【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看了這個(gè)題目有的人會(huì)問(wèn)天象奇觀是什么，那我就告訴你們吧！這個(gè)天象奇觀就事百年難遇的日全食景象。
7月22日，正是日全食的日子，我早早的起了床，準(zhǔn)備了用兩幅太陽(yáng)鏡起來(lái)的眼鏡。一切準(zhǔn)備就緒，我走到家門口，做上準(zhǔn)備好的仰臥椅觀察太陽(yáng)的變化。
差不多到了8點(diǎn)50分，太陽(yáng)開始變化了，我太陽(yáng)鏡清楚的看到了太陽(yáng)被一個(gè)星體遮擋了一角。我連忙喊：“媽媽！媽媽！日全食開始了，太陽(yáng)被遮擋了一角，快來(lái)看啊！”話音剛落，旁邊走來(lái)了一個(gè)年過(guò)半白的`老爺爺，他說(shuō)：“小朋友啊！能不能讓我看看啊！”無(wú)奈，我把太陽(yáng)鏡遞給了老爺爺，進(jìn)了家。
走進(jìn)家了，我看見電視上在播日全食，就坐在椅子上觀看。我看到這時(shí)候武漢的太陽(yáng)已經(jīng)被遮擋了一半多了，像個(gè)小月芽，而且天空烏云密布。我想武漢的太陽(yáng)已經(jīng)被遮擋了一半多了，我們這怎么只遮了一小角呢？大概是地點(diǎn)不同的原因吧！這時(shí)重慶、舟山······也都被遮了一半多了，大約過(guò)了兩分鐘，武漢的太陽(yáng)都被遮住了，在加上烏云密布，整個(gè)城市一下子陷入黑暗之中，道路兩旁的路都大開了，汽車也打開了車燈，每家每戶都開了燈，那個(gè)情景好像已經(jīng)晚上了。
我做出家門口，“哇！”人怎么變成這么多，從一個(gè)變到了五六個(gè)，這下我可怎么看日全食啊。對(duì)了，幸虧我還藏遮一個(gè)“秘密武器”-----
電磁爐，這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽(yáng)光下照出了太陽(yáng)的樣子，雖然有點(diǎn)刺眼，但是看得很清晰，太陽(yáng)已經(jīng)被遮一半多了。
大約過(guò)了兩分鐘，太陽(yáng)開始恢復(fù)原樣了。我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“我們這里天怎么沒(méi)有黑��？”“那是我們這個(gè)地方?jīng)]在日全食帶，所以天沒(méi)有黑�！眿寢尰卮稹！霸瓉�(lái)是這樣啊！太遺憾了，沒(méi)有親身體驗(yàn)天黑的情景.”
我垂頭喪氣的說(shuō)。
雖然我有點(diǎn)遺憾，但是我很高興，因?yàn)槲铱吹搅税倌觌y遇的天象奇觀-------日食
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶悄吧娜讼脒M(jìn)入學(xué)�？纯矗氨０病本蜁�(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花迎風(fēng)招展，競(jìng)相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷四季，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的美麗的景色。
窗的作用也很大，它可以探測(cè)到室外溫度的，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼爽。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠這四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的`人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說(shuō)：“寫錯(cuò)了�！彼{(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢？{除了老師}是書給我們這些知識(shí)的！大家愛讀書嗎？
我喜歡讀書，因?yàn)槲覐臅虾枚嗔嗽S多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺(jué)得讀書沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀�？墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開書本，一有不會(huì)的知識(shí)就從書上找到答案，我又發(fā)現(xiàn)書里的知識(shí)如果真的看進(jìn)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛讀書的'原因。
書是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯，“讀了一本好書就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好��！人生要是讀到了一本好書一生都能用到�？�！書的作用多大�。∥以跁�，有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí)，我為雷族武士的英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也為它們的團(tuán)結(jié)·不怕犧牲的精神敬佩。也看過(guò)朱自清作品集，為朱自清寫的優(yōu)美的散文而陶醉！就大家來(lái)一起讀書吧！書對(duì)我們很重要，所以大家一起來(lái)‘愛’書吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六晚上，爸爸說(shuō)要帶我去紹興，我可高興了。因?yàn)槲易钕矚g的就是逛紹興夜市。
當(dāng)爸爸把車開到西湖頭附近，對(duì)面突然出現(xiàn)了一位年輕叔叔。爸爸一下子把車剎住了，我的頭也撞在了沙發(fā)上。只見那位叔叔身上背著一位老奶奶，腳一瘸一拐的，樣子十分著急的向我們走來(lái)。他對(duì)爸爸說(shuō)：“師傅，請(qǐng)送我們?nèi)ナ腥嗣襻t(yī)院�！卑职执饝�(yīng)了。我仔細(xì)打量了一下這位叔叔，二十五歲左右，身上穿著廠服，面容著急，像是剛下班回來(lái)。到了。爸爸說(shuō)：“謝謝。”叔叔邊說(shuō)邊從口袋里拿出了五塊錢遞給了爸爸。爸爸說(shuō)：“不用了，我們也要路過(guò)這里的，只是順路載你們一程吧了�！边@時(shí)我問(wèn)那位叔叔：“叔叔，你媽媽怎么了?”那位叔叔愣了一下，然后笑著回答說(shuō)：“這不是我媽媽，這位老太太在路邊擺攤，突然暈了過(guò)去，我就把她背過(guò)來(lái)了，由于跑得太快，腳扭了。所以，只好攔你們的'車子，你們別介意……”我也愣了一下，抬頭時(shí)，那位叔叔已經(jīng)下了車，背著老奶奶一瘸一拐地向醫(yī)院走去……
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻記憶猶新。這件事，讓我真正體會(huì)到了不是親人，勝似親人的含義。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，媽媽給了我一元錢，我沒(méi)舍得花，我就把它捧在手里。突然，從錢里蹦出一個(gè)小精靈，他說(shuō)：“你可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望呢？”我說(shuō)：“我想變成一元錢。”小精靈說(shuō)：“我讓印錢的工人把你制造出來(lái)�！�
果然，第二天我變成了一元錢，我先在一個(gè)公司的.老板那里，他把我放進(jìn)了一個(gè)箱子里，里面有好多朋友，我和他們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心。過(guò)了不久，我到了別人的手里，他們家的孩子買了一支筆把我又送給了商店。然后有個(gè)人買東西，商店老板就把我找給了那個(gè)人……我在許多人的手里轉(zhuǎn)了很多次，我的身上不僅臟了，而且有了很多折印，甚至貼了一張膠布。
有一天，有一位媽媽把我給了她的孩子，她的孩子不懂事，就把我給撕了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在這個(gè)世界了。
我是一張錢可真不幸啊，因?yàn)樵趧e人的手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我的身上長(zhǎng)出了很多皺紋，最后又被撕成兩半了，我呼吁人類不要再撕錢，要愛護(hù)人民幣。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春風(fēng)是春天中無(wú)形無(wú)色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無(wú)聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂(lè)的笑聲，他忍不住了，摸索 著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過(guò)來(lái)親吻著他的臉，歡迎他來(lái)到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過(guò)，旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái)，向他展示美麗。他仿佛覺(jué)得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，接著他把泥土分開了，雙手緊的握著，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的坐了下來(lái)，那小巧靈瓏的波浪鼓也來(lái)湊湊熱鬧， 它用了全身的力氣，搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么美好。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來(lái)了，春風(fēng)輕輕的.梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽(yáng)光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來(lái)了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無(wú)比的溫暖，感到了無(wú)比的幸福。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文07-29
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀8篇08-07
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀4篇）08-18
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀3篇)08-17
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀3篇）08-14
小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)秀】07-20
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文07-25