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稚子弄冰改寫作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的稚子弄冰改寫作文,歡迎大家分享。
稚子弄冰改寫作文1
清晨,北風(fēng)呼呼、大雪紛飛。我走出家門,不禁打了個(gè)寒顫。院子里還有幾個(gè)孩子在一起玩耍,他們把一塊閃閃發(fā)亮的大冰塊從鐵盆中拿出來(lái),有一個(gè)孩子拿來(lái)一條繩子綁在了冰塊上,此時(shí)這冰塊被孩子當(dāng)成了銀鉦。他們對(duì)這“銀鉦”非常感興趣,爭(zhēng)先恐后的想要來(lái)敲一敲。這個(gè)小孩說(shuō)“先給我玩!”另一個(gè)小孩伸長(zhǎng)了手說(shuō)“給我玩給我玩!”還有一個(gè)小孩漲紅了臉叫著“我先我先……”這塊玉磐一般的.冰塊敲擊起來(lái)的聲音十分美妙,過(guò)了一會(huì)兒冰塊摔在了地上,那聲音聽起來(lái)好像是玻璃碎了。
于是,我寫下了這首詩(shī):稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磐穿林響,忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文2
“走”,我們?nèi)ト”!我開心的說(shuō)道:“好”一起去!我們異口同聲的.說(shuō)道。于是,我們便走了過(guò)去。我們興高采烈地把一塊塊冰從金屬盆里拿了下來(lái),我們每一個(gè)人高興的把這冰給提了起來(lái)。迫不及待的跑到了綠油油地草地上坐了下來(lái)。我們開心的把這冰提在手中輕輕的敲打起來(lái),這聲音猶如一首樂(lè)曲,好聽極了!冰塊忽然發(fā)出了穿林而過(guò)的響聲,我們圍了起來(lái)跳了一個(gè)舞,剎那間,我一不小心把冰給摔碎了。我心想:哎,這好不容易凍出來(lái)的冰塊就這樣破碎了!頓時(shí),冰塊發(fā)出了如玻璃破碎地聲音,這聲音好聽極了!于是大家一個(gè)一個(gè)都把冰給摔碎了呢!
稚子弄冰改寫作文3
早晨,幼小的孩子把盛著冰的盆子慢慢地提起來(lái),一只手把著盆沿,另一只手小心翼翼地把盆翻過(guò)來(lái),輕輕地抖動(dòng),冰掉在桌子上,拿彩絲穿過(guò)冰,提在手里當(dāng)作銀征。
小孩子提著冰,跑到林子里,用小木棒敲打著,發(fā)出的`聲音清脆悅耳,像銀鉦一樣。
敲這敲著冰漸漸地出現(xiàn)了裂紋,并且越來(lái)越多,小孩子并不發(fā)覺,還在快樂(lè)地敲著。突然,冰碎了,落在地上發(fā)出像玻璃破碎一樣的聲音,孩子失望極了,垂頭喪氣地回家去了。
稚子弄冰改寫作文4
在一條野花綻放的彎曲小路上,有一位漂亮的小女孩正全神貫注地捕捉一只小巧玲瓏的黃蝴蝶,只見她屏氣凝神,緩緩將手伸出,伸到蝴蝶后方時(shí),小女孩雙手猛地一蓋,欣喜地笑著。隨后,她把手稍稍打開一條縫,把眼睛湊上去一看,一下子愣住了,臉上的`笑容也隨之僵住,那神情分明在說(shuō),“呃,什么情況,我的蝴蝶呢?”抬頭一看,呵,蝴蝶在那呢!她趕快追上去。誰(shuí)知蝴蝶飛入了一片黃菜花地里一下子就不見蹤影了。
稚子弄冰改寫作文5
一個(gè)小孩剛剛吃完早飯拍了拍自己的小肚皮準(zhǔn)備去找小伙伴們玩。一出門正好發(fā)現(xiàn)昨晚放在外面的一盆水變成了冰。
他小心翼翼的一只手扶著盆,一只手扶著冰,把盆倒了過(guò)來(lái)。又回家偷偷的`找到了媽媽的彩線盒從里邊拿了一根彩絲,又拾了一根小木棍,在冰上鉆出了一個(gè)小洞,把彩絲穿了進(jìn)去,一手提冰,一手拿棒,跑到了樹林邊,邊跑邊把冰當(dāng)做銀鉦敲著玩兒,可是沒(méi)敲幾下,并上就出現(xiàn)了幾條裂紋,再敲幾下,裂紋更大了,"砰"的一聲摔到地上碎了。那聲音就像玻璃碎了一樣清脆,那敲時(shí)發(fā)出的主馨般的響聲還在樹林里回蕩著。
而那孩子卻說(shuō):"怎么碎了?我還沒(méi)玩夠呢!”
然后垂頭喪氣的回家了!
稚子弄冰改寫作文6
睡覺的時(shí)間到了。孩子們?cè)诤永镆艘慌杷旁陂T外,才安心地睡下了。他們要干什么呢?
第二天一大早,孩子們就迫不及待地要出門了。他們?cè)顼埗紱](méi)吃、圍巾和帽子都沒(méi)戴,就沖進(jìn)了雪地里。昨天的`那個(gè)盆子還在,里面的水卻凍成了一塊硬邦邦的冰。孩子們高興極了。只見他們把盆子翻過(guò)來(lái),用手拍了幾下,那塊冰就“撲通”一聲嵌在了雪地里。一個(gè)孩子拿來(lái)一條彩絲,把它穿上去,提起來(lái)。這樣看上去就像一面厚一點(diǎn)兒的鑼。他們又找了一個(gè)小鐵勺,敲冰的聲音清脆動(dòng)聽。
敲著敲著,冰塊搖晃得太厲害,繩子就斷了,冰塊也摔碎了。孩子們沮喪極了。但是很快就不傷心了!白!咱再做一個(gè)!”
稚子弄冰改寫作文7
還尚未成熟的我們?cè)诙炀拖褚话鸦鹫找诘孛嫔。清晨我們從溫暖的被窩中爬出來(lái),看著寒風(fēng)凜冽的門外,外面一片雪白雪白的.地面猶如一大片羊毛地毯一樣,松樹就像裹上了一層白紗,屋頂上全是白茫茫的一片。
當(dāng)我們鼓足勇氣走出門外,輕輕地踩在雪地上,發(fā)出的清脆響亮的聲音好聽極了。當(dāng)我們把金屬盆里的冰拿出來(lái),用彩絲高高掛起,敲出的聲音像玉磐一樣穿越森林。我們大家都激動(dòng)極了。有的小朋友滿臉歡笑,有的小朋友正在玩雪,抓一把向空中拋去,美麗極了。還有的在雪中打滾,真是多姿多彩的冬天!突然冰落在了地上,發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲,歡聲笑語(yǔ)中夾雜著小朋友們的驚訝聲,我們喜歡這樣的冬天!
稚子弄冰改寫作文8
我發(fā)現(xiàn)冬天變冷了,就把銅盆里裝了水,等到了第二天起床穿好很厚的衣服,我發(fā)現(xiàn)銅盆里的水全部結(jié)了厚厚的冰。
我把并鉆出一個(gè)小洞,再把彩絲放進(jìn)去,再拿了木棍來(lái)當(dāng)玉磬敲打了起來(lái),這個(gè)聲音非常好聽,歡快的跳了起來(lái)。好像引來(lái)了很多小朋友。
不知道怎么會(huì)事,聽到了敲碎的聲音,冰碎了一片,我們留下了失落的.眼神,一段永遠(yuǎn)不能忘記的時(shí)光,童年中,有沮喪,有高興,有有趣的事情,無(wú)論多么的不開心,這也是我們童年中值得慶祝的時(shí)光。童年真好!
稚子弄冰改寫作文9
早晨有一群未成年的孩子,把金屬盆里的冰取出,用彩色的線穿過(guò)冰的`里面,做好一種打擊樂(lè)器,邊跑邊敲打。
那清脆的聲音穿過(guò)了一整片叢林,好似誰(shuí)聽了就可以放下一切心事,讓心靈平靜下來(lái),讓憤怒變?yōu)槠届o,好像有魔法一樣神奇。
可突然冰碎了。雖然碎了但聲音如同玉石一般美妙。童年是多么美好,天真!
可一個(gè)聲響,讓我從夢(mèng)中醒來(lái),只是有人說(shuō)了一句:“您該上朝啦。”我看到嘆了嘆氣說(shuō):“哪有什么童年,只不過(guò)是一場(chǎng)美夢(mèng)罷了,想回去卻再也回不去了”。
稚子弄冰改寫作文10
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,北風(fēng)呼呼的刮著。孩子們踏著大雪,來(lái)到了一個(gè)銅盆前,只見銅盆里凍結(jié)著一大塊冰,硬邦邦的,像一塊晶瑩剔透的大寶石。盡管寒冷威脅著幼小的`孩子們,但他們還是伸出手,小心翼翼地將冰塊取下來(lái)。回到家后,一個(gè)穿著紅色大棉襖的小孩提議說(shuō):“我們把冰塊當(dāng)作銀鉦來(lái)玩吧!”其他孩子紛紛贊同。于是他們找來(lái)一根彩色絲線,慢慢地穿進(jìn)冰塊,提起絲線,用力地敲打冰鉦。清脆的響聲傳遍了整個(gè)樹林,不斷回響在孩子們的耳畔。突然,只聽“哎呦”一聲,不知是誰(shuí)敲擊冰鉦過(guò)于用力,伴隨著仿佛美玉摔在地上發(fā)出的清脆聲響,冰塊掉在地上摔碎了。這時(shí)孩子們面面相覷,都失望極了。
稚子弄冰改寫作文11
春天快要來(lái)了。綠草從土地里鉆出來(lái),給大地帶來(lái)生機(jī)?蓯鄣'黃鶯在空中飛來(lái)飛去,婉轉(zhuǎn)地唱著歌,讓人一看就很歡喜。
路邊走來(lái)幾個(gè)孩子,他們有說(shuō)有笑,應(yīng)該是剛剛放學(xué)歸來(lái)。這時(shí),起風(fēng)了,一個(gè)孩子突然說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧?”這個(gè)意見得到了大家的認(rèn)可,他們都跑回家里拿來(lái)風(fēng)箏,趁著還有風(fēng),連忙扯起線。因?yàn)椴唤?jīng)常放,最小的那個(gè)孩子不知道怎么放,弄得手忙腳亂,剛剛放飛卻又落下來(lái)了。眼看著其他孩子的“大鳥”都飛走了,他非常著急。最后,在伙伴們的幫助下,他才放起來(lái),雖然只有屋頂那么高,但在孩子們心里,它已經(jīng)算是沖上云霄了。
稚子弄冰改寫作文12
一個(gè)小男孩在玩耍時(shí),看見一只美麗的蝴蝶正忙著采花蜜,那個(gè)小孩屏住呼吸,放慢腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只越來(lái)越近的'蝴蝶。忽然,小孩向前一撲,雙手猛地一合,“抓住了!抓住了!”他歡呼地跳躍著,可打開雙手一看,卻倆手心滿是花粉,滿臉無(wú)奈的小孩抬頭發(fā)現(xiàn)蝴蝶就在不遠(yuǎn)處,連忙三步變倆步地追趕上去,追呀追呀,蝴蝶東一飛西一飛,時(shí)高時(shí)低飛著飛著就不見了,小孩急得滿頭大汗。不久,他追到了一片金黃的油菜花地里,只可惜蝴蝶便消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
稚子弄冰改寫作文13
在一個(gè)幽靜并且充滿陰森的一個(gè)竹林里,有一個(gè)小房子,里邊有一個(gè)2到4歲的孩子。
他剛剛起床,拿起旁邊那個(gè)生銹的鐵錘,朝著洗臉盆的'地方走去。他拿起鐵錘狠狠地砸了一下。只聽“咔嚓”一聲冰裂開了三塊,他拿起最大的一塊冰用線穿上,掛在吊燈上面。拿起鐵錘敲了上去。那聲音震天動(dòng)地,忽然冰掉了下來(lái)直接砸掉了一顆牙,但他卻沒(méi)有哭,而是說(shuō)了一句話:“好玩,還要玩!
他漸漸地長(zhǎng)大了。他卻發(fā)現(xiàn)牙都砸沒(méi)了,而燈下面的地板都已經(jīng)換了12塊了。
從那以后他只能喝白粥了,一喝就是整整30年。
稚子弄冰改寫作文14
冬日的清晨里,家家戶戶的小孩子都早早地起了床,比過(guò)年還要興奮。當(dāng)然,我也不例外,我趕緊穿上衣服,像離了弦的箭似地沖了進(jìn)院子。我連忙拿出在院子里的銅盆,將昨晚凍好的'冰倒出來(lái),這冰凍得真結(jié)實(shí)。不過(guò)一會(huì)兒,我就把冰成功地倒了出來(lái),接著我又拿出了彩繩,仔仔細(xì)細(xì)地將冰給穿了起來(lái),一件樂(lè)器就制作成功了。我把它當(dāng)成銀鉦來(lái)敲,這美妙的聲音美極了。
不一會(huì)兒,村子里的孩子們都拿出來(lái)打,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí),忽然聽見“嘩”的一聲,就像玉石打碎的聲音,再一看,原來(lái)冰塊打碎了。美妙的樂(lè)聲,歡快的笑聲,還縈繞在耳邊。
稚子弄冰改寫作文15
綠草茂盛,黃鶯飛舞,正是二月早春,輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。
叮鈴鈴,清脆的下課鈴響起了,老師說(shuō):“下課了,同學(xué)們?cè)僖姟!毙『儦g呼一聲,一窩瘋地跑出了教室。趁著東風(fēng),小孩們都拿出了各自的風(fēng)箏。他們從地上撿起一片樹葉,向天空拋去,確定了一下風(fēng)向。小孩們一人找了一個(gè)幫手,便開始放風(fēng)箏了。小助手們?cè)诤竺胬L(fēng)箏,風(fēng)一吹來(lái),他們便松開風(fēng)箏,前面的`小孩就向著前面快速跑去,邊跑還邊放著線。等風(fēng)箏飛得足夠高了的時(shí)候,小孩停了下來(lái),將風(fēng)箏系在了樹干上,讓它隨風(fēng)飄蕩。
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