精選一件令我感動(dòng)的事作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文5篇,歡迎大家分享。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
生活就像一本繪本,里面記錄著許許多多的故事。其中有一個(gè)故事,它雖然很小,很不起眼,但是如果仔細(xì)去看,卻會(huì)讓你感動(dòng)。
在小學(xué)生活中,除了各種假期外,最讓人關(guān)注的就是春游。我們五年級的春游是軍訓(xùn)。大家去時(shí)都十分激動(dòng),回來時(shí)興奮不已——因?yàn)榛氐綄W(xué)校后會(huì)對家長做一個(gè)匯報(bào)演出。大家可都想把軍訓(xùn)三天學(xué)到的東西表演給家長看呢!可回到學(xué)校,得到消息后,我非常沮喪,明明演出是在三點(diǎn),卻臨時(shí)改成了兩點(diǎn),這可怎么辦?公公又不知道改了時(shí)間,肯定來不了了,我好失望,匯報(bào)演出本就是給家長看的,可是如果家長沒來,那就沒什么意義了呀!與此同時(shí),家長們已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)到操場,他們都在尋找自己家的孩子,都在為他們拍照,都在為他們驕傲?晌业募议L呢?我想到這里不禁有些心酸,我甚至不止一次想舉手,想給公公打電話,可這些想法,都被我自己制止了。這時(shí),我正在觀察那些家長的時(shí)候,教官倒計(jì)時(shí)只剩幾分鐘的時(shí)候,我目光一亮,那早已耷拉下去的嘴角又重新微微翹起,眼淚差點(diǎn)奪眶而出——公公來了。我對著他笑了,他也找到了我,給我拍照。明明心里高興,我卻突然覺得想哭,也許這就是感動(dòng)吧。表演開始了,原本焉嗒嗒的`我在看到公公后立刻跟打了雞血樣的,認(rèn)真的表演起來。放學(xué)后,我問公公怎么知道表演提前的,他說是媽媽告訴他的,看到消息后就立刻趕過來了。要知道,公公每天可是雷打不動(dòng)要午休和打乒乓球的。想到這里,我猛然知道了那說不清道不明的感動(dòng)是什么——這就是愛!
令人感動(dòng)的故事,有大也有小。在我的生活中,公公帶給我的感動(dòng)還有很多......
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
在我記憶的心扉中,又傷心,又高興,有悲傷,有感動(dòng)。如果他們都是珍珠,那么,感動(dòng)是其中最明亮的,最璀璨的。
那是在五年級的時(shí)候,我是班里的中隊(duì)長。那天是語文早自習(xí),同學(xué)們都來了,唯獨(dú)××沒有來,我走到講臺(tái)上,當(dāng)起了今天的'值日生。
那么,我的第一個(gè)命令是什么呢?不能讓同學(xué)們這樣干等著呀。我走到講臺(tái)中間,下了第一個(gè)命令:嚴(yán)敬怡,領(lǐng)讀!聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,卻使我感到不安,都這么半天了,老師怎么還不來,我的第二個(gè)命令又該下什么呢?這時(shí)×××跑來,他嘴里叼著一塊剩下月亮似的燒餅,鞋帶半張著,書包帶吹在膝蓋下,看著他這幅邋遢樣兒,我不禁嚴(yán)肅起來,我走到門外,問他:“為什么這么晚才來呀?你不知道學(xué)校的到校時(shí)間嗎?”他上氣不接下氣地說:“我媽媽病了!蔽倚闹胁挥傻煤吐舆^一絲憂慮。他媽媽病了,她媽媽不就是李老師嗎?李老師病了,不就沒人給我們上課了嗎?我對×××說:“你先回到座位上去吧!”我在走廊里來回地踱步,心中忐忑不安。這是樓梯上響起了一陣熟悉的腳步聲,熟悉的身影,是李老師!我轉(zhuǎn)身回到教室中,對同學(xué)們說:“李老師來了!”教室里立刻沸騰了。
有的說:“李老師居然來給我們上課來了。”有的說:“太棒了!”有的歡呼著:“李老師來了!”后老嘈雜紛亂的聲音就變成了整齊的吶喊聲:“李老師來了,李老師來了……”
這時(shí),我突然想到了第三個(gè)命令的內(nèi)容:“同學(xué)們,今天李老師帶病給我們上課,我們一定要愛認(rèn)真聽講,配合老師,能做到嗎?”“能!蓖瑢W(xué)們整齊的回答。
果然,如我所料,今天上課果然出奇的安靜,就連搗蛋大王溫天昱也在非常認(rèn)真地聽課。
今天老師為我們帶病上課,晚上老師為了我們,在燈下備課。還不知道又有少個(gè)晝夜老師為我們奔波忙碌,老師這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深深的感動(dòng)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
我經(jīng)歷的事情如天上的繁星,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無比,有的是讓我體驗(yàn)成功,有的讓我感動(dòng)不已,現(xiàn)在我就把我令我感動(dòng)的一件事將給大家吧!
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候,我也就四五歲吧!我們的幼兒園跳繩比賽,準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候表演。而且,還會(huì)花式的跳繩。當(dāng)時(shí),沒有人舉手。杜老師就鼓勵(lì)著大家說:”這次只是一個(gè)演習(xí)嗎,我們不要怕,大家都是同班同學(xué),不會(huì)互相笑話對方的.對吧?”我們聽了,齊聲喊到:“對呀,我們一定不會(huì)笑話對方的,”老師說:“那么你們就先回到家中,練習(xí)一下花式跳繩,六一我們要表演呀!”我回到了家中之后,什么也沒做。也許,那時(shí)候我忘了吧!
第二天,我們的老師組織起來了跳繩比賽,我是一個(gè)非常要面子的人,也上了場,沒想到,我一下子被弄到了,臉上出很多的血,老師立馬反應(yīng)過來了,把我背到了醫(yī)務(wù)室,老師給我消毒,老師身上都是我的血,老師并沒有怪我把她的衣服弄臟了,而是問候著我。
這件事過了很久,但我還是感動(dòng)著我。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
一年級時(shí),發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情,至今記憶猶新。
當(dāng)時(shí),我正在操場上玩,不小心被同學(xué)絆倒了,他只說了聲“對不起”就玩他的了,絲毫沒注意我摔進(jìn)了泥水坑,我只得獨(dú)自一人穿著沾滿泥巴的衣服回班。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,二話沒說,馬上帶我到水房洗衣服、褲子上的泥,我站在水槽邊,老師用她的白毛巾擦拭我衣服上的泥,一會(huì)兒功夫,白毛巾就變成了灰毛巾了……衣襟上的泥最多,總也擦不凈,老師就扯著衣襟放到水管下面洗。天氣雖不是隆冬,水卻很涼,不一會(huì)兒,老師的手就紅了……她一邊洗衣服,一邊柔聲安慰我,問我冷不冷。我的眼睛里涌滿了眼淚,老師的笑容就像大霧里盛開的'花兒一樣。這個(gè)中午老師為了我的事情忙這忙那,犧牲了自己的休息時(shí)間,我心湖騰涌,就像平如鏡的湖水泛起了陣陣波紋,心里滿是感激和喜悅。然后,為了怕我著涼,老師又把另一塊白毛巾墊到衣服里面。此時(shí),我突然覺得老師是那樣瘦小,可依然奮不顧身來為我們遮風(fēng)擋雨。是啊,人生之路亦是如此,總有一波三折的地方,而在這些地方,又有誰會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨呢?
這件事雖然已成為過去,但我還是會(huì)記在心里的。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,但有一件事卻十分令我感動(dòng)。
那是一個(gè)刮著冷風(fēng),下著大雨的天氣,我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘,極不情愿地走出家門,因?yàn)槲艺诳磿仪『每吹阶罹实牡胤?
賣菜的是一個(gè)穿著樸素,四十多歲的婦女。她滿臉慈祥,眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的魚尾紋,黑發(fā)中也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。我拿起幾個(gè)成色不錯(cuò)的白菜,問:“這些多少錢啊?”
“我先稱一下,請稍等!眿D女爽快地接過白菜,轉(zhuǎn)過身去拿秤。這時(shí),我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個(gè)回去吃,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的錢是買不起香蕉的!我的腦海里忽然冒出一個(gè)想法:我可以偷偷拿一個(gè)啊!我被這個(gè)想法嚇了一跳,不過,偷偷拿一個(gè)應(yīng)該沒什么問題吧?反正周圍又沒有人,我以后就不這樣干了,這是唯一的'一次!我做出了決定后,偷偷瞄了一眼背對著我專心稱菜的婦女,飛快地拿起一個(gè)香蕉藏到了衣服里面!昂昧,3塊5毛!眿D女轉(zhuǎn)過身,笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了,急忙把錢遞過去,轉(zhuǎn)身就跑!鞍ァ」媚!”身后傳來婦女的喊聲。完了,被發(fā)現(xiàn)了!我加快速度奔跑著。盡管我使出全力,但還是被婦女追上了!我低下頭,等待責(zé)罵!靶」媚,我還沒有找你錢呢!”婦女喘著氣,遞給我一張5角紙幣。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)婦女連傘都沒打,淋著雨就跑來了。她臉上淌著雨水,慈愛地說:“以后可不能這么粗心哦!”說完就跑回菜攤的方向了。我愣住了,婦女不顧大雨傾盆給我送錢,而我卻……此時(shí),我的心里像打翻了的五味瓶,既感動(dòng)又羞愧,我鼻子一酸。
之后,我再也沒有見過那個(gè)婦女,但她的形象一直在我的心里盤旋,久久不肯散去……
午自習(xí)過后,我去還李白筆。我和李白說:“謝謝你,要不是你這支筆,今天中午的練習(xí)我就寫不了了!薄皼]事兒,不就是一支筆嘛,以后要有什么事就來找我,肯定幫你!崩畎仔χf。我聽了她的回答,心里頭暖呼呼的。
雖然是一支小小的筆,但是化解了我的燃眉之急。我相信,以后不管走到哪里,我和李白都是最要好的朋友。同時(shí)我也要學(xué)習(xí)她這種無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。
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