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回顧過去作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的回顧過去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回顧過去作文1
我，獨(dú)自一人漫步在沒有一個(gè)人的樹林里，依靠在一棵參天大樹旁，望著這美麗的景色，有一種意象在我腦中萌然而生。
不覺著向左邊的天空望去，多么的寬闊啊，也許這邊是那過去，多的數(shù)不清…想想，我的過去吧，它應(yīng)該是充滿幸福，充滿微笑的過去吧，因?yàn)樗形抑翋鄣挠H人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……，它有著來自他們的那些衷心的勸告，我一直都忘不了，以為它們已經(jīng)隨著時(shí)間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得，當(dāng)我在學(xué)校里惹是生非的時(shí)候，老師會(huì)悄悄地把我叫進(jìn)辦公室，敞開心扉的與我悉心談?wù)摚龝?huì)告訴我哪些不對(duì)，哪些對(duì)，她會(huì)勸告我不要再次犯錯(cuò)；當(dāng)我在家里做錯(cuò)了事，我的父親不會(huì)一味地去尋找我錯(cuò)的地方，而是告訴我我做錯(cuò)的原因，然后在勸告我以后要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心；當(dāng)我在自己的人生道路上不小心摔一跤，我會(huì)向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的委屈、痛苦、壓力，那個(gè)時(shí)候的我，應(yīng)該是最開心的了，因?yàn)檎业絻A訴的對(duì)象，就好象肚子里原來滿滿的火都一下子消了，她們會(huì)耐心的聽著，然后舍身處地為我著想著，然后再勸告告訴我要開朗、樂觀……想著想著，我的淚水就像關(guān)不住的'水龍頭一樣往外灑，我哭了，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，一個(gè)曾不懂事的女兒，一個(gè)不會(huì)關(guān)心同學(xué)的同學(xué)，就這樣一直生活在這些衷心的勸告中，那些勸告，一字、一句、一段、一次都一個(gè)個(gè)烙在我心底了，我為當(dāng)初一個(gè)一直犯錯(cuò)的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實(shí)我是幸福的，至少我有來自己那不同身份的愛，他們的愛幫我鋪起我人生以后的路，他們會(huì)讓我慢慢的去認(rèn)識(shí)那些坎坷，那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒，即使讓我滿身都是傷……
當(dāng)自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時(shí)，才知道淚水真的跑了出來，還仿佛聽見了自己那幾聲的抽泣聲，我將自己的目光收了回來，然后向右邊望了望。
那邊的天空也是望不到邊，仿佛充滿了無限的希望，是不是也代表著我自己的未來？那它會(huì)是什么樣的？酸的？不對(duì)不對(duì)，甜的？也不對(duì)啊，苦的？不會(huì)的，難道是辣的？也對(duì)啊，那邊充滿著好多好多的問號(hào)，仿佛慢慢的，慢慢的在向我飄來，我，是選擇接受它的挑戰(zhàn)，還是向左邊逃避？我期望我的未來仍然充滿來自與我至愛的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)真正的學(xué)會(huì)長大，真正不讓他們擔(dān)心，真正的懂事，真正的成為一個(gè)好孩子………
右邊的那道天空，象征著我的未來，如果讓它更美好，我只能讓自己有更大進(jìn)步；左邊的那道天空，象征著我的過去，不管它是美好的還不是不美好的，但我知道，它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成，它們匯成了我走過的人生的路程，一輩子都會(huì)深深的烙在我心底，不讓它們悄悄地遛出來……
回顧過去作文2
我們的過去，有輝煌，也有沒落，有美好，也有悲慘，有歡樂，也有苦惱。
曾經(jīng)我們獲得了獎(jiǎng)狀，獲得了贊美，我們是多么的歡樂；曾經(jīng)我們被老師批評(píng)，被同學(xué)們否定，我們是多么的傷心。過去，是輝煌的，也是悲慘的，因?yàn)橛辛诉^去，我們才有所收獲，有所成長。
過去，我們有歡樂，也有了苦惱，但正是有了歡樂，我們才有了朋友，正是有了苦惱，我們才學(xué)會(huì)了思考。
過去，我們從一個(gè)幼稚的孩童，成長到了一個(gè)成熟的孩子。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不再是在媽媽懷里撒嬌的孩子。未來是未知的.，但也正是因?yàn)槲粗覀儾乓ヌ剿鳎晃磥硎浅錆M歡樂或苦惱的，如果不好好學(xué)習(xí)，那未來就是苦惱，因?yàn)槟阏也坏揭粋�(gè)好工作，前途便一片黑暗。過去，未來。
過去是美好的回憶，未來是拼搏的跳板。讓我們共同回望過去的輝煌，共同展望美好未來。
回顧過去作文3
歲月褪化為一張張泛黃的書頁，這歲月也漸漸塑造一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的青年。我們向明天的美好，明天的幸福大步邁進(jìn)，但是在我們向前邁進(jìn)的時(shí)候，時(shí)間的列車也在快速行駛，不曾為那個(gè)人停留。
時(shí)間伴隨著鐘表上那秒針的一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)也一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們面對(duì)這時(shí)間的無情逝去充滿了無奈。我用手指輕輕地翻動(dòng)那泛黃的書頁，這無意間的舉動(dòng)卻讓我收益頗豐。
其中的'一句詩讓我記憶猶新那就是：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@仿佛是一付良藥為我解決了這個(gè)困惑已久的難題。讓我明白了我們應(yīng)該為了明天的美好，明天的幸福做準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在應(yīng)該丟下無知，背上智慧的背包緊跟時(shí)間的列車，不讓那歲月白白流逝。
時(shí)間在彈指間逝去，不曾停留。面對(duì)這時(shí)間的流逝雖然很無奈但是又因?yàn)槿粘Ｉ畹拿β�，我們往往�?huì)忘卻那些沒有特殊意義的時(shí)光，而我們的一生確是那么短暫，所以我們我們的每一天都要活的精彩，
不讓我們的時(shí)間白白浪費(fèi)，也不能忽視每分每秒的重要性，魯迅說過這樣一句話：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。所以如果我們想要改變?nèi)松虝哼@件事，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起，緊緊抓住時(shí)間，用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無限的價(jià)值。
回顧過去作文4
一切美好與否都與此無關(guān)。就像對(duì)，都是愛恨情仇，跟人沒關(guān)系。
偶爾看到自己拍的照片，心弦被輕輕觸動(dòng)，久久不能平靜。我說我是小資，我會(huì)選詞造句，我會(huì)唱月亮。我只想小聲說自己的話，哪怕只聽自己說。即使“人們不知道自己在說什么”。
在屬于18歲的“明亮的悲傷”的年齡過后，我度過了哭泣和咧著嘴笑的季節(jié)，但還是改變不了用文字捕捉的習(xí)慣。在這個(gè)物欲橫流的季節(jié)，我只想在心里找到一個(gè)靈魂皈依，僅此而已。有抬頭，不知道什么時(shí)候變了，不再是藍(lán)眼睛。可能是在一個(gè)叫不出名字的路口迷失了自我，忘記了路口是否布滿了猩紅妖嬈的曼珠沙華。
也許生活的美好在于它的意料之外，情理之中，以及他的`突如其來的困惑。他說：“沒有出路就沒有出路，黑暗中還有另一個(gè)村莊。”不管是苦是笑，都只能接受。最多可以當(dāng)個(gè)馬后炮，指指點(diǎn)點(diǎn)過去的生活，沒意思。然后，用新面孔對(duì)待下一次突如其來的洗禮。所以，幫個(gè)小忙。我們覺得這是生命的禮物。
我的心和我的心有一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系，這輩子最美好的事情也不過分。我的壞心情總是困擾著我，而我朋友的電話不時(shí)響起。我忘了有多少次心情不好的時(shí)候接到他的電話，但我記得每次接到他的電話，我陰郁的心情都一掃而空，取而代之的是明媚，昏暗的天空仿佛在發(fā)光。也許這就是默契吧。雖然千里之外，但我的心依然近在咫尺，沒有嘆息：如果我有一個(gè)哥哥，我能要求什么？
夜半風(fēng)吹，喜歡如水的涼爽夜晚，喜歡安靜安靜，喜歡靜靜地站在窗前。如果有一點(diǎn)點(diǎn)奢求，那就是一兩場雨，一定是最精彩的�！拔嗤渎淙~，夜深人靜的雨，留不住的感覺，夜與夜，空寂的腳步墜入光里”，空寂的山與新雨的風(fēng)雅與雅致，如絲般美麗而婉約的細(xì)雨，就是這樣。說沒有酒就沒有愛？我知道茶喝完為什么要酒，書香了為什么要花。即使沒有酒，沒有花，沒有書，沒有茶，我也可以喝而不醉，陶醉在深夜，低頭迎接大自然無私的禮物，比如寶藏。
也許每個(gè)人都有兩個(gè)世界。我們都是臣服腳下的仆人，也是上位的君王。在別人的世界里，我們遵守別人的規(guī)則，不敢稍有偏差，也不敢超過半步。在我們自己的世界里，我們自由而武斷地馳騁，追隨我的人必將被打敗。悲劇發(fā)生在兩個(gè)世界的縫隙里，主仆、王者、寇分不清。所以我們迷茫，我們哀嘆，我們?cè)谄渲校覀円鑫逍�，分開三界。就像把貓和老鼠關(guān)在同一個(gè)籠子里，在網(wǎng)上寫字，卻讓它們和睦相處。我不知道這是不是人類所有罪惡的來源......
回顧過去的路，找不到最初的起點(diǎn)，只知道偏離了初衷，漸行漸遠(yuǎn)�？粗矍埃一呕艔垙埐恢涝摵稳ズ螐�。向前看，不知道曲折的延伸會(huì)延伸到哪里…
回顧過去作文5
時(shí)光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因?yàn)闀r(shí)光易逝且一去不復(fù)返，所以時(shí)光老人才會(huì)給我們留下一個(gè)個(gè)小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會(huì)不由自主地想起這棵柿子樹曾經(jīng)帶給我的快樂。
記得那是一個(gè)秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個(gè)個(gè)橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看，它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞動(dòng)；近看，它們像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃在沖我笑哩。
那美麗的外表誘惑得我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我快速地摘下一個(gè)作文，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；
中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護(hù)膜”，好像是專門為保護(hù)種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！
“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由地打了個(gè)哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。
是啊，冬天到了，大地失去了原有的'生機(jī)，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實(shí)雖然已經(jīng)不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)。
回顧過去作文6
20xx這個(gè)歲末，仰望星空，東方漸露魚肚白。俯瞰大地，依然沉寂在夜幕中。這一年，回想這一年，沒有什么深刻的記憶。工作由朝陽變成了如今的海淀。曾印象中的海淀，也有了不同的敢受！年歲更接近四十的我，對(duì)語文或許有了更多的.想法。
承接了每日一評(píng)卻丟掉了班級(jí)周報(bào)。新增了精典涌讀和成語接龍或許出現(xiàn)了不理解。一心向往著引領(lǐng)孩子們遨游于語文世界，在現(xiàn)實(shí)中卻遭遇了末知，一度迷茫。也許更也許。這一年和朋友共出作文書卻末見樣刊。這一年稿件不到二十，這一年學(xué)生作文更是屈指可數(shù)超不過十篇。一月月一天天，忙忙碌碌。20xx即將遠(yuǎn)去成為歷史，這一年我沒有濃墨重彩一筆，只是沒有痕跡地劃了一筆。
這一年即將逝去，內(nèi)心涌動(dòng)不知是苦抑或是甜，無論怎樣，時(shí)光不能倒流。讓過去的都將過去吧！畢竟新的一年20xx已經(jīng)伴著日落而來！展望新的一年。首先愿我的親人、朋友健康快樂。望自己在自己喜歡的行業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步！
回顧過去作文7
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的'殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是過四級(jí)，也許你的目標(biāo)是不掛科，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)” ，雨果曾說：“沒有理想的人生是不幸的人生”。把握機(jī)遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機(jī)會(huì)，用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機(jī)會(huì)就是蒸汽，瞬間即逝。
對(duì)于我們來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們征途中的一次次成功。成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將畢業(yè)的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷 ，艱險(xiǎn)， 但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
回顧過去作文8
回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長大，對(duì)我百般呵護(hù)，疼愛有加，還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個(gè)人才；在學(xué)校里，老師也很關(guān)心我。他教會(huì)我怎樣待人，怎樣處事。而且同學(xué)們對(duì)我也很好，經(jīng)常幫助我。我也不負(fù)眾望，考上了一所理想的中學(xué)，可以說，我過去的生活很充實(shí)，而且無憂無慮，過得很快樂。
展望未來，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)。我希望我未來可以成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會(huì)向他們一樣，辛勤的工作，為祖國培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。
我的`過去是美好的，我相信，經(jīng)過我的努力，我的未來也一定會(huì)變得更加輝煌。
回顧過去作文9
盡管過去不怎么盡人意，但我永遠(yuǎn)相信未來就在前方。 ——題記
回顧過去
在20年的夏天，我由一個(gè)懵懂的六年級(jí)學(xué)生，變成一位中學(xué)生，然而天真的我并不知道前方有著怎樣的“危險(xiǎn)”。想想真是年少輕狂�。�
首先第一個(gè)便是軍訓(xùn)。炎炎夏日下，被曬得頭暈眼花。軍訓(xùn)過后，胳膊、腿……哪哪都酸。皮膚也被曬得通紅，簡直懷疑人生，也“因禍得�！�，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，還讓我提前適應(yīng)了中學(xué)生活，以至于剛開始那會(huì)兒沒有因壓力太大而痛哭。
接著便是被我們喻為魔鬼的“周清大大”。同學(xué)們一聽到這個(gè)名字是不是也是滿身抗拒呢，哈哈，我也不例外，每周必做的事那便是周清。盡管我不想看見它，記得剛開學(xué)那一星期，老師讓周清，我以為很容易，但，事實(shí)并非如此，考完試后我才知道什么是“魔鬼”。因此，在周末的.時(shí)候我?guī)缀跆焯毂г顾�，隨著時(shí)間的推移也漸漸接受了，也想通了。其實(shí)，周清也是個(gè)檢測(cè)自己這周所學(xué)有沒有漏洞的神器，因?yàn)樗拇嬖冢以诳荚嚂r(shí)總能得到比較簡單的題的分?jǐn)?shù)，又沒有粗心這一說。
說起數(shù)學(xué)和地理，我便頭疼了起來，這兩個(gè)簡直是我所有成績中的“渣渣”，因此對(duì)它們也十分反感，現(xiàn)在也是。
在上一學(xué)期的第一次月考中，我也取得了十分優(yōu)異的成績，亮眼得我至今難忘，本以為從此走上人生巔峰，但卻是通往人生的低端，從此一蹶不振。過去已是過去，不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
展望未來
暮然回首，早已走過許多坎坷，不可能再回到原點(diǎn)，只能擦干眼淚繼續(xù)前行。
仍記得的那句話“未來是個(gè)誰也無法預(yù)料的詞，每個(gè)人都活在當(dāng)下，并不知道未來會(huì)有什么，未來自己會(huì)怎樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好地活在當(dāng)下，認(rèn)真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無術(shù)的人，未來將會(huì)是黑暗的�！痹腥嗽谖⒉﹩枺耗阆Ｍ约旱奈磥硎窃鯓拥模看鸢盖宦�，各不相同。而我想說的是：“我希望我的未來似錦。”既然選擇了這種滾燙的人生，那便要接受不同的磨練。
在這學(xué)期，我不想懦弱下去，我想大膽一點(diǎn)，想嘗試自己想做卻不敢做的事，例如：回到原來那個(gè)位置……放手一搏，在這個(gè)寒假會(huì)有一匹黑馬的出現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)有曾經(jīng)那些墮落過的王牌，它們即將歸來。
由此，我定了目標(biāo)。我的目標(biāo)：1。超過陳亦晨。2。提升數(shù)學(xué)和地理，爭取保持愛上數(shù)學(xué)和地理。
短短兩個(gè)目標(biāo)，我不相信半年也完不成，總不能半年連兩件事也做不好吧，為此，我還針對(duì)目標(biāo)制定了措施：
1、課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就問。
2、當(dāng)晚適當(dāng)刷一些數(shù)學(xué)題。
3、堅(jiān)持每日一背，當(dāng)天重點(diǎn)當(dāng)天背過。
我仍堅(jiān)信這句話：在你踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些不曾遇到過的人和景色，正在一步步向你走來。
回顧過去作文10
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，回顧過去的兩年學(xué)習(xí)生活，我的感觸還是挺多的。
在過去的`兩年里，我們更換了三位數(shù)學(xué)老師，我最最喜歡的還是大學(xué)剛畢業(yè)的宋老師，溫柔漂亮的宋老師像大姐姐一樣，她和我們吃在一起、玩在一起、學(xué)在一起……
在過去的兩年里，我的成績一直像個(gè)波浪線，時(shí)好時(shí)壞，不過每次關(guān)鍵時(shí)刻，我還是可以取得班級(jí)前三的名次的。在我搖搖晃晃的學(xué)習(xí)中，家長和媽媽們總是替我捏著一把汗，我自己也不知為什么我總是那么粗心大意。
在過去的兩年里，我學(xué)了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人物：替父從軍的花木蘭，劈山救母的沉香，沒有耐心的猴子……還學(xué)會(huì)了幾句諺語：梨五杏四，杏四桃三，櫻桃好吃樹難栽……還懂得了正月初一是春節(jié)，陽歷四月四日或五日是清明節(jié)，農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)……掌握了很多的英語單詞，了解了一些數(shù)學(xué)規(guī)律……
希望在今后的學(xué)習(xí)中，我能夠改掉粗心的壞毛病，做一個(gè)細(xì)心，認(rèn)真、不驕傲的好學(xué)生！不要再讓愛我的人為我擔(dān)心了！
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