- 我與書(shū)的不解之緣作文 推薦度：
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書(shū)之緣作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書(shū)之緣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)之緣作文1
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”要問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我一定不假思索地回答：“讀書(shū)�！蔽乙呀�(jīng)度過(guò)上百本課外書(shū)了。書(shū)，就是精神上的營(yíng)養(yǎng)大餐。
談起，我與書(shū)的故事，真是數(shù)不勝數(shù)，在此就列舉一二吧！記得二年級(jí)時(shí)，我去書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)，三番五次前去，統(tǒng)統(tǒng)空手而歸，怎能不叫人掃興呢？我不肯言棄，再次動(dòng)身，到了書(shū)店，我要買(mǎi)的書(shū)終于來(lái)了！書(shū)本來(lái)是二十元一本，我接過(guò)書(shū)，遞給店主兩張十元鈔票，店主卻將其中一張十元退還給我，只收下了十元。我正要細(xì)細(xì)問(wèn)時(shí)，店主開(kāi)口了。原來(lái)，店主年我一次次來(lái)買(mǎi)書(shū)，被我的堅(jiān)持所打動(dòng)，才有了這番舉動(dòng)。
我常常手不釋卷，別人玩耍時(shí)，我都在如饑似渴地讀書(shū)。我常去親戚朋友家借書(shū)，總覽下來(lái)，藏書(shū)也非常豐富，每每至親戚家中，我的.眼睛總在書(shū)架上，我一本一本地挑選，一本一本地讀。
我選好了書(shū)，就坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看，看完了又換一本，讀不完了就帶回家讀，稍簡(jiǎn)單些的書(shū)，三到五本一會(huì)兒就讀完了，一旁的表妹都驚嘆連連。從每本書(shū)中，我學(xué)到了很多。比如《假如給我三天光明》，我從中學(xué)到了：不論遇到多大的困難，都要充滿(mǎn)信心，勇敢面對(duì)。因?yàn)闀?shū)中的主人公海倫·凱勒失明，失聲，失聰，生活是一片黑暗，她也沒(méi)有自暴自棄，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。我們是健全人，處境要比殘疾人好得多，還能不全力以赴，追求美好的生活，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎？
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千斤粟。”我與書(shū)有不解之緣，衍生了許多故事，想聽(tīng)我的更多故事，那就來(lái)找我吧！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽疫�要讀很多的書(shū)。
當(dāng)然，也要注意勞逸結(jié)合，有勞有逸，全面發(fā)展，不當(dāng)一味死守書(shū)本的書(shū)呆子。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧！
書(shū)之緣作文2
小學(xué)一二三年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)。有時(shí)翻翻過(guò)就算數(shù)，有時(shí)囫圇吞棗，有時(shí)根本不會(huì)去看它。
可是自從四年級(jí)換了語(yǔ)文老師后，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。陳老師要求我們每天都要看書(shū)，就在她的逼迫下，我和書(shū)結(jié)為了好友，每次都會(huì)看得津津有味。
有一次放學(xué)做完作業(yè)，我便來(lái)到書(shū)柜前，找起了書(shū)。嗯——是看《駱駝祥子·月牙兒》？還是《城南舊事》？還是《呼蘭河傳》……這時(shí)，我的目光盯到了一本書(shū)上《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。
于是，我拿出書(shū)，有滋有味地看了起來(lái)。我忘了時(shí)間，忘了周?chē)?一切事物，開(kāi)始在書(shū)的海洋中遨游。
故事中有一個(gè)地方寫(xiě)道：安迪的外婆帶著安迪去游樂(lè)園玩。我仿佛也和主人公安迪一起來(lái)到了游樂(lè)園，我陪著他一起快樂(lè)，一起緊張，一起害怕。好像現(xiàn)在的我并不是我自己，而是故事中的安迪，時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲和歡呼聲。
我一直看啊看，和安迪他們一起快樂(lè)地在游樂(lè)園玩著。
正當(dāng)我和安迪他們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩得起勁時(shí)，媽媽的聲音把我從故事中拉了出來(lái)。原來(lái)，媽媽讓我吃飯了�？墒俏也簧岬梅畔聲�(shū)去吃飯，于是我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)如癡如醉地看書(shū)。
我一直看啊看，這次我完全沉浸在了書(shū)中，什么都沒(méi)聽(tīng)到，似乎我真的成為了安迪，和他一起享受著快樂(lè)。
不知不覺(jué)中，書(shū)已被我看完了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。這時(shí)，只聽(tīng)我的肚子“咕咕”叫了起來(lái)。于是我便向餐桌走去。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有飯菜了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)吃呢！怎么沒(méi)飯菜了？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“唉！還不是你自己，剛才不知叫了多少遍，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”“�。 蔽殷@嘆。“那你去樓下吃點(diǎn)吧。”媽媽親切地說(shuō)。于是，我到樓下吃了點(diǎn)。
讀書(shū)讀得忘了吃飯，這是不是很好笑呢？
書(shū)之緣作文3
我曾經(jīng)對(duì)書(shū)深?lèi)和唇^，非常不喜歡讀書(shū)。但不知從何時(shí)開(kāi)始，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，而且越到后來(lái)，越是愛(ài)不釋手。到了今天，已經(jīng)是欲罷不能了。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榘嘀魅蔚慕ㄗh，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)給我，讓我讀�？墒牵苍S是因?yàn)樽R(shí)字不多的原因，我總是不感興趣。那時(shí)候，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)沒(méi)有玩玩具、蕩秋千的吸引力大。媽媽見(jiàn)我過(guò)了幾個(gè)月還連一本書(shū)都沒(méi)讀完，就不停地督促我。被別人逼著做自己不喜歡的事的感覺(jué)很不好，這使得我更加痛恨讀書(shū)。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。有一天，媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事，名字叫《哈里·波特》。當(dāng)我正聽(tīng)得津津有味時(shí)，媽媽卻突然停下來(lái)不講了。我急得抓耳撓腮。最后沒(méi)有辦法，只得自己把書(shū)拿來(lái)讀。這本書(shū)，我用了不到一周的時(shí)間就看完了。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是快得不可思議�？赐赀@本書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不僅不難，而且非常有意思。這之后，我繼續(xù)以飛快的速度讀完了全套的《哈里·波特》，而后一發(fā)不可收拾，先是神話(huà)魔法，后是傳奇探險(xiǎn)、偵探破案、歷史人物，宇宙探索……從此我走進(jìn)了一個(gè)無(wú)比神奇的世界。在這個(gè)世界里，我可以領(lǐng)略不同的人生、探索無(wú)限的宇宙，甚至可以在很短的時(shí)間內(nèi)自由地穿梭于歷史和未來(lái)之間。
如今的我愛(ài)書(shū)如命。我每次買(mǎi)書(shū)，都要精挑細(xì)選，確保每一本都是能讓我反復(fù)閱讀的上乘之作。每本看過(guò)的書(shū)都保護(hù)得像新的一樣干凈整潔。有時(shí)不小心被弟弟折了個(gè)角，我都會(huì)心疼不已。我讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)沉浸在情節(jié)中無(wú)法自拔，有時(shí)候會(huì)隨著人物的`歷險(xiǎn)緊張得渾身冒汗;有時(shí)候又為人物悲慘的命運(yùn)黯然神傷;還有的時(shí)候?yàn)榱嗣篮玫慕Y(jié)局開(kāi)心地大聲笑出來(lái)。
現(xiàn)在，我和書(shū)已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。我不僅喜歡讀書(shū)，還希望有一天，能成為一個(gè)出色的作家，自己親手寫(xiě)書(shū)。說(shuō)不定我的書(shū)，也能令一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小朋友從此愛(ài)上書(shū)呢！
書(shū)之緣作文4
我結(jié)下書(shū)之緣的那一天，便注定了我與書(shū)的的命運(yùn)密不可分。它一直陪伴我成長(zhǎng)。在我的生活中，書(shū)，是不可或缺的一部分。
也記不清從何時(shí)起，書(shū)闖進(jìn)了我的世界，只是從那以后，它仿佛有一種無(wú)形的魔力，又或宛如一個(gè)深邃的漩渦，將我深深地吸引，卷入其中，那么自然的，沒(méi)有任何過(guò)渡的，融入了我。
小時(shí)候，我看的只是童話(huà)書(shū)、故事書(shū)，一遇到幾篇不太讀得懂的，便要纏著爸爸媽媽問(wèn)個(gè)不停。再后來(lái)，我不再執(zhí)迷于幼稚的童話(huà)書(shū)了，轉(zhuǎn)而開(kāi)始向科普類(lèi)進(jìn)攻，抱著滿(mǎn)懷的好奇與疑惑，我探索著植物、動(dòng)物、古文明……許多事物的奧秘，了解到了它們的習(xí)性、特點(diǎn)與差異。
從第一次接觸曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)，便立刻迷上了那細(xì)膩獨(dú)特又帶點(diǎn)悲傷韻味的筆風(fēng)，讓我在品讀的過(guò)程中，也不由得勾出一點(diǎn)敏感哀婉的情緒。那質(zhì)樸大方的文字，讓我心情久久不能平復(fù)，沉浸其中不能自拔。
長(zhǎng)大些，動(dòng)物小說(shuō)又成了我最流連的書(shū)，原來(lái)動(dòng)物也有自己的感情！這是讀完之后我的感嘆。是啊，動(dòng)物也會(huì)感激，會(huì)欣喜，會(huì)憤怒，會(huì)痛苦，這也讓我顛覆了對(duì)一些動(dòng)物的.看法：狼在童話(huà)故事中，永遠(yuǎn)是兇殘的，但狼也會(huì)放過(guò)殺了它丈夫的人，因?yàn)樗麕椭^(guò)它；豺狡猾殘忍，但卻會(huì)在雪地中七天七夜，尋找證明自己清白的證據(jù)只是為了不離開(kāi)主人……
一段段的故事，拼湊成了歷史，一位位帝王的誕生，一個(gè)個(gè)文明的變遷，歷史總在不斷變化著，猜不到最終的結(jié)局。我又走在探索歷史的路上了。在中華五千多年的歷史長(zhǎng)河中，英明神武的皇帝，驍勇善戰(zhàn)的將軍，博學(xué)多聞的詩(shī)人，各路人物層出不窮，也有充滿(mǎn)猜疑、妒忌、爾虞我詐，真真假假的事跡，誰(shuí)也分辨不清。
我嘗試閱讀著不同的書(shū)，細(xì)究它們的內(nèi)涵和深意，從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單幼稚，逐漸變得深?yuàn)W，我的心智也在成熟。我想，書(shū)還會(huì)繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)。
書(shū)之緣作文5
現(xiàn)在回起來(lái)，第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書(shū)數(shù)也數(shù)不清，但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與書(shū)之前篇一年級(jí)只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書(shū)陪伴；二年級(jí)各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當(dāng)代小學(xué)生》之類(lèi)；三年級(jí)第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《復(fù)仇女神》，對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。五年級(jí)16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)路愛(ài)》和《穆斯林的葬禮》。
五年級(jí)暑假把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假，我讀的書(shū)很多，因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的舉，手只一要有一本書(shū)，我就非在一天內(nèi)看完。我與書(shū)之中篇上初中了，以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的諸多恐怖事件。（注：是關(guān)于上初中的）我和做好了與書(shū)永別的念頭。
但是上了初中以后，感覺(jué)很一般，除了上晚自習(xí)以外，與小學(xué)沒(méi)什么區(qū)別，并且晚自習(xí)也是自習(xí)，有很多時(shí)間從老師那兒借的，從校圖書(shū)館借的.，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與�！贰⒙愤b的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套自畫(huà)青春，每讀一本便感到自己的無(wú)知，就百這和無(wú)知，使我深深深溺在書(shū)海中，并且永不想出來(lái)。
我與書(shū)之下篇上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時(shí)間讀書(shū)，與同學(xué)換閱，自己購(gòu)買(mǎi)，姐姐書(shū)屋（注：因me之老姐特喜書(shū)，所以把她的書(shū)藏稱(chēng)為姐姐書(shū)屋）里借。好不容易，有個(gè)假期，準(zhǔn)備一個(gè)好心情，去圖書(shū)館挑幾本喜愛(ài)的書(shū)，看來(lái)也是一件很不錯(cuò)的事情！
書(shū)之緣作文6
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”出自宋皇帝趙恒之言。也不知道是哪一句話(huà)吸引了我，反正我打小愛(ài)上了書(shū)。
記得上小學(xué)那會(huì)，80年代的農(nóng)村子弟，哪有閑錢(qián)買(mǎi)書(shū)？哪個(gè)小伙伴家中有哥哥姐姐的，就會(huì)有些連環(huán)畫(huà)冊(cè)。如：《葫蘆兄弟》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等。我總愛(ài)到他們家去串門(mén)，一待就是幾個(gè)小時(shí)，家人不叫絕不回來(lái)。托書(shū)的福，我的作文總被老師當(dāng)作范文在班上誦讀。后來(lái)上了初中，父母每個(gè)星期給的五塊錢(qián)伙食費(fèi)我總能摳下一兩塊錢(qián)來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校外面那個(gè)書(shū)店出租的書(shū)比食堂的飯菜更有吸引力。還是托書(shū)的福，學(xué)校墻報(bào)上總有我的文章。再后來(lái)考取了師范，當(dāng)時(shí)最令我興奮的不是今后可以擁有一個(gè)鐵飯碗，而是學(xué)校里那棟三層樓的圖書(shū)館。于是三年的師范生活，除了回家拿生活費(fèi)，其余的空閑時(shí)間我都泡在圖書(shū)館里。記得當(dāng)時(shí)若有人找廖思華，同學(xué)都會(huì)說(shuō)：“在圖書(shū)館！”。是的，在圖書(shū)館那個(gè)窗外垂?jié)M了綠蘿的位子上，你準(zhǔn)能找到我。更是托書(shū)的福，我的作品被刊登在校內(nèi)外的小刊物上，還成了當(dāng)?shù)貓?bào)刊的特約投稿員。
與書(shū)相伴，走過(guò)了30多個(gè)春秋。我已記不清讀過(guò)了多少本書(shū)，也道不明書(shū)到底給了我什么好處。我只知道某個(gè)故事讓我懂得了感恩；某篇文章讓我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)；冰心教會(huì)我用心生活；三毛賦予我堅(jiān)強(qiáng)灑脫；西方文學(xué)帶我領(lǐng)略人生真諦；傳統(tǒng)文化令我優(yōu)雅脫俗……
讀書(shū)會(huì)傳染！在書(shū)香中長(zhǎng)大的女兒不知何時(shí)也捧起了書(shū)。別的小朋友往超市跑，她們卻往書(shū)店鉆。我們最享受的時(shí)光就是在某個(gè)周末，母女仨安靜地坐在書(shū)店的雅座上，如癡如醉地啃書(shū)！也不知何時(shí)起，忙碌的先生竟也愿意陪我看書(shū)！當(dāng)兩個(gè)人相依在沙發(fā)上看著同一本書(shū)，時(shí)而爭(zhēng)論不休，時(shí)而心照不宣的`時(shí)候，雙方的心靈在不知不覺(jué)中已被洗滌，并完成了一次有效的溝通。更意外的是，我的學(xué)生也被傳染了！在他們的書(shū)包里隨便都可以翻出一兩本課外書(shū)，課間時(shí)總能看見(jiàn)三五成群的孩子在看書(shū)！
若要問(wèn)我為何如此的愛(ài)書(shū)？我想是因?yàn)闀?shū)讓我活成了自己想要的樣子，還因?yàn)闀?shū)賦予了我影響他人的力量！
書(shū)之緣作文7
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它高尚的文字，精美的圖片；我愛(ài)書(shū)，愛(ài)作者無(wú)盡的遐想，精煉的文字。我愛(ài)老書(shū)，封塵多年的記憶將在這里重演；我也愛(ài)新書(shū)，未來(lái)的大門(mén)在這里開(kāi)啟。
小時(shí)候，我愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，被它精美的圖片所吸引，一張張信手涂鴉的作品也由此誕生。我也被它的故事所迷戀，一遍遍現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑的小故事在我腦中盤(pán)回。
現(xiàn)在大一點(diǎn)了，人物傳記、科普讀物，兒童小說(shuō)都成了我的`心愛(ài)之物。一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我嘗到了失敗的懊惱，成功的喜悅。成功背后，偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中。小說(shuō)中的人物時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓我悲喜交加……
我喜歡逛書(shū)店，身上不必帶錢(qián)，隨便翻翻也未必不好，畢竟是學(xué)生，沒(méi)有許多錢(qián)買(mǎi)書(shū)，翻翻看看倒也可以拓寬知識(shí)面，魯迅、三毛的書(shū)看看，或許能提高文筆。各種小說(shuō)看看也無(wú)妨�？破兆x物中，可以收集到哪怕是一丁點(diǎn)的課外知識(shí)，別小看那一丁點(diǎn)，積累多了，知識(shí)競(jìng)賽，智力競(jìng)賽……不在話(huà)下。圖書(shū)館我也常去，一些比較深的古文讀物可以在這里借到，回家細(xì)細(xì)品讀又何嘗不是一番樂(lè)趣？
在寒、暑假，除了作業(yè)，書(shū)成了我形影不離的好友。不瞞你說(shuō)，我上廁所看，走路看，吃飯看，幾乎只要不做作業(yè)、睡覺(jué)，都捧著一本書(shū)。
有人說(shuō)，看所謂的雜書(shū)，百害而無(wú)一益�？晌也贿@么認(rèn)為，“雜書(shū)”也使我學(xué)常識(shí)不那么吃力了，寫(xiě)作文也輕松了，也讓男孩們知道，上知天文，下知地理并不是他們的專(zhuān)利。
可是，我仍對(duì)中國(guó)的圖書(shū)出版社有一些不滿(mǎn)，大家如來(lái)我家，可以發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有專(zhuān)為小學(xué)生所出的書(shū)，早在二年級(jí)，我就已厭倦了小學(xué)生看的書(shū)中淺薄的文章、呆板的詞匯和有限的知識(shí)。幸好我有一位開(kāi)明的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)麄兘o我買(mǎi)了許多深?yuàn)W的書(shū)，使我真正的領(lǐng)略到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的意境。
父母說(shuō)，我看書(shū)已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài)，同學(xué)們說(shuō)我看書(shū)神速，可我追求的是“一目十行”，在中國(guó)讀書(shū)，只有效率。年級(jí)高，作業(yè)多，要看課外書(shū)，只得“神速”，我真希望沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)的時(shí)間不要來(lái)臨，可想想，也無(wú)望了。
世間百態(tài)，光看書(shū)，好像也不行，可我絕不與書(shū)說(shuō)“拜拜”。
書(shū)之緣作文8
我最喜歡讀書(shū)了，什么樣的書(shū)我都愛(ài)讀。我從小就與書(shū)分不開(kāi)，每天晚上都要聽(tīng)論文之家網(wǎng)爸爸讀幾個(gè)故事。書(shū)成了我的好朋友，我們之間還發(fā)生過(guò)好多有趣的小故事呢。很小的時(shí)候，爸爸就給我訂書(shū)買(mǎi)書(shū)讀給我聽(tīng)，我從中受益匪淺。一次爸爸給我讀繪版本《火焰》，我看著那畫(huà)面，聽(tīng)著那扣人心弦的故事緊張得屏住了呼吸：母狐貍火焰的一個(gè)孩子被獵人捉走了，火焰一次一次冒著生命危險(xiǎn)（獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口）去救自己的孩子，幾次憑借智慧死里逃生，堅(jiān)持不懈，終于憑借智慧嚇跑了獵人，母子團(tuán)聚。多偉大的母愛(ài)，我真正領(lǐng)略了《世上只有媽媽好》那首歌的含義。以后我每次翻開(kāi)《火焰》時(shí)就會(huì)默默地待一會(huì)兒，想自己何時(shí)才能報(bào)得三春暉。我也很愛(ài)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，不過(guò)這是件令我很為難的事情。有一次奶奶給了我一百元錢(qián)，爸爸說(shuō)我可以自己作主買(mǎi)一件自己喜歡的東西。我一聽(tīng)可高興了，要知道對(duì)于小孩子這樣的機(jī)會(huì)是很少很少的。我立刻和爸爸去逛街�？纯次倚膬x已久的遙控汽車(chē)，又想想書(shū)店里肯定有許多我喜歡的書(shū)，我憂(yōu)郁了。這時(shí)我想起那句名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我毅然向書(shū)店走去。最后我買(mǎi)了好幾本書(shū)，其中有本集中了大畫(huà)家畫(huà)虎的`巨作。從這些幾個(gè)月或幾年才畫(huà)成的巨作中讀到了成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈。上學(xué)了，我在老師的幫助下在學(xué)校里訂了很多書(shū)。每次老師發(fā)給我新書(shū)時(shí)，我又好奇又滿(mǎn)懷希望。好奇這新朋友會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的新故事，希望這新故事又會(huì)給我無(wú)比驚喜。四年級(jí)了，我已認(rèn)識(shí)很多字，爸爸不再給我講故事了，我開(kāi)始自己讀書(shū)。我又讀起了我聽(tīng)過(guò)的故事。自己讀來(lái)又別有一番滋味，那真是與朋友心與心的交談。如今我的朋友有很多了，有期刊，還有名著，有小畫(huà)冊(cè)，也有科普書(shū)……與書(shū)為友，朋友多了，我也算個(gè)"小書(shū)生"了。這就是我與書(shū)的故事。隨著我的新朋友——書(shū)的增多，有趣的故事會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越精彩。我定會(huì)第一時(shí)間講給你聽(tīng)的。
書(shū)之緣作文9
彩虹在藍(lán)天上搭起了美麗的七彩橋，小鳥(niǎo)在枝頭唱起了歡快的歌兒，淘氣的我，沐浴著書(shū)香，時(shí)悲時(shí)喜，時(shí)憂(yōu)時(shí)愁，我任笑聲肆無(wú)忌憚，我任淚水滂沱如雨。
有多少個(gè)不眠之夜，我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌；我與阿龍納斯一起探索海下世界；我與魯濱孫一起闖蕩世界……我的生活因書(shū)而精彩。
“兒子，快睡了，明天還要上學(xué)呢！”當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，媽媽的“可東獅吼”又來(lái)了！媽媽的聲音又在耳邊響起。我看了看表，看了看書(shū)，嘴里隨口應(yīng)付著，“知道了，馬上睡。”但絲毫沒(méi)有想睡的意思。這時(shí)，“火藥桶”老媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，把我硬拖到了床上，我只好戀戀不舍地合上書(shū)，躺在床上。我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，努力地閉上睛睛使自己的心平靜下來(lái)，但是我一閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出書(shū)中的故事情節(jié)，一大堆的問(wèn)題牽掛著我的心。終于，我忍不住了！忽然，一個(gè)不安分的念想從我腦海里閃過(guò)，為何不在媽媽睡覺(jué)時(shí)竊讀呢？說(shuō)干就干，只聽(tīng)媽媽的房門(mén)“嘭”地關(guān)上了，我便開(kāi)始實(shí)施我的行動(dòng)，這時(shí)我變得十分警覺(jué)，不管有什么風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)抬起頭來(lái)張望。我躡手躡腳地摸索著，來(lái)到客廳，東張西望，透過(guò)窗外的月光，隱隱約約看見(jiàn)了茶幾下的手電筒，我趕緊伸過(guò)手去拿，可誰(shuí)知手敲在了茶幾上，發(fā)出了清脆的響聲，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，只聽(tīng)媽媽叫了一聲“方豪，你還在干嘛？”我……我，在……在上廁所！”老媽半信半疑，嗯了一句，那你快點(diǎn)。我迷迷糊糊應(yīng)了一聲，懸在半空中的心總算放了下來(lái)，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。∵@次我更加小心翼翼了，拿上手電筒，照亮了書(shū)柜，抽出了《天方夜譚》又回到了被窩里，點(diǎn)起了自己的小臺(tái)燈，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽房里的`一點(diǎn)聲音，輕松地松了口氣，然后開(kāi)始了如饑似渴地讀起來(lái)，這時(shí)我漸漸學(xué)會(huì)了如何一心兩用：我的眼睛沉醉在書(shū)本里，我的耳朵也沒(méi)有閑著，一直傾聽(tīng)著媽媽房間的動(dòng)靜。我在房間里，看啊看，而媽媽卻渾然不知。
皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)，灑在了我的身上，我露出了滿(mǎn)意的笑容，竊讀的滋味是那么甜，那么香。這就是我與書(shū)的不解之緣。
書(shū)之緣作文10
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想高峰;書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥;書(shū)是乳汁，能哺育人們成長(zhǎng);書(shū)是你最好的伴侶，與你共度美好時(shí)光。
說(shuō)起我與書(shū)的不解之緣，還要從媽媽?xiě)阎視r(shí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)媽媽是碩士二年級(jí)學(xué)生，每天早晨起床后，我都要聆聽(tīng)一陣子?jì)寢尩拇T士導(dǎo)師那“激動(dòng)人心”的講座。上完這堂課后，媽媽會(huì)“帶”我去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，給我“講”幾個(gè)小時(shí)她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。趁休息時(shí)，媽媽又給我講故事，我最早接觸的就是那傳遍世界的《格林童話(huà)》與《安徒生童話(huà)》。我在很小的時(shí)候便能把《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》《大海的女兒》等故事倒背如流。
盡管我出生后，媽媽比原來(lái)更忙了，但她還是雷打不動(dòng)地每天給我講至少兩個(gè)小時(shí)的故事。記得有一次，幼兒園要開(kāi)故事大會(huì)，和其他同學(xué)那緊張的神態(tài)相比，我就格外輕松。開(kāi)故事大會(huì)那天，我毫不費(fèi)力得到了“故事大王”的稱(chēng)號(hào)。這當(dāng)然是課外讀物的饋贈(zèng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，這些簡(jiǎn)單易懂的.課外讀物被我“淘汰”掉了，媽媽開(kāi)始讓我接觸詩(shī)詞，陪我看繪本。從此，我的讀書(shū)之旅又進(jìn)了一步。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，例如《窗邊的小豆豆》《一年級(jí)的小豌豆》等。即便如此，媽媽依然每天晚上給我講兩個(gè)小時(shí)的故事。因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)看書(shū)、且讀書(shū)面廣，這些積累給我的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下了深厚的基礎(chǔ)，使我的語(yǔ)文學(xué)得游刃有余。
但這些書(shū)還是不能滿(mǎn)足我的需求，于是，我開(kāi)始閱讀一些歷史書(shū)、探險(xiǎn)書(shū)……隨著閱讀量的增大，我的“問(wèn)題”也越來(lái)越多。媽媽又給我買(mǎi)了幾套百科全書(shū)�？墒菚�(shū)是死的，人是活的，有些問(wèn)題，百科全書(shū)也解答不了我的疑惑，媽媽又引導(dǎo)我看探索之類(lèi)的書(shū)，如《大自然探索》《大眼觀(guān)天下》等。
廣泛的閱讀給予了我很多。從四年級(jí)開(kāi)始，我的寫(xiě)作水平漸漸有所提高，理解能力也大大超出了同齡人，這難道不是課外讀物的饋贈(zèng)嗎?
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是一切知識(shí)的源泉;書(shū)，讓世人明白真理。
書(shū)之緣作文11
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起一股愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
在我兩、三歲的時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，就給我買(mǎi)了一些識(shí)字卡片�？ㄆ恼娈�(huà)著栩栩如生的圖畫(huà)，背面寫(xiě)著拼音和漢字，還根據(jù)拼音寫(xiě)了一首兒歌。媽媽還會(huì)在我每天睡覺(jué)前給我講上一個(gè)故事。到了我五六歲的時(shí)候，這些識(shí)字卡片已不能使我滿(mǎn)足了。于是媽媽又給我買(mǎi)了許多的連環(huán)畫(huà)，我每天放學(xué)回家都會(huì)讀四、五個(gè)故事。
當(dāng)我上一二年級(jí)時(shí)，特別愛(ài)看校園小說(shuō)。伍美珍、楊紅櫻、郁雨君三位作家，我都能一下子說(shuō)出他們寫(xiě)的十多部作品。我還清楚的記的，有一次我在“實(shí)用書(shū)店”里看到一些校園小說(shuō)，便央求媽媽給我買(mǎi)了幾本，回家后，我鉆到書(shū)房里，不知不覺(jué)中，就讀完了這些書(shū)。我還嘗試著寫(xiě)了兩本關(guān)于自己的校園小說(shuō)，還收集了全套《笑貓日記》。
漸漸的，我上了三年級(jí)，媽媽讓我讀一些中外的文學(xué)名著。我覺(jué)得特別新奇，所以就買(mǎi)了一本夏洛特·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》。可是，我看了幾頁(yè)，就覺(jué)得沒(méi)意思便放到了書(shū)柜里，過(guò)了一個(gè)星期，我看到了那本書(shū)，心想：與其放在那兒，還不如我一口氣讀完呢，于是我囫圇吞棗地讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)……我好像被書(shū)中的故事所吸引了，當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)遇到不公平的待遇時(shí)，我為她感到難過(guò)、傷心，當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)遇到報(bào)償時(shí)，我為她感到欣慰。
雖然我愛(ài)讀書(shū)，但是也鬧過(guò)許多笑話(huà)。有一次，媽媽正在廚房做飯，她大聲對(duì)我說(shuō)“宇萌，下樓買(mǎi)一袋鹽，家里沒(méi)鹽了�！薄芭丁蔽衣唤�(jīng)心地應(yīng)了一聲。我拿著書(shū)和錢(qián)，迷迷糊糊地下樓了。到了樓下，我的`眼睛依然瞪得老大，專(zhuān)注地看著那本書(shū)，也沒(méi)看清自己走進(jìn)了什么店，(小賣(mài)部旁邊的包子店)，就向老板大喊了一聲：“叔叔，我要買(mǎi)一袋鹽�！崩习遄哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這是包子店，旁邊的小賣(mài)部才賣(mài)鹽�！鳖D時(shí)，我的臉變得像一個(gè)西紅柿一樣紅。
書(shū)是我終身的伴侶，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，就像小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海。
書(shū)之緣作文12
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍乙彩且晃恍�(shū)迷，作為居民樓的“一盞燈”。
往往暑假時(shí)候，我的作業(yè)總是在開(kāi)學(xué)前一天才開(kāi)始使勁補(bǔ)，通常趕到12點(diǎn)是常有的，成為居民樓里唯一亮著的“一盞燈”。現(xiàn)在的我則是在深夜里偷偷的看書(shū)。
記得有一次，我正津津有味地看著一本《謎一樣的破案》，可是媽媽卻說(shuō)：“不早了，睡吧！”我只好無(wú)奈的合上書(shū)本。
看著窗外皎潔的'月亮嵌在天空，外面死一般的安靜，居民樓里的燈都熄了。我去洗澡的時(shí)候心里想的都是尼摩會(huì)怎樣破案？接下來(lái)他會(huì)怎么做？我還在回味無(wú)窮的時(shí)候，身上傳來(lái)了涼颼颼的涼意。原來(lái)，我想的太入迷，熱水器開(kāi)了涼水那一邊。
洗完澡，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么樣都睡不著，滿(mǎn)腦子都是破案，那本書(shū)如鉤子一般勾著我的魂兒，我的心。我心里想著：不行，我一定要看完那本書(shū)。這本書(shū)竟能打敗我的睡意，太不可思議了！
我看見(jiàn)媽媽睡著了，便躡手躡腳地下了床，我弓著背，瞇著眼，赤著腳，因?yàn)槲遗掠新曇簟Ｎ倚⌒囊硪淼淖咧�，看�?jiàn)媽媽翻了個(gè)身，我便連忙俯下身來(lái)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我。媽媽迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛：“你跑哪兒去了？”為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃，我只好趕忙說(shuō)：“在這兒！”媽媽睡眼朦朧地說(shuō)：“快睡覺(jué)，不睡覺(jué)不長(zhǎng)個(gè)的�！�
我又艱難地等著媽媽熟睡，靜悄悄地挪去書(shū)桌。平時(shí)我走一步兩步就能到的書(shū)桌，現(xiàn)在看來(lái)就像是無(wú)邊無(wú)際、遙不可及的距離，一步、兩步，我靜靜地爬著。啊！終于到了！我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出來(lái)，我開(kāi)心極了。我的小眼神兒又看了媽媽一眼，生怕她知道，我點(diǎn)起燈看書(shū)。
被書(shū)中的故事深深地吸引著，沉迷進(jìn)去，我像品味佳肴般咀嚼書(shū)頁(yè)，像看世界最美的景一樣，癡癡地看著故事，我像躺在仙河一般醉了。
書(shū)，這個(gè)“陷阱”越陷越深。凌晨一點(diǎn)，我卻還點(diǎn)著燈，在水天相接的地方出現(xiàn)了魚(yú)白肚，我才知道第二天來(lái)了。
昨夜，雖瞌睡的緊，但終于把書(shū)給看完了，我也很快樂(lè)，我躺在床上痛快地、無(wú)牽無(wú)掛地睡了一覺(jué)。
這盞“居民燈”現(xiàn)在還是亮著。我為什么要看書(shū)？因?yàn)樯罾餂](méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣。
書(shū)之緣作文13
大家知道，有許多人喜歡讀書(shū)，但是又有多少人與書(shū)結(jié)下不解之緣呢？我就是這樣的一個(gè)人。從小我就相信，書(shū)是我們的良師益友，是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階，我讀的書(shū)也從開(kāi)始的《小紅帽》、《狼來(lái)了》等童話(huà)故事到現(xiàn)在的《上下五千年》、《科學(xué)故事》等書(shū)籍。那有些人就會(huì)說(shuō)：不就是喜歡讀書(shū)嗎，我也是。但是，書(shū)“救”過(guò)你一命嗎？
有一次，我到姥姥家玩，姥姥正在做飯，她把飯放在了爐子上，就陪我玩起了游戲，這一玩就是一個(gè)多小時(shí)，正當(dāng)我和姥姥玩的盡興時(shí)，我聞到了一股糊味，我和姥姥連忙跑到廚房一看，啊！滾滾濃煙正從廚房里冒出來(lái)，鍋燒干了，火苗往上串，姥姥急急忙忙端來(lái)一盆水想用水來(lái)滅火，這時(shí)，我腦海里忽然閃現(xiàn)出我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)中講到：油和電引起的火，不能用水來(lái)澆，否則會(huì)適得其反，好的辦法是用沙子或濕被子立刻覆蓋火焰，阻斷空氣，達(dá)到滅火的效果。于是我阻止了姥姥企圖用水滅火的想法，找來(lái)一塊大毛巾，馬上濕上水，蓋到火焰上，把火壓滅了，關(guān)上閥門(mén)，一場(chǎng)火災(zāi)就這樣化險(xiǎn)為夷，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。那有人可能會(huì)問(wèn)，你這么愛(ài)讀書(shū)，是不是父母給你一些啟發(fā)？沒(méi)錯(cuò)。
記得有一次，我纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停，為什么天上會(huì)有云？為什么夏天這么炎熱？為什么天會(huì)下雨？為什么冬天會(huì)下雪？媽媽解答了問(wèn)題后，對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽不是什么都知道，書(shū)是我們的好老師，它會(huì)告訴你。只要你認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，就能發(fā)現(xiàn)其中的答案”。我恍然大悟，原來(lái)有些人很有學(xué)問(wèn)，是因?yàn)樗麄儚臅?shū)中學(xué)習(xí)來(lái)的.。從此以后，我課余時(shí)間最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，漸漸地從書(shū)中我知道了許多歷史典故，名人逸事，科學(xué)知識(shí)，自然現(xiàn)象等等，我的知識(shí)積累的越來(lái)越多了。
我與書(shū)的不解之緣還有很多，但直到現(xiàn)在我還是一直相信：只要多讀書(shū)，就能夠天天進(jìn)步。
書(shū)之緣作文14
我很愛(ài)書(shū)，我覺(jué)得書(shū)是我的一部分，我的生活中不能沒(méi)有它。
一開(kāi)始，我只是隨著性子，零零散散地讀一些書(shū)。但是到了暑假，老師給我們列了一張書(shū)單，我看了之后很驚訝。讀著那些必讀書(shū)目，我感到一種教育的味道，因?yàn)槟切⿻?shū)，全都跟教育沾得上邊。里面還有許多歷史書(shū)，我不太愛(ài)看，我想：干嘛非要去了解那些古老 的歷史呢？我繼續(xù)捧著那些故事書(shū)，津津有味地看著。
過(guò)了些日子，我突然感到自己與別人有些不同，那些努力看歷史書(shū)的同學(xué)們，不僅文章，連說(shuō)話(huà)都帶有一股歷史味兒，什么“曰”呀，“吾”呀經(jīng)常掛在嘴上。我按耐不住不住了，也看起了歷史書(shū)。我漸漸愛(ài)上了歷史書(shū)，我喜歡看梁山好漢欺強(qiáng)扶弱、聲張正義；我喜歡看軍師諸葛舌戰(zhàn)群儒、草船借箭；我喜歡看齊天大圣大鬧天宮、西天取經(jīng)。
我又有了一個(gè)愛(ài)好，就是收藏系列書(shū)。一次，我在書(shū)店中找書(shū)時(shí)，一本《笑貓日記》引起了我的注意，這是一本以一只會(huì)笑的貓作為主角發(fā)生的一些故事，我二話(huà)不說(shuō)，立刻買(mǎi)下一本。陸陸續(xù)續(xù)幾個(gè)月下來(lái)，我居然買(mǎi)齊了《笑貓日記》的一整套。從此，我便一發(fā)不可收拾，不再零零散散地買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，而是有目的性地買(mǎi)、看一系列的書(shū)。
周末的時(shí)候，我一大早就爬起來(lái)看書(shū)，經(jīng)常會(huì)被媽媽逮了個(gè)正著，接著就會(huì)被大罵一頓，媽媽總會(huì)說(shuō)：“這么早起來(lái)看書(shū)干嘛？窗簾還不拉開(kāi)？近視都多少度了，還老是看書(shū)？”我總是默默地拉開(kāi)窗簾，不管三七二十一，繼續(xù)看。我的.近視眼就是由看書(shū)引起的，晚上看，早上看，下午看，只要一有空余時(shí)間，我就抓起課外書(shū)，全神貫注地投入到書(shū)中。有時(shí)，我可以在三個(gè)小時(shí)內(nèi)看完兩本書(shū)，這還不算什么，我可以一整天泡在圖書(shū)館里，不知道看了多少本書(shū)了呢！由于我看書(shū)的速度快，買(mǎi)的書(shū)就會(huì)多，書(shū)已經(jīng)快容不下大書(shū)柜了！買(mǎi)書(shū)嘛，總得需要錢(qián)，很可惜爸爸已經(jīng)很恐懼我買(mǎi)書(shū)了，我只好周末到圖書(shū)館看了。家里的舊書(shū)我也是百看不厭，總之，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一份子啦！
很感謝書(shū)，是它帶給了我動(dòng)力，是它，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。也許我愛(ài)書(shū)也是一種緣分吧！我很珍惜這份緣，希望書(shū)香能夠伴我成長(zhǎng)！
書(shū)之緣作文15
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，我喜歡書(shū)的味道，喜歡吸收書(shū)中精華。書(shū)將我從一個(gè)倔強(qiáng)、蠻橫、不講理的小丫頭變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)、講禮貌、有文化的乖乖女生了，可善良的書(shū)，卻不需要任何回報(bào)。
我一出生，便與書(shū)結(jié)下不解之緣。
我很小的時(shí)候，每天晚上聽(tīng)媽媽講故事，到了白天，我看見(jiàn)姐姐看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，心里就會(huì)想：書(shū)真有那么好看嗎？于是我也跟著看，媽媽看到了就給我買(mǎi)了很多圖畫(huà)書(shū)，就是這種對(duì)書(shū)讓好奇和認(rèn)真讓小馬過(guò)河、黔驢技窮、曹沖稱(chēng)象、司馬光砸缸等幾箱故事書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
會(huì)認(rèn)字后，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生的興趣更濃烈了�？晌抑荒芤粋�(gè)字一個(gè)字地讀，我覺(jué)得讀書(shū)很困難了，我開(kāi)始懈怠了，我不想面對(duì)這些困難了，姐姐告訴我，書(shū)中有很多朋友保爾、張海迪、史鐵生，他們會(huì)開(kāi)解我：遇到困難要迎難而上，是他們督促我看書(shū)有不認(rèn)識(shí)字時(shí)查字典，看不懂的'問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瓦@樣我看書(shū)越讀越快、看的書(shū)越來(lái)越多了，因此我又認(rèn)識(shí)了更多的朋友、明白了更多的道理，祖逖告訴我人要有夢(mèng)想，愛(ài)迪生告訴我做事得有始有終，曾子告訴我做人得有誠(chéng)信。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，《一百條裙子》里因家庭貧困被嘲笑歧視的旺達(dá)又因才華橫溢讓人愧疚滿(mǎn)腹被人牽腸掛肚，《格列佛游記》英國(guó)醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”的奇遇讓人心馳神往，還有更多書(shū)讓我廢寢忘食，留戀不舍，我覺(jué)得書(shū)的氣味是世界上最香的氣味，桂花香、玫瑰花香都比不上書(shū)店中的書(shū)香。
現(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，各種書(shū)越來(lái)越多，我的學(xué)習(xí)比以前更忙碌了，但我還是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看課外書(shū)籍，梁山英雄輩出，他們仗義疏財(cái)，俠肝義膽，三國(guó)諸葛亮料事如神、計(jì)謀頻頻，花果山孫悟空火眼金睛、靈巧機(jī)智，他們的氣概，他們的俠義和聰慧讓我羨慕不已，為此，我深深的覺(jué)得我還需要讀更多的書(shū)才能與歷史上的人才比肩。
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我與書(shū)的不解之緣作文04-19
與書(shū)結(jié)下不解之緣作文03-09
我與書(shū)的不解之緣300字作文11-15
不解之緣優(yōu)秀作文10-09
“巷之緣”作文600字09-27