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以親情作文

時(shí)間:2023-04-01 08:54:52 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門】以親情作文匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的以親情作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】以親情作文匯編9篇

以親情作文 篇1

  親情是朱自清父親的;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,親情是……

  自從我們來到這個(gè)世界,我們便無時(shí)無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活,你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里,一個(gè)隨意的動(dòng)作中,一句最平常不過的叮嚀中,一件日常的瑣事中,深深地感受到它——悠悠親情。還記得那次,帶來三個(gè)芒果,一家人都喜歡吃,爸爸把它放在冰箱里。我打開冰箱,在燈光下,看著三只芒果,金燦燦的,一個(gè)個(gè)安靜地睡著,透著誘人的香味。即便如此,我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了,取了一只,遞給我說:“吃吧!我們還有兩只呢!”我抬頭,看見媽媽慈愛的眼神,以及微笑的`嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過芒果。但是我知道,媽媽這幾天感冒,喉嚨發(fā)炎,肯定很難受,正需要這幾只芒果的滋潤;況且外婆打電話催她吃了好幾次,她總是推說著,或者撒謊說她已經(jīng)吃了。我知道,她是舍不得吃,她要留給她的寶貝女兒。

  于是,我把芒果又放進(jìn)了冰箱。第二天,回到家,三只芒果已放到桌上,媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果,我拿著芒果進(jìn)了自己的房間,雖然好香,我還是沒吃,隨手把它放在書桌旁。晚上做完作業(yè),我累了,又看見那個(gè)芒果。聽到媽媽的咳嗽聲,我連忙拿起我的那個(gè)芒果,想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃,我打開冰箱,這時(shí)我發(fā)現(xiàn):芒果,一個(gè)也沒有少……

  其實(shí),倒杯茶,蓋個(gè)被等細(xì)微動(dòng)作都是出自親情的溫泉,親情是理解與支持,信任與體貼,難怪有人說:我們挾著寒氣而來,又?jǐn)y著溫暖而去。我們擔(dān)著失落而來,又捧著希望而去。悠悠親情……

以親情作文 篇2

  閑來無事,便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來,不經(jīng)意間讀到一部短篇小說,名字叫《鶴殤》,看著看著,就不由得被它深深地吸引了。

  小說里,丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家,家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗,一家人平平安安,相親相愛。

  到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了,這一家子更忙碌了,鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食,又要教它學(xué)飛翔,真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了,用不多久就可以飛行自如了,但就在這時(shí),又一次,小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線,電流重重一擊,將它打昏在地,命是保住了,但是從此以后它再也飛不起來了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇:是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它?

  冬天來了,鶴兒們都飛到南方去了,艾美麗一家卻選擇留下來因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫?huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來,他們一家人要生活在一起。

  冬天越來越冷,甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……

  合上書本,我的心久久不能平靜,艾美麗一家的故事讓我淚流滿面,那種不離不棄的親情使我為之震撼!

  這使是我想到汶川地震中,那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親,那是怎樣的`一種偉大的母愛的力量呀!就連死神都要望而卻步,親情的力量,愛的力量無限大!這才是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉!

  也使我想到了我的父母,他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí),而我稍不滿意還要牢騷滿腹,實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道,他們對(duì)我的付出雖不能驚天地,泣鬼神,但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛呢?

  想到這里,我腦子里突然閃出一個(gè)念頭,待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門的時(shí)候,我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱,然后大聲地說:“我的爸爸媽媽,我愛你們”!

以親情作文 篇3

  情是清晨的第一縷陽光,給人無限的溫暖;親情是正午的第一絲涼風(fēng),給人無限的涼意;親情是黑夜的第一個(gè)明燈,給人無限的'光明,我愛我姑姑,我永遠(yuǎn)都忘不了她的那一聲呼喚。

  成績一直在班上名列前茅的我,甚至于有些沾沾自喜,快中考了也一直處于一種懶散的狀態(tài),成天就是想著吃了睡,睡了吃,就連中考的那幾天也是處于一種大腦放空的狀態(tài),因?yàn)槭侵锌计陂g,媽媽也沒有過多的說我什么,只是說:“中考了還不抓緊時(shí)間看會(huì)兒書啊,不要干出以后會(huì)讓自己后悔的事來。”

  對(duì)于媽媽說的話,我一般都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不會(huì)放在心上,可是中考成績一出來我就傻眼了。516分,才只有516分,從來都沒有考過這么低的分,平常考試最低都有530多分,自己真該死。把自己關(guān)在房間關(guān)了一天,直到姑姑打電話來找我,才出去接電話的。“馨呀,中考成績出來了吧,考得蠻不錯(cuò)的,加油啊!庇致牭搅斯霉脺厝岬穆曇,原本水想哭的,那不的眼淚就像斷了線的珍珠一樣,止不住的顆顆劃落!翱嫉靡稽c(diǎn)都不不好,我都不知道該怎么辦了。我真沒用!蔽覞M帶哭腔的說道。

  “亂說,誰說你沒用呀,你在姑姑心里永遠(yuǎn)是最好的。這還只是中考,在以后你還會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考試,只要你一次比一次努力,一次比一次進(jìn)步,不就行了嗎?人的一生難免會(huì)有小波折,波折過后就不是平坦的大路了嗎?馨加油,姑姑相信你!薄败埃佑,姑姑相信你。”多么簡單的一句呼喚,但讓我久不能忘,在今后的學(xué)習(xí)過程中過時(shí)刻想起這句話。

  姑姑,謝謝你的那一聲呼喚,姑姑,我愛你。

以親情作文 篇4

  可為什么我一直對(duì)媽媽的愛視而不見呢?

  一直以來,媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪,聽別人說,摩天輪上的每一個(gè)格子都滿載幸福,但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去,我不愿收起那未豐滿依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼,去被拿來來回回的保險(xiǎn)帶捆扎我的意志,消弭我斗志,。我不愿在媽媽我圈定的四線三格里游蕩,我要飛,在我的天空飛,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,在身后留下滿世界的彩虹,讓世界為我揮舞起熒光棒!

  看到那條短信,我不由得對(duì)媽媽這個(gè)簡單而又偉大的名詞心生敬意。于是,我開始在我的心中尋找我的媽媽,她在哪兒呢?在我心中他的身影為何如此模糊,我看不清楚。難道我的眼睛有問題嗎?我放聲大哭。

  一陣沁人的清香撲面而來,是母親的味道!媽媽,我的守護(hù)神!您總是在我最需要您的時(shí)候,悄然而至。撲進(jìn)您的懷里,貼在您的耳邊,輕輕的對(duì)您說:“荷葉啊,母親!除了您,誰是我在無遮攔天空下的`蔭蔽?”

  猛然間抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā),那眼角崎嶇的“山梁”,還有,媽媽為我拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚,為了我,您把自己的青春奉獻(xiàn),把自己的全部心血都用來澆灌我遮住你心中的希望之花,用來構(gòu)筑我飛上藍(lán)天的摩天輪!

  哦,我恍然大悟。

  誰說摩天輪只會(huì)束縛一顆追求夢想的心?誰說摩天輪只會(huì)讓人在即將觸及夢想的筋斗云時(shí),一場空歡喜又跌入無底的深淵?誰說媽媽的愛會(huì)折斷孩子飛翔的翅膀?現(xiàn)在我要向世界宣布,不!那條短信就是最好的答案,母親的付出做了最佳的詮釋。

  奶奶的囑咐

  “考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會(huì)覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛的另一種表達(dá).奶奶,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛,孫女會(huì)成功的。

  爸爸的電話

  “菲子,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績,爸相信你,支持你,多買點(diǎn)營養(yǎng)品,別怕花錢,爸有的是力氣,女兒花錢,我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。

  姐姐的忠告

  “小妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場姐姐的話有點(diǎn)語無倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見我含著淚的眼睛。

  朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  評(píng): 開頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標(biāo)題遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然融為一體。使讀者光看小標(biāo)題就深深體會(huì)到那濃濃的親情,文章選取三個(gè)特寫鏡頭進(jìn)行組接,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了親人對(duì)我的無微不至的關(guān)愛小作者對(duì)情感世界的透視是很深刻的,細(xì)節(jié)描寫尤為傳神。文末點(diǎn)題,也算是照應(yīng)主題吧! 本文總體感情真摯,細(xì)膩,于平凡中見真情。非常好!

  閱卷評(píng)語: 開頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標(biāo)題遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然融為一體。使讀者光看小標(biāo)題就深深體會(huì)到那濃濃的親情,文章選取三個(gè)特寫鏡頭進(jìn)行組接,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了親人對(duì)我的無微不至的關(guān)愛小作者對(duì)情感世界的透視是很深刻的,細(xì)節(jié)描寫尤為傳神。文末點(diǎn)題,也算是照應(yīng)主題吧! 本文總體感情真摯,細(xì)膩,于平凡中見真情。非常好!

以親情作文 篇5

  說到親情,大家眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

  親情是潤物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句我的`爸爸媽媽長成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

  高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開來,占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

  這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

  今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

  今天的孩子也是不幸的,過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛,覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛,更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

  是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

以親情作文 篇6

  親情就是一盞明燈,照亮黑暗;親情就是一團(tuán)火苗,融化堅(jiān)冰;親情就是一座燈塔,給予希望 ;親情就是一架梯子,登上頂峰;親情就是一件棉襖,抵御狂風(fēng);親情就是一股清泉,洗滌心靈;親情就是……

  不必說“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子,也不必說虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物,但就是在我們家,孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。

  每天看見父母、爺爺奶奶,會(huì)親切的問好;每次爺爺奶奶過生日,大姨、二姨、小姨都會(huì)來家里吃飯。即使再忙碌,也會(huì)放下其它活,帶著一家大小來吃飯,道一聲“生日快樂”。每晚家住附近的大姨會(huì)登門拜訪,除非工作很忙,天氣下雨等原因,幾乎天天來;每次我做作業(yè)很晚時(shí),爸爸媽媽會(huì)等我做完作業(yè)再睡覺,每次會(huì)下來詢問我作業(yè)的情況,送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了,父母會(huì)安慰我,考試考好時(shí),父母會(huì)告誡我要謙虛……在我們家,就是爸爸孝敬爺爺奶奶,給予我生活的動(dòng)力,而我就是“十指不沾陽春水”,此時(shí)幾乎從來不做家務(wù),除非萬不得已,否則我就是很難起身為父母做

  點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度:一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題,我問她曾為父母做過什么,她回答說:“那真就是數(shù)都數(shù)不過來,為父母捶背,為父母燒水,為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽著她的回答,那一句句聲音撞擊我的'內(nèi)心,我自己問自己“我又為父母做過什么呢?”什么也沒有,甚至連一些遞東西之類的小事,我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了,由模糊變?yōu)榍逦木跋,一幅幅熟悉的畫面重新排列播放。母親忍受13級(jí)鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上,一出生,看到的就是母親滿足的笑容。小時(shí)候我調(diào)皮,用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā),吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。長大了,爸媽開始變得嚴(yán)厲,把愛更多地放在妹妹身上,我曾用哭鬧來抗議,沒有用,爸媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣。我幡然醒悟,爸媽的嚴(yán)厲就是為我好,我曾經(jīng)就是那么不懂事,讓爸媽傷透了心。就是什么使得父母對(duì)自己的孩子如此無私呢?就是愛!就是親情!

以親情作文 篇7

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們聽到鈴聲后,都走進(jìn)教室,端端正正的坐在自己的位置上。老師也隨著鈴聲走進(jìn)了教室,說:“同學(xué)們,我們今天做個(gè)小測試!蔽覀兟牶蠓浅8吲d,只看見老師用粉筆在黑板上“刷刷”地寫了四個(gè)大大的字:“親情測試。”

  測試剛開始的時(shí)候,老師叫我們寫出世界上最愛的五個(gè)人。我思考了很久,動(dòng)筆寫了這幾位:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。

  緊跟著老師又說:“請(qǐng)你們?cè)谶@五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)!逼鋵(shí)剛才老師讓我寫出我最愛的五個(gè)人的時(shí)候是多么的難,現(xiàn)在有讓我在其中劃去一個(gè)對(duì)我來說是何等的痛苦。我想了很久,只有含淚劃去了爺爺,當(dāng)我劃去爺爺?shù)臅r(shí)候仿佛心都要碎了;當(dāng)老師再讓我劃掉一個(gè)的時(shí)候,我忍不住大哭起來,昔日奶奶的愛護(hù)、爸爸的保護(hù)、外婆的照顧、媽媽的關(guān)懷,此時(shí)一一浮現(xiàn)在我的眼前。我只好邊哭邊劃掉奶奶,那時(shí)候我心如刀絞;當(dāng)老師讓我再劃掉一個(gè)的時(shí)候,我的淚水就像一串串?dāng)嗔司的珍珠一樣掉下來,于是我咬緊牙劃掉了外婆,當(dāng)我把外婆花去的時(shí)候,就仿佛把外婆多年來的關(guān)心劃去了。

  接著老師又說:“世界上你們還有兩個(gè)最愛的親人了,請(qǐng)你們?cè)僭谄渲袆澣ヒ粋(gè)。”那時(shí)侯我已經(jīng)淚如泉涌、泣不成聲,完全變成了一個(gè)淚人!媽媽:兒對(duì)不起您啦!當(dāng)我把媽媽劃去的時(shí)候,就像把媽媽多年來的關(guān)懷和愛劃去了;當(dāng)老師讓我們把最后一個(gè)親人劃去的時(shí)候,我的精神幾乎接近了崩潰的邊緣。在沒有選擇的情況下,我忍痛劃去了爸爸,當(dāng)我把爸爸劃去的時(shí)候,我就像是天上的快樂天使,一下子就被拋下了寒冷的'冰谷,不,是地獄。還仿佛是飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟,突然,巨浪滔天,把我這一葉孤舟也吞沒了。

  此時(shí)此刻,我感受到了:親情,是雨中的一把傘;親情,是孤獨(dú)中的快樂精靈;親情,是黑暗中的一盞明燈;親情,是冬天里的一件棉衣;親情,是生日中的美好祝福;親情,是高高掛在天空中的太陽;親情,是春天里盛開的花朵;親情,是饑餓時(shí)的一塊面!

  通過這次測試,讓我明白了要珍愛親人、珍惜生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

以親情作文 篇8

  在永不褪色的記憶中,唯獨(dú)有一種情感可以代替獨(dú)一,那回憶的聲音告訴我的,是親情那濃濃的愛!}記

  親情如歌 “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”憂傷而熟悉的旋律浮現(xiàn)在我心里,不禁感到父母的辛酸,就像那杯濃郁的咖啡一樣,苦中帶甜,一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開來。還記得兒時(shí),母親常和我在老屋門前的一棵樹下給我講故事、唱童謠,那是最愜意的日子,夏天里,連空氣都彌漫著玉米的香氣,不知名的鳥兒在屋檐跳來跳去,等待鳥媽媽帶回食物的身影出現(xiàn)。微風(fēng)和葉子精靈起舞,薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來一碗粥放在木桌上,她說:“快過來喝粥吧,這可是你最愛吃的玉米粥,別等涼了!蹦锹曇羧绺枰话,輕快地跳進(jìn)我的心房。至今,我還記得曾在那老屋,與母親的回憶,更記得那時(shí)心中曾闖入一股濃濃的愛。

  親情如水 我喜歡水,輕輕觸碰水面,水面便泛起漣漪,美麗的弧線往四面八方散開來。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂,而家、親情就像這道帶給我快樂的彩虹。

  低分試卷猶如晴天霹靂,帶給我的是一天的失落感;氐郊依,母親依舊提起:“這次考得怎么樣?”我含含糊糊地回答:“嗯……不大好!蹦赣H似乎看透了我的心思,她頓了頓,說:“這次考的不好沒有關(guān)系,只要你繼續(xù)努力,總會(huì)考好的,加油!”聽著電話中母親沙啞的聲音,才想起她正在外面冒著風(fēng)雨拼搏,受了風(fēng)寒感冒的她還堅(jiān)持著每天上班,我又怎能放棄呢?那句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),不正是濃濃的親情嗎?這樣想來,親情在我心底化成一泓清泉,甘甜而溫暖。(原創(chuàng)投稿 )

  親情如詩 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖嫉脑娋鋫鞒辛艘淮藢(duì)母親的感恩。親情如詩一般,精致,永恒,自古以來,多少詩人用筆書寫了親情的美麗。

  三歲孩童學(xué)認(rèn)字,七歲孩童學(xué)《論語》、《三字經(jīng)》,陳舊的書面,泛黃的書頁里透著一股優(yōu)雅而有底蘊(yùn)的情感,還記得小時(shí)候我學(xué)的不是別的,是《弟子規(guī)》,如今書已有皺褶,顯得十分陳舊。可是,我記得的不是《弟子規(guī)》的`內(nèi)容,而是母親夜夜守候在我的身旁,教我寫字時(shí)的情景,還有誦讀《弟子規(guī)》給母親聽時(shí)母親會(huì)心的微笑成了永恒,微黃的燈光下,大小兩個(gè)身影被照映了出來,在寧靜的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦,那是親情。我恍然大悟。親情如詩歌,平凡、樸素的語言卻描繪出它的真摯的永恒,在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。

以親情作文 篇9

  1 以親情為話題的作文題目:背影

  曾記的很小的時(shí)候,讀過朱自清的《背影》,也許是因?yàn)槟挲g尚還小,無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么,只是覺的有點(diǎn)酸酸的,澀澀的,長大后,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,說不清的感受,那就是我媽媽的背影……

  教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層"雪白色",幾個(gè)無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點(diǎn),就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里,便一溜小跑出去了……

  騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟囔著。早晨試卷發(fā)下來后,心情就一直不好,平時(shí)不錯(cuò)的成績跟這次的成了巨大的反差對(duì)比,而老師也一遍遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對(duì)于我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……

  鎖好車,總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結(jié)果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發(fā)里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心里除了委屈還是委屈,好似不能自已了,時(shí)間一分一秒地過去了,平時(shí)應(yīng)早就來了,可是直到現(xiàn)在,都還沒來,我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來,是媽媽!只見她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐粒哿宿垲^發(fā),一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現(xiàn)在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著……

  這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點(diǎn)過分,其實(shí),也并不是媽媽的錯(cuò),正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個(gè)同學(xué)朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個(gè)熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對(duì)不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個(gè)盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對(duì),沒能及時(shí)回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時(shí),我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責(zé),我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的.紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風(fēng)吹得紅紅的,歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了,只留給我一個(gè)背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對(duì)我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風(fēng)中,想了許多……

  2 以親情為話題的作文題目:愛的情結(jié)

  我是在雨天出生的,所以對(duì)于雨,我有著特殊的感情,總感覺絲絲細(xì)雨就像母親的愛,尤其是下雨的日子,母愛就會(huì)在雨中蔓延。

  記憶在定格小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了,媽媽如期來接我,我坐在媽媽自行車的后座上,幸福地給媽媽講述一天中學(xué)校發(fā)生的趣事?商旃蛔雒,突然下起了大雨,風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)毫不留情地向我和媽媽砸來,我們像狂風(fēng)暴雨中的兩片樹葉在風(fēng)雨中飄蕩。媽媽迅速下了自行車,從兜子里拿出雨衣,將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住,然后快速騎上自行車,我緊緊地抱住媽媽,趴在媽媽溫暖的背上,母子倆在風(fēng)雨中前行,仿佛媽媽就是我的全世界……

  回到家里,媽媽看了看幾乎沒有被一滴雨水打到的我,開心地笑了;看著被雨淋得像落湯雞似的媽媽,我心酸了。母愛就是雨中的傘,為我遮擋無情的風(fēng)雨,母愛就是雨后彩虹,為我畫出最美的風(fēng)景。

  母親啊!你是風(fēng)雨中的一根拐杖,當(dāng)我腳步蹣跚時(shí),為我支撐起一片希望的田野;你是航行中的港灣,當(dāng)我顛簸受傷時(shí),幫我補(bǔ)充精力,再次高高揚(yáng)帆……

  以親情為話題的作文題目,親情,愛情,友情是貫穿我們一生的三種感情,但是只有親情是亙古不變的,血濃于水是一輩子割舍不掉的情感,說說讓你感動(dòng)的哪些親情。

  3 以親情為話題的作文題目:親情

  人生路上,親情是最持久動(dòng)力,予無私幫助依靠;在最寂寞路上,親情是最真陪伴,讓心感受溫馨安慰;在最無奈十字路口,親情是清晰路標(biāo),指引成功方向。

  當(dāng)生命第一聲號(hào)角吹響,親情是蕩漾在母親眼眶中淚水,是綻放在父親臉上笑痕。親情,是父母額上增多白發(fā),是父母眼中無限關(guān)懷盼望。親情,是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼怒容;親情,是母親灼灼淚水,柔情呼喚和溫暖舒適懷抱;親情簡簡單單,是一個(gè)由幾根樹枝搭起小巢,沒有雜質(zhì)、距離、虛偽,僅是相通血脈間彼此默默相互關(guān)懷。

  親情,是蛋炒飯,平凡,撫慰饑腸;親情,是面巾紙,真實(shí),拭干淚水;親情,是白開水,無味,澆滅熾焰;親情,是口香糖,由濃變淡,欲吐掉時(shí),方覺久長;親情,是棉花糖,還未入口,已融心田:親情,是燒白,蒸得愈久,香氣逼人;親情,是老酒,越久越醇。親情,有愛情堅(jiān)貞不渝,有友情天長地久,還有愛情友情不曾擁有:蛋炒飯平凡,面巾紙真實(shí),白開水無味,口香糖持久,棉花糖溫柔。它是燒白,是老酒,時(shí)間是它們最好凝固劑。人可以沒愛情、友情,但絕少不了親情。兒時(shí),親情是溫馨的家,住著父親、母親、妹妹們和我,是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在爸爸臉上的調(diào)皮,是面對(duì)媽媽做的美餐再也撐不下的遺憾,是犯錯(cuò)時(shí)爸爸可怕的家法。少年時(shí),親情是爸媽為兒女升學(xué)時(shí)的勞苦奔波,是風(fēng)霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老,是希冀卻又欲言又止的眼神;成年時(shí),親情是一張永遠(yuǎn)有效船票,是一根永剪不斷風(fēng)箏線,是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票;再后來,親情就是《;丶铱纯础犯袆(dòng)。

  生命中無論你失敗或者成功,身后總有溫暖的港灣讓你停靠,把微笑留給親人,把悲傷留給過去,你永遠(yuǎn)不是一個(gè)人。

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