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閱讀的快樂(lè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的閱讀的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的快樂(lè)作文1
閱讀可以使人充滿知識(shí)，也可以使人增強(qiáng)寫(xiě)作能力，更可以使人放松心情。閱讀像是吸塵器一樣，吸收許多的知識(shí)，打開(kāi)書(shū)本，彷彿看見(jiàn)美好的世界，與文字共舞，帶領(lǐng)你進(jìn)入書(shū)本中。
許多人整天只沉浸在打電腦之中，討厭閱讀；不閱讀 就像進(jìn)入蕭瑟的世界，讓人感覺(jué)一無(wú)所有。不如看點(diǎn)書(shū)，讓自己的'生活過(guò)得更充實(shí)！閱讀名人傳記，可以讓人學(xué)習(xí)他們的讀書(shū)態(tài)度；閱讀三只小豬，可以讓你體會(huì)到做事確實(shí)的道理；閱讀丑小鴨，可以讓你了解不失去信心，且永不放棄的道理。
閱讀可以使你像置身于云端上，仰望天空，看見(jiàn)書(shū)本像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)，書(shū)本像面色紅潤(rùn)的太陽(yáng)，高掛在天空上；書(shū)本像輕盈的白云，飄動(dòng)在天空中。我曾經(jīng)有為了閱讀而跟媽媽吵架，吵到像路上在吠的小狗；不愛(ài)閱讀的人，拿到書(shū)就像準(zhǔn)備被斬首的人一樣，愁眉苦臉，心情低落非常難受。
閱讀就像吃棒棒糖一樣，非常香甜；閱讀就像喝飲料一樣，涼爽舒服；閱讀就像考第一名般快樂(lè)！閱讀是多么的美好��！
閱讀的快樂(lè)作文2
“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀�！遍喿x可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅(qū)使我們心中的煩惱，人生不可能一帆風(fēng)順，有煩心也有喜樂(lè)，當(dāng)我么遇到煩心事時(shí)，可以讀一讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)，給我們的生活添加情趣。
閱讀可以教會(huì)我們做人的道理，做人必須要學(xué)會(huì)自愛(ài)自尊，在學(xué)會(huì)自愛(ài)自尊的同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重別人，只有自己尊重別人，別人才會(huì)尊重自己。閱讀可以教會(huì)我們正確的選擇，正處青春的.我們總喜歡盲目從眾，甚至還會(huì)結(jié)識(shí)社會(huì)中的一些不良分子，這是我們需要做出理智的選擇，這次的選擇，將會(huì)注定我們的未來(lái)。閱讀可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法，有些人的學(xué)習(xí)總是咋那么一點(diǎn)，每一次的總成績(jī)都給我們帶來(lái)了失望，甚至?xí)屛覀儺a(chǎn)生自卑。但閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)“眼過(guò)千遍，不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的，閱讀帶給我們
閱讀的快樂(lè)作文3
讀書(shū)就像把我?guī)У搅宋淖值氖澜纾屛彝貙捔酥R(shí)面，讓我覺(jué)得很聰明，打開(kāi)了書(shū)，帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙的世界..
我很喜歡看書(shū)，也有大量的書(shū)籍，它給我?guī)?lái)了很多的收獲和感受。我們不誤事承擔(dān)陌生人白雪公主通知，你不會(huì)注意到丑小鴨嘲笑別人。我喜歡在床上看書(shū)，喜歡的可以讓我充滿常識(shí)的小說(shuō)。
在我沉浸在自己閱覽的興趣發(fā)展之中，能讓我的心靈很安靜，而我認(rèn)為有時(shí)候，會(huì)由于學(xué)生閱覽而忘了做校園學(xué)習(xí)功課，下次我一定要先做完我們?cè)撟龅?事再閱覽。
閱覽的味道，就像在我們歸于學(xué)生自己的天堂中悅讀，那里有許多的書(shū)，總使我很高興、很高興。閱覽服務(wù)能夠讓我的腦筋充溢常識(shí)，還能夠讓我增廣知識(shí)見(jiàn)聞，我今后一定要進(jìn)行閱覽。
閱讀的快樂(lè)作文4
閱讀的滋味有千百種，你的滋味是什么呢？有快樂(lè)的，有難過(guò)的，我的滋味，就是可以放松心情的`快樂(lè)，就像吸塵器把書(shū)本里的文字，吸到我的腦袋里。書(shū)本就是我的保養(yǎng)品，時(shí)時(shí)刻刻不離身，只要我有一天不看書(shū)，我就變得很煩躁，晚上會(huì)失眠，活不下去。
我很喜歡“悅”讀，因?yàn)椋蚁矚g用愉悅的心情，來(lái)閱讀好書(shū)；我希望可以有一個(gè)安靜的地方來(lái)閱讀，像是圖書(shū)館或是自己的書(shū)房。我很喜歡看湯姆歷險(xiǎn)記，它讓我學(xué)到冒險(xiǎn)的精神；小紅帽則讓我學(xué)到了，不能亂跟陌生人說(shuō)話；白雪公主告訴我，不能隨便吃別人的東西。
在閱讀中，可以讓我找到生活的滋味，讓黑白的生活，變成彩色的，把我的生活變得多彩多姿！而且，我常因?yàn)樵陂喿x，而忘記寫(xiě)功課，或是沒(méi)有回答別人的問(wèn)題，這樣讓我交不太到朋友，因?yàn)椋也惶珢?ài)說(shuō)話，其實(shí)，我非常愛(ài)說(shuō)話，可是，有時(shí)候看到了好看的書(shū)，就忘記打鐘了，就會(huì)被我們班的紀(jì)律委員記叉。
閱讀讓我就像在云端上，輕盈地跳舞一樣。
閱讀的快樂(lè)作文5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句讀書(shū)名言，讀書(shū)讓我在書(shū)中遨游。
讀了《海底兩萬(wàn)里》讓我感受到了人們?cè)诖蠛Ｖ械姆N種驚險(xiǎn)奇遇，讀在其中，仿佛身在大海之中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、動(dòng)人心弦，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。
讀了施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》，給我們刻畫(huà)了一百零八個(gè)梁山好漢的英雄形象，特別是武松，他豪爽，殺了人留下了自己的名字；他武藝高強(qiáng)喝了許多的酒打虎也照打不誤；他英勇無(wú)比來(lái)到景陽(yáng)岡，絲毫不受老虎的半點(diǎn)驚嚇和恐嚇。
讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了書(shū)中諸葛亮的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄、決勝千里，是一位聰明的文將。
讀了這么多書(shū)我了解了作者寫(xiě)作技巧；讀了這么多書(shū)提高了我那微薄的.寫(xiě)作能力；讀了多書(shū)讓我了解了故事情節(jié)怎么寫(xiě)才是最好的。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑�(ài)讀書(shū)因?yàn)槲覈L到了閱讀的快樂(lè)。
閱讀的快樂(lè)作文6
我最喜歡的書(shū)，是《紅樓夢(mèng)》，面對(duì)這本古典小說(shuō)巔峰之作，我不敢說(shuō)我讀懂了它，我只能說(shuō)，它留給我的：是感動(dòng)，還有思考。
我為寶、黛之間凄美的愛(ài)情而感動(dòng)。有人說(shuō)，這是一個(gè)悲劇，但我并不這樣認(rèn)為，盡管這中間有猜疑，有太多阻礙，甚至最終只能以一句：“寶玉，寶玉，你好……”而為它劃上凄美的`句號(hào)，但是他們付出了愛(ài)也收獲了愛(ài)，愛(ài)得深沉，愛(ài)得壯烈，這難道還不夠了嗎？我想，真正的悲劇是付出而沒(méi)有結(jié)果，等待而沒(méi)有回音吧？
閱讀，教會(huì)了我思考，為我留下了感動(dòng)，充實(shí)了我的生命，我在書(shū)的世界里遨游，享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
閱讀的快樂(lè)作文7
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)完一個(gè)還想再聽(tīng)一個(gè)。我很佩服故事里的主人公，他們有的很勇敢，有的很聰明。
有時(shí)候，媽媽沒(méi)空給我講，我就想：等我上學(xué)了，我要讀好多好多的書(shū)。上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字，我自己能讀故事書(shū)了，我非常高興。媽媽給我買了《格林童話》和《安徒生童話》，我看書(shū)的`時(shí)候，常常被故事里的情節(jié)吸引住了，而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘，同情賣火柴的小女孩，更喜歡聰明的司馬光，覺(jué)得坐井觀天的青蛙非�？尚ξ矣X(jué)得讀書(shū)真好，讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣。
閱讀的快樂(lè)作文8
以前，我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，有時(shí)還有點(diǎn)厭惡感，可是，我在四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事，使我對(duì)書(shū)有了好感。
那時(shí)我讀四年級(jí)，不知何時(shí)，許多同學(xué)手里都捧著一本圖書(shū)，他們都開(kāi)始以看書(shū)為榮，互相交談，那時(shí)起我感覺(jué)被拋棄了，心想：我也得讓媽媽給我買也買一本《西游記》。一回到家，我就找媽媽談?wù)摿�，并央求媽媽，媽媽爽快作文地答�?yīng)了。第三天，媽媽把書(shū)遞到了我的手中，我像得到了世間珍寶，立刻用書(shū)皮包上去，生怕把它弄臟或弄壞了，而且每次看書(shū)時(shí)把手冼得干干凈凈，把手擦干凈了才小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)地翻頁(yè)。我非常幸福像個(gè)小天使，一天拿出看幾遍我都不會(huì)厭呢！后來(lái)我又加入了同學(xué)的話題，又能和同學(xué)講得滔滔不絕了。
看來(lái)，書(shū)才是我最好的`好朋友！
閱讀的快樂(lè)作文9
閱讀可以是閱讀書(shū)籍，報(bào)紙，雜志等等，無(wú)論是閱讀什么，我們都要有一顆想去發(fā)現(xiàn)知識(shí)，想去追求的心。這樣你就能快樂(lè)，就像我上次看的那本書(shū)里，是真正的讓我感受到閱讀中快樂(lè)的存在。那本就是《可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)非常有愛(ài)心的媽媽去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一位擁有兔唇的小女孩，她并不嫌棄還花錢(qián)讓小女孩變得美麗漂亮。之后她又生了一名看似健健康康的.小男孩但她們卻不知道，這名小男孩是一個(gè)“星星的孩子”——活在自己的世界里的自閉小孩。但她的媽媽并不放棄她，她每天都試圖想教孩子開(kāi)口說(shuō)話，但時(shí)間一天一天過(guò)去了，都沒(méi)有效果。最后，在媽媽出門(mén)時(shí)他開(kāi)口叫了一聲“媽媽！”
這本書(shū)讓我感動(dòng)，我覺(jué)得快樂(lè)是為孩子在最后終于開(kāi)口說(shuō)話了，也是為這世上真的有真善美而快樂(lè)，我為我能明白一個(gè)人生的道理而快樂(lè)。
閱讀的快樂(lè)作文10
閱覽就像把我?guī)У轿淖值膰?guó)際，讓我增廣見(jiàn)聞，讓我覺(jué)得很聰明，翻開(kāi)書(shū)本，帶領(lǐng)我進(jìn)入了美妙的國(guó)際。
我很喜愛(ài)閱覽，林林總總的書(shū)，帶給我許多的收成和感觸。白雪公主通知咱們不要亂承受陌生人的東西，丑小鴨通知咱們不要訕笑他人。我喜愛(ài)在床上閱覽，最喜愛(ài)能夠讓我充溢常識(shí)的小說(shuō)。
在我沉浸在閱覽的興趣之中，能讓我的心靈很安靜，而我有時(shí)候，會(huì)由于閱覽而忘了做校園功課，下次我一定要先做完該做的事再閱覽。
閱覽的味道，就像在歸于自己的`天堂中悅讀，那里有許多的書(shū)，總使我很高興、很高興。閱覽能夠讓我的腦筋充溢常識(shí)，還能夠讓我增廣見(jiàn)聞，我今后一定要閱覽。
閱讀的快樂(lè)作文11
書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們向成功彼岸的小舟，書(shū)是我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。書(shū)使我快樂(lè)；書(shū)是我成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)開(kāi)始了一次快樂(lè)閱讀旅程。
書(shū)猶如一葉小舟，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。我坐在這一葉小舟上，一次快樂(lè)的閱讀旅程就此起航了。
我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良，王后陰險(xiǎn)惡毒；三只小豬聰明機(jī)靈，大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個(gè)童話神奇世界的好人和壞人的斗爭(zhēng)。
接著，我又到達(dá)了歷史長(zhǎng)河。歷史長(zhǎng)河的司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》 ，連這飛來(lái)橫禍都沒(méi)能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長(zhǎng)河中泛起的`多多浪花。
離開(kāi)歷史長(zhǎng)河，我又來(lái)到了兒童小說(shuō)王國(guó)。馬小跳調(diào)皮天真，正直善良，是一個(gè)守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅(jiān)持、奮斗，最終當(dāng)上了升旗手。
書(shū)，給我一次快樂(lè)閱讀旅程，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我?guī)е鴫?mèng)想飛翔。
閱讀的快樂(lè)作文12
閱讀帶給我的這些，固然是我寶貴的財(cái)富，但我覺(jué)得，另一樣更彌足珍貴，那就是它為我的心靈進(jìn)行洗滌。
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問(wèn)君何能爾？”五柳先生的答案是“心遠(yuǎn)地自偏”。而我卻是“一本好書(shū)在手”。是的，靜下心來(lái)去閱讀一本好書(shū)，融入書(shū)中的世界，與主人公同呼吸，同歡樂(lè)，塵世的一切喧囂，又與我何干呢？并且，書(shū)中主人公高尚的言行，積極地心態(tài)，將會(huì)為我的心靈進(jìn)行一次又一次的洗禮，讓它成為喧囂世界中的一片凈土，一片藍(lán)天。
“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！遍喿x，為我一遍又一遍拂去蒙在心靈上的`塵埃，讓它變得晶瑩剔透。
閱讀，帶給我感動(dòng)，帶給我感悟，帶給我純真與美，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
閱讀的快樂(lè)作文13
書(shū)，就像我的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，在我有困難的時(shí)候，它幫助我；書(shū)，又像一片風(fēng)帆，推動(dòng)我在成功的道路上前行。
我一直把書(shū)當(dāng)成自己很重要的朋友。
記得有一次，爸爸媽媽要去逛街買衣服，非要帶我去。我說(shuō)：“我不去�！眿寢屨f(shuō)：“要不我?guī)闳?shū)店看書(shū)吧！”一聽(tīng)到“看書(shū)”，我眼睛立刻發(fā)亮，趕緊說(shuō)：“好！”來(lái)到書(shū)店，哇！這里是書(shū)的海洋。只見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)籍，文學(xué)類的，醫(yī)學(xué)類的……應(yīng)有盡有。我走到小學(xué)生那一區(qū)，看到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是我喜歡讀的`類型。我把它拿下來(lái)，饒有興趣地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容很有趣：螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光？蜜蜂為什么蜇人后會(huì)死去？蟬為什么會(huì)唱歌？鉛筆為什么會(huì)寫(xiě)字？……我越看越入迷，不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。當(dāng)爸爸媽媽買好衣服回來(lái)要帶我回去時(shí)，我還依依不舍呢！
讀書(shū)帶給快樂(lè)！我愿沉醉其中，享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)！
閱讀的快樂(lè)作文14
談起書(shū)，我可是個(gè)書(shū)迷。我讀過(guò)許多書(shū)：《水滸傳》﹑《西游記》等一些書(shū)。讀了這么多書(shū)，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題。書(shū)給你們帶來(lái)了些什么呢下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)給我?guī)?lái)了些什么。
書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在枯燥無(wú)味的暑假里，你就翻一翻那幾本舊書(shū)，你原來(lái)空蕩的腦瓜就會(huì)充溢起來(lái)。在你看電視覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，你就翻一翻那幾本舊書(shū)，你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新的東西。
書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)。在我的《歷史百科》中，我知道了我的'祖國(guó)_中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文化古國(guó);通過(guò)讀我的《國(guó)防教育》，我知道了我們祖國(guó)的一些英雄。例如：董存瑞﹑黃繼光﹑邱少云等。
書(shū)給我?guī)?lái)了道理。通過(guò)讀了《老鼠皮皮》這個(gè)故事。我懂得了一個(gè)道理：有一個(gè)理想重要，要實(shí)現(xiàn)理想更重要。所以，我們要努力去實(shí)現(xiàn)理想。
來(lái)吧朋友，讓我們一起讀書(shū)吧！用我們從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，把我們繁榮而富強(qiáng)的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)更大。
閱讀的快樂(lè)作文15
我很喜愛(ài)進(jìn)行閱覽，由于我們不光學(xué)生能夠管理充溢常識(shí)和見(jiàn)識(shí)，還能夠可以知道書(shū)里邊的道理，我覺(jué)得真好玩又美好。
我最喜歡的書(shū)是小紅帽，三只小豬，白雪公主，灰姑娘，七只小羊，白雪公主和七只小羊，這些都深深地印在我的'形象里。 他們都在說(shuō)：“不要從陌生人那里拿走任何東西，也不要隨意門(mén)，邀請(qǐng)陌生人進(jìn)來(lái)。
我覺(jué)得讀書(shū)是非常令人興奮的故事，所以我期待那一刻我有時(shí)間，可以去圖書(shū)館借書(shū)和智能本，所以不會(huì)傷害我變得越來(lái)越懶，這是不好的自己。
我覺(jué)得，閱覽中國(guó)味道像一個(gè)通過(guò)小老師在輔導(dǎo)我閱覽，但是我覺(jué)得自己閱覽是用心去讀，這是最重要的，常識(shí)從書(shū)中我們找出來(lái)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只需進(jìn)行具體去閱覽，而且同時(shí)還要懂它里邊的意思。閱覽的味道，像一顆對(duì)于棉花糖相同的甜美，讓我趣味無(wú)量。
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