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學(xué)無止境作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)無止境作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)無止境作文1
學(xué)海無涯,學(xué)無止境。
——題記
學(xué)習(xí)沒有結(jié)束的時(shí)候,要活到老,學(xué)到老。
我從小就喜歡看書,書看多了,我也不經(jīng)意間飄飄然了起來,變得不再想看書,總覺得已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不用繼續(xù)看了?删驮谀翘,我顛覆了這個(gè)想法。
進(jìn)入了中學(xué)的大門,新的同學(xué),讓我耳目一新。大家一起學(xué)習(xí)新的知識(shí),為一個(gè)共同的.目標(biāo)前行著。這天早上,語文老師上完課后給我們推薦了一本書,魯迅先生的《朝花夕拾》。我聽了以后,感到不屑,不就是一本書嗎,有什么好看的,哎,零花錢又要少了。
書買回來之后,我隨手將它扔在床上,就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后,望著那青色封面的書,我嘆了口氣,真不想看那些無聊的書。但老師的話又不能不聽,萬一哪天提問就完了。
翻開第一頁(yè),依然是那無聊的前言,接著是目錄……到內(nèi)容了,我隨便掃了一眼就被震住了。那貼切的白描,繪聲繪色的環(huán)境描寫把我深深地吸引住了。當(dāng)我繼續(xù)看的時(shí)候,卻被一些拗口的語句難住了,甚至還有許多聞所未聞的通假字。為了繼續(xù)閱讀下去,我找回了從前不恥下問的精神,終于全部弄懂了。
合上書的最后一頁(yè),我感到前所未有的充實(shí),更讓我明白了學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命就會(huì)枯萎。
學(xué)無止境作文2
知識(shí)是無窮無盡的,得到知識(shí)最主要的方法之一,就是要多讀書。所以我把書當(dāng)成自己的朋友,希望它也能成為大家的.朋友。
記得兒時(shí)我家就有很多書,我常常在連環(huán)畫的世界里遨游,那一個(gè)個(gè)幽默、簡(jiǎn)單卻有著深?yuàn)W道理的書,讓我懂得了許多做人的道理。
慢慢地,我認(rèn)識(shí)了許多字,開始看起了簡(jiǎn)短的故事,一個(gè)個(gè)故事總會(huì)勾起我豐富的情感,或哭、或笑,或沉思。
上學(xué)了,隨著閱讀量和識(shí)字量的增加,故事對(duì)我已沒有了吸引力,我開始讀起了中外名著:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《哈姆雷特》等等,盡管對(duì)書中的有些東西還是囫圇吞棗,我還是把家里兩大書柜的書,都看遍了。
我從沒因?yàn)樽约嚎吹臅喽鴾p少對(duì)書的喜愛,每每看到同學(xué)有一本好書,我就會(huì)像膠水一樣粘上他,直到那本書到手,同學(xué)們總說:“算是服了你了”。我則笑曰:“資源共享嘛!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)有了一定的閱讀積累,可是我知道:學(xué)無止境,我希望得到更多的書和書中的知識(shí)來充實(shí)自己,武裝自己的頭腦,為了自己的理想而奮斗。
學(xué)無止境作文3
考試前一周的下午,我糊里糊涂的做完作業(yè),肆無忌憚的玩。正好被爸爸看到!后果之嚴(yán)重可想而知!
遵命!笆裁磿r(shí)候還在玩,快到考試時(shí)間了,你知道嗎?”爸爸臉色一沉!斑@么玩一天怎么會(huì)遇到考試!”我辯解道,“我做完作業(yè)了。我不能玩一會(huì)兒?jiǎn)?”“現(xiàn)在該玩了!”“我不會(huì)打你耳光取樂的!卑职峙e起他的大手,在我面前握了握。我心想:寫完作業(yè)不讓我玩!真是的.!把我的自由世界還給我!爸爸見我還在發(fā)呆,說:“去復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。你想做什么都可以!這本書我聽了之后很不情愿地看了。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,沒心思學(xué)。而且,我都掌握了!想偷偷溜出去,但真相沒那么簡(jiǎn)單?沒有等一步。爸爸說:你干嘛去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“你怎么不趕緊把書讀完?”看著我,我看到了這么清晰的一句話:學(xué)無止境!我體會(huì)到了父親的痛苦!爸爸讓我鞏固知識(shí)!想到這,我就專心讀書了!
現(xiàn)在考完了,我從中學(xué)到了學(xué)無止境!和諧與學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。"
學(xué)無止境作文4
人的一生是學(xué)無止境的,想要在這漫漫人生路里生活,就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),讓我們獲得新知識(shí)。知識(shí)的海洋是無邊無際的,我們就要勇往直前,不能停下學(xué)習(xí)的腳步,不能半途而廢。就像這句“學(xué)無止境”,就要先明白他的意識(shí)。
就像“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始”。
我在五年級(jí)時(shí),爸爸媽媽要給我加一個(gè)作文班,我就想我的`語文也不差,為什么要加,媽媽講想讓我再提高一點(diǎn),我到了那里才發(fā)現(xiàn)有很多的不會(huì),還是缺少見識(shí)。這個(gè)老師上課很幽默,讓我們?cè)跉g笑下學(xué)習(xí)。后來還有一個(gè)老師,對(duì)我們是那樣嚴(yán)肅,每位老師的教育方法各有所長(zhǎng),還懂得那么多,作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀。
我覺得不論是孔子還是孟子都是我們學(xué)習(xí)的例子,他們都在向我們述說,我們要不斷提升學(xué)習(xí)錘煉才能更加精益求精,精力不集中,即使去學(xué)了也不會(huì)有作為。而有些人只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛,而驕傲自滿,他們已經(jīng)覺得自己學(xué)會(huì)了很多了。實(shí)則不然,在知識(shí)這片汪洋大海中,那些人只不過一葉扁舟而已。
在學(xué)習(xí)的路上是無止境的,讓我們繼續(xù)努力吧!
學(xué)無止境作文5
屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!睆墓诺浇,從古人到現(xiàn)代人,沒有哪個(gè)人將所有的知識(shí)學(xué)完。正是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!比说纳怯邢薜模R(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,知識(shí)可以給人帶來歡樂,知識(shí)可以給人帶來苦惱,知識(shí)還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認(rèn)為知識(shí)給我們帶來了歡樂。
有一次,爸爸在書店給我買了一本四年級(jí)的卷子,讓我回家做一做題,而我卻不耐煩的對(duì)爸爸說:“這小兒科的東西還能考的住我!倍职謪s說:“那我們就走著瞧!闭f完我就抱著不耐煩的心情開始做題,做著做著,忽然一道題把我弄得頭暈?zāi)垦,就是不?huì)做,后來爸爸告訴我怎讓做。
從這件事中正像毛澤東主席說的':學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西必須從不自滿開始。從那以后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)到不耐煩的時(shí)候,“學(xué)無止境”這四個(gè)字突然出現(xiàn)在我的腦海,學(xué)無止境是推動(dòng)人前進(jìn)的動(dòng)力,有了學(xué)無止境,才能讓天下所有人愛惜知識(shí),知道知識(shí)是沒有源頭的。
學(xué)無止境作文6
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又過去了,我在期末測(cè)試中也取得了好成績(jī)。
雖然,我取得了好成績(jī),也不能驕傲自滿。正所謂:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛!”學(xué)習(xí)要持之以恒,像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績(jī)還不夠理想,要繼續(xù)努力 學(xué)習(xí)。
我的目標(biāo)是上清華大學(xué),長(zhǎng)大了做一名出色的教師。我要向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。但是,好收獲是不會(huì)拜訪懶漢的。風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付于行動(dòng),是虛無縹緲的霧。所以,從今天起我們一定要努力學(xué)習(xí),就能有好的收獲。少壯不努力,老大徒傷悲!姐姐就是小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí),在這次‘中考’里,她的成績(jī)考得很差,失去了讀高中,考大學(xué)的.機(jī)會(huì),主要是因?yàn)樗憛拰W(xué)習(xí)。知識(shí)猶如血液一樣寶貴,沒有知識(shí),就等于沒有了血液?梢,學(xué)習(xí)是多么重要。十年寒窗苦讀,為了什么?就是為了自己以后的前途開路。我真替姐姐難過?墒牵修k法挽回嗎?很明顯,沒有。這不能怪別人,只能怨她自己。
在這個(gè)暑假中,我要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把這個(gè)學(xué)期學(xué)過的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)下學(xué)。下學(xué)期取得更好的成績(jī)報(bào)答父母。
我們現(xiàn)在上小學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),要一步一個(gè)腳印地扎實(shí)學(xué)習(xí),做到言行一致,勇攀知識(shí)的高峰!高爾基曾說過這樣一句話:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子!
學(xué)無止境作文7
從原始社會(huì)到如今的科技時(shí)代,人類文明的發(fā)展離不開學(xué)習(xí),歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí)的故事可謂數(shù)不勝數(shù),正是這些流放千年的學(xué)者,讓我們感受到了“學(xué)無止境”的真諦。
學(xué)無止境,顧名思義,指學(xué)習(xí)并無盡頭,應(yīng)奮進(jìn)不息。然而卻很少有人能真正的去感悟?qū)W無止境的.含義,常常取得一點(diǎn)小的成就便會(huì)滿足,蘇東坡年輕時(shí)是常識(shí)淵博的才俊少年,日子長(zhǎng)了,他開始自滿了,有一次,他在家門口貼了一副對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字,讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了,擔(dān)心兒子自滿,于是提筆在對(duì)聯(lián)上各家兩個(gè)字,”發(fā)奮識(shí)遍天下字,勵(lì)志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字,十分羞愧,從此虛心學(xué)習(xí),取得了巨大的成績(jī)。
吾生有涯,而知無涯。學(xué)習(xí)之中,驕傲之心不可有,進(jìn)取之心不可無。學(xué)習(xí)的過程就像臺(tái)階,當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)頂峰的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),你看到的依然是別人的腳跟,這個(gè)時(shí)候,有些人選擇放棄,一直停留在這個(gè)位置,也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學(xué)界空前絕后的天才,本可以在取得成就后安度時(shí)光,卻依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足!辈诲e(cuò)的,若每個(gè)人都滿足于現(xiàn)狀,人類就不會(huì)進(jìn)步,相反,若人人都有著進(jìn)取心,那么人類的科技與知識(shí)就會(huì)越來越充裕。
這樣在人生中才有樂趣。
學(xué)無止境作文8
科技發(fā)達(dá)了,社會(huì)進(jìn)步了,許多人都迷上了電腦。這天,聊天室里出現(xiàn)了一個(gè)神秘的身影,這個(gè)身影是誰呢?他就是古代大名鼎鼎的儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子
原來孔子聽說電腦這個(gè)玩意好玩,就請(qǐng)孟子幫忙,弄了一個(gè)QQ號(hào),上網(wǎng)了。
他第一個(gè)遇見的人就是我,一上網(wǎng),他就親熱地問我說:“你們有沒有背《論語》、《三字經(jīng)》、《四書五經(jīng)》呢?”我回答到:“都什么年代了,還背四書五經(jīng)!”孔子驚訝道:‘不背四書五經(jīng),你們看什么呢?”“現(xiàn)在都流行漫畫、童話、網(wǎng)上學(xué)習(xí)了,哪還有人學(xué)習(xí)四書五經(jīng)呀!”我回道。孔子不服氣道:“誰說沒有人學(xué),以前不是每個(gè)學(xué)生都要讀嗎?《四書》《五經(jīng)》多有用啊”我說:“既然您說有用,那就比一比吧!清華大學(xué)在招作文編稿,我倆看看誰能入選。”“好。”
比賽開始了。我使出渾身解數(shù),恨不得把所有好詞都融入到作文里,所以就創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。先用英文介紹自己,再使用少量幽默語言,只見我的手指在鍵盤上飛快的`敲擊著,不一會(huì)兒,一篇優(yōu)美生動(dòng)的作文完成了。
我和孔子同時(shí)交了作文,過了幾秒,網(wǎng)上來稿了,我被錄取了。它的評(píng)語是:語言生動(dòng),繼續(xù)加油!而孔子的評(píng)語卻是:寫得不錯(cuò),但太老套,要再創(chuàng)新點(diǎn)。
我再次上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)聊天室里沒了孔子的身影,卻留下一句孔子的話:學(xué)無止境……
學(xué)無止境作文9
在森林里有只小兔子自以為是整天嚷著要自己出去獨(dú)立生活。兔媽媽無奈只好讓它出去獨(dú)立生活一陣。小兔子覺得自己跑的很快烏龜都追不上自己,自己又會(huì)跳舞又會(huì)找蘿卜小草吃。什么危險(xiǎn)都不怕。
小兔子出來后黑敞開心,玩了整整一天。第二天它覺得餓了就出來找點(diǎn)食物吃,誰知道它早就被狡猾的狐貍的.盯上,狐貍一直跟著它而它自己卻渾然不知,這時(shí)狐貍跑到它面前,雙眼流露出貪婪的神情!小兔子害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑。狐貍緊追不放,但小兔子哪跑得過狐貍。很快被狐貍追上了正當(dāng)準(zhǔn)備吃它時(shí),獵狗跑來啦,狐貍被嚇跑啦。獵狗問小兔子“你怎么一個(gè)人啊,你的媽媽呢?”小兔子回答說“我學(xué)會(huì)拉很多東西我要獨(dú)立生活!鲍C狗說“太危險(xiǎn)啦!你趕快回家吧!
小兔子餓極了?吹角懊嬗幸黄⒐奖闩苓^去吃,但剛要吃卻被小鳥阻止了,小鳥說“這是毒蘑菇,吃啦會(huì)死的,你怎么連這個(gè)都不懂呀!”小兔子開始后悔了。
但它還是不服氣又往前走,聽到了流水聲,正好自己渴啦。就跑去喝水見河水都是黑的。感到很奇怪但一想可能富含營(yíng)養(yǎng)喝了會(huì)變強(qiáng)的便要喝。老黃牛急忙阻止他說“這是人類排放的污水,喝了會(huì)生病的,甚至可呢過會(huì)死的,我孫子就是這樣死的,現(xiàn)在的年輕人就是這樣沒知識(shí)!
小兔子徹底絕望了沒想到原來自己這么笨,一點(diǎn)知識(shí)都不懂。最終她回到啦媽媽身邊它明白了學(xué)習(xí)是沒有止境的。
學(xué)無止境作文10
從遠(yuǎn)古時(shí)代到近代文明,從遠(yuǎn)古社會(huì)一直到現(xiàn)代社會(huì),五千多年的華夏文明,都離不開一個(gè)亙古不變的主題——學(xué)習(xí)。所以,學(xué)習(xí)在我們的生活中是不可缺少的。
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習(xí)要勤奮,可是怎樣才能勤奮呢?難道只是每天讀書,看報(bào)嗎?有人說:“從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),不再貪玩。”可到了最后呢?堅(jiān)持不下去,仍然貪玩!皹I(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!毕氤删鸵环蟮氖聵I(yè),必須勤奮,堅(jiān)持,這樣離成功便不遠(yuǎn)。
有的`人會(huì)經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。是!大凡為學(xué)者,誰不會(huì)吃幾個(gè)苦頭呢?“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為!蔽覀兒伪夭话殉钥喈(dāng)作人生的太陽(yáng)呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。
愛因斯坦的成名秘訣是:“思考,思考,在思考!睂W(xué)習(xí)必須思考,思考有助于學(xué)習(xí)。阿基米德曾經(jīng)教導(dǎo)過他的學(xué)生:“一個(gè)大圓是我的知識(shí)范圍,一個(gè)小圓是你們的知識(shí)范圍,圓的面積越大,弧長(zhǎng)就越長(zhǎng),學(xué)到的東西就越多,只有不斷的探索和思考,才能使大圓的面積更大,學(xué)到的知識(shí)越多,我們的大腦更充實(shí)!
學(xué)無止境。意思是說學(xué)習(xí)沒有止境。生命有限,但學(xué)無止境,一個(gè)人應(yīng)該利用一切時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),補(bǔ)充新的知識(shí),才能不斷進(jìn)步。
學(xué)無止境作文11
俗語說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)的道路上從未有過盡頭。我們學(xué)習(xí)就不斷努力,汲取新的知識(shí)。
有人問德國(guó)著名的物理學(xué)家愛因斯坦說:“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的天才了。為什么還要孜孜不倦的學(xué)習(xí),而不去放松地享受生活呢?”愛因斯坦打了一個(gè)比方,他畫了一個(gè)大圓,一個(gè)小圓說:“你知道的是小圓我知道的是大圓,然而整個(gè)物理學(xué)是無邊無際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小。未知領(lǐng)域的面小他感受到自己的未知少,大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大。所以要趕到自己的未知東西多,會(huì)更加努力去探索!睈垡蛩固惯@樣的偉大物理學(xué)家還在不斷的學(xué)習(xí),我們區(qū)區(qū)一個(gè)過路人又有什么好埋怨學(xué)習(xí)苦累的呢?
從古至今,有多少文人墨客留下名垂千古的文章,所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒有止境的.。想要成功,必須要不斷地探索。不能像仲永的爸爸一樣,因?yàn)閮鹤荧@得一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜。
學(xué)習(xí)的道路是沒有盡頭的。正所謂學(xué)無止境,想要在這條道路走的長(zhǎng)遠(yuǎn),必須要不斷的探索和學(xué)習(xí)。才能在這條道路上走得更加堅(jiān)定。
學(xué)無止境作文12
什么是無止境的?你會(huì)疑問,當(dāng)然是學(xué)無止境啦!對(duì),學(xué)無止境。也許你會(huì)說:學(xué)習(xí)有什么難的?不就是背背課文寫寫題嘛?可是你錯(cuò)了,背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會(huì)了,還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理,一定要堅(jiān)信“學(xué)無止境”!
“學(xué)無止境”,下課了,我一直在回味著老師在課上說的這句話,當(dāng)時(shí)在課上還不能理解這句話的含義,現(xiàn)在我懂了,學(xué)習(xí)時(shí)無止境的。只有堅(jiān)信“學(xué)無止境”這句話,你才能成為人才,成為國(guó)家的棟梁,只有學(xué)習(xí),才能踏入外面的世界,走出我們的家鄉(xiāng),不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報(bào)道,題目是:考研人的一天,內(nèi)容是一個(gè)在上大三男學(xué)生,名叫阿寶,為了考研,每天早上從5:10,阿寶已經(jīng)開始他的早讀。
直到快上課的時(shí)候,連宿舍也沒有回,直接去了考研教室,午飯吃的'是泡飯。
阿寶的故事很簡(jiǎn)單,沒有驚心動(dòng)魄,沒有花前月下,只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí),和每一個(gè)有夢(mèng)想的人一樣,堅(jiān)持再堅(jiān)持,奮斗再奮斗!才能成功!
學(xué)無止境作文13
知識(shí)的海洋無邊無際,有許多知識(shí)也是人生探索不完的,只有不斷追求,你的人生才會(huì)更亮麗。
我讀了一篇古文——《薛譚學(xué)謳》,文章主要講了這樣一個(gè)故事:薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒學(xué)完秦青的技藝就以為學(xué)盡了,于是告辭回家,秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節(jié)拍高唱悲歌。歌聲震動(dòng)了樹林,止住了行云。薛譚聽后向秦青道歉,并請(qǐng)求返回繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此,薛譚再也不說回家的事。這個(gè)故事告訴我們:在學(xué)習(xí)上不能驕傲自滿,淺嘗輒止,否則一事無成,無論學(xué)習(xí)什么都要虛心、持之以恒。
我也有著薛譚的經(jīng)歷。記得有一次,要奧數(shù)考試,我胸有成竹的告訴媽媽:“這次不用復(fù)習(xí),肯定能考好!”媽媽并沒有說什么,只是點(diǎn)點(diǎn)頭?纪暝嚭螅业某煽(jī)一落千丈,我不明白為什么,媽媽拍拍我的肩膀說:“學(xué)習(xí)是永無止境的,不管學(xué)什么都不能驕傲,記住,永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)的.腳步!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,分析了這次考試失敗的原因。下次考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),做練習(xí)題,一下子考到前二十名。
從那以后,我深刻體會(huì)了學(xué)無止境的道理,只有堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,最后才能獲得成功的喜悅。
學(xué)無止境作文14
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!敝R(shí)的海洋浩瀚無邊,學(xué)習(xí)也是永無止境的,只要不斷地探索,不斷地追求,你的人生才會(huì)樹立起永遠(yuǎn)不沉落的風(fēng)帆。
我讀了一篇古文《薛譚學(xué)謳》,它主要講了薛譚向秦青學(xué)歌,還未學(xué)完,自以為學(xué)完,秦青歌唱后,求返回,不敢回家。這個(gè)故事告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能驕傲自滿,否則就會(huì)半途而廢、一事無成。
過去,我在學(xué)習(xí)上也想薛譚一樣,有驕傲自滿的情緒。記得那是一個(gè)星期日的中午,媽媽給我輔導(dǎo)英語,我高興的說:“我的英語已經(jīng)很好了!眿寢屨f:“這是三年級(jí)英語,鞏固一下嗎!”我滿不在乎的說:“什么?三年級(jí)的英語,那是小兒科!”開始了,媽媽要給我領(lǐng)讀時(shí),我又不耐煩起來:“媽媽,不用領(lǐng)讀,我自己會(huì)讀。”讀著讀著,出現(xiàn)了一個(gè)不會(huì)的'英語單詞。我絞盡腦汁地想,可還是想不起來。我嘴里嘟囔著:“倒霉,又要挨訓(xùn)了!焙髞,媽媽告訴我這個(gè)英語單詞的發(fā)音和中文意思,并語重心長(zhǎng)地說:“以后不管學(xué)什么,都要謙虛,不能驕傲。記住,永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)的腳步!
學(xué)無止境作文15
在考試前一個(gè)星期的的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。
正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴(yán)重。“グ!“都什么時(shí)候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試!”我辯解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會(huì)嗎?”“現(xiàn)在是什么時(shí)候了還玩呀!”,“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的.大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會(huì)呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個(gè)好成績(jī)你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實(shí)沒有那么簡(jiǎn)單?沒等走出一步。
爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識(shí)。∠氲竭@我專心致志的讀起書來!現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這兩句話的道理!”
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