【推薦】學(xué)本領(lǐng)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
有一天小鳥(niǎo)想去外面學(xué)本領(lǐng)，第一天小鳥(niǎo)想去找松鼠哥哥學(xué)習(xí)跳躍，他飛過(guò)去看見(jiàn)松鼠上躥下跳，他說(shuō)：“小松鼠”我想跟你學(xué)習(xí)跳躍，小松鼠答應(yīng)了，可是，小鳥(niǎo)覺(jué)得跳躍太累了，飛走了。
第二天，小鳥(niǎo)去找大雁去學(xué)飛翔，它飛過(guò)去問(wèn)大雁“大雁哥哥，我想學(xué)飛翔”，大雁愉快的回答:“行啊”小鳥(niǎo)又問(wèn)“飛行苦不苦”，大雁認(rèn)真的回答:“苦”，我們天天要搏擊風(fēng)雨，翱翔藍(lán)天啊”小鳥(niǎo)為難了，低聲說(shuō):“那我可不敢學(xué)了”。
第三天，小鳥(niǎo)又去找鴨子學(xué)游泳，小鳥(niǎo)找到鴨子說(shuō):“鴨子弟弟，我想跟你學(xué)習(xí)游泳好嗎”?鴨子高興的`說(shuō)：“好呀”小鳥(niǎo)跟著鴨子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，覺(jué)得游泳太苦飛走了。小鳥(niǎo)回到家里，因?yàn)闆](méi)有學(xué)到本領(lǐng)，哭了起來(lái)，鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“孩子，學(xué)習(xí)本領(lǐng)不能三心二意，要腳踏實(shí)地的去學(xué)，這樣才能學(xué)好”。小鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)，后來(lái)學(xué)到了真本領(lǐng)。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
從前，在一片美麗的大森林里，住著一只可愛(ài)的小豬，它叫胖胖。
有一天，小豬胖胖覺(jué)得自己的本領(lǐng)還不夠，所以決定去向別的動(dòng)物拜師學(xué)藝。
胖胖走啊走啊，它發(fā)現(xiàn)烏龜爺爺不但在水中游的很快，而且游泳姿勢(shì)特別美麗。胖胖向?yàn)觚敔敔斦f(shuō)：“您好，烏龜爺爺，我想拜你為師，向你學(xué)游泳，好嗎？”烏龜爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“我是第一次聽(tīng)到這種話，我一定會(huì)好好教你。”小豬胖胖高興極了！立即跳進(jìn)河里，像烏龜爺爺那樣游了兩圈，結(jié)果被河水嗆了五六次，小豬胖胖感覺(jué)游泳太難了，就放棄了與烏龜爺爺學(xué)游泳的本領(lǐng)，又往前走了。
胖胖走啊走啊，發(fā)現(xiàn)一只小喜鵲站在大樹(shù)的枝頭，小豬胖胖自言自語(yǔ)“小喜鵲怎么會(huì)自己站在枝頭上，我要弄個(gè)明白，拜它為師”。于是，小豬胖胖連忙走上前去說(shuō)：“喜鵲姐姐！喜鵲姐姐！我想拜您為師學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好嗎？”，喜鵲看見(jiàn)小豬胖胖這么誠(chéng)心誠(chéng)意，就點(diǎn)頭同意了。小豬胖胖又說(shuō)：“我只想學(xué)您一樣站在枝頭上”。喜鵲又點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了�？墒�，小豬胖胖怎么爬也爬不到樹(shù)上去，最后，它又放棄了。
小豬胖胖回到家里，自言自語(yǔ)道：“忙了半天，也沒(méi)學(xué)會(huì)本領(lǐng)，我以后再也不學(xué)本領(lǐng)了！”。從此以后，小豬胖胖越來(lái)越笨，成了名副其實(shí)的大傻瓜。
這個(gè)故事告訴我們，任何本領(lǐng)都是通過(guò)學(xué)習(xí)才能掌握的`，無(wú)論做任何事情都不能輕易放棄，如果放棄的話，就會(huì)和小豬胖胖的一樣下場(chǎng)——一事無(wú)成！我相信，只要我們有恒心和毅力努力去做事情，世界上沒(méi)有我們不能掌握的本領(lǐng)！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。
媽媽贊成了我的想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天，老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的`普通話來(lái)讀。她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書(shū)面語(yǔ)言�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。
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