有關(guān)環(huán)保的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)保的作文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是育英學校六(5)班的一名學生,我叫劉子瑩。地球是人類的母親,是生命的搖籃 你也可以投稿 ,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。
我從小在長沙長大,現(xiàn)在在長沙處處可見保護環(huán)境的標語:“保護環(huán)境,人人有責”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發(fā)達了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河,河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?
地球是我們的.家園,環(huán)境與我們的學習、生活、工作息息相關(guān),現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類。‘斈銈兤茐沫h(huán)境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?
人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞!
恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”也就是說,如果我們不遵循自然規(guī)律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?
所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!
謝謝!
育英學校六(5)班xxx
20xx年12月20日
環(huán)保的作文 篇2
綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應(yīng)具備的。
對于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被?扇缃裰脖黄茐膰乐,其導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時,才開始反思?如今中國的狀況就很令人擔憂。盡管政府已做了大量工作,但破壞植被的行為仍在進行。此時讓我想起了《大話西游》里的唐僧,當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時,唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情況危急就要發(fā)生一場格斗時,唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?
個人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通?梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時,沒有因此而低沉,相反從他賽前那輕松的臉上看出,那時的劉翔充滿了活力與斗志。當然,劉翔最終成功了……
個人需要“綠色”,國家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”,那將是可悲的;仡欀袊F(xiàn)代史,那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長一段時間中國似乎都沒有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌?梢娺@種“綠色”,對于一個國家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來點綴,國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。
我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運提供一個親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個充滿生命力的“綠色”中國。
讓我們共同努力,讓綠色融入生活。
人在自然中生長,綠是自然的.顏色,綠是生命,是希望,是快樂,綠更是一種和諧。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然會給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們享受田園;“采菊東籬下,悠然見南山”,讓我們親近自然;“西湖煙雨茫茫,百頃風潭,十里荷香”,讓我們品味自然。幾千年來,人們在不斷地認識自然,改造自然,享受自然,和自然和諧相處。
當歷史的車輪駛?cè)?0世紀,進入了工業(yè)文明時代,人類對自然地破壞日趨嚴重,地球——這個人類賴以生存的地方正遭受著各種威脅:水污染、空氣污染、沙塵飛揚、河流斷流、土地沙化……人人都在呼吁,人人都在嘆息,呼吁也好,嘆息也罷,其結(jié)果都是無力回天!
然而,值得我們慶幸的是國人已從麻木、愚昧中清醒了過來,當時光進入二十一世紀,環(huán)!@兩個字屢屢出現(xiàn),我們經(jīng)?吹竭@樣的字眼:保護環(huán)境,匹夫有責。我們只有一條長江,毀掉了不會再來,我們只有一個地球,失去了不會再有。我們應(yīng)該明白,樹立環(huán)保意識,就是樹立生存意識。今天,環(huán)保行為意味著一個人的素質(zhì)和教養(yǎng),一種世界性和世紀性的時尚,所以,綠色奧運,成為北京舉力奧運會的主要理念。這就需要我們以智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化,需要我們以良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,需要我們以熱情去傳播環(huán)保的理念。
我們渝北區(qū)是一座資源枯竭型城市,正在進行經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。這個當口,區(qū)領(lǐng)導高瞻遠矚,把環(huán)保放在了第一位,將全面打造一個綠色的渝北區(qū)。
作為一名少先隊員,我們的責任是什么呢?我想,我們既然做不了驚天動地的環(huán)保大事,就應(yīng)該從自身做起,從生活中的一點一滴做起,從現(xiàn)在開始,在大街上看到有垃圾的時候,把它輕輕撿起,放進垃圾桶;看到有人在草地上玩耍,過去制止他,跟他說不要傷害可愛的花草;在寫作業(yè)的時候,想到這一張張紙都是一棵棵大樹制成的,要節(jié)約用紙;在洗手時,把水開小點,在洗澡時,把時間縮短些……只要我們每一位都能夠自覺的從身邊的環(huán)保小事做起,藍天、白云和綠草就會在校園安家,彩蝶和百靈鳥就會來白銀落戶。涓涓細流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一位渝北區(qū)的人民都拿起手中的環(huán)保之筆,在我們所處的街頭巷尾,為渝北這幅美麗的畫卷添上自己的一抹綠色,就能使渝北掩映在綠色的海洋中。讓我們一起行動起來,為渝北、也為自己留下一片碧水,讓綠色的和諧之音永遠流淌在世界的每個角落。
環(huán)保的作文 篇3
雪芹先生說,女兒是水做的骨肉。一直以來,我都不太理解一個語言圣手為何這樣比喻天下的女子?
地球上的一切生命皆從水中來,人類也不例外。人體的內(nèi)在需求決定著要想“握著”一滴水,但卻非常困難,因為體溫或外界的高溫會讓水蒸發(fā),重力又會使水流淌,久握會叫手酸……真可謂握水難,留水更難。
您可能會說,哎呀呀,太小家子氣了吧!水,取之不盡,用之不竭,即使是錙銖必較的人也不必在乎一滴水。然而,即使是微不足道的一滴水,一旦你失去了它,就意味著永遠地失去了,再也不可能找回來了。人呢,是個奇怪的動物,越容易得到的,越不珍惜。他們只知道一滴水容易得到,卻不知道這一滴水卻也是挽留不住的。
可是,你可曾想過,這小小的一滴水別看不起眼,但千千萬萬這樣的水滴,就能匯聚成汪洋大海。別忘了,荀子曾說過“積水成淵,蛟龍生焉”的話。反過來說,今天失去一滴水,明天失去一滴水,用不了多久,一桶水就失去了。那時候,你才想起要珍惜一滴水,也許“地球上最后一滴水,就是自己的眼淚”了。不信嗎?如今,污水橫流,水資源短缺,加上人類對淡水資源的瘋狂掠奪和驚人浪費,如今,水資源短缺早已不再是杞人憂天了。
因此,珍愛生命,就從珍愛一滴水開始吧。
俗話說,戶樞不蠹,流水不腐。為什么呢?因為流動的水,能不斷地補充源頭活水,將那些積淀下來的廢物凈化掉或者帶走。真有點兒“出淤泥而不染”的風范。誰說“近朱者赤,近墨者黑”?你瞧,這流水它不久能潔身自好了嗎?
流水如此居功至偉,卻從不張揚。它貌似柔弱卻無往而不勝。要不,“滴水”怎能“穿石”呢?細細想來,不外乎憑借它的執(zhí)著于某一目標而從不改變。所謂“精誠所至,金石為開”就是這個理兒。只可惜,人們熟視無睹,并不認為這滴水有什么了不起的地方。自然,它從那些本來就稀松的'指縫間溜走,也就在所難免了。
因此,凈化心靈,就從凈化一滴水開始吧。
老子曾贊揚水之德,他說:“上善若水,水善利萬物而不爭!钡拇_,水是包容了萬物,才成就了自身的氣勢如虹。萬事萬物都離不開水。譬如說吧,人可以一個星期不吃飯,但三天不喝水就不行。水呢,從來不曾向人類索求,只知道不斷地奉獻于人類。其實,有的人也是這樣,為了自己的理想,不斷求索,不斷奉獻,就是不知道索取。他們身上流淌著的,不正是老子之水么?難怪曹先生會有女兒如水的比喻了。這樣的話,你的手就能握住那一滴“水”了。
因此,砥礪人生,請從手握一滴水開始吧。
那就讓我們共同呵護這生命之源吧!
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