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凝聚優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的凝聚優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
凝聚優(yōu)秀作文1
記得那是一個(gè)下著大雨的下午,放了學(xué),我急急忙忙往家趕。剛進(jìn)樓道,我便愣在了原地。這么多人!不應(yīng)該啊!一打聽才知道,原來大電梯壞了,大家只好擠在小電梯前面,隊(duì)伍排成了長龍。
我雖然著急回家,卻也無能為力。這時(shí),一個(gè)送外賣的小哥跑了進(jìn)來,身上全是雨和泥。
“你怎么這么慢啊!我都在家等一小時(shí)了,我投訴你!”外賣小哥的手機(jī)響了,電話那頭傳來了怒氣沖沖的聲音。
“我這就到了,電梯太慢了!”
“那你跑上來,不就在19層么!”
全樓道的人都被這通電話吸引了。小哥東張西望,似乎想要在這狹窄的樓道當(dāng)中找到一條捷徑。他空著的'那只手抬起來又放下去,嘴巴張了張又閉起來,一副不知所措而欲言又止的樣子。
這時(shí)一位大媽拉住了小哥的手:“趕時(shí)間吧?站我前邊。來吧!”
小哥不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感動(dòng)地說了句“謝謝”。
大家見狀,紛紛讓他站在前面:“你先上電梯吧,我不著急!薄笆稚系臇|西沉吧?我?guī)湍隳脮?huì)兒!
轉(zhuǎn)眼間,小哥從隊(duì)尾變成了隊(duì)頭。他的前面是一位非主流青年:紫色的殺馬特頭型,破洞褲,黑背心。外賣小哥身上的雨水都沾在了他的身上,那清清爽爽的背心霎時(shí)間變得潮乎乎的。
我不禁為小哥捏了把汗:完了,這人肯定不好惹,他怕是涼了。只見那非主流青年轉(zhuǎn)過身,臉上的一道疤痕大得嚇人。他抬起了粗壯的手臂,而我也隨之倒吸了一口涼氣。
“站我前邊吧,抓緊時(shí)間。”
?是我以小人之心度君子之腹了!人不可貌相啊!
這時(shí)小哥的電話又響了,那邊的人又罵了起來。那位非主流青年一把搶過電話:“你等會(huì)兒不行嗎?人家冒著大雨給你送飯,你卻舒舒服服地在家躺著,多等一會(huì)兒怎么了?”說完便掛了電話。
我鼓起了掌,所有人也跟著鼓起了掌。樓道里還是那樣的擠,電梯還是那樣的慢,可是又有誰在意呢?善意使人們的心凝聚在一起,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。
是啊,當(dāng)愛心凝聚在一起,便會(huì)有一個(gè)積極、溫暖、和諧的社會(huì)。
凝聚優(yōu)秀作文2
凝聚親情,才會(huì)有幸福美滿的家庭;凝聚友誼,才會(huì)有溫馨的集體;凝聚愛心,才會(huì)有和諧的社會(huì)……凝聚是一種偉大的團(tuán)結(jié)的力量。一次體育課上,我們的團(tuán)結(jié)使我們更加凝聚。
上體育課時(shí),老師讓我們兩兩結(jié)合練習(xí)“兩人三足”跑,由于人數(shù)原因,有一個(gè)同學(xué)落單了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,我們組毫不猶豫地把她加了進(jìn)來,一起練習(xí)“三人四足”跑。
“兩人三足跑”本來就不簡單,何況是“三人四足”啊!我們?nèi)齻(gè)互相攙扶著,在地面上蹣跚而行,像極了三個(gè)行動(dòng)不便的殘疾人。沒走多一會(huì)兒,在中間的同學(xué)沒站穩(wěn),摔倒了,緊接著把我和另一個(gè)同學(xué)帶倒在地。我們受驚不小,氣喘吁吁地從地上爬起。“真是太抱歉了”,中間的.同學(xué)紅著臉,仿佛得罪了我們,“我沒看好路就邁步了”!皼]事沒事,咱們初次練習(xí),走成這樣并不算差,再練練就好啦!”我趕緊接過話來。“咱們應(yīng)該喊口號(hào),步調(diào)不齊就會(huì)容易摔倒!绷硪粋(gè)同學(xué)提議道。
就這樣,我們?nèi)齻(gè)人一起喊著口號(hào),果然不怎么摔了。團(tuán)結(jié)的力量仿佛把三個(gè)人的心凝聚在了一起。不,是我們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)的力量緊緊凝聚,分也分不開。我們互相攙扶,通過每一聲歡笑、每一聲鼓勵(lì)、每一次喊口號(hào)來傳遞著團(tuán)結(jié)。這樣高難度的“三人四足”跑被我們攻克了!我們步伐整齊劃一,一點(diǎn)兒也不像殘疾人或者蹣跚學(xué)步的孩童了。我們動(dòng)作果斷熟練,速度越來越快,卻不再有人摔倒;我們笑聲爽朗,即使有同學(xué)摔倒,我們也從不埋怨。這就是當(dāng)團(tuán)結(jié)的力量凝聚在一起時(shí),當(dāng)你我之間的心靈之橋緊緊連接時(shí)所形成的默契吧!
團(tuán)結(jié),是一個(gè)集體中所需的力量。一個(gè)集體,不論人數(shù)多少,把每個(gè)人心中對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)知與渴望凝聚在一起,從單槍匹馬的個(gè)人到千軍萬馬的集體,讓我們多一分包容,少一分自私,多一分快樂,少一分煩惱。讓我們敢于直面生活的挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,集思廣益,挑戰(zhàn)自我,這就是凝聚、團(tuán)結(jié)的意義。
凝聚優(yōu)秀作文3
一堆堆篝火在熊熊燃燒,把近處照得通明,火光里映著一張張笑臉,像是一朵朵鮮花怒放在篝火旁,和星星媲美競艷。
——題記
家,是大地在單調(diào)里涂抹生命一份光華;家,是人們?cè)谄届o里激起河水一圈漣漪;家,是自然在寒冬里賜予大地一片陽光。
家,在自然中凝聚著和諧?萏倮蠘,小橋流水,蒙蒙煙雨,這一切呼喚著“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”;梨色幽幽,風(fēng)清月朗,潺潺流水,這一切呼喚著“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”;夏荷款款,雅雅艷艷,碧色無邊,這一切呼喚著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……我愛自然之家。
家,在情感中凝聚著和諧。妹妹為母親戴花,因?yàn)樗靼琢恕按饶甘种芯,游子身上衣”的偉大,才會(huì)有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的回報(bào);友人互送禮物,因?yàn)樗麄兌昧恕敖Y(jié)交在相知,骨肉何必親”的真摯,才會(huì)有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的情誼;爺爺撫摸受傷的狗,因?yàn)樗I(lǐng)悟了泰戈?duì)柵c白鴿的深情對(duì)白,才會(huì)有人與自然單純感情的期盼;遠(yuǎn)去的父親被兒子喚住,因?yàn)樗慷昧酥熳郧迮c父親背影的遺憾,領(lǐng)悟父親蒼老背影下的'憂愁;我們抗震救災(zāi),因?yàn)槎昧恕按髳蹮o聲”、“一方有難,八方支援”,才會(huì)有一幅幅溫馨動(dòng)人的畫面……我愛情感之家。
家,在親情中凝聚著和諧。在我家里,每到吃晚飯的時(shí)候,就有筷子動(dòng)來動(dòng)去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對(duì)方,讓他多吃點(diǎn)好東西。沒了家孤舟一葉,沒了家獨(dú)木一根,也難怪古人說:“萍水相逢,僅是他鄉(xiāng)之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻:“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前!崩畎自亠h逸,也會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫再無私,也知道“家書抵萬金”;辛棄疾“醉里桃花燈看劍……沙場去點(diǎn)兵”,也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思,也只是對(duì)南唐故土一席安馨的懷念……我愛親情之家。
我的家——地球,有了和諧,景更美,情更濃。“鳥自愛巢人愛家”,我有何理由不愛我家呢?
凝聚優(yōu)秀作文4
不積跬步無以至千里,不積小流無以成大海。
“人才在于積累,聰明在于勤奮,”“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香;”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水鑄成的。
同時(shí)讀書當(dāng)然也是要靠積累和凝聚的。當(dāng)你一開始進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候直至現(xiàn)在以至以后你似乎都在與書打交道。良書是我們的益友、是能彌補(bǔ)天然之不足的特藥。重要的書要反復(fù)閱讀,也要細(xì)心推敲書中的`道理,同時(shí)也要激發(fā)自身所潛有的創(chuàng)新意識(shí)。正如亞克郭的一生就闡述了這一個(gè)有趣而又啟人發(fā)思的道理。這也論證了培根說陶淵明的一句話。讀書要在于會(huì)意。正與歐陽修的讀書方法:一是吸取前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),然后激發(fā)自己的想象力,所以能夠成為“唐宋八大家”之一。愛因斯坦天資不聰,卻以失敗為動(dòng)力,用自己的實(shí)踐造就了原子相對(duì)論?梢妱(dòng)手能力也是成功的因素之一。
“人生不如意之事十之八九”,“陽光總在風(fēng)雨后”。
世界上有三種人:一時(shí)面臨逆境時(shí),會(huì)馬上從千丈跌下崖底不可自拔;二是面臨逆境時(shí),能鼓勵(lì)自己慢慢好起來;三是面臨逆境會(huì)豁然樂觀去面對(duì),成為戰(zhàn)勝厄運(yùn)的佼佼者,我就是其二。這可能是天生俱來的吧!一次考試失利會(huì)讓我失去信心,一次家庭事變會(huì)讓我難受不堪,可是時(shí)間總會(huì)流逝?倳(huì)抹掉那隱隱作痛的傷痕。這也許是成為一種“新潮”了吧!一種經(jīng)歷人生后的經(jīng)驗(yàn)吧!還記得冰心奶奶。我再次感受到她的偉大與慈愛。人生就像是一江向東流的江水,一顆萌芽生長的嫩苗。不管你是在流淌還是在波濤浪浪或是享受陽光,接受暴風(fēng)雨的洗禮。你總會(huì)看到四季不同的景色。但但只要在高潮不使你過分緊張,低潮不使你過分頹廢就好。
這就是我近十年所學(xué)的一點(diǎn)事理,也是凝聚我十年青春所學(xué),所懂的“電腦”……我認(rèn)為我就是我,和許多同類想法的思想青年一樣。就像是一流無阻的那那的波濤洶涌的小水滴,一顆要茁壯成參天大樹的樹苗。
讀書要凝聚方法與勤奮,人生要凝聚將強(qiáng)和奮斗。——后記
凝聚優(yōu)秀作文5
每當(dāng)夕陽西下,余暉落盡的時(shí)候,邊上我們揮灑汗水,將青春凝聚在一起的時(shí)刻。
結(jié)束了一天的課程,在精神上疲倦的同學(xué)們都會(huì)不約而同地來到操場上。看著操場上的人逐漸離去,看著這偌大的操場只剩下我們這些即將奔跑的人兒時(shí),心中隱隱約約有一絲歡喜。哪匹馬兒不喜歡遼闊的草原呢?
“我們一起跑吧。”每個(gè)同學(xué)都找到屬于自己的“青春伴侶”,開始奔跑。瞬間,紅色的操場變成了波濤洶涌的海洋,變成了一股凝聚在一起的青春力量,使校園充滿了無限的生機(jī)。
夜幕降臨。天空與大地安然相擁,周圍的一切都變得模糊不清,可我依然能清楚地看見,那奔跑的人兒邁著大步伐向終點(diǎn)跑去,手臂前后擺動(dòng),就如同大擺鐘的鐘擺,不知疲倦。那被汗水浸透的藍(lán)色校服仿佛閃著耀眼的光芒。
我也在奔跑的隊(duì)伍中,我能清晰地聽見我周圍人的喘息。沒錯(cuò),我們每個(gè)人都很累,可是我們彼此都不曾放棄,這就是青春賜予我們的力量。
終于,到了終點(diǎn),天色已經(jīng)完全暗了下來,操場上的聚光燈早已熄滅,近在眼前的籃球架已看不清輪廓,那綠色的足球場似乎也變成了黑色的?删驮诖藭r(shí),擁有青春力量的我們凝聚在一起,我仿佛看見了一道光芒直沖入云霄,瞬間照亮了整個(gè)世界,照亮了操場,照亮了每個(gè)人的臉。每個(gè)奔跑的人的臉上都洋溢著青春的'氣息,散發(fā)著青春的美麗。頓時(shí),我感受到了那凝聚的力量與美妙!
陽光的凝聚讓花草生長,笑的凝聚讓世界溫暖歡樂,而青春的凝聚讓光芒突破黎明前的黑暗!
人生抑或是青春,就如同一場賽跑,不停地追求,總有一天會(huì)到達(dá)終點(diǎn),也就是夢(mèng)想。而我們跑步并不是為了考試或比賽,就是為了夢(mèng)想,為了青春,為了將那股凝聚的力量轉(zhuǎn)變成未來照亮路的光芒而奔跑!
我不曾想過,我們凝聚在一起而散發(fā)的光芒會(huì)如此耀眼!
凝聚優(yōu)秀作文6
“凝聚”在我們生活中是很可貴的,也是我們生活中很容易見到的,凝聚愛心,凝聚友誼,凝聚智慧和力量,凝聚親情。
記得那是三年前的一天,我與外婆外出散步,無意間看見了一只小螞蟻,那瘦小的軀干正在運(yùn)輸糧食,可是他太小了,那食物可是他身體的好幾倍呢,可是我不能幫它,我注視著它,它正在掙扎著,它仿佛很痛苦,它既不舍得眼前的食物,卻又搬不動(dòng)它,它很無奈,它也許正在抉擇著,是放棄還是繼續(xù),但是繼續(xù)實(shí)在行不通。∷趺纯赡馨岬脛(dòng)呢?說時(shí)遲那時(shí)快,一大幫螞蟻來了,它們都來幫助那只螞蟻,它們一同把食物搬進(jìn)洞穴里去。這也許就是凝聚力量的作用吧。
一次。我看見街上賣藝的殘疾人,前面擺著一個(gè)大大的捐款箱,看見了許許多多的人捐款,有老人,小孩,有的小孩把自己辛辛苦苦攢的零花錢毫不猶豫的都捐了出去,捐款箱里有一元的,五元的,十元的.,還有許多硬幣。都是人們的愛心!這些愛心凝聚起來就會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)大的集體,人世間有許多愛心,幫助了數(shù)不清的人數(shù),把這些愛心都凝聚起來,就會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)大而又堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這就是凝聚愛心的力量,凝聚愛心,可以幫助一個(gè)留守兒童,凝聚愛心,可以幫助貧困山區(qū)的孩子們凝聚愛心是偉大的。
凝聚友誼,還會(huì)有和諧既溫暖的集體,我們每一個(gè)成員都要顧大局,以大局為主,不能斤斤計(jì)較,個(gè)人都要友好相處,不能有小團(tuán)體,凝聚友誼,需要我們每個(gè)人的力量,我們要懂得包容,懂得謙讓,不能為一己私心而破壞整個(gè)集體。我們要要凝聚友誼,共創(chuàng)和諧大家庭。
凝聚智慧。一個(gè)人的智慧只是九牛一毛,是微薄之力。偉大的國防事業(yè)不是靠一個(gè)科學(xué)家才能研究出來的。要所有的智慧都凝聚在一起,才能夠變得強(qiáng)大。
凝聚,是一個(gè)集體想變強(qiáng)大的重點(diǎn),要每個(gè)人都凝聚在一起,這個(gè)集體才能變得和諧,變得美好,變得強(qiáng)大。
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