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眼睛的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的眼睛的作文，歡迎大家分享。
眼睛的作文1
“離開(kāi)你，我才發(fā)現(xiàn)自己，那愛(ài)笑的眼睛流過(guò)淚，像躲不過(guò)的暴風(fēng)雨……”每當(dāng)我聽(tīng)到JJ用他那帶點(diǎn)女性化而又略顯沙啞的聲音演唱這首《愛(ài)笑的眼睛》的時(shí)候，總是想到我的好朋友。
她曾是我最好的朋友，也許我們之間有太多的相似點(diǎn)。我們都喜歡JJ，都喜歡逛小飾品店，都是射手座�！稅�(ài)笑的眼睛》是我們那時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的歌。那是我們快樂(lè)的時(shí)候，都有一雙愛(ài)笑的眼睛。特別是她，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛成了一對(duì)月牙，還有和JJ一樣的淺淺的酒窩，樣子很甜很甜。我們彼此都可以猜投對(duì)方的心，每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作又都是那么的熟悉。我們說(shuō)JJ就是我們友情的見(jiàn)證。
在那一天，她突然打電話給我，說(shuō)她要走了，原因是爸爸調(diào)到了外地工作。一切都是那么的突然，我放下電話，跑去車站。我看見(jiàn)她背著她最愛(ài)的粉色背包手里緊緊的握著一盤(pán)磁帶。她把帶子塞給了我，就一句話也不說(shuō)的`轉(zhuǎn)過(guò)身去我看見(jiàn)她的雙肩在顫動(dòng)，我知道，她哭了，但我不知道，我也哭了�？粗囘h(yuǎn)去的身影，我擦干了淚，回過(guò)頭來(lái)。
回到家，我聽(tīng)了磁帶，淚水又一次涌了出來(lái)。里面是她給我的留言和她自己唱的《愛(ài)笑的眼睛》。我不知道我怎么睡著的，只知道醒來(lái)的時(shí)候，枕頭濕了一大片。
“離開(kāi)你，我才找回自己，那愛(ài)笑的眼睛再見(jiàn)到你，我一定讓自己定�！�
眼睛的作文2
我，普通的人，沒(méi)什么不同……
某天，當(dāng)我看不見(jiàn)了，猜猜會(huì)怎么樣？即使我是十六七歲的孩子吧。人們依然會(huì)疏遠(yuǎn)我吧，我這么認(rèn)為著，即使我并不知道現(xiàn)實(shí)是怎樣的……他們說(shuō)我太多愁善感了，可能這樣不好……
“對(duì)不起，我沒(méi)有看到，真的對(duì)不起”然后呢，我并不期待他會(huì)說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系”只是希望他可以置之不理，僅此而已，也許是我錯(cuò)了吧，那可是人家上萬(wàn)的鞋子，可惜我沒(méi)有免費(fèi)的'光明……我并不想這樣——看不到見(jiàn)他的模樣，卻要盡可能的想他有多么的善良；看不到見(jiàn)他的心臟，卻要盡可能的想他有多么的漂亮；看不到見(jiàn)他的血液，卻要盡可能的想他有多么的紅熱，即使努力的把眼睛睜著，也和閉著眼睛沒(méi)什么兩樣……可能就像他們說(shuō)的，我太傷感了，可惜這樣不好……
我經(jīng)常奔走在若長(zhǎng)的路上，沒(méi)有人，只有路燈，卻模糊不清，始終看不清……
我經(jīng)常沉睡在若大的床上，沒(méi)有光，只有眼淚，卻堅(jiān)硬如針，始終痛苦著……
我經(jīng)常呼吸在若白的紙上，沒(méi)有聲，只有顏色，卻冰冷著心，始終不能低頭看自己……
我，普通的人，沒(méi)什么不同……只是失去了光明。
總是告訴自己是看不見(jiàn)朋友的笑，卻不曾面對(duì)事實(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)朋友；總是告訴自己是不愿看太陽(yáng)的光，卻不曾面對(duì)事實(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不在忍心刺痛我的眼睛；總是告訴自己是習(xí)慣了走在沒(méi)有路燈的馬路，卻不曾面對(duì)事實(shí)，我已經(jīng)站在路燈的下面……我知道我太傷感了，可是這樣不好……
眼睛的作文3
俗話說(shuō)得好：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，正是如此，如果每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，世界都會(huì)變得更加美好。
“沙，沙沙”雨姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了公園。我撐著雨傘，漫步園內(nèi)，已沒(méi)心情欣賞了，一看而過(guò)，走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一位老人，正近距離地觀察他面前一朵將要開(kāi)放的花苞，時(shí)不時(shí)地去聞一下，仿佛給花兒帶來(lái)問(wèn)候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一個(gè)老人都能耐心地觀賞著身邊的一草一木，而自己卻不論在怎樣的境遇里，都不會(huì)去看一眼，我應(yīng)該向這位年邁的奶奶學(xué)習(xí)，仔細(xì)關(guān)注身邊的變化。我頓時(shí)收好雨傘，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了許多“美”的'地方：銀杏葉一片片飄落下來(lái)，多像一只只金色的蝴蝶在撲閃翅膀，翩翩飛舞：小花一個(gè)個(gè)含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的仙女漲紅了臉，小草被微風(fēng)笑彎了腰：有雨中的“美”，當(dāng)然還有雨后的美。
過(guò)了一會(huì)兒，雨后天晴，彩虹出來(lái)了，一共有七種顏色，像五線譜，飛來(lái)的小鳥(niǎo)各各舒展身體，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，連起來(lái)，就是一串優(yōu)美的樂(lè)曲。大街上，人來(lái)人往，又響起了“交響樂(lè)”。雨后的“美”多漂亮��！
觀察使身邊的事物更加美好，觀察使我的靈感來(lái)得更快，更好。
眼睛的作文4
我今年14歲了，有一個(gè)表弟，今年9歲了，上小學(xué)三年級(jí)，作為哥哥的我至今沒(méi)有好好觀察過(guò)他，知道前幾天，我才發(fā)現(xiàn)他有一雙那樣的眼睛。
那是一雙帶著活潑，生機(jī)勃勃的眼睛。
有一次，我?guī)ム嵵菔械娜嗣窆珗@玩。我們坐公交車到了人民公園后，我先帶他坐了摩天輪，然后又玩了海盜船，我還帶他玩了賽車。玩賽車時(shí)，我們碰見(jiàn)了一個(gè)大人帶著小孩玩，于是他就叫著說(shuō)讓我超車，踩油門(mén)，當(dāng)時(shí)那個(gè)人超過(guò)了我們，弟弟那顆不服氣的'心就浮現(xiàn)了出來(lái)，一直讓我超車，而我害怕速度太快在過(guò)彎道時(shí)候有什么意外，于是不聽(tīng)他的，誰(shuí)知道他竟然自己想踩油門(mén)，不然還不知道出什么意外呢。事后，我本想好好的批評(píng)他一頓，可是當(dāng)我看見(jiàn)他那一雙充滿兒時(shí)的頑皮、活潑的眼睛時(shí)，我又不忍心了，最終只好囑咐了他幾句。
那是一雙天真爛漫的眼睛。
有一次，他來(lái)到我家，我正在玩游戲，在我玩得正起勁的時(shí)候，他突然問(wèn)我游戲里的xx是什么作用，當(dāng)時(shí)我的全部精力都在游戲里，不想給他解釋，于是他又接二連三的問(wèn)我，到最后我忍得不耐煩了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了他那雙大眼睛里充滿了天真，又得耐心的給他講解。
至今為止，弟弟那樣一雙的眼睛仍讓我記憶猶新。
眼睛的作文5
我的媽媽有一雙明亮的眼睛。雖然她的眼睛不大，但我覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。
有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了九十八分。回到家，我非常得意地把試卷拿給媽媽看，她一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`，我心里想。果然，媽媽看完試卷，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這次考得很好，但不能驕傲，以后要繼續(xù)努力。你一定還會(huì)有進(jìn)步。”我一邊連聲說(shuō)是，一邊看著媽媽的眼睛，那里面充滿了鼓勵(lì)。
自從那次考得高分后，我認(rèn)為語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了，不用認(rèn)真學(xué)也能得高分。于是，我上課時(shí)不再像以前那樣專心聽(tīng)講，做作業(yè)也是馬馬虎虎的。在后來(lái)的一次測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)下降了很多，試卷上很多簡(jiǎn)單的題目我都錯(cuò)了，只得了八十五分�；氐郊遥蚁褚恢凰虻那炎�，羞愧萬(wàn)分地把卷子遞給媽媽看。媽媽看過(guò)試卷，問(wèn)我那些錯(cuò)題會(huì)不會(huì)做。我點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲說(shuō)“會(huì)”。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“知道這次為什么會(huì)考成這樣嗎？因?yàn)槟闾湴亮耍∮涀�，不要取得一丁點(diǎn)兒成績(jī)，就得意忘形！”見(jiàn)我低著頭不說(shuō)話，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你太粗心大意了，會(huì)做的題目，不動(dòng)腦筋，這個(gè)習(xí)慣很不好，一定要改過(guò)來(lái)。”我緩緩地抬起頭來(lái)，看著媽媽的眼睛，那里面充滿了期待。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽這雙明亮的會(huì)說(shuō)話的眼睛，一直陪伴著我成長(zhǎng)。
眼睛的作文6
我們能看見(jiàn)美麗的世界；能看到美麗的花朵；能看到世界萬(wàn)物所有的東西，知道是誰(shuí)的功勞嗎？——眼睛。
如果沒(méi)有了眼睛，你將看不見(jiàn)世間所有的東西；如果沒(méi)有了眼睛，你的一生都是黑暗的。如果你現(xiàn)在不好好珍惜，等到失去了，就不會(huì)再回來(lái)了。才會(huì)知道眼睛的重要性。有的人把眼睛當(dāng)做一個(gè)擺設(shè)，只是為了好看；有的人把眼睛當(dāng)做一個(gè)棋子，只是為了與別人一樣，都有眼這一個(gè)器官，而有的人，把眼睛好好保護(hù)著，好讓他看到世間更美的東西。大家都知道，世界上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，所以，為了我們不會(huì)后悔，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們好好保護(hù)眼睛吧！
我的眼睛，從小學(xué)到六年級(jí)上冊(cè)都是很好的.，可就是因?yàn)樵诜藕俚臅r(shí)候，整天就知道看電視，玩電腦，看書(shū)寫(xiě)字都是趴著，晚上還經(jīng)常熬夜，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的視力大不如前了。自從聽(tīng)了講座，讓我感到很后悔，可我知道，世界上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，所以，我現(xiàn)在要好好保護(hù)我的眼睛！要想保護(hù)好眼睛，要做到以下幾點(diǎn)：
1：看書(shū)不能太近。2：不能長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，看電視。3：要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。4：要有合理光源，要把燈放到左上角。5：要營(yíng)養(yǎng)充足。6：睡眠要充足。
我們要對(duì)我們的眼睛負(fù)責(zé)，不能傷害我們的眼睛。我們一定要有保護(hù)眼睛的意識(shí)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好保護(hù)我們的眼睛吧！
眼睛的作文7
媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了一條條小河和一棵棵小樹(shù)。我?guī)е鼈兎搅舜笊剑┻^(guò)了河流，看到很多很多美麗的景色。
我經(jīng)常想：假如沒(méi)有眼睛，我將會(huì)怎樣？
今天上作文課時(shí)，廖老師讓我們當(dāng)一次盲人。她先發(fā)給我們一張稿紙，接著叫我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，頓時(shí)我什么東西都看不到了。廖老師又讓我們從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我東摸西摸，好不容易才拿出了鉛筆。等大家做好了準(zhǔn)備，廖老師讓我們用筆在稿紙上寫(xiě)下自己的名字。
我在一片黑暗里慢慢地寫(xiě)自己的名字，比平時(shí)花的時(shí)間多了一倍，心里想著：不知道會(huì)寫(xiě)成什么樣？我看不見(jiàn)其他小伙伴寫(xiě)完了沒(méi)有。一陣靜默伴隨著“沙沙”的寫(xiě)字聲，空氣仿佛凝固了似的。過(guò)了一會(huì)兒，廖老師叫我們摘下了紅領(lǐng)巾。我看到自己寫(xiě)出的字，��！這是我寫(xiě)的.字嗎？簡(jiǎn)直不敢相信！那個(gè)“海”的三點(diǎn)水都和“每”字重疊在一起了。再看看身邊的語(yǔ)鑫，他寫(xiě)的字都不成樣了，歪歪扭扭，還有珊妮寫(xiě)的那個(gè)“妮”字，下面的“匕”字都和其他的偏旁字分開(kāi)了�？磥�(lái)當(dāng)眼睛看不見(jiàn)的時(shí)候，做事時(shí)還真不容易啊！
沒(méi)有眼睛的感覺(jué)真的不好受，什么東西都看不到，眼前只有一片漆黑，因此擁有一雙明亮的眼睛是多么的重要啊，我們應(yīng)該感謝爸爸媽媽贈(zèng)予我們一雙明亮的眼睛，同時(shí)也一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。
眼睛的作文8
大家好!我是你們的好朋友——眼睛，也是你們的重要器官。
我在臉的上方，一做大山把我們兄弟倆分開(kāi)使我們無(wú)法相見(jiàn)。
我們可以幫你看清楚東西：可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空、五彩的田野、美麗的世界……但是有些人不但不保護(hù)我們，而且還傷害我們，使我們都想離家出走了。
小明經(jīng)常躺著看書(shū)、趴著寫(xiě)字、還長(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦，使眼睛精疲力竭，有一天，我們兄弟倆決定離家出走，我們來(lái)到森林里，呼吸新鮮空氣，看見(jiàn)許多動(dòng)物，并和他們成了好朋友;我們又去了大海邊，我們站在大海邊向遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)了夕陽(yáng)倒映在海面上，遠(yuǎn)處有幾艘漁船載著許許多多的魚(yú)兒回家了……過(guò)了一會(huì)，第一顆星星在空中閃爍，我們漸漸睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我們的.主人小明，什么也看不見(jiàn)，摸著墻走路……天亮了，我們便向家的方向走去，看到小主人可憐的坐在桌子旁什么也不能做。他哭著說(shuō)：“眼睛，你們快回來(lái)吧，我一定好好保護(hù)你們，不讓你們感到疲憊�！蔽覀兲剿难劭衾�，他重新感到光明了許多，他改掉了躺著看書(shū)、趴著寫(xiě)字、還長(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦的壞毛病。
大家從現(xiàn)在開(kāi)始要好好保護(hù)自己的眼睛，不要讓自己戴上小眼睛啊!
眼睛的作文9
繁華的街道上，人流如潮水一般涌動(dòng)，耳邊響著嘈雜凌亂的腳步聲，而我卻駐足在一個(gè)他身旁，凝視著他那雙眼睛……
在那個(gè)燈火通明的夜晚，他披散著頭發(fā)，獨(dú)自流浪在街頭，他面目猙獰，一副“小混混”模樣，他那雙出奇大的、有些楚楚動(dòng)人的眼睛引得不少過(guò)路人出于同情心丟錢(qián)給他，但我卻從他的眼中看出了另類模樣……
我悄悄地坐在他旁邊的一塊長(zhǎng)椅上，從別人的眼光看上去，他的眼睛是可憐的、令人惋惜的、楚楚動(dòng)人的，而在我看來(lái)，卻是渾濁、陰暗，甚至帶有點(diǎn)叛逆，每當(dāng)過(guò)路人給他一點(diǎn)錢(qián)的`時(shí)候，他的嘴角就微微往上揚(yáng)，那雙大眼瞇了起來(lái)，棕色的瞳孔占據(jù)著整雙眼睛，邪惡與得意緩緩地從眼角流露出來(lái)，頻頻地點(diǎn)頭，用那雙渾濁的雙眼掃視著整條大街，陰暗的眼神仿佛使這條大街也失去了動(dòng)力。
可是，沒(méi)有多久，他又恢復(fù)了原樣，那雙眼睛又再次變回那般可憐，那樣溫柔，緩緩地眨巴著眼睛，那番虛偽不真實(shí)的模樣，在他眼中再次閃現(xiàn)。他那雙大眼睛，欺騙了許多人，他雙手健全，完全可以去賺錢(qián)，何必來(lái)這兒乞討呢？而且像他這般年齡，正是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)，而那些用虛假的眼神換來(lái)的金錢(qián)，又有何意義呢？
他的那雙眼睛，是丑陋的，即使它再美，卻是用來(lái)騙吃騙喝的，這雙眼睛，還有何用呢……
眼睛的作文10
每當(dāng)我們到學(xué)校時(shí)，總有一雙炯炯有神的大眼睛在注視著我們的一舉一動(dòng)。那便是老師的眼睛。
老師的眼睛里，充滿了鼓勵(lì)。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而垂頭喪氣時(shí)，她便投來(lái)了鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)有同學(xué)遇到難題不會(huì)做而急得抓耳撓腮時(shí)，她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“不要急躁，換另一種思路再好好想一想，說(shuō)不定就能想到了呢�！�
老師的眼睛里，充滿了溫柔。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩硬是不想上學(xué)：“我不要上學(xué)!我不要上學(xué)!”“為什么呢?能告訴老師嗎?”老師溫柔地問(wèn)道�！耙�?yàn)?.....因?yàn)?.....你......好可怕!”我想，老師聽(tīng)到這話不得氣炸了嗎?沒(méi)想到老師還是那么溫柔：“別害怕，你看，老師其實(shí)一點(diǎn)都不可怕呢!”老師向那個(gè)小男孩看去，眼里充滿了溫柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老師去上學(xué)了。
老師的眼睛里，充滿了焦急。有一次上美術(shù)課，一位同學(xué)正在削鉛筆，卻不小心把大拇指削破了，老師知道后，立馬就把他送到了醫(yī)務(wù)室。之后，所有人都若無(wú)其事地去干自己的事了，唯獨(dú)老師除外——老師的眼睛里充滿了焦急。
老師的.眼睛里，充滿了鼓勵(lì);老師的眼睛里，充滿了溫柔;老師的眼睛里，充滿了焦急。我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)老師!
眼睛的作文11
眼睛，讓我們看清事物，給我們的生活帶來(lái)便利。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們裝了兩只眼睛Window，因?yàn)槿吮Ｗo(hù)眼睛不好，導(dǎo)致Windows，也就是眼鏡的來(lái)臨。
生活中，人們不保護(hù)眼睛，導(dǎo)致眼鏡的到來(lái)。例如，當(dāng)人們長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，因?yàn)檠劬﹄x屏幕太近，電腦發(fā)出的輻射導(dǎo)致疲憊。如果此時(shí)繼續(xù)工作，會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷角膜，造成近視。房間里，光線太暗，但我忍不住看書(shū)誘惑如果還呆在那里看書(shū)，眼睛里的眼球會(huì)放大。當(dāng)你把它放在極線上時(shí)，眼球會(huì)虛弱到無(wú)法抵抗，近視就會(huì)悄然而至。坐車的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，在車上寫(xiě)字，車來(lái)回晃，眼睛還在看作業(yè)本。時(shí)間長(zhǎng)了頭會(huì)暈，身體會(huì)不舒服或者眼睛會(huì)痛，近視又會(huì)穩(wěn)定下來(lái)。
這些都是近視的'原因。但是，如果你是一個(gè)18歲以下的孩子，有一個(gè)拯救的方法。預(yù)防近視，要靠自己，不要靠別人。寫(xiě)字時(shí)，眼睛離書(shū)一尺，身體離桌子一拳，手握筆離筆尖一寸，每天做眼保健操，讀書(shū)寫(xiě)字，不要在暗處做。不要在行駛的車輛上閱讀或書(shū)寫(xiě)�？措娨暬蛲骐娔X30分鐘到40分鐘后，讓眼睛適當(dāng)休息或看遠(yuǎn)處。
讓我們采取預(yù)防措施，珍惜眼睛，遠(yuǎn)離眼鏡，摘下眼鏡！
眼睛的作文12
人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。的確，人一旦失去了眼睛就好像老人失去了拐杖，什么事情都無(wú)法做成。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要保護(hù)好自己的眼睛。
老師常說(shuō)：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)更要保護(hù)好自己的'眼睛。據(jù)專家調(diào)查：小學(xué)生近視率為22.78%，初中生近視率為55.22%，高中生近視率為76.74%，大學(xué)生近視率為76.74%。這組快速遞增的數(shù)據(jù)很好的證明了保護(hù)眼睛是多么重要。
那么為什么小學(xué)生的近視率就這么高了?近視的主要原因是因?yàn)橛醚鄄划?dāng)，小學(xué)生課業(yè)多，經(jīng)常作業(yè)做到很晚，導(dǎo)致睡眠不足，加上過(guò)度看電視電腦等造成的。
博爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛是靈魂的窗戶�！币粋�(gè)人的才智和意志可以由眼睛體現(xiàn)出來(lái)。那么我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)眼睛呢?
第一，我們要堅(jiān)持眼睛鍛煉，經(jīng)常做眼保健操。
第二，多吃保護(hù)眼睛的食物，補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)成分，如胡蘿卜、菠菜、玉米、雞蛋、枸杞等等。
第三，正確用眼。不要在光線昏暗或者太刺眼的地方看書(shū)，注意坐姿端正……
如果人一旦失去了光明，就等于人生沒(méi)有了色彩，將永遠(yuǎn)陷入昏暗之中，所以請(qǐng)大家一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛，保護(hù)好視力才能更好的生活學(xué)習(xí)!
眼睛的作文13
眼睛是心靈的窗戶，我們通過(guò)眼睛才能觀察世間萬(wàn)物，才能看到眼前這美好的一切。
擁有一雙明亮的眼睛，我們就能更好的表達(dá)自己的思想感情，表達(dá)心里的喜怒哀樂(lè)。高興的時(shí)候，眼睛笑得瞇成一條縫；悲傷的時(shí)候，怒目圓睜；快樂(lè)的`時(shí)候，嚴(yán)厲閃爍著幸福的光芒。
有的人不懂得眼睛的重要性。電腦一玩就是幾個(gè)小時(shí)，眼睛累了，紅了，痛了也不懂得休息一下；有的同學(xué)做作業(yè)的時(shí)候離作業(yè)本很近，甚至爬在桌子上，久而久之，就成了近視眼。瞧，我就是一個(gè)例子�，F(xiàn)在，我可后悔了！這不，我又開(kāi)始愛(ài)護(hù)自己的眼睛了，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)累了，就休息一會(huì)，望望遠(yuǎn)處；看電視、玩電腦累了，就做做眼保健操。
有一次，我和媽媽正在公元玩，一粒沙子飄進(jìn)了我的眼睛，難受極了，我使勁用手揉。媽媽見(jiàn)了，急忙對(duì)我說(shuō)：“女兒，不要用手來(lái)揉眼睛，如果沙子被揉到眼球里，眼睛會(huì)壞的�！闭f(shuō)完，媽媽用干凈的水幫我把沙子沖了出來(lái)，從那以后，我就更愛(ài)護(hù)自己的眼睛了。
同學(xué)們，有了明亮的眼睛，我們才能更好地學(xué)習(xí)，健康地生活、成長(zhǎng)。我們都應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛。
眼睛的作文14
它是的窗口，清澈如水，明亮如玉，閃爍著智慧的光芒。
他相貌平平，但眼鏡下那對(duì)小卻透露著智慧的光芒，還有足以把人凍死的能量。
屋外，柳葉無(wú)精打采地低著頭；屋內(nèi)，盆栽也在不住地顫抖。他手握教科書(shū)，一邊講，一邊不時(shí)地掃我們一眼。
一道題目出現(xiàn)在黑板上，們面面相覷，不知他的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他發(fā)話了，哪位同學(xué)敢代表同學(xué)們上來(lái)做這道題？做出來(lái)的話，今晚就不用再寫(xiě)了。大剛想歡呼，但立刻又傻了眼。黑板上靜靜地躺著一道巨難的題，眼中透出狡猾的光。既然這樣，別怪老師不講情面，他轉(zhuǎn)過(guò)身，兩只眼盯著黑板，拿起粉筆，一筆一筆把這道題的答案寫(xiě)在黑板上。他的眼射出兩道光，是智慧！
時(shí)，老師又換了一種冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯著我們。明明是大熱天，屋里卻如冰窖一般，明明地照著大地，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)。偶爾一抬頭，便看到了老師犀利如劍的'目光，仿佛看透了同學(xué)們的心思，讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
老師的目光有時(shí)狡猾，有時(shí)充滿智慧，有時(shí)冰冷，有時(shí)犀利，但從老師眼里，我們總能看到一種無(wú)形的慈祥。
眼睛的作文15
這，是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤(rùn)我幼小的心田；又是和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛，黑黑的十分美麗。
陳老師的眼睛不僅美麗動(dòng)人，而且還會(huì)說(shuō)話呢！不信？我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩子，上課發(fā)言，跟我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒關(guān)系 。有一回，陳老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：葡萄溝盛產(chǎn)什么？唰唰唰！同學(xué)們的手全舉了起來(lái)，像一片茂盛的小樹(shù)林，但我的手遲遲沒(méi)有舉起來(lái)，可不是因?yàn)椴粫?huì)，而是害怕老師的提問(wèn)，陳老師掃視了全班，最后將溫柔的目光投向了我，哎呀呀，不會(huì)是要叫我吧！我心里忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老師看我這樣，走到我的身旁，用鼓勵(lì)的眼神注視著我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，老師相信你能行！”我看了，慢慢地把手舉了起來(lái)，老師馬上叫了我的名字�！笆a(chǎn)、盛產(chǎn)葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”老師用興奮的.目光看著我，似乎在說(shuō)：”真棒，如果再大聲一點(diǎn)，就更好了。“因?yàn)橛辛诉@個(gè)目光，讓我的膽子也越來(lái)越大了。
老師，我不會(huì)忘記您慈母般的關(guān)懷，更不會(huì)忘記您那教誨，你那閃爍著智慧、充滿受意的目光，也將永遠(yuǎn)留在我的心中。
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