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解惑的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的解惑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
解惑的作文1
小時(shí)候，我家里養(yǎng)了許多令人喜愛的小植物。它們雖然可愛美麗，但是它們給我?guī)砹艘贿B串的問題，使我一直困惑著。
在我很小的時(shí)候。每天早上，媽媽總要將家里的所有植物，擺放在家中每一個(gè)有陽(yáng)光的地方�？墒�，一到晚上。媽媽立刻急匆匆地拿著一盆盆植物把它放到外面。媽媽的一系列動(dòng)作使我疑惑不解，我心想：好好的將植物放在那里，干嗎要將它搬到外面呢？放在里面有什么不好嗎？這一連串問題，一直困惑著我，使我疑惑不解。
又是一天，媽媽與昨天做了同樣的事。我想：今天一定要打破砂鍋問到底，非把這件事情弄清楚不可。我等待時(shí)機(jī)，當(dāng)媽媽再次搬花盆的時(shí)候，立刻上前詢問：“媽媽，你這樣搬花盆有什么意義，還不如讓它一直放在那里，這樣還省了很多時(shí)間�！眿寢尩幕卮�，我一句也聽不懂。這個(gè)問題一直埋在我心中。
多年后……
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已是一個(gè)煥然一新的中年級(jí)學(xué)生，懂事許多，也知道了許多。一次我看到同學(xué)也跟媽媽一樣，將花盆放在有陽(yáng)光的地方，一旦沒陽(yáng)光就立刻將這盆植物快速轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到離自己遠(yuǎn)的地方。一下子，我心中的那個(gè)問題又出現(xiàn)在腦海，這回我不像以前那樣笨了，而是請(qǐng)教和查閱資料。
一次我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的.時(shí)候，無(wú)意間解開了這個(gè)問題。因?yàn)橛嘘?yáng)光才能光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)成氧氣，改變家里的空氣質(zhì)量，晚上沒陽(yáng)光，植物不能光合作用，起不到改變空氣質(zhì)量的作用，而且整天被放在封閉式的家里，植物也不容易生長(zhǎng)，難怪媽媽會(huì)把植物移到屋外去。
終于解開了心中的疑惑，此時(shí)心情特別舒暢，同時(shí)對(duì)植物也有了更大的興趣。
解惑的作文2
天灰蒙蒙的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，路上的行人拿著雨傘匆匆走過。我背著沉重的書包從校園里出來�！鞍职帧蔽医辛艘宦�，之后便沉默不語(yǔ)。爸爸接過我的書包也未說一句。
時(shí)光倒回到一個(gè)小時(shí)以前，“同學(xué)們，這是這次英語(yǔ)月考試卷。”我拿到試卷，看到了英語(yǔ)試卷上醒目的88分，心中燃起的一絲希望又徹徹底底地覆滅了，折合成100分，又是70多分，為什么，為什么不管我怎么努力地學(xué)英語(yǔ)，成績(jī)永遠(yuǎn)是這樣？永遠(yuǎn)是不變的70多分（100分為滿分）？我非常疑惑。
就這樣，一路未雨的我們回到了家，到了家我再也無(wú)法把這個(gè)疑惑在心中埋藏“爸爸，為什么不管我多努力，都無(wú)法提高自己的英語(yǔ)成績(jī)呢？難道我天生對(duì)英語(yǔ)……”爸爸搖了搖頭，帶著我去了家旁邊的公園，他在前面走著，我在后面跟著。
公園里的花都開了，一朵挨著一朵，小雨依然在下著，它們的花瓣在雨水的洗滌下愈發(fā)嬌嫩鮮艷。翠綠的葉子在竭力地吸取著營(yíng)養(yǎng)，細(xì)小的葉脈遍布整個(gè)葉子，葉子的綠由深向淺向外鋪展開來，我仿佛聽到了“咕咚”“咕咚”喝水的'聲音，是如此地富有朝氣。心情不由變好，嘴角微微向上翹起。
“小雨”爸爸停下了腳步，叫了我一聲“你往后看，看到了什么？”“經(jīng)過雨水洗滌的澄澈的天空，鮮艷的花朵，嫩綠的小草，還有……”“還有腳印”，爸爸深深地看了我一眼，剛剛下過雨，路很泥濘，留下腳印很正常，我搖了搖頭，不大理解。這是爸爸拉起了我的手“因?yàn)橄掠辏凡艜?huì)泥濘，才會(huì)留下我們的腳印，人生正是如此�！迸叮∥一腥淮笪�。
是��！我明白了！雨相當(dāng)于人生中的困難，而路是人生中的歷程，因?yàn)橛欣щy我們才會(huì)成長(zhǎng)，人生才會(huì)留下我們的足跡，我解開了疑惑。我一定要堅(jiān)持下去，更加努力地學(xué)好英語(yǔ)，讓它成為我人生中的里程碑。
解惑的作文3
在你的生活中，你會(huì)遇到一個(gè)大大小小的謎團(tuán)，只有當(dāng)你的心被發(fā)現(xiàn)時(shí)，你才能解開你的疑慮。 解決困惑的過程使人們成長(zhǎng)。 解決這個(gè)問題讓我學(xué)會(huì)理解別人。 我砰地一聲關(guān)上門，拒絕了媽媽。她想讓我起來激怒我。 我和她吵了一架，最后一切都結(jié)束了。 我坐在窗前望著窗外。為什么媽媽不明白我？ 啊，我別無(wú)選擇，只好嘆了口氣，來到桌子上做作業(yè)。 過了一會(huì)兒，我的胃不知不覺地咆哮著。 我去廚房找食物。 但我一到門口，就聽到媽媽對(duì)自己說話：這碗牛肉面不知道她是否喜歡吃。 當(dāng)我聽到這個(gè)，我很快跑回我的房間，假裝什么也沒發(fā)生。 媽媽為我準(zhǔn)備了這碗面條嗎？ 她知道我的嗎？ 我誤解了她嗎？ 五年前，思想突然浮出水面。 再走一會(huì)兒就到了。 母親用一只手擦著額頭上的汗水，另一只手握著我。這是她第一次獨(dú)自帶我去一個(gè)完全陌生的地方。
當(dāng)時(shí)她很了解我。我什么都沒說。她可以幫我做。 門突然被推開了，母親拿著一碗牛肉面進(jìn)來了。她把面條放在我旁邊的桌子上，靜靜地走開了。 我看了那碗面很久了嗎？真的是我嗎？ 她早上送我上學(xué)；她晚上從學(xué)校接我；她晚上幫我蓋被子；她白天幫我打掃房間。她關(guān)心我的小事。 我突然意識(shí)到我不明白對(duì)方的那個(gè)人。
在青春期，我開始叛逆，渴望自由和獨(dú)立。 在這種情況下，我忽略了別人對(duì)我的關(guān)心和愛。 事實(shí)上，我母親對(duì)我的愛從來沒有改變過。 突然，我開始吃我母親給我的.臉。我想解開我對(duì)母愛的懷疑，學(xué)會(huì)理解別人。 韓愈說：人不是生活，而是知道誰(shuí)能是無(wú)知的。 除了生活中的疑慮外，我還勇敢地解決了成績(jī)?cè)絹碓胶玫膯栴}。
伽利略的困惑使他成為了一代科學(xué)巨擘：愛迪生的困惑使他成為了發(fā)明之王；沈括的困惑讓他寫了孟西筆談的朋友。 讓我們開始解決困惑的旅程。 在這次旅行中，你的前面是光明的。
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