悲傷的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的悲傷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

悲傷的作文1

　　狂躁的北風(fēng)在躁動中隱隱的哀嚎，干涸在那奇幻中得到安慰。深深的傷在胸前裸露，那里還滴著鮮紅的血漿�？簥^的冰冷，冷冷的夜晚，在傷感中描繪著一幅煉獄的詩篇。頹廢的歌詠沒有了旋律，凄涼的在死神面前顯得那么的無辜。

　　頹然的淚下使天降狂風(fēng)暴雨，腳下的泥濘使自己不再有平坦可言。不在的安逸早已是宿命的腳步，不知的恐懼時時地在頭上盤旋。

　　我遙望著那死去的冰冷的歲月，為那逝去的一切送葬，用一滴滴悵惘的淚水，將那永遠(yuǎn)不會綠油的生命之樹澆灌，雖然我知道那只是徒勞。

　　仔細(xì)的聆聽，那不遠(yuǎn)的春的`雷霆，為這一切叩響了喪鐘。

　　疲憊的寒冷也會死亡，勞累的夜晚也會沉睡，只有死亡的腳步永無停止，除非生命的氣息永遠(yuǎn)的消亡。

　　我的靈魂在死亡的寒露中開始被凍僵，只是還有著一個沒有完全死去的皮囊還有著一絲氣息。

　　嘆息在憂患中開始冷卻，灰蒙開始有了它的領(lǐng)地，一切都在漫漫中走入那不可知。

悲傷的作文2

　　現(xiàn)在，有一件事是一直在我的腦子里流蕩的，每次想起來，我都會很悲傷。

　　記得那是發(fā)生在去年的暑假，在我的老家的事情。

　　事情其實是這樣的，那天，我和妹妹放了暑假，來到了老家“蒲城”來玩，爺爺給我們一人抓了一只兔子，我的是白的，她的是灰的。我的叫“小白”，她的叫“小灰”。我們每天都跟兔子玩，它們小巧玲瓏、活潑可愛、乖巧伶俐。它們還有一對水靈靈的小眼睛，目光炯炯有神。它們的鼻子很機(jī)靈，可以聞見好吃的在那里藏著！它們的嘴巴很小，但是可以吃很多很多的白菜。它們吃東西的時候，還咬過我的手，嘴巴動的`很快，轉(zhuǎn)眼間，他把白菜吃完了！真好玩！

　　但是，過了不久，奶奶要給兔子洗澡，我看見，奶奶光給我的洗，不給妹妹的洗。悲傷的事情就要發(fā)生了，我有一種不祥的預(yù)感，就是：奶奶給兔子洗澡結(jié)果是——我的兔子被冷死了！我很傷心，但是，爺爺還是把它扔了！

　　到現(xiàn)在我都很悲傷，我還搞不懂為什么不給妹妹的洗！

悲傷的作文3

　　放假了，解放了，可心也沉了。不知道這個暑假又要多久，懷念當(dāng)初那些美好，可如今還留下什么？我難以忘記在那片竹林下的許愿，和莎妮菲的美好記憶。我也難以忘懷，那層層臺階，那是友誼的銘記……

　　勿忘我，更別往那些曾經(jīng)。那些日子，是美好，是歡樂，是不盡的回憶。超，你還記得我嗎？我們是無話不說的朋友，對嗎？你是否還記得，我生日那天？我們一起走在石子路上，望著滿天星星，一顆，兩顆，三顆……你說要把那顆最亮的北極星摘下來送給我，當(dāng)時的我們?nèi)绱擞字�，卻如此富有童真。

　　我們走過的那四年時光，我依然銘記在心。在112的日子，不知有多么開心，至少我是快樂的，我是幸福的。因為我有你們的'陪伴。我的知己，莎妮菲。

　　別忘了有一天要陪我環(huán)繞地球。

悲傷的作文4

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上自由自在地嬉戲著。忽然，一輛大貨車呼哨而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了。

　　只見一只加燕倒在了血泊中。忽然一個黑影在那只家燕的旁邊，原來是他的同伴，它的'同伴慢慢的向受傷的同伴走去。

　　同伴不停的叫著，好像在說：“快醒醒吧我到別的地方玩�！笨墒侨嗡�怎樣呼喚，它的同伴還躺在冰冷的馬路上，雨不知不覺的下大了，同伴張開翅膀，給受過傷的同伴撐起了一把“雨傘”。過了很久都這樣一動不動，就像一個雕像，漸漸的它把翅膀收回，大概是站累。

　　雨終于在黑暗中停了下來，那只家燕用嘴夾住同伴的羽毛，想帶他走，可是都是徒勞，因為它的力量有限飛不動，它想用腳把它的同伴帶走，但是和上次一樣，沒有進(jìn)度。

　　家燕視乎知道同伴的離去，但它不敢相信自己的眼睛，它走一不，回頭看一下，它多么希望奇跡出現(xiàn)......

悲傷的作文5

　　不知是誰，

　　把悲傷的種子，

　　種在小女孩身上，

　　小女孩的臉上，

　　掛滿了晶瑩的淚珠，

　　她正在為一只受傷的小松鼠而哭泣。

　　不知是誰，

　　把悲傷的種子，

　　種在交警叔叔身上，

　　交警叔叔的臉上，

　　寫滿了憂愁，

　　他正在為一只被車撞的小狗兒難過。

　　不知是誰，

　　把悲傷的種子，

　　種在稻草人身上，

　　稻草人的臉上，

　　掛滿了晶瑩的'淚珠，

　　它正為農(nóng)民伯伯種的糧食被淋而哭泣。

　　【短評：通過擬人的手法把稻草人對農(nóng)民伯伯的那份感情表現(xiàn)的淋漓盡致。】

　　不知是誰，

　　把悲傷的種子，

　　種在河流臉上，

　　河流的臉上

　　充滿了憂傷，

　　他正在為自己變得渾濁而哭泣。

　　悲傷的種子播到哪，哪兒就有一片哀怨。小作者通過豐富的想象，通過用擬人的修辭手法，呼吁我們應(yīng)該擁有一顆能感受人間冷暖的愛心，珍惜眼前的一切，非常精彩！但是，最后是不是用一兩句話總結(jié)一下全詩更能突出中心呢？

悲傷的作文6

　　今天是不是充滿歡聲笑語的一天，沒人會知道，但我知道今天應(yīng)該是快樂的一天，可是十分糟糕。

　　八點半我不禁起了床，看了一個新聞，內(nèi)容是河南義馬千秋礦難共有66名礦工生還，8人遇難。這8位礦工的離去給他們的親人帶來了巨大的.悲痛，雖然他們不告而別了人世，但是我堅信他們在人世留下的一切都是美好的。世人會紀(jì)念這八位偉大的礦工，因為他們?yōu)槲覀兪廊藙?chuàng)造了美好的生活。

　　我真心的希望他們在另一個世界活的多姿多彩！

悲傷的作文7

　　似乎每個人都有童年，有的童年自由自在，我的童年悲傷無奈！

　　我的童年沒有很多趣事，倒有很多傷心事，無聊、憂愁和受約束。

　　無聊是真無聊。想出去玩不能出去玩；想手機(jī)玩沒有手機(jī)玩；想看電視不能看電視；有時候想睡覺可是睡不著。

　　愁是特別愁。周末愁作業(yè)做不完；暑假愁暑假作業(yè)做不完；寒假愁寒假作業(yè)做不完；上課愁什么時候下課，好想放學(xué)，好想回家；吃飯時愁不想吃家長會罵；睡覺的時候愁睡不著……

　　唉——那么多的愁，怎么辦？

　　不過，我又一想，有些人剛出生就死了，有些人沒出生就死了，他們連悲傷無奈都沒有，我畢竟還有童年，該是多么幸運�。”瘋�的童年也要珍惜啊。將來長大了，連悲傷的'童年也回不去了。

悲傷的作文8

　　今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。

　　我家旁邊有一條清澈見底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過了幾年，河里的`水又臭又臟，里面的小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!

　　但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個辦法，我回家做了個牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。

　　現(xiàn)在小魚小蝦依然在河里快活地游動，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。

　　如果是你，你會怎樣保護(hù)環(huán)境呢?

悲傷的作文9

　　當(dāng)別的兔子來找它玩時，它就會顯得很悲傷，忽閃著被淚水浸濕的睫毛，確實楚楚可憐，但大家把安慰的話都說完了，實在找不出什么話來說，便很無趣地走了；又或者，有兔子來給它講笑話，逗它開心，它想笑，它真的想笑，但它時刻記著它是個悲傷的主角，而且他怕若是忘記了痛苦別人也忘了怎么辦，它們就不會那么關(guān)心它了，想到這，它就埋下眸子，故作鎮(zhèn)靜，那講笑話的.兔子也自覺無趣搖搖頭走了。

　　這樣時間長了，大家都覺得自己不能讓小兔子開心，就都放棄了，漸漸地疏遠(yuǎn)了它，

　　小兔子覺得大家又都忽視了它，就大哭起來：“我是讓餓狼給咬了��！我的傷疤還在呢！為什么沒人關(guān)心我！”

悲傷的作文10

　　春天快來了！人們開始?xì)g呼，開始雀躍，他們相識著對未來美好的憧憬，但卻開始忘了身后的冬天，忘了身處的冬末。當(dāng)他們抹去冬季的風(fēng)霜，擦去冬末的寒冷，他們需要一個美好的春天——代表快樂的季節(jié)。

　　可我卻擺了擺手。

　　他向我伸出了雙手，臉上掛著寵溺的微笑。他送來了許多的禮物，于是，小草發(fā)芽、柳樹抽枝。身邊的人擁向了他，用微笑歡迎他，用歌聲慶祝他。而我卻獨自一人蹲在屋子的角落用哭聲告訴他——對不起，我想我不能丟下冬末，因為我擁有冬末一樣的悲傷。

　　他哭了，我瘧帶麻木的盯著他的雙眼。然后，我笑著遞出了手，輕輕的.放在他的手中。他微微一愣，然后，在他唇邊綻放了一個絕美的微笑，溫柔地對我說，：冬末的悲傷就是春天的到來。請你理解冬末的悲傷。

　　我輕輕搖了搖頭。

　　春，冬末的悲傷不是你的到來。冬末的悲傷是他留不住時間。

悲傷的作文11

　　初升的太陽是那么的紅潤，它們幸福的躺在陽光的懷里，臉上寫滿了快樂。而我呢？我睡在被窩里，心里寫滿的是悲傷，永遠(yuǎn)的傷痕！

　　被窩不可能永遠(yuǎn)都是溫暖的，它也有冰涼的時候；天空不可能永遠(yuǎn)都晴朗，它的臉上也可以充滿悲愁。濃密的森林，美麗的心靈，沖淡的咖啡，不在成為過去。今天的，就只有那灰蒙，那稀疏，那數(shù)不盡的煩，和那數(shù)不盡的愁！！愁愁愁，愁更愁�？植赖臒熢苹\罩了世界，那是我的世界，那是我的心靈。

　　我在鋪中翻來翻去，那世間留給我的不是真情，是那么的恐怖，伴隨著我的生日，閑情今朝不在我的`心里。我無法在對你說，再對你們說，我是一個開朗的小女孩。我雖然知道發(fā)生的事就必須去面對，但我還是無法接受，我永遠(yuǎn)不會忘記她在我的心靈上的傷痕，因為那是永遠(yuǎn)的傷痕，無法忘記的傷痕，我不知道她為什么那么輕盈，但她的腳卻又是那么的重，踩痛了我。

　　今天，我的悲傷，是你造成的，我永遠(yuǎn)不會忘記你，和你把我那永遠(yuǎn)的悲傷��！

悲傷的作文12

　　坐在書桌前面，聽到“嚓擦”聲音，那是我在寫，自己寫的字，工整又整齊，還很漂亮，看過的人，沒有一個人說不好看，就連媽媽和姐姐也這樣夸獎我�？蛇@一次，卻為自己的文字而感到悲傷。

　　每當(dāng)我在聽歷史課程時候，歷史老師所講的一切我的記筆記，從不遺忘幾個字，可我寫的稍微快一點，文字有時大一些，我自言自語道：“只要自己看懂就可以�！闭f完，又一想以后復(fù)習(xí)時候，因為亂，而遺忘幾個知識點，自己聽的課，不是白聽嗎？

　　我一直去改變寫工整整齊，或許是媽媽用電腦的原因吧，使我有一些緊張聽完課程，不再去整理一下文字。當(dāng)我把書上合住時候，心有一些亂，文字的.不完整使我很悲傷。

　　我為自己的文字而感到悲傷，但當(dāng)我去認(rèn)真地去寫，我的心情又一次恢復(fù)。寫一手漂亮的文字，感到驕傲，但我們輕輕翻開課本，記得筆記很清楚，又工整，我自豪。

　　我喜歡那工整漂亮文字。

悲傷的作文13

　　即將到來的春天。失去的美好陽光也開始暖和起來。心開始復(fù)蘇。

　　多么美好的春天哦！一切真的`開始結(jié)束又開始了。

　　記憶開始似冰雪一樣溶解。我不禁打了個寒顫。溶解，代表了我將會耗光我的熱量去消滅它。我將會有比冬天更冷的一段時間�。课艺娴闹荒苓@樣子解脫嗎？會不會太殘酷？還是我要忘記所付出的代價就是這么大？忘記，就如同割舍最愛一樣難嗎？

　　角馬付出的代價我也會有的。趨利避害也不是那么容易的，總要付出的。就像草履蟲，從鹽水中游向淡水幾個小時后就會死去。我不想，我只希望可以忘記的愿望這么難實現(xiàn)嗎？

　　是不是這就是人們說忘記很難的原因？可是為什么他們可以在短期內(nèi)快樂起來？這就是在忘記嗎？

　　這會不會太直接了……

　　會不會，更難忘記？

　　那還有什么意義？錯過了的氣球還會再飛回來嗎？

悲傷的作文14

　　我這一生，參加的第一場葬禮，是我外公的葬禮。

　　那是我第一次感受到失去親人的傷痛，我體會到生離死別的無奈，記得當(dāng)外公的骨灰被帶到靈骨塔時，我每天晚上徹夜難眠，一閉上眼睛，眼前便浮起對外公的所有的記憶和思念。

　　夢中，外公在我眼前和我說話，并且我攙扶著他，走到外婆放他的藥的房間里，每一個動作、每一句話，都清晰的像真實的似的，外公真的死了嗎？

　　送走外公的最后一天，外公被送到火葬場去，之后當(dāng)那些的人出來叫我們進(jìn)去時，我差點嚇昏，因為那里放著許多骨灰盒，盡管我知道那是外公的，依舊難過的說不出話來。

　　之后我們到了靈骨塔，將外公的.骨灰放置妥當(dāng)，大家一起為外公念經(jīng)，但所有的儀式都告一段落，我們真的把外公送走了，想到這里，我終于不舍的哭了。

悲傷的作文15

　　某個夏天

　　某個午后

　　我忘記了時間

　　忘記了自己

　　周圍都是陌生的

　　抬頭看見藍(lán)色的太陽

　　陽光刺痛了我的眼睛

　　卻，流不出淚來

　　我聽不見聲音

　　也沒有在想什么

　　眨了眨空洞的眼睛

　　我又抬頭望向藍(lán)色的太陽

　　淡藍(lán)色的陽光溫暖的照著

　　我是被拋棄了嗎？

　　諷刺得扯了扯嘴角

　　我想，我在悲傷

　　木偶一樣將手抬起來

　　淡藍(lán)的陽光落在手心

　　暖暖的

　　心，又狠狠地疼了一下

　　嘴角卻彎起來

　　如果天使降臨

　　會不會把我認(rèn)作她的同伴呢

　　不會的吧

　　一定，不會的

　　為什么呢？

　　陽光是暖的'

　　心，卻是冷的

　　是不是因為陽光的顏色是藍(lán)色呢

　　應(yīng)該的吧

　　我想，我在悲傷……

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