偶爾停下來作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的偶爾停下來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶爾停下來作文1
人生是漫長而曲折的旅途。這一路有沙石，有風霜；有荊棘也有泥濘。很多人腳步不停，卻迷失在某個困境。其實也應該偶爾停下來，看看人間風景，細數(shù)天上繁星。
初三的學習生活仿佛是個有千斤重的擔子，死死地壓在我心頭。數(shù)不清的卷子，做不完的做業(yè)和一點點下降的分數(shù)。更讓人崩潰的，是關心著我的父母。那些日子過得麻木又黑暗，但我卻執(zhí)迷不悟地往前走。
某天與她同走在會宿舍的路上，秋風吹得人從心底發(fā)涼，本就不明亮的天空還低低的掛了幾朵陰沉沉的云，也掩在我心上。我與她傾訴了許多，像是要把這些委屈全部從心里倒出。她久久沒有說話，我也漸安靜下來，享受這難得的悠閑時光。這天地仿佛只剩因風兒沙沙作響的.樹枝和我與她。一直沉默不語的她突然開了口，“沒事啦，是金子總會發(fā)光。”一時間我不知道該哭還是該笑。這句很多年前就被用得爛大街了的話，被她重新按在我身上。但那一瞬間，天空中好像來了一束光，驅散了烏云，來到了我的心上。前方的路不再渺茫，我終于因為這縷陽光停了下來，像是在沙漠中久行的人終于看見了水一般久違。
生活有太多麻木與不堪，一直向前走只會讓人感到疲憊和辛酸。要知道，世間還有人間月，有天上星，有無數(shù)個愿意伴你左右的人。希望在人生這條旅途上，你別走得太快，偶爾停下來，看看風景，數(shù)數(shù)星星，回望那個伴你一路的人。要知道，他或她一定就在那里，他在等你回頭看去，然后給你最結實的依靠。
偶爾停下來作文2
時間，時而快，時而慢，時而緩，時而急。學習的人，工作的人，生活中，總有不部分人，也許是前一分鐘，或許是后一秒鐘，在于時間賽跑著，偶爾停下來，感覺真的很好！
在我們專注時，時間溜得很快；我們無聊時，時間爬得很慢，忙碌的人們��！停下你們在路上匆匆的腳步，停下你們的思維，停下你們比重轉動的筆畫。偶爾停下來，打開塵封已久的門，走到戶外，不是車笛喧囂的城區(qū)，是野外，大自然的天地，有鮮花圃路，藍天撐傘，鳥兒作伴，很簡單的自然景物，卻可以讓你忘記繁忙的公務，躺在草坪上欣賞日光。
偶爾停下來，感覺真好！
不需要太著急，用平和之心對待一切事�？梢韵褚恍菀粯油Ｏ聛碚f：“休息，休息，休息一會兒�！被蛟S和喜洋洋一樣念叨著：“慢一點兒，慢一點兒，不用著急。”偶爾停下來，聽聽歌曲，欣賞藝術，也可以用冷靜的思維將一件棘手之事處理的相當漂亮。停下來，用心去體會忘記你的瑣事，忘記身邊的.所有人，用心去聽，是一種去發(fā)現(xiàn)真實的行為，這時，感覺真的很好！停下來，只是去坦然地面對人生，理性地面對未來，偶爾停下來，感覺真好！
偶爾停下來，去感受風的溫暖，對司空見慣的事改變看法，會發(fā)現(xiàn)新的奇跡。偶爾停下來，為花草澆澆水，向太陽問問好，會發(fā)現(xiàn)生活如此美好，偶爾停下來，感覺真好！
偶爾停下來作文3
面對重重困難時，偶爾停下來，思索一下前方的“路”該怎么走；偶爾停下來，回看經(jīng)歷過的一點一滴，回看曾經(jīng)被忽略的人和事，可能會被之感動，生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作，日落而息的生活，似乎十分無趣，但停下腳步，看看人流中的自己，是多么的渺小。
傍晚，課室，燈下。陰沉的`天空顯得課室格外的安靜，走進課室，聽見筆尖劃過紙上的聲音。一個個低著頭，努力學習的同學，在陰沉的天空下顯得格外安靜，當然我也不例外。作為一名初三的學生，我們不再像從前那樣幼稚、浮躁，每天被語文、數(shù)學、英語、物理、政治、化學的作業(yè)和各種大考、小考包圍著，有時候會覺得累得喘不過氣，媽媽跟我說：“累了就停下來，看看周圍的人，再看看窗外茂盛的大樹和花草，學習雖苦，但只要有努力過，付出過，盡力過，它就不會讓你失望了。偶爾停下來，哼一段小曲兒，看一看天空，也許學習就沒這么苦了，不是嗎？所以，何樂而不為呢？”
對啊，既然已經(jīng)推開了初三的大門，跨進了初三的門檻，就應該做好隨時“打仗”的心理準備。累了。偶爾停下來，看看過去的八年學習中，有過多少困難都挺過來了，找找繼續(xù)前行的動力，相信再咬咬牙就能挺過艱辛的一年。老師總說：“現(xiàn)在一年的艱辛，是高中三年自由翱翔的基礎�！彼岳哿藭r不妨停下來總結總結，輕松輕松，倒掉鞋中的沙礫，相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏，考上心儀的高中。
偶爾停下來吧，看看雨后天空的絢麗的彩虹；偶爾停下來吧，回眸曾經(jīng)的付出和努力，讓你成長和收獲了多少；偶爾停下來吧，讓前方的路走得更輕松。
偶爾停下來作文4
行進中，與其步履維艱，不如偶爾停下來，短暫的停歇，也許也會有不一樣的享受。
午后，石縫間的細草已經(jīng)長勢極盛了，不經(jīng)意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨自來到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動雙腿，俯視著四周無人的境地。幾日關在房里學習的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的.畫面，讓我的心也暖烘烘的，像一只恣意享受陽光的懶貓，不由得輕瞇雙眸。
寧靜，必然是短暫的。盡管她的腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個石凳上，拿出一塊畫板和一盒水彩。她應該是一個美術生。我的目光不由得一直追隨著她。
我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個清新溫暖的小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。
如此畫面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫中，像是下一秒就會活過來似的。我問她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎？”我搖搖頭，她示意我再看那畫，我忽然注意到似乎每個地方都有一縷留白，像是無色的陽光，又像是無形的空氣，她說道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫面增添了許多說不出的美感。
我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂趣，反而無法前進。只有偶爾停下來，釋放自己，才能更快地前進。
午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好！
偶爾停下來作文5
人生，是一條漫長之路，或涓涓細流，或起伏不定，或洶涌澎湃。無論是怎樣的人生篇章，都有各自譜寫的人生態(tài)度�！芭紶柾Ｏ聛怼钡穆曇粢廊换厥幵诙稀�
即將面臨中考，姐姐將她全部的精力都用到了這幾天。當天空剛剛沖破夜的殘幕時，便以聽到她快速的讀書聲，當夜晚早已步入夢鄉(xiāng)的殿堂時，卻仍能看到她刻苦學習的背影。早起晚睡的她，堅信自己的刻苦不會白費。但一模、二模的成績卻并不理想。我想，難道她的努力都化為泡沫了嗎？她沒有痛哭，反而停了下來，靜靜地沐浴陽光，悠閑地聽著音樂，有時還把書香帶入夢中。我以為她氣餒了，但不是的。她停下來，開始靜靜思考，思考自己哪里不足，哪里不需要做無用功，于是她做好了最后的沖刺，在中考時，她很滿足自己的.答卷，而我對她的停下來很不解，我問她為什么要停下來？她告訴我，當命運一次又一次的擊倒你，那么你就要停下來，靜靜思考你的錯誤，你會恍然大悟，并發(fā)現(xiàn)成功又進了一步，偶爾停下來，是一種需要�！芭紶柾Ｏ聛�，是一種需要”，這句話深深地刻在我的心里。當你追逐陽光奔跑時，當你在海中揚起生活之帆時，時而風起云涌，時而風雨交加，時而狂風大作，在你一次次摔倒在命運腳下，任憑風雨吹打，何不偶爾停下來？如果有一天，我們走累了，不妨駐足片刻，坐下來靜靜品味那令人回憶的片段，那珍貴的回憶，足以讓我們負上愛與希望。
停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調整好心態(tài)，拍去衣上的泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃花兒，享受生命的精彩。偶然抬頭，你是否發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光也更加燦爛？
偶爾停下來作文6
人生就如同一場追逐夢想的旅程，有快樂，有美好；也有失落彷徨。何不停一下，去放松身心，發(fā)現(xiàn)生活的美好；偶爾停一下，真好！
——題記
一點一滴的雨，連成了雨幕，雨滴在窗框上敲出叮叮咚咚的聲響。刺眼的分數(shù)，像一柄尖利的劍，深深刺痛我的心。周身的空氣似乎在一瞬間凝固，變得冰冷。
我從書堆里站起身，揉了揉酸澀的雙眼。輕輕打開音響，音樂如流水般輕輕瀉下，溫潤柔和的音符似在我的肌膚上跳躍，我合上了雙眼仿佛感受到了像天鵝絨拂過面頰的舒適。
推開窗戶，雨滴混合著棕黃色的泥土芬芳。不遠處一團嬌嫩的粉紅，在風雨中招搖著。像一個少女帶著一份寧靜的溫馨，一份柔和的嬌媚。在蒙蒙的細雨中，舒展亮閃閃的葉子，一簇亮麗的如陽光一般的深黃花蕊似推出了少女的心靈。這時我心中猛然升起了一種感動，她經(jīng)歷了一個漫長而又殘酷的寒冬，終于等到春的來臨，她努力綻放著，仰著頭。好像自己就是整個春天。她很不起眼，卻不斷地努力著，向大地傳達生機勃勃的氣息。生活的美好原來就在于充滿希望。
床邊的綠蘿，羞答答地低著頭，像一個個拘謹?shù)暮⒆樱谕ピ褐行χ[著，天真爛漫。深深淺淺的綠，綠的'寧靜，綠的純美。對塵世的喧囂毫不顧忌，只是沉醉于自己的一片天地。生活的美好原來就在于在喧鬧中保有一份寧靜，保有一份純真。
一曲終了，余音饒耳。我感到了一種從未有過的輕松，像觸電一般，從指間傳達到身體的每個角落。原來生活的美好就在我身邊，就在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)中。
偶爾停下來，你會發(fā)現(xiàn)，天空那么藍，云朵那么白，生活中的一切都那么美好。一切都那么美好。
偶爾停下來，那一刻世界，真的很美。
偶爾停下來作文7
對于我來說，生活就像一條“莫比烏斯環(huán)”，總是不斷循環(huán)著，重復著，讓人感到心煩氣躁，在這個時候，偶爾停下來便顯得尤為重要。
讓我停下來一會兒吧！不必擔心作業(yè)會寫不完，不用擔心家長會來“騷擾”，趴在家里的大沙發(fā)上“癱”幾分鐘，把臉貼在魚缸上發(fā)一會兒呆，或者出去走走逛逛，呼吸清新芳香的空氣，在這種自由的氛圍里，學習帶給我的壓力早已煙消云散，至于英語語法，數(shù)學定律，科學式子……種種學習，嘿，都見鬼去吧。
學習的重擔總是令我不堪重負，在學校被老師追，在家里有家長催，我都快“壓力山大”了，每天都有一大堆東西要我去記，去寫，搞得我一個頭，n個大，既無趣又令人厭煩，在這時，偶爾停下來就起到了很大的作用，比如說拿出手機聽聽歌，打開電腦看看班級里流行的漫畫，又或是從書架上拿一本動物小說，藏在抽屜里偷看。只有讓自己的'大腦冷靜下來，做事才能更有質量與效率。
我覺得，在生活中就應該偶爾停下一下，好好享受一下，因為人生不僅僅是讀好書，找個好工作，整天忙里忙外，你現(xiàn)在這樣逼迫著自己一刻不停地努力奮斗，等你真正到閑下來的時候，又發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走不動了，那時候又談何享受呢？所以趁現(xiàn)在還年輕，就偶爾停下來放松一下，去感知生活，體驗多彩的世界，那才叫美好的人生。
偶爾停下來作文8
一日復一日，一年復一年，我的生活就像一個無底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無味，是多想讓自己做一點新的，可是就是掉不到底。
每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時只聽見老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個同學站起來發(fā)言。就算是下課，也沒幾個人離開位置，只見一個個嚴肅的凝視著手中的.題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書包，走到教室外去。
伸個懶腰，來喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽光照進我好久沒敞開的心靈。啊，這空氣，好清爽！
好久都沒有戴上耳機聽聽音樂了。都成精在作業(yè)和復習兩不誤的境界里。到了周末，好不容易擠出些時間，想干些有趣的事，卻又被家長說太閑，被逼無奈的又去學習。家長們殊不知在家里的輕松是學校的拼搏換來的，在學校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫好了，家長們卻認為作業(yè)太少，爭著布置作業(yè)。呵，今天我拋開學習，丟下作業(yè)，帶上我的耳機，帶上我的堅決，打開了音樂，聽了起來。
之前還會有時間發(fā)發(fā)微信，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂時間，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，只能拿來趕作業(yè)了！
其實我很羨慕也很驚嘆一個在上海高中讀書的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學生忙，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來所感悟的心得吧！我曾經(jīng)也有過許多感悟，卻沒有想到記下來，不一會兒，就被復雜的公式吞沒了。
我的這個姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來的放松，只會讓她的學習越來越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。
學習自然是要努力的，但要勞逸結合，就請你偶爾停下來吧！
偶爾停下來作文9
人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前行，不如偶爾停下來。
從古到今有多少文人墨客，停下來欣賞這美麗的風景而創(chuàng)造出多么令人驚嘆不已的千古名句�。∮卸嗌偃嗽谌松牡缆飞贤Ｏ聛砣缓蟾牡蓝懈淖兞吮瘧K的命運？
偶爾停下來真好！在考試的時候焦急寫考卷的呢是否想過，停下來緩解一下心情，會提高寫考卷的正確率呢？當然沒有，你只知道快點把卷子做完來應付一下考試就OK了！在期末復習階段的你！是否想過你停下了來整理一下你的心態(tài)和腦中那混亂的知識，會比你看書的.功效好上千百分倍？當然沒有應為那時候的你已經(jīng)火燒眉毛，已經(jīng)摸不清頭腦并不知道自己將要做什么，將要干什么！我后悔到初一年級的我期末的時候竟然語文作業(yè)沒寫，被老師發(fā)現(xiàn)告訴家長這時我才醒悟昨晚如果我不忙于想數(shù)學的一道難題而把那30分鐘的時間花在語文的作業(yè)上就不會發(fā)生這樣的事情！
少壯不努力老大徒傷悲！你如果想要真正的成才成器，必定在人生的轉折點上停下來認真地判斷自己要選擇自己的道路，莫要碰運氣選擇自己的道路。
偶爾停下來真好！在這個悶熱的暑假我停下來我想了許多的事情。我相信在我上初二的日子里我將成為龍中之龍，鳳中之鳳。
偶爾停下來作文10
我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因為在“明天”，我的生活已經(jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過去了還要再復制一天。
老師的瘋狂已經(jīng)是無人能比。下課鈴聲響了，我們在上課。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說：“我們在一輛大巴上，你可以多次去服務區(qū)休息，但在路上花費的時間就長了。我們若連續(xù)趕路，才能很快到達終點�！蔽椰F(xiàn)在搭上了這輛快車，沖向未知的目的地，可我渴望進“服務區(qū)”。
我幻想著在學習后偶爾停下來。把剛背的'課文，剛劃的重點全給扔了。看漫畫，摔娃娃，聽音樂，再忙里偷閑地吃點零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習題拾起來。
小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒聯(lián)系了，可學習讓我連想她的時間都飛走了。她的“里好”、“災煎”也好久沒聽到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息，她秒回復，這樣輕松的生活令人羨慕�？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因學習而別。
看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點心生妒忌。雖然我們偶爾停下來時他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時我正在火急火燎地洗臉刷牙；他們在決定這個季節(jié)要種些什么時，我在學校毫無感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無休止的作業(yè)。
我期望慢下來，過真正的生活，即使只是偶爾停下來也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進。木偶也會在沒有動力時“罷工”，我也需要休息來獲得能量。
偶爾停下來作文11
又一處寧靜而美麗的風景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來，清爽的涼意提醒我，時令已是金秋了。
晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景��！
晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無限的清歡滋味。瞧，遠處鑲嵌在云縫里的'幾片長長的藍，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云，明亮與陰暗對比鮮明，可又顯得那么和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。
透過窗外那層薄云，遠處的，認得出是山，群山連綿，樹木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。
看，那排樹木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險些叫出聲來，幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍，煙霧繚繞；教室內外，書聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。
環(huán)視教室，每個同學沉浸在書本之中。唉，這么美好的心情，我只得說一聲“再見”了。當我重新捧起書本朗讀的時候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學習生活是需要適時調節(jié)的。身心調節(jié)好了，就會以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學習，學習效果就會更好。偶爾停一下，真好！
偶爾停下來作文12
偶爾停下來，回頭望望那些曾經(jīng)疏落的歲月。偶爾停下來，看看那些美好的童年歲月，會使你前進的步伐更加有力。偶爾停下來，回頭看看自己曾經(jīng)走過的路，生命的種種感動會驀然頓悟……偶爾停下來，看看童年嘩笑的歲月，心中總會充滿陽光。是否看到殘破的院落，心中總是充滿滄桑的美感；是否在回眸首望的那一瞬間，心中總是勾勒出一幅幅唯美的畫面。
冷酷無情的`冬季還沒過去，我便開始盼望熱情如火的夏季。是的，是夏季教會我如何待人，是夏季教會我分別，教會我面對傷感的意外；在草長鶯飛的六月，留下的，只不過是一本煞有其事的同學錄和一些殘破的回憶罷了……
表情麻木的看著同學錄，心里卻猛的為之一震！似的，我看到了她，那恬靜的表情不正是她么？一個讓我會忍不住想和她搭話的女孩。我清楚的記得，我的種種惡作劇換來的是恬淡的微笑，是純潔的友誼。那時的我，只不過是一個調皮，假小子氣的孩子。而她，仿佛是霧靄溟蒙中的一個亮點，把我從深淵里引到光明的世界。當我把新學校的錄取通知書高舉在頭頂，沖她微笑的時候，她卻沒有絲毫喜悅，因為，她要從我的世界離開了，去一個很大很大的城市，不再回來。而曾經(jīng)晃漾在她臉上的微笑，成了我在新學校的唯一支柱。
我們總是要在不經(jīng)意的回首里才會恍然，恍然于人生道路中的種種曲折的路途，恍然于種種美麗的回憶；就仿佛打開了一個沉封千年的木匣，裝的，是一盒繁華的回憶。而時間似水流年，毫不倦戀會意，只知道向前奔走，卻沒想國，身影背后的回憶，是一條條美麗的彩虹。
偶爾停下來作文13
人生道路上，總是風風雨雨，那有些可即而不可望的蜿蜒小路上我們是不可能一口氣走完的，因為我們沒有那么大的本領，偶爾停下來歇一歇，也好…
旅程開始了，迷茫的我穿梭早擁擠的人海中，不知所措的慌亂了手腳，一心只想逃出去。拋棄了這個城市的喧鬧復雜，脫離了這個城市的繁華。擁擠中，似乎忘記了自己的行囊是否有遺失？偶爾停下來，歇歇腳，檢查一下隨身品，為后面更長更風險的路打下了基礎。
擺脫了喧鬧的城市，又伴隨著春夏秋冬，來到了無名的田野中。啊，這里的風光如此舒暢，空氣中到處彌漫著一股田野的.獨一無二的芳香。偶爾停下來，隨地鋪一塊墊子,盤腿而臥,挺直腰板,閉上眼睛,用心靜靜地聆聽蟲鳴鳥叫的“奏響樂”呼吸清爽的菜香味,心境會變得寧靜而悠遠。
拜訪過的田野后，又涉足來到了奇幻的森林，這里到處隱藏著神秘，驚險的故事。偶爾停下來，嬉戲一番，不要無休止地向前走，放松放松，開始一場驚險刺激的冒險。告別了森林，踏上了彩虹之橋，準備去和那觸手可及的云端打個招呼，哪知此時，橋突然崩塌。我掉進了那充滿塵土，孤零零的沙漠。
哎，拍拍身上的塵土。此時，只能向這一望無際，不知是否有邊的沙漠繼續(xù)前進。渴了，喝點水；乏了，休息一下。偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，前面的步伐將更有力。
……旅途中，不要過于心急，一心只想著往前走。偶爾停下來，欣賞一下大自然的“鬼斧神工”，難道不好嗎？
偶爾停下來作文14
你要一直奔跑嗎？還是偶爾停下來，吸一口花的芳香？
初三課室，燈下，一群人。他們神情嚴肅，正奮筆書寫著。隨著學習壓力的增大，生活節(jié)奏加快，我所剩的零散的時間也都用去刷題了。無論課室或者宿舍，我總是一個人，一個人思考，一個人啃書，做著所謂的“高效”學習。每天周而復始地奔跑讓人厭倦，使人壓抑，我想偶爾停下來走走。
又是一個埋頭苦干的周末。我一如既往地在書桌前刷題。媽媽走過來，“女兒，和媽出去走走吧，散散步。”我瞟了眼桌上成堆的作業(yè)，又望了望媽媽溫和的眼睛，“好吧”，我勉強同意了，我想我內心也是向往的。一路上，我總惦記著未完成的作業(yè)，步伐很快。隱隱約約聽到媽媽在后面喊：“女兒，走這么急干嘛呢，停下來，聞聞花的芳香不好嗎？”我緩下腳步，望著眼前的綠樹紅花，聽著蟲鳴鳥叫，抬頭看看藍天白云，哦，空氣真香，真好，這是大自然的味道。是時候停下來，回眸走過的小路了。
回到學校，我不再想一個人奮斗，我需要偶爾停下來，聽聽同學的見解。我將我遇到難題與他們分享，他一言我一語，思考角度多了，答案就顯而易見了�；氐剿奚�，月光透過窗戶劃過我的臉頰。這次，我不再是一個人在床上囊螢映雪了，而是一群人圍在一起交流著今天的'新鮮事兒。笑聲總是這么動聽，笑容總是這么溫暖。原來我的生活可以不那么緊張、壓抑。偶爾停下來走走，果然沒錯。
再次踏上那條小路，邁著輕快的步伐，心中有些小愉悅，小輕松。
我要一直奔跑，但在疲憊、壓抑的時候，不妨停下來，回眸曾經(jīng)忽略的美好時光，聞聞花的芳香。偶爾停下來，不是放棄，是為了放松，是為了積蓄能量，是為了發(fā)現(xiàn)生活的美好，是為了下一次能跑得更快。
偶爾停下來，吸一口花的芳香吧。
偶爾停下來作文15
六年級了，無憂無慮的生活變得匆忙了。朋友們像機器人一般，一下課，幾乎不肯出去玩，在教室里坐成一排，埋頭苦寫作業(yè)。
“為什么一到六年級，作業(yè)與學習的比例就遠遠大于了快樂與自由呢？”我常常會這么想。其實，我覺得越到緊張匆忙的時刻，就越要給自己一些適當?shù)�、身心上的放松�?/p>
作業(yè)寫著寫著寫煩了，我便偶爾停下來，悄悄拿出素描本在上邊兒開始自由“創(chuàng)作”。有時畫著畫著出了神，竟然忘了時間，畫到八點多了作業(yè)還無動于衷；還有時在“作畫”時被媽媽“當場抓獲”，挨了一通罵……
記得一到四年級，我還每周都堅持寫日記。但是一進入高年級，數(shù)不清的'作業(yè)像一座山，快把我壓垮了。但是這幾個星期，我又忙里偷閑，偶爾停下來，翻開我最心愛的日記本，寫幾段文字，與自己對話。
小時候，我喜歡用紙黏土來做小蛋糕。現(xiàn)在，我完全沒有時間，沒有精力去做這些。趁這天是周末，我停下手中的作業(yè)，掏出紙黏土，做起了可愛的“蛋糕”。我感覺，那一刻，我找到了兒時的快樂。
我們要偶爾停下來，拋開作業(yè)，做一些自己想做卻又沒時間做的事。只有這樣，快樂與學習才能并行。偶爾停下來，每天不僅僅只有學習與作業(yè)，讓緊張的大腦得以放松，讓心靈的觸角伸向學習和功課之外的領域，因為那兒會有更多的精彩與樂趣。
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