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幻想中的校園作文

時間:2023-03-14 13:35:01 作文網(wǎng) 我要投稿
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幻想中的校園作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的幻想中的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幻想中的校園作文

幻想中的校園作文1

  我幻想中的校園是一個吃的校園,我們每天上的課是關(guān)于吃的,我們每天上學(xué)都必需求背有食物的書包去上學(xué),書包里面的書本鉛筆,什么東西都是能夠吃的。我們的作業(yè)就是要做一道教員教會我們的一道菜,然后精確的吃了,并且拍照給教員看。

  這個校園為什么叫吃的校園呢?當(dāng)然是什么都是關(guān)于吃的呀,那也少不了考試,也是關(guān)于吃的?荚嚽,教員會讓我們先喝水,而且考試中不能夠叫他人輔佐吃,也不能夠自己不吃。你以為它叫吃的校園了就是直接吃嗎?當(dāng)然不是。我們的姿勢、樣子,或者是狼吞虎咽,都要吃的必需都要精確。

  教員教了我們什么我們就要怎樣吃。哪怕是校園里面也少不了吃,校園中的花草樹木都是用巧克力做的,土是用巧克力粉做的,連地板都是用蛋糕做的,我們每次上學(xué)的時分都得光著腳去上學(xué)。到蛋糕的路上時,就要洗潔凈腳。而且校園里的食物可不是隨隨意便就吃的。

  要那些學(xué)習(xí)好,成果又好的,也就是吃的成果。校園中什么都是弄吃的,無論是學(xué)還是看、還是品,都是關(guān)于吃的,它那里的吃的'無論什么都是小朋友特別喜歡的,小朋友就覺得是在天堂一樣。

  校園里的校長,那可不是普通的校長,必需是頂級的廚師,而且他什么東西好吃,他就會讓教員教我們。校長是能夠換的,要學(xué)校里表現(xiàn)最好的小朋友,他只當(dāng)一周,就是他發(fā)現(xiàn)什么好吃就通知教員,教員在教我們。

  就算我們上學(xué)時的校服也必需是用吃的做的。也就是用糖紙做的。女生穿的是裙子,男生穿的是褲子和衣服。等冬天來了的時分。只需教員把我們的身上裹上棉花糖,這樣我們就像是穿了棉襖一樣,但是也少不了吃。往常校園里哪里都是吃的。沒有一點是關(guān)于學(xué)習(xí)的,都是吃的,你喜歡這個校園嗎?這就是我幻想中的校園。

幻想中的校園作文2

  我幻想中的校園是一個由天空部分和海底部分組成的一體化校園。

  經(jīng)過大型無人機我們能夠自行前往天空教室。飛到天空的時分,首先便看到了漂浮在空中的大操場,操場周圍的墻壁會維護大家的安全,還有天花板為大家遮風(fēng)擋雨。到了天空校園門口時,會有人臉辨認系統(tǒng)來自動辨認身份以決議能否讓你進入。當(dāng)經(jīng)過辨認時,門口的機器人會自動分發(fā)當(dāng)天課程的教材給你。而且在天空校園有一個超級大的多功用教室,在這里我們能夠上語文,數(shù)學(xué)和英語課程,那為什么多功用教室這么神奇呢?由于里面配有最先進的電子顯現(xiàn)系統(tǒng),智能語音系統(tǒng)和人際對話系統(tǒng)。

  從天空教室去海底教室時,能夠經(jīng)過超級隧道滑下去。從寬廣的.天空很快又到了浩瀚的海底世界中,這一路的景色真是太好了。剛剛看到鳥兒在飛,轉(zhuǎn)眼就變成了好多魚兒在游,海底的各種植物也是十分美觀呢!在海底校園,有音樂,美術(shù)和生物教室,這是由于海底風(fēng)光太漂亮了,各種各樣的生物發(fā)出巧妙的聲音,真實太合適上這些課程了,除此之外,還有一個科學(xué)家實驗室,由于海底很容易監(jiān)測到地震和火山運動,所以有天災(zāi)時,科學(xué)家會幫我們啟動防御系統(tǒng)。

  我幻想中的學(xué)校真的很漂亮,除了上課的教室外,還有放松的游樂場和游泳館,餓了累了還能夠去餐廳和休息室,這樣的校園你喜歡嗎?

幻想中的校園作文3

  說起學(xué)校,大家應(yīng)該會不由自主的想起和藹的教員、有趣的作業(yè)和要好的同窗吧?校園是如此的美好,但我幻想中的校園更是多姿多彩,快隨我一同去看看吧!

  我幻想中的校園美麗極了。春天,枝頭點點新綠,百花齊放、鳥兒爭鳴;夏天,大樹由嫩綠變成新綠,分發(fā)出陣陣植物獨有的幽香,枝頭的蟬兒喳喳地叫著,突破了操場的沉寂;秋天,校園里葉子金黃、楓葉火紅,果樹上結(jié)滿了豐盛的果實,教員帶著我們邊采摘邊品味鮮美多汁的水果;秋天,教室外大雪紛飛,但教室里卻暖和如春。我們縱情的在雪地里堆雪人、打雪仗,好不高興。

  我幻想中的校園不只風(fēng)光漂亮,教學(xué)方式更是別具一格。教員和同窗們戴著神奇的“6D眼鏡”,設(shè)身處地的來到課本中的'場景上課,書本中的人物和場景活靈活現(xiàn)的展往常我們眼前,同窗們個個興味高漲,留意力永不分散。而且,我們的作業(yè)都是個人訂制的,教員們能從我們腦海中查找我們沒有控制的標(biāo)題來練,每個同窗的學(xué)習(xí)效率都十分高。

  學(xué)校還有最先進的時光機,它能帶我們?nèi)ト魏沃醒、任何年代。上天文課的時分,我們坐著時光機去探求天空,登陸各個行星探險。上歷史課時,我們經(jīng)過時光機去觸摸史前地球霸主——恐龍,去感受古羅馬和古埃及文化,去看看秦始皇建造阿房宮時的雄偉局面……

  我幻想中的校園是不是很神奇呢?只需我們擅長思索,敢想敢做,未來皆有可能!

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