續(xù)爬。
我拿筆尖在它面前舞動，只要它一過來，相信它的命便會栽在我的筆尖上。它似乎很聰明，直接繞開了，我以為它會因此改變方向，但它卻依然朝那個方向爬著，似乎遠方有什么東西吸引著它。它的觸角不停地動著，腳不停地邁著，身子不停前進著。而我只想快點結束這場以生命為賭注的游戲，我再次拿起橡皮朝它扔去。這回，它沒有再次得到神的眷顧，它的后半身被橡皮壓得血肉模糊。但當我拿起橡皮后，奇跡發(fā)生了。它站了起來，依舊朝著那個方向一步一步前進。我不免心軟了，我深吸一口氣，吹了出來，把它送向它要去的`方向。
雖然我不知道這小螞蟻最后的結局如何，但我已深深地被它打動了。后來的一天，當我在整理書桌時，偶然發(fā)現了它的遺體。我剛要把它清理掉，可卻意外的發(fā)現——它的觸角直直地指向它要去的方向，我對它的敬意頓時在心中萌生，誰能料到小小的螞蟻，竟有如此強大的意志。
我在心里佩服這只堅強的螞蟻：不屈的勇士！是他讓我懂得了什么才是真正的執(zhí)著，真正的勇往直前，不懼艱險。我將它包了起來，扔向他要去的地方。它在死時一定很痛苦，但卻依舊沒有忘記它自己的目標，即使付出生命的代價。我似乎還看見桌子上還有一個個小黑點，大概是它的一滴滴血吧！忽然，有一種歉意在我的心中出現。
現在，每當我看到螞蟻爬過時，我最多只會哈一口氣把它們吹走，因為我不想再去殘害一條條勇士的性命了。
螞蟻啟示作文7
寒假，媽媽送給我一個奇特的禮物——“螞蟻工坊”。我迫不及待地把它拿了出來。哇！這個螞蟻工坊真是太美麗啦！螞蟻工坊是一個透明的盒子。里面裝滿了藍色的凝膠。凝膠上面有五六只日本螞蟻。
這些螞蟻與眾不同。它們的身體是黃黑色的。它們有一張巨大的嘴巴。我把這個螞蟻工坊放進我的生物角里。第二天，我又觀察起螞蟻工坊。哇！螞蟻已經挖了一個五厘米的小洞了！這些螞蟻與眾不同，他們的身子是黃黑色的。他們有一張巨大的嘴巴。我把這個螞蟻工坊放在了我的.生物角里。第二天，我又觀察起了螞蟻工坊。螞蟻已經挖了一個五厘米的小洞了！這些螞蟻太厲害了！小小的螞蟻體長不過一厘米，卻可以在一夜之間，挖一個比自己的身體長五倍的洞。
我仔細地觀擦著這些螞蟻。��！原來，他們是分工合作的呀！有的在用嘴巴挖泥膠，有的則負責把泥膠運到洞口處。原來螞蟻也懂得分工合作，團結就是力量的道理呀！他們也非常地堅持不懈，如果它們不一直干活，能在一夜之間挖出比自己長幾倍的洞嗎？
螞蟻這種團結就是一種力量，就是一種堅持辟邪的精神，我在小時候也見到過。
有一次，我不小心把一小塊蛋黃掉到了地上。幾只螞蟻發(fā)現了，趕緊爬過來�？墒牵麄儗嵲谔×�，根本搬不動。于是，其中的一只爬到了墻上。用他的觸角告訴同伴們。他們又來到了蛋黃旁。雖然這次螞蟻多了。可是它們還是搬不動。我心想，這群螞蟻也太笨了！也不知道自己是多小，真是自不量力！可是驚人的事發(fā)生了！他們把蛋黃分成了數小塊，每只螞蟻嘴里叼著一小塊蛋黃，浩浩蕩蕩的回了蟻巢。螞蟻是多么的聰明呀！
一只螞蟻，力量很小。由于食物體積太大，自己無法搬運。但如果是一群螞蟻，大家團結一心，就能成功！我們人類不也是一樣嗎？只要我們團結一心，世上就沒有什么事是做不了的！
螞蟻啟示作文8
有時，或許你會發(fā)現，那成群結隊的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之后，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，“挺身而出”，帶領眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的'功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個生物學家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們原來所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個蟻群才恢復繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個蟻群是多么的不可獲缺呀！
懶螞蟻們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。不錯哦
懶于雜務，才能勤于思考。有時候，作為一個學生，其實不必過多關心于生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說的，“會者不忙，忙者不會”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠。
螞蟻啟示作文9
四年級的時候，我的心里有一個揮之不去的謎團，為什么我們班有時會亂成一鍋粥，但別的班卻能始終秩序井然呢？
夜深了，皎潔的月光灑在窗簾上，像鍍上了一層銀邊，空氣中彌漫著淡淡的藏香，四周一片寂靜，我卻難以入睡，下午的一幕又浮現在我的眼前。
下午，我在樓下的花壇邊玩耍，突然，一群小螞蟻映入我的眼簾：它們在地上爬來爬去，還用觸角相互碰觸交流，看那樣子，視乎是餓得發(fā)慌，在為食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一塊小小的餅干，我把它放在小螞蟻的.邊上，心想：聽說螞蟻是“大力士”，能搬起比自身重幾十倍的東西，這次我的好好瞧瞧！
就這樣，我抱著看戲的心態(tài)在旁邊坐了下來。但小螞蟻似乎并不領我的情，依舊忙忙碌碌，爬來爬去找吃的，我大惑不解，心里也有點不快，我好心好意給你們吃的，竟然視而不見，但無奈于螞蟻聽不懂我的話，我說的再多也等于對牛彈琴，只好作罷。
我起身準備離開，突然我看到一只小螞蟻發(fā)現了餅干，我的心中立刻閃起一絲光亮，重新燃起希望，但發(fā)現餅干的那只小螞蟻推了推餅干，又離開了，順著來路回頭走，難道螞蟻不喜歡吃餅干？我心中升起一個疑團。只見那只小螞蟻返回時和另一只螞蟻用觸角相互碰觸后立刻分開，并且在不斷地和其它螞蟻用觸角交流。不一會，一只只螞蟻紛紛向餅干進發(fā)，一只只螞蟻鉆到餅干下面，我嚇了一跳，螞蟻們怎么了？接下來的情形讓我大吃一驚：餅干在移動，我伏下身子仔細觀察，就讓我大跌眼鏡了，小螞蟻像人一樣站了起來，用雙前足舉著餅干緩緩前進，最令人震撼的是：幾百只螞蟻抱成一個球，用自己的身體托著餅干，巨大的餅干似乎壓得它們喘不過氣，但沒有一只螞蟻放棄，一步一步向前進，一寸一寸向前移，終于它們堅持著將餅干抬進了洞里。
想到這里，我從床上坐起來，不禁深深敬佩起螞蟻們的團結精神：“人心齊泰山移”，只要我們團結一致，“班興我榮，班弱我恥”，心中始終想著集體，為集體榮譽而努力，再大的困難也能解決。如果只想著個人的利益，只看眼前，那么你將一事無成！人生的旅途有許多荊棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！
螞蟻啟示作文10
把大象搬進螞蟻窩是根本不可能的事，但是，這個不平凡的蟻后——安特兒卻讓自己的臣民戰(zhàn)勝了大象。
酷蟻安特兒一路流浪，在路上受盡了折磨：被蜘蛛追殺，差點上了蟻蜘蛛的當……一路的艱辛讓她留下了眼淚。在蜣螂黑牛兒的幫助下，她終于找到了自己的家。而臨死前的老蟻后卻吩咐讓她做新蟻后。螞蟻們原以為這個新蟻后可以救她們于水火之中，可是新蟻后卻下了個破命令——將大象搬進螞蟻窩！在螞蟻們的努力下，大象真的被制服了，螞蟻們也得到了安寧。
仔細分析一下，小小的螞蟻身上就有四個品質——永不言敗、團結一心、精誠合作、無私奉獻。這四個品質難道不也是人類最需要的嗎？
永不言敗教會我們要有信心。大到出國留學，小到舉手發(fā)言，都缺少不了信心。信心是我們成功的`根源，是自己給別人留下好印象的本錢！有信心的人，往往會被認為是有實力的人，而實力再高的人，沒有信心也是惘然。
團結一心在于群體，從小到大，每個人都會活在幾個群體中。人與人之間要和睦相處，要同舟共濟，眾志成城，這樣一個群體才會受益。安氏螞蟻家族就是這么一個團結心強的群體，沒有了團結心，無論是螞蟻群體還是人類群體都是沒有辦法生存的。
精誠合作是在團結一心的基礎上。一個群體和睦了，但是每個人都不盡自己的義務，都在那里等著別人幫自己干活，這個群體依然無法長久。精誠合作就需要每個隊員的責任感和對群體的熱愛，每個人都盡到自己的義務了，這個群體就會越來越昌盛，越來越強大。
無私奉獻不論對單獨的一個人還是一個群體都有益處。在生活中，為我們無私奉獻的人有很多。所以我們也要學會為別人無私奉獻。幫助別人，就和別人搞好了關系，而自己又在幫助別人的時候得到了快樂，真是一舉兩得！
安特兒的生活告訴了我很多道理，讓我受益匪淺。
螞蟻啟示作文11
早就聽說螞蟻搬運東西的能力在動物界可謂“空前絕后”，它們給搬動比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準備星期天下午寫完作業(yè)，去領教領教這群“大力士”的風采。
周末被我日思夜盼地“盼”來了。早上，我早早地起了床，開始寫作業(yè)。開始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒有一點兒眉目。我索性不寫了，按照原計劃--觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見，這些“大力士”果然名不虛傳，只見它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進了我的視線：它發(fā)現了一個食物：面包，它馬上轉了回去，看見一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號召著，沒過多久，就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對于體積寵大的人類來說，可能不算什么，但對于這么眇小的螞蟻來說，可能是一個龐然大物了。我心中不禁浮起了一個個問號：它們會放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測著�？墒牵^了十幾分鐘，前來“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動地“躺”在那兒。
我心中暗想：動物畢竟是動物，而且是像螞蟻這么微不足道的'動物。它們不會有驚人的毅力，它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發(fā)達的動物罷了。
可是，不久，事實證明了我的想法錯了。我也不得不承認自己太低估它了。
只見一只只螞蟻回到了面包上，不一會兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點一點的再搬。突然，我茅塞頓開：螞蟻們之所以不去搬了，是因為它們選擇了暫時的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學會選擇，成功之門就會向你敞開。
螞蟻啟示作文12
在一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床，來到公園里，準備和小伙伴們開展一次螞蟻爬行大賽。
首先，我蹲在地上捉螞蟻，不一會兒就捉了許多。接著，我們又定下了比賽規(guī)則：不論怎么向前爬，誰的螞蟻先從公園門口爬回螞蟻洞里，誰就贏了；不準去碰三只螞蟻。最后，大家挑出最強的干將，放在公園門口準備開始比賽。
小玲一聲令下，螞蟻爬行大賽開始了。大家一起松開手，讓螞蟻向前爬。第一關：“樓梯關”，螞蟻們必須爬上三格樓梯。小文的螞蟻爬得最快，不一會兒就爬上了第二格樓梯。我的螞蟻緊跟其后，就快追上小文的了。而小玲的螞蟻卻趴在第一格樓梯上不動了。突然小文的螞蟻掉了下來，我見了立刻大叫：“快爬，這可是大好機會呀！”小文的臉色由“晴”轉“陰”，大叫道：“哎呀，真糟糕！”而我的螞蟻終于爬上第三級樓梯，來到第二關：“小橋關”螞蟻們要爬過一座“小橋”，如果掉進下面的水洼里，就會葬身“河底”。
我的螞蟻剛爬上橋，小文和小玲的螞蟻就趕到了，它們緊追不舍。突然，我的螞蟻走在了橋的邊緣，我急得大叫：“當心，小螞蟻，你可不能掉下去呀！”我的.螞蟻好象聽懂了人話似的，又返回了安全“地區(qū)”。就在這時，讓大家意想不到的事發(fā)生了：小玲的螞蟻被一陣清風吹到第三關：“花叢關”，螞蟻們要走過這片花叢。我的螞蟻跟在小玲的螞蟻后面。小玲見自己的螞蟻遙遙領先，便盛氣凌人起來。她說：“真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭呀！這可多虧那一陣風呀！”沒多久，小文的螞蟻也來到了“花叢關”。為了贏小玲，我想出了一個“調虎離山”之計：我在地上撿了只死蟲子，放在小玲的螞蟻的背后。小玲的螞蟻發(fā)現有食物，便轉過身去，想把它搬回洞里。我的螞蟻趁機爬進了螞蟻洞里�！拔亿A了！”我高興地一蹦三尺高。接著，小玲和小文的螞蟻也同時沖向了洞口。小文大聲叫道：“加油！加油！”小玲的螞蟻緊跟在小文的螞蟻后面。最后，小玲的螞蟻一波三折地爬進了螞蟻洞。
一場別開生面的螞蟻爬行大賽結束了，使我懂得了一個道理：奮斗〉勝利。
螞蟻啟示作文13
白鴿向往藍天，魚兒向往大海，蜜峰向往花叢……我不偉大，沒有做過什么驚天動地的事，卻也在夢想的道路上越走越遠、越走越堅定。這條路上，有成功，也有失敗，有風雨交加，也有晴后彩虹。
猶記得，那個風雨交加的日子。我煩悶地走在回家的路上，心亂如麻。
路邊有一條淺淺的水溝，里面扔滿了垃圾，散發(fā)著淡淡的腐臭味。這時，我看到一只媽蟻被沖下了水，我不由地走了過去。
只見那可憐的小家伙在水中掙扎著，它的頭一次又一次地被水淹設，我的心也被揪得緊緊的，我很想幫它，但又不想碰那發(fā)臭的污水，只能干愣愣地在一旁看著。
螞蟻掙扎著游到了岸邊，卻又被一個白色塑料袋給打了下去，水面上已看不見螞蟻。我急切地尋找著它。過了一會兒，終于，一小小的黑腦袋從水面冒出來。我心生喜悅，懸著的心放了下來。
小家伙試圖再游過來，卻被一個“大浪”打得前仰后翻。但它似乎還不死心，繼續(xù)艱難地游著，但每次都被打下水。
我嘆了口氣，心想，它沒救了，為何還要如此努力呢？還不如省點力氣等死。
就在這時，一根一次性筷子被卡在了溝里面，小螞蟻不再掙扎，而是拖著疲憊的'身體，困難地朝筷子游去。
雨點肆意的拍擊溝面，小螞蟻一次又一次地被打下，但仍然不肯認輸，繼續(xù)游行。
終于，功夫不負有心人，小螞蟻成功地到達了筷子邊。小螞蟻試圖爬上筷子，可惜身軀太小，花了九牛二虎之力也上不去。
一滴雨打來，它差點又被沖開。后來，借助一個塑料袋，它成功地上去了。
這機靈的小家伙，小心翼翼地順著筷子爬到岸邊，終于，它上岸了！
我佩服那只螞蟻的勇敢、堅強和智慧。一只小小的螞蟻都能做到這樣，戰(zhàn)勝困難，我們又有什么理由自暴自棄呢？
我永遠忘不了那一天，螞蟻給我上了一節(jié)課。人生沒有過不去的坎，要相信風雨之后必有彩虹，而超越了自我，你就是強者。
螞蟻啟示作文14
動物身上的啟示有很多，比如小鳥身上的，蝴蝶身上的，螞蟻身上的……在此我就來說一說我從螞蟻身上得到的啟示。
清明假期，我和爸爸媽媽一起去野餐。我們下了車，拿出準備好的東西，才鋪好野餐毯，放上豐盛的食物。一只“不要命”、“自尋死路”的螞蟻爬了過來。一看，二話不說地就把螞蟻舉在空中，企圖把它摔死，可它落在地上后又活蹦亂跳起來，驚訝得我目瞪口呆。后來我又試了好幾次也沒能把螞蟻摔死。最后我不得不向這個事實屈服，把徒勞無功的“摔”改成“捏”才干掉這只令人厭惡的螞蟻。
螞蟻死了，可我的心中卻“生”出來一個新的問題：螞蟻為什么摔不死呢？回家后我就迫不及待地打開電腦搜了一下相關資料才明白：原來螞蟻本身重量就輕，再加上空氣阻力，兩個因素加在一起，螞蟻就變成摔不死的“大俠”了。
這時我的腦子里突然閃出了一個奇思妙想，那就是發(fā)明“螞蟻”牌“摔不死片”，簡稱“摔不死”。外形就和普通的藥片沒兩樣，可是功效就大不一樣了。它的功效之一就是可以把人的身體變化成一只體積同樣大小的螞蟻，變成螞蟻的時候你也可以說話，日常生活一點也沒有受到影響，唯一有變化的是你的體重，原來重50千克的人就會成了5/10毫克，100千克的`人就會變成1毫克重，而且吃過藥后，身體上還會長出一對翅膀，在墜落時會自動扇起來，提供上升的力量。而且前兩種辦法都失效的話，還有一個保底的辦法——造出“人工音障”，音障就是指某個物體移動的速度接近音速時，前方的空氣來不及避讓而組成一堵結實的云墻，假如墜落的速度不在音速時，在下方造出一個音障，就可以減少落地時的重力加速度，從而增加存活的幾率。這樣三重保護，人就絕對摔不死了。給高空施工的人們用，就可以減少施工的死亡率。
我相信在不就的將來，這種藥片一定可以被創(chuàng)造出來。
螞蟻啟示作文15
在我還小一點的時候，就喜歡觀察小蟲，小蟲給了我無限啟示。
螞蟻，是人人都知道的動物，螞蟻雖說體積小但那一幕真是讓我感到驚訝。灼熱的熱浪將我和弟弟驅趕到湖邊，湖邊有一塊大石頭，石頭上有一團密密麻麻的東西，過去一看，原來是一團小小的螻蟻，我還當怎么回事呢，年幼的弟弟便大叫道，姐姐，你看，蟻王被壓在石頭下面了，螞蟻們都來救人啦。弟弟這話倒是點醒了我，我蹲下來，仔細地看。沒錯，在一塊石頭子下壓著一只肥大的螞蟻大半個身子，肥大的螞蟻一看便知道是蟻王。蟻王在石頭子下掙扎，周邊許多螞蟻都在幫著忙，變著法幫著抬起這石頭。過了許久，這石頭子就是不動，可是，過了這么久，螞蟻們都沒有離開，個大的幫忙抬石頭，個小的就徘徊在它們身邊，時不時搭把手，總之，沒有一只螞蟻選擇棄王離開。突然，從半空中落下幾顆石子，‘打’的'螞蟻們個個東倒西歪，我清清楚楚的看見有一顆小石子打在了蟻王身上，蟻王被壓在石頭底下，動不了，只有白白挨著的分了。原來是弟弟在向螞蟻團丟石子，石子依舊打著，我剛想叫弟弟停下，但是，接下來的一幕讓我停下了，幾只螞蟻撲在蟻王身上，幫蟻王擋，其它的螞蟻便繼續(xù)抬石子。弟弟許是被這一幕感動了，停下了。蟻王好像餓了，放棄掙扎了，有幾只螞蟻見蟻王此狀，竟然離開了。在遠處徘徊著。我想，最終小螞蟻還是一個個離開，留下蟻王獨自受苦�？墒�，我又再一次小看了他們，這幾只離去的螞蟻并不是離開，是看見蟻王躺在地上，不再掙扎了想到應該是餓了，去找吃的了。小螞蟻們東翻翻西找找，不知道從哪翻出了一點面包屑。蟻王吃了之后，好多了但盡管是這樣，石子還是太重了。我伸手移開了石子......
小小的螻蟻都有這樣的團結之心我們還有理由看見需要幫助的人，不幫助他們嗎。
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