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慌亂優(yōu)秀作文

時間:2023-03-05 10:01:25 作文網 我要投稿
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慌亂優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的慌亂優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

慌亂優(yōu)秀作文

慌亂優(yōu)秀作文1

  每當遇到自己不知所措的事情時,心里總是十分慌亂,不知道該如何使自己顯得自在一點,我每一次慌亂時,總會手忙腳亂,把事情弄得一團糟。

  我記得暑假里的時候,和我表姐一起去玩,剛逛了半圈的商店,突然發(fā)現鑰匙丟了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,“哎呀,我的.鑰匙不見了?”我嚇的大喊了一聲,表姐聞聲趕緊抹了一下口袋:‘我這邊也沒有!D時,我和表姐對視了一眼倒吸一口冷氣,“媽呀,不會掉哪兒了吧?趕緊往回找!”一邊找,一邊著急,心里像十五只水桶打水----七上八下的,心里面慌得不行,那還怎么找啊,我狠狠掐了自己一把,冷靜冷靜。

  我仔細回想了一下自己之前的一系列舉動或去過的地方,可偏偏關鍵時刻掉鏈子,還是一無所獲!耙氰匙被別人撿走了怎么辦?’我心里越來越害怕,那顆忐忑不安的心越跳越快。

  往往人越慌亂時,越沒有頭緒,可偏偏完全冷靜不下來,急得在那兒直跺腳,回家時手都在哆嗦,媽媽很嚴肅的問我們:"鑰匙去哪里了?”‘丟,丟了......’我和表姐害怕得不敢抬頭看媽媽,我們的心里像打鼓似的咚咚跳,我都感覺有點頭皮發(fā)麻了,媽媽終于憋不住了,“噗呲”一下笑了出來,“你們出門有帶鑰匙嗎?還丟了,你想丟哪里去?”媽媽好笑的看著我倆,我倆眼睛都瞪得跟銅鈴似的,好像是這么回事哎!我出門的時候換鞋就把鑰匙往鞋柜上一擱,結果沒拿。原來是虛驚一場......

  慌亂往往會使人迷失方向,越慌亂越要穩(wěn)住自己,不然事情只會越來越偏離軌道。

慌亂優(yōu)秀作文2

  不經意間觸碰到,被嚇得丟了魂,失了心智……

  晚間與父母出門散步。天空還未完全失去了色彩,路邊兩旁的字都在燈光的照射下亮起來,看著兩邊挺大的字幕,我卻覺得模糊不清,每個字仿佛都有雙重的影子,心里一驚,隨機又安慰自己,會不會是熒光字幕太亮了?一不注意,被絆倒在臺階下。

  “怎么走路的?想什么心思!”心思母親一臉責怪的說到。

  大庭廣眾之下,我心里十分不是滋味,漲紅了臉,心里像小鹿亂撞般,只得悻悻地趕回了家躺在床上,望著雪白的.天花板,我心里還在回味著傍晚字幕的問題,心里揣揣不安,睡夢中似乎心都懸著。第二天早晨,我再三思量,將此事告知母親。母親很是緊張,上午便帶我去醫(yī)院做了視力測試。

  在排隊的過程中,眼看著醫(yī)生桌上的病歷單但越來越少,我的心也跟著提到了嗓子眼,耳朵里全是“嗡嗡”的響聲。

  在測視力的暗室里,我遮住了一只眼,面對著鏡子里的視力表與模糊不清的字母,那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想。

  “小姑娘,你近視了!”醫(yī)生對我說道。

  我哆哆嗦嗦的站起來,心里想打起了撥浪鼓,嘴唇也忍不住顫抖起來,我緊握著母親的衣袖,欲言又止。

  “今后要注意適度用眼啊……”醫(yī)生的話我已經聽不進去,只聽到些零零碎碎片段,心里只有一個念頭:我要戴眼鏡了。這都是我不是用平時不注意用眼的問題啊!

  心里很不是滋味,慌亂卻又不知所措……

慌亂優(yōu)秀作文3

  在人生的道路上,每個人都會有慌亂的時候吧,那種十分尷尬的場面,至今都令我難忘。

  記得那是我小學四年級的時候,有一次,班里的英語老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——今天每個同學回家都要準備一篇英語演講稿,明天上課時每個同學都要演講。我聽到之后,頓時覺得天要塌下來似的,心里惶恐不安,心想:像我這個膽小如鼠的人,明天肯定會失敗的.,我已經決定明天不去演講了。

  回到家后,我把這一件事情告訴給了媽媽,媽媽不但鼓勵我并且還笑著對我說:“孩子啊,做任何事情都需要嘗試,你連一次都沒有經歷過,你怎么知道自己不行呢?在生活中我們要相信你自己啊!”在聽了媽媽的一番話后,我又勉強地答應了。在那一天晚上,我精心準備演講稿,并把它背得滾瓜爛熟,但我的心中又有一些緊張。

  終于到了明天了,我早早的來到了學校,并把它溫故而知新了一遍,但我的心中依然充滿著慌張。在我聽完前面同學的演講后,覺得他們都演講得精彩萬分。終于到我了,之間我邁著沉重的步伐走著,就像有一根鐵鏈把我的腳牢牢栓緊一樣,心也在怦怦跳著,好像十五個吊桶打水—七上八下一樣。走到講臺后,我先深呼吸一下,然后環(huán)顧四周,我說話時因為慌張過度,說話的聲音也結結巴巴的。說完后,我便灰溜溜地跑回了座位。

  這就是我十分慌亂時候的樣子。

慌亂優(yōu)秀作文4

  慌亂在成長的道路中,發(fā)生過許多事,在這些事中,有的事是讓我開心的,有的是讓我傷心的,有的是讓我憤怒的······而那件事卻讓我慌亂。

  還記得五年級的一次會操表演。剛開始的時候一切都很好,所有人的動作都整齊劃一,沒有任何差錯,我心想:“我們班一定贏定了!”可我高興的太早了。這時有一個人動作做錯了,不禁“吸引”了我的目光,這也不禁地分散了我的注意力,導致我也做錯了動作。頓時,我緊張了起來,我慌了,大腦一片空白,甚至都記不清下一步要做什么動作了。那一刻,仿佛時間停止了,貌似度秒如年,在那幾秒中,我在想:“怎么辦?我做錯了!薄八懔耍瑢㈠e就錯吧,下面的接著做吧!”我回過神來。剛想接上去繼續(xù)做,發(fā)現剛剛的慌亂使我已經記不得動作是什么了,我只好硬著頭皮上了,跟著前面的`同學的動作去做。做了幾個動作后,臉上的“慌亂”慢慢消去,腦中動作的記憶也慢慢恢復,動作也跟了上去,我們班也又回到了動作整齊劃一,如行云流水般的開始。那次會操表演,我們班取得了一個不錯的成績?稍诘却煽兊臅r候,我又慌了,因為我生怕我們班的成績會因我的失誤而落后,那我就自然成了影響我們班成績的“罪魁禍首”?晌疫@個想法是多余的。

  這件事,讓我感到了慌亂,也讓我體會到了成長。

慌亂優(yōu)秀作文5

  筆尖在一張幾乎空白的試卷上飛速地滑動著,額頭上不停地冒著細密的汗,臉頰一片緋紅。寫到最后甚至開始全身顫抖起來?紙錾弦黄C靜只剩下“沙沙”筆尖滑過試卷的聲音。

  看考試時間還有半個小時,而我才開始寫閱讀,身邊有些人已經在寫作文了,我緊張地更厲害了,手心也開始出汗了,手心濕滑的細汗使得我握筆都有點困難了要不停地擦拭手汗,時間就這樣一分一秒地悄悄溜了過去。我緊張地都快哭了出來。但就算時間再緊張,我書寫的字可不能飄。如果我書寫的太過潦草,在這期間所寫的所有題目都將會被扣分。但這時間實在是太緊張了。如果想提高速度,我的字就一定會“放飛自我”。我的內心無比糾結,時間如筆墨一樣在試卷上一點一點的流逝。很快半小時到了我的作文連一個開頭都還沒寫。我沮喪的放下筆,等待著判決鈴的響起,此時的我?guī)捉浗咏^望的邊緣!

  哎?兩分鐘過去了怎么沒人收卷?難道我看錯了時間?我滿抱希望的'再次確認了一下時間——人品大爆發(fā)呀!還有一個小時的時間。我立刻又重燃斗志,開始奮筆疾書我的美妙文章。這還真是虛驚一場。寫完了作文時間還有二十分鐘,我趕緊將前面寫的不完整,不標準的答案又修改了一遍。心里暗自嘀咕還好還好來得及檢查,不然我這次可別想及格了。

  考試時鎮(zhèn)定還是很必要的,只要對自己的答題百分百的專注不要受別人的影響,時間分配的更加合理些,又怎么會如此慌張?

慌亂優(yōu)秀作文6

  在那個曾經戰(zhàn)火紛飛的年代,老百姓們過的日子是慌亂,可你有沒有想過在這個和平的年代,慌亂仍然存在,就在你的不經意間,比如前幾天我也慌亂了。

  前幾天進行了一次月考,因為月考的原因,結束后大家中午都留在教室討論答案,因為我是安全委員,每次都要我來鎖教室門,所以也留下來聽了一會兒,結果越聽越害怕,意識到自己這次考的特別地差,非常地心灰意冷,所以午飯也不想去食堂吃,買了幾塊面包就去宿舍樓睡午覺了,到了晚上,我也是提不起精神,想了一晚上,如果不及格該如何向父母、向老師交待,老師會不會讓我請家長……

  第二天早上我還像往常一樣,起床去上學,唯一不同的是,我的腦袋疼,以前腦袋一疼都是沒考好或是被老師批評,但是今天從一大早就疼,莫非是我沒考及格?不應該,不可能,那到底是為什么呢?我就這樣帶著滿腦子的疑問去了學校。

  上午最后一節(jié)課是體育課,我和往常一樣去了操場,說了也奇怪,這時我的頭疼好了一些,我到了乒乓球教室,很快就進入了狀態(tài),正當我和同學打的激烈時,我突然感覺頭一陣眩暈,腳下一滑,不慎跌倒在地,我用手去撐了一下,一陣刺痛過后,我發(fā)現我的'手已經變形了,當時我那個慌亂呀,真的是永生難忘呀。這個時候同學們和老師也慌了,送我到了校醫(yī)務室,然后我媽媽也來到了學校,陪我去了醫(yī)院……

  爸爸連夜從外地趕了回家,看見我繃著石膏,吊著胳臂,拍拍我頭說:“孩子,人生總要經歷一些風風雨雨,這些不算什么,不要慌亂,后面的路還很長,踏踏實實,走好每一步才是關鍵!蔽矣肋h會記住爸爸的那段話,走好人生每一步!

慌亂優(yōu)秀作文7

  在過去的七年學習生涯中,不知我多少次慌亂過,但是有一次卻令我記憶猶深。

  一個冬天,我和同學們坐在教室里上早自習,天很冷,噴泉池里結了一層厚冰,天空也是陰沉沉的。

  過了一會兒,下課鈴響了,語文老師帶著教案離開了教室,數學老師則抱著一沓試卷兇神惡煞地進了班。

  盼望著,盼望著,考試來了,死神的腳步近了。

  “卡啦!”噴泉池的冰不知被哪位即將上體育課的同學砸破了,這聲音就像我們的心,仿佛被寒冷的北風吹凍了,被石頭砸碎了。天空也變得越來越暗。

  “去死好比去考試”,不錯的.,班里開始慌亂起來了,那試卷被風吹著,像鬼魂一般,在課桌間,在教室里飄啊飄。

  拿到試卷,我人大腦迅速地運轉起來,但是右手仿佛不受大腦的控制,大腦想到了答案,右手卻一動也不動。過完了一會兒,右手才進入狀態(tài)。可是手就是不聽使喚,盡寫錯字,寫幾個涂幾下修正帶。

  越往后做,題目也越難,就在這關鍵的時候,大腦仿佛像4G流量用完了一樣,打開了飛行模式,掉線了。右手卻像開了自動一樣,瞎寫答案。

  考試結束后一天,北風蕭瑟,大雪紛飛。成績出來了。我才得74分。我頓時覺得:考試像剛出世的災星,從頭到腳都是壞的,它破壞著……

  我頓時也明白了,如果我平時帶著復習,我也不會這樣慌亂,也就不會考那么差了。

慌亂優(yōu)秀作文8

  今天,就要報昨天數學單元檢測的分數了,我的手心溢出了汗,舔了舔發(fā)干的嘴唇,我不禁挺直了背。說實在的,我真的沒有太多的把握拿高分。

  這是一場心理戰(zhàn)。

  聽著自滿分120以后就基本再沒有一鳴驚人的分數了,我的心越來越涼,跳得也愈來愈快,仿佛心中有只困獸將要沖破禁錮,四面亂撞。“90分!薄75分!薄100分!薄S著一張張的卷子翻過,一聲聲分數響起,窒息感如潮水般,我能感覺額頭上漸漸分泌出的汗液沾濕了碎發(fā)。動了動有些發(fā)麻的腳,針扎感讓我清醒了些許。

  我不停地在心中盤算著,試圖找到一絲希望,可對著手中的原卷,扣除的分值卻是觸目驚心。“我想我已經有個底了。”我在心里苦笑,心中再次估算的分值已經足夠打破我所有的`幻想,將我拖回冰冷的現實。

  我理了理思緒,調整著氣息,壓下心中的恐慌,繼續(xù)聽著分數。

  “陳怡樂,”到我了,“109!

  我微微睜大了眼睛,似是不敢相信——這已經超過我的預估分很多了!

  我有些狼狽地站起來,難壓勾起的嘴角,跌跌撞撞地去領答卷。分數也許不是最拔尖的,但我已經無暇再顧及于此。我長舒一口氣,心中的恐慌消了一大半,只是擔心著兩門理科的成績都不冒尖,這次月考排名也許也好看不到哪里去了。

  這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭總算結束了,懸著的一顆心也終于放下了。

  中午過后,我做足思想準備去問排名,一行人圍在辦公桌前查看,有驚喜,有遺憾?蛇@我都不關心,我看到了自己的排名——第四,退步一名,但好在起伏不大。

  直到這時,我心中的恐慌才終于徹底煙消云散。

  我再也不想這樣慌亂了!

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