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我們班的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-19 11:25:03 詩(shī)琳 作文網(wǎng) 我要投稿

我們班的班長(zhǎng)作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我們班的班長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們班的班長(zhǎng)作文(精選30篇)

  我們班的班長(zhǎng)作文 1

  在我們班,你可知道有個(gè)警語(yǔ)最可怕的不止老師,還有班長(zhǎng)!這可不是無(wú)端的想法,別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅,笑瞇瞇的模樣,可是,他若是真發(fā)起火來(lái)赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!

  有一次,我們班正巧有自習(xí)課,老師又不在教室,這下教室里可炸了鍋,正在聲音噪雜時(shí),一聲怒喝如晴天霹靂,差點(diǎn)把大家劈暈過(guò)去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭ZR!只見(jiàn)他怒視著大家,嘴里喘著粗氣,臉紅得像火山爆發(fā)時(shí)的`熔巖一樣,一只手咚咚地拍著黑板,一只手緊捏著粉筆,像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣,氣勢(shì)兇兇!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,嘴張成了O字形,此時(shí)此刻,就算掉在地上一根針肯定都能聽(tīng)見(jiàn)聲音!不過(guò),他也有點(diǎn)斯文的愛(ài)好寫(xiě)小說(shuō),而且寫(xiě)得還不錯(cuò)!一次,我向他借小說(shuō):嘿,借我看一看你寫(xiě)的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我,我回到座位上馬上讀了起來(lái),讀完后,我準(zhǔn)備還回去時(shí),偷偷地瞟了他一眼,他正往這邊望過(guò)來(lái),既緊張又期待,神情專注,好像希望得到好評(píng),我差點(diǎn)笑出來(lái),太好玩兒了!我走過(guò)去,鄭重地把書(shū)塞到他手中,表情故做嚴(yán)肅,大聲說(shuō):錯(cuò)~別~字~好~多!但~很~棒!他舒了一口氣,好像一塊石頭落地了,同時(shí)也笑了,那時(shí)他又很平和。

  這就是我班有時(shí)爆發(fā)如火山,有時(shí)平和如湖水的班長(zhǎng)大人ZR。

  我們班的班長(zhǎng)作文 2

  在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦!他管起同學(xué)來(lái)呀,那花招。《嘀!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開(kāi)會(huì)去了,薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ),也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰(shuí)再說(shuō)話,我就把他記在小本子上,等高老師來(lái)了,準(zhǔn)有您們好看的.!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)”唰!唰!“的寫(xiě)字聲……

  如果我是班長(zhǎng),我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果您們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)您明白是,您們自然會(huì)安靜下來(lái)的。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長(zhǎng),我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說(shuō)服他們,俗話說(shuō)得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是您是班長(zhǎng)的話,就一定要記住這句話哦!

  我們班的班長(zhǎng)作文 3

  “不怕天,不怕地,就怕那”辣子班長(zhǎng)“來(lái)管理!”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長(zhǎng)”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎?她就是我班大名鼎鼎的雷蕾!你瞧,她來(lái)了!

  只見(jiàn)雷蕾臉上長(zhǎng)著一雙“千里眼”兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”,還有一張能發(fā)出雷霆般聲音的大嘴巴。她長(zhǎng)得有些胖,走起路來(lái)屁股一扭一扭的,活像一只企鵝。她呀待起人來(lái)熱辣辣的,辦起事來(lái)卻火辣辣的。

  不知是哪一天,我違反了紀(jì)律——上自習(xí)課時(shí)隨便講話,被雷蕾的順風(fēng)耳察覺(jué)到了,“吳赟,給我站起來(lái)!八宦暋焙?xùn)|獅吼“。而我卻若無(wú)其事地站了起來(lái)!备嬖V我,你在講什么?“我撇撇嘴,不以為然,慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。

  “難道你不知道上自習(xí)課不能隨便講話嗎?“雷蕾的.那張大嘴巴又責(zé)問(wèn)道。我說(shuō)”知道!”“知道你還明知故犯,該當(dāng)何罪?給我罰抄。課文!”“?”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了,因?yàn)檫@可是本學(xué)期最長(zhǎng)的兩篇課文,“天呀,暈!”……

  事后,雷蕾的好朋友對(duì)她說(shuō),“你不覺(jué)得這樣懲罰太狠了嗎?會(huì)招人恨的!薄昂,你懂啥?不對(duì)他們辣一點(diǎn),狠一點(diǎn),他們能改正嗎?我們班的紀(jì)律能好嗎?”

  嘿,這就是我們班的“辣子班長(zhǎng)。”一個(gè)處處為班級(jí)作想的人,你們覺(jué)得怎樣?夠辣的吧!

  我們班的班長(zhǎng)作文 4

  聽(tīng)說(shuō)齊天大圣有七十二般變化,而我們班的班長(zhǎng)陳文軒,不是孫悟空,也不是什么妖魔鬼怪,卻也有像七十二變的本領(lǐng),同學(xué)們都說(shuō):“陳文軒真是只厲害貓!

  自習(xí)課上,一些調(diào)皮的同學(xué)就想大鬧天宮:有說(shuō)話的,打鬧的`,下座位的……可是如遇上陳文軒,那些同學(xué)的計(jì)劃就泡湯了。首先,他會(huì)走上講臺(tái)進(jìn)行演講:“別吵了,下座的同學(xué)請(qǐng)回到座位上去。你們也不想一想,現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎?老師上完課已經(jīng)夠累了,你們不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),而在這里搗亂,老師知道了多傷心!誰(shuí)不想玩,我也想玩,想玩下課一起玩……

  調(diào)皮的同學(xué)也被他感染了,也開(kāi)始靜下心寫(xiě)作業(yè),這時(shí)的他是嚴(yán)肅貓。

  可一下課他就變了一個(gè)模樣,“大姐,我錯(cuò)了,我以后會(huì)改。”這時(shí)他正被一個(gè)女生揪著耳朵,突然一聲:“你看老師來(lái)了!”女生手一松,班長(zhǎng)就溜走了,怎么追也追不上,這時(shí)的他是逃跑貓。

  陳文軒是只多變貓,一會(huì)兒變成知識(shí)淵博的地理貓、歷史貓;一會(huì)兒變成讓人討厭的壞貓、饞貓;你看這樣的班長(zhǎng),能不讓人記憶深刻嗎?

  我們班的班長(zhǎng)作文 5

  我們班的“黑炭”大人的確名副其實(shí):粗黑的眉毛,黝黑的皮膚,“巍峨”的身軀,扁扁的鼻子,外表給人以憨厚之感。

  他就是我們班的班長(zhǎng),管起紀(jì)律來(lái)鐵面無(wú)私。每天清晨,他總是早早到校,督促大家有序而整齊地交作業(yè)。每次他那如雷般的吼聲一響,同學(xué)便立刻安靜地學(xué)習(xí),教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。如此之威嚴(yán),令身為體育班長(zhǎng)卻總是管理不好同學(xué)的我敬佩得五體投地,可每每當(dāng)我在稱贊他一番后他就會(huì)謙虛的擺擺手:“哪里,哪里!”臉又紅得似焦炭一般。瞧,這謙虛而靦腆的“黑炭大人”!

  可是你也許想不到,“黑炭大人”竟還有隨和細(xì)心的.一面。

  一次,我的牙疼得鉆心,似萬(wàn)年獄火在鐐銬,又似千年寒冰在“敷凍”。我向老師請(qǐng)假,被獲準(zhǔn)在三節(jié)課后去看牙醫(yī),可我立刻為了難:身為體育班長(zhǎng)的我在那時(shí)還需組織同學(xué)們鍛煉,如果我不在誰(shuí)來(lái)代替我呢?不料“黑炭大人”立刻看出了我的煩惱,爽快的說(shuō):你去看牙吧,我來(lái)替你帶隊(duì)!”我還沒(méi)來(lái)得及感謝他,他又連忙說(shuō):“小事一樁,你去看牙吧,去晚了更疼!”說(shuō)罷,用力把我推向校門(mén),“快去吧!”

  望著他帶隊(duì)跑步的身影,我的心頭涌上一股暖流……

  我們班的班長(zhǎng)作文 6

  偉大的華說(shuō)過(guò):聰明來(lái)自勤奮,天才在于積累。如果你把這句話放在我們班的班長(zhǎng)上,那真是太合適了!

  我記得有一次:班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校,坐在座位上津津有味地看書(shū)。但是他周圍的學(xué)生在追逐打鬧,但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他。他似乎已經(jīng)陷入了書(shū)本的.世界?!陽(yáng)光透過(guò)窗戶照向他。微風(fēng)吹著他的紅領(lǐng)巾。太陽(yáng)在他的紅領(lǐng)巾上照得更亮了!鞍嚅L(zhǎng),你寫(xiě)完奧林匹克數(shù)學(xué)題了嗎?”我心中的小惡魔在說(shuō):“老師甚至不會(huì)做這道奧數(shù)題,你也應(yīng)該做錯(cuò)。”果然,他寫(xiě)完了。他拿出完成的數(shù)學(xué)問(wèn)題說(shuō):經(jīng)過(guò)一夜的努力,我終于想通了!睂(duì)此,他解釋道:看!因?yàn)槿艘匀扔诰拧!焙芸欤鉀Q了這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō):“這可能是錯(cuò)誤的!”他沒(méi)有反駁,只是說(shuō)了一句話:“嗯!”上課時(shí),老師也再次解釋了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果,班上只有一個(gè)人是對(duì)的那是這個(gè)班的班長(zhǎng)。他用行動(dòng)證明了自己。

  我一直在思考:我如何才能出類拔萃?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,只有一個(gè)答案:勤奮,因?yàn)樗任覀兏趭^,他比我們好。

  我們班的班長(zhǎng)作文 7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,們像一支支離弦之箭沖出教室,奔向。上全是玩耍的,激烈地運(yùn)動(dòng)著。

  “大家快來(lái)呀!”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了,血慢慢地滲出來(lái)。有同學(xué)飛快地跑向醫(yī)務(wù)室,叫醫(yī)生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾,是我們班長(zhǎng)捐出來(lái)的,我的心默默地在說(shuō):“真不愧是我們班的班長(zhǎng)呀!”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了,同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來(lái),然后送往醫(yī)務(wù)室。

  又回憶起一個(gè)鏡頭,一個(gè)小同學(xué)摔倒了,膝蓋上被摔出血來(lái),同學(xué)們像一只只失落的鳥(niǎo)兒驚慌失措,班長(zhǎng)飛快地跑向校門(mén)外,買了一根冰棍,讓小同學(xué)按在膝蓋上,讓冰凝固住血,不讓血再流出來(lái)。我被班長(zhǎng)的舉動(dòng)感動(dòng)了,忍不住上前說(shuō):“班長(zhǎng),你真聰明,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!卑嚅L(zhǎng)笑嘻嘻地說(shuō):“應(yīng)該做的,如果我連這都做不好,那我是一個(gè)不稱職的.班長(zhǎng)!卑嚅L(zhǎng)的這句話深深地印在了我的腦海中,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  來(lái)了,許多同學(xué)將這件事情告訴了,老師把班長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了一番,然后建議我們把小同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。班長(zhǎng)蹲下身子,背起了小同學(xué),看著他奔跑的背影,我想起了叔叔。

  我們班的班長(zhǎng)作文 8

  在我們五年級(jí)二班里,有很多老師的小助手。大到班長(zhǎng),小到組長(zhǎng)。今天,我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們的班長(zhǎng),武靖博,人送外號(hào)”武漢鴨脖”。他是一個(gè)風(fēng)趣的'boy。他很是聰明,如果你不信請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  他的風(fēng)趣在,他愛(ài)講笑話,開(kāi)玩笑,把別人逗得哈哈大笑,自己就和個(gè)面癱似的,不由自主地“呵呵”一聲;他也很聰明,在我們班的數(shù)學(xué)考試中屢次獲得高分,簡(jiǎn)直不要太強(qiáng)。

  他說(shuō)話也很有趣,左一句“干哈”,右一句“呵呵”,而且他還不怎么罵人。那簡(jiǎn)直是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵,老師的小助手!

  他那左一句,右一句,那是滿嘴的東北腔。

  在老師不在的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始了嬉戲,他喊了幾聲,閉嘴,沒(méi)人搭理他,他怎么一看,火氣一下子就上來(lái)了,大叫了一聲,“閉嘴!”同學(xué)們都嚇蒙了,他滿面通紅。真是”河?xùn)|獅子吼,同學(xué)抖三抖”啊!剛才是同學(xué)們頂著屋檐跑,現(xiàn)在是屋檐云飛天外啊!

  我問(wèn)武靖博,“你這聲貝挺高。 彼f(shuō)“這還沒(méi)用全力呢!”

  這就是我們班的班長(zhǎng),你喜歡嗎?

  我們班的班長(zhǎng)作文 9

  每個(gè)班都有一位班長(zhǎng),我們班的班長(zhǎng)叫——李鳳!

  她苗條的身材,一雙明亮的大眼睛,有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn),被她發(fā)現(xiàn)后,你可就慘了,她會(huì)像警察一樣,將你捕回“警察局”。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴,伶牙俐齒,讓人敬畏。當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí),她一聲“安靜”,班里立刻鴉雀無(wú)聲了。

  班長(zhǎng)工作很負(fù)責(zé),不論老師布置什么樣的作業(yè),她都能起到一個(gè)領(lǐng)頭作用,每次都是認(rèn)認(rèn)真真地第一個(gè)寫(xiě)完。她還樂(lè)于助人,有一次班里有一個(gè)同學(xué)生病了,她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,雖然她的力氣不大,可是她依然賣力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生吃驚地望著她,對(duì)她說(shuō):“小姑娘,你真棒!”醫(yī)生讓班長(zhǎng)把那個(gè)生病的同學(xué)放在床上,然后給那位同學(xué)打了一針。打完針,休息了一會(huì)兒,班長(zhǎng)又扶著那位同學(xué)回了教室,還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)她:“還難受嗎?”

  班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人,她還地體育積極分子。有一次,學(xué)校組織了打乒乓球比賽,我們班長(zhǎng)踴躍報(bào)了名。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)班長(zhǎng)抽起球來(lái)又快又猛,誰(shuí)都不是她的對(duì)手。最后,她為我們班贏得了第一名。

  可是,班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn)。有一次,英語(yǔ)課代表把我的本子忘在了課桌上,偏說(shuō)我沒(méi)完成作業(yè),我和課代表吵了起來(lái),班長(zhǎng)不分對(duì)錯(cuò),硬是說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)有完成,后來(lái)我的本子找到了,她直接伸了伸舌頭,扮了扮鬼臉完事!

  我們的班長(zhǎng)已經(jīng)很優(yōu)秀了,但如果改掉缺點(diǎn),那就更好啦!

  我們班的班長(zhǎng)作文 10

  在我們這個(gè)六【3】班中,有一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,但近視了。雖然近視了,但也不失風(fēng)度。

  我們的班長(zhǎng)可有一個(gè)美稱‘鐵面小包拯’,這個(gè)名字可有歷史了。

  一次,我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查,檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)。她要看我們的手指甲是否剪了,還要看手是否干凈,檢查課桌里有沒(méi)零食袋。檢查第一位之前,她就給老師檢查了,非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候,非常嚴(yán)格,手必須沒(méi)任何污漬,即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生,是她的好朋友,那位女生手指甲有幾個(gè)沒(méi)有剪。那位女生輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)‘求求你了嘍,別告訴老師,你不告,我下課給你20元錢,好不好!~中婭聳肩搖了搖頭,在登記本上堅(jiān)定的.寫(xiě)了3個(gè)大字‘不合格’。

  最后,她與那個(gè)人的友誼不但沒(méi)破滅,反而更加深了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’,那個(gè)人也懂了。

  啊,我們的好班長(zhǎng),你就是一個(gè)剛正廉明,執(zhí)法不阿的人!

  我們班的班長(zhǎng)作文 11

  她是我們班的班長(zhǎng)——徐××。她高興時(shí),對(duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的,仿佛一切都好說(shuō)。她不高興時(shí),乃是“六親不認(rèn)”,我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)事,都會(huì)成為她出氣的人,就連她最好的朋友也不會(huì)放過(guò)的,下面我就通過(guò)兩件事讓大家見(jiàn)識(shí)一下她的厲害。

  高興時(shí):只見(jiàn)她做在座位上,一邊聽(tīng)歌,一邊寫(xiě)著作業(yè)。一行行清秀、優(yōu)美的字出現(xiàn)在本子上。這時(shí),我們班的冒失鬼——朱××沖進(jìn)了教室,正巧從她身邊經(jīng)過(guò),一不小心就撞到了她的`胳膊肘,她的手一歪,一個(gè)字毀了,本子還被鋼筆劃了一道口子。朱××看到這個(gè)情況,嚇傻了,因?yàn)樗钪覀儼嚅L(zhǎng)的厲害。幸好現(xiàn)在班長(zhǎng)心情好,只說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,你去玩吧!敝臁痢梁袅艘豢跉,他知道現(xiàn)在班長(zhǎng)心情好,所以迅速的溜了。以免班長(zhǎng)心情變化。

  不高興時(shí):剛剛發(fā)語(yǔ)文期中考試試卷了,她看了看試卷上的分?jǐn)?shù),立馬撅起了嘴,臉上也“晴轉(zhuǎn)陰”。我不敢到她面前看她的試卷,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在到她面前就是往槍口上撞,我在她背后偷偷看了她的分?jǐn)?shù)——97.5分。原來(lái)如此,全班第二,她可是要事?tīng)?zhēng)第一啊。這個(gè)時(shí)候,楊××走了過(guò)去來(lái),我在班長(zhǎng)背后連連筆畫(huà),讓他不要過(guò)去。但是看來(lái)他沒(méi)聽(tīng)懂,還是走了過(guò)來(lái),問(wèn)班長(zhǎng):“你考多少分?”我看見(jiàn)了,趕緊跑出教室,心里想:這下完了。果然,我剛到教室門(mén)口,我就聽(tīng)到了班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”。

  這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)可愛(ài)、魯莽的“兩面派”,讓我們班上的人既是害怕,又是敬佩。

  我們班的班長(zhǎng)作文 12

  “快點(diǎn),值日生快點(diǎn)掃地,還有,所有人回到座位上看書(shū)!蔽覀儼嗝刻於紩(huì)發(fā)生這樣響亮的聲音,這個(gè)聲音的主人是我們五(九)班的一班之長(zhǎng)——方銳。她現(xiàn)任校園之星,樂(lè)觀、幽默,有許多好朋友。

  方銳很盡職,每天都早早來(lái)到學(xué)校,監(jiān)督我們看書(shū)和讓值日生快點(diǎn)掃地,讓班級(jí)變的更加干凈、整潔。老師很喜歡方銳,她從二年級(jí)時(shí)就擔(dān)任班長(zhǎng),至今尚未改變,一直很盡職。

  方銳在下課時(shí)一直喜歡與我們一起踢毽子,雖然她踢得數(shù)量不多,但是我們都喜歡和她一隊(duì)。她不多藝,多才,但在校園之星上的介紹說(shuō)她是多才多藝的,我卻認(rèn)為不是,有很多同學(xué)贊成我。

  方銳就是這樣一個(gè)多彩的女孩,她是我的下一個(gè)目標(biāo),我要成為和她一樣的女孩,也許有人會(huì)說(shuō)我異想天開(kāi),也許有人會(huì)說(shuō)我是想飛上枝頭當(dāng)鳳凰,但我不在乎,因?yàn)槲矣凶孕、有同伴,我一定?huì)做一個(gè)和她一樣的'學(xué)生然后超過(guò)她的。

  我們班的班長(zhǎng)作文 13

  她,烏黑的長(zhǎng)發(fā),酒瓶底似的眼鏡,加上雪白的皮膚,就組成了我們班的一位可敬的班長(zhǎng)——鄭聰敏。

  因?yàn)樗铡班崱保质钦嚅L(zhǎng),所以被我們班同學(xué)稱為“鄭班”。

  鄭班很樂(lè)意為集體服務(wù)。有一次,我不小心把一個(gè)瓶子弄碎了,里面的液體慢慢的被倒了出來(lái),我拿起掃把胡亂掃了幾下,就坐回位子上看書(shū),撇下這個(gè)破碎的瓶子不管了。這事被鄭班看見(jiàn)了,她到教室門(mén)后拿起拖把,仔細(xì)地拖起地來(lái),我說(shuō):“鄭班啊,不用拖了吧,反正掃幾天地就會(huì)干凈的啦!钡撬齾s說(shuō)“這碎掉的玻璃啊,很容易扎到人……下次小心點(diǎn)別再打碎東西了啊,扎到別人就不好了嘛!蔽业哪?biāo)⒌?一下就紅了,趕緊跑到教室門(mén)后,拿起拖把跟鄭班一起拖。這事至今我都記憶猶新吶。

  鄭班整天為別人著想,這種品質(zhì)正不是我們所缺的嗎?我們要多多學(xué)習(xí)她這種仔細(xì)入微的品質(zhì)。

  我們班的班長(zhǎng)作文 14

  我班有一個(gè)同學(xué),她是我們班的班長(zhǎng),有一雙大大的眼睛,她把我們的班級(jí)管理的僅僅有條她不但自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,還經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的難題。

  有一次,我們班的一個(gè)同學(xué),她是原本的成績(jī)很好,但是不知怎么成績(jī)就下去了,她知道后,經(jīng)常快速的把自己的.作業(yè)寫(xiě)完,雖然她寫(xiě)的很快,但是寫(xiě)的又工整又正確率高。她把自己的作業(yè)快速工整的寫(xiě)好后,就會(huì)來(lái)到這位同學(xué)的身邊,看看她有什么不會(huì)的,或者是看看她的正確率高不高,到底是哪里出錯(cuò)了,告訴她到底怎樣查漏補(bǔ)缺,有時(shí)她在那個(gè)同學(xué)查漏補(bǔ)缺的時(shí)候,還會(huì)指導(dǎo),到底這個(gè)方法有什么技巧,可以做對(duì)。她還會(huì)給她做錯(cuò)題的這種類型的題,在幫助這個(gè)同學(xué)的時(shí)候,她還不忘記自己的學(xué)習(xí),自己和她一塊進(jìn)步,要是有她們都不會(huì)的題目,她們就會(huì)一塊去請(qǐng)教老師,就這樣每天這樣的做題,在下一次的考試中她們都取的了很好的成績(jī)。

  寫(xiě)到這里相信你們已經(jīng)知道了,這個(gè)人就是我們班班長(zhǎng)貝貝。

  我們班的班長(zhǎng)作文 15

  我們班有一個(gè)“野蠻班長(zhǎng)”,她的名字叫蔡小彤。你們知道她為什么叫“野蠻班長(zhǎng)”嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

  “啪!”一聲震天響,嚇得正在看書(shū)的我不由自主的身體一哆嗦。不好,“野蠻班長(zhǎng)”來(lái)了。她把右手舉得高高的,離桌面足有一尺,又準(zhǔn)備拍桌子了。她拍的.就是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最差,又總讓班主任吳老師生氣的小a同學(xué)。不過(guò),只要野蠻班長(zhǎng)一出馬,他便完蛋,只能乖乖聽(tīng)話。

  有一次,老師臨時(shí)去開(kāi)會(huì),給我們布置完課堂作業(yè)就急匆匆地走了。老師前腳剛走出班級(jí)不久,后腳便有幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我們終于不用再聽(tīng)老師說(shuō)的話了,讓我們一起狂歡吧!”說(shuō)完,教室里頓時(shí)是一片喧嘩。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這句話迅速地鉆進(jìn)了野蠻班長(zhǎng)的耳朵里。野蠻班長(zhǎng)“刷”的一聲,站了起來(lái),拿起一本書(shū),使出她的絕招,挨個(gè)將同學(xué)打趴。霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。

  瞧,這就是我們那傳說(shuō)中治理班級(jí)方法多,又厲害的野蠻班長(zhǎng)啦!

  我們班的班長(zhǎng)作文 16

  班長(zhǎng),多么令人羨慕的職位,今天我們班就開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)。我們班今天要選出四名班長(zhǎng),同學(xué)們踴躍舉手參加競(jìng)選,我的同桌也不例外。選手們滿懷著激動(dòng)的心情,等待著投票。參賽選手有:王睿辰、仇毅、蘇一鳴。投票開(kāi)始了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地議論著。

  第一個(gè)讓同學(xué)們投票的是周雨軒,同學(xué)們大多數(shù)都舉起了手。接著,又有兩名同學(xué)通過(guò)了。最后就剩下我的`同桌(王睿辰)和仇毅。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,他們的得票數(shù)都是22不分上下,老師便讓他們即興演講為自己拉票。王睿辰首先說(shuō):“我當(dāng)上班長(zhǎng)以后要從我做起,積極的團(tuán)結(jié)同學(xué)們,幫助……”。再次開(kāi)始投票。

  唉!太可惜了,仇毅僅一票之差就沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),王睿辰高興得手舞足蹈。緊張激烈的競(jìng)選活動(dòng)結(jié)束了,我想其實(shí)學(xué)習(xí)也不是這樣的嗎?有時(shí)就是一點(diǎn)的失誤,導(dǎo)致失敗。只要你努力了,你就會(huì)成功。

  我們班的班長(zhǎng)作文 17

  我們的班長(zhǎng)是李雨璇,她學(xué)習(xí)主動(dòng)、樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗,我們班因?yàn)橛兴膸ь^,所以班風(fēng)很好,只要她一發(fā)現(xiàn)有人不守紀(jì)律,她一定會(huì)放下手頭的事情,第一時(shí)間來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。比如有一次,易達(dá)人與熊子逸做同桌,他們不知為什么打了起來(lái),有同學(xué)找到了李雨璇,李雨璇這會(huì)正在辦黑板報(bào),李雨璇立即放了粉筆,兩手一拍,跑到了他們打架的地方,問(wèn)清了打架的`原因,原來(lái)是為了一個(gè)悠悠球,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們倆說(shuō):“不就是一個(gè)悠悠球嗎?自家兄弟,千萬(wàn)不要傷了和氣呀!甭(tīng)了李雨璇的話,他們倆羞愧的低下了頭。

  班長(zhǎng)不但成績(jī)名列前茅,而且積極參家各種活動(dòng),還會(huì)超額完成任務(wù),有一次,學(xué)校搞科技創(chuàng)新活動(dòng),每人只需畫(huà)一幅科幻畫(huà),她卻做了電子報(bào)刊、小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)……

  這就是我們優(yōu)秀、全能的超級(jí)班長(zhǎng),所以,我們187班以她為榮。

  我們班的班長(zhǎng)作文 18

  班長(zhǎng)好比班上的管家,是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來(lái),我一直都有當(dāng)班長(zhǎng)的愿望,以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華,始終沒(méi)有會(huì)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭勤懇的小牛,任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)把班上的事物管理好,當(dāng)老師的得利助手,減輕老師處理班務(wù)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)平等地對(duì)待每個(gè)同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn),也向同學(xué)傳達(dá)老師的苦衷。

  當(dāng)上班長(zhǎng)后,我也會(huì)努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心,在任何情況下,我會(huì)“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。對(duì)于那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),我將給予勸告。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)大公無(wú)私地調(diào)解,化干戈為玉帛。

  在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,做個(gè)好榜樣,把好的'學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會(huì)做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。

  雖然我現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng),但將來(lái)若有機(jī)會(huì),我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)最棒的班長(zhǎng)!

  我們班的班長(zhǎng)作文 19

  我們的班長(zhǎng)黃柱銘長(zhǎng)著一張南瓜臉,一對(duì)濃密的`眉毛下有一雙“神眼”,不管你在多遠(yuǎn),他都能看得一清二楚。他那張“血盆大口”更加厲害,他一張開(kāi)大口,大家就立即坐在座位上看書(shū),就連“搗蛋鬼”?李城熠也要怕他三分。

  他雖然是班長(zhǎng),但有時(shí)也會(huì)吹吹牛。有一次,他趁老師不在,就開(kāi)始自吹自擂了。 “我?guī)涍^(guò)周杰倫,帥過(guò)謝霆峰,人見(jiàn)人愛(ài)。”忽然,覺(jué)得背后有動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看是老師,就靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“大姐,可憐可憐本帥哥吧!”全班同學(xué)立即笑個(gè)不停,有的捂著肚子,有的笑得直不起腰,就連老師也笑得上氣接不了下氣。

  他雖聰明好動(dòng)、能說(shuō)會(huì)道,但有時(shí)下課也能認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),每次考試都名列前茅。

  我的“鬼”班長(zhǎng)?黃柱銘,真讓人佩服。

  我們班的班長(zhǎng)作文 20

  我們班的班長(zhǎng)是童錦冉,個(gè)子不高,頭圓圓的,眼睛大大的,耳朵扁扁的。她成天擺出一張撲克臉,繃緊面孔,從不露笑顏。

  有一天我們班同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話,他是特地說(shuō)給班長(zhǎng)聽(tīng)的,目的就是想逗笑她。但班長(zhǎng)仿佛天生沒(méi)有幽默細(xì)胞,臉上毫無(wú)表情,就是不笑。其他人想來(lái)挑戰(zhàn),紛紛在班長(zhǎng)面前說(shuō)笑話,可是班長(zhǎng)仍然不笑。我們很好奇,應(yīng)該做些什么事才能把班長(zhǎng)逗笑呢?

  有一天班長(zhǎng)正津津有味地看書(shū),有人把班長(zhǎng)拉出門(mén),給她做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作。只見(jiàn)他把鼻子推上去,跟小豬一樣,還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。噢,原來(lái)他在模仿“二師兄”呀。我們樂(lè)得哈哈大笑,班長(zhǎng)卻面無(wú)表情,整張臉像鐵板一樣,一絲笑意也沒(méi)有。

  哎,你們說(shuō)她是不是很奇怪,我真佩服她的`“板臉功”。這就是我們不愛(ài)笑的班長(zhǎng)。

  我們班的班長(zhǎng)作文 21

  我們班是全校的一個(gè)“臭名昭著”的班,但是我們班卻有一個(gè)好班長(zhǎng)——滕芳瑩

  滕芳瑩,不是特別高,一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,讓人一看就很喜歡,她每一科目的成績(jī)都蟬聯(lián)級(jí)部第一呢。

  她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候,老師說(shuō)的重點(diǎn),她都記在書(shū)本上。每次老師要同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),她總高高舉起她的手,回答問(wèn)題的聲音很洪亮,讓人聽(tīng)起來(lái)心情舒暢。

  她也有很多的特長(zhǎng),比如說(shuō),鋼琴、舞蹈、唱歌、英語(yǔ)……她還參加活動(dòng)了校合唱團(tuán),跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國(guó)CBT英語(yǔ)大賽的金獎(jiǎng)呢。

  她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長(zhǎng)呢,她每一次干起活來(lái)都認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說(shuō)認(rèn)真負(fù)責(zé),她為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn),比如說(shuō),捐一點(diǎn)膠帶什么的.。她盡職盡責(zé)地做好班長(zhǎng)該做的事。

  滕芳瑩是一個(gè)好班長(zhǎng),她十分的盡職盡責(zé)。

  我們班的班長(zhǎng)作文 22

  今天星期一,老師說(shuō)要評(píng)選班長(zhǎng)。雖然我在家已經(jīng)練習(xí)了,可是未免還是有些緊張。

  開(kāi)始精選了。一開(kāi)始我有些害怕,不敢舉手。后來(lái)我給自己壯壯膽,漸漸地不再害怕了,然后我果斷的舉起手,站在了講臺(tái)上開(kāi)始演講。那時(shí)我的心里像放了無(wú)數(shù)只小兔子‘‘咚咚’’的跳。我向臺(tái)下望去,教室里鴉雀無(wú)聲,都在等著我演講。我壓抑住自己忐忑不安的心情,努力使自己平靜下來(lái)。開(kāi)始演講了,我全神貫注地講著我想當(dāng)班長(zhǎng)所有的想法和原因。我覺(jué)得演講的非常的`好,說(shuō)的很流暢。講完了,同學(xué)們不約而同地鼓起了掌,那掌聲熱烈而持久。就連劉老師也說(shuō)我講得實(shí)在很好。

  雖然我當(dāng)上了班長(zhǎng),但并不代表我就能管理好班級(jí),我還要繼續(xù)努力加油,不斷鍛煉自己,超越自己,這樣才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。

  我們班的班長(zhǎng)作文 23

  偏高的個(gè)子,圓圓的臉,彎彎的眉毛下有一雙可愛(ài)的眼睛。每天都吃很多雪糕,你知道他是誰(shuí)么?他就是我們的班長(zhǎng)。他是一個(gè)正直,聰明,樂(lè)觀的人。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,他會(huì)熱心幫助;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他會(huì)盡力化解;當(dāng)老師讓他批作業(yè)時(shí),他會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天下午,我們?nèi)ポo導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),輔導(dǎo)老師給我們聽(tīng)寫(xiě)。由于我們沒(méi)有下課,所以聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有批。

  快放學(xué)的時(shí)候老師將聽(tīng)寫(xiě)單給組長(zhǎng)批,我的聽(tīng)寫(xiě)就在其中一位組長(zhǎng)的手中。我一看聽(tīng)寫(xiě)單就十分生氣。我把聽(tīng)寫(xiě)單扔了出去。我們班長(zhǎng)看了我的單子,說(shuō):“這些單詞都對(duì)了,你們?yōu)槭裁磿?huì)批錯(cuò)呢?這是誰(shuí)批得啊!睕](méi)有人說(shuō)話。班長(zhǎng)把我的單子給老師看。老師看了說(shuō):“這些單詞都對(duì)了,不該批錯(cuò)!崩蠋熣f(shuō)完就把錯(cuò)的改了過(guò)來(lái)。我很感謝我的`班長(zhǎng),要不是他我恐怕會(huì)比竇娥還怨呢。這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)正直,聰明,樂(lè)觀的班長(zhǎng)。

  我們班的班長(zhǎng)作文 24

  我是多想做一位班長(zhǎng)呀!當(dāng)班長(zhǎng)多么威風(fēng)、多么驕傲。現(xiàn)在,我這個(gè)班長(zhǎng)夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。雖然只是一個(gè)小小的體育班長(zhǎng),但也讓我興奮了許久呢!

  班長(zhǎng)不僅要有盡到班長(zhǎng)自己的職責(zé),還要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí),這才是一位有責(zé)任感的班長(zhǎng)。所謂“班長(zhǎng)”即“一班之長(zhǎng)”,要給全班同學(xué)做榜樣,還要發(fā)揮模范帶頭作用,處處以身作則,不僅要自己的各項(xiàng)成績(jī)出色,還要管理好班級(jí),為集體的.利益全力以赴。

  我覺(jué)得我有能力做好班長(zhǎng),首先。成績(jī)上我不斷超越自己,管理上我屢獲師生好評(píng)。不過(guò)我仍有不少缺點(diǎn),比如:我有時(shí)會(huì)遲到,有時(shí)會(huì)少做作業(yè),有時(shí)會(huì)與其他同學(xué)吵架,但以后,我要盡力改正,當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)。

  我相信我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我的努力下,一定會(huì)讓我班的同學(xué)們對(duì)我不僅刮目相看,而且充分的信任。

  我要沿著我的班長(zhǎng)之路勇敢地向前去!

  我們班的班長(zhǎng)作文 25

  我已經(jīng)忘記了第一次看見(jiàn)她是什么樣的場(chǎng)景了,從一年級(jí)開(kāi)始她就是我們的班長(zhǎng)。一開(kāi)始,她只是扎著馬尾辮,和我們女生都一樣,后來(lái)年紀(jì)大了,她就留了齊劉海,頭發(fā)梳理的都很干凈整齊,臉上總是帶著笑容,看起來(lái)樂(lè)觀開(kāi)朗又活潑。

  第一看見(jiàn)她的時(shí)候,她是和我們的班主任在一起,后來(lái)我才明白,原來(lái)她是老師的女兒。她的成績(jī)總是很好,從不惹事,我覺(jué)得她這樣子是理所當(dāng)然的,畢竟是老師的女兒嘛。

  我知道她是我們班的`班長(zhǎng),對(duì)她望而生畏。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)普普通通的中等生,還是一個(gè)透明人,在班上默默無(wú)聞。

  我和她的座位一直隔得很遠(yuǎn),對(duì)她的印象呢,只停留在“班長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)好”這個(gè)字眼上,我覺(jué)得我實(shí)在是太渺小了,無(wú)權(quán)利去接近她。

  我們的班長(zhǎng)啊,總是那么的驕傲,那么的自信,她家庭小康,日子過(guò)得滋潤(rùn),長(zhǎng)得又高又苗條,老師是她的老媽,爸爸又有相當(dāng)不錯(cuò)的工作,我有時(shí)候非常羨慕她。

  我們班的班長(zhǎng)作文 26

  默雨是我們班的班長(zhǎng)。她善解人意,善良體貼,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,是我的.好朋友。

  自從我的成績(jī)變差,她就開(kāi)始和我一起復(fù)習(xí)。我們兩個(gè)默默記著,大聲讀著數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。她還讓我把一些我并不注意的知識(shí)點(diǎn)劃上,然后讓我讀一下,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,指著知識(shí)點(diǎn)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“這些也是有用的,只要是知識(shí)點(diǎn),考試就很有可能考!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)讀著。結(jié)果,考試果然考了。我很感謝她,是她的一絲不茍教育了我,讓我每一次都仔仔細(xì)細(xì)。

  吃晚飯的時(shí)候,她在那里幫我們遞盆。我拿了一個(gè)花糕,她一見(jiàn)我拿,立馬語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“吃這個(gè)不能吃太多,吃兩個(gè)就好了。如果吃太多,會(huì)對(duì)身體不好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又變回了笑容。我感覺(jué)她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,又懂得很多,我很佩服她。

  默雨就是這樣,一絲不茍,樂(lè)于助人。

  我們班的班長(zhǎng)作文 27

  我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛,但笑起來(lái)。眼睛就會(huì)變成一條縫,跟明星杜海濤的'眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣

  他很聰明,可以說(shuō)是才高八斗,學(xué)富五車。上課教師提問(wèn)題,他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì),經(jīng)常受到教師的稱贊。同學(xué)們也很喜歡他。考試他總能在平均分以上。他提出的問(wèn)題,總是令教師難以回答。

  他也是很樂(lè)于助人。有一次,我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想,走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我跟他說(shuō)事情的起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,于是他又給我講了幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(zhǎng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后,我很謝謝班長(zhǎng),班長(zhǎng)幫助了我,也很高興。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們的幫手,也是教師的幫手,每當(dāng)教師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,他總會(huì)替教師批一些作業(yè),幫教師分擔(dān)一些任務(wù)。

  我們的班長(zhǎng)是一位聰明,又愛(ài)樂(lè)于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡,同時(shí)也受教師的稱贊和信任。

  我們班的班長(zhǎng)作文 28

  上個(gè)星期,是我們班競(jìng)選班長(zhǎng)的日子,我非常激動(dòng),因?yàn)槲乙惨獏⒓痈?jìng)選,真想馬上當(dāng)上班長(zhǎng)。終于等到班隊(duì)活動(dòng)課,競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)始了,一聽(tīng)到姚老師說(shuō):”誰(shuí)先上來(lái)演講!耙婚_(kāi)始我不夠自信,真怕走到講臺(tái)上。等到第五位,我才走上講臺(tái),講臺(tái)下有60多位同學(xué)的眼睛和姚老師期待的目光。我心里怦怦直跳,我想我不能當(dāng)逃兵,所以我拿起競(jìng)選稿子,大聲演講,我說(shuō)完后下面響起了熱烈的掌聲,我想我一定是成功了,因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)過(guò):”只要你站在講臺(tái)上,你就成功了!拔业男暮孟蠓畔铝艘粔K大石頭,非常輕松。

  一個(gè)星期過(guò)去了,班隊(duì)活動(dòng)課是給我們競(jìng)選人投票的'日子。當(dāng)時(shí)我的心別提有多緊張,就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來(lái)一看是我的票數(shù)最高,我興奮極了,差點(diǎn)一蹦三尺高,真想大喊幾聲!老師和同學(xué)們,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,請(qǐng)你們相信我的能力!

  我們班的班長(zhǎng)作文 29

  我們班的班長(zhǎng)叫王鎧毅,他很會(huì)搞笑,每次都逗我們開(kāi)心,長(zhǎng)得像電視的「菲哥」,班長(zhǎng)他個(gè)子不高,不過(guò)班上還有一個(gè)比班長(zhǎng)還要矮,就是鄭佳豪,頭髮也短短的。

  班長(zhǎng)的個(gè)性外向活潑、很會(huì)搞笑,他可是有讓人笑到肚子痛的功力喔!不過(guò)有時(shí)候我覺(jué)得不好笑。但他有時(shí)很害羞,有一次老師請(qǐng)人去演滑倒,他明明有舉手,叫到他,卻不出去。

  當(dāng)然班長(zhǎng)也有不少優(yōu)點(diǎn),首先第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,在受到老師的「特別關(guān)愛(ài)」后,他就會(huì)變得很認(rèn)真。第二個(gè)就是人很善良的。而第叁個(gè)呢?就是他很公正,如果老師說(shuō)要班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記不乖的,他不會(huì)偏袒他的.好朋友。

  而缺點(diǎn)呢?就是有一點(diǎn)點(diǎn)不認(rèn)真,還有整隊(duì)時(shí)會(huì)搞笑玩耍,還慢吞吞的,走路很像鬼,也像喝醉的人。

  我覺(jué)得班長(zhǎng)這個(gè)人,很不錯(cuò),因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)還滿值得學(xué)習(xí)的,尤其是公正和誠(chéng)實(shí),同時(shí)我也希望班長(zhǎng)能改掉缺點(diǎn),這樣,我們班一定會(huì)更棒!

  我們班的班長(zhǎng)作文 30

  我們班有一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。他叫賢喜。他用了一只又黑又液體的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁和一張大嘴。班長(zhǎng)和藹可親,大家都喜歡加入他。

  班長(zhǎng)很勤奮,是老師的.好幫手。每天一大早,到了學(xué)校就去老師辦公室把前一天老師批改的作業(yè)本寄回來(lái)。之后他會(huì)督促值班的同學(xué)按照值日表執(zhí)行任務(wù),保證教室的整潔美觀。

  老師不在教室的時(shí)候,班長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)維護(hù)班里的秩序,對(duì)那些不守秩序的同學(xué)提出一些建議。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們班的自愛(ài)自律讓很多老師贊不絕口。這一切都?xì)w功于我們負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)有時(shí)扮演一個(gè)小老師的角色,為在課堂上有問(wèn)題的學(xué)生解決問(wèn)題。同學(xué)之間有爭(zhēng)執(zhí),他總是逆來(lái)順受。如果他遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,他會(huì)向老師尋求幫助。

  我為班上有這么好的班長(zhǎng)而自豪。希望他能繼續(xù)努力,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

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