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二十年后的母校作文（精選27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二十年后的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十年后的母校作文 1
古人說：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蔽页鰢髮W(xué)，一走就是20年。這20年里，我無時不想念著我的故鄉(xiāng)。今天，我終于如愿以嘗，終于自己駕著家庭心機來到寬別多年的家鄉(xiāng)。
我下了飛機，竟然認(rèn)不出這是什么地方了！祖國非常強大，科技非常發(fā)達(dá)。我打了一輌出租車，直奔我原來的母�！R海外國語小學(xué)。我在心里想著，20年過去了，母校將會怎么樣呢？一個急剎車，把我的沉思打斷了，原來母校到了。
我打開車門，令我大吃一驚�，F(xiàn)在是早上，那些孩子剛好去上學(xué)，但怎么沒有一個人背書包的？我走過去一打聽才得知，原來科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬能的書包，這種書包小得可以拿在手里，到學(xué)校再展開，里面學(xué)習(xí)用具、醫(yī)護用品、野外用具……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。
學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同，你一來到學(xué)校大門口，就會有一條筆直的電梯等著你，按照你的需要會把你送到校園的每一個地方。教學(xué)大樓非常高，直插云霄，每一個教室都配有五十臺高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮，有中央空調(diào)，四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的`顏色。教室里沒有黑板，學(xué)生上課基本都是在電腦上進行。
20年后的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠(yuǎn)愛著我的母校。
二十年后的母校作文 2
光陰似箭，時光如梭，眼轉(zhuǎn)間二十年過去了，不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。
這里的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統(tǒng)，還有防火災(zāi)系統(tǒng)，還有防水災(zāi)系統(tǒng)，只要地震了房子就會一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會把人摔得人仰馬翻。
只要有火災(zāi)，樓房里的火就會自動熄滅，只要有水災(zāi)，樓房的自動吸水系統(tǒng)就會把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會“吃”垃圾，還會定時噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達(dá)了第四樓左邊第二個教室。“��！這是我以前的`教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來，課桌有自動整理功能，只票有一點沒有放好，課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動削鉛筆功能就啟動了。黑板也更新了，只要叫它寫什么，它就會寫什么。黑板還有自動清洗功能，如果黑板有一點臟，自動清洗功能就會啟動，把黑板擦得干凈凈凈。
可愛的母校，我愿你變得越來越現(xiàn)代和美麗。
二十年后的母校作文 3
“光陰似箭，日月如梭”。隨著時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學(xué)回來，忘不了兒時的母�！ù▍^(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級轎車來到了母校。
來到教學(xué)樓，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M了教室，我頓時被教室里的陳設(shè)驚住了，同學(xué)們一人一臺筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調(diào)，窗簾和機器人。
經(jīng)過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學(xué)習(xí)知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災(zāi)和水災(zāi)……
參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的.活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人。
我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別�；氐桨拇罄麃�，我想，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開啟知識的大門，創(chuàng)造知識的財富，使明天更加美好。
二十年后的母校作文 4
不知不覺，已經(jīng)過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母�！ゎ^小學(xué)，母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專用透明飛機上學(xué)。
這是一座既高級又環(huán)保的學(xué)校，教學(xué)樓是三角形，分為六層。在大門有一只機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說自己的名字桌椅才會出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺筆記本電腦，上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會問：這么高級的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的`同學(xué)和老師才能進，要是外人一觸摸它就會立刻報警，還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。
操場里更是應(yīng)有盡有，只要你上體育課，每個人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機器人立刻把他送到你面前。
��！20年后的學(xué)校真神奇呀！
二十年后的母校作文 5
二十年，一個多么漫長卻又短暫的過程。二十年后，物是人非。
二十年后的母校會是什么樣子的呢？
那時的母校，也許會有更多的分校，成為一個享譽世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進這個學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時的母校，會比現(xiàn)在要輝煌許多許多。
那時的母校，可能換了校長，換了老師，但永遠(yuǎn)不會換了校風(fēng)。
那時的母校，會綠植遍地，鳥語花香。校名用純金制成，每天，迎著陽光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的藏書會更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會愛上讀書，而且會為母校增添更多的光彩。
那時的母校，會開展更多的有趣課程，每一個同學(xué)都十分熱愛自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進最完善的學(xué)習(xí)器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。
那時的'母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在，在我心中，沒有學(xué)校能比得上。
當(dāng)二十年后，我再一次走進母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什么樣，她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校！
二十年后的母校作文 6
我走進了時空穿越的門，來到了二十年后的母校，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！
二十年后的學(xué)校，規(guī)矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學(xué)樓上，窗戶都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個班級的.門的右邊一塊小屏幕上，就會寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進去了，又一屆的學(xué)生，進進出出，都露著開心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會把多媒體放下來，課桌的中間會打開，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了�？醋鳂I(yè)當(dāng)然也變了，你的一張桌子會有四個抽屜，你兩個，你同桌兩個，左邊的是放書包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會兒，你的作業(yè)就被批改好了，當(dāng)然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動的地方......
我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實，如果，這不只是一場夢就好了！
二十年后的母校作文 7
時光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！
我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的地方——操場。哇！現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的.操場又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進。現(xiàn)在的跑道可以自動計時，直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀！我走進大門，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福��！
慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛你!
二十年后的母校作文 8
20年過去了，我好想我的母�！嗄曷沸W(xué)，突然，我腦中閃過一個念頭：不如現(xiàn)在就回去看看，反正今天是周末！
說走就走，我走到換衣間里面，這個換一件，是個多功能的換衣機器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個換衣機器，一秒鐘就幫我換好了。
出發(fā)了！我來到時空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo)，我頓時就到了學(xué)校門口，大門換成自動的，還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個機器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過學(xué)的學(xué)生和教過學(xué)的老師。大門開了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會發(fā)出悅耳，動聽的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......
呀！我看見了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過的教室，看見了曾經(jīng)教過我的`老師，看見了，我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場�？匆娏嗽�(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹，曾經(jīng)香飄十里的桂花樹。
小學(xué)的時光多么美好呀，它就像時間一去不復(fù)返。
二十年后的母校作文 9
“光陰似箭，日月如梭！”轉(zhuǎn)眼間就二十年過去了，我在城市里開了一個公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點灰塵，實在是太干凈了，我想：怎么會這么干凈呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個機器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學(xué)校的鬧鈴響了，同學(xué)們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進一個班里，我發(fā)現(xiàn)全部人都沒有帶書，而帶了一個電腦，我找了一個學(xué)，問：“你們怎么帶電腦來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學(xué)習(xí)的'�！彼@樣一說，我大吃一驚！我得知，這個電腦是護眼的，不會傷害同學(xué)們的眼睛。這時代的高科技實在是太發(fā)達(dá)了。
我等了一會兒，就發(fā)現(xiàn)了一個問題，老師怎么還沒來呢？會不會老師遲到了？忽然，一個3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學(xué)們，請快馬上做好作業(yè)！”同學(xué)們，噠噠的打的電腦，原來他們在做作業(yè)！
我一看手表，時間不早了，于是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年后的母�？萍继l(fā)達(dá)了，連我都跟不上這科技發(fā)達(dá)的時代，太佩服那些做高科技的人了�！�
二十年后的母校作文 10
在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽光下。��！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因為今天我要去母校和同學(xué)聚會。
我來到母校，剛要踏進門，一個機器人就來到我跟前說：“您好！我是為您服務(wù)的'，請坐�！闭f完，就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來到了聚會地點。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時上課時同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰坐在這里，誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。
這時，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來，是麗顏，她是個發(fā)明家。同學(xué)們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因為她很愛幫助別人，還精通醫(yī)術(shù)，她的醫(yī)術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨，也成了勞動模范。
天色不早了，我要離開了。啊！20年后的母校真令人神往！
二十年后的母校作文 11
二十年后的我，已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然，那個時候，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準(zhǔn)進，不準(zhǔn)進！你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員，請離開�！薄拔沂堑�，我是的。請讓我進去�！蔽矣每释难劬Χ⒅��！昂冒�，你進去吧�！�
我轉(zhuǎn)身要走，“等一下！請選班級�！薄班拧�。
只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的`班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變�。∵@兒充滿了我童年回憶，我上學(xué)那段時候，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué)，我�！�
“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣��！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來�！澳蔷椭x謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來，再沒有人不會了。
這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠(yuǎn)不會忘記你的！
二十年后的母校作文 12
再一次夢中，我夢見了20年后的母校。
2039年，我已經(jīng)是銀河高科技股份有限公司的總裁了，我的公司產(chǎn)生各種個高科技產(chǎn)品，什么超級智能機器人，超級電腦，加強節(jié)能型遙控變身器等等我們的產(chǎn)品設(shè)計，高級高科技發(fā)展的很多。
一個小時后，我到了母校，懷著激動的`心情想走進校園，卻被兩個機器人攔住了去路，兩個機器人說，先生請支付您不能入內(nèi)，我一看，原來是我們公司產(chǎn)生的超級機器人，他們的體偽裝的智能系統(tǒng)，然后我讓他們刷卡，他們就放我進去了。
我想讓母校變成補習(xí)班。
我也想要這樣的學(xué)校。
二十年后的母校作文 13
我乘坐著時光機，來到了二十年后的母校。母校的變化實在是大了，所以我決定進去看看。
走進母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個岔囗，都有一個機器人在指路，一個聲音突然想起：“請問您要去哪里？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走。”我按照機器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……
我繼續(xù)往前走。突然一個機器人走了過來說：“請您穿上水上行走鞋�！彪y道是可以在水上行走的'嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當(dāng)我走累的時候，一個機器人給了我一瓶水，說：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺涌上心頭。�。≌娴挠蟹N說不出來的感覺，機器人微笑地說:“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點點頭繼續(xù)向前走去。
有一個機器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營養(yǎng)。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學(xué)校后愉快地乘著時光機回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上時代的腳步，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
二十年后的母校作文 14
20年后的母校不叫官渡路小學(xué)，而叫金星官渡路小學(xué)。
20年后的課本是主動的畢業(yè)，可以用百度桌椅，是按照你的身高變化的，母校的垃圾少了，體育器材多了，大家都少了，說粗話的'少了，文明用語的多了。
20年后的母校有屏障，可以保護母校的全部設(shè)施，壞人進不來，如果壞人一直在外邊兒守著，我們學(xué)校也有床和水和食物。
20年后的母校太棒了，還有其他學(xué)校能比得上他嗎？
二十年后的母校作文 15
母校是家，是一個溫暖的大家庭，是一個充滿愛的大家庭。母校的同學(xué)們是兄弟姐妹，一位位，互幫互助的兄弟姐妹，是一位位充滿智慧的兄弟姐妹。20年春風(fēng)化雨，今日我踏上了回家的這班列車。
走進家門，門前的兩棵雪松依然筆直的站在那里，為兄弟姐妹們放哨。小路旁的'小花園變大了，變得干干凈凈了，兄弟姐妹們按時為它澆水，都變得井然有序。往前走，映入眼簾的是活力的教學(xué)樓，操場上依舊歡聲笑語，十分和諧。向右看，哇！多了兄弟姐妹們的宿舍樓，踏進宿舍樓，粉紫、藍(lán)紫色的星空十分美麗，再往左走，有一間消防室，上面有一行大字：遠(yuǎn)離火源，珍愛生命。這一行大字深深地印在我腦海里。上到二樓一間間潔白明亮的宿舍，十分安靜，兄弟姐妹們的衣物，擺放的十分整齊。向右看，有一個宿舍樓的公用洗手間，讓我覺得十分有序。
20年后母校的變化真的大，我愛我的母校！我愛我的兄弟姐妹！
二十年后的母校作文 16
時光飛逝，二十年過去了，有一天我突然想起母校，我的母�，F(xiàn)在是什么樣子？我坐著光速太陽能汽車瞬間來到了母校！
剛到大門口，我就發(fā)現(xiàn)大門跟以前不一樣了，而且也沒有保安，但我看見大門上有一個按鈕我按下去就有一道光掃了一下，還讓我寫了一下姓名門就自己開了。我一進校門就看到了我們學(xué)校的標(biāo)志，那就是我們的.文博塔，這個標(biāo)志是讓我們明白時間的每分鐘每秒都不可以浪費，一定要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)。我又來到了我們以前的班級書柜，變成了一個借書機，我們想借那本書就可以寫出那本書的名字就可以了。還有講臺上沒有老師，而是一個大屏幕，同學(xué)們也沒有書，而是一個比較小的電腦，有什么不懂的點一下紅色按扭他就跟你講出來，老師也不用在黑板上寫字了，手還那么的疼。
我們再也不用打掃衛(wèi)生了，而是機器人打掃。下課的時候更好，我們不會無聊，我們可以去游泳，打籃球，踢足球，玩遙控飛機，多功能健身器等。
我喜歡二十年后的學(xué)校，但我更喜歡我以前的老師。
二十年后的母校作文 17
二十年后，我還是照常打開電腦，準(zhǔn)備工作，就看見了一條信息。我打開之后，知道這是一條我的母校——官渡路小學(xué)邀請我去參加學(xué)校建立60年慶祝儀式的邀請函。于是我馬上開車去學(xué)校。
到了學(xué)校，我都快認(rèn)不出來了。我在學(xué)校里看到了幾張熟悉的面孔。啊，他們也來了——我的老同學(xué)。
老師說要帶我們參觀，我們都說好。老師說，現(xiàn)在學(xué)校每棟樓最多有六層，一共有五棟。
第一棟樓有六層，分別是一到六年級；第二棟樓只有一層，是生物樓；第三棟有兩層，第一層是羽毛球室，第二層是圖書室第四棟樓有兩層，第一層是籃球足球室，為什么這么說呢？因為它可以變換模式。第二層是化學(xué)室。
我愛二十年后的.母校！
二十年后的母校作文 18
時光匆匆，一眨眼我就30多歲了。一個偶然慶祝祖國華誕的對聯(lián)的機會，跟同學(xué)約定好了時間，回到了封塵在腦海里的官渡路小學(xué)。
��！母校！仍是老祥子。教學(xué)樓門口依舊貼著。我不禁想起，五年級時跟好朋友一起欣賞祖國70華誕對聯(lián)的`情景。好一會，我才回過神來，輕輕上樓。
輕步圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)只有兩個變化。那桌上有個似平板電腦的屏幕，學(xué)生們正在上面做練習(xí)。隱約聽到對面朗朗書聲。一看表，��！集合時間到了！我趕忙快步進操場，哇，好不熱閉！定睛一看，發(fā)現(xiàn)好多人圍著一位有些許白發(fā)的老教師。咦，她是誰？有點眼熟。旁邊的好朋友“撲哧”一笑，“任老師你也能忘！”二十年了，她還是這么幽默，不少同學(xué)笑了。任老師沖我們笑笑，我有點不太好意思了。
漸漸地，我們總算找回了小時候的感覺，滔滔不絕地說起來。
一上午時間很快結(jié)束了，我依依不舍地離開了學(xué)校�！澳感！�，再會！
二十年后的母校作文 19
一天，我去接姐姐的女兒放學(xué)，那一刻，我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。
一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說讓我進去參觀一下。
校門現(xiàn)在是智能機器人在值日，并有系統(tǒng)連接各個報警點，如有突發(fā)傷害事件，它會第一時間報警。操場也變大了許多，而且還建了一個體育館，樓層現(xiàn)有18層，以前的教學(xué)樓只有6層。每個年級有15個班，樓梯變成了自動電梯，每個學(xué)生有一張卡，上面寫了編號。電梯會根據(jù)編號將你送到相應(yīng)的地方�，F(xiàn)在每一個班級都有五六個機器人，他們有的負(fù)責(zé)教學(xué)，有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生，有的負(fù)責(zé)送水，有的`負(fù)責(zé)送作業(yè)給老師整個教室煥然一新。我以為我那時候已經(jīng)很幸福，但并不是，現(xiàn)在的小學(xué)生才是真正的幸福。
變化最大的是母校對面的廣場，現(xiàn)在，那一群喜歡把音樂放得很大聲，跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分干凈，連一塊紙屑都沒有，有負(fù)責(zé)掃地的機器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了，變成了一棟健身房了。
母校和廣場，他們的變化可真大��！
二十年后的母校作文 20
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我也該回我的母校青年路小學(xué)去看看了，因為那里承載著無數(shù)人的希望，無數(shù)人的夢想。
這是我已是一位大名鼎鼎的醫(yī)生了，我要回我的母校去看看。那里有什么？
一到大門口我就看見了隱形字牌青年路小學(xué)。呵呵，就是這，沒想到科技這么發(fā)達(dá)，跟北京的小學(xué)一樣。我想找這位小學(xué)的校長談?wù)�，問他是如何吧，青年路小學(xué)，跟北京小學(xué)一樣�？墒且坏叫ｉL大門口，機器人警衛(wèi)就攔住了我。我問你們那校長是誰？他們異口同聲說王剛強。我笑了一聲哈，原來是他，老同學(xué)嘛。以前學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在混的挺不錯嘛，我叫了一聲王剛強，他聽見了，立刻下來帶我參觀了教室。就是是全自動式的，所以老師可以休息，并且學(xué)生們都是用意志力學(xué)習(xí)的.。
王剛強再見！我在北京還有一門智能醫(yī)療課。
再見了，我的母校，雖然我跟你相處的時間不長，但我永遠(yuǎn)不會忘記你。因為你的一課讓我受用終身。再見了，我的母校。
二十年后的母校作文 21
現(xiàn)在祖國發(fā)生著翻天覆地的變化，那么20年后的學(xué)校會是怎樣的呢？跟著時光的腳步，和我一起去看看吧！
走進校園，迎面飄來甜甜的果香，原來，校園里栽滿了果實。老師都是機器人，每一個老師都有一個數(shù)據(jù)存儲器，里面都是每一位同學(xué)的各種數(shù)據(jù)和這位同學(xué)的愛好。
音樂機器人上課會教你唱你自己喜歡的歌，教美術(shù)的機器人會教你畫自己的'樣子，數(shù)學(xué)機器人會教你高科技的數(shù)學(xué)計算……每一個機器人都會根據(jù)學(xué)生自己的喜好來因材施教，表現(xiàn)好的同學(xué)還會摘樹上的果子給你吃呢。
教室還會變成各種形狀呢？去郊游的時候可以縮小放在機器人的背包里，遇到下雨和吃飯睡覺時還能變回來，去比較遠(yuǎn)的地方，它還可以變成一架飛機，機器人駕駛著飛機，帶你飛向遠(yuǎn)方。
我很喜歡20年后的學(xué)校，不知道你們的學(xué)校20年后會是怎樣的呢？在20年后都是科技發(fā)展的時代，我們現(xiàn)在的想象都會實現(xiàn)，這就是我心中20年后的學(xué)校。他是不是非常棒呢？時代的進步需要我們努力學(xué)習(xí)，共同去創(chuàng)造。
二十年后的母校作文 22
20年后的我，回到了我的母�！行男W(xué)。我高興地發(fā)現(xiàn)，中心小學(xué)有了很大的變化。
學(xué)校門口上，有“中心小學(xué)”四個金光閃閃的大字，門前還裝了一個人臉識別的機器。那個機器可以通過掃描老師和同學(xué)的臉，識別出他們的.身份。只要它識別出是學(xué)校的老師或同學(xué)，大門就會自動打開；如果識別不出，大門就不會打開，這樣可以防止壞人進入學(xué)校。
走進大門，迎面的是寬廣的體育場。那里應(yīng)有盡有，有游泳池、跑步區(qū)、足球場、籃球場、乒乓球場……如果你想打球，但是沒有人和你打，會有機器人和你一起打球，真是方便！
我在體育場旁邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了教學(xué)樓，因為教學(xué)樓高聳入云。走進教學(xué)樓，看見每張課桌上都有一臺電腦，老師講“萬里長城”的時候，電腦的屏幕上就會顯示出萬里長城的畫面，里面的長城一望無際，蜿蜒曲折，感覺就好像我們在攀登長城一樣；老師講“荷花”的時候，電腦屏幕里的荷花婀娜多姿，亭亭玉立，電腦還會噴出一點香氣，啊，原來那是荷花淡雅的芬芳……同學(xué)們回答問題時，他們的聲音就可以通過話筒傳遍整個課室，而且會翻譯成文字顯示在每個人的電腦屏幕上，讓大家都聽得清清楚楚、看得明明白白。
走到科技大樓，看到里面有很多機器人在忙碌著，有教學(xué)機器人、掃地機器人、澆花機器人……真不愧是科技大樓�。�
參觀了這么久，肚子也餓了，我走到飯?zhí)贸燥�。飯�(zhí)美镉兄箫垯C器人、炒菜機器人，還有一個專門送飯的機器人，幫同學(xué)們送飯。飯端上來了，香噴噴的，色香味俱全。我吃了一口，真好吃！我吃得津津有味。
看到母校變化這么大，我真高興！我希望我的學(xué)校越來越美，越來越好！
二十年后的母校作文 23
已經(jīng)二十年了，是時候要回到母�？纯戳恕�
剛到校門口，我就發(fā)現(xiàn)門口有一個機器人，你一走到校門口他就會對你打招呼，學(xué)生們有了它都很高興，你要是覺得到學(xué)校門口再到班級會很晚，你可以穿上輪滑鞋很快就會很快就會到達(dá)你的班級，學(xué)生要是上課沒聽懂就可以用先進的課桌來回放老師上課講的課，你要是渴了你可以不用自己去接水，你可以用先進的課桌來讓機器人幫你接好水，然后再讓他幫你送過來，你要是上體育課班級離操場太遠(yuǎn)了你可以到傳送教室有傳送門幫你傳送到操場。
20年后的.學(xué)校就是這樣了，很好，要是可以我都愿意晚出生幾年了。
二十年后的母校作文 24
時光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母�？匆豢础�
“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。
踏進校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個綠色花園！
“有客人！有客人！”一個漂亮的機器人向我走來。“我以前是這里的學(xué)生，今天來看一看久別的母校�！蔽蚁驒C器人說明來意�！昂玫�'，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機器人哦！”
走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關(guān)，教學(xué)內(nèi)容就會投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會自動放置，還會自動調(diào)位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會自動涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地，掃地更方便�！�
“走，我們?nèi)ミ\動一下。”
來到操場上，除了草，什么都沒有，空無一物�！斑\動器材呢？”“在地下呢，草地下有一個空間，當(dāng)你需要它時，就會自動出現(xiàn)！”
明白了這一切之后，我在高科技操場上運動，還去教室聽課，太有趣了！
看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校作文 25
二十年后，我回到了自己的母校，中牟縣官渡路小學(xué)。
天啊，進了校園，一面美麗的五星紅旗飄揚在我的眼前，讓我不由自主的打了個敬禮。
進了教學(xué)樓，里面的教室可真大�。【箍梢宰�200個人，每個人的課桌有放水杯的地方，還有垃圾桶�，F(xiàn)在的講桌有老師的教學(xué)書專用的.地方，黑板也很大，一塊黑板夠老師用足足三節(jié)課了，而且沒有一點凹進去的地方。
我又去了老師的辦公室，辦公室里竟然有電視機，還有休閑娛樂的地方。我問哪里的老師：“你們一個班里那么多人，一個老師教的過來嗎？”老師說“機器人可以幫我們呀。”天啊，真是太先進了。
我轉(zhuǎn)了好幾圈才找到了操場，來到操場里，乒乓球臺、雙杠、足球場......應(yīng)有盡有，都出現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在的設(shè)施真的是太全了。
突然，來了一個老師，對我說：“我們還有一個操場呢！”于是老師又帶我去另一個操場，哪里有椅子、舞臺、燈光、鋼琴、話筒，各種樂器一應(yīng)俱全，真是太高大上了吧！
母校真是越變越先進，走出校門的時候，我不由地一步三回頭，心中祝愿我的母校越來越美麗。
二十年后的母校作文 26
燕子去了再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，時光去了，沒有再來的時候，時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼20年過去了，我又回到了母校。那是一個教我知識的地方。變化太大了吧，真是令我不敢相信��！
一進大門口，映入眼簾的`是兩個小機器人迎接，他們非常有禮貌，每個人進來要都會問好，校園里面的面積也增大了幾十公頃，因為這里的學(xué)生太多，所以那么大吧。以前學(xué)生都是背著沉甸甸的書包上學(xué)，現(xiàn)在教學(xué)樓里全是電子書包不用學(xué)生們費力啦，而且還可以在上面寫作業(yè)。
除了老師以外全是機器人，門衛(wèi)，保育員，廚師，這些全都是機器人，而且當(dāng)老師上課上累了的時候，這些機器人可以代替老師給同學(xué)們上課，這真是太令人驚奇了。
時代在改變，我母校也是如此。希望，母�？梢哉粽羧丈希佬老驑s。
二十年后的母校作文 27
昨天我做了一個夢，夢到了二十年后的母校，現(xiàn)在我腦中全是夢中的'記憶。
進入母校，我發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓已經(jīng)沒了，有了幾棟更大更結(jié)實的教學(xué)樓。屋內(nèi)也換了智能桌椅，不僅能矯正學(xué)生坐姿，還能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。但校內(nèi)的那座雕像始終沒變，依然捧著書本屈使學(xué)生們好好學(xué)習(xí)、天天向上、發(fā)奮圖強。
母校里已經(jīng)添了許多新課程，如烹飪課，讓學(xué)生們自己動手做食品體驗樂趣；還有實驗課，讓同學(xué)們動手實驗，發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事，自己探索真理；更有發(fā)明課，讓學(xué)生們發(fā)明小玩意，增添興趣，如果不會還有機器人幫助呢！
雖然這都是夢中的記憶，我相信20年后的母校能變成這樣，但無論怎么變我都不會忘記我的母校。
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