跳繩的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的跳繩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩的作文1
我是一個活潑的小男孩，我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，下面有一雙珍珠般的眼睛，加上一個不大不小的bi子，又添上一張很大很大的嘴巴，就湊成了活潑的我。
我喜歡跳繩，我在一年級的時候已經跳的'很好了，有一次，全班舉行跳繩比賽，我既緊張又激動。開始比賽了，我心里怦怦直跳，輪到我的時刻，我鼓起勇氣沖了上去，一下子就跳了一百個。我忽然覺得我渾身無力，但是我還是堅持著跳。跳完以后，我竟然是全班第一。
放學了，我奔向家門，一到家就在家里練，慢慢地，我已經三年級了。我已經收了13個徒弟了。一次跳繩比賽中，我已經跳了200個，得了全段第一名!
這就是我，一個愛跳繩的小男孩。
跳繩的作文2
明天就要跳繩比賽了。這兩天在家里、學校我都很認真的在練習跳繩。星期天媽媽給我買了一個新跳繩，回家以后我拿著新跳繩跳的.非常好。我連續(xù)3次都跳了120個呢。星期六，我和楊博文在一起練習一帶一跳。在學校，我和楊博文也很認真的練習跳繩，有一次我們連續(xù)跳了138個。我覺得跳繩很開心。
明天要比賽了，只要我不慌張，一帶一時，不要笑，好好配合，就一定能取得好成績，為班級爭光！
跳繩的作文3
今天下午，我們六個班級舉行跳繩比賽，各班挑了十名同學參加。
比賽開始了，我們班第一個上場是許嘉雨同學，我們全班同學對著他大聲喊：“許嘉雨加油，許嘉雨加油．．．．．．”結果他跳了一百多下的成績。下一名同學是尚進，我們都很期待他得到好成績，結果他拿到了年級第二名好成績，我們大家都很高興，尚進為我們班爭光了。
我們班其他同學有的取得好成績，有的`不好，最后我們輸了。王老師表揚尚進說：“你為我們班爭光，我現(xiàn)在就獎給你一朵大蘑菇�！�
我非常羨慕他們能參加比賽，我希望下一次也能參加。
跳繩的作文4
今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當然是跳繩了。”王老師說：“你們猜對了。”
開始做準備工作了。王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運動鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。
開始跳繩了，王老師一開始跳得很慢，后來，逐漸加快速度。快的'時候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。只見王老師一會兒右腳抬起用左腳跳，一會兒左腳抬起用右腳跳，一會兒跑著跳，一會兒還跳花繩呢！
這時，班里響起了經久不息的掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
跳繩的作文5
今天下午放學，我們班在操場比賽跳繩。
快到我的時候，我就非常緊張，孫曉彤說：“別緊張，就當玩游戲�！彼f完，我就變得不緊張了。
輪到我，我跳了140個。
聽到成績，我開心地跳了起來，我希望下面的小朋友也取得優(yōu)異的'成績。
跳繩的作文6
一天，小猴和小豬從家里拿出一條大繩，它們來到了一條小溪旁想跳繩。小豬拿出大繩，可是只有兩個人怎么跳大繩呢？小猴看了看大樹它就說：“我有辦法了，我們可以把繩綁在大樹上跳�！闭f著小猴就把大繩綁在了大樹上。
之后它們就開始跳大繩了，不過它們總覺得兩個人不適合跳大繩，它們在跳大繩時很失望的樣子被小溪旁的.小兔看見了。小兔也想跳大繩,可是怎么從小溪對岸過來呢？小豬和小猴搬來了一個木板搭在小溪的上面，小兔就從木板上面走了過來，小兔過來之后，小猴和小豬非常高興,連忙把大繩的另一邊從大樹上解開,小猴、小豬和小兔三個人開心地一起跳繩玩。
我喜歡它們三個小動物。因為它們善于動腦筋。
跳繩的作文7
周日，爸爸媽媽陪我參加了華商超市舉辦的跳繩比賽。
參賽的小朋友們先到外面熱身。突然，我發(fā)現(xiàn)18號小男孩既會雙跳，又會雙跳花等很多高難度的動作。我立即對爸爸說：“18號小男孩這么厲害，我肯定比不過他的，我不想比賽了�！卑职终f：“沒關系，比賽的時候你就按自己的節(jié)奏去跳，保持穩(wěn)定就會取得好成績。”聽了爸爸的`話，我緊張的心情一下子就平靜了下來。開始比賽了，我跳了167個，獲得了第2名，而18號小男孩只跳了113個。發(fā)獎品的時候，超市的阿姨為了鼓勵我， 還 發(fā)給我第1名的獎品，我非常開心。
跳繩比賽讓我明白兩個道理，一是做任何事情都要有信心；二是要繼續(xù)加強鍛煉身體。
跳繩的作文8
昨天，我最有印象的表演是：五年級的大哥哥大姐姐表演的花樣跳繩。只見一條條五顏六色的跳繩在他們的手中飛揚，就像天空中飛翔的小鳥。跳繩打在地上啪啪的響聲，就像鳥兒清脆的`叫聲。
我想，等我上了高年級還有這樣的比賽該多好，那我就可以參加表演，這樣低年級的小朋友們看了也會像我一樣開心呀！
跳繩的作文9
我學習跳繩很長時間了，可是每次只能跳一個，我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時間里學會跳繩。晚上，我和姥姥、媽媽在院子里跳繩，媽媽給我做了示范，她讓我把胳膊收緊，不要張得太開了，我一次又一次的'練習，出了好多汗，真累啊。我一下找到了跳繩的感覺，通過練習，媽媽終于把我這個小笨蛋教會了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個呢。我還要多練習。
跳繩的作文10
今天下午在學校的前操場，開展了一場跳繩比賽，我們班一共有六名同學參加了比賽，其中就有我一個，我感到很自豪。
開始比賽了，第一個跳的是韋佳舢，第二個是王樂立，我是第三個。當老師叫到我名字時，我心里好緊張呀，調整好跳繩，就等著老師的'一聲哨響。當哨聲一響起，我趕緊跳了起來，可能是心理緊張吧，這次跳的不是很好�；氐郊依�，我給媽媽說了我跳的不好時，媽媽不僅沒說我，反而鼓勵我，輸羸是次要的，只要我努力了，就是最棒的。
聽了媽媽的話，我一點也不難過了，是的，只要自己真正努力過了，雖然沒得第一，也是最棒的。
跳繩的作文11
跳繩是一項體育項目，我們都很喜歡。有一次在樓下玩的時候，那些大人說要我們這些小朋友約個時間比賽，我們都很緊張。我跟我爸爸說了后他跟我說，跳的時候腿要直，不要跳得太高。到了比賽那天我就按照爸爸教我的方法，一共跳了127下，我是第一名。我又是驚喜又是興奮。
跳繩給我們帶來喜悅和希望，同時也加強了我和小朋友們的`友誼。我們都很喜歡跳繩。
跳繩的作文12
今天下午是跳繩比賽，老師帶領我們到操場上，那里已經是人聲鼎沸，熱鬧極了!我們迅速站好，男生一隊，女生一隊。
我心想;我們一定會贏!比賽開始了，老師的哨聲響起，運動員趕緊跳起來，我們熱情地為第一個小朋友呂常悅加油。
輪到我的時候，我想著要得第一名，跳得可高興了。
我們班的劉書賀跳得可多了，我真佩服他!
跳繩的'作文13
天天晚上，我做完作業(yè)就在家里練跳繩。
今天也不例外，母親又開始幫我一分鐘計時了，我拿起跳繩看著前方，母親說;‘預備開始’。我就拿起跳繩一個一個飛快地跳起來，只聽見繩子‘啪啪’打地的聲音。母親說;時間到，我一看跳繩竟然有一百下。母親夸我有進步，我心里好高興。
跳繩的作文14
今天媽媽說老師讓跳繩記時了，可我一個還不會跳，我和媽媽都很著急，剛才做完作業(yè)，媽媽讓我下樓練跳繩，我覺得好累，不想下去，媽媽說在家跳吧，可我怎么都跳不過去，還總是摔倒，媽媽說我手腳不協(xié)調.
后來媽媽給我示范，我可以跳兩個了，媽媽表揚了我，后來媽媽舅媽一起蕩繩子，讓我跳，第一次我只能跳5個，第二次跳7個，第三次跳10個，第四次跳13個，今天晚上的最高記錄是跳了15個，我已經累的躺在地板上起不來了，現(xiàn)在我眼睛都睜不開了，我要睡覺了。
跳繩的'作文15
我們的生活中，有許許多多的樂趣。打羽毛球，打乒乓球，跳高，跳遠，而我最大的樂趣就是跳繩。
一天，陽光明媚，我和同學們相約在體育場進行跳繩比賽。
我們拿出了各自準備下跳繩，還選定了一個裁判員。比賽快開始了，我們手握繩柄，兩腿扎地，隨時準備著比賽的開始。
裁判員一聲哨響，繩子飛快的甩了起來，猶如條條的彩龍在飛舞，繞起來時就像一個圓一樣，而且繩子就像流星一樣一閃而過，相當?shù)目臁o數(shù)條的繩子甩在地上。發(fā)出“啪一啪一啪”的.聲響，弄得地上塵土飛揚。跳的時候，手跟著轉動，腿也在跳來跳去，就像在玩蹦蹦床一樣。我們在一起玩跳繩，非常的快樂！
我喜歡跳繩，其樂無窮！
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