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精選聽見的聲音作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的聽見的聲音作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽見的聲音作文 篇1
太多的疑惑，太多的不明白， 很想知道，這都是為了什么。這世界上最痛苦的境遇有兩種，一種是你所愛的人不能跟你走，另一種是她下決心跟你走啦卻已不能夠，因?yàn)樯系劬褪悄惆阉裏o(wú)情的的帶走啦。這就是你留給我們的悲劇。
麗的生命像風(fēng)一樣忽然蕩然無(wú)存，留給活著得人回憶、遺憾，悲痛。想跟上帝借一把梯子，讓我的朋友可以不再那么痛苦的想念、流淚。 讓心靈沒有界限不再有距離，上帝啊，你是否可以聽見我的呼喊；別再欺負(fù)我的朋友，不祈求你會(huì)賜予幸福給我們，只希望不要用絕望考驗(yàn)淚滴，上帝你可聽得見這悲傷欲絕的歌聲，那是心流血的聲音。
當(dāng)每一天我看到朋友那些細(xì)膩心碎的文字，字里行間，收藏了多少相思的淚滴。我的心痛到了極點(diǎn)，如今的空氣快讓人窒息，上帝難道你就沒有一點(diǎn)感動(dòng)嗎？你難道沒有看見他偷偷的哭泣嗎？上帝你怎么忍心讓有情人這么絕望崩潰呢，我的生命也是有限的，但是我仍然愿意拿出我一部分的壽命換取挽回生與死的遺憾，都說(shuō)真正的'愛情可以感天動(dòng)地，上帝你怎么就不可以仁慈一次，讓那些感天動(dòng)地的情感比翼雙飛，難道你看不見一個(gè)個(gè)期待的眼神嗎？哪怕給他留一絲的希望，不要讓美好愛情的期許成為絕望，那么執(zhí)著那么相愛，要的就是一輩子的飽嘗撕心裂肺的心痛，遺憾嗎？！留下的這一顆心怎么去承受......
上帝呀，難道你看不見、聽不見海邊那個(gè)吶喊的聲音嗎？他在呼喊自己的愛人，你就不會(huì)心痛嗎？既然如此，你就不要給他們鑄造開頭的那一幕，到現(xiàn)在你卻把一份情感分隔兩界。我知道有很多人，很多事都是你一早注定好的，即便如此，上帝你看見嗎，他們的執(zhí)著依然在，早已把各自的心烙在了彼此的心上，上帝啊，你就眷顧這些有情人、還有那些期待的眼神吧，哪怕給他們夢(mèng)，讓他們?cè)趬?mèng)里相約，不要沒啦消息，沒了音訊。
天堂真的太遠(yuǎn)， 你可不可以辦把梯子借給我，我只想擦去他們眼角的淚，可以少些痛，可以還給他們一些久違的笑容，上帝你有沒有聽見心哭泣的聲音，那是兩個(gè)靈魂相擁相泣，相思，牽掛的聲音。上帝你有沒有聽見心哭泣的聲音，那是我祈禱祈求的聲音，上帝你阻擋不了，終有一天，我們?nèi)チ颂焯茫�會(huì)在那里相聚，悄悄蔓延有情人終要在一起，上帝！你不會(huì)聽見心哭泣的聲音。
聽見的聲音作文 篇2
媽媽的加油聲
我聽過的加油聲有來(lái)自于老師的，也有來(lái)自于同學(xué)的，而我要寫的是來(lái)自于媽媽的。那是在一個(gè)星期二，老師布置的作業(yè)太多了，怎么也寫不完，我索性把筆一扔煩悶地說(shuō)：“我不寫了！”這時(shí)媽媽走過來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，如果半途而廢了就什么也做不成了。加油，我相信你能寫完又寫好的！”聽了這句話，我立馬信心十足，重新寫起了作業(yè)。沒過一個(gè)小時(shí)，我就寫完了，媽媽過來(lái)抱住我說(shuō)：“真棒，全都寫完了！”我頓時(shí)覺得心里美滋滋的。
雨聲
大家都聽過雨的聲音吧，我想它的聲音是很平凡的，但是我聽到它的.聲音就仿佛聽到了父愛的聲音。
那是在秋天里發(fā)生的一件事。一年級(jí)的同學(xué)放學(xué)了，沒有下雨，二年級(jí)的同學(xué)也放學(xué)了，也沒有下雨，可是待到我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)剛走到樓道口就下雨了。能不能不要這樣“及時(shí)”呀！我心里哀怨地想�！皣W啦啦，嘩啦啦……”雨雖然下個(gè)不停，但我們還是得排隊(duì)。我也沒帶傘，出了校門著是兩個(gè)人打傘，但爸爸卻時(shí)不時(shí)的把傘往我這邊移，我頓就飛奔到爸爸那里去。我和爸爸兩人一起用一把傘，雖然看時(shí)感到一股暖流涌上了我的心頭。
炒菜的聲音
我每天放學(xué)回家都能吃到香噴噴的飯菜，可卻不知道是怎么做的，終于有一天，我看到媽媽是怎么做飯了！媽媽先在鍋里倒了一些油進(jìn)去，然后放入黃瓜用力翻炒，“滋啦，滋啦……”不一會(huì)兒，炒黃瓜就做好了！我也想要試一試，我先往鍋里倒油，哪知手一滑，完了，油倒多了！放黃瓜時(shí)油也濺了出來(lái)，翻炒也翻不起來(lái)，我累得是滿頭大汗，這才真正地體會(huì)到：原來(lái)媽媽做飯這么辛苦�。哪侵�，我更加愛惜糧食了，也更加珍惜媽媽對(duì)我的這份愛了。
愛的聲音在哪兒都有，只要你用心去傾聽，就一定會(huì)聽到！
聽見的聲音作文 篇3
我聽見了你的聲音，它在歲月的洪流中改變了模樣，卻依舊有著撫慰心靈的能力，讓逝去的一切重新開花結(jié)果……
“秋色寒煙波上起，芳草碧在斜陽(yáng)外”自小便喜歡這富有古韻的戲曲，或許是因?yàn)槠窌r(shí)總能邂逅一簾幽夢(mèng)，或許是因?yàn)轳雎爼r(shí)總能感受到歲月的蹁躚，或許是因?yàn)槟�，外公�?/p>
孩提時(shí)代，你總愛騎著自行車帶我在田埂上“飛馳”。雖然看起來(lái)路崎嶇不平，但我卻并沒有感到十分顛簸，許是路與路的低洼之處都被我們祖孫倆的歡聲笑語(yǔ)填滿了吧。天高云淡，碧野黃花，你心情格外舒暢，便唱起了一段豫劇。我聽見了你的聲音，中氣十足，滿滿的是淳樸和對(duì)生活的熱愛。
你也喜歡喝茶�？傇谇宄�。搬一張小幾，拿一把竹椅，煮茶，品茶。我便也搬張板凳，偎在你身旁，仰頭看那茶霧與晨霧攪在一起，慢慢地，升高，彌散。你總是笑著看著我，時(shí)不時(shí)輕呷一口茶，而后閉上雙目，滿臉回味與享受。我見著眼饞，便拿起茶壺給自己也倒了一杯，頗像壯士飲酒，一口氣喝下去。開始眉頭緊皺，只覺口中苦澀。但很快，一股清香漫于唇齒，便眉頭舒展。你見了，對(duì)我說(shuō)，“茶如人生�！蔽夷菚r(shí)不過髫年，自是不明白，許多事兒如茶，開始苦澀，卻能回甘。問你，你卻又高深地笑笑，輕哼起一段戲曲。我聽見了你的聲音，略帶沙啞，飽含著大半輩子經(jīng)過的是非滄桑。
再去看你，是去年冬天的事了。輕輕推開院門，你靠坐在一張?zhí)僖紊�，雙目半瞇，椅旁放著收音機(jī)，咿呀唱著戲。你也跟著輕哼起來(lái)。我聽見了你的聲音，干澀嘶啞，破碎在冬日午后的陽(yáng)光里，被寒涼的風(fēng)悄悄帶走。想起你之前洪亮的聲音，我不由感傷。原來(lái)，歲月竟是這般無(wú)情的.嗎。只是，當(dāng)你抬頭看見我時(shí)，我聽見你的聲音不再代表歲月的殘酷，而是蘊(yùn)含著與從前一樣的驚喜與寵愛。我心間蒙的那層霧氣，似乎悄然消散。
我聽見了你的聲音。它打破了時(shí)空的阻隔，讓逝去的一切重新開花結(jié)果。我看見田埂彎彎，我聞見茶香渺渺，我聽見歌聲裊裊。
聽見的聲音作文 篇4
月夜聽琴，那是蟋蟀的演奏：似山谷里的泉水流淌聲，似兒歌的伴奏曲，又似竹林里的細(xì)雨聲……
夜間，月亮已經(jīng)升得很高很高了。我看見這個(gè)月亮從溪邊烏桕樹的枝丫間，把一大片清光灑到溪邊那個(gè)草叢的村莊里了。
這時(shí)我靜靜地聽著：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我聽見那個(gè)草叢的村莊里，傳來(lái)一陣又一陣小提琴的演奏聲。
——呵，我聽人家說(shuō)過，那草叢的村莊里，住著一位少年音樂家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奮的`少年，天天晚上學(xué)習(xí)演奏小提琴。因此，后來(lái)他成為童話世界里一位少年提琴家，這優(yōu)美的小提琴聲，是他演奏的嗎？
呵，真的，真的，又一陣小提琴演奏聲，從那草叢的村莊里傳來(lái)了。
那小提琴拉得多么好呵，我靜靜地聽著，聽著。
一會(huì)聽來(lái)，感到那琴聲，好像是泉水從山谷里流到溪中來(lái)了。
有時(shí)聽來(lái)，好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌拉著一支伴奏曲。
一會(huì)聽來(lái)，感到那琴聲，好像是一陣細(xì)雨打在竹林里的聲音傳來(lái)了。
我靜靜地聽著，聽著。
感到這提琴的演奏聲，可真是多么好聽呵；我一邊聽著一邊想，這小提琴的演奏聲，是從那個(gè)草叢的村莊里，一座露天的音樂廳里傳來(lái)的吧？那村莊里，今晚真的在那音樂廳里開一個(gè)月光音樂會(huì)么？這小提琴真的是那位少年音樂家蟋蟀演奏的么？一定有好多好多的小孩子來(lái)聽演奏呵？…
聽呵，那草叢的村莊里傳來(lái)一陣又一陣小提琴的演奏聲；看呵，天上一個(gè)扁圓的、黃色的月亮，也在悄聲地聽著，把一大片清光灑到那個(gè)草叢的村莊里了。
聽見的聲音作文 篇5
�。ㄒ唬�
起床到廚房總要走過早已班駁的葡萄架，昨夜?jié)u涼的風(fēng)又讓架上，地上落滿剛退掉綠意的棗葉，那小小的橢圓，經(jīng)脈仍是那樣的明顯，與夏日的一樣，拿起掃帚掃起來(lái)。想到夏日舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，平生第一次打沙棗，然后興奮的揀起那些青澀的沙棗，有股淡淡的清香，放在嘴里，有絲絲回甜。最后也是一樣，把青青的棗葉，掃到路邊，等待腐爛，或許還等不到，就得離開這特意租得農(nóng)舍。
�。ǘ�
現(xiàn)在已經(jīng)秋末了，想必棗葉也快落光，短暫的甜蜜也快盡，而我已高3了！
在校門口遇見半年前還打的火熱的哥們兒，相互打了招呼，就沒什么可說(shuō) 的了，在到達(dá)能在一起走過的盡頭，我問了一句：覺得學(xué)習(xí)怎么樣？他轉(zhuǎn)過身默默的說(shuō)：心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢？至今仍咬著牙對(duì)自己說(shuō)：青春，不說(shuō)累！
青春真的不累嗎？我們?cè)贋槟惚疾�，你卻讓我們?cè)偃艽臁?/p>
高三新一輪的轟炸即將開始，而那時(shí)，這件事就整整兩年了，現(xiàn)在才真正懂得，高中那幾年叫花季雨季，或許這件事并不是永生難忘，但也是刻骨銘心。
其實(shí)我還真說(shuō)不出來(lái)那件事，因?yàn)槲覀兊墓适绿�，有的只是我的一廂情愿。記得那時(shí)組織了一夜的語(yǔ)言，當(dāng)一面對(duì)，又顯得那樣蒼白，或許這本不是什么值得紀(jì)念的，但直到如今，我仍沒有忘記，這是放逐的感情，流浪的時(shí)間。雖然我已疲憊不堪，但是仍再追尋甚至連自己想要的到底是什么都不知道的東西。那時(shí)迷惘，后來(lái)我這樣解釋。
今年她的生日，我正在回味：遇見——擦肩——而過�？匆娝郎�(zhǔn)備和幾個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友慶賀生日，當(dāng)和她的目光一相遇，她就轉(zhuǎn)身和朋友交談去了，而我也識(shí)趣的`走開了。
那時(shí)后，我對(duì)自己說(shuō)了一句別人聽了發(fā)笑的話：我一個(gè)人在那里傻傻的悲哀，而別人確實(shí)滿心歡喜。我真的很可悲。
�。ㄈ�
之后，這個(gè)秋天，結(jié)束了兩年的徜徉，就在落棗葉的時(shí)候，開始追趕青春。
快高三診斷考試了，準(zhǔn)備放下長(zhǎng)久以來(lái)賴已生活的乒乓球。在實(shí)行決定后，死黨告訴我說(shuō)，他準(zhǔn)備休學(xué)回家學(xué)英語(yǔ)，然后考toefl。
他在說(shuō)這話是，我并不意外，因?yàn)樗俸芫们熬鸵颜f(shuō)過，他受不了我國(guó)的教育制度，在這里，根本就不能證明自己。所以，當(dāng)他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候毛窩覺得這是他遲早的決定，只是沒想到會(huì)這么早。
他說(shuō)完后，拿著球拍說(shuō)去打球，我遲疑了一下，跟著去了。
球桌旁，大家打得都很暢快，或許是徹底放下了手中的包袱，發(fā)揮都不錯(cuò)，，很快進(jìn)入狀態(tài)，開始對(duì)攻。一場(chǎng)發(fā)泄。
后來(lái)天下了雨，而球桌上的燈光已經(jīng)黯淡，然后我們拿著球拍去吃飯，漫步在雨中，我們都用沒有什么來(lái)阻擋，也沒有什么話可說(shuō)。
吃完飯后，我打破僵局說(shuō)：你一定要在走之前幫我把新慨念作文的稿子謄好。他順口答應(yīng)了。然后說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話。不知不覺就到了教室，各自會(huì)到自己的座位，忙著自己的事。
第二天早上，他沒來(lái)。
下午，他一進(jìn)教室就把稿子丟給我說(shuō)：幫我搬一下書。
我們各自抱了一打抱書，到了洗車場(chǎng)，車還沒洗完。我們把書放在臺(tái)階上，他點(diǎn)起煙說(shuō)了一些緩和氣氛的話。
最后我說(shuō)：我走了，一會(huì)還有課，你不在這學(xué)，但我還得再這里。如果有空，來(lái)看看。
他笑著說(shuō)：下次見到給你說(shuō)幾句聽不懂的。
只要你不冒皮皮就是了。
他走了，走的義無(wú)返顧，而我仍得留下來(lái)，做一些不愿意做的事。
�。ㄋ模�
現(xiàn)在棗葉已經(jīng)落盡，秋天已經(jīng)結(jié)束，留下光禿禿的樹干。
恐怕冬天已經(jīng)愀無(wú)聲息的來(lái)了吧！
同學(xué)淡了，感情化了，死黨走了，都再這個(gè)秋天結(jié)束的時(shí)候，但秋天已經(jīng)結(jié)束，我能聽見冬天雪飛簌簌的聲音。
這將是新生活——的開始吧！
聽見的聲音作文 篇6
有人說(shuō)她是一位魔法師，可我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為她是一位音樂家。她用手中的指揮棒輕輕一揮，就會(huì)演奏出美妙的旋律。聽，這是她的聲音——
“沙沙沙，沙沙沙”雨細(xì)細(xì)的灑下，像一層薄膜，不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨那種涼爽的感覺，她的雨呢？給人一種溫暖。清靈的小雨就更不必多言了，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨兒細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。她調(diào)皮地坐在樹枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤(rùn)嫩芽。
緊鄰河邊的小溪?dú)g快的奔涌，碧波蕩漾，飛舞閃耀的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝，宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠，又如飛珠滾玉一般，激起一片贊嘆。鳥兒們也展開了歌喉，盡情地歡快地啼叫，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，高昂深沉，委婉動(dòng)聽，令你不能不用心去品嘗，去體味。
再看看我家門前的小河，柳條早已迫不及待地吐出了嫩芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝舒展著自己柔軟的腰肢。河面上泛起魚鱗似的波紋，河水發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去河面，就像無(wú)數(shù)的.星星在閃爍，又似千萬(wàn)顆珍珠在眨眼。幾只鴨子在河面上快樂的嬉戲，一切都充滿了生機(jī)。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我深深地吸了一口氣，�。∫还赡嗤恋那逑銚浔嵌�。
拾級(jí)而去，滿眼的珠光寶氣流入心底。殘枝頭上密密麻麻的花絮像是母親在鞋底上用那不太清楚的雙眼縫出來(lái)的針眼。清風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像是蝶衣少女在空中相逐，你追我趕，打一個(gè)彎兒，盤一個(gè)旋兒，我仿佛已經(jīng)望見了他們臉上盛放的笑容，聽見了她那動(dòng)人的歌聲。
如果說(shuō)夏天的聲音是火紅的，充滿活力；秋天的聲音是金黃的，充滿收獲；冬天的聲音是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那她的聲音就是柔嫩的，充滿了希望。
聽見的聲音作文 篇7
我聽見一陣和諧美妙的聲音，那是誰(shuí)的聲音呢？哦，原來(lái)是秋天的聲音。
樹葉與秋天約好了，當(dāng)秋姑娘來(lái)臨的那一刻，樹葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽到了樹葉們用自己身體編織地毯的聲音，同時(shí)，也聽到了秋姑娘那爽朗的笑聲。
小草與秋天約好了，在秋姑娘還沒來(lái)臨時(shí)就已經(jīng)給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的，與地毯是一個(gè)顏色的，因?yàn)榇蟮貗寢屜矚g穿套裝。秋姑娘見草兒們那么懂事，露出了兩顆潔白的“門牙”。
果樹與秋天約好了，在秋天時(shí)結(jié)出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進(jìn)了果園：柿子樹上掛滿了“紅燈籠”；蘋果樹上的娃娃臉你推我擠，開心地笑著；橘子們換上了她們收藏已久的金裙子，俏頭俏腦地望著什么。我想：她們應(yīng)該在尋找著秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前這番景象，又笑了。
秋姑娘來(lái)到花園中看菊花。菊花們聽說(shuō)秋姑娘要來(lái)了，就趕緊在已經(jīng)開放的花朵上又化了化妝，她們要讓秋姑娘看到她們最美的`一面吧，這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來(lái)了，菊花們秩序井然地站在自己的崗位上，組成了一幅美麗的“十字繡”，邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開心的笑了。
田野和松樹為什么是綠色的呢？這可是秋姑娘精心為大地媽媽設(shè)計(jì)的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的，那就不好看了，秋為此哼出了一首甜美的歌。
秋，我聽見了你的聲音。你的笑聲真甜美，你給大地媽媽的衣服真漂亮，你的心真細(xì)，你的心靈真美，你的歌聲傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
聽見的聲音作文 篇8
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論心中有多少的煩悶，只要聽見你的聲音，便能驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。大海啊，我聽見你的聲音，讓我歡愉，使我平靜，令我沉思，久久無(wú)法忘懷。
我聽見你的聲音，在歡歌，在嬉笑，我的心也隨之愉悅起來(lái)。
踩在白而松軟的沙灘上，腳下的沙礫隨著腳趾間的縫隙流逝，撲面而來(lái)的海風(fēng)帶著它特有的氣息，咸咸的，帶著絲絲黏膩，你帶著浪花們奔騰而過，呼嘯的聲音沖進(jìn)我的耳朵，我聽見你的聲音，似是與海洋中的生命追逐嬉笑，似是與礁石的激烈爭(zhēng)辯，亦或是自顧自的自詠成歌，這時(shí)你一定很開心，我想�；蛟S海底有一座水晶宮供你玩耍，小島上的魯濱遜正在與你談話，我聽見你的歡笑，你的高歌，頃刻便驅(qū)走我內(nèi)心的.煩悶，心也隨著海浪逐漸澄澈起來(lái)。
我聽見你的聲音，在低語(yǔ)，又似淺吟，讓我那飄忽不定的思緒，也平靜下來(lái)。
夜空中零零散散的星辰發(fā)著微光，月兒也只是悄悄地探出一點(diǎn)頭，柔柔地灑下一片月色，映著波光粼粼。我坐在你的身邊，聽著你低聲吟唱。許是玩累了，這時(shí)的你不似白天那樣有著無(wú)限活力，只是慢慢地拍打著沙灘，你的聲音已變得平靜，使我那躁動(dòng)不安的心也平靜下來(lái)。我看著你，了無(wú)邊際，卻突然意識(shí)到自己的渺小。我想，能聽見你的聲音是多么美好，你容納百川，你的胸懷是如此的寬廣，你的聲音也令我心突然變得敞亮許多，希望有一天我也能像你一樣，心懷寬廣，從容淡定。
我聽見你的聲音，你不斷奔跑，不斷向前，便使我的心也充滿希望。
再一次來(lái)到海邊，我看著你依舊不迫，依舊歡樂，依舊奔騰，我突然開始反思自己，是不是從來(lái)沒有如此不懈過，我聽見你在奔跑，我聽見你喘息的聲音，從未停止。我突然明了我再不能停下來(lái)，我必須不斷地去努力，去奮斗。我聽見你沖擊礁石，我聽見你依舊未停止。我想，我也應(yīng)該向你一樣，不論如何，都要滿懷信心，滿懷希望，不論遇到什么困難，都不能停下自己的腳步。礁石也好，暗流也好，什么都無(wú)法阻擋你，同樣也不能阻擋我。也許我無(wú)法像你一樣日夜奔騰，周而復(fù)始，但我一定會(huì)一直朝前走，去追逐，去觸及夢(mèng)的彼岸。
人們總說(shuō)：“面朝大海，春暖花開�！贝蠛０�，你的聲音鼓舞著我，激勵(lì)著我，引領(lǐng)我，不斷前進(jìn)，擁抱未來(lái)，擁抱自己的春暖花開。
聽見的聲音作文 篇9
“人的一生用充滿愛的方式活著都不夠�！蔽蚁胗肋h(yuǎn)記住這句話，永遠(yuǎn)的。
徐徐清風(fēng)吹白一彎月光，白白月光挽牽我的思念，美好的時(shí)光不應(yīng)該白白無(wú)辜美好。
生命中經(jīng)歷的每一件事情，都有可能是一份美好際遇的懂得。哪怕是部簡(jiǎn)單的韓劇，心有所動(dòng)，閉上眼睛，給月光一個(gè)滿滿的擁抱。
思念似若有若無(wú)的被冠以小傷感，因思念之人不在身旁。可有一個(gè)人可以思念，那種幸福，就像是喜歡秋天。初心，小確幸，積攢幸福。
喜歡上追尋，喜歡上美好，如果兩者都喜歡上，那就是喜歡追尋美好。而美好，從不缺少。以一個(gè)追求者的欣賞之目和熱情之心，去尋覓這塵世仍有的情懷與美好。
聽見你的聲音，那是思念的聲音，followy our heart，靜一點(diǎn)、再靜一點(diǎn)吧，晚風(fēng)浮動(dòng)，原來(lái)可以這般沉靜美好，躁動(dòng)思念，夜已深，隨風(fēng)遠(yuǎn)消。相見不如懷念。
劇中的最后，每個(gè)人都選擇了原諒、放下和希望。這是中國(guó)式的美好結(jié)局。我在想，他們都是幸運(yùn)的人，并將其化作一場(chǎng)溫暖的救贖。
充滿希望是一段快樂的起點(diǎn)�？梢詮囊徊孔髌分蝎@得正能量那它就是好的作品。那些感動(dòng)，那些淚水，在不可能重復(fù)的歲月里，那種感覺卻重來(lái)了，珍貴到流下晶瑩的佐證。
總是在某一瞬間，覺得充滿感動(dòng)。這些感動(dòng)，在一往情深的日子里，說(shuō)不出緣由。我想每一個(gè)人都有低落悲觀的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，溫暖蟄伏的'往事冒出來(lái)提醒我們幸福，仿佛悲傷只是一種幻覺，只有快樂是真的，我們也只愿意記住快樂。
我像是一個(gè)被月光籠罩的紗女，忽然覺得純潔明澈，心靈像是清晨荷葉上的一顆顆珍珠，偶爾的幾經(jīng)顫抖，我聽一片荷葉，唱著清歌一片，讓安靜再次安靜。
蒼穹有愛，人間的屋頂鋪滿月光。到處都是美，一個(gè)人可以愛著的事物數(shù)不勝數(shù)。會(huì)有多少人因這些美麗的詩(shī)意而感動(dòng)。
我想若將人生的目標(biāo)定為愛，溫暖，善良這些事兒。那該是多么長(zhǎng)久的溫情與詩(shī)意呀。雖不富甲天下，卻能比光還閃亮，比快樂還快樂。
我聽見你的聲音，思念靜悄悄，像極月光。
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