換一種角度作文（通用23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的換一種角度作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　換一種角度作文 1

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀都是多元的，不同的人對(duì)同一件事會(huì)有不同的解讀。同樣，我們對(duì)待這個(gè)世界的角度也有所不同，這個(gè)世界并非缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　世界誠(chéng)實(shí)而公平地存在著，而每個(gè)人眼中都有一個(gè)與眾不同的“小宇宙”，不同的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著各自的人生。

　　赤日炎炎，在一片茫茫的大沙漠之中，兩個(gè)焦渴疲憊的旅人，同樣的汗流浹背。他們?nèi)〕隽宋┮坏乃畨兀瑩u了搖。其中一個(gè)旅人說(shuō)道：“哎呀，太糟糕了！我們就剩半壺水了�！倍�另一個(gè)旅人聞之欣喜若狂，“真的嗎？太幸運(yùn)了！我們還有半壺水�！�

　　樂(lè)觀和悲觀其實(shí)是兩種生活狀態(tài)，樂(lè)觀者看到的永遠(yuǎn)是希望，而悲觀者看到的永遠(yuǎn)是失望。樂(lè)觀者永遠(yuǎn)目光向前，大步流星。悲觀者原地停留甚至向后退，驚慌失措。兩種人，代表不同的角度，不同的立場(chǎng)。

　　換個(gè)角度，就有了不同的心情，不同的答案。

　　愛(ài)迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進(jìn)行了一千多次的實(shí)驗(yàn)才成功。當(dāng)有人嘲笑他的`失敗時(shí)，他卻泰然大笑道：“這些失敗并不算什么，至少我發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲�！�

　　愛(ài)迪生有這樣的氣度，這樣的智慧，令人嘆服。這一切都源于他不尋常的思考角度。換個(gè)角度想想，永遠(yuǎn)保持那份自信和源源不斷的動(dòng)力。正所謂“失敗乃成功之母”。

　　一個(gè)普通的蘋果，我們每一天切開(kāi)后都不會(huì)有任何的發(fā)現(xiàn)。一個(gè)五歲的小女孩橫向切開(kāi)后，閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)蘋果里竟像一顆小星星。

　　這個(gè)問(wèn)題確乎發(fā)人深省，為什么長(zhǎng)久以來(lái)發(fā)現(xiàn)奇特事物的都是孩子呢？是因?yàn)樗麄兊奶煺婧闷孀屗麄兡軗Q一種角度看待事物，造就了他們獨(dú)特的慧眼。

　　換一種角度，能讓山窮水盡的境地變得柳暗花明，能讓黑暗的心靈世界變得豁然開(kāi)朗，能讓索然無(wú)味的生活變得多姿多彩。

　　換一種角度吧，它能讓你的世界與眾不同！

　　換一種角度作文 2

　　人生是一幅綿遠(yuǎn)無(wú)盡的畫卷，或濃墨重彩，或者輕描淡寫，每一個(gè)人都是這畫卷中的主角，躍然畫上的便是自己獨(dú)特?zé)o雙的風(fēng)采。

　　漫漫人生路，不可能從頭到尾都是一帆風(fēng)順，總是有險(xiǎn)阻重重的時(shí)候，因此我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)換一種角度看待！

　　翱翔于天風(fēng)海雨之中的海燕，任風(fēng)雨無(wú)情的打擊著它，它卻沒(méi)有絲毫的.退縮，始終分奮力拍打著翅膀一直向前飛翔！這種堅(jiān)毅的精神真是令人佩服，它沒(méi)有絲毫退縮，而是坦然面對(duì)！或許，風(fēng)雨已經(jīng)成為了海燕不可或缺的伴侶。因而，換一種角度看待挫折，那也許正是我們勇敢去克服困難的動(dòng)力。

　　當(dāng)面對(duì)著同一朵花時(shí)，林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的孤獨(dú)和感傷，而龔自珍卻發(fā)出了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的絕唱。同一朵花，卻有不同的感受，是因?yàn)樗麄兯�站的角度不一樣，因而換一種角度，便是另一種境界。

　　愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，為尋找合適的燈芯失敗了上千次后，有人嘲諷他的失敗，而他卻風(fēng)趣地說(shuō)道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯！”愛(ài)迪生換了一種角度回答，既消除了自己的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達(dá)。

　　生活中總有些不期而至的失意。當(dāng)你經(jīng)受種種逆境時(shí)，當(dāng)你感到自卑時(shí)，當(dāng)你考試失利時(shí)，你是否應(yīng)該換一種角度去思考：處境不好，那我們更應(yīng)該慶幸，所謂“逆境出人才”，像貝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的嗎？當(dāng)你感到自卑時(shí)，說(shuō)明自己學(xué)會(huì)了對(duì)比和發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二的，為何要去自卑呢？考試失利便是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，又為成功鋪就了一塊墊腳石。

　　人生是一個(gè)說(shuō)不盡的話題換一種角度去看待人生，去面對(duì)人生，也是一種樂(lè)趣，一種收獲。同一種處境，不同的角度，便是不同的看法。在困難時(shí)，我們與否應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)呢？

　　換一種角度作文 3

　　剛剛被雨水洗涮過(guò)的街道少了一分喧鬧，多了一份祥和，陽(yáng)光還未探出身影來(lái)，隱藏在縹緲的云層之中。天湛藍(lán)，一滴雨珠從新長(zhǎng)出的纖細(xì)得如母親手指的指丫上的葉尖滑落，清澈透明。

　　母親坐在樹下的小凳上，忙活著。我走進(jìn)，見(jiàn)她手上拿著一根棉線穿過(guò)細(xì)小的針孔，然后熟練地用針線在我的衣服上穿梭。我放輕了腳下的聲音，不想打擾這份靜謐。

　　幾天前，我和母親吵了一架。

　　“我不穿，補(bǔ)成這樣多難看呀。”一邊說(shuō)著一邊將母親剛補(bǔ)好的衣服隨意地扔在床上。母親沒(méi)有說(shuō)話，默默將衣服拿起來(lái)。順著她落寞的目光，望向衣服肩膀的褶皺處，我細(xì)看過(guò)，只能看見(jiàn)密密的針腳。母親有一雙巧手，所以其實(shí)真正的衣服上的補(bǔ)痕也并沒(méi)有那般不堪，只是我總覺(jué)得穿補(bǔ)過(guò)的衣服很不適應(yīng)，有一種奇怪的感覺(jué)。

　　窗外，淡淡的光暈在云層背后暈染開(kāi)來(lái)，看得不太真切。

　　我抬眼打量母親的臉色，她輕輕地垂下眼，眼睫在臉上形成了一層淺淺的陰影，她似是微微地嘆了口氣：“跟我來(lái)�！甭曇魩Я诵┰S沙啞。跟在她的背后，看她打開(kāi)床頭柜的抽屜，從中拿出一本封面極為淡雅的相集，慢慢打開(kāi)，將一張相片遞給我，帶出細(xì)小的灰塵。接過(guò)相片，眏入眼簾的是照片中央稚嫩的臉龐上眼眸清澈，掛著一絲微笑，那份明朗的`燦爛恍惚間傳遞到我心里。母親說(shuō)：“那是我穿新衣服照的，但是……”順著她手指的地方，我看見(jiàn)幾塊顏色較深的地方，愣了愣。母親笑道：“那時(shí)窮，這都是你舅舅穿過(guò)的，性別不同，卻也都這么穿�！�

　　在如今的燈紅酒綠中，我開(kāi)始人云亦云地考慮物質(zhì)的美麗，但是我發(fā)現(xiàn)這不讓我覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像忽略了什么一樣。我的心被觸動(dòng)了，才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)如今的世界里，真正的美是了樸素最單純的東西。追求著最華麗的，最絢麗的美的同時(shí)，我們卻忽略了最本真的物質(zhì)才最美。

　　陽(yáng)光正好，帶著溫暖的氣息，透過(guò)枝葉間隙，灑在母親身上，也灑在我被這份單純所填補(bǔ)的心房里，母親讓我懂得美的真諦，亦讓我懂用不同角度看到事物的本質(zhì)。

　　換一種角度作文 4

　　秋風(fēng)一陣又一陣地從遙遠(yuǎn)的地域撲來(lái)，輕輕撫弄著我家門口的大樟樹，樹葉間的協(xié)奏曲特別動(dòng)聽(tīng)。幾片秋黃的樹葉也在空中翩翩起舞，展示它那婀娜的舞姿。

　　爸爸從家里走出來(lái)看到這幅場(chǎng)景，不由得來(lái)一句：“秋天——一個(gè)寂寥、凄清的季節(jié)”。然而，在我來(lái)看來(lái)卻不是這樣。

　　去年，恰逢秋天，我和同學(xué)走在回家的路上。一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，從我們的衣袖進(jìn)入，侵蝕著我們的身體，使我們的身體不停地不由自主地直哆嗦。

　　我們路過(guò)一個(gè)工地，看見(jiàn)一群工人穿著短袖在干苦力活，豆大粒的汗珠從他們的額頭上流過(guò)面頰再到下巴會(huì)聚，然后滴在土地上。我的同學(xué)說(shuō)：“這是社會(huì)最底層的人物，我很看不起他們，誰(shuí)叫他們年少時(shí)不努力，瑞淪落到做苦力，活該！”我說(shuō)：“算了，別這樣說(shuō)，畢竟也是為了生活�！鼻镲L(fēng)又一次撲來(lái)，我們兩個(gè)又一次不停地直哆嗦。然而那些光著膀子的工人仍然在秋意之深，寒意之重的秋風(fēng)中工作。

　　我們不知不覺(jué)地走到了幾棵樹下。秋風(fēng)再一次興起，樹葉嘩嘩地落下。一片灰色的水泥地瞬間變得金黃，猶如麥田一般。這時(shí)我們看到一個(gè)清潔工人正在樹下，拿著一個(gè)大掃帚把樹葉掃在一起，悠哉，悠哉的。風(fēng)一吹，他便不緊不慢又去把落葉掃回來(lái)。我的同學(xué)又慨嘆道：“唉！秋天——一個(gè)煩人凄涼的季節(jié)。最討厭清潔工了，又臟又臭的。”我只是呵呵一笑，并說(shuō)道：“別這么多抱怨。如果沒(méi)有那些工人，我們住的房子什么人來(lái)建，那些高樓大廈誰(shuí)來(lái)建。如果沒(méi)有清潔工人，路上的葉子誰(shuí)掃。如果沒(méi)有秋天的落葉，我們哪里看碧綠的綠葉。其實(shí)這些工人、清潔工、秋天都是很美的。只是你沒(méi)有去欣賞而己，如果你用心去欣賞，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的`美。”他答道：“我也是無(wú)話可說(shuō)了。”

　　我的思緒又一下子回到了現(xiàn)在。我對(duì)爸爸說(shuō)：“秋天其實(shí)是很美的，是你沒(méi)有用欣賞的眼光去看待秋天罷了�！�

　　秋風(fēng)再一次興起，樹上的葉子無(wú)聲無(wú)息地掉到泥土里，為明年的又一次萌發(fā)做好充分的準(zhǔn)備。

　　換一種角度作文 5

　　不是所有的事情都像想象中的那樣壞，只不過(guò)是需要換一種角度罷了。

　　臨近中考的前一個(gè)月，大家跳進(jìn)了題海中，在大海中撈金，只為一個(gè)月后的.勝利。

　　那天，已是下課時(shí)分，我仍被一道難題所困惑，埋頭苦算。像往常一樣，我的朋友會(huì)準(zhǔn)時(shí)找我出去走走，我似乎已經(jīng)感覺(jué)到他已經(jīng)站在我身后。

　　我若有若無(wú)地聽(tīng)到他喊我名字：“出去走走吧�！被蛟S過(guò)了很久，我緩過(guò)神來(lái)回頭答應(yīng)時(shí)，他已不在我身后，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　“算了吧�！蔽曳畔铝耸种械墓P，站起身，一個(gè)人走出了教室。

　　第二天，仍是做著同樣的事情，奮筆疾書，埋頭苦干，等我抬起頭望向窗外時(shí)，忽然覺(jué)得身邊少了些什么。噢？那位朋友今天怎么沒(méi)來(lái)找我？或許是忘記了吧，我也并不在意。

　　如此重復(fù)了許多天，那位朋友不曾找過(guò)我，頓時(shí)心頭的不安感涌上身來(lái)；不是因?yàn)槲夷翘鞂?duì)他的冷漠吧？他是不是不把我再當(dāng)朋友了？他怎么能這樣呢？想著想著，不免感到一絲自責(zé)與生氣。

　　我總是心頭想著他會(huì)怎么看我，難道我是一個(gè)不重視友誼的人嗎？每每想到這個(gè)，心間一下子變得渾亂，更無(wú)心去做題。不行，我得親自去找他問(wèn)個(gè)清楚。

　　仍是課間時(shí)分，我把目光鎖向了朋友的座位。在這個(gè)時(shí)刻，本應(yīng)是我和他在校園里走一走的時(shí)間。而這時(shí)他卻在伏桌做題。我慢慢地走近他的背后，正如當(dāng)初他站在我的身后那樣。

　　我終于說(shuō)了一句話：“出去走走吧�！彼�猛地一回頭，一張笑臉在他臉上洋溢了許久，說(shuō)：“下次吧，現(xiàn)在多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間做會(huì)兒作業(yè)，錯(cuò)過(guò)這一次考試就沒(méi)有下次了，而我們還有的是時(shí)間去走走。”我看得出他的表情是那樣真摯，那樣堅(jiān)定，我“嗯”了一聲走開(kāi)了。

　　我終于明白，那位朋友沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠�而斷絕我們間的友誼，而是為我們爭(zhēng)取了更多的時(shí)間，去做現(xiàn)在該做的事。只是當(dāng)時(shí)沒(méi)能明白這一點(diǎn)，一味去鉆一頭，不曾換一種角度去看待。

　　換一種角度，事情仍是那樣美好。倘若一味去執(zhí)著于一面，想必永遠(yuǎn)跳不出那圈子。

　　換一種角度作文 6

　　有些人一提起空谷，便想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。很多時(shí)候，站在不同的角度看問(wèn)題，就能得出截然不同的結(jié)論。

　　《望廬山瀑布》中有這樣的詩(shī)句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！蓖�一座山峰，人們觀察的角度不同，得出的結(jié)論也就截然相反。從前有一位老婦人，她的兒子一個(gè)賣鹽，一個(gè)賣傘，下雨的時(shí)候，她會(huì)為賣鹽的兒子發(fā)愁，天晴的時(shí)候，她又會(huì)為賣傘的兒子擔(dān)憂，于是她整日生活在煩惱中。有一天，來(lái)了個(gè)人，這樣說(shuō)：“下雨的時(shí)候，賣傘的兒子會(huì)賺錢，天晴的時(shí)候，賣鹽的兒子會(huì)賺錢�！崩蠇D人聽(tīng)后覺(jué)得十分有道理，于是又開(kāi)心起來(lái)。

　　提起空谷，一些人想的是絕路，另一些人想的是生還。站在消極的角度，我們總是看不到希望，唯有站在積極的角度，我們才能充滿希望，才能如詩(shī)中所描述的那樣：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　吉利集團(tuán)的總裁李書福，年輕時(shí)便善于從別人習(xí)以為常的日常生活中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，在他人以為平淡的日常生活之中，李書�？偰芤砸环N全新的角度觀察世界。正是這種善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)，最終為李書福—帶來(lái)了許許多多的'機(jī)會(huì)。

　　抽象派畫家梵高，他在他人厭煩的日常生活中提取出了抽象的色彩。他的世界抽象又別具一格，他筆下的向日葵，熱烈而真摯，宛如他的那顆在黑暗時(shí)代閃閃發(fā)光的高貴靈魂。梵高以一種新的角度看問(wèn)題，這種角度為后來(lái)印象派的畫師提供了經(jīng)典的范本。

　　困難面前，換一種角度思考問(wèn)題，也許困難就會(huì)迎刃而解;挫折面前，想一想這兩次的失敗是為了將來(lái)的成功積累經(jīng)驗(yàn)，也許心態(tài)就會(huì)截然不同。換一種角度看問(wèn)題，改變的是一種心態(tài)，是一種充滿希望、愿意積極面對(duì)面前苦難的樂(lè)觀態(tài)度。正如提起空谷，悲觀的人想到懸崖，樂(lè)觀的人想到了橋梁。

　　在這個(gè)飛速發(fā)張、節(jié)奏飛快的現(xiàn)代社會(huì)，人們似乎都在追求物質(zhì)生活，拜金主義已經(jīng)變成了社會(huì)的主流思想。人們都忙碌于功利名祿，鮮少有人還會(huì)愿意以家川端康成那般“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”。其實(shí)，我們大可以換一個(gè)角度看世界，很多困難就會(huì)迎刃而解。

　　所以，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許迎來(lái)的便是“柳暗花明又一村�！�

　　換一種角度作文 7

　　歲月你莫急，進(jìn)一步有風(fēng)景，退一步得心境。

　　——題記

　　我從13樓眺望著這個(gè)我并不陌生的城市。

　　放了假，寒冬的日子就松弛了下來(lái)，伴隨輕松的心情而來(lái)的是輕松柔和的陽(yáng)光，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)，曬得人暖意頓生。街道旁的綠樹葉子執(zhí)意要把新綠留給春天，趁著冬天為春天的驚羨做準(zhǔn)備。路邊的小野花是一點(diǎn)也看不見(jiàn)，悄悄躲在地下的小屋里梳妝，不等到陽(yáng)光雨露同時(shí)敲門它們拒絕出現(xiàn)。鳥兒迫不及待地已經(jīng)飛回，看到有些蕭索的景象比較失望，在城市上空盤旋：“你們都怎么啦，頹廢的人們,從被窩里爬起來(lái)，迎接春天吧！”

　　在這樣乍暖還寒的時(shí)令里，我從老城區(qū)搬到了公園旁邊的13樓。站在13樓的陽(yáng)臺(tái)上俯瞰，貓咪懶洋洋地沿著墻溜達(dá)過(guò)去，一條狗得意洋洋地沖過(guò)來(lái)，又嘻嘻哈哈地跑回去。穿毛衣的女人在晾衣繩上攤開(kāi)被子，小孩子在涼亭里玩鬧，老人手里拿著放京劇的'播放器繞著花壇慢跑，一切顯得那么和諧、融洽。

　　眺望遠(yuǎn)方，那個(gè)小小的公園似乎也變了模樣。公園里的森林被蒙上一層如煙的霧嵐，風(fēng)一吹，似乎整個(gè)森林輕快得都在舞蹈。挺立的松樹依舊英俊，映襯著人民英雄紀(jì)念碑，給冬天染上了一絲莊嚴(yán)肅穆的氣氛。

　　公園后面是蟒蛇河蜿蜒而過(guò)。蟒蛇河上水霧裊裊。從13樓看，緊挨著河的是一座復(fù)古式城樓低調(diào)地立著，灰色古磚。城樓上掛著顏色鮮明的紅燈籠，那盞燈籠能給身處最漆黑的人們帶來(lái)溫暖。小城里從來(lái)沒(méi)有太多的星星，即使是從13樓45°角仰望天空。但是河水映著，燈籠襯著，星星就多了起來(lái)。還有遠(yuǎn)處的路燈發(fā)出橙黃的光，于是小城也就亮了起來(lái)。

　　我在13樓看風(fēng)景，這里有歌與歡笑，還有微風(fēng)吹來(lái)的美好。

　　換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，發(fā)現(xiàn)新世界，看到新自己。

　　換一個(gè)角度，發(fā)現(xiàn)新的自己。

　　換一種角度作文 8

　　也許是長(zhǎng)大后的我們更愛(ài)回憶，回憶從前的無(wú)憂無(wú)慮和那些幸福的點(diǎn)滴；也許是長(zhǎng)大后的我們只顧往前走，卻忘了給身后的他們招一次手；也許是長(zhǎng)大后的我們變得淡忘了……也許我們真的需要換位思考，不再固執(zhí)已見(jiàn)。

　　時(shí)光易逝，我長(zhǎng)大了，你卻老了。

　　我只記得媽媽的電話號(hào)碼，這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地?cái)?shù)字組合，我知道我不需要任何的期待，那話那頭定會(huì)傳來(lái)我愛(ài)的聲音�？墒沁@次倒有些奇怪了，手機(jī)屏幕上明明顯示著電話已接通，這不好幾十秒都過(guò)去了，我心想不如再打個(gè)電話吧，這時(shí)，“喂，小嬋吶？”突然，手機(jī)那端傳來(lái)的聲音——陌生又熟悉。我一直沒(méi)作聲，我想這就尷尬了，這局面我可咋整呢？

　　“喂，還沒(méi)掛吧？”又是兩個(gè)連續(xù)的問(wèn)句，“不行，沉默！對(duì)，裝下去！”“你媽媽不在，你……”這句話聽(tīng)得我竟酸酸的，就這么簡(jiǎn)單的一句話，還有句未說(shuō)完的話。你從未想過(guò)，我……我的爸爸竟從未給我打過(guò)一個(gè)電話。我是多么希望他能和我嘮些什么，什么都好。我和我的媽媽抱怨過(guò)，我的許多親人都抱怨過(guò)，媽媽說(shuō)你爸不是不關(guān)心你，他們說(shuō)你爸這人不是會(huì)那樣能說(shuō)些什么暖人的話。然而在此刻，我就和他交流著但在沉默著，也許是習(xí)慣了罷。

　　我想過(guò)很多很多，當(dāng)他說(shuō)“你媽媽不在家”時(shí)，他的大腦經(jīng)過(guò)多少次的思考，才脫出那么簡(jiǎn)單一個(gè)陳述句。我想過(guò)，每當(dāng)我和媽媽每次打電話時(shí)，他在旁不知是靜默，還是微笑地看著；我想過(guò)，他有時(shí)也會(huì)湊到媽媽的手機(jī)旁聽(tīng)聽(tīng)我的聲音；我想過(guò)，他每日每夜也在期待著有一個(gè)也非常熟悉的電話號(hào)碼出現(xiàn)在他手機(jī)的.屏幕上……然而這些，他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖，有種隆重的儀式感，向電話的那頭叫了一聲“爸�！蹦穷^沒(méi)有任何聲音，我繼續(xù)說(shuō)了一句：“您還好嗎？”

　　“我……你媽回來(lái)了，你們聊吧！”就擱下這句有些欣喜的話，我聽(tīng)得出來(lái)，爸爸是很高興的。

　　也許長(zhǎng)大后的我，不應(yīng)該只站在自己的角度上，我也應(yīng)該站在爸爸的角度上思考，他又何嘗不希望我的一個(gè)電話。

　　換一種角度作文 9

　　何為人生？

　　人生就像一本書，書里面有許多的題，也許這些題我們不會(huì)，但是最后還是要一一解決，也許做題的過(guò)程中有許多迷惑你的條件，使你走到了死胡同，明明前面有光明，可是就是找不到。從而浪費(fèi)了你的美好時(shí)光，到頭來(lái)落的一場(chǎng)空。

　　但是，有的人不被這些表面而迷惑，撥開(kāi)云霧，找到問(wèn)題的核心，去破壞它，摧毀它，最后解決它。

　　為何有這么大的差距呢？

　　只因?yàn)槲覀兯枷胩�過(guò)于死板，只懂得按照他人給的線索而前進(jìn)，不懂得找新的突破口，致使你在一個(gè)誘惑中全軍覆沒(méi)，所以，在面對(duì)任何事物中，我們應(yīng)該多角度，多方面的去思考。

　　看過(guò)三國(guó)的人都應(yīng)該知道火燒博望坡，這是諸葛亮第一次用兵，他看到了叢林，高坡。從而想到了克曹軍的辦法，而劉備天天在那里，為何沒(méi)有想到。我猜，因?yàn)橹T葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形，而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒(méi)有諸葛亮的計(jì)策，結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同，想法也就不同。

　　有一個(gè)故事是這樣的：從前有一位母親，他有兩個(gè)兒子，大兒子是瓷匠，小兒子是傘匠。一天。大兒子就對(duì)母親說(shuō)，媽，你向佛祖上上香，保佑天天都是好天氣，這樣我就可以多造出瓷器了。果真，以后兩天太陽(yáng)紅紅的。小兒子也回到了家，對(duì)母親說(shuō)，媽，你也保佑陰天多一些，這樣我就可以多賣出幾把傘了。母親這下就犯愁了，怎么辦呢？陰天一多大兒子生意就不好了，可是晴天一多，小兒子生意就不好了。這是，她的鄰居就說(shuō)了：“你為什么不這么想想，陰天多，就說(shuō)明小兒子的生意好了，晴天多，就說(shuō)明大兒子的生意好了。”母親聽(tīng)后覺(jué)的.也對(duì)啊，心態(tài)就變的開(kāi)朗了一些。當(dāng)晴天的時(shí)候她就問(wèn)大兒子生意怎么樣。大兒子就說(shuō)生意很好。當(dāng)陰天的時(shí)候他問(wèn)小兒子生意怎么樣。小兒子說(shuō)生意很好。從此母親再也沒(méi)有煩惱過(guò)了。

　　這兩個(gè)故事，說(shuō)明了換一種角度對(duì)待事物，不僅可以解決它，還可以改變自己的心情。所以當(dāng)我們有什么困難或者是心情不好的時(shí)候，我們要想“我們要換一種角度去對(duì)待”。

　　換一種角度，海闊天空。換一種角度，不同結(jié)果 換一種角度 ，無(wú)限精彩。

　　換一種角度作文 10

　　人生就像是一幅綿遠(yuǎn)無(wú)盡的畫卷，每一個(gè)人都是這畫卷中的主角，演繹著自己獨(dú)特?zé)o雙的風(fēng)采。

　　人生又像是攀巖，險(xiǎn)阻重重，所以在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換一種角度看待！

　　當(dāng)愛(ài)迪生為尋找合適的燈芯失敗了上千次后，他仍沒(méi)有放棄。于是有人嘲諷他，而他卻風(fēng)趣地說(shuō)道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯！”愛(ài)迪生換了一種角度回答，既消除了自己的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達(dá)。

　　當(dāng)面對(duì)著同一朵花時(shí)，林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的孤獨(dú)和感傷，而龔自珍卻發(fā)出了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的絕唱。同一朵花，卻有不同的感受，因而換一種角度，便是另一種境界。

　　當(dāng)海燕翱翔于天風(fēng)海雨之中，風(fēng)雨無(wú)情的打擊著它，可它沒(méi)有絲毫的退縮，始終拍打著翅膀堅(jiān)強(qiáng)的鳴叫著，一直向前飛翔！這種堅(jiān)毅的精神真是令人佩服，它沒(méi)有抱怨惡劣的`天氣，而是坦然面對(duì)！哦，風(fēng)雨已經(jīng)成為了海燕不可或缺的伴侶。因而，換一種角度看待挫折，那也許正是我們勇敢去克服的動(dòng)力。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，失意總是不期而至。當(dāng)你考試失利時(shí)，當(dāng)你感到自卑時(shí)，當(dāng)你經(jīng)受種種逆境時(shí)，你是否應(yīng)該換一種角度去思考：考試失利便是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，又為成功鋪就了一塊墊腳石；當(dāng)你感到自卑時(shí)，說(shuō)明自己學(xué)會(huì)了對(duì)比和發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二的，為何要去自卑呢？處境不好，那我們更應(yīng)該慶幸，所謂“逆境出人才”，像貝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的嗎？

　　惱人的雨沖刷下的綠葉，也會(huì)變得單純仙靈，灰灰的天也會(huì)透過(guò)幾線分外金黃的陽(yáng)光。同一種處境，不同的角度，便是不同的看法。在困難時(shí)，我們與否應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)呢？

　　人生是一個(gè)說(shuō)不盡的話題換一種角度去看待人生，去面對(duì)人生，也是一種樂(lè)趣，一種收獲。

　　高二:學(xué)會(huì)飛翔的蝸牛

　　換一種角度作文 11

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有方圓�！睍r(shí)刻提醒我們遵守規(guī)則的重要性。但最近在人民學(xué)校舉辦的“山羊過(guò)獨(dú)木橋”比賽中，雙方一組選手采用了新方法，讓兩對(duì)選手過(guò)橋。毫無(wú)疑問(wèn)，他們沒(méi)有按照比賽規(guī)定的要求通過(guò)木橋，這是違法的。但是他們這樣做真的對(duì)嗎？我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法無(wú)疑太絕對(duì)了，但我們可以換個(gè)角度來(lái)思考。

　　21世紀(jì)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，每個(gè)人都想在這個(gè)繁華的城市中獲得一席之地。這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人似乎都在為這樣或那樣的事情而競(jìng)爭(zhēng)，為了在茫茫人海中脫穎而出，但我們需要遵守很多規(guī)則，比如公司規(guī)章制度，各種法律法規(guī)等等。也許太多的規(guī)章制度限制了人們的思維。就像之前俏江南董事長(zhǎng)姜瀾改變國(guó)籍的事件，她在綜藝上聲稱自己是中國(guó)人，不會(huì)改變國(guó)籍，但誰(shuí)知道最后她沒(méi)有改變國(guó)籍。要知道她通過(guò)改變國(guó)籍獲得了更大的經(jīng)濟(jì)利益并不難。再比如前段時(shí)間有多少百萬(wàn)官員頻頻貪污，有多少打著“方叔”“叔方”旗號(hào)的房產(chǎn)和手表讓人膽戰(zhàn)心驚�？粗�吧，中國(guó)房?jī)r(jià)在漲，有多少人買不到房，但是高官們卻坐在很多豪宅里.這些事件的不斷出現(xiàn)，越來(lái)越反映出明文規(guī)定背后的種種漏洞。另一方面，民校兩對(duì)選手沒(méi)有按規(guī)定完成比賽，使得雙方都成功的結(jié)果，實(shí)在不值得表?yè)P(yáng)。

　　他們采取另一種方式競(jìng)爭(zhēng)，這是一種創(chuàng)新。他們不按規(guī)則玩，這是違法的。當(dāng)然，這是一個(gè)涉及情感和法律的問(wèn)題。從“情感”的角度來(lái)說(shuō)，他們并沒(méi)有激烈的戰(zhàn)斗，也沒(méi)有人失敗。相反，他們可以在最后互相擁抱。這種和諧的社會(huì)氛圍在當(dāng)今社會(huì)尤為重要，并發(fā)揮了積極作用。從“法”的角度來(lái)看，他們是違法的。一旦他們因?yàn)椤昂酶小表樌�過(guò)關(guān)，就會(huì)引起其他失敗隊(duì)伍的'不滿，這是規(guī)則上的差距。但我覺(jué)得是情感和法律的兩難，法律上沒(méi)有必要有情感，因?yàn)槎际窃趯で箅p方最和諧的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。這個(gè)規(guī)則最好多點(diǎn)人情，而不是只認(rèn)最后的比賽結(jié)果。

　　就是換個(gè)角度講規(guī)則，只要從積極的方面考慮，雖然結(jié)果可能不盡如人意，但也不需要太在意，有時(shí)候“法無(wú)非人情”也有問(wèn)題。

　　換一種角度作文 12

　　換個(gè)角度，不一樣的體驗(yàn)。

　　——題記

　　不同的角度，會(huì)看到別樣的風(fēng)景。一個(gè)人批評(píng)另一個(gè)人，一個(gè)酣暢淋漓，他不會(huì)換位思考，而另一個(gè)則接近崩潰。他每天都在想要如何批評(píng)別人，可當(dāng)他在批評(píng)別人時(shí)，自然也就不會(huì)在意別人的感受。

　　每個(gè)孩子都有這樣一個(gè)愿望，批評(píng)一次自己的父母，為自己“復(fù)仇”。

　　父母在批評(píng)孩子時(shí)，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，不然要這個(gè)孩子做什么，不就是用來(lái)解壓的`嗎？

　　更過(guò)分的父母，在生活和工作中，遇到點(diǎn)不順心的事，就把孩子叫過(guò)來(lái)，找一個(gè)學(xué)習(xí)上的借口，批評(píng)一下甚至痛罵一頓，讓自己的壓力得以釋放。

　　一次，我在看朋友圈時(shí)，有一位老師上傳了這樣一段視頻。視頻中講了一對(duì)父子關(guān)系轉(zhuǎn)換的故事。

　　早上，父親準(zhǔn)備出門上班時(shí)，兒子整了整他的衣服，正當(dāng)父親開(kāi)門時(shí)，兒子說(shuō)了這樣一句話，“聽(tīng)老板的話，認(rèn)真工作，別開(kāi)小差�！鄙想娞輹r(shí)，他又重復(fù)了一遍。

　　當(dāng)兒子看見(jiàn)父親躺在沙發(fā)上，慵懶地玩著手機(jī)時(shí)，一把搶過(guò)手機(jī)，“你看看你，不認(rèn)真工作還玩手機(jī)，沒(méi)收！”

　　父親發(fā)工資了，兒子數(shù)了數(shù)，卻只有四位數(shù)，氣得把錢往地上一摔，“才四位數(shù)！我同學(xué)爸爸，每個(gè)月都有四五萬(wàn)收入，你才這么點(diǎn)，讓我怎么和同學(xué)說(shuō)！”

　　這個(gè)故事在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的概率少之又少，少到幾乎不可能出現(xiàn)，但把兩個(gè)人物角度換一下，出現(xiàn)的概率多之又多，幾乎每個(gè)有孩子的家庭，都是如此。

　　換位，就是將心比心。對(duì)于換位，是不是微乎極微的存在？當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候，就會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候，多站在別人的角度看問(wèn)題，設(shè)身處地為別人著想。然而只有我們做到這些的時(shí)候，我們才能夠更多地理解別人，那么，一切都將變得美好起來(lái)。

　　換個(gè)角度，不妨換個(gè)角度！

　　換一種角度作文 13

　　格林兄弟幾乎傾盡了各自的一生，絞盡腦汁去尋找編造出傳說(shuō)可以與歷史現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的故事集，可是當(dāng)他們盡力去尋找的時(shí)候，總也找不出和現(xiàn)實(shí)相符的，于是他們放棄了�？墒钱�(dāng)某天他們的朋友發(fā)現(xiàn)這個(gè)筆記上的內(nèi)容把它送到出版社自此成為聞名中外的《格林童話》

　　換個(gè)角度，或許會(huì)得一生平安。嵇康的故事我們都耳熟能詳。試想，若他能換個(gè)角度還會(huì)有那么一個(gè)悲慘的命運(yùn)嗎。勵(lì)志勤學(xué)，文學(xué)、玄學(xué)、音樂(lè)等無(wú)不博通，可是他沒(méi)有山濤那么懂得變通，最終就算是三千多學(xué)生為他求情也不免他被斬殺致死。而山濤卻是深得人民的喜愛(ài)。因此不得不說(shuō)，換個(gè)角度。或許會(huì)像山濤那么深得人心，相反，若只是像嵇康一樣，最終也只是把自己逼上絕路。

　　換個(gè)角度，或許只有那樣才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和自己存在的價(jià)值。就像史鐵生一樣，不論在哪一個(gè)正常人的身上，如果突然間讓你雙腿癱瘓，都會(huì)接受不了，可是，生活總還得繼續(xù)，命運(yùn)如此安排，他也咬著牙接受了，并且對(duì)自己生活的態(tài)度更加積極，坐在輪椅上，思考自己的人生，思考身邊的`一切，當(dāng)他都洞徹生死的時(shí)候，他就是最偉大的人。史鐵生，面對(duì)自己的生活，面對(duì)生活中的那些不公平不愉快，換了個(gè)角度，去接受自己的生活，去享受自己的生活。他也就體會(huì)到了生活存在的價(jià)值和生活的意義。

　　換個(gè)角度，我們就不會(huì)有嵇康那樣命運(yùn)的凄慘，換個(gè)角度，或許我們也會(huì)深得人民喜愛(ài)；換個(gè)角度，或許我們也會(huì)向史鐵生一樣，不論生活再怎么艱辛，都會(huì)有信心過(guò)好，過(guò)的很好。

　　換個(gè)角度，總會(huì)體會(huì)到不一樣的味道。

　　換一種角度作文 14

　　“橫看成嶺側(cè)成峰”。有時(shí)候換個(gè)角度看問(wèn)題，可以化劣為優(yōu)，得到意想不到的驚喜。橫看山峰時(shí)，入眼的只有一片荒蕪，但換個(gè)角度，就是一片秀麗河山。

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻：一位體操運(yùn)動(dòng)員在完成許多高難度動(dòng)作后即將落地時(shí)，重心不穩(wěn)眼看就要摔倒。這一摔，不僅是自己的形象，更是國(guó)家的形象。但見(jiàn)她兩手一撐，又一個(gè)后空翻，連著又一個(gè)高難度動(dòng)作，輕盈落地，成功化解了這次失誤，也獲得了觀眾們的熱烈的掌聲和裁判給的高分，這隨機(jī)應(yīng)變的力量讓觀眾們連連叫好。

　　還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在一起車禍中失去了左臂，但他很想學(xué)習(xí)空手道，終于一位知名的大師被他的執(zhí)著信念所感動(dòng)，收他為徒。暑往冬來(lái)大師只教他一個(gè)招式，他很奇怪但每天卻認(rèn)真而又刻苦的練習(xí)著。一次大師帶他參加一場(chǎng)大型的空手道比賽，他很心虛也很忐忑，這比賽怎么打呀，而且也只有一手，只會(huì)一個(gè)招式怎能取勝，然而他卻層層過(guò)關(guān)層層勝利，終究拿下了冠軍“怎么會(huì)這樣？”小男孩不解的問(wèn)著師父，“雖是一招卻是必殺技”，大師說(shuō)，“而想破解的方法是抓住對(duì)手的左臂”。有的時(shí)候，再難的困境，只要換個(gè)角度，都能化劣成優(yōu)。

　　便利貼的.發(fā)明者弗萊在當(dāng)初發(fā)明出便利貼時(shí)，曾因黏力不強(qiáng)而備受冷落，也因此無(wú)法在市場(chǎng)上立足。但細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)很多員工常在本子上貼紙作為備忘錄，但都很難撕下。他靈機(jī)一動(dòng)換了個(gè)角度想了想，如果人們用黏力不強(qiáng)的便利貼則方便了許多。于是他將便利貼黏力不強(qiáng)的缺點(diǎn)化為了優(yōu)點(diǎn)，使其成了熱門商品，也為弗萊創(chuàng)造了巨大財(cái)富。

　　生活中還有許許多多這樣或那樣的例子，教會(huì)我們不能總用一成不變的眼光看待一些事或物，不同角度下同一事物是不同的。有時(shí)換個(gè)角度就能得到驚喜，看到美麗而特別的風(fēng)景。

　　換一種角度作文 15

　　親愛(ài)的同學(xué)：你好！也許，你不認(rèn)識(shí)我，我也許會(huì)朝你身邊悄悄走來(lái)，又會(huì)從你身邊匆匆消逝，但這并不妨礙我和你共同探討關(guān)于如何使用網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。當(dāng)比爾?蓋茨創(chuàng)立了微軟之后，我們的生活就改變了；當(dāng)英特爾出現(xiàn)時(shí)，世界便沸騰了。

　　電腦和網(wǎng)絡(luò)走到了你身邊。閃亮的顯示屏映出你的笑容，五彩斑斕的畫面使你著迷。你于是便愛(ài)上了它，是嗎？或許家長(zhǎng)的嘮叨讓你無(wú)比厭煩，今天說(shuō)不能玩游戲，明天說(shuō)不能看電影，于是，你開(kāi)始用電腦學(xué)習(xí)。

　　網(wǎng)絡(luò)真的是萬(wàn)能百寶箱，它可以解開(kāi)你心中所有的謎團(tuán)。于是你不斷用它搜索答案，樂(lè)此不疲，你便管這叫做“學(xué)習(xí)”。不，你錯(cuò)了，這不是學(xué)習(xí)，你不過(guò)編制了一個(gè)自欺欺人的美麗斑斕的謊言，只有你樂(lè)在其中。你站在一個(gè)錯(cuò)誤的角度，錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)了一個(gè)錯(cuò)誤的世界。這是一面一角已經(jīng)破裂的鏡子，你站在破裂處永遠(yuǎn)看不到自己真正的模樣。我們只要向旁邊邁一小步，鏡子里的自己便那樣真真切切。換個(gè)角度，花團(tuán)錦簇。我的老師曾說(shuō)過(guò)一句話：答案不重要，它只是幾個(gè)數(shù)字、幾個(gè)漢字或幾個(gè)單詞。我們每個(gè)人都會(huì)寫答案。可是你要學(xué)的是怎么找到那幾個(gè)。你所要享受的`，應(yīng)該是過(guò)程，尋找答案的過(guò)程。它更比答案本身有意義得多。我要告訴你一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)的故事。

　　我愛(ài)電腦，愛(ài)它的神奇。我曾像你一樣迷惑，陶醉于唾手可得的答案�？墒亲罱K我抵住了誘惑，而是換了一個(gè)“以網(wǎng)絡(luò)為師”的角度。我寫完作業(yè)后，才查尋答案，進(jìn)行對(duì)比，查漏補(bǔ)缺。從那我開(kāi)始明白：事物都是雙面的，錯(cuò)誤也許僅僅是因?yàn)槲覀冋惧e(cuò)了位置。換個(gè)角度，眼前便是一片花團(tuán)錦簇。去改變自己的角度吧，讓人生更多精彩，相信你也會(huì)從中收獲成功和快樂(lè)。一個(gè)初中學(xué)生

　　換一種角度作文 16

　　同樣的事情，如果我們換個(gè)角度看，就會(huì)有不同的態(tài)度對(duì)待這件事情。

　　在日常生活中，我們有許多事情都可以換個(gè)角度去想，比如說(shuō)英語(yǔ)詞匯量要記成百上千個(gè)英語(yǔ)單詞，這對(duì)于英語(yǔ)不好的同學(xué)無(wú)疑是個(gè)天大的挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個(gè)角度去記。一天記那么十來(lái)個(gè)單詞，每天日積月累，就很快能夠掌握這些單詞了。從這外角度看，無(wú)疑是很容易的。

　　在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很嚴(yán)格的。這無(wú)疑會(huì)讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會(huì)有些適應(yīng)不了的'感覺(jué)。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的心理，有些學(xué)生會(huì)抱著一種負(fù)心理，心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書學(xué)習(xí)��！以后自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個(gè)角度去想，我們學(xué)習(xí)不單是為了父母，更是為了自己，為了以后能有更好的路發(fā)展。如果學(xué)生們從這個(gè)角度考慮，也許就不會(huì)有這么多的怨言了，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許就輕而易舉了。

　　換個(gè)角度對(duì)待別人。有時(shí)候換個(gè)角度看待別人，也會(huì)減少?zèng)]必要的誤會(huì)產(chǎn)生。在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會(huì)，這些問(wèn)題其實(shí)都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中，如果你犯了錯(cuò)誤，被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓，你可能會(huì)對(duì)老師有點(diǎn)憎恨。如果我們換個(gè)角度去看待老師的做法，你就不會(huì)憎恨，甚至要感謝他。比如說(shuō)，你心中想著老師訓(xùn)我，是讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，是要點(diǎn)醒我。如果你換成這角度去看，你就不會(huì)有怨恨他的想法。

　　有時(shí)候換個(gè)角度看事情也會(huì)有意想不到的收獲。

　　換一種角度作文 17

　　同樣的事情，如果我們換個(gè)角度看，就會(huì)有不同的角度對(duì)待事情的結(jié)果。

　　在日常生活中，我們有許多事情都要換個(gè)角度，比如說(shuō)高考的英語(yǔ)詞匯量要記3200個(gè)英語(yǔ)單詞，這對(duì)于英語(yǔ)不好的同學(xué)無(wú)疑是個(gè)天大的挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個(gè)角度去記。一天記那么十來(lái)個(gè)單詞，不用一年我們就可以記住這些單詞了。從這外角度看，無(wú)疑是很容易的。

　　換個(gè)角度看事情，會(huì)有意料不到的收獲。在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的學(xué)校規(guī)章制度是很嚴(yán)格的。這無(wú)疑會(huì)讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會(huì)有些適應(yīng)不了的感覺(jué)。有一部學(xué)生活出現(xiàn)厭學(xué)的`心理，有些學(xué)生心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書學(xué)習(xí)啊！以后自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個(gè)角度去想，我們學(xué)習(xí)不單是為了自己，也為了父母，為了以后能夠讓他們過(guò)上好的生活。如果學(xué)生們從這個(gè)角度考慮，也就不會(huì)有這么多的怨言了，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許就輕而易舉了。

　　換個(gè)角度對(duì)待別人，有時(shí)候換個(gè)角度看待別人，也會(huì)減少?zèng)]必要的誤會(huì)產(chǎn)生，在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會(huì)，這些問(wèn)題其實(shí)都容易避免。在學(xué)習(xí)生活中，如果你犯了錯(cuò)誤，被老師叫到辦公室里，徜如你被訓(xùn)了你一定會(huì)對(duì)老師有點(diǎn)憎恨。如果我們換個(gè)角度去看待老師的做法，你就不會(huì)憎恨，甚至?xí)�感謝他。比如說(shuō)，你心中想著老師訓(xùn)我，是讓我改正錯(cuò)誤，如果你換成這角度去看，你就不會(huì)有之前怨恨他的想法了。

　　在我們生活的世界中，同樣的事情，也會(huì)有不同的結(jié)果，這是因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)角度看事情。

　　有時(shí)候換個(gè)角度看事情也會(huì)有意料不到的收獲哦！

　　換一種角度作文 18

　　我是一只兔媽媽，今天我的寶貝女兒——小兔子瑞奇回家后，眼淚就像決堤的洪水般“嘩嘩”直流。這是怎么回事呢?

　　原來(lái)：今天瑞奇去參加一個(gè)由森林之王——老虎親自舉辦的聚會(huì)，參加聚會(huì)的有身材高大的模特兒長(zhǎng)頸鹿歡歡、會(huì)唱歌的百靈鳥鳴鳴、熊貓絨絨、小獅子威威……大家都說(shuō)了瑞奇的缺點(diǎn)：眼睛紅得像血，就跟患了紅眼病似的;尾巴太短，不能甩到哪兒就會(huì)“嘭”地一聲;耳朵太長(zhǎng)，像天線，大家說(shuō)她是打外星球來(lái)的;她的前腿短，后腿長(zhǎng)，體形太怪，像個(gè)侏儒。

　　聽(tīng)了瑞奇的描述，我決定要好好安慰她。晚餐時(shí)我特地做了她最愛(ài)吃的糖醋排骨，胡蘿卜色拉，醋溜白菜。飯后，我用溫柔的聲音對(duì)正抹著眼淚的瑞奇說(shuō)：“孩子，別難過(guò)啦！看任何一件事情可以從好的方面看，也可以從壞的方面看�！�

　　“什么是從好的一面看呢?”瑞奇問(wèn)。

　　“比如你那雙紅眼睛，”我答道：“從暗處看，就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。紅寶石可是世界上最名貴的寶石啦！”

　　“真的嗎?”瑞奇瞪大了眼。

　　“那當(dāng)然！再瞧你那對(duì)長(zhǎng)耳朵吧！沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)耳朵越長(zhǎng)，聽(tīng)覺(jué)越靈敏。在危急的時(shí)候，當(dāng)你聽(tīng)到動(dòng)靜時(shí)，可快速地作出反應(yīng)，就能更好地保護(hù)自己。”

　　瑞奇眼里閃著興奮的光芒，我繼續(xù)說(shuō)：“你的尾巴短，就引來(lái)人們無(wú)數(shù)的`遐想：兔子的尾巴真像棉花糖;兔子的尾巴毛絨絨的，真像朵盛開(kāi)的白菊花;兔子的尾巴多像個(gè)毛絨球��！……而你的形體，如果前腿和后腿一樣長(zhǎng)，那哪能跑得快呢?”

　　瑞奇高興地說(shuō)：“媽媽，沒(méi)想到事情可以往另一面看就這么不同，明天我要和朋友們說(shuō)一說(shuō)！”

　　我真開(kāi)心，瑞奇這么快就從悲傷中走了出來(lái)。

　　換一種角度作文 19

　　曾看過(guò)大千世界的我，早已學(xué)會(huì)用不同的角度看世界，換一個(gè)方向，感受同樣的景物，不同的美……

　　其實(shí)世界就像魔方，扭一下就能看到新景象，扭過(guò)千萬(wàn)次后才發(fā)現(xiàn)這世界原本的美——你們看過(guò)無(wú)數(shù)次城墻，誰(shuí)又能想到，旋轉(zhuǎn)角度，就能看到言表之外的美。用充滿好奇與幻想的`眼睛，換個(gè)角度，看世界……

　　世界就像鋪著紅毯的舞臺(tái)，每個(gè)人都是生活的主角，偶爾放下身段，站到臺(tái)下看被自己忽略的一場(chǎng)又一場(chǎng)的好戲。記住，遙控器上可沒(méi)有回放鍵；記住，這個(gè)舞臺(tái)可不只屬于某一個(gè)人；生活的角度，生活的鏡頭，用生活的方式，換個(gè)角度，看世界……

　　世界就像七彩的燈光，在每一個(gè)人眼中，都充滿幻想的色彩；某一天，她為你照亮坎坷的人生路，某一天，也請(qǐng)你，也請(qǐng)你們，為他擦去厚厚的灰塵，為他換上新的燈；世界是七彩的燈光，請(qǐng)換個(gè)角度看：“我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)燈光那么美”！用七彩的燈光，換個(gè)角度，看世界……

　　世界就像盒子里的巧克力彩虹糖，每一顆都充滿幻想的滋味，當(dāng)某天，糖吃完了，請(qǐng)不要丟掉盒子，也請(qǐng)記�。骸拔以�經(jīng)吃過(guò)用它裝得好多糖”。吃完盒子里巧克力糖就像一點(diǎn)墨水滴在河里，轉(zhuǎn)眼消逝，留下的只有回憶，是一輩子都不會(huì)忘記的——用甜美的回憶，換個(gè)角度，看世界……

　　世界就像水里的卵石，擁有共同的一個(gè)名字，卻有不同的經(jīng)歷。假若有一天你拾到一塊石頭，請(qǐng)不要將其擲向河中央，請(qǐng)聽(tīng)他訴說(shuō)奇妙的經(jīng)歷。某一天，他可能教會(huì)了你怎樣去向另一個(gè)人訴說(shuō)故事，請(qǐng)你將這個(gè)奇妙的故事講下去——用奇妙的經(jīng)歷，換個(gè)角度，看世界……

　　世界是七彩的，請(qǐng)用你們智慧的雙眼，換個(gè)角度，看世界！

　　換一種角度作文 20

　　愁眉苦臉過(guò)是一天，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)也是一天。既然怎么過(guò)都是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢！

　　今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開(kāi)門就聽(tīng)見(jiàn)奶奶唉聲嘆氣的說(shuō)：“唉，怎么還不下雨��！老天啊快點(diǎn)下雨吧�！甭�(tīng)了奶奶的話我便好奇地問(wèn)：“為什么要下雨呢？”奶奶又嘆了口氣說(shuō)：“你家種地需要雨，這段時(shí)間地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會(huì)賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，大概是老天聽(tīng)到了奶奶的話，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會(huì)高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地說(shuō)：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就掙不到錢了。”我一時(shí)也不知道該怎么說(shuō)，突然，我想起了前幾天看過(guò)的一篇文章：以前有一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣雨傘的，一個(gè)是賣扇子的。一到下雨天，她便愁她賣扇子那個(gè)兒子的扇子賣不出去，一到晴天，她又愁賣雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一個(gè)鄰居說(shuō)她命好，晴天她一個(gè)兒子的扇子賣得好，雨天她另一個(gè)兒子的雨傘賣得快，她聽(tīng)了后，再也不愁了，每天都很快樂(lè)。

　　于是我便勸奶奶說(shuō)：“你看雨天我家莊稼長(zhǎng)得好，晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶聽(tīng)了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我說(shuō)動(dòng)了，我便繼續(xù)說(shuō)道：“你就算每天求老天，老天也不會(huì)聽(tīng)你的，也無(wú)濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的`還不如開(kāi)開(kāi)心心的呢！你開(kāi)心了，大家也開(kāi)心。”奶奶聽(tīng)了我的話終于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候，你換一個(gè)角度想一想，便會(huì)豁然開(kāi)朗，你所看到的事，也會(huì)不一樣，心中的感受自然就會(huì)有所不同。

　　換一種角度作文 21

　　生活是不是就像我們平時(shí)看到的那樣？你又是否曾想過(guò)換個(gè)角度看生活，生活是否會(huì)不同呢？

　　樂(lè)觀角度看生活

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，每當(dāng)我下午放完學(xué)回到家時(shí)，媽媽就會(huì)為我準(zhǔn)備好熱水以便于我洗手。幾天前，當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽一臉遺憾地對(duì)我說(shuō)："我剛才燒好一壺水放在桌子上，轉(zhuǎn)身拿完?yáng)|西后，再一轉(zhuǎn)身，就一不小心把水壺碰倒了。水灑了一地。唉�！眿寢屨f(shuō)完后又嘆了一口氣。我問(wèn)道；"媽媽，你被燙到了嗎？""沒(méi)有，水全都灑地上了。”我笑了笑，說(shuō)：“媽媽，幸虧我們只是灑了一壺水，并沒(méi)有燙到人，真是太好了。”媽媽一愣，繼而一笑。是啊，從樂(lè)觀角度看生活，記住我們所擁有的，不要過(guò)于注重失去的，問(wèn)題似乎就不再是問(wèn)題了。

　　悲觀角度看生活

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講述的'是一個(gè)旅游團(tuán)在一眼望不到盡頭的大漠里迷路了，而他們所帶的食物和水也寥寥無(wú)幾。面對(duì)這一問(wèn)題，他們茶不思飯不想整天整夜都憂心忡忡著，討論著如果他門走不出大漠，他們所面臨的是葬身于此地，甚至有的想起家中年邁的父母，不禁淚流滿面。這是解決不了問(wèn)題的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)他們吃完最后一口食物，喝完最后一滴水時(shí)，他們絕望了。他阿門的后果正如他們想象的那樣，筋疲力盡，被漫天黃沙吞噬了。然而，他們并不知道，在離他們不遠(yuǎn)處就有一個(gè)小村莊，所謂的一眼望不到盡頭只不過(guò)是自己給自己施加的壓力罷了。從悲觀角度看生活，現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，而悲觀的人會(huì)自取滅亡。

　　從不同角度看生活，生活是不同的。當(dāng)然，結(jié)局也是不同的。又是問(wèn)題并不像想象中的那么復(fù)雜。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，何嘗不換個(gè)角度看生活呢？

　　換一種角度作文 22

　　世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí)，他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界，得到的會(huì)是異樣的世界。每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界，好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。成功之時(shí)看世界一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒�；蛟S在某些時(shí)候，他會(huì)言不由衷地說(shuō)：“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí)，其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺��！”

　　就是這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就可以將世界看得淋漓盡致……誰(shuí)都渴望成功，誰(shuí)都期盼可以品嘗到“苦盡甘來(lái)”的碩果，誰(shuí)都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她，在看這個(gè)世界時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了！我，我，我終于成功了！”此時(shí)此刻，就連世界都在為他激蕩！

　　但人生怎么會(huì)總是那么如意呢？誰(shuí)不曾在失敗和成功的.一線之間而踏上了挫折之路呢？失敗之時(shí)看世界往往一個(gè)失敗人士，內(nèi)心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的天空也是那么地黯淡……失敗者，以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界，但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn)，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無(wú)奈……世界為什么這么大！換一種思維，換一種角度，或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰(shuí)不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰(shuí)又不曾游離在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的中間？誰(shuí)又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……換個(gè)角度看世界，你得到的卻是另一個(gè)世界……

　　換一種角度作文 23

　　世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí)，他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界，得到的會(huì)是異樣的世界。

　　每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界，好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。

　　成功之時(shí)看世界一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒�；蛟S在某些時(shí)候，他會(huì)言不由衷地說(shuō)：“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí)，其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺�。　本褪沁@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就可以將世界看得淋漓盡致……誰(shuí)都渴望成功，誰(shuí)都期盼可以品嘗到“苦盡甘來(lái)”的碩果，誰(shuí)都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她，在看這個(gè)世界時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了！我，我，我終于成功了！”此時(shí)此刻，就連世界都在為他激蕩！

　　但人生怎么會(huì)總是那么如意呢？誰(shuí)不曾在失敗和成功的'一線之間而踏上了挫折之路呢？

　　失敗之時(shí)看世界往往一個(gè)失敗人士，內(nèi)心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的天空也是那么地黯淡……失敗者，以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界，但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn)，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。

　　世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無(wú)奈……世界為什么這么大！

　　換一種思維，換一種角度，或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰(shuí)不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰(shuí)又不曾游離在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的中間？誰(shuí)又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……換個(gè)角度看世界，你得到的卻是另一個(gè)世界……

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