一雙手的力量作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一雙手的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一雙手的力量作文1

　　我的記憶中有許多用雙手拾掇生活的記憶。這些溫暖的記憶，在我腦海中浮動，讓我感動。

　　奶奶的手搟面

　　一個靜謐的下午，一根搟面杖，一團面團，奶奶的手搟面常常就這樣誕生。

　　一團發(fā)酵好的面團罩在鐵盆下，拿它出來，放到面板上，用手使勁地揉搓。估摸著差不多了，便拿起一根長長的搟面杖，壓在面團上，使勁地讓它滾前滾后，把面團壓得匾些。縱向差不多薄了，便橫向搟幾下。每次把面團拿起再放下時總會有一聲響亮的“啪”。等到面團差不多只有幾張紙疊起來那么薄了，便沿著一邊把它拎起來，一層一層疊成一個挺厚的“面餅”。拿出菜刀，沿著面餅的邊，隔個差不多半厘米切下去，一刀接著一刀的。大小均勻，看上去可整齊了。切完了。接著便把切好的細細的面條拎起來，甩在面板上，一束面條一束面條地擺好，像是在排隊呢。鍋里的水燒開了后，把面條幾根幾根地輕輕放進鍋里，讓它們與各種配料一起舞蹈著。

　　不久，熱騰騰的面條便出鍋了。這面條是極勁道的，可能是因為這里頭蘊含著這一雙手的力量吧。

　　媽媽織的圍巾

　　一團毛線，兩根毛線針，一個暖洋洋的午后，媽媽常常這樣度過一個下午。

　　一塊在織的圍巾上有一根毛線針，拿起另一根毛線針，把它戳進一個“洞孔”。拉出一卷毛線，繞在針上，再讓兩根針分別穿過那個結(jié)。只見兩根毛線針來回穿梭著，像兩根針在不斷舞蹈著，而媽媽的一雙手則是他們的指揮官，指揮著他們的舞蹈。一個結(jié)便完成了。

　　這個午后，陽光懶洋洋地灑在身上，也灑在毛線上。圍巾中，不僅包含著媽媽一針一線的'心血，更注入了一雙手的力量��！

　　奶奶的手搟面是那樣勁道，那樣令人難忘，不軟不硬的面條中包含著她一雙手的力量；媽媽一針一線織出來的圍巾，圍著是那樣的暖和，也包含著她無盡的心血與一雙手的力量。這些力量形成的溫暖記憶，我一輩子也不能忘卻！

一雙手的力量作文2

　　莎莉文老師的一雙手，為海倫凱勒打開了通向世界和未來的門；牧羊人的一雙手，把荒涼的土地變成了一片綠洲；是他的一雙手，支起了我的一家。

　　他就是我的爸爸，我的爸爸是一名修理工，他在物理這門學科中高人一等。說白了，我的爸爸小時候可是一名學霸，他在班上，他可是一名大官，任班長一職。成績優(yōu)異的他，因為近視，被毀了他美好的前程。在我的心目中，他是最偉大的.，他是我崇拜已久的偶像。

　　爸爸雖然是一名修理工，但他樣樣精通。菜呢，不比別人做的差；干活呢，也不比別人粗心，字呢，也不比別人寫得差。

　　我一直認為我爸爸是一名非常優(yōu)秀的修理工，就拿我媽的車這件事來說吧。

　　我媽騎的車，算得上是以為“老人家”了，車齡比我還要大，車燈比蠟燭燈還要小。但是，經(jīng)過我爸一修理，那絕對可以亮瞎你的眼。一輛電動車，必然是需要電瓶的，只能夠使用幾年，為啥我媽的電動車使用了13年還可以行駛呢？這可是我爸的功勞。他是專業(yè)搞電瓶的，我媽的車可以使用那么久，就不必我多說了吧。

　　老爸不僅會修車，他還會搭建棚屋，這就要從我家的洗手間說起。

　　我家處在征房地區(qū)，住的房子是十分的古老，我現(xiàn)在居住的房子，是我爺爺中年時建好的。距今已經(jīng)有25年了。十分陳舊，那衛(wèi)生間都是茅廁，我家住在樓上，上個衛(wèi)生間啊，洗個澡啊，十分的麻煩，要跑上跑下。我和哥哥，媽媽就開始抱怨。爸爸當時二話不說，就買回來了塑料隔板和釘子。整天在那里量來量去鋸來鋸去，釘來釘去。不出一個月的時間，一個嶄新的衛(wèi)生間就呈現(xiàn)在我眼前。馬桶，熱水器，暖氣燈應(yīng)有盡有。

　　這就是我的老爸，他用自己的雙手，撐起了我們整個的家�；蛟S，你們會認為一個修理工干這些活兒是非常常見的，但是，這內(nèi)涵卻非凡。這一件件平凡小事，體會出老爸對我一家無盡的愛。

一雙手的力量作文3

　　下課鈴響了，到了吃午飯的時間，小朋友們都面露喜色紛紛拿出各自的飯盒，取出餐具，準備美美地飽餐一頓。一個小男孩的臉上卻寫滿了悲傷與憂愁。他長得十分清秀，一雙澄澈地如同兩汪秋水的藍眼睛中透出懂事的光，一頭香檳色的淺黃頭發(fā)很是干凈、整齊，而身上卻穿著一件陳舊的牛仔上衣，但依然洗得十分清爽。他很清楚，他的飯盒里空無一物，裝著一盒子的空氣。

　　尷尬而難過的他小心翼翼地舉起小手，假裝要去上廁所。

　　他低著頭走出教室，一個人慢慢地，一步一步穿過安靜的走廊。走廊里回蕩著他輕輕的腳步聲。

　　小男孩兒來到飲水機旁，俯下身子大口大口地吞咽著清水。喝完水的他又在高大的落地窗邊站了一會兒。腦子里回蕩的是那空空如也的飯盒。他不禁鼻子一酸，如薄霧一般的淚水蒙上了他那上清澈的雙眸，卻一直沒有滑落出眼眶。

　　教室中正在進行著他不知道的一幕……

　　小朋友們用稚嫩的小手紛紛從自己五花八門的餐盒中取出一點兒，小心翼翼地放進小男孩兒的飯盒中，將它塞得滿滿當當。又輕輕地將蓋子蓋上，把飯盒放回原位，各自繼續(xù)吃著午餐。臉上卻都溢著陽光般暖人的笑容……

　　小男孩兒估摸著同學們差不多都吃完后，才回到教室里。他坐在位子上，微微嘆了一口氣，有些沮喪地拿起飯盒，準備放回書包里。這時，掂了掂有些異樣的'飯盒，奇怪地打開了它，卻看見里面裝滿了美味的食物。迷惑、驚奇、不敢相信的表情從他的臉上一一閃過，他看向四周的同學，卻發(fā)現(xiàn)同學們都裝作什么也沒有發(fā)生的樣子，也沒有人特意過來跟他解釋什么。

　　就在他開心地低頭吃午餐時，有三個小朋友沉不住氣了，一位坐在門邊的黑人小男孩回頭吃著葡萄笑了笑；坐小男孩兒前面的金發(fā)女孩兒也瞧了他一眼，甜甜地笑了；坐在小男孩左邊的金發(fā)男孩兒也開心地看著他狼吞虎咽……

一雙手的力量作文4

　　我記憶中有許多用雙手拾掇生活的溫暖記憶。

　　包粽子

　　家里最熱鬧的事往往就是包粽子。媽媽通常在空閑時或佳節(jié)前后包。在包的前一天，媽媽就要忙著準備材料了——畢竟是項“大工程”。糯米是米白色，粒粒飽滿，白得并不刺眼；粽葉碧綠的，要用水泡過，其中偶爾夾雜著幾張泛黃的，更襯得周邊的綠了；我們包粽子不是用繩子的，而是用棕葉撕成的長條，也是青的耀眼；肉要用醬油泡至少五個小時，這樣才入味。開始包粽子了，先將粽葉用手打個卷兒，用勺舀進一勺已經(jīng)拌好菜油和醬油的糯米，再夾進一塊肉塞在糯米中，壓壓實，接著再舀一勺糯米，最后將半截粽葉翻上來，再將兩邊包牢，用長枝條將它扎實，一端用牙咬著，一端手拿著在粽子上面纏繞，一般繞個三股，便扎得很結(jié)實了。最后是放進高壓鍋里煮。需要煮一小時左右。

　　在煮的等待中，香氣溢出，勾著人的鼻子，似乎特別漫長。雙手捧著剛剛出鍋的粽子，很燙，小心翼翼地剝開。這就是我們溫暖的`記憶。

　　包清明粿

　　清明節(jié)，必回老家�；丶叶ㄊ前�那青綠的餃子狀的清明粿。這傳統(tǒng)，是老一輩人的記憶。

　　野艾草與米白而黏的糯米團子用機器加工好，就成了粿團，青綠青綠的，其中還能看見一些細細碎碎的葉子，綠得讓人舒服。剛打好的粿團，熱乎乎的，燙手，搓團的人將團子在手中拋來拋去；包的人用手捏成一個窩窩，用勺往里面舀上炒好的菜——豆腐干、豆芽菜、炒肉片、香菇……再用手合上兩邊，用力一捏，捏出花邊。一個清明粿就在手中誕生了。將它們整齊排列在谷笠中，一圈圈地擺，猶如一朵盛開的花。蒸熟的清明粿，軟得拉絲，更加碧綠，香氣撲鼻。

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　　這些雙手才能創(chuàng)造出的，它們帶著溫暖的記憶在我腦海中浮動，讓我感動。

一雙手的力量作文5

　　一雙手，傳遞一分力量，送出一份溫暖。而那一群人，他們的手既不溫暖也不美麗，他們的手寬大有力，有棱有角，而正是有了這雙手，才有了今天的繁榮。

　　他們樸實、平凡，而擁有了那一雙手，就變得不平凡起來，正是他們用那一雙寬厚有力的手建起了一座座高樓大廈，一個個溫暖舒適的居民小區(qū)。一座城市的繁華因他們而存在，一個城市的未來由他們建設(shè)。

　　在一個工地上，他們揮汗如雨的工作著，為了完成那一棟棟高樓，不惜生命的危險，在高高的手腳架上工作著，他們的手經(jīng)過多年的打磨，變得有棱有角，開裂的口子上留下了黑色的條紋，手掌上布滿了厚厚的老繭，變得活像一塊石頭。而正是他們，為我們的幸福創(chuàng)造條件，沒有他們，就沒有我們今天舒適溫暖的家，而他們卻是這個城市里最辛苦的人們。

　　那一天晚上，我做完作業(yè)，已經(jīng)到了深夜。忽然，從工地了傳來一陣陣嘩啦嘩啦的聲音。我感到奇怪，從窗口望去，工地里仍燈火通明，幾個工人還在工作，他們那有力的大手握著鐵鍬，用力攪拌著，燈光使他們的身影更加清晰。在他們身后，是即將竣工的居民樓，這棟居民樓，凝結(jié)著他們的汗水，會聚他們從雙手中源源不斷的涌出的.巨大力量。沒有他們，哪有林立的高樓大廈，沒有他們哪有繁多的商場、公園。這個城市里的一切一切，都是他們創(chuàng)作的作品，他們猶如建筑家，創(chuàng)造了一個又一個精美的“藝術(shù)品”，他們的雙手雖然粗大，卻靈巧。雖然并不細膩，卻更加可親，是他們創(chuàng)造了這個城市的繁華。

　　他們的手雖然有棱有角，長滿了老繭，但卻是天下最溫暖的雙手，是他們建造了一座又一座高樓大廈，他們就是建筑工人。

一雙手的力量作文6

　　五月的陽光透過玻璃窗射到我的臉上，很刺眼。窗外正在施工機器的轟鳴聲與講臺上老師孜孜不倦的講課聲交織成一片，不協(xié)調(diào)的音符使整個課堂昏昏欲睡。

　　不經(jīng)意間別過臉去，窗外的景色依昔。只不過工人更加賣力了。黑乎乎的汗?jié)n成了他們唯一的裝束。陽光熱辣辣的炙烤著大地。

　　一個穿藍夾克的工人突然一個趔趄，險些摔倒而葬身于鋼筋之中，真是有驚無險呀。然而不多一會兒，他仍和先前一樣熟練得進行著自己微不足道的工作。那雙看上去歷經(jīng)滄桑的粗糙大手讓我覺得如此熟悉。哦，那身在異地的父親，你也是頂著烈日，為了我們家安定的生活而將自己的生命置之不顧嗎?你也是頂著炎炎烈日為了營造和諧的家庭而不辭辛勞嗎?那手，給了我并不是很多的物質(zhì)生活，但卻是永遠不到的精神支柱。

　　徜徉寄托于現(xiàn)實，輕松上完了一中午的課，便成群結(jié)隊漂流在回家的路上。想象著一進門可口的飯菜便擺在眼前，不自覺加快了腳步。

　　一切都是出乎意料之外，母親務(wù)農(nóng)的臟衣服來不及換，便忙于鍋灶之間，見我的美夢被現(xiàn)實打破，性格暴躁的我就想迫不及待的`發(fā)火。但是，我想起這個周末是母親節(jié)，便不想列入不孝的黑名單內(nèi)。

　　飯余，我掩卷沉思，母親何嘗不辛勞呢?她今天準是起早給田灌水而耽誤了做飯，聽說為灌水還與人吵了一架。唉，真是不當家不知柴米貴。我偷窺了媽媽的手一眼，枯瘦的手裂著許多口子。這被無知的我遺忘的手呀，從小到大，洗尿布，織毛衣，洗衣做飯——哪一樣沒有她的操勞呢?

　　爸爸媽媽的一雙手，小小世界的一雙手，愛與奉獻的一雙手，創(chuàng)造了五彩繽紛的大世界。

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