我相信的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我相信的作文，希望能夠幫助到大家。

我相信的作文1

　　一周忙碌的高中生活結(jié)束了，百無(wú)聊賴的我躺在家中柔軟的沙發(fā)上。外面陽(yáng)光和煦，微風(fēng)吹拂，于是我決定出去走走，去看望久別的她。

　　——題記

　　她是一棵梧桐樹，三年前我與她邂逅在通向?qū)W校的某個(gè)路口。那天，我滿懷著對(duì)初中生活的向往，大步流星地走向新的學(xué)校。當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的身旁時(shí)她搖曳著，毫不吝嗇地給予了我炎炎夏日中的一縷清涼。我停下了腳步，默默注視著她。龐大的軀干，密密麻麻的枝葉相互掩映著，可此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)她那堅(jiān)硬的樹皮中，竟有一行淚水緩緩流出，我呆在原地，絲毫不敢相信眼前的一切——一棵大樹竟會(huì)流淚。事后我才明白，那只是夏季樹木分泌的汁液�？山�(jīng)過(guò)這段插曲之后，我對(duì)這棵樹便多了幾分留意。春天里，我會(huì)欣賞了到滿樹的碧綠；夏天里，我會(huì)留意它的婀娜的身姿；秋天里，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹葉讓人感受浪漫；隆冬里，銀裝素裹的她讓每位行人樂(lè)于駐足�？梢哉f(shuō)，頑強(qiáng)的生命力是她的真實(shí)寫照。隨著快速的生活節(jié)奏，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　緊張忙碌的高中生活讓我?guī)讉�(gè)月不曾前去，路上的我有種難以言喻的激動(dòng)，這感覺(jué)就像與一位老友闊別重逢。轉(zhuǎn)過(guò)彎，我再次回到了這條熟悉而又陌生的街道。我放眼望去，卻始終沒(méi)有再見(jiàn)到她高大的身軀，我慌了，我亂了，我執(zhí)著地認(rèn)為一定是自己走錯(cuò)了街道，我也執(zhí)著地認(rèn)為她一定在等著我。當(dāng)那深不見(jiàn)底的坑呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我心如刀絞……她離開了我，她是帶著無(wú)奈走的`，而這一切的緣由不得而知。

　　我默默地回到家中，情緒始終是低落的。母親問(wèn)我怎么了，我無(wú)言以對(duì)。為一棵樹悲傷，恐怕她是不會(huì)理解的。

　　直到今天，她仍是我的遺憾，與其說(shuō)不敢相信自己的眼睛，不如說(shuō)是自己不愿相信罷了。希望她只是換了環(huán)境生活；希望她始終把頑強(qiáng)的生命力展示給世人；希望她會(huì)記得有位少年的記憶中存留著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們都有不敢面對(duì)自己的時(shí)候，可這一次我愿站在記憶的路口，等待著她的歸來(lái)。因?yàn)樗�不像一棵樹，而像一位充滿魅力的姑娘。

我相信的作文2

　　我相信釋然是生命的羽翼

　　一生中有無(wú)數(shù)次的花開花謝，我們可能看不到它最美麗的時(shí)刻，但心中卻常會(huì)期盼下一次的完美綻放；一生中有無(wú)數(shù)次的驚鴻掠影，我們可能看不到它最壯麗的時(shí)刻，但心中卻仍留有對(duì)下一次的憧憬；一生中有無(wú)數(shù)次的潮起潮落，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)波瀾壯闊的震撼，但心中卻仍充滿小心翼翼的期待。

　　生命是短暫的，我們的一生也不過(guò)僅僅數(shù)十載，我們的存在對(duì)于宇宙真的只是彈指一揮，但是每一個(gè)人的生命里，每一個(gè)人都穿行數(shù)次光陰，在時(shí)間制造的'浮光中來(lái)回游走。既然每個(gè)人都是來(lái)去匆匆，那么必會(huì)有很多是我們無(wú)法觸及的，如果我們?nèi)怨虉?zhí)堅(jiān)持，也許耽擱的不僅僅是這次，可能會(huì)是以后的許多次。有些事錯(cuò)過(guò)了便不再重來(lái)，如果我們頑固地對(duì)它追憶，止步不前，那么我們的人生將不再擁有絢麗的光彩。

　　執(zhí)念是生命的養(yǎng)料，卻也是靈魂的桎梏。有的人神色匆忙，渾渾噩噩地度過(guò)如芳年華，有的人仔細(xì)謹(jǐn)慎，對(duì)每件事都吹毛求疵。那么前者將會(huì)是寒風(fēng)中的空殼，麻木空洞地在世間搖擺不定，后者將會(huì)是巨石下的螻蟻，庸碌地一事無(wú)成。因此，我們要對(duì)旅途中走過(guò)的斑跡有著適度的掌控，有些略知一二即可，有些既然錯(cuò)失也不用過(guò)于嘆惋，否則可能會(huì)在我們生命的另一端引起蝴蝶效應(yīng)，摧毀的是我們的整個(gè)人生。

　　執(zhí)念之于你我，都是相對(duì)存在的，我們要弄清它的緣起，才能真正地做到自如。我相信釋然是生命輕松的源泉。冬日暖陽(yáng)，歲月靜好，這樣的悠然不正是恰如其分？我相信我們不應(yīng)該在執(zhí)念中讓生命枯萎，不應(yīng)該讓執(zhí)念成為盤踞在我們靈魂上華麗的鎖鏈，唯有釋懷，生命才真正如振翅的鳥兒，帶我們沖上云霄。

　　錯(cuò)失了這一季的花期，還有下一次的盛開；錯(cuò)過(guò)了這一次的飛鳥，還有下一次的遷徙；錯(cuò)過(guò)了這一次的潮聲，還有下一次的如雷之勢(shì)�，F(xiàn)在，是時(shí)候擺脫執(zhí)念的纏繞，讓平靜的釋然成為我們黎明的羽化，幻化為最自如的羽翼。

我相信的作文3

　　我相伴，我不差。因?yàn)槲沂且晃徊环�輸�(shù)娜恕?/p>

　　六月的天悶得一絲風(fēng)也沒(méi)有，教室里的寂靜更是讓人覺(jué)得壓抑。同學(xué)們都在埋頭啃一道數(shù)學(xué)難題，只聽得間筆尖游走的刷刷聲刺激著我緊張的神經(jīng)。時(shí)間一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一團(tuán)亂麻，始終沒(méi)有理出一個(gè)頭緒，草稿紙上的解題過(guò)程被我打了一個(gè)大大的“×”。

　　“老師，答案是6嗎?”小諸葛急不可耐地叫了起來(lái)，霎時(shí)打破了那黎明前的寂靜�！皩�(duì)”老師用贊許的'目光肯定了小諸葛的答案。我的心越揪越緊，像針扎擬的難過(guò)，我相信我并不差，我能行。我暗自下了決心。

　　“老師，答案是6�！蓖馓�(hào)軍師的李陽(yáng)答案也出爐了�！皼](méi)錯(cuò)，我也算出來(lái)了。”美人吳艷附和著。這節(jié)課在緊張與焦急中過(guò)得真快。下課了，屬于我自己的答案仍未“出爐”。小諸葛王軍在我身旁神侃著他的解題思路，這深深地刺痛了我，仿佛是在訴說(shuō)我的無(wú)能，譏笑我的不才，但在我心里，我仍然在默默地呼喊著：我并不差，我能行。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使信心大增，再次扎入題目中，我雙臂撐在桌子上，用手支著隱隱作痛的頭，認(rèn)真地審視著題目的每一個(gè)字。右手拿起筆，在草稿紙上畫出圖，標(biāo)好已知條件，手像走迷宮似的在圖上比劃，尋找著解題思路，不放過(guò)一個(gè)靈感。加油，就要出來(lái)了。每做出一步，我都要這樣鼓勵(lì)自己�；蛟S是我我太專注了，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)左手緊緊地攥著拳頭。就在那靈光一閃之間，我頓時(shí)恍然大悟。飛快地寫下了答案，爾后，幾步計(jì)算，yes!答案出來(lái)了!沒(méi)錯(cuò)，我的答案是6!

　　哈哈，我果然是蠻不錯(cuò)的嘛~差一點(diǎn)就被自己給嚇蒙過(guò)去了，神馬都是浮云啊，原來(lái)都是自己嚇自己的，嘿嘿~還是老祖宗說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己當(dāng)個(gè)菜別人才會(huì)當(dāng)你是個(gè)才嘛~相信自己，小女子有什么不行呢?

我相信的作文4

　　“植物，有力量嗎？”這個(gè)問(wèn)題如果你以前問(wèn)我的話，我會(huì)覺(jué)得你腦袋有毛病，但現(xiàn)在我會(huì)斬釘截鐵地回答你“有！”。因?yàn)�，我家一顆吊蘭的生長(zhǎng)史讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了植物的偉大力量。

　　這顆吊蘭來(lái)到我家純屬偶然。去年初夏的一個(gè)傍晚，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽準(zhǔn)備上山散步。走到一個(gè)小區(qū)時(shí)，我被一盆植物吸引了。只見(jiàn)它長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，四周還掛滿了小芽芽。風(fēng)一吹，它們就跳起歡快的舞蹈，可愛(ài)極了！我正欣賞著，它的主人來(lái)了，是一位和藹可親的老奶奶。老奶奶告訴我，它叫吊蘭，既好看又好養(yǎng)，既可水培又可土栽。隨后，老奶奶挑選了一個(gè)大的芽芽讓我?guī)Щ丶曳N。就這樣，這顆吊蘭來(lái)到了我家。

　　到家后，我找來(lái)一個(gè)小口玻璃瓶，將吊蘭放到瓶里，然后用水將它的氣根淹沒(méi)。第二天晚上，吊蘭的氣根就全部冒出了白色的根芽。大約過(guò)了一星期，這些根芽就發(fā)了滿滿一瓶的根須，這生長(zhǎng)速度快趕上火箭了。接下來(lái)，我和媽媽又把它移植到花盆里，土就用的.山上的松針土。于是，它就在我家東陽(yáng)臺(tái)安家了。

　　有一天，我突發(fā)奇想，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，現(xiàn)在是夏季，陽(yáng)光那么充足，讓它多曬曬太陽(yáng)，豈不是長(zhǎng)得更快更好？于是，我馬上就將它搬到了西邊的陽(yáng)臺(tái)，然后我就玩去了。晚上，回到家，我還準(zhǔn)備讓媽媽回來(lái)后表?yè)P(yáng)我一番呢�？梢坏疥�(yáng)臺(tái)，我傻眼了！吊蘭的葉子全都合攏了，軟塌塌的低垂著頭，感覺(jué)就要死了。媽媽回來(lái)后，我像遇到救星似的，急忙告訴了一切情況。媽媽告訴我，吊蘭生命力是很強(qiáng)的，給它澆澆水，放到室內(nèi)緩幾天就會(huì)活過(guò)來(lái)的。我以為媽媽是為了安慰我，故意那么說(shuō)得。哪知道兩天后，它的葉子真的又展開了，它又活過(guò)來(lái)了！我不禁對(duì)它油然生起敬意！

　　現(xiàn)在，我家的吊蘭也長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，四周也掛滿了小芽芽，還被我送到很多親戚家里安家了。吊蘭，它只是普普通通的一種植物。但是，它頑強(qiáng)的生命力讓我見(jiàn)識(shí)了植物也有偉大的力量！

我相信的作文5

　　她乖巧，她平常，還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。

　　學(xué)校要求高年級(jí)段的同學(xué)為低年級(jí)的同學(xué)講講學(xué)前教育，那時(shí)我五年級(jí)，她一年級(jí)。她坐在墻角，手臂上掛著“小班長(zhǎng)”的標(biāo)志，她坐得很端正，讓我把注意力放在她的身上。

　　我們準(zhǔn)備了一些糖果給好好聽講的小同學(xué)們，讓他們排好隊(duì)一個(gè)個(gè)來(lái)領(lǐng)取，那個(gè)小女孩也在內(nèi)，她等所有人都拿到了才來(lái)拿，好吃好看的全被挑完了，剩下的只有大白兔奶糖了，她仍然對(duì)我說(shuō)了聲，“謝謝姐姐�！比缓螅�美滋滋地走了，我對(duì)她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，她的笑我至今難忘。

　　第二次，再一次為他們講學(xué)前教育，他們對(duì)我們也有些熟悉了，我們一來(lái)他們就一齊喊道：“姐姐你好！”真是太可愛(ài)了，我不由地往墻角望去，她正沖著我笑呢，與其他同學(xué)一樣向我打著招呼，就這樣我們漸漸地熟悉起來(lái)。

　　他們知道了我所在的班級(jí)，經(jīng)常會(huì)到我的班級(jí)門口來(lái)找我玩，那個(gè)小女孩也在，她和其他小朋友也一樣，都很愛(ài)玩，看著當(dāng)時(shí)的他們，就像是看見(jiàn)了曾經(jīng)的.自己一樣，同樣那么乖巧，那么平常，還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。

　　像平常一樣，一同玩耍，她像平常一樣，但手中握著些什么，她把手中的東西急急忙忙地塞給我，然后對(duì)我說(shuō)了聲“姐姐再見(jiàn)”就跑走了，我攤開手一看，是一張小紙條，打開一看，上面有著用鉛筆寫出歪歪扭扭的字跡，紙片上寫著：大姐姐，我叫陸**，我教室在小操場(chǎng)哦，我愛(ài)你！

　　只有短短幾個(gè)字而已，卻讓我能感動(dòng)到，一個(gè)一年級(jí)的小朋友能寫出這樣感人的小信箋，讓我感到簡(jiǎn)直是奇跡！

　　也許她曾懷著很大的勇氣，畢竟我是一位五年級(jí)的大姐姐，這張紙條被幾張雙面膠貼著，舊舊的紙卻有了幾絲生機(jī)。

　　沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)小女孩愛(ài)我，我也會(huì)愛(ài)她。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，她現(xiàn)在也該三年級(jí)了，我相信她還會(huì)記得我，下次回到母校，還能有她迷人的笑容來(lái)迎接我，我相信她還會(huì)記得我。

我相信的作文6

　　若能物起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇飯明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是錄好，但我的選擇，我相信。

　　在俞伯牙與麥當(dāng)娜之間，我選擇《高山流水》，那時(shí)而磅礴、時(shí)而件側(cè)的旋律，勝過(guò)一切浮賺的時(shí)尚；在F4與李白之間，我選擇《菊道難》，那大膽的想象、浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)腳的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不走最好，但我的選擇，我相信。

　　我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與感官愉悅，但我拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因?yàn)槭撬鼈儗㈥P(guān)好家因玻壞得滿目瘡疾。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太矛質(zhì)，但人是矛質(zhì)的統(tǒng)一體，因此，我的'選擇，我相信。

　　演講成功了，我選擇自信的笑而不是應(yīng)偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎；你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你。智蔥勝過(guò)所有灸貌；你彗挽，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì)開導(dǎo)你，勤奮勝過(guò)一切天資。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。

　　在高山上遇到身陷困境的人，我一定會(huì)選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的旅人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己，我永遠(yuǎn)是中國(guó)人，我的生命在中國(guó)；在義氣與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。人，不能沒(méi)有魂。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不明智，但我的選擇沒(méi)有明智的理由，我只知道，我應(yīng)該這樣做。

　　在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了高中這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外郊游與題海泛舟之間，我選擇了向心中“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)；在生與死之間的無(wú)數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路。因?yàn)槲沂冀K牢記：登上王冠的鉆石遙體蛛傷，活出精神的人生渾舟是血。每一次掛折，都留下一處傷疚，每一處傷痕，讓我又多7一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太俊，但我的執(zhí)著，促使我做出自己的選擇，我永遠(yuǎn)相信。

　　人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇很土、很矛質(zhì)，不含蓄、不明智，很俊，但我用心做的一切選擇，我永遠(yuǎn)相信，永不改變!

我相信的作文7

　　世界上有多種人，有好人，有壞人，也有善良的人，還有許多種人。俗話說(shuō)；‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)’，這句話我一直深信不疑。鄰居家的張叔叔是出了名的大好人，他十分善良，有一個(gè)好心腸。張叔叔最喜歡和小孩子一起玩了，他家的小宣是出了名的淘氣，但卻十分討人喜歡。她的臉蛋就像春天里剛開放的花，是那么的嬌艷欲滴。每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，他總會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，所以我們給他取個(gè)名字叫“準(zhǔn)時(shí)鐘”，這相當(dāng)適合他。

　　上一次,我們幾個(gè)人相約一起去釣魚，小宣也參加了這次活動(dòng)，張叔叔也答應(yīng)和我們一起去釣魚，這是他的喜好，到了這天，我們幾個(gè)小伙伴就先去了，張叔叔因?yàn)橛惺碌�擱了，他向我們保證一點(diǎn)鐘前一定會(huì)到。我們滿懷欣喜，又跑又蹦地來(lái)到了事先約定的地點(diǎn)，有的人已經(jīng)先到了，我們各自帶了水桶.魚食和魚竿，大家決定先釣魚，我們邊釣邊等張叔叔。很快，便有伙伴釣到魚了，我也釣到了好幾條，隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們已經(jīng)釣了好幾條魚了，也很快到一點(diǎn)鐘了，本來(lái)面帶笑容的我們漸漸沉默寡言，變得著急起來(lái)。張叔叔怎么還沒(méi)到，時(shí)間快到了，他從來(lái)都是一言九鼎的，從未食言，今天是怎么了，大家疑惑未解。

　　我相信張叔叔一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的`果然，張叔叔氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，剛好一點(diǎn)鐘，真是對(duì)的起他的稱號(hào)，我們問(wèn)張叔叔為什么這么久才來(lái)，原來(lái)媛媛的奶奶不留神摔倒了，張叔叔抱著她上醫(yī)院，醫(yī)生檢查完，又把她送會(huì)家，所以耽擱了一些時(shí)間。我就說(shuō)，張叔叔是一個(gè)信守承諾的人。我們釣到好多魚，大家滿載而歸，晚上，我們一起去媛媛家，煮了“全魚宴”給奶奶吃，大家嘻嘻哈哈，開心的笑了。

　　我一直相信張叔叔不會(huì)騙人的，他是一個(gè)一言九鼎.信守承諾的人，所以我相信好人會(huì)有好報(bào)，會(huì)受大家的喜愛(ài)。

我相信的作文8

　　我喜歡泡泡，尤其喜歡吹泡泡。買一瓶泡泡水，用瓶蓋上的模具沾點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊，慢慢地吐氣，吹成一個(gè)泡泡，再輕輕地一提，那可愛(ài)的泡泡就從模具上滑落下來(lái)了，隨著風(fēng)輕輕地飄起來(lái)。在陽(yáng)光下，泡泡一閃一閃的，無(wú)色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。我在下面大口大口地吹氣，希望它能借助我的力量越飛越高。抬起頭仰望它，目光隨著它移動(dòng)。突然，這脆弱的小球開始顫抖，我懸著心，仰著頭，屏住呼吸――泡泡破碎了，泡泡水灑到眼睛里，我低下頭，揉出淚水。

　　泡泡是那樣美麗，我追求它的美，但它又是那樣的脆弱，輕輕地一碰，它就破碎了。自己剩下的只有對(duì)于希望破碎的.失望。即便如此，我還是愛(ài)著泡泡，愛(ài)吹泡泡，盡管它的破碎會(huì)傷害到我的心靈。

　　我覺(jué)得夢(mèng)和泡泡有著相似之處。它們都是美麗的，但也都是容易破碎的。

　　我為了我的夢(mèng)而努力，想憑借自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)�？墒牵�有時(shí)夢(mèng)也會(huì)碎�。∧菚r(shí)的心情比心愛(ài)的泡泡碎了時(shí)還要傷心與難過(guò)。

　　曾幾何時(shí)，我許下一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)就像泡泡，被我輕輕地吹起，借著風(fēng)又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由。目送著它，心里充滿了快樂(lè)，驕傲，與希望。仰望著它，看著它越飛越高，心里的滿足感就越來(lái)越強(qiáng)�？墒�，最終，它還是破碎了。

　　夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的，是泡沫，但是如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)會(huì)顯得多么單調(diào)乏味，可夢(mèng)也只是片刻的心靈棲息，讓沸騰的思緒平靜，夢(mèng)醒后，依舊堅(jiān)定地啟程……

　　可是夢(mèng)想?yún)s不同！

　　它是一個(gè)人的理想，是一個(gè)人的對(duì)未來(lái)的追求與希望，盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的，但是我們?nèi)匀幌嘈拧拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)”！我可以為了那微小的一點(diǎn)點(diǎn)希望而付諸努力，正所謂的“相信者的幸�！贝蟾啪褪侵傅倪@個(gè)吧。雖然未來(lái)并不全是美好的事情，可是我現(xiàn)在的確正朝著明天進(jìn)發(fā)，我比任何人都耀眼地站在這里，為了那即將破滅的現(xiàn)實(shí)而流淚。即便如此，我仍然相信，我有能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，哪怕現(xiàn)在我的力量還不夠，但總有一天我可以做到的！

　　帶著這份驕傲上路，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我相信的作文9

　　昨天在收到自己的前男友的時(shí)候，他們跟自己分析了一下他的不好，就說(shuō)他是一個(gè)還不夠成熟的男孩子，但是我覺(jué)得他在我心目中是一個(gè)足夠成熟而且可以教會(huì)我很多道理的人，可是他們給我分析我也覺(jué)得說(shuō)的挺有道理的，他們說(shuō)的是他當(dāng)時(shí)沒(méi)有這些獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，但是他還是拉一個(gè)人下手了，而且他沒(méi)有考慮很周全，如果他不放手的話，那他反而是一個(gè)自私的人，其實(shí)自己是很心傷的`，就覺(jué)得要是最后兩個(gè)人一出相愛(ài)，那是迫于現(xiàn)實(shí)的條件限制，最后兩個(gè)人沒(méi)有得到完美的結(jié)局，自己覺(jué)得這種是最讓人心傷的。

　　就覺(jué)得自己真的是100%去相信他是一個(gè)值得的人，也覺(jué)得他是一個(gè)有能力的人，一直覺(jué)得他的思想比較成熟，他比別人聰明可能要優(yōu)秀很多，像那個(gè)時(shí)候自己在贊賞他這一點(diǎn)的時(shí)候，他也在否認(rèn)，他覺(jué)得他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他比同齡人究竟有優(yōu)秀到哪里去，也不知道這一輩子聰明人究竟有哪一些優(yōu)點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候自己有一直在勸說(shuō)他要自信什么的，那個(gè)時(shí)候真的就一心的認(rèn)為他是一個(gè)特別有能耐的人，讓自己特別的欣賞，當(dāng)然現(xiàn)在依舊很欣賞，就只是陸陸續(xù)續(xù)的有很多人跑出來(lái)跟我說(shuō)他的不好，但是自己依舊100%的相信他的人品是很好的。

　　就自己的哥哥，他當(dāng)時(shí)看到我們兩個(gè)人的聊天記錄的時(shí)候，第一反應(yīng)也是想要讓自己趕緊離開他，因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)男孩子他不踏實(shí)，而且他也擔(dān)心我是被騙了，包括昨天那些人在說(shuō)的時(shí)候也有時(shí)候挺擔(dān)心我被騙的，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到這一點(diǎn)，就覺(jué)得我們兩個(gè)人都是挺平等的，相處態(tài)度相處方式，而且覺(jué)得我們兩個(gè)人的家庭環(huán)境都挺相似的，我們兩個(gè)人喜歡的音樂(lè)風(fēng)格也都很一樣，覺(jué)得很多觀點(diǎn)都是有達(dá)成一致的，雖然說(shuō)有很多三觀不一樣，但是有一些方面，有一些原則性問(wèn)題，我們兩個(gè)人還是挺相像的，所以那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)有什么是障礙，也沒(méi)有覺(jué)得我們兩個(gè)人所要走的方向是完全不一樣的，就不能在一起，真的沒(méi)有去想這么多。

我相信的作文10

　　“相信”的英語(yǔ)單詞“Believe”有個(gè)“l(fā)ie”，即謊言，是不是說(shuō)明相信也有著謊言?——題記

　　很小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“要學(xué)會(huì)相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在�！蹦菚r(shí)候似懂非懂的我隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地開始明白那番話的意思。

　　我是個(gè)很普通的女孩，在人群中容易被人海淹沒(méi)，被人遺忘，似乎沒(méi)有人會(huì)記得我的存在。直到有一天，班里一位同學(xué)的飯錢丟了。同學(xué)們議論紛紛。我知道他們?cè)趹岩晌遥�因�(yàn)槲液芰眍�，因�(yàn)槟菚r(shí)只有我一個(gè)人在教室里，沒(méi)有人會(huì)替我作證。“我該向誰(shuí)解釋，有誰(shuí)會(huì)相信我?”我在心底里哭泣�？晌冶砻鎱s裝作什么都不在乎。“他們不是我的朋友，我沒(méi)有必要向他們解釋�！蔽易晕野参恐�。

　　老師很快地知道了這件事，把我叫進(jìn)辦公室。老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地?fù)崦�著我的頭。大概是觸動(dòng)到了我心底里最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的!”積壓在心頭的委屈一下子涌了出來(lái)，我哭得很傷心。

　　老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說(shuō)了四個(gè)字：“我相信你!”頓時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領(lǐng)回教室，和同學(xué)們講了很多，但我什么都沒(méi)有聽進(jìn)去，只想著三個(gè)字“相信你”。原來(lái)有人相信我，有人在乎我!這個(gè)時(shí)候，我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以后，我的臉上漸漸地出現(xiàn)了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋梁。

　　相信是個(gè)很美好的`詞吧!信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦!信任是一切美好事物的源泉!

　　現(xiàn)在我懂得Believe中沒(méi)有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因?yàn)�，我相信�?/p>

我相信的作文11

　　高三一年，說(shuō)是一年，左不過(guò)三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數(shù)十名的差等生，對(duì)于高考，說(shuō)不在乎是假的，但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績(jī)也會(huì)無(wú)數(shù)次有破罐子破摔的壓力。以至于現(xiàn)在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅(jiān)持下來(lái)的人竟然是自己。

　　決定開始努力的時(shí)候，整個(gè)人都撒發(fā)著強(qiáng)大的光，而為了不食言我硬是讓這光持續(xù)燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中，我在爬起床拿著牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著去買飯，倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯(cuò)題邊吃。午休從不回宿舍，教室里也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)陪伴著，連上廁所都拿著文言文。我仔細(xì)看過(guò)那幾個(gè)同學(xué)，算上我，班里成績(jī)從好到壞的都有，我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了，每次我拿著課本路過(guò)她都會(huì)說(shuō)幾句話，也算是為枯燥的學(xué)習(xí)尋一些驚喜了。

　　我的成績(jī)沒(méi)有什么變化，舍友說(shuō)我與其中午困著學(xué)習(xí)起早貪黑還不如把時(shí)間用來(lái)好好睡覺(jué)養(yǎng)足精神，反正成績(jī)也不會(huì)提升什么了。所有人，好像所有人都覺(jué)得我是在自我感動(dòng)，做著無(wú)用功。我也笑著回應(yīng)說(shuō)我可能真的就這樣了學(xué)不會(huì)了�？晌也恍�，我真的不信。我很想告訴他們，我天生不怕輸，越挫越勇，可我沒(méi)資本這樣說(shuō)，我只能默默努力些，再努力些。

　　有一次晚上教學(xué)樓熄燈了，我抱著書向外走，路過(guò)的保安大爺看著我說(shuō)小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么，我想說(shuō)，我不怕黑不怕冷更不怕路遠(yuǎn)馬亡，因?yàn)槲冶日l(shuí)都相信努力奮斗的意義。

　　高考分?jǐn)?shù)下來(lái)的那一天，所有人都驚呼我的成績(jī)，他們都說(shuō)我命好，連父母都說(shuō)我的.運(yùn)氣太好了，可只有我自己知道，為了今天的成績(jī)我付出了多少，天下沒(méi)有免費(fèi)的東西，想要得要必須付出，靠著那點(diǎn)運(yùn)氣能走多遠(yuǎn)?可我還是跟他們說(shuō)順其自然想要的都會(huì)有，因?yàn)槲抑�道就算我說(shuō)我很努力了也不會(huì)有人相信，那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了，對(duì)啊，要更努力才能看上去毫不費(fèi)力。

我相信的作文12

　　人類與動(dòng)物最大的區(qū)別是我們?nèi)祟愑兄�識(shí)、有情感、有文化，如果沒(méi)有了這些我們?nèi)祟惻c動(dòng)物又有什么區(qū)別呢？

　　培根說(shuō)過(guò)“如果我們沒(méi)有知識(shí)，我們一無(wú)所有�！比绻麤](méi)有知識(shí)就沒(méi)有今天的高樓大廈，如果沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有今天幸福的生活，如果沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有今天和諧文明的社會(huì)。

　　知識(shí)吸引著人們對(duì)真理的追求與探索。我曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于魯迅先生吃辣椒驅(qū)寒讀書的故事。魯迅先生從小愛(ài)學(xué)習(xí)，少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他立即拿去賣了，然后買了幾本書與一串紅辣椒，每當(dāng)晚上冷得無(wú)法認(rèn)真看書時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭冒汗。正是魯迅先生這種孜孜不倦的求知精神，使他成為偉大的'文學(xué)家、思想家，積極參加了五四新文化運(yùn)動(dòng)。毛主席曾評(píng)價(jià)過(guò)魯迅先生：魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

　　愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，貝爾發(fā)明了電話，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鈾、鐳……這些發(fā)明、發(fā)現(xiàn)使人們的生活過(guò)得更加幸福美好，這些難道不是知識(shí)帶給人類的福音嗎？

　　我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森為中國(guó)的航天事業(yè)、導(dǎo)彈、原子彈發(fā)射作出了巨大貢獻(xiàn)，中國(guó)鐵路之父詹天佑主持設(shè)計(jì)并建造了中國(guó)的第一條鐵路――京張鐵路，雜交水稻之父袁隆平為解決中國(guó)十幾億人口吃飯問(wèn)題，潛心研究水稻栽培技術(shù)，取得豐碩成果，正是因?yàn)橛辛讼皴X學(xué)森、詹天佑、袁隆平等這些平凡而又偉大的科學(xué)家，用知識(shí)的力量讓我們偉大祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。祖國(guó)的強(qiáng)盛同樣也離不開無(wú)數(shù)不知名的科技工作者、工人、農(nóng)民，他們充分發(fā)揮聰明才智，運(yùn)用日積月累在勞動(dòng)中汲取的知識(shí)，默默無(wú)聞地為祖國(guó)的富強(qiáng)添磚加瓦。

　　知識(shí)蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，作為一名小學(xué)生，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)更好地服務(wù)于他人，服務(wù)于社會(huì)！

我相信的作文13

　　我相信這個(gè)世界是公平的，縱然我們有許多不滿，許多不被滿足的渴望，許多憤怒、氣餒、茫然，然而我相信，我擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特。

　　我相信，我站在最閃光的專屬自己的舞臺(tái)，我會(huì)讓自己的人生發(fā)揮到極致。我相信，因?yàn)槲夷軌颉?/p>

　　回首歷史長(zhǎng)河，李白不是天生的詩(shī)人，艾迪生不是天生的發(fā)明家，比爾·蓋茨也不是天生的富翁……我相信，只要努力，必定會(huì)取得成功。

　　若能掬起一捧月光，我選擇最柔的，若能摘下滿天星斗，我選擇最亮的，若能采片香山紅葉，我選擇最艷的……我相信我自己的選擇。

　　在高山遇到身陷困境的人，我會(huì)選擇伸出援手;在金錢名利和國(guó)家利益面前，我會(huì)選擇國(guó)家利益;在沙漠中遇到饑渴的人，我會(huì)讓出最后一滴水;在正義與邪惡之間，我會(huì)告訴我自己，正義是生命的靈魂。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不明智，但這是我心做出的選擇，我不能背叛我心。

　　在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條艱辛坎坷的旅程，在外出游玩與題海泛舟之間，我選擇了心中的高峰邁向大海的站臺(tái)。我始終告誡我自己，不做蝸牛，只做雄鷹，一心向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

　　我相信，人生的.道路并不是寬闊的大道，總要經(jīng)歷曲折，就像花兒不會(huì)永遠(yuǎn)明麗，總有一天會(huì)枯萎。在這并不平坦的路上，我學(xué)會(huì)了什么是友誼，什么是珍惜，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我相信，夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使受再多的挫折，可一旦擁有了夢(mèng)想，我就擁有了整片天空。

　　老師曾告訴我要相信自己，因而我相信，我的生活是五彩的，我會(huì)用我的畫筆去描繪出更多的色彩，捕捉出更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊，即使你有再多的煩惱，只要說(shuō)一句“相信自己”，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

　　我相信落葉也有它的生命，總是在樹下默默地奉獻(xiàn)。我相信冬天是美好的，因?yàn)槎�天的純潔就是春天的蓬勃�?/p>

　　我相信生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的，拼搏與奮斗我們唯一的選擇。

我相信的作文14

　　那一陣風(fēng)，讓我生長(zhǎng)在這一片花海。數(shù)不勝數(shù)的花朵嬌艷欲滴，我似乎顯得有些格格不入。但我相信，我注定與眾不同。

　　陽(yáng)光明媚的一天，我緩緩張開嫩綠的葉，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

　　“別擠我，你這又臟又丑的野東西!憑什么你要搶陽(yáng)光?你也敢和我們搶陽(yáng)光?!”一旁的玫瑰扭著腰肢，滿臉的不屑與嘲諷。突然，我感受不到陽(yáng)光的溫暖——郁金香將寬大的花瓣覆蓋在我的葉片上，鄙夷地說(shuō)：“這陽(yáng)光啊，你這種無(wú)名野草，花都沒(méi)有，根本不配享受!”周圍的花笑成一片。

　　我默默地收回葉片，嘲諷與鄙夷，我似乎都已習(xí)慣。表面的沉默不等于屈服，我相信：總有一天會(huì)綻放美麗的.花朵，比玫瑰更嬌艷，比郁金香更馥郁，我要讓任何花朵都驚嘆!

　　帶著信念，在陽(yáng)光初升時(shí)，我盡全力地舒展身體，讓全身心充滿陽(yáng)光。百花安睡，我迎接洗禮;狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，我拼命扎根，越扎越深;酷熱夏日，我挺直腰桿，努力面對(duì)……即使意識(shí)模糊，我也永不言棄，我相信，只要熬過(guò)這段時(shí)光，我會(huì)有質(zhì)的蛻變!總有一天，我會(huì)風(fēng)雨無(wú)懼，綻放花朵!

　　那天，似乎不遠(yuǎn)了。日復(fù)一日，我變得飽滿，變得自信，變得樂(lè)觀，變得堅(jiān)韌。

　　一個(gè)霧氣氤氳的清晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：頭上頂著個(gè)花骨朵兒!幾滴水珠緩緩滑落，我卻分不清這是清晨的露珠還是我喜極而泣的淚珠……玫瑰不屑地望著花骨朵兒，嫌棄地說(shuō)：“你頭上頂著的是個(gè)什么玩意兒?丑的要死!”其他花朵齊聲附合：“是啊是啊……”一瞬間，冷嘲熱諷，鋪天蓋地。

　　熱烈的陽(yáng)光，驅(qū)散了霧氣，大地晴朗起來(lái)�？纯达L(fēng)中飄飛的蒲公英，樹上隨風(fēng)搖曳的綠葉，瞟瞟自己頭上顫巍巍的花骨朵兒，我在心里默念：相信自己，我相信自己我會(huì)綻放出美麗的花朵!

　　那一晚，我養(yǎng)精蓄銳，滿懷期待，期待著第二天的綻放。

　　第二天，一株粉嫩嬌羞，暗香浮動(dòng)的香水百合在晨曦中楚楚動(dòng)人。這是我嗎?亭亭玉立的花姿，帶著雅致，伴隨著微風(fēng)中淡淡的清香，像白天鵝一樣高雅地眺望遠(yuǎn)方。我似乎望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，滿山的百合，其中一株百合告誡自己的種子：“無(wú)論如何，帶著信念，永不言棄，相信自己�！�

　　玫瑰，郁金香以及其他鄙夷過(guò)它的花朵，相視一澀，沉默了……

我相信的作文15

　　我收養(yǎng)過(guò)一只流浪貓，它叫咪咪。

　　有人會(huì)罵我，說(shuō)它是只野貓；有人會(huì)說(shuō)，它長(zhǎng)大會(huì)咬你的；也有人會(huì)說(shuō)，你看它現(xiàn)在還小，很溫順，長(zhǎng)大就不一定咧！但我義無(wú)反顧地救治它，收養(yǎng)它。因?yàn)槲覐奈磻岩蛇^(guò)它對(duì)我的信任。

　　接近圣誕節(jié)，我受同學(xué)的囑托，把它帶回家養(yǎng)病。我看著盒中這一個(gè)弱小的生命，蜷縮在角落，沒(méi)了母親的關(guān)懷，下意識(shí)用手去溫暖它，卻沒(méi)想到它排斥我，奮力擠進(jìn)另一個(gè)角落，躲開了我的手。我暗自嘆道，看來(lái)也是個(gè)不好馴服的家伙。

　　它的病大概一星期就好了，聽著樓下母貓尋子的叫聲，我便把它還給了母貓。但它依舊對(duì)我不理不睬，好像我只是空氣。

　　老媽對(duì)我說(shuō)：“看吧！叫你別養(yǎng)，你非養(yǎng)。你看到最后，它也是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，垃圾堆里的野貓�！蔽业臏I奪眶而出，本來(lái)對(duì)它離去感到不舍，現(xiàn)在卻沒(méi)了。不可能，不可能，我一次又一次搖著頭，我相信，它還會(huì)記得我的！

　　也就過(guò)了兩個(gè)月吧，也許是上天給我們的緣分，我們?cè)俅蜗嘤觥Ｄ菚r(shí)的它已長(zhǎng)大，已是一只成年貓了。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它頭上熟悉的條紋，便喊了起來(lái)，“咪咪，咪咪！”我等待著它的回應(yīng)。

　　它回了頭，瞇起眼看著我，再回轉(zhuǎn)了身子。它盯著這位“素不相識(shí)”的，但卻又能準(zhǔn)確無(wú)誤喊出自己名字的陌生人。它弓起了背，我知道這是貓攻擊時(shí)做出的.準(zhǔn)備動(dòng)作，但我并不打算離開，因?yàn)槲蚁嘈潘�不�?huì)攻擊我，我相信它還信任我。

　　它以百米沖刺般的速度，向我沖來(lái)。它一頭扎進(jìn)我的懷中，差點(diǎn)撞倒我。它的頭摩挲著，如孩子依戀母親一般。它躺在我懷里，我摸著它，細(xì)細(xì)梳理它的毛。我真得很驚訝，我相信是真的，我僅為它做過(guò)那么一點(diǎn)的事，它卻記得我。

　　分別總是會(huì)來(lái)，我起了身，摸摸它，“咪咪，不知下次相見(jiàn)是什么時(shí)候了。”它似乎聽懂了，默默望著我離開。

　　咪咪，我就知道，你不會(huì)辜負(fù)我對(duì)你的信任，也相信，你對(duì)我的信任。

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