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那年夏天作文（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的那年夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那年夏天作文 1
花開的夏天，我坐在梧桐樹下，翻開一本楊絳散文集，扉頁(yè)上赫然寫著一句寄語(yǔ)：我與誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑；我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)，我點(diǎn)燃生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。這娟秀的字跡把我拉回了那個(gè)夏天。
那是一條綠樹成蔭的小徑，樹葉下人流不息，每次我來(lái)到這兒總是低著頭，似乎不想讓其他人知道我的心事。我戴著厚厚的面具，來(lái)到老式筒子樓陰暗回旋的樓梯口，看著樓上烏黑烏黑的，我猶豫了一會(huì)兒，還是拖著沉重的步伐一步一步往上走，一步……兩步……我心中揣著數(shù)萬(wàn)個(gè)退卻的理由，漆黑的墻遮擋了我內(nèi)心的不安，我來(lái)到了二樓那堵深黃色的木門前。
我伸出手，輕輕敲了敲那堵門�！班�！”隨著輕脆的開鎖聲，門”吱呀——”一聲開了。是他，他來(lái)迎接我了。此時(shí)恨不得甩下提在手上的鼓包，然后轉(zhuǎn)頭回去。他，是這個(gè)暑假初來(lái)找老師學(xué)鼓。而我，唉，已經(jīng)學(xué)了整整兩年了。不過(guò)他的天賦讓我嫉妒�！澳銇�(lái)啦！老師等你好久了，我們一起學(xué)鼓吧！”他用親切的話語(yǔ)問(wèn)道。“切，誰(shuí)要和你一起啊！”我有點(diǎn)不屑。來(lái)到鼓房，他緩緩地坐在凳子上，揮舞著手中的鼓棒，看得我眼花瞭亂。那動(dòng)人，不，那宛如天簌的聲音讓我醉了，卻又無(wú)地自容。
他是完美的，而我是殘缺的，是渺如塵埃的。那一段時(shí)間，我想盡了種種辦法與理由不去上架子鼓課，就像一只云雀飛入灼燙的驕陽(yáng)獨(dú)自在修剪自己被燒仿的羽毛。我逃跑的腳步震起滿地塵土，兀自沉浮在整座陰暗的`老樓，只留下身后那動(dòng)人的鼓聲。我內(nèi)心的自卑被再度點(diǎn)燃，渾然不顧地吸引力拉長(zhǎng)了我的淚花。
有一天，他在路上攔住我，叫道：“走！一起去上課！”
“我……我還有事……”我目光閃來(lái)閃去，囁嚅地躲開他，卻被他一把抓住。他的目光如同一把銳利的長(zhǎng)槍將我這并不高明的謊言刺穿�！白甙�，今天是我最后一次上課，明天我就要回老家了！”
那次，我坐在凳子上，以為會(huì)撞向布滿荊棘的冷墻，然而并沒(méi)有。我只在他的鼓聲中聽(tīng)見(jiàn)了哀傷。他離開了，又留給我本楊絳散文集。風(fēng)“呼——”地一聲把書吹到地上，露出尾頁(yè)的字跡：走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己，你才能擁有真正的自己。我呆呆地看著那行字，看著……看著……我的視線漸漸的，漸漸的模糊了……
樓上的窗戶里亮起了燈光，我不知道是誰(shuí)將它點(diǎn)亮，我淚水晶瑩。此夜，不過(guò)尋常歲月……
那年夏天作文 2
幸福是一種抽象的感覺(jué)，幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人，才能聞到幸福的味道。而我幸運(yùn)地曾經(jīng)聞到過(guò)這樣的味道，那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。
那年夏天，我獨(dú)自來(lái)到鄉(xiāng)下，住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心，我在他們面前總是一副開朗的模樣。當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候，我就忍不住掉眼淚。我?guī)е鴿M懷的心事逃到這里，本以為能夠讓山林的`清靜吸收掉這些負(fù)面的情緒，沒(méi)想到適得其反，我反而更難過(guò)了。
那一天早晨，做了一晚噩夢(mèng)的我難受地醒來(lái)，緩緩地走到窗前，看著窗外蔚藍(lán)的天空，心情更加郁悶了。盡管如此，我還是掛著笑臉走出房門向爺爺奶奶道一聲早安，耐心地聽(tīng)奶奶的嘮叨。等我再回到房間，忽然看到窗臺(tái)上放了一朵盛放的向日葵，金燦燦的花瓣在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵，不自覺(jué)地微笑了。當(dāng)我看到窗邊的鏡子里那個(gè)熟悉的身影時(shí)，注意到鏡子里的自己竟然是嘴角上揚(yáng)的，不是假裝的，是發(fā)自內(nèi)心的，這是我這幾個(gè)月來(lái)第一次真心地笑了。
我不知道那朵向日葵是誰(shuí)放在我窗前的，但是我非常感謝這個(gè)人，讓我再次有了笑容。那一天晚上，我把向日葵放在枕邊，看著它入睡。我的夢(mèng)中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事，而是我身處在一片金黃的向日葵之中，享受著陽(yáng)光和清風(fēng)。
第二天早上，我?guī)е⑿π褋?lái)，睜開眼就看到身旁的向日葵，笑容就更燦爛了。當(dāng)我走到窗邊伸懶腰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上不知道什么時(shí)候放了一束梔子花。捧起花束，我找來(lái)一個(gè)花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪，但是絲毫不影響我的好心情，甚至開始期待明天會(huì)是什么花。
日子一天天地過(guò)去，每一天早晨我都能在窗臺(tái)上收到各種各樣的花，都被我放進(jìn)了花瓶里，但是我還是不知道是誰(shuí)把花放在那里的。還有一天就要離開的時(shí)候，我特意裝睡，偷偷地留意窗戶的情況，想要看看到底是誰(shuí)這么神秘�？墒前玖藥讉�(gè)小時(shí)之后，我還是忍不住睡著了。突然，一個(gè)細(xì)微的聲音驚醒了我，我猛地睜開雙眼看向窗戶，只來(lái)得及看到一個(gè)高大的背影，還有窗臺(tái)上的一束勿忘我。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，我把這些日子以來(lái)收到的所有的花都包成一束放在窗前，還寫了一張紙條，壓在花束下。我在紙條上寫道：謝謝你，讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見(jiàn)。臨走前，我用手機(jī)拍下了這些花，雖然有些花已經(jīng)枯萎了，但是在我眼中依然是最美的。
坐上車后，我透過(guò)車窗看向不斷往后退的鄉(xiāng)下風(fēng)景，期待著有一天能夠見(jiàn)到那個(gè)神秘送花人。我相信，我們一定會(huì)見(jiàn)面的，正如我會(huì)一直記得那個(gè)夏天幸福的味道。
那年夏天作文 3
鄉(xiāng)下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，細(xì)數(shù)著心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動(dòng)著閃亮的光點(diǎn)�？諝庵�，滿滿的裝著溫馨的色彩，晚風(fēng)吹過(guò)，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼�？諝鈳е菹愠涑馕业谋强祝呷诵钠�。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)柔和的弧度。風(fēng)吹過(guò)，想起那年夏天……
夏日的陽(yáng)光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒(méi)有一絲云彩，藍(lán)得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個(gè)人都昏昏欲睡，頭頂響著類似轟炸機(jī)的聲音：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，努力……”前排的同學(xué)都低垂著頭，以免被飛來(lái)的唾沫星子“砸”到�！拔梗痢痢痢�。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見(jiàn)周公的我。“喂，你看老師的頭發(fā)。”我瞇著眼睛，抬起沉重的腦袋�！斑辍薄＿�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同桌這種樂(lè)天派的人物早已忍不住笑了出來(lái)。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請(qǐng)”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的.聲音和同桌不停地認(rèn)錯(cuò)聲。全班同學(xué)都長(zhǎng)吁一聲，同情地?fù)u搖頭，繼續(xù)和周公“談話”。
期中考試卷發(fā)下來(lái)了，飛過(guò)地翻過(guò)試卷，唔，分?jǐn)?shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸。“小A，你英語(yǔ)考了多少?”“不多不多，134分而已�！斌@得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿，小C，你這道題的答案是什么?”“24N�！毙滿臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯(cuò)了呀!”小C一副奸計(jì)得逞的樣子，笑著說(shuō)：“對(duì)呀，我做的是24N。但是，它是錯(cuò)的!”氣得小D恨不得馬上長(zhǎng)出胡子，以便對(duì)小C“吹胡子瞪眼。”
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著板凳來(lái)到操場(chǎng)。每天在“題�！崩铩坝斡尽�，現(xiàn)在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運(yùn)動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運(yùn)動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)員們都盡力比賽，沖向終點(diǎn)，揮動(dòng)著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。
課外活動(dòng)，幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計(jì)時(shí)越來(lái)越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進(jìn)來(lái)時(shí)手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個(gè)的桌子上，坐下笑道：“補(bǔ)補(bǔ)水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。
……
太陽(yáng)落山了，襲來(lái)的涼意讓我回過(guò)神來(lái)，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風(fēng)中微微顫動(dòng)，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。
那年夏天作文 4
一、我們一同走過(guò)的夏天
雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會(huì)覺(jué)得自己的心變的泠漠，已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。曾對(duì)著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說(shuō)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。
二、未被明白的夏天
我們始終是以一種桀驁的姿態(tài)迎接著我們的夏天，一些文字與音樂(lè)曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)，總喜歡奔跑在規(guī)則的球場(chǎng)上，站在勝利的彼岸上，總盼望著雨天的來(lái)臨，嬉戲在雨中的“戰(zhàn)場(chǎng)”只上。美麗的小鎮(zhèn)，洋溢著我們動(dòng)人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的；不管是如何的`不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個(gè)未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯(lián)手制造了一場(chǎng)青春的騷動(dòng)，我們單薄蒼促的青春該如何收?qǐng)觯?/p>
三、我們各自的夏天
我在夜里傾聽(tīng)的花開的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結(jié)局。經(jīng)過(guò)一段極其迷茫的時(shí)光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個(gè)夏天的諾言，于是，我們開始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過(guò)的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會(huì)被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落，但，也許會(huì)成為我們亙古的見(jiàn)證，只有我一個(gè)人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過(guò)了臉頰。“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”可一同說(shuō)話的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。清澈的溪水映不出他們的影子，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。無(wú)奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。
四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)
“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前……�！�
那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬(wàn)能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無(wú)法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長(zhǎng)的未知旅途。
那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。
那年夏天作文 5
清晨的陽(yáng)光并沒(méi)有想象中那么的刺眼，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不只不覺(jué)中，聽(tīng)見(jiàn)了鳥兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，那么的清脆，那么的誘人它仿佛是在歌唱著夏天的來(lái)臨，是的，夏天確實(shí)又一次的來(lái)到我們的身邊，只是在我們不只不覺(jué)的時(shí)候
回想起往事，似乎覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎?刷不掉，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，那年夏天�?噩耗是永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉的因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻�。那年夏天的我，一個(gè)7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個(gè)年齡段，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú)，那么的寂寞，那么的無(wú)趣咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的敲門聲，把我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我來(lái)到門口，沒(méi)有開門，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩�，所以我沒(méi)有開門，只是問(wèn)了句：誰(shuí)啊?門外回答說(shuō)：是我啊!我一聽(tīng)，原來(lái)是我的小伙伴苗苗，于是我開了門，門外不只她一個(gè)人，還有我的另一個(gè)小伙伴燕子，我說(shuō)：你們找我出去玩嗎?她們興奮的回答說(shuō)：是啊，玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸?我一聽(tīng)便來(lái)勁，但是爸爸不在家，他們?cè)偃龂诟牢遥谒麄儧](méi)回來(lái)時(shí)我不準(zhǔn)出門，我因?yàn)楹ε拢晕业谝淮尉芙^了我的小伙伴，沒(méi)有跟她們?nèi)ァＲ簿褪且驗(yàn)槲覜](méi)去，她們生了我的氣，還說(shuō)以后不跟我玩了，是啊，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了她們走后，我其實(shí)很后悔，可是因?yàn)楹ε禄貋?lái)后，我不在家，被挨罵，所以我也沒(méi)那個(gè)膽，所以我只好一個(gè)人在家看電視。直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候，家里忽然停電了，因?yàn)檫�小，所以也不知道怎么回事，恰好這時(shí)爸媽回來(lái)了，只是他們回來(lái)的表情讓我感到驚訝，他們回來(lái)一把抱住我，便說(shuō)：你在家就好，幸好我們一回來(lái)就看見(jiàn)你，要是看不見(jiàn)你，爸媽不知道該怎么辦!我不理解的問(wèn)到：發(fā)生什么事了嗎?爸爸回答說(shuō)：你知道為什么停點(diǎn)嗎?因?yàn)殡娬灸茄退廊肆?淹死人!在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測(cè)，于是便問(wèn)爸爸：淹死誰(shuí)啊!輕輕的說(shuō)道：孩子，別難過(guò)，是苗苗跟燕子!我大聲的哭了起來(lái)，怎么會(huì)這樣呢?我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎?再也不跟我玩了嗎?是的，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了從此以后，我變成了院子里孤獨(dú)、寂寞、無(wú)趣的小孩，要是當(dāng)時(shí)我也去的話，現(xiàn)在是不是也和她們一樣，在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢?可誰(shuí)又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì)這樣想呢?是的，誰(shuí)也猜不到，直到現(xiàn)在也沒(méi)有人會(huì)猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻?/p>
那年夏天作文 6
偶然趁大人們不在家，獨(dú)自爬上書柜，想從里面找些書來(lái)享受享受午后陽(yáng)光。剛打開書柜，濃厚的灰塵撲鼻而來(lái)，我皺了皺眉，開始了艱苦的找書之旅。十分鐘很快過(guò)去了終于找到了一本稱心如意的史書，這么一扯，一個(gè)白色的身影出乎意料地從柜中滾了出來(lái)，正砸中我的腦袋，害我險(xiǎn)些摔下去。
我揉了揉被砸得微疼的腦門，憤怒地尋找“肇事者”，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住睍r(shí)，眼眶卻有些濕潤(rùn)了。
那是一個(gè)十分精致的熊娃娃，黑珍珠似的兩顆大眼睛被精準(zhǔn)地鑲嵌在嫩白的小臉上，可愛(ài)的公主裙搭上粉色的圓頭鞋，微微一笑，像個(gè)優(yōu)雅的小公主。最吸引人的是它左耳的紫金色耳釘，成蝴蝶狀，閃著耀眼的光芒。是那個(gè)人親手帶上去的。然這動(dòng)人的美被作裝飾的小禮帽遮掩住了，格外透出了一份莊嚴(yán)與神秘。而那本就奪人矚目的耳釘經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，熠熠生輝，竟閃疼了我的眼睛。
思緒被拉扯回了剛上小學(xué)的日子，那時(shí)，同我吃穿住一起，整日形影不離地還有跟我年紀(jì)相仿的。她總是很照顧我，也總是將最好的東西毫不吝嗇地給我……
一個(gè)，年歲已過(guò)半百的笑嘻嘻地從懷中掏出兩個(gè)熊娃娃……一個(gè)給了我，一個(gè)給了表姐。眼瞧著表姐的那個(gè)比我的漂亮，我不滿地大喊：“我要那個(gè)，我要換，我要換！”“可是小妹……”“不準(zhǔn)換，再這樣慣著，遲早會(huì)慣壞了她！”表姐突然被嚴(yán)肅的厲聲打斷，而我也大哭起來(lái)，丟下手中的娃娃，猛地推開了表姐，不顧一切地向前跑去。那以后，表姐找了我很多次，我堅(jiān)決地拒絕了交換，并與表姐的關(guān)系大不如前。
直到一天，我閑時(shí)讀了一篇文章，它讓我明白自己的做法是多么的.荒唐、嬌縱無(wú)理，讓我萌發(fā)了去道歉的想法，卻始終擱不下面子。
日子過(guò)了很久，她說(shuō)她要離開了，沒(méi)有一絲征兆的，那么突然的，就在明天。那天晚上，她來(lái)找我，我別過(guò)頭調(diào)整好自己的情緒再回過(guò)頭去望她，只見(jiàn)她拿出了一直緊抱在懷中的什么東西——是當(dāng)年的那個(gè)熊娃娃。她將它放在我床上，一言不發(fā)地像似要離開了。但當(dāng)她走到門口的時(shí)候，在我快忍不住開口的時(shí)候，她開了口：“當(dāng)年可能留有遺憾，現(xiàn)在我將它送與你，希望你以后看到它，還能記起我。”她隨即關(guān)上了門，房間頓時(shí)只剩下了滴滴嗒嗒的鐘聲。我一直保持著原先的姿勢(shì)，死死地盯著那個(gè)熊娃娃，一動(dòng)未動(dòng)……
遲到在那年夏天的道歉，至今仍未說(shuō)出口。我抱起地上已屬于我的熊娃娃，淚水灑落了一地……
那年夏天作文 7
“天空是連著的，如果我們各自發(fā)光的話，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能看到彼此努力的身影�！蹦愕哪蔷湓捒M繞在我耳畔。
那年夏天，你的出現(xiàn)，我的世界充滿了陽(yáng)光。“我可以和你做朋友嗎？”知道嗎，你這句話融化我這顆冰冷的心。那時(shí)的我是那么令人厭惡，那時(shí)的我性格是那么暴躁，沒(méi)人愿意和我做朋友。我當(dāng)時(shí)居然答應(yīng)了，想想就可笑。我沒(méi)想到我們竟然成為了形影不離的朋友，我沒(méi)想到你竟然真的把我當(dāng)朋友了。我那顆冰冷的心竟因你而融化了。我第一次感受到陽(yáng)光原來(lái)不是那么冰冷，原來(lái)這世界不是那么黑暗，原來(lái)像我這樣的人也能擁有快樂(lè)，擁有溫暖。每次你抬頭望天空，眼睛里充滿了憧憬。你總是說(shuō)：“天空真藍(lán)！”我總是回答你說(shuō):“據(jù)說(shuō)大海更藍(lán)�！薄澳�，長(zhǎng)大后我們一起去看海。”“好！”我們總是笑起來(lái)。我們把夢(mèng)想寫在紙船上，任它隨波逐流，任它經(jīng)受風(fēng)吹雨打。我們?cè)陂艠湎掳l(fā)誓:一輩子都是好朋友！我問(wèn)你:“如果我死了，你和誰(shuí)做一輩子的朋友？”“都說(shuō)了一輩子是朋友，我可不允許你比我先死！”我那時(shí)真的信了，信的那么徹底。
下一年夏天，你的離開，我的心瞬間破碎�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，你要好好保重哦！”你笑著說(shuō)。不知為何，我的眼淚不斷涌出，我問(wèn)你:“為什么？”你說(shuō)“沒(méi)事，我一定會(huì)回來(lái)的。天空是連著的，如果我們各自能發(fā)光的話，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能看到彼此努力的`身影。所以呢，你要好好努力，讓我知道你也在努力。再見(jiàn)了，琰！”說(shuō)完，你就這樣無(wú)情的離開了，留下我一個(gè)人。那一刻，我的心真的好痛好痛。我等了你幾年了，你知道嗎，這幾年里，我沒(méi)有一天開心過(guò)，沒(méi)有笑過(guò)，不知不覺(jué)竟忘記了該如何微笑。我得了抑郁癥，我想你都要想瘋了�？墒牵氵�是沒(méi)有回來(lái)。
你離開后的幾年，一天，聽(tīng)到你回來(lái)的消息，我飛奔過(guò)去了。你看到了我，我笑了，笑的那么燦爛�？墒窍乱豢�，我的心又一次破碎�！澳闶�？”你滿臉疑惑的說(shuō)。呵呵，世界上最可笑的的事情應(yīng)該莫過(guò)于此吧！你居然忘了，忘的那么徹底，那么無(wú)情。其實(shí)一開始就知道我在你心中可有可無(wú)，是我自己太傻，把一切看的那么重。那些回憶對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道，可，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那么珍貴。我等你等了那么多年，你居然早就忘了我�；蛟S我這種人，本就不配擁有快樂(lè)吧！
多希望你未曾出現(xiàn)在我的世界，多希望我未曾擁有啊，早知如此，又何必當(dāng)初呢！你忘了便忘了吧，我已看開，就當(dāng)一切只是做了一場(chǎng)大夢(mèng)，只是夢(mèng)醒了而已！再見(jiàn)了，箏！
那年夏天作文 8
那年夏天，我們畢業(yè)了。沒(méi)有鳳凰花為我們流淚，沒(méi)有青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過(guò)，外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前，班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，就像在火山爆發(fā)之前給人帶來(lái)的恐懼感�？赡苁俏覀兲煺�，虛偽太少，每個(gè)人都無(wú)法壓制這種異樣的感覺(jué)，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發(fā)了。同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問(wèn)電話號(hào)碼，問(wèn)qq號(hào)，制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動(dòng)。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。然而，每個(gè)人再畢業(yè)前都將原形畢露，將被心的`瘋狂釋放到最極限。那時(shí)做什麼事也不再有顧忌了，于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長(zhǎng)也不再去找老師了，把門一關(guān)，我們集體看“戲”。不過(guò)我認(rèn)為這只能說(shuō)明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。畢業(yè)了，一句“再見(jiàn)”結(jié)束了兩年的“猴子樂(lè)園”，這又一次讓我感到我們那時(shí)是如此的天真！但我相信那兩個(gè)字是發(fā)自內(nèi)心的，不會(huì)說(shuō)那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語(yǔ)。于是，小學(xué)的記憶就此凝固。墻上畫著我們閑暇時(shí)做的夢(mèng)，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格。
當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。這個(gè)暑假是名存實(shí)亡。畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣，但沒(méi)有流過(guò)一滴淚。就像開頭說(shuō)的，班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè)，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來(lái)了，卻有一萬(wàn)個(gè)不舍，這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子�。吭趺幢砝飬s如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好像學(xué)會(huì)了偽裝。心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無(wú)天真的事。我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無(wú)法冷靜；如若沒(méi)有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實(shí)，我知道，我的心只會(huì)繼續(xù)得到衰老……畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會(huì)牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的天真與純真。畢業(yè)了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情愿？畢業(yè)了，感覺(jué)就像心在衰老……
那年夏天作文 9
那是我一個(gè)三年級(jí)上學(xué)期與書有關(guān)的故事。似水流年，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去整整兩年了，但它依然像刀刻一樣印在我的心里，揮之不去。
那年暑假的一天，從包玉剛圖書館出來(lái)，金色的陽(yáng)光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著一本書，是《冰心兒童文學(xué)》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書堆里，我好不容易才找到了這本書。找到時(shí)，我已濕了一身。好險(xiǎn)，剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書，但幸運(yùn)者毫無(wú)疑問(wèn)是我。
這本書我一直心儀已久，但只是無(wú)緣相逢。今天終于讓我尋覓到了，過(guò)程很艱苦，但運(yùn)氣眷顧了我。我的心情格外燦爛，就像陽(yáng)光那樣。
我的眼睛像餓狼一樣亮著興奮的光芒，內(nèi)心充滿了驚喜。夏日的風(fēng)挾裹著油墨味的書香，滋潤(rùn)著我幸福的心情。書中的人物在這個(gè)時(shí)候似乎已經(jīng)按捺不住在朝我揮手：“你好！小朋友！讓我們開始對(duì)話吧！”
我的手好像被書的.磁力吸引了，輕手輕腳地把書翻開，生怕不小心驚動(dòng)了那些可愛(ài)的文字精靈。一頁(yè)，兩頁(yè)……我慢慢咀嚼著每一個(gè)個(gè)浸透著書香味的漢字，很快，我的身心已與書中的文字溶合在一起，和書中的人物一起呼吸著，交談著……文字的魔力是如此的神奇，此時(shí)的我已完全入了迷。
就這樣有滋有味地一邊走一邊看，全然忘記了這是車水馬龍的大街上�？吹骄式^倫的地方，我情自禁地時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唉聲嘆氣，引來(lái)了路人的側(cè)目；有時(shí)一不小心走到了馬路中間，害得汽車慌忙躲讓，遭到司機(jī)的白眼，還差點(diǎn)被訓(xùn)斥。不知不覺(jué)已經(jīng)走了一個(gè)小時(shí)，我感到身子快要散了架，喉嚨渴的直冒煙，肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫，抬起頭發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。那是什么地方？我這是在哪里？原來(lái)因?yàn)榭磿度�，把回家的路走反了�；厝サ穆肺乙呀?jīng)記不清了。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，害怕和恐懼已經(jīng)像潮水一樣吞沒(méi)了我。我茫然四顧，腦子一片空白。
“怎么辦，怎么辦，怎么辦……？！”
我無(wú)助地靠在一棵大樹旁，腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來(lái)。我在想，這么晚還沒(méi)回家，媽媽一定著急了！我皺著眉頭，圍著大樹盤旋。突然，我靈光一現(xiàn)，想起了小時(shí)候看過(guò)一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》，“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮(zhèn)定，通過(guò)詢問(wèn)其它小動(dòng)物找到了媽媽的蹤跡，我為什么就不能求助于路人呢？”
末了，在一位好心阿姨的幫助下，我找到了回家的去路。
每當(dāng)我回想起這件事，仍然讓我忍俊不禁，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小姑娘為了愛(ài)書，看書，迷書而走火入魔，居然會(huì)迷失回家的去路？這真是一件讓人難以置信的事�。�
那年夏天作文 10
光陰似劍，日月如梭，即使時(shí)光倒流，星空轉(zhuǎn)換，我也不可能再回到那個(gè)夏天，因?yàn)槟且荒晗奶�，花開若燦！――題記
炎熱的夏天，蟬兒在樹上鳴叫聲斷斷續(xù)續(xù)，仿佛鳴叫一長(zhǎng)夏也不愿停止。用盡自己全身的力氣在嘶鳴。
那一個(gè)夏天，我們?cè)跒槲覀兊膲?mèng)想而奮斗著，努力追尋著。我和我的好朋友兼死黨詩(shī)文是初三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的中考我們拼盡全力，只為那個(gè)夏天的夢(mèng)想之花，花開若燦。
我們?cè)谕话�，又兼同一宿舍，所以我們做什么事都�?huì)形影不離。我們一起談?wù)搲?mèng)想，一起想著我們的大學(xué)夢(mèng)，一起在教室中為夢(mèng)想拼搏，無(wú)怨無(wú)悔；一起在炎熱的操場(chǎng)上揮汗如雨，用青春去奔跑，去追逐夢(mèng)想。我們還曾在難得的周末，一起去ktv唱歌，發(fā)泄壓抑許久的壓力，也曾為了一兩道想法不同的題目吵得面紅耳赤，我們約定一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同書寫青春無(wú)悔，青春無(wú)畏的生命樂(lè)章。我們一直不停的為自己的夢(mèng)想灌溉雨露。
時(shí)間在如夢(mèng)如幻的復(fù)習(xí)題海中早已溜走，夏日中，拼搏中，蟬聲依舊，中考如約而至�？紙�(chǎng)外，開考的鈴聲還沒(méi)響起，考場(chǎng)外已經(jīng)堆滿了密密麻麻的家長(zhǎng)群，我們揮著手惶恐的步入考場(chǎng)，每個(gè)人如臨大敵一般。就在我快要進(jìn)考場(chǎng)的一刻，班主任急忙忙的跑過(guò)來(lái)，滿臉的汗水沾濕了他的半邊頭發(fā)。他急忙問(wèn)我說(shuō)：“小韻，看見(jiàn)詩(shī)文了嗎？”我愣了一下，詩(shī)文還沒(méi)來(lái)嗎，我今天早上很早到她家找她也沒(méi)見(jiàn)到她，他父母說(shuō)她早走了，我說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)到，她不是早到了嗎，我去找她�！卑嘀魅螖r住我說(shuō)：“不行，時(shí)間快到了，你進(jìn)去吧，我去找她！”我還是放心不下，可奈何時(shí)間快到了，我只得進(jìn)考場(chǎng)。
她不在，我們一起的夢(mèng)想呢？難道她放棄了？為什么，為什么她能這么容易放棄，這么久都熬過(guò)來(lái)了，為什么！我心里滿是怒火與不解。就在我踏進(jìn)門前的一刻，我聽(tīng)到了那熟悉的聲音：“我，我來(lái)了！等一下！”是詩(shī)文的聲音！我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)真的'是她！我怒火沖天地跑過(guò)去大吼：“你差點(diǎn)把我們經(jīng)營(yíng)這么久的夢(mèng)想給全毀了！我們的約定呢？你這時(shí)才出現(xiàn)，你干嘛去了！”她擦著滿臉的汗珠，眼里閃現(xiàn)出寶石般晶瑩的淚花，她連連跟我說(shuō)著對(duì)不起，我不想理會(huì)她了就進(jìn)了考場(chǎng)。老師叫她休息一下也進(jìn)考場(chǎng)了。
我們順利進(jìn)入了考場(chǎng)，為我們的初中旅程畫上了一個(gè)最完美的句號(hào)，踏上了新的夢(mèng)想的旅程。我們考上了不同的高中，為各自的夢(mèng)想奮斗著。在畢業(yè)晚會(huì)上，她告訴我，中考那天她其實(shí)沒(méi)有要放棄夢(mèng)想，她只是忘了拿考試用的鉛筆了回教室去拿了，所以才在考前差點(diǎn)遲到。原來(lái)我們都沒(méi)有放棄夢(mèng)想，我笑了，她也笑了。
青春不再，夢(mèng)想輪回，我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記―――那一年夏天花開若燦！
那年夏天作文 11
夢(mèng)幻般童年時(shí)的記憶，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)變得模糊不清。時(shí)光匆匆的逃走，讓我還來(lái)不及準(zhǔn)備。六年。那是我們的最后一個(gè)夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的知了了�；叵肓�，感慨時(shí)間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級(jí)。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學(xué)變成了好姐妹。我們一起上學(xué)，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學(xué)校，我們都會(huì)一起去上廁所。好東西，我們會(huì)一起分享。
那時(shí)，我們緊密無(wú)間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來(lái)考去不是還是原來(lái)的分?jǐn)?shù)嘛�！蔽铱嘀粡埬樥f(shuō)到�！拔乙彩钦f(shuō)為。我最討厭數(shù)學(xué)了，那些數(shù)字算到頭都大了�！毙℃靡哺彝瑯涌嘀粡埬樥f(shuō)�！鞍パ��？禳c(diǎn)吃，你看校門口都沒(méi)什么人了�？禳c(diǎn)快點(diǎn)。好像快遲到了�！薄鞍�。不會(huì)啊�！闭f(shuō)完我們用我們的最快速度跑進(jìn)教室，坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒(méi)…遲到。”小婷喘著氣說(shuō)�！班培�。早知道…早知道，前面就快點(diǎn)吃了�，F(xiàn)在…累死我了�！薄巴瑢W(xué)們。把有關(guān)數(shù)學(xué)的書都放到抽屜里，準(zhǔn)備開始考試了�！崩蠋熍踔淮蟑B試卷莊重地走進(jìn)了教室。同學(xué)們?cè)榷际切θ轁M臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個(gè)個(gè)的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來(lái)，把試卷發(fā)下去，開始考試了。要細(xì)心點(diǎn)哦，會(huì)做的題不要做錯(cuò)……”老師又開始長(zhǎng)篇大論起來(lái)了。老師后面的話我們都沒(méi)聽(tīng)，要不然做題目的時(shí)間就不夠了。
同學(xué)們一拿到試卷，都開始認(rèn)認(rèn)真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認(rèn)認(rèn)真真地，每一道題仔細(xì)地做去�？墒�，我做到畫圖題時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)我的尺子一把都沒(méi)帶竟然沒(méi)帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫可是要扣分的。這時(shí)的我著急死了。怎么辦怎么辦。對(duì)了，我可以問(wèn)小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的.桌子，很小聲很小聲地說(shuō)“婷。尺子借我用下�！崩蠋熞幌伦幼哌^(guò)來(lái)，我以為老師來(lái)找我，嚇?biāo)懒�，趕緊坐好裝模作樣的做題。看見(jiàn)老師走過(guò)去了，我又敲了一次婷的桌子說(shuō)：“尺子，尺子，借我用下，快點(diǎn)。等會(huì)老師過(guò)來(lái)就麻煩了�！辨泌s緊給我一把尺子。讓我度過(guò)了難關(guān)。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們?cè)?jīng)用了多少同一個(gè)的東西，婷，你還數(shù)得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在我傷心時(shí)你幫我分擔(dān)痛苦，在我困難時(shí)你給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時(shí)候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們?cè)谀悄晗奶煲蛛x如今的我怕只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。
那年夏天作文 12
那年夏天，我成長(zhǎng)了，我畢業(yè)了。
——題記
斜陽(yáng)伴隨著清風(fēng)，泛起了湖中朵朵浪花。金色歲月，豆蔻年華，誰(shuí)敢忘記。
那一年，記憶憂新。坎坷的道路，一步一個(gè)腳印地走過(guò)，灑下了青春的汗水，流下了辛酸的眼淚。盡管是辛苦，但是我們還是走完了這條不能重來(lái)的路。
還記得，那時(shí)每天都要體能訓(xùn)練，我們總是抱怨著，但是我們還要參加體育考試，所以最后還是不得不堅(jiān)持下去。每天都頂著火辣的太陽(yáng)，在操場(chǎng)上跑步。有的同學(xué)撐不住了就會(huì)偷走去小買部買雪糕吃，我也偶爾一兩次吧。但在享受著雪糕的冰涼的時(shí)候，又要擔(dān)驚受怕，因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了就要罰雙倍，所以我們總是很快的速度把雪糕解決掉。那時(shí)，練跑步就會(huì)很認(rèn)真，但是練足球的時(shí)候卻總是偷懶。每到分選項(xiàng)來(lái)練習(xí)的時(shí)候，我們總會(huì)格外興奮，因?yàn)槲覀冇帜茏诓莸厣狭奶炝�，那時(shí)一天中最快樂(lè)的時(shí)間。終于要體育考試了，以后終于都不用再體能訓(xùn)練了，本來(lái)我們應(yīng)該很開心才對(duì)，但是在最后一天體能訓(xùn)練的時(shí)候我們卻不舍得，黃昏的那種美麗真的不會(huì)形容，它的光線是多么的迷人。那天晚上我們沒(méi)有偷懶了，我們用盡了全力，跑完了最后一圈。
臨近考試的.時(shí)候已經(jīng)是盛夏了，可惡的蟬總在樹上叫個(gè)不停，同學(xué)們終于忍不住了，決定去把它們?nèi)孔较聛?lái)。但是每一次的行動(dòng)總會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，那些蟬就繼續(xù)在放肆。每到中午就會(huì)有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，也許是天氣太熱了吧。上語(yǔ)文課的時(shí)候尤其壯觀，因?yàn)檎Z(yǔ)文課比較悶，所以同學(xué)們都支持不住了。雖然我們上課經(jīng)常睡覺(jué)，但是到了復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們還是頂住了。一天緊張的學(xué)習(xí)，好不容易才等到放學(xué)。我們常常在馬路上你追我趕，比賽誰(shuí)先沖回家。可能是我們的比賽太過(guò)阻礙交通了吧，經(jīng)常會(huì)有人藐視我們。通常我們都會(huì)一笑而過(guò)。
殘酷的一天終于要來(lái)臨了，時(shí)間過(guò)得太快了，讓我們無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。還記得最后的一個(gè)晚修，我們把愿望折成了飛機(jī)，我們放飛了我們的夢(mèng)想，不知哪一天才能實(shí)現(xiàn)。那個(gè)晚修我們都沒(méi)有溫習(xí)，我們一直在回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太開心了，太難忘了。即將上戰(zhàn)場(chǎng)了，大家都在互相鼓勵(lì)，一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》唱得多么的洪亮。它唱出了我們的信心，唱出了我們的友誼。
我們已經(jīng)分別一年多了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們還好嗎？請(qǐng)不要忘記我們最純真的夢(mèng)想，我們要在不同的地方努力。今天的努力為的就是明天的重逢。我舍不得你們，舍不得那個(gè)匆匆忙忙的雪糕，舍不得我們一起捉的蟬，舍不得我們一起享受過(guò)的黃昏，舍不得我們的夢(mèng)想……太多太多，如今只能一一懷念了。
回憶停止了，
停在那年夏天。
那年夏天作文 13
長(zhǎng)大了。那么無(wú)奈的一句話。長(zhǎng)大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無(wú)所謂?
長(zhǎng)大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來(lái)的歌會(huì)被路人嘲笑，但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄�，于是就不再顧忌什么漸漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿滿一抽屜的有頭無(wú)尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的.人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書，一起為了某個(gè)情節(jié)開心的笑或流下眼淚，然后你們說(shuō)好了即使是地獄也要一起猖獗。
長(zhǎng)大了。終于長(zhǎng)大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒(méi)寫完的文字，可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫�？粗{(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿空白的練習(xí)和草稿紙，你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚(yáng)著青春的日子。
長(zhǎng)大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候，你一定有過(guò)“如果時(shí)光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂(lè)的時(shí)光都無(wú)法回頭了。那些純真的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里，最最美好，卻傷感的畫面。
許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。
于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂(lè)。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺(jué)溫暖。
然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格，那該多好。
那年夏天作文 14
也許曾經(jīng)我們一直避諱提及苦澀的青春年代，但是在內(nèi)心深處，我們又怎能抗拒青春的誘惑。
——題記
有時(shí)候，對(duì)事物產(chǎn)生了一種憐愛(ài)之心，便隨之有了一種信念，這個(gè)信念就是：這是我一生中僅有的一次。而年幼無(wú)知的我們往往會(huì)陷入此種誘惑。
曾經(jīng)幻想總有一天，魚也會(huì)長(zhǎng)出翅膀，脫離它自己的生活，走進(jìn)鳥的世界里，與鳥雙宿雙飛；曾經(jīng)以為愛(ài)的世界里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)；曾經(jīng)癡迷抓住了有距離的愛(ài)，生活就會(huì)更加美好。然而當(dāng)這一切都變成泡影，都消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，我們卻依舊在混沌中掙扎，難于逃脫青春的毒網(wǎng)。
曾經(jīng)放聲朗讀慕容《成長(zhǎng)的痕跡》在《南下的火車》里引起共鳴，不錯(cuò)的，一切來(lái)的，都將過(guò)去，一切過(guò)去的，就將不復(fù)重現(xiàn)，這又該是我們一生中僅有的一條定律了，既然如此，我們又何必對(duì)某些事戀戀不舍，對(duì)某些人念念不忘呢？我們又何必在青春的旅途中迷失自我，沉醉于童話般的世界呢？我們更何必用短暫的`青春去換取一時(shí)歡樂(lè)呢？
記得那個(gè)蜂馳蝶舞的聒噪的夏天，我漫步在校園的林蔭大道，迷失于以后的路何去何從？懷著一絲希望不斷向同窗詢問(wèn)人活著的意義，他們的答案似乎令人發(fā)笑，可又真情畢露：“人活著是為了吃飯，吃飯也是為了活著”，“人活著是為了等死”，“人活著是為了傳宗接代”……五花八門的答案似乎讓你覺(jué)得他們生活的無(wú)趣，其實(shí)又有誰(shuí)真正明了生活的意蘊(yùn)？因此，在青春的旅途中，我們不斷地走錯(cuò)路，也在不斷地走彎路，而當(dāng)最后終于走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)有一條近路赫然浮現(xiàn)在眼前。我們惱悔，我們郁悶，然而過(guò)去的終將不會(huì)重現(xiàn)，失去的無(wú)法重頭再來(lái)，時(shí)光又何以倒溯，于是我們要么沉湎于失望與痛苦之中，要么就拍落身上的塵埃，重抖精神，從頭再來(lái)。
多少仁兄摯友陷入“虎穴”，無(wú)法自拔，沉湎于夢(mèng)幻西游的虛假世界，陶醉于武林高手的對(duì)抗之中，置身于水深火熱的愛(ài)恨之間，游離在現(xiàn)實(shí)與幻境的比拼里。青春的蠢蠢欲動(dòng)，讓你失去自我，無(wú)法自拔，而事后，從游戲天國(guó)中探出頭來(lái)，你已迷失了前進(jìn)的方向；從虛幻海洋里浮到水面，你已失去了行走的能力，于是，青春給你演繹了這么一場(chǎng)悲劇，無(wú)論你怎樣的后悔，亦是怎樣的痛苦，失去的都不會(huì)再來(lái)。
既然這樣，那么，何不從青春的毒網(wǎng)中逃脫，用有限地時(shí)光來(lái)點(diǎn)綴未來(lái)的道路。要知道看似失落低下的情緒里也蘊(yùn)含著美好的生機(jī)：痛苦是偉大的開始，無(wú)聊是解脫的起步，煩惱是智慧的源頭，無(wú)明是光明的窗子，悲哀是慈悲的根菌，迷失是覺(jué)悟的開頭，既然這樣，那么，就趁此，要我從那個(gè)夏天走出來(lái)：吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
那年夏天作文 15
“我愿相信時(shí)間倒退記憶的最美，合起雙眼再許下心愿；在某一天回到從前讓他們都出現(xiàn)，讓他們沒(méi)改變讓時(shí)光停在那年的夏天，讓時(shí)光停在那年的夏天”，我在日記里鄭重地寫下這段文字，腦海中，那年夏天的一幕幕仿佛就在眼前……
父親的陪伴
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣轟轟烈烈，不像母愛(ài)那樣直接。他總是默默地關(guān)心著你，守護(hù)著你，激勵(lì)著你。依稀記得那年的夏天，有一次，那是我自己第一次坐公交車去挺遠(yuǎn)的地方學(xué)琴，我上公交車以后坐在座位上扭頭一看窗外，看見(jiàn)了一輛和我家一樣牌子的車，再仔細(xì)一看這不就是我家那輛，爸爸開車出來(lái)干什么？怎么還和我行一條路線？怎么公交車慢他也慢，公交車快他也快？回家以后，我問(wèn)爸爸：“您今天下午出去過(guò)嗎：“爸爸說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢尰貋�(lái)后，偷偷跟我說(shuō)：“你爸爸今天下午陪伴了你一程�！蔽艺f(shuō)：“我知道，但是為什么爸爸要跟著我？他直接送我去不接可以了？”媽媽說(shuō)：“還不是為了讓你能獨(dú)立起來(lái)！但是又擔(dān)心你，所以才這樣做啊！”我明白了，也感受到了這父親對(duì)我深沉的愛(ài)。
媽媽的`一杯涼開水
那年夏天，我因?yàn)閳?bào)了很多興趣班，所以很忙碌，每次回到家后，總是感到口干舌燥，心想要是能有一杯水該有多好呀。但是每次上完課回到家，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的桌子上有一杯涼開水。那杯涼開水，原來(lái)是是媽媽提早燒好、涼下來(lái)的開水。喝到嘴里，會(huì)感到特別的痛快、解渴。在桌子旁邊，有一張小小的紙條，上面寫著“慧慧，我上班去了，桌上有一杯涼開水，慢點(diǎn)喝，不要嗆著”�？吹竭@里，我終于明白，那一杯涼開水里，裝的都是滿滿的母愛(ài)。
學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)
那年夏天，因?yàn)楦赣H母親要出一趟差，所以我只好自己在家。每天晚上，爸爸媽媽都會(huì)給我打電話，不管他們多累都會(huì)打，問(wèn)問(wèn)今天在學(xué)校的表現(xiàn)啊等一些家常話題。有一次，媽媽在電話里說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)了，借這次爸媽不在家的時(shí)間，以后就學(xué)著自己一個(gè)人睡吧！“我自然是不愿意的，但心里也明白這是為了我好，也就勉強(qiáng)答應(yīng)了。那天晚上我是自己一個(gè)人睡的，雖然有些不習(xí)慣。第一次睡還是有點(diǎn)恐懼，睡得特別晚。第二次就不這樣了，那天以后直到爸爸媽媽回來(lái)，我都是一個(gè)人睡覺(jué)。爸爸媽媽回來(lái)以后，我也是自己睡的。這件事情讓我有了學(xué)會(huì)獨(dú)立的勇氣！
那年夏天是短暫而快樂(lè)的，是忙碌而充實(shí)的。那年夏天，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我開始學(xué)會(huì)了獨(dú)立！那年夏天，真是一段難以忘記的美好記憶！
那年夏天作文 16
那年的夏天，我還是一名初三的學(xué)生；那年的夏天，我在為考試做準(zhǔn)備；那年的夏天，我在題海中奮戰(zhàn)……
每天，我都學(xué)習(xí)到半夜，成山的作業(yè)壓得你喘不過(guò)氣，每天老師在講臺(tái)上賣力的講著，而我在下邊昏昏欲睡，我沒(méi)感到一點(diǎn)緊張，我心想：不就是考個(gè)高中，有什么難的�？墒�，到最后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那次模擬考試，我考的極其差，它把我的自以為是、那點(diǎn)傲慢、小聰明一下子打敗了，我知道，我需要學(xué)習(xí)了，我不該過(guò)一天算一天了，我過(guò)起了三點(diǎn)一線的生活，教室、餐廳、宿舍是我的'三處落腳點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)，我走上了中招的考場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開序幕，我不知道我是怎樣考試的，只記得那天，大雨滂沱 …… 終于，成績(jī)出來(lái)了，我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中險(xiǎn)勝，進(jìn)入了重點(diǎn)高中。
我真的不想再經(jīng)歷考試，可是學(xué)生又不得不接受這樣的命運(yùn)，那年的夏天即是一個(gè)過(guò)去，又是一個(gè)開始，我會(huì)為明天奮斗。
現(xiàn)在，又到了考試季，我的中招已成為過(guò)去，我現(xiàn)在要為高考奮斗。那年，夏天，已成為我的記憶。在這炎熱的夏季，既有金榜題名的歡樂(lè)，又有落榜的悲憤，我只想說(shuō)：“明天，你好�！�
那年夏天作文 17
記得，在慢慢接近初中會(huì)考的日子，為了在千篇一律的苦讀中增加一點(diǎn)生活樂(lè)趣，我們向老師要了球場(chǎng)旁的草地種菜。
有一年正逢梅雨季，從春節(jié)后就不斷降雨。雖然挖了土溝以利排水。卻在連續(xù)幾天的降雨后，整片淹了起來(lái)，因?yàn)榈歉餆嵩谀喜克僚埃瑢W(xué)校要求我們將積水容器倒蓋，讓菜園雪上加霜，剛施過(guò)的肥料又被水沖了出來(lái)，一株株的高麗菜和茄子隨著風(fēng)在水中搖擺。
我靈機(jī)一動(dòng)的呼喚同學(xué)：“工友室有抽水機(jī)！”幾個(gè)人像是消防隊(duì)要滅火一樣，沖進(jìn)工友室搬出一臺(tái)抽水機(jī)，一個(gè)人拿著延長(zhǎng)線到最近的總務(wù)處接電，接著脫掉鞋子和襪子，毫不猶豫的`踩到泥濘中。有人問(wèn)“水要抽到哪？”我立刻翻過(guò)墻，接過(guò)水管，赤腳踏在雜草中將排水管放到大水溝里。有了抽水機(jī)的幫忙一下子就解決了淹水的問(wèn)題，簡(jiǎn)直可以媲美“大禹治水”了。
偏偏隔天早上，又降下大雨。可是這回學(xué)校不借我們抽水機(jī)了，說(shuō)是因?yàn)榕聲?huì)觸電。其實(shí)我們都很謹(jǐn)慎注意安全，會(huì)先用衛(wèi)生紙將插頭擦干，也會(huì)注意有沒(méi)有高于水面，挺冤枉我們的，無(wú)奈之余，只能請(qǐng)同學(xué)的阿公帶抽水機(jī)來(lái)。
那年的夏天，我們“排水隊(duì)”那個(gè)月出動(dòng)好幾次，也成為初中最后一年，最不一樣的難忘體驗(yàn)了。
那年夏天作文 18
夏天的太陽(yáng)依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長(zhǎng)久一些。
夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著什么，或許它是在回憶著我們的過(guò)去……
還記得我們?cè)邳S昏的小路上的最后一次攜手走過(guò)嗎？還記得我們?cè)?jīng)唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因?yàn)槟悄甑南奶煳覀儽舜朔謩e了。
如今每當(dāng)我們相聚時(shí)，回憶著往事，心中總有講不完的故事。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，我們�(cè)黄疬^(guò)。
也許在別人眼里，夏天，是個(gè)令人厭煩的`季節(jié)；但對(duì)于我，卻是個(gè)“樂(lè)此不�！钡募竟�(jié)。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。
相識(shí)，原是一種緣分！為了一個(gè)共同的理想，我們走進(jìn)了同－所學(xué)校。
相聚，原是一種美麗！為了－個(gè)共同的心愿，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
相別，原是一種惆悵！為了不同的夢(mèng)想，我們又一次經(jīng)歷惜別。
也許，在很多年以后；我們又會(huì)重新相識(shí)，相聚。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，有一個(gè)朋友一直在等待著你。
那年夏天作文 19
“池塘邊的小樹上，知了正叫著夏天…”伴隨著悅耳的音樂(lè)，我打開了記憶的閥門，我撿起了那顆最燦爛的貝殼，情不自禁地想：在我7歲時(shí)，我們一家三口去旅游。走著走著，我們看見(jiàn)一條被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光的小溪，我掀開一塊石頭，發(fā)現(xiàn)底下有一只大拇指頭般大小的螃蟹，我一陣欣喜，捉起小螃蟹，舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“看有螃蟹!”于是我們從車上找來(lái)一個(gè)裝話梅的罐頭，用溪水把罐頭洗干凈，又在罐底裝了一點(diǎn)點(diǎn)溪水，把小螃蟹放里面。
“爸爸、爸爸快脫鞋，跟我一起捉螃蟹�！蔽姨�，叫著，把爸爸也叫了下來(lái)。
不一會(huì)，爸爸也開心的捉著螃蟹說(shuō)：“瞧，我抓到一只大的�！蔽腋吲d的手舞足蹈。可是，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。螃蟹有我的'手掌那么大，話梅罐頭可裝不下。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起爸爸的一只球鞋就往溪邊跑，用溪水把球鞋稍稍洗了一下，就把螃蟹裝了進(jìn)去。事畢，我還拍了拍手，一幅大功告成的模樣說(shuō)：“看，小事一樁，這不就行了�！�
爸爸媽媽楞了半響，異口同聲地問(wèn)：“那爸爸穿什么呢?”“穿我的呀�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。
爸爸媽媽徹底無(wú)語(yǔ)了。
一想到這里，我就忍俊不禁，那時(shí)的我是多門的幼稚，可愛(ài)呀!
那年夏天作文 20
有的時(shí)候抬頭仰望天空，這是一年盛夏。熟悉的蟬鳴聲，熟悉的悶熱，熟悉的夜晚有的人可能會(huì)花終身來(lái)懷念這熟悉的一切，懷念那一年盛夏……
你還記得你那一年盛夏的故事嗎？或許你還記得甚至刻骨銘心，已經(jīng)成為你骨子里的意難平讓你實(shí)在忘不了了，但是那一年盛夏，那一年夏天你的故事到底是什么？我來(lái)為你講述一下我這個(gè)夏天的故事！
那年夏天我的.成績(jī)一落千丈，學(xué)霸光輝也隨之暗淡，面對(duì)的不再是同學(xué)的追捧，更多的則是冷言冷語(yǔ)和老師失望的眼神。那個(gè)時(shí)候夏天是那么的刻骨銘心，真的很難讓人忘記，那是我最頹廢的時(shí)候……
可是你認(rèn)為我的故事就是這樣嗎？我就這樣頹廢下去了嗎？不，我的故事還沒(méi)有結(jié)束！如果我一直這么墮落下去的話我連初中都不容易上完，所以我選擇了另外一條路沒(méi)有選擇頹廢下去，我選擇了努力。其實(shí)選擇這條路毋庸置疑是很難走的，但是如果不走的話走別的路更難走。于是那年夏天少了一個(gè)墮落的學(xué)霸，多了一個(gè)更努力的學(xué)霸。我找回了我原來(lái)的位置，但是那年經(jīng)歷卻讓我永遠(yuǎn)忘不了我可能會(huì)一直懷念那年夏天……
這就是我那年夏天的故事，你的故事呢？
那年夏天作文 21
年級(jí)放假，暑假匆匆來(lái)臨，昨天小姨打電話讓我去山東玩幾天，訂完車票便準(zhǔn)備出發(fā)了！
烈日炎炎，夏日酷暑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的車途最終到達(dá)了目的地，山東日照，小姨早早就等著了，見(jiàn)我下車急忙拿過(guò)我手里的行李箱，叫了出租車到小姨住的小區(qū)第26層很高，心里隱隱期待這次獨(dú)自出遠(yuǎn)門的旅行。
走上電梯不一會(huì)兒就到了，姨夫也很熱情，不停的又遞水又遞零食讓我有些不好意思，表姐剛從學(xué)�；貋�(lái)，見(jiàn)我過(guò)來(lái)了臉上也溢出微笑，親切的介紹這里的風(fēng)土人情，說(shuō)明天帶我出去玩。
早上起來(lái)吃過(guò)早飯，見(jiàn)小姨，姨夫出去工作了，使和表姐一起去了海邊洗海澡，利索的穿好游衣便跳下了大海，海浪翻滾作響，讓我喝了好幾口海水和表姐一起玩沙子、拍視頻、拍照發(fā)給媽媽，突然間想媽媽了啊！
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，第一天、第二天……二個(gè)星期過(guò)去了，要回去了但……又有些不舍！
這個(gè)夏天是平凡的'也是不平凡的，它以平凡的姿態(tài)讓我記住了，這個(gè)夏天定會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的那年夏天！
回家了！思故土的一切和那年夏天！
那年夏天作文 22
燥熱，枯乏無(wú)味，還有那煩人的雨，幾乎是整個(gè)夏天的全部包括了。但是，除了那年，也是這樣的一個(gè)夏天
釋是從小就在城市里長(zhǎng)大的帥氣小伙。家里本來(lái)是十分富有的，但在前兩年，不知道為什么，就落中了。釋也大學(xué)文科畢業(yè)了許久，但終日無(wú)所事事地呆在家中。而釋的父親，在家道落中的時(shí)候，也為公司拼命地掙扎了好幾回，但毫無(wú)意義，換來(lái)的，只是加速消耗了家中的余款罷了。
釋的父親與母親實(shí)在不能忍受在這樣日漸衰弱下去了，沒(méi)有辦法，只能放手一搏，做最后一次翻身。為了不禍及釋，只好把他送去了農(nóng)村的`外祖母家。
受過(guò)了城市里的豪華，在農(nóng)村里生活也別有一番滋味，剛剛畢業(yè)的釋不但沒(méi)有感到那種厭惡，反而似乎完全喜歡上了這里。
夜間的亂蛙與蛐蛐，晝時(shí)的鳴蟬與戲水，雜草叢生、樹蔭蔽日的野外，都給與釋一種新奇感、冒險(xiǎn)感。質(zhì)樸、純真，讓釋享受于其中。這正是在那繁華的都市所感覺(jué)不到的，所看不到的。
因?yàn)闀r(shí)值夏日，一到晚上，除了田間那美妙的交響曲外，沒(méi)有一點(diǎn)其他的聲音，無(wú)數(shù)的星星若隱若現(xiàn)的，散發(fā)出柔和的幽光。這時(shí)候，釋會(huì)爬上屋頂，看星星，看月亮，聽(tīng)著大自然的曲子昏昏入睡。
那年夏天作文 23
窗外，驕陽(yáng)似火，整個(gè)城市如蒸爐一般悶熱，地面被炙烤得白花花的，那嘶鳴的知了讓我心里像打了扭曲的緊緊的結(jié)一樣煩躁。
我坐在軟椅上，雙手交叉放到后腦勺，閉上眼睛，盡情享受著涼爽的空調(diào)風(fēng)。
不知不覺(jué)中，我隱隱約約感受到筆尖與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，清脆悅耳，節(jié)奏分明，如春蠶咀嚼桑葉，又如暖風(fēng)吹拂楊柳，如落葉輕吻梧桐，如泉水叮咚歡唱。眼前浮現(xiàn)出了一本筆記本，字跡整潔好看，賞心悅目。一行行，一列列，一頁(yè)頁(yè)，橫看如螞蟻排衙，縱看如閱兵方陣，真是工整極了！
忽然，筆記本消逝了，莫名其妙變成了一個(gè)紙杯，里面裝滿了溫暖的飲用水，水晃動(dòng)著搖曳著，就如微微起浪的大海，水中還有一塊陰影，若隱若現(xiàn)，啊，我看清楚了，那是我自己。
水杯里的水像穿越時(shí)空的機(jī)器，晃著晃著，我就漸漸清醒過(guò)來(lái)，“錦燁、錦燁！”旁邊的`同學(xué)大喊道。迷迷糊糊的我趴在桌子上，撓了撓腦門，遲鈍地抬起頭，望了望四周。
“這是哪兒？”我剛清醒過(guò)來(lái)，又不知道怎么的，頭一垂，打起呼嚕來(lái)，睡了……
那年夏天作文 24
今天的我，靜靜坐下，回憶起了小學(xué)的時(shí)光。
還記得六年前的夏天，一群嘰嘰喳喳的小孩在一個(gè)教室里坐著，等待心里的那位神圣而不可侵犯的.老師。從這時(shí)起，就開始了我的小學(xué)生活。
六年的第一次期中考試，那時(shí)的我們，還只是懵懂可愛(ài)的小孩子，“什么沒(méi)有意義”這是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)題，當(dāng)我們所有人都在為此困惑時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音傳了出來(lái)，“錯(cuò)號(hào)！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，所有人的試卷上都傳來(lái)了刷刷的兩聲鉛筆聲。第一次考試，是懵懂。
六年的第一次聯(lián)歡會(huì)，一年級(jí)的我們，還從未知道聯(lián)歡會(huì)是什么，面對(duì)這家長(zhǎng)一次次的問(wèn)候“我給你帶些吃的吧”,答語(yǔ)是一聲聲拒絕。到學(xué)校后，面對(duì)老師的詫異，所有人都是奇怪的表情。第一次聯(lián)歡會(huì)，是驚奇。
六年的第一次離別，原以為所有人都會(huì)哭成淚人，但去了學(xué)校后，都是不正常的歡樂(lè)與淡定，老師的擁抱，老師的哭泣，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻又不敢出聲。面對(duì)老師的囑咐，我悄悄的蹲在一旁，企圖掩蓋自己悲傷的情緒。第一次離別，是痛苦的微笑。
闊別那年……闊別夏天……
那年夏天作文 25
那年夏天那年夏天，是她最后存在的時(shí)光。依稀記得，那天，她是那么的開心。她，是我兒時(shí)最好的伙伴。我本以為，只要她快樂(lè)，就好�？墒蔷褪且�?yàn)椋液筒付歼@么認(rèn)為，所以我們都沒(méi)阻止她去捉那只蝴蝶——那只夾在窗紗和窗戶之間的蝴蝶，那只墨綠色帶金粉的蝴蝶。是的，她赤手空拳地捉到了那只蝴蝶，并且把蝴蝶禁錮在了一個(gè)玻璃罐中。那時(shí)的她是那么開心，那么快樂(lè)。只可惜，那是我們最后一次看到她的笑容。那天以后，連續(xù)一個(gè)星期都陰雨綿綿。直到，雨過(guò)天晴，我再次來(lái)到她家的時(shí)候，早已人去樓空。再后來(lái)，我偶遇她家的鐘點(diǎn)工。鐘點(diǎn)工說(shuō)，她，是因?yàn)榕隽四侵欢竞懦龅氖�。她，永遠(yuǎn)的`離開了這世界，而伯父伯母，也正是因此，才離開了這里，這個(gè)傷心地。 ‘盡管，我一直不想面對(duì)她死了的這個(gè)事實(shí)，甚至到最后，我也離開了那里，但是，時(shí)間還是撫平了一切。雖然，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我再次回到那里，我都會(huì)感到傷感。這年夏天，我又回到了那里，看見(jiàn)她家別墅老墻上的爬山虎一如那年夏天一樣綠，爬山虎上，一只蝴蝶和那年夏天的那只一般美。這篇文章僅獻(xiàn)給我逝去的童年和失去的朋友。
那年夏天作文 26
那年夏天，我參加了軍事化夏令營(yíng)，在里面發(fā)生了許許多多的事。比如野外生存，真人CS，學(xué)習(xí)包扎傷口……而最令我難忘的，還是高空過(guò)斷橋。
當(dāng)我們被指導(dǎo)員帶到高空斷橋旁的時(shí)候，每個(gè)人都倒吸了一口涼氣。那高八米的高空斷橋，相當(dāng)于七層樓的高度！橋下的`同學(xué)們，有的人信心滿滿，有的人緊張得來(lái)回踱步，還有的人悠然自得。而我更是一個(gè)天不怕地不怕的女漢子，就等著接受挑戰(zhàn)呢！
看完指導(dǎo)員的示范后，我更加信心滿滿了。我心里想，有什么難的，不就爬上去，蹦過(guò)來(lái)，再蹦回去嗎？多簡(jiǎn)單哪！我毅然決然地決定第一個(gè)上。當(dāng)我開始爬桿的時(shí)候，仍舊信心滿滿地跳了一跳，蹦了一蹦。當(dāng)我爬桿到4米的時(shí)候，心里頭開始有了一絲恐懼和膽小，但我仍舊繼續(xù)向上爬。當(dāng)我真正地站在上面的時(shí)候，手心、鼻梁、額頭上全濕了，發(fā)絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望，忽然有些發(fā)暈，我想：我到底要不要退縮呢？我耳邊又傳來(lái)幾句話：你要是只想做一只小鳥，那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹，那必須勇敢地面對(duì)一切！對(duì)，我要做會(huì)飛翔的雄鷹！不做只會(huì)原地踏步的小鳥！我快速地跳過(guò)板子中間的縫隙，“飛”了過(guò)去。同學(xué)和老師都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我勇敢。
通過(guò)這次歷練，我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理：我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切，向前沖，就能取得勝利！
那年夏天作文 27
又是一年夏天，我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè)，一抬頭，看到了桌子上方一塵不染的鏡子，以及鏡子里的我。思緒飛啊飛，又回到了那年的夏天。由于爸爸工作的關(guān)系，那年暑假，我們?nèi)业搅松虾�。在這個(gè)人生地不熟的地方，我沒(méi)有朋友，白天，只有我一人在家，終日的無(wú)所事事，讓我無(wú)聊到了極點(diǎn)。一次，，雖然我已不記得是星期幾，但那天發(fā)生的事，卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽在鏡子面前，梳著辮子，完了之后，還在上面戴了一個(gè)亮亮的，像蝴蝶的發(fā)夾。陽(yáng)光照射在上面，發(fā)出耀眼的.、彩色的光芒，一下，就勾起了我的喜愛(ài)之情。等爸爸媽媽走后，我關(guān)上門，小心翼翼地拉開抽屜……
哇，各式各樣的發(fā)夾：蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的；金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)帶過(guò)去，一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己，深深地陶醉在這美好的境界里！從此以后，每當(dāng)爸爸媽媽離開家，我就迫不及待地打開媽媽的抽屜，開始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只，佩兩只，甚至有時(shí)候全部戴在頭上，披上浴巾，在鏡子面前跳舞，看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……
就這樣，一天又一天，這些美麗的發(fā)夾，伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難熬的白天，留下了一段段美好的回憶。那年夏天，讓我如此思念！
那年夏天作文 28
六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園，那是故事的開始……
六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒(méi)有回來(lái)。
那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變，我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫作業(yè)，和你比誰(shuí)寫的快，讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的`腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的大門，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒(méi)了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開始新的故事，道路還很漫長(zhǎng)，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。
美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。
那年夏天作文 29
“滴答、滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
蟬聲“吱吱”地叫著，它們的叫聲拉開了夏天的序幕。我隨著媽媽回到了姥姥家，剛一進(jìn)門我就撲向姥爺，姥爺把我抱起來(lái)，看到我的臉，他笑了。我在姥爺家住了一個(gè)月，姥爺每天帶我出去玩耍，在廚房做飯時(shí)，我會(huì)在姥爺身邊幫忙，雖然幫不上什么忙，但還是想多待在姥爺身邊。在廚房，我?guī)屠褷斈貌�，不小心碰到了鍋蓋，燙傷了大拇指，我哭了，母親跑過(guò)來(lái)說(shuō)我不聽(tīng)話，老在這里搗亂。但姥爺溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我?guī)闳ハ聪�，止一下血�！崩褷敍](méi)有責(zé)怪我在他身邊搗亂，還帶我處理傷口。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得姥爺是最好的`人。從那以后，姥爺就不讓我去廚房，盡管我傷口好了，我問(wèn)姥爺為什么，他說(shuō)：“怕你再受傷，那樣更疼。”就這樣，我在姥爺?shù)膼?ài)中成長(zhǎng)著，姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)也圍繞在我的身邊。
姥爺生病去世時(shí)，我坐在人群中，只見(jiàn)他們的嘴一張一閉卻聽(tīng)不到他們?cè)谡f(shuō)什么。我仿佛看到姥爺站在前面，喊著我的名字，我哭不出來(lái)，我跑過(guò)去抱住姥爺，那個(gè)影子卻沒(méi)了。我靜靜地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
“滴答、滴答…”，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
那年夏天作文 30
那時(shí)留在我記憶的深處，時(shí)間在不停的流逝，而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，那兒時(shí)的時(shí)光你是否回憶，時(shí)光虛無(wú)縹緲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事。我都深深刻畫在心中，一輩子也抹不了，忘不掉。
記得那年夏天，剛下了雨，空氣清新，天空明朗，我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車的路上，我們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，我們先是玩了撲克牌，之后什么事就記不得了，最后我們一起瘋跑，竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉，而那個(gè)大叔好像氣的火冒三丈，不過(guò)那個(gè)大叔人很好，只是吵了我們幾句就走了，我們又去了自己的車廂開始了無(wú)精打采的睡覺(jué)模式。到了的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛有使不完的`勁兒，心想，有許多好玩兒的在等著我們。
我們先去吃飯，哇！原來(lái)香港有這么多美食，我們狼吞虎咽吃了起來(lái)，吃的個(gè)個(gè)都很飽。又去了香港迪士尼，到了門口，不知道他們四個(gè)又在那兒密謀什么。過(guò)了一會(huì)他們說(shuō)，我們來(lái)背你吧！我雖然心里很不情愿，但是我還是同意了，一個(gè)人背著我還有兩個(gè)人托著我的腳，還有一個(gè)人扶著我，可是沒(méi)走幾步我就摔了下去，原來(lái)背我的人用力過(guò)猛直接把我摔了出去，而且我的一只鞋還被拉扯了下來(lái)，所以我的下巴和鼻子被摔破了，還流了血，最后他們的媽媽還吵了他們，他們也都低頭認(rèn)錯(cuò)，還向我道歉表示歉意。
我得出了一個(gè)大大的結(jié)論，干什么事都要想清后果，不然后果會(huì)很慘重，務(wù)必要小心行事，以免釀成大錯(cuò)。
那年夏天作文 31
那年夏天，我們是一群無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽(yáng)光透過(guò)茂密的'樹葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個(gè)個(gè)陌生的背影，她們?cè)僖膊粫?huì)是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)。是她們陪我笑，一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天，在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭Ｋ齻兊拇嬖谒坪醣夭豢缮�。這種深刻的友誼在無(wú)形的歲月中漸漸變牢固了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說(shuō)好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢(mèng)還沒(méi)做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過(guò)，給那曾經(jīng)的夏天畫上了句號(hào)。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了，在這個(gè)嶄新的秋天，一起，加油!
那年夏天作文 32
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的`火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽(yáng)曬得不知所措，在我們的面前來(lái)回走動(dòng)，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個(gè)同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì)，但如果是你，你會(huì)怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒(méi)有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類無(wú)疑是強(qiáng)大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會(huì)怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人，仔細(xì)想一想，誰(shuí)都會(huì)做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開呢，我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會(huì)失去一條小小的生命。
保護(hù)一個(gè)生命，人人都有責(zé)任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
那年夏天作文 33
自疫情開始，周遭環(huán)境和人都變得浮躁起來(lái)，對(duì)時(shí)間的概念也越發(fā)模糊，好似一瞬間，就從19年穿越到了現(xiàn)在，讓我不得不懷念起那年的夏天。
當(dāng)時(shí)的我在之前的學(xué)校，雖說(shuō)環(huán)境沒(méi)有現(xiàn)在好，可每天的的確確都是充實(shí)的。都說(shuō)廣東是沒(méi)有秋天和冬天的，當(dāng)然，夏天就更熱了。30多度的氣溫下老師仍然不允許我們開空調(diào)，大家都叫苦不迭，門外的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷兒，枝條病怏怏地一動(dòng)不動(dòng);石磚路上反射的白光照射在教室的窗戶上，似乎也要被曬化了。
與之不同的是，教室里的我們開著電扇，用書本扇風(fēng)，興致勃勃地討論周末假期的安排。在我的印象里，初一算是最美好的一段時(shí)光了，沒(méi)有小學(xué)的幼稚，也并無(wú)升學(xué)的壓力，所有人都懷揣著青澀懵懂卻又偉大的夢(mèng)想進(jìn)入校園。也不知以前從哪里找到什么“光陰似箭，日月如梭”之類珍惜時(shí)間的名言。一知半解的寫著、說(shuō)著。箭也好，梭也罷，在小小的心靈里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個(gè)白晝，同一個(gè)夜晚，走馬燈似的.，來(lái)了又去，去了又來(lái)。到了如今，才驀然驚覺(jué)光陰真的似箭如梭，且一去不復(fù)返，卻真真實(shí)實(shí)地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性了。
其實(shí)過(guò)的挺快的，回到之前的學(xué)校便覺(jué)得轉(zhuǎn)眼物是人非，我的心聲與愿望也被藏在那年夏天陽(yáng)光下的枯枝敗葉里，慢慢被滋潤(rùn)著，成長(zhǎng)著。
那年夏天作文 34
夏，沒(méi)有春的草木芳香；夏，沒(méi)有秋給大地金色的地毯；夏，也沒(méi)有冬給大地那溫暖的棉襖。但是，我度過(guò)了一個(gè)仍然記憶猶新的夏天。
在這個(gè)夏天的一個(gè)中午，我正用扇子驅(qū)趕那些討厭的蒼蠅，這些“侵略者”已經(jīng)“攻擊”我一個(gè)多小時(shí)了。無(wú)論我用扇子怎么扇，它們就是不飛走，像塊“口香糖”死死地粘住我。
我用扇子使勁一扇，蒼蠅突然飛走。這是怎么回事呢？原來(lái)，不知什么時(shí)候，跑進(jìn)來(lái)了一群青蛙。于是，它們又蹦蹦跳跳地去追蒼蠅了。
“轟隆隆”，一聲巨響在我的耳邊傳過(guò)。于是，我看了看窗外，烏云籠罩著整個(gè)大地，雨滴也跟著接二連三地落了下來(lái)。我心想，前面不是大晴天嗎？好端端的怎么下雨了？
沒(méi)想到，前面還騷擾我的'“不速之客”又來(lái)了。我一邊用扇子企圖扇走蒼蠅，一邊想：剛才那一大堆青蛙呢？
這時(shí)，一陣“呱呱”聲在我耳邊響起。那群青蛙真的又來(lái)了，我高興地歡呼雀躍、手舞足蹈。連忙把蒼蠅引到青蛙旁，不一會(huì)兒，那些青蛙就把蒼蠅一個(gè)不剩地吃掉了。
這時(shí)，窗外的烏云一溜煙地跑走了，雷聲也在烏云的散去中漸漸平息了；雨也不再下了，它是在烏云哥哥和雷公公走掉的同時(shí)撲進(jìn)太陽(yáng)媽媽的懷抱，漸漸的，漸漸的，小雨弟弟在太陽(yáng)媽媽的懷抱下睡著了。烏云散去后，白云又像烏云那樣斷斷續(xù)續(xù)地籠罩著整片天空，然后又出太陽(yáng)。真可謂是“八月的天，娃娃的臉”！
那年，我在老家度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有蒼蠅而且還有一大群青蛙陪我消滅蚊子的夏天。
那年夏天作文 35
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來(lái)，直到家里扇子幾乎都?jí)牧耍馄挪蝗套屛以谘谉岬南奶炝骱�，將它從衣柜的一個(gè)角落翻出，為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng)，于是，我的夢(mèng)不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的`，強(qiáng)撐著，在夜里八九時(shí)，卻是在困意襲來(lái)之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無(wú)睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會(huì)不會(huì)是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神奇的國(guó)度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來(lái)，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風(fēng)，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
那年夏天作文 36
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的一生必須要有兩次沖動(dòng)，一次是為說(shuō)走就走的遠(yuǎn)行，一次是為不顧一切的愛(ài)情。而我在那年的夏天，給家人留了一張紙條，就邁上了我生命中第一次遠(yuǎn)行的路程。
我依稀記得，那天我在早上五點(diǎn)就起床，準(zhǔn)備出發(fā)。我一路走出城市，當(dāng)我走出這還沉浸在清晨的寧?kù)o中城市后，看到的是高速公路時(shí)不時(shí)有幾輛車開過(guò)，身旁不知名的大樹的樹頂點(diǎn)綴著一片片花，就像一片片像被夕陽(yáng)照得橘紅的.云插在樹頂。當(dāng)我走進(jìn)由大理石鋪成的小徑上時(shí)，總有一片片花瓣從樹頂飄落，落到小徑上，花瓣并不多，沒(méi)有把小徑鋪滿。卻有種寧?kù)o的美。小徑上那松松散散的花瓣，像在歡迎小徑上的行人，樹上的花瓣還在不斷飄落，淡淡的幽香彌漫在空氣中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹散了空氣中的幽香，但過(guò)了一會(huì)，空氣中又彌漫著淡淡的幽香。又有一陣微風(fēng)拂過(guò)，幽香再次被吹散，又再次凝聚。正如人年少時(shí)那無(wú)畏的沖動(dòng)那樣，努力、成功、失敗，再繼續(xù)努力，然后再次成功，最后再一次失敗……結(jié)果卻被磨平了銳角。不知不覺(jué)走了好久，看了好多帶著幽雅氣息的風(fēng)景，腳也累了。在不經(jīng)意的瞬間，不經(jīng)意的回頭，我看見(jiàn)了身后長(zhǎng)長(zhǎng)的小路和美麗的風(fēng)景，心中忽然想到“人終會(huì)遇到一些很長(zhǎng)的路，也許走下去很辛苦，但如果不走會(huì)很遺憾�！�
那年夏天作文 37
天空藍(lán)得深沉，像被沖淡的藍(lán)墨水。又夾雜著些許灰色，均勻地鋪滿人們目光所及之處；雨下得并不大，只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲，淹沒(méi)在夏日聒噪的蟬鳴里；淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的小道，隨著時(shí)間的推移，顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。
“我的小名叫豆豆，我們一起玩吧，姐姐？”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識(shí)在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來(lái)？”“我嗎？我來(lái)這兒看雨，家長(zhǎng)說(shuō)這兒夏天開的花可美啦！”兩個(gè)小小的身影舉著一把傘，晃著腿，饒有興致的討論著周圍的美好景物�！澳阏f(shuō)為什么會(huì)下雨呢，姐姐？”“我也不知道呀，可能是天在哭吧�！薄澳阒赖恼娑嘌�。”那一年夏天，我和豆豆在花叢中定下一直做好朋友的諾言。
天真的.會(huì)哭嗎，如果天知道曾經(jīng)多么好的一對(duì)朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該會(huì)的吧。那是天真的諾言，終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
在那以后，我交過(guò)許多朋友，有些因?yàn)橐患∈屡c我撕破臉皮；有些背后議論我；又有些輕易相信別人，不再與我交往。我感到前所未有的孤獨(dú)。某個(gè)時(shí)刻我意識(shí)到，也只有童年時(shí)的友誼，才能如此純潔。
夏天來(lái)了又去了，那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零，雨還是斷斷續(xù)續(xù)的下著，時(shí)間依然流淌。然而，那些曾在我們生命中留下足跡的那些人，那些事，那些時(shí)光，一去不返。但他們并沒(méi)有消失，永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樗麄�，在我們心里�?/p>
那年夏天作文 38
又是一年夏天，我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè)，一抬頭，看到了桌子上方一塵不染的鏡子，以及鏡子里的我。思緒飛啊飛，又回到了那年的夏天。 由于爸爸工作的關(guān)系，那年暑假，我們?nèi)业搅松虾�。在這個(gè)人生地不熟的地方，我沒(méi)有朋友，白天，只有我一人在家，終日的無(wú)所事事，讓我無(wú)聊到了極點(diǎn)。 一次，，雖然我已不記得是星期幾，但那天發(fā)生的'事，卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽在鏡子面前，梳著辮子，完了之后，還在上面戴了一個(gè)亮亮的，像蝴蝶的發(fā)夾。
陽(yáng)光照射在上面，發(fā)出耀眼的、彩色的光芒，一下，就勾起了我的喜愛(ài)之情。等爸爸媽媽走后，我關(guān)上門，小心翼翼地拉開抽屜……哇，各式各樣的發(fā)夾：蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的；金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)帶過(guò)去，一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己，深深地陶醉在這美好的境界里！ 從此以后，每當(dāng)爸爸媽媽離開家，我就迫不及待地打開媽媽的抽屜，開始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只，佩兩只，甚至有時(shí)候全部戴在頭上，披上浴巾，在鏡子面前跳舞，看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……就這樣，一天又一天，這些美麗的發(fā)夾，伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難熬的白天，留下了一段段美好的回憶。那年夏天，讓我如此思念！
那年夏天作文 39
當(dāng)你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的姑娘，她們時(shí)常和我們演上一幕幕“愛(ài)而不見(jiàn)”的無(wú)傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來(lái)詮釋所有的一見(jiàn)鐘情。
在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實(shí)、清純，是見(jiàn)底的清潭，是素面朝天的姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡(jiǎn)單而不失格調(diào)。
通常，還有一類，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養(yǎng)在深閨中的佳秀。而我們要做的'，就是用冷靜睿智的頭腦來(lái)算計(jì)我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無(wú)比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿汗水的雙手，就像勇士露出的滿身帶著他們榮譽(yù)的傷疤一樣，我們推開一道道的門，揭開一層層的紗。再然后，我們將得以見(jiàn)其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的樣兒，嘴角微微上揚(yáng)!
而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚(yáng)跋扈、刁鉆任性的。對(duì)于這些，我們當(dāng)以堅(jiān)韌不拔的意志，去成就一場(chǎng)苦盡甘來(lái)。
相信每一道試題都是一件不可多得的藝術(shù)品，就想我們相信每一個(gè)姑娘都是上天的獨(dú)美佳作一樣。
我的考試，我與你的一場(chǎng)不可避免的邂逅，讓我們演繹一場(chǎng)華麗的舞，伴著這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點(diǎn)燃這舞的基調(diào)!
那年夏天作文 40
一天，我夢(mèng)到一場(chǎng)浩大的盛夏，那年夏天的蟬鳴，比哪一年都要吵鬧，柳樹枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也抑制不住烈陽(yáng)。
小學(xué)畢業(yè)是我一直期待的，這意味著我的成長(zhǎng)，我可初中了，可以脫離“小學(xué)生”這個(gè)詞了，我很興奮，也很激動(dòng)。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我和同學(xué)在一起度過(guò)了六年時(shí)光，是他們教會(huì)我要做事認(rèn)真，也是他們幫助我克服困難……他們也漸漸在我的回憶中留下足跡。
想著在體育課上一起歡快地玩耍，音樂(lè)課認(rèn)真地唱歌，吹奏音樂(lè)。語(yǔ)文課上積極地回答問(wèn)題……很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)，是他們陪伴了我一年又一年，一起哭，一起笑，孤單時(shí)陪我聊天，在困難時(shí)幫助我。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，那時(shí)幻想著未來(lái)的美好，那時(shí)說(shuō)好不變的誓言，如今一直在我心里盤旋。
教師的桌椅是那么整齊，窗戶明亮干凈，老師慈祥的面孔，依舊是那么和藹。
拍畢業(yè)照時(shí)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)無(wú)比，還擺出各種姿勢(shì)……喊著同一個(gè)口號(hào)“我們畢業(yè)了”而我心里卻有一萬(wàn)個(gè)舍不得，眼淚忍不住地流下來(lái)，我偷偷地擦掉后依然微笑著。雖然畢業(yè)了，成了中學(xué)生，但還懷念著小學(xué)時(shí)，說(shuō)過(guò)的話，傳過(guò)的'紙條，發(fā)過(guò)的誓言……
一張卷子，走散了一群人，又迎接了新的一群人，講課桌上的請(qǐng)假條，每天重復(fù)的兩句話，“老師好”，“老師再見(jiàn)”……
夢(mèng)醒了，匆匆又是一年盛夏，而我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
那年夏天作文 41
我喜歡時(shí)光的流逝，因?yàn)闀r(shí)光的流逝可以讓我遇見(jiàn)你，而遇見(jiàn)你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來(lái)不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來(lái)了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見(jiàn)了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很嚴(yán)肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說(shuō)有笑，我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性，老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒(méi)考好的鼓勵(lì)我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負(fù)的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，謝謝你滿足我的每一個(gè)要求。
老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你的.出現(xiàn)讓我改變了很多，懂得了很多，你長(zhǎng)得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說(shuō)我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過(guò)你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說(shuō)我們?cè)谝黄饍H僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你讓我們開心而不看重我們的成績(jī)，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績(jī)，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來(lái)到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請(qǐng)你相信我，我會(huì)成功到達(dá)屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。
在多的語(yǔ)言也表達(dá)不出我對(duì)你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
那年夏天作文 42
冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？春天來(lái)了。夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎？又到了2月下旬，太陽(yáng)溫和的掛在碧藍(lán)的天空上，有時(shí)飄來(lái)幾多白云，替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀，趴在教室門前的欄桿上，曬著暖暖的太陽(yáng)，仿佛聞到了夏天的味道！想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開學(xué)，我遇到了她，我兒時(shí)最好的朋友，沒(méi)想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校！可惜我們不在一個(gè)班，一個(gè)7班，一個(gè)8班！兩間教室一南一北，但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由。
一下課我總是喜歡跑到她們班去找她，第一次我很興奮，很激動(dòng)的跑去他們班，詢問(wèn)她是誰(shuí)，畢竟也分別了6年，形象有點(diǎn)模糊。他們班的人很友好的指給我看，那是我分別6年后第一次遇到她。我走過(guò)去，穩(wěn)住激動(dòng)的心情，輕輕的拍了拍她。"HI"我向她打了聲招呼，她輕輕的取下耳機(jī)，靜靜的看了看我！好像！這是我看到她正面后第一反應(yīng)，她好似也有似曾相識(shí)的感覺(jué)，小心翼翼的問(wèn)了一句："我們見(jiàn)過(guò)面嗎？"聽(tīng)了這話，我莫名的.感動(dòng)。我立刻回了一聲"有，6年前我們見(jiàn)過(guò)。"恩？�。磕闶呛芪乙粋�(gè)幼兒園的吧。"她也不免有些激動(dòng)。后來(lái)我們一直行影不離，但是現(xiàn)在的我們面臨著中考，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少。好懷戀初一的那年夏天，我們相識(shí)的夏天。
那年夏天作文 43
在某一天回到從前，讓他們都出現(xiàn)。但他們沒(méi)改變，讓時(shí)鐘停在那年的夏天。——題記假面之下誰(shuí)是真正的公主，灰姑娘又存在于何處。十二點(diǎn)過(guò)后，一切是不是都將落幕。我抓不住時(shí)間的尾巴，于是我只有被它牽著鼻子晃。我想停下來(lái)歇一下，讓我好好地看清楚曾經(jīng)走過(guò)的，和前面的路。那年夏天自己瑣碎的長(zhǎng)發(fā)、寬松的t恤、牛仔褲以及nike球鞋。那年夏天的班主任，嚴(yán)厲得近乎苛刻，卻是滿腹文采。那個(gè)說(shuō)著一口極不標(biāo)準(zhǔn)普通話的歷史老師，能把中國(guó)的榮辱歷史倒背如流。那個(gè)收發(fā)室的老伯，和藹、友好，有信的時(shí)候總是為我特意地留起，還未畢業(yè)的時(shí)候他早已退休。那一年校道兩邊的白玉蘭開得極其放肆，懷疑那郁郁蔥蔥的綠葉怎么就甘心襯托嬌小無(wú)力的白色花芯，卻是迷漫著整片天空的清香。那年夏天在校園與某些人初識(shí)的偶然、仰望友情和愛(ài)情的表情和相處時(shí)內(nèi)心一片無(wú)可比擬的繁花似錦的幸福。那個(gè)年華里，活蹦亂跳的.青春和飛揚(yáng)跋扈的一派純真……那是一個(gè)童話般的夏天。有時(shí)候我旋轉(zhuǎn)著跳舞，生怕踩錯(cuò)舞步。如果我錯(cuò)了，打破這一支精美圓舞。有誰(shuí)，可以來(lái)救贖。有誰(shuí)，可以怎樣彌補(bǔ)。
沒(méi)有人知道沉重的華麗外表下是怎樣的一種不確定。我背負(fù)著盔甲前行拼命說(shuō)服自己說(shuō)你放心沒(méi)有人會(huì)關(guān)注�？墒亲约簠s依然無(wú)法停止地愧疚自責(zé)難過(guò)越發(fā)的打賭般要自己做好。什么都要盡量做到，直到周邊的人發(fā)出第一聲感慨說(shuō)，我一直把你當(dāng)成強(qiáng)人。那年夏天常常收到朋友的信，一些真實(shí)親切的故<
那年夏天作文 44
那年夏天，正是畢業(yè)季。曾經(jīng)的故事，飄過(guò)云煙，在云陽(yáng)之處，仿佛回到了最初的悸動(dòng)，當(dāng)初的青澀，現(xiàn)已淡忘的差不多；當(dāng)初的故事，現(xiàn)已記不得太多；當(dāng)初的莽撞，現(xiàn)已經(jīng)變成了小心翼翼。
我們?cè)谀鞘且粋�(gè)更加成熟的少年了。畢業(yè)，離開，并不是一個(gè)告別，而是一個(gè)新的'開始。那個(gè)美好的夏天，我們?cè)谶@里留下的汗水，留下的眼淚，過(guò)去的時(shí)光，會(huì)成為我們最好的記憶，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，上學(xué)，認(rèn)識(shí)一群志同道合的好朋友，是一件幸福的事。上學(xué)，遇到一群同齡人，是一件幸福的事情。
他們說(shuō)，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。為什么？不忍心忘記，不可能忘記。因?yàn)槲覀儠?huì)能記得。當(dāng)初的老班，當(dāng)初的萬(wàn)人敵，當(dāng)初的拔河比賽，當(dāng)初的努力，當(dāng)初的一切一切，都會(huì)成為一個(gè)起始。
離開了，并不是分離了。因?yàn)槲覀円�，在未�?lái)的某一天，我們一定會(huì)和曾經(jīng)的同學(xué)相見(jiàn)，即使是一個(gè)擦肩而過(guò)，也會(huì)成為一個(gè)雖然不知道但卻是個(gè)隱藏的驚喜。未來(lái)的這一天，我們一定會(huì)和朋友們?cè)僖?jiàn)。
離開，就是更好的重逢。蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開為誰(shuí)謝，花謝為誰(shuí)悲。在最美最青澀的時(shí)光，遇到一班同樣的朋友，是我們之幸，更是所有人之幸。我們，會(huì)在這年夏天做一個(gè)好的再見(jiàn)。
在過(guò)去的時(shí)光里，我們會(huì)記得，那年夏天，有一個(gè)好的再見(jiàn)，沒(méi)有遺憾留于心中。
那年夏天作文 45
當(dāng)夏蟬鳴叫了一天，當(dāng)螢火蟲布滿了星空，當(dāng)炎熱彌漫在了身邊。你是否還記得那年夏天為高考埋頭苦干的我們？ 十年寒窗，只為高考是我們那時(shí)的信念。其實(shí)真正讀書的時(shí)間不少于十年。那時(shí)的我們每天做著同樣的事情:刷永遠(yuǎn)刷不完的題卷，背永遠(yuǎn)背不完的.單詞。即使這樣日復(fù)一日，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們的也唯有堅(jiān)持。因?yàn)楫吘故畮啄甓紙?jiān)持過(guò)來(lái)了，還怕高考那年嗎？那時(shí)的我們得為少年編織的夢(mèng)想而努力，為年少吹過(guò)的水而奮斗，即使累著也堅(jiān)持！ 與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒是我們那時(shí)的原則。高一、高二的我們拼命的玩，到了高三就只能和時(shí)間做斗爭(zhēng)。沒(méi)有贏在起跑線的我們，總想贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那時(shí)的我們?yōu)榱耸「嗟臅r(shí)間讀書，我們總是三點(diǎn)一線教室、飯?zhí)谩⑺奚嵘踔吝B上個(gè)廁所都要拿著單詞本。那樣的日子不是所謂的灰暗，而是滿滿的充實(shí)，不會(huì)讓人覺(jué)得枯燥甚至更多的是快樂(lè)。 熱淚盈眶 是我們對(duì)高考的回憶。那時(shí)的我們，與舍友一起挑燈夜戰(zhàn)、陪同桌一起背誦詩(shī)文、和同學(xué)一起埋頭刷題。那時(shí)的我們總還在感慨當(dāng)初的我們多大的勇氣選擇了理科 。像我們這些理綜爛到透的孩子，卻始終不肯放棄理科，或許是對(duì)理綜愛(ài)的深沉。正如那句話所言理科虐我千百遍，我卻待它如初戀 高考后的那片藍(lán)天或許不屬于我們，但是那一段回憶卻是無(wú)法抹滅！今夜的星空特別耀眼，或許是聽(tīng)到了我的訴說(shuō)。
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