關(guān)于魔方作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關(guān)于魔方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于魔方作文1

　　這學(xué)期參加了學(xué)校組織的魔方補習(xí)班。第一節(jié)課，我被魔方吸引住了。我看著魔方在別人手里飛舞。過了一會兒，六面恢復(fù)了。心里好羨慕。我真的很想快點學(xué)會，參加學(xué)校組織的比賽。

　　回到家，我和媽媽在網(wǎng)上研究魔方視頻。國慶假期終于學(xué)會了魔方。但是為什么我比視頻里的魔方大師慢那么多？感覺有點不甘心。我媽跟我說：“你現(xiàn)在剛學(xué)會操作的步驟，速度是訓(xùn)練出來的！”我心里明白，只要有時間，我就會去練魔方。在學(xué)校，在家里，在輕軌上，在公交車上，我都能看到魔方在我手中飛舞。我的速度也從最初的三分鐘提高到兩分鐘，再到一分鐘，再到最快的52秒。

　　班級比賽結(jié)束后，我以班級第一名的成績參加了學(xué)校比賽。比賽那天，我很緊張。結(jié)果我三次嘗試都擰錯了兩次，在一年級和二年級組都考到了八年級。我有點失望，但是老師同學(xué)安慰我說：“沒關(guān)系。能進前十很好，以后還有機會�！被氐郊遥�我媽甚至對我說：“你是最棒的'！”我有些疑惑。我媽看著我說：“比賽結(jié)果不重要。重要的是你在這個過程中成長了，可以從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，下次可以取得好成績�！甭牭竭@里，我終于笑了起來，心想：“雖然游戲結(jié)束了，但我自己和自己的游戲還沒有結(jié)束。我想繼續(xù)練習(xí)，打破自己的記錄。”

關(guān)于魔方作文2

　　我也不知我的魔方是從哪兒冒出來的，當(dāng)我看見茶幾上的魔方，沉思一會兒才知道：哦，已經(jīng)結(jié)束了。

　　我沒有料到有一天，我爸爸會給我買了個魔方，說是比賽用的。對于當(dāng)時只會幫別人打亂魔方的'我來說，學(xué)會如何拼魔方，是一種莫大的困難。我爸爸說：“拼魔方有個公式的�！钡�是我想，記這個記那個的，挺煩的，便不想去學(xué)魔方。

　　每天晚上就會有一節(jié)魔方課，就是爸爸打亂魔方，像教小孩一樣一步一步地去教我，這種情況應(yīng)該怎么去做，那種情況又得怎么去做，我想著：區(qū)區(qū)一比賽，至于么？于是我便什么也沒聽進去。

　　有一天，我看見同學(xué)在玩魔方，玩得非常溜，我心里一動，便想：我要學(xué)魔方。后來，我主動跟著同學(xué)和父母學(xué)習(xí)，無非就是背公式，我很快就學(xué)會了。不久，我就可以將一個魔方復(fù)原了，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們比，我的動作慢了很多，于是就奮力練手速。大概過了一個多月，我把我的幾個“老師”遠遠地甩到了后頭，對即將到來的比賽也充滿信心。

　　到時了比賽那一天，我滿懷信心地去迎戰(zhàn)各位高手，卻因緊張而把公式拼錯了，成績并不好，但仍拿下了班級一等獎的榮譽。

　　在這之后的一年中，我感受著魔方的魅力，背著各種公式，不過已不是為了爭時間，而是為了從魔方中找到一種專注與寧靜。

　　六年級過后，我因?qū)W業(yè)，放下了我曾經(jīng)形影不離的魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)很少碰魔方了，上面也積了一層薄薄的灰，但這個魔方卻是我永遠也忘不了的小學(xué)回憶。

關(guān)于魔方作文3

　　我家有一個小魔方，是新華書店給部分書友送禮活動中得到的。

　　據(jù)說魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的，因為會讓玩魔方的人著迷，所以被稱為“魔方”，意思是會讓人著迷的小方塊。我的魔方是由五十四個小立方體組成的，有六個面，每個面涂上不同的顏色。稍微旋轉(zhuǎn)一下，魔方的顏色變化會讓你大吃一驚。此外，我還按照說明學(xué)習(xí)了“十字色”/“天馬行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我還學(xué)會了魔方的拼讀、拆模、擰螺絲、潤滑、上蓋和拆蓋，不僅提高了我的智力，也提高了我的動手能力和適應(yīng)能力。

　　剛拿到這個磨方塊的.時候，放不下。我在想怎么在吃飯、走路或者睡覺之前把這個小廣場恢復(fù)原狀。我還沒學(xué)會，但總有一天會學(xué)會的。

　　我真的很喜歡我的小魔方。

關(guān)于魔方作文4

　　6秒鐘可以干什么？6秒的時間對某些人來說，可以寫下這個作文題目，可以跑完一次30米，還可以完成一個成功的上籃。但是對于一些魔方速擰選手，這6秒鐘，足夠還原一個被完全打亂的三階魔方了。第一次看到別人速擰魔方，我便被他所具有的速度與魔力所震憾了：三階6秒。自從看了這些似乎達到人類極限不可打破的記錄時，我就下定決心：我也要學(xué)會魔方，提高自己的速度。

　　今年寒假，魔方已經(jīng)融入了我的.生活，除了學(xué)習(xí)，這個寒假的重頭戲就是練習(xí)魔方了。我和媽媽一有時間就看著“魔方教學(xué)視頻”研究魔方復(fù)原的方法。起初，視頻里的講解，我還聽不太懂，在媽媽的解釋和幫助下，漸漸地，一層、二層、三層，我都學(xué)會了。媽媽夸我理解力強、空間感好，如果再加上手法的不斷練習(xí)“熟能生巧”，總有一天，一定會超過媽媽的。

　　魔方的練習(xí)就像爬一座有臺階的高山一樣，每登上一級臺階都需要嫻熟的技能和練習(xí)量，要想使技能增加，就需要更多的練習(xí)配合，才能達到新的高峰。

　　如今我復(fù)原魔方的最好成績是52秒，相信在我不斷地努力下，我的成績還會取得更大的突破。

關(guān)于魔方作文5

　　我們班有個非常厲害的魔方小能手田羽。

　　聽說田羽玩魔方是自學(xué)的。他拼魔方的.速度快如閃電，準(zhǔn)確無誤，完美無瑕，一般人都趕不上他！

　　有一次，我們班的很多人都想考考他玩魔方，到底有多厲害。我們拿來一個五階魔方，把它完全打亂了。他接過魔方看了幾秒鐘，經(jīng)過了一番仔細思考后，他胸有成竹。只見他雙手轉(zhuǎn)動如飛，魔方在他手中像個聽話的孩子，發(fā)出啪啪的聲音。一會兒，五階魔方就被復(fù)原了。看看時間才用了39秒不到一分鐘！

　　哇，真的好厲害！同學(xué)們都贊嘆道。

　　田羽，你魔方玩得這么好，能說說你是怎么學(xué)魔方的嗎好！田羽爽快地回答道，其實我也是看視頻自學(xué)的，你也可以邊看教程視頻邊練習(xí)，魔方看似簡單，但要把六個面統(tǒng)一歸位卻很難，要想學(xué)會魔方就要勤背公式，多練習(xí)。

　　想不到田羽學(xué)習(xí)魔方那么用功，他真不愧是我們班的魔方小能手！

關(guān)于魔方作文6

　　今天，還是跟往常一樣，去奶奶家。然后，下起了這些天，天上必下的小雨。我暗暗的感嘆："天公今天又不作美啊！"沒辦法，寫起了看似寫的玩的作業(yè)。

　　好不容易寫完了作業(yè)，只差一篇作文了。

　　可今天我什么也沒有干，只是在家寫作業(yè)，我要怎么寫呢？我想得頭痛。這時，看見旁邊有一個魔方，便完了起來。我把這個魔方先轉(zhuǎn)亂，然后自己再轉(zhuǎn)回六面同色。玩著，玩著，我就忘了時間，完了自己。

　　不知不覺，我就玩了一個小時了�？晌覅s仍然樂在其中。我自言自語地說："沒想到魔方這么有魔力。"

　　魔方可以讓人在玩的時候越玩越開心，越來越投入。尤其是在你轉(zhuǎn)好的時候，你會非常高興。這就是獨一無二的魔方。

　　這和我們做事情的道理是一樣的。當(dāng)我們做事時，如果你能開心的、快樂的做事，你就會感到非常的快樂，并認為這件事非常簡單。

　　可如果當(dāng)你非常的不樂意做這件事情時，你自己感不到快樂，會認為困難重重，非常不容易做。

　　人生也是一樣的，當(dāng)你能樂觀的.面對困難的話，你一定可以克服困難，取得勝利�？扇绻�你很害怕遇到困難，而不是人為自己能解決困難，你一定不會成功。而人們所說的，要樂觀的面對每一件事情，就是這個道理。

　　就像今天，我懷著一顆樂觀的心，寫完了這篇作文。

關(guān)于魔方作文7

　　今天，我去”愛就推門”買了魔方和星舞球。我買完以后，那個叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學(xué)會了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的是三個一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個上左下右。

　　叔叔教完我一層之后，就讓我先練習(xí)一下。然后，叔叔就教我拼“二層結(jié)界”，“T形公式”，“三菱公式”……

　　學(xué)完了魔方，叔叔的`女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環(huán)套在右腳上，再抓住那個球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。

　　休息好了，那個小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個開關(guān)，就會亮燈，跳起來很漂亮”。我點點頭，按了一下開關(guān)，還真亮了，我練了一會兒，就回家了。

　　今天我很開心，我學(xué)會了這兩樣?xùn)|西，我很有成就感！

關(guān)于魔方作文8

　　學(xué)校一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又來臨了，同學(xué)們都十分激動與欣喜，尤其是男生。其中，數(shù)學(xué)節(jié)競賽中有一個項目就是比拼魔方。

　　就在這周一，班級里的許多男生都不約而同地帶來了魔方，開始訓(xùn)練起來。剛開始只有個別男生會拼魔方，可是到了后來大部分的人已經(jīng)會拼了。班主任看會拼魔方的同學(xué)逐漸變多，很是欣慰：“很快魔方比賽了，同學(xué)們都抓緊練習(xí)，爭取做到全班掌握技巧，技術(shù)好的同學(xué)要多多幫助別人哦！“

　　結(jié)果短短的一天時間里，居然有一半多的男生，已經(jīng)對魔方這個玩意兒處于“癡迷”狀態(tài)，用“走火入魔”來形容這些男生一點都不為過。

　　下午科學(xué)課，老師警告我們不許在上課時間玩魔方，結(jié)果有幾個男生還是按捺不住帶來了魔方，咻、咻、咻……只聽見一聲聲旋轉(zhuǎn)魔方的聲音，突然一個男生站起來，手指向我的`同桌，“報告老師，他玩魔方了�！崩蠋煷笈�，一氣之下就沒收了他的魔方。

　　數(shù)學(xué)課上，老師舉行了一次班級里的魔方初賽，大家都爭分奪秒地拼著魔方，陸陸續(xù)續(xù)地拼出名次，有3—4個人將代表班級在學(xué)校主席臺上表演魔方。

　　也許是受大家的影響，我也從房間的抽屜里找出了那個“荒廢“已久的魔方，學(xué)著圖紙中的樣子，開始摸索一些技巧和步驟。真希望通過練習(xí)，我也可以成為班級中的一位“魔方達人”。

關(guān)于魔方作文9

　　在我的家里有一個玩具，它叫魔方。

　　魔方一共有六個面，每個面都有不同的顏色，分別是紅、黃、灰、綠、藍、紫。不僅如此，它每個面還有九個格子，格子可以翻轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)之后可以拼成各種圖案，圖案十分美麗。

　　魔方不僅可以增強智力，而且可以讓你有機會獲得不同的靈感。有一次，我想畫畫，可是不知道該畫些什么，十分苦惱。我無意間拿起魔方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，顏色轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然看到魔方上各種不同的顏色匯聚在一起，呈現(xiàn)出一幅別具一格的畫面！我知道該畫什么了，于是我就動筆畫出來了，這幅畫就是魔方給予我的靈感和想象。

　　玩魔方有很多技巧，據(jù)說在1分多鐘就有人能將6個面全部拼好。我可做不到，本來在魔方的說明書上有這個方法的，可惜我看到新買的魔方時，興致沖沖，將說明書扔掉了，到現(xiàn)在我也沒有能將六面全部拼湊完整。不過還是有些"技巧"可以實現(xiàn)六面全拼好的。那是一個故事：有一次，一個人去面試，考官給他出了道題，如何在一分鐘內(nèi)玩好一個魔方？他想了想，說："第一個方法是：買一個新的`，新魔方是六面全部拼湊好的；第二個方法是把魔方表面的顏色片一片片拆下，依照顏色分面貼回去。"考官聽了可高興了，就錄用了他。我可不要用這些方法，魔方的魔力就是要自己不停去嘗試，找規(guī)律，投機取巧的事我就不做了。

關(guān)于魔方作文10

　　我的照片很多很多，有藝術(shù)照、生活照……我最喜歡這張參加魔方比賽的照片�？吹竭@張照片就想起了20xx年8月的一天，我參加了由一家電腦城舉辦的“智慧挑戰(zhàn)———聯(lián)想魔方”挑戰(zhàn)賽�？�，照片中個子最低的.那個小姑娘就是我。

　　這次比賽的隊員大部分是大學(xué)生，只有我一個小朋友。比賽有4個環(huán)節(jié)：淘汰賽、智力問答、游戲賽、觀眾參與賽。主持人宣布游戲規(guī)則，數(shù)數(shù)游戲。一人數(shù)一個數(shù)，誰遇到7或14就說一個體育明星的名字，說不對的就淘汰。比賽開始了，第一輪我沒有遇到7或14，過關(guān)了。第二輪我就沒那么幸運了，正好遇到7，我蒙住了，說：“我爺爺。”主持人和大家一愣，好像在說：“你爺爺是誰？”我被淘汰了。因為我爺爺是位武術(shù)名家，武術(shù)書和網(wǎng)站上都有他的名字，而且還有許多的徒弟和學(xué)生，所以我才說爺爺是體育明星。事后只要一說起這件事，全家人就哈哈大笑。

　　這次活動我還得了一個獎，也得到了鍛煉。

關(guān)于魔方作文11

　　魔方是一個神奇的東西，它可以通過簡單的旋轉(zhuǎn)組成成千上萬的圖案。不過想玩好它，可絕不簡單。我對魔方可是情有獨鐘，下面我就來說說我和魔方的故事。

　　我從小就喜歡玩魔方，小的時候經(jīng)常在電視中看到那些魔方高手只用幾十秒的時間就能拼成一個魔方。他們玩的時候，每個手指都在飛快、不停的運動著，我一開始有些驚訝，后來聽爸爸告訴我，他們都經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，可以想快就快想慢就慢。

　　我非常佩服這些人，也特別想學(xué)習(xí)魔方。正好當(dāng)時趕上全年級的魔方比賽，每個班都有幾個參賽名額，我非常想?yún)⒓颖荣惪捎譀]時間學(xué)習(xí)魔方，只好錯過了這個難得的機會。

　　直到五年級上學(xué)期，學(xué)校里的數(shù)學(xué)期末考試又增加了魔方這一項。我非常興奮的.把這個消息告訴了爸爸，于是爸爸就在網(wǎng)上找了一個拼魔方的公式。不過說起來容易做起來難，這個公式非常復(fù)雜，我花了一天的時間，才能勉強背下來。不過想要拼好一個魔方，可絕不是只要背公式就行的，在拼魔方的過程中，我遇到了很多始料未及的情況。

　　但是，經(jīng)過我和爸爸的共同努力，一見到不會的地方就上網(wǎng)查詢，然后反復(fù)練習(xí)，終于破解了三階魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)達到了拼一個三階魔方綽綽有余的地步了。另外，我還在專研四階魔方、鏡面魔方，希望自己能學(xué)會更多魔方！

關(guān)于魔方作文12

　　在我這個年紀(jì)，恰好是我一生中最開心的時候。我對什么都只有一顆善良的心，卻沒有足夠的耐心。這時，一個看似很小的魔方徹底改變了我。我第一次玩魔方是在十歲的.時候。有一天看到爺爺在桌邊專注地轉(zhuǎn)動魔方，我特別好奇，心想，嗯？這個五顏六色的小廣場是什么？于是我求爺爺教我玩魔方。一開始我覺得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不會了。我開始覺得沒意思。爺爺看到了，非常熱情地對我說：“你要有耐心。學(xué)了一半也不能放棄。想想吧。羅馬不是一天建成的！”聽完這話，我即將熄滅的火又燃燒起來，我繼續(xù)拾起魔方，開始琢磨它的奧秘。每次看到都眼花繚亂，總是拼一張不完整的臉，但也正是因為這樣，更好地激發(fā)了我學(xué)好它的決心。雖然一開始對魔方不熟悉，但還是堅持每天鞏固。先練一步再愿意進軍下一步。只是一步一步摸索，成功還原了一個魔方！這次成功激勵了我。從此興趣大增，放不下�，F(xiàn)在，經(jīng)過多年的刻苦練習(xí)，終于能彈得比爺爺好了。魔方不僅讓我更有耐心和毅力，也讓我明白只有堅持不懈地與困難抗?fàn)�，才能取得最終的成功。這個原則會一直伴隨我成長。

關(guān)于魔方作文13

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)，我學(xué)會了玩魔方。不過速度很慢，只能保證在5分鐘之內(nèi)完成，2分鐘之內(nèi)根本沒可能。網(wǎng)上的高手半分鐘內(nèi)就可以解出來了。還有一種辦法，就是學(xué)cfop，即高級玩法，但是太費腦細胞了，又要記很長的算法，傷腦筋，不在考慮范圍內(nèi)。唯一的方法就是多加練習(xí)，教程里說我學(xué)的這種方法只要多玩玩，就能達到在2分鐘之內(nèi)完成了。

　　上次學(xué)會后帶到學(xué)校玩，我跟同學(xué)說我能在5分鐘之內(nèi)搞定。結(jié)果食言了。不知怎么搞的，在別人的'注視下腦子就會出現(xiàn)空白，再加上周圍環(huán)境的困擾，速度要慢很多。今天要出門，看到桌上的魔方，想了想，就放進了口袋里。

　　在公交車上，我從口袋里拿出魔方，很快引來了一片關(guān)注的目光。開始轉(zhuǎn)了，腦子已經(jīng)有點暈了，不過還能保持思維。加油！我在心里暗暗對自己說。前面進展不錯，但是很快我就覺得有更多的目光投在了我身上，很不自在，腦袋開始亂了。不行，鎮(zhèn)定！我深吸一口氣，全神貫注地投入到手中的魔方......

　　"呼！終于拼好了！"我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)好多人盯著我，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。不要去注意他們了，相信自己。看了看手表上的數(shù)字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢點，但還是很高興。

　　在公交車上玩魔方，不僅考驗了我的技術(shù)，還提高了我的心理素質(zhì)，不失為一舉兩得。以后繼續(xù)。

關(guān)于魔方作文14

　　每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，它是我期末考100分媽媽送給我的，它就是魔方。

　　它的樣子正正方方的，不像別的玩具那樣光彩奪目，使人一見就心生愛慕之心。它一共是由27個小方塊組成的大方塊，是一個3×3的魔方，每三個小方格是可以轉(zhuǎn)動的，橫豎可以，斜著不行。魔方的樣子有很多，有三角形魔方，有2×2的魔方，還有各種奇形怪狀的魔方。但我的是最簡單的。

　　我喜歡它是因為它好玩、益智，能夠讓腦子運轉(zhuǎn)起來，讓我學(xué)會舉一反三。每次轉(zhuǎn)動它不是隨意轉(zhuǎn)，是有技巧的，讓我一個這么愛動腦筋的學(xué)生不得不愛，魔方的轉(zhuǎn)動需要腦子的'飛速運轉(zhuǎn)起來，而我至今還不會，這也太難了。

　　有一次，我表弟來我家，媽媽送給我兩個魔方，一個是完整的，另一個是練習(xí)的。而我表弟把完整的魔方打亂了，我上去批評了他一頓，并一把奪過魔方，慢慢地走回屋里去，我上下左右打量著這個被打亂的魔方，紅色的那一面居然沒被打亂，它好像正生氣的給我說：“我本來就是用來玩的，而且你表弟也是無心舉，你怎能因此傷了他的心呢？”我聽后立馬去向表弟說對不起，并把魔方給他玩，然后我就去研究另一個魔方。我拼了將近半個小時，瞎扭一番，剛想放棄，我發(fā)現(xiàn)灰色的一面居然被我拼好了，魔方好像在安慰我說：“不要灰心喪氣、半途而廢，堅持就是勝利�！蔽伊ⅠR打起精神來，繼續(xù)拼。

　　這就是我的心愛之物，你們的心愛之物又是什么呢？

關(guān)于魔方作文15

　　在生活中，魔方并不少見，我也勉強是一位魔方愛好者。自去年剛接觸魔方時，一個三階魔方看著說明書至少要30分鐘，到現(xiàn)在，一個五階魔方也能很輕松的在十分鐘內(nèi)復(fù)原。

　　現(xiàn)在自己玩三階魔方通常在一分鐘左右復(fù)原，記錄是34秒，這34就成了自己的一道大坎，在這兩個月來多次盼望能打破這個記錄，但最終迎來的只有失望。令我感到最不可思議的是，世界三階魔方的記錄只是三秒多，當(dāng)我在看這個世界三階魔方記錄保持者復(fù)原三階魔方的視頻時，徹底被他的手速所征服，手指已出現(xiàn)了重影現(xiàn)象。我第一次看這個視頻時還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)結(jié)束了，自己都有點懷疑他是不是開了快速度。但這也只是速度上的可怕，還有技術(shù)上的.可怕。有人發(fā)明出了一個五魔方，一個面上就有幾十塊，一整個下來總零件數(shù)已超過了100塊，跟腦袋差不多大。有人發(fā)布了他復(fù)原這個五魔方的過程的視頻，竟用了19個小時，在視頻中，復(fù)原者多次重復(fù)一個步驟，我也是能理解，畢竟富源這種超復(fù)雜魔方時，必須要超級小心。說不定弄錯一個步驟，就功虧一簣了。

　　自己現(xiàn)在也是才接觸了魔方界的一點皮毛，才探索到了五階魔方，自己也會像六階，七階魔方邁進，甚至向超復(fù)雜的15階魔方、五魔方邁進。

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