- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹(shù)下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀(guān)察著它們。
只見(jiàn)前方走來(lái)一只螞蟻，它與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開(kāi)，它們?cè)诟蓡?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒，又出來(lái)一群螞蟻，它們會(huì)和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹(shù)葉走去。很快，樹(shù)葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來(lái)勁了，大概它們很久沒(méi)吃東西了吧。螞蟻越來(lái)越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的'是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……
螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲(chóng)，以前看了是我太不了解它們了，我真想對(duì)它們說(shuō)：“你們真是好樣的!”
螞蟻的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)高照，我下樓去玩，無(wú)意間，那些并不引人注目的螞蟻，吸引了我的注意。
那些螞蟻很小，由頭、胸、腹三部分組成的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，胸部長(zhǎng)著三對(duì)足，有的螞蟻還長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，可愛(ài)極了。有一只螞蟻看到一些食物，就趕過(guò)去叫別的螞蟻，他們團(tuán)結(jié)合作，把一個(gè)個(gè)食物抬到洞里。
有一次，天空陰沉沉的，我又去觀(guān)察螞蟻的.。到了那里，我看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬著食物向前走。這時(shí)，我想起來(lái)一句諺語(yǔ)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到�！钡诙旃幌缕鹆藘A盆大雨。
通過(guò)這次觀(guān)察，我知道螞蟻既能干，又能預(yù)測(cè)天氣，真是個(gè)多功能的小動(dòng)物，我真佩服它！
螞蟻的作文 篇3
早上，我下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。
那群螞蟻正在搬東西，是一個(gè)橘色的、橢圓形的東西。螞蟻大約有十幾只，平常我看到螞蟻搬東西根本都沒(méi)有動(dòng)，所以便走開(kāi)了�？蛇@次卻不一樣了，螞蟻搬東西我覺(jué)得好像在動(dòng)，雖然很緩慢，但還是在動(dòng)，便停下來(lái)看了看。果然是，螞蟻果然在動(dòng)而且還不停的再往前移動(dòng)呢！而且我還發(fā)現(xiàn)還有螞蟻在往這兒趕，也來(lái)參加這次的運(yùn)送大會(huì)呢！也沒(méi)過(guò)多久的時(shí)間，螞蟻們已經(jīng)將這塊美餐搬到了他們的洞口。這真是不可思議啊，螞蟻小小的.身軀居然能搬動(dòng)比它大幾千倍的東西，那將是有多大的韌性和毅力�。�
我覺(jué)得大自然還真是無(wú)比的神奇，還有多少我們無(wú)從知道的東西需要去用科學(xué)探考啊，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，還是要好好地用心學(xué)習(xí)知識(shí)，不停地充實(shí)自己才能達(dá)到目的。
螞蟻的作文 篇4
螞蟻在好多的眼里就是一種很不起眼的小昆蟲(chóng)，但在我的眼里螞蟻是一支整齊有序的軍隊(duì)。
螞蟻，小小的身子，一對(duì)觸角傳播信息，六條強(qiáng)勁有力的小細(xì)腿。螞蟻有分好多種類(lèi)：有紅螞蟻、黑螞蟻，有大頭蟻，火蟻、細(xì)蟻
我家旁邊小巷就有個(gè)螞蟻穴，它們每天都在覓食、搬食。來(lái)來(lái)往往的`路人從來(lái)都看不見(jiàn)它們，即使有人看見(jiàn)也不會(huì)停下腳步去觀(guān)賞。
在很無(wú)聊的一天，我一個(gè)人在小巷里走來(lái)走去，忽然看到一長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線(xiàn)在移動(dòng)。我好奇的湊上前瞧了瞧，是螞蟻軍隊(duì)！我像是有了重大發(fā)現(xiàn)，興沖沖跑去告訴媽媽。媽媽可沒(méi)有跟我一樣興奮，“哦！”媽媽就這樣回應(yīng)我。但我依然興致勃勃，有事沒(méi)事就去螞蟻穴看看。
有一次，我把李子核扔在螞蟻家旁，三天后，核上殘留的果肉一點(diǎn)都不剩。我想這一定是螞蟻干的。我很好奇螞蟻是怎么搬食物的，于是把一片桔子瓣放在李子核旁。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻果然出動(dòng)了。這些螞蟻可真聰明�。“汛蠼郯暌С梢粔K一塊的小果粒。有的螞蟻獨(dú)自搬一小粒，有的螞蟻聚在一起抬大些的，它們進(jìn)進(jìn)出出非常忙碌。
小小的螞蟻可真了不起，能舉起比自身重400倍的東西，而且它們還懂得團(tuán)結(jié)合作的力量。
螞蟻的作文 篇5
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小黃螞蟻，我長(zhǎng)著一對(duì)觸角，一雙小眼睛和六條腿。我起來(lái)之后，啊，要下雨了，我找了點(diǎn)吃的，剛吃飽就下起雨來(lái)。我趕快找到一個(gè)蟻穴進(jìn)去。這個(gè)螞蟻洞很簡(jiǎn)樸，里面只有一張桌子，一把椅子，一張床。我看見(jiàn)椅子上坐著一只小螞蟻，他很吃驚，我向他說(shuō)明了來(lái)意。我們互相做自我介紹，原來(lái)他叫小明。我問(wèn)他："我可以住下嗎?"他說(shuō)："當(dāng)然可以，反正這里只有我一個(gè)人住。""嘩--嘩--"雨下大了。這個(gè)蟻巢漏水，我們上堵下堵，怎么也堵不住，我們只好冒著被沖走的危險(xiǎn)，在山坡頂上另外找了一個(gè)螞蟻洞洞。
我們趕快進(jìn)去，這個(gè)蟻穴很大很漂亮，里面有很多的`東西，而且還有電視。我想：他的家可真漂亮呀!他一定費(fèi)了不少精力吧!只見(jiàn)里面有一只螞蟻在呼呼大睡。我們叫醒了他，告訴他我們要躲一下雨，他說(shuō)："當(dāng)然可以了，我們螞蟻也要像人一樣，互相幫助呀!"我們聽(tīng)了很感謝他，我們打開(kāi)電視看了一會(huì)兒。雨停了，我們?nèi)恍∥浵亼賾俨簧岬氐绖e了。
螞蟻的作文 篇6
一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。
我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周?chē)鷽](méi)有什么食物呀，于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒，扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見(jiàn)了米粒，那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻，米粒比小螞蟻大幾倍，我心想：“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢？”后來(lái)用了九牛二虎之力還是沒(méi)用抬起那顆米粒。
后來(lái)小螞蟻?zhàn)吡�，我心想小螞蟻是不是放棄了，后�?lái)我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴，就碰了一下觸角好像在說(shuō)：“朋友和我一起去抬米粒好嗎？”小伙伴說(shuō)：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小螞蟻一起來(lái)到米粒旁邊，我心里在想：“加油！加油！加油！”后來(lái)他們同心協(xié)力的.把米粒抬回了洞。
我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個(gè)世界會(huì)變得更美好！我還知道團(tuán)結(jié)就是力量。
【螞蟻的作文】相關(guān)文章：
螞蟻的作文12-22
螞蟻的作文02-18
螞蟻的作文01-30