三春暉作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三春暉作文，希望能夠幫助到大家。
三春暉作文1
我知道，在媽媽的心里，我是排第一位的。
媽媽為了生我，放棄了自己拼搏了五年的學(xué)業(yè)。她細(xì)心地照顧著那時(shí)候小小的我，直到我四個(gè)月大的時(shí)候，才決定去工作�？捎忠�?yàn)榧依餂](méi)有人照顧我，分身乏術(shù)，媽媽又一次放棄了自己的工作，全心全意地照顧著我。直到至今，媽媽為了提高我的學(xué)習(xí)，已經(jīng)換了4、5個(gè)工作了！現(xiàn)在，她為了和我同步，找了一份休息時(shí)間多的工作。
每次回家，已經(jīng)疲勞了一天的媽媽，還要輔導(dǎo)我的.學(xué)習(xí)。特別是在數(shù)學(xué)方面，我一遇到不懂的難題，媽媽總是會(huì)耐心地教我，還會(huì)舉一反三，出幾道類似的題目讓我做，直到我弄懂為止。在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面，她一看見(jiàn)書寫不端正的漢字或字母、單詞等，總是嚴(yán)格要求我重寫……
每天，媽媽除了上班，剩余的時(shí)間都在陪我，從來(lái)不會(huì)獨(dú)自一個(gè)人在外面瀟灑、吃喝玩樂(lè)……她在購(gòu)物方面，每次都會(huì)毫不猶豫地給我買我喜歡且有用的東西�？墒钱�(dāng)給自己買東西時(shí)，要么貨比三家要么考慮來(lái)考慮去……總之，媽媽對(duì)我的付出數(shù)也數(shù)不清。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”媽媽對(duì)我的恩情，我哪里能報(bào)答得完呢？
三春暉作文2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”小小的草兒都覺(jué)得難以報(bào)答陽(yáng)光的養(yǎng)育之恩，更何況我們?nèi)四兀克自捳f(shuō)得好，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如江！”在我看來(lái)，父愛(ài)是寒冷時(shí)的一件棉衣，而母愛(ài)就是饑餓時(shí)的一塊面包。
記得那一天，閃著電，打著雷，當(dāng)幼兒園里就剩下我一個(gè)人時(shí)，我哭了，媽媽今天出差，說(shuō)好了爸爸來(lái)接我的，可是左等右等還是沒(méi)等到爸爸。突然一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，啊，是媽媽。我擦了擦眼淚，天真地問(wèn)：“爸爸呢？”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸發(fā)燒了，媽媽一到泉州就趕緊來(lái)接你了！”看著媽媽全身都濕了，我忽然想到了什么，問(wèn)道：“媽媽，如果用我進(jìn)行交換，就能讓你得到全世界，你愿意嗎？”媽媽愣了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)有了你，即使得到全世界又有什么意思呢？”我的眼淚再次涌出來(lái)，心里熱乎乎的。
親愛(ài)的.同學(xué)們，你們是否也感覺(jué)到了父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)在伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
三春暉作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我睜開雙眼，麻利地起了床，洗漱好，背上書包，隨手從餐盤上拿上一個(gè)包子，往嘴里一塞，便準(zhǔn)備出門上學(xué)。突然，一只大手擋在我的面前，阻擋了我的去路�！皟鹤�，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得要帶雨傘��！以防萬(wàn)一�！闭f(shuō)罷，便從身后拿出了一把雨傘，硬要塞到我手里�！鞍パ�，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)又不一定會(huì)準(zhǔn)”我伸手推開那雙向我遞雨傘的手加快步伐跑出了家門。
“鈴……”下課了。正當(dāng)我收拾書包準(zhǔn)備回家時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的雷聲，我大感不妙，抬頭往窗外一看。外面，正下著傾盆大雨，我走到窗前，伸出手，冰涼冰涼的雨水滴在我的手上，我的心也涼了半截……
我站在走廊下，看著越下越猛的.大雨，心想：早知我就應(yīng)該聽(tīng)老媽的。老爸出差了，老媽又要加班，完了。我嘆了口氣，坐在學(xué)校門口前的階梯上，心里盼望著雨快點(diǎn)停。可是，老天偏不如我意。
突然一雙腳出現(xiàn)在了我的面前，我抬頭一看，居然是老媽！她似乎看到了我眼中的驚訝和疑惑。說(shuō)：“你行了，我就知道你沒(méi)帶雨傘要給雨淋的，我已經(jīng)請(qǐng)假了，跟我回家吧。”聽(tīng)到這句話，我鼻子一酸，直接站了起來(lái)抱住了母親，聞著她那熟悉的味道，淚水奔涌而出……
三春暉作文4
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。對(duì)，這句詩(shī)是詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》中的一句，可我要感恩的'人則是親婆（奶奶）。
記得有一次：我發(fā)燒了，爸爸便把我送到親婆家，親婆一見(jiàn)我發(fā)燒了，便把我抱到床上去了，噓寒問(wèn)暖的，可關(guān)心
我呢。三天過(guò)后，我的燒全好了，親婆去瘦了很多。
還有一次：我的鼻子得了鼻炎，親公幫我開了一點(diǎn)中藥，每當(dāng)我忘記喝中藥時(shí)，親婆就會(huì)提醒我要喝藥了，喝了鼻炎就會(huì)好，不然會(huì)流鼻血、打噴嚏的，鼻子就會(huì)不舒服的。
當(dāng)每個(gè)人都長(zhǎng)大了，父母都老了，大家都有孝順父母，要報(bào)答親人，就像生物界所有生物都會(huì)報(bào)答親人。好比那落葉有陽(yáng)光的沐浴，可他會(huì)用一生來(lái)報(bào)答陽(yáng)光的。俗話說(shuō)：人不孝其親，不如禽與獸。
我們是小樹苗，在親人的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)，等我們長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，仍不忘親人給予我們的希望與關(guān)懷，我們會(huì)永遠(yuǎn)報(bào)答親人的。
三春暉作文5
一走進(jìn)春暉公園的大門，右邊就有兩棵高大的桂花樹，八月的時(shí)候，桂花樹上金色的'桂花，掛在樹上像一盞盞小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花香。
桂花樹旁邊有一個(gè)小廣場(chǎng)，鍛煉的人很多。一到晚上，有些人在小廣場(chǎng)跳舞、打羽毛球、還有跳皮筋的小朋友。
正中間有兩個(gè)涼亭。一個(gè)大，一個(gè)小，可以供許多人納涼，下雨還可以讓行人避雨。兩座亭子中央有一個(gè)荷花池，一到夏天，滿池的荷葉挨挨擠擠地?cái)D在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤旁邊長(zhǎng)出了幾朵漂亮的荷花，有粉紅的、黃的、白的給公園增添了一道美景。
荷花池周圍種了一排楊柳樹，柳枝尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)美少女的長(zhǎng)頭發(fā)。公園的左邊，也種了好多樹，香樟樹、楓樹、石榴樹、雪松，等好多叫不出名的樹。
公園后門也有個(gè)小廣場(chǎng)，那里擺放著一排健身器材，可以方便周圍的人鍛煉。碰上過(guò)節(jié)，小廣場(chǎng)還放電影，附近的人都會(huì)過(guò)來(lái)看，熱鬧極了。
這就是春暉公園，不錯(cuò)吧！就像一幅美麗的圖畫。
三春暉作文6
孟郊的這首《游子吟》，告訴我們母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，是我們無(wú)論如何都報(bào)答不了的。
為了我們茁壯成長(zhǎng)，接受更好的教育，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，媽媽給了我們無(wú)私的`關(guān)懷、鼓勵(lì)與幫助。在工作之余，給我們做可口的飯菜，給我們買漂亮的衣服，問(wèn)寒問(wèn)暖，陪我們一起學(xué)習(xí)等等�？傊菋寢屪屛覀冞^(guò)著衣食無(wú)憂的日子，而我們也習(xí)慣了被寵愛(ài)被關(guān)懷的生活。沐浴在陽(yáng)光下，滋潤(rùn)在愛(ài)的雨露里的我們，卻沒(méi)有一點(diǎn)感激之情，反而動(dòng)不動(dòng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)、吃飯、穿衣、要亂買東西而向她們發(fā)脾氣、頂嘴、賭氣，想想這些，我們難道就一點(diǎn)不慚愧嗎？
在“三八”婦女節(jié)即將到來(lái)之際，我祝天下所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！愿所有的孩子也能從每天的一點(diǎn)一滴的小事做起，每天及時(shí)認(rèn)真的完成作業(yè)，不要讓媽媽再三叮嚀才做，自己能做的事自己做，不要依賴她們，多做力所能及的家務(wù)事，每天多與媽媽溝通，多多問(wèn)候她們……
我們要懷著感恩之心，去報(bào)答我們的母親。
江蘇省沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：杏林文學(xué)社
三春暉作文7
親愛(ài)的媽媽：
您好！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵慨�(dāng)我啍起這首歌的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
一天晚上，我在床上睡覺(jué)，突然，我感覺(jué)頭很暈，在床上翻來(lái)翻去，怎么也不舒服。坐在床上看電視的您，看見(jiàn)我不舒服，就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我的頭暈�！蹦檬置宋业念~頭，“呀！這么燙！”媽媽趕緊穿好衣服，因?yàn)槟菚r(shí)候是冬天，所以您只穿了一個(gè)毛衣，您把您的衣服脫下來(lái)穿在我的身上，把我背到醫(yī)院里。您著急地說(shuō)：“醫(yī)生，我的'孩子是怎么呢？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有什么事，只是有點(diǎn)發(fā)燒，打幾針就好了。”媽放心地嘆了口氣。第二天早上，我看見(jiàn)您坐在板凳上，眼睛紅紅的，像是一夜沒(méi)睡。我流下了幾滴眼淚。我和您說(shuō)：“媽媽，您先睡一覺(jué)吧，我能照顧好自己�！眿寢屨f(shuō)：“不了，反正我也要照顧你�！�
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，像春風(fēng)般暖和，媽媽我愛(ài)您！
祝您身體健康
三春暉作文8
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的'；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
一天晚上，我突然醒了，感覺(jué)頭旁邊有點(diǎn)暗紅色，鼻子里也有東西流出來(lái)。開始我以為是鼻涕，就用旁邊的紙擦了一下，我看了一下紙，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)頭，紙成了暗紅色！我大吃一驚，猛然從床上坐起來(lái)，推醒媽媽，叫道：“媽媽，我流鼻血了！“媽媽聽(tīng)見(jiàn)后。急忙起身去衛(wèi)生間給我拿衛(wèi)生紙擦鼻子，擦我臉上的血，她擦得是那么仔細(xì)，沒(méi)有怨言，也不怪我沒(méi)喝水。
相反，她還說(shuō)：“哎呀，都怪我沒(méi)給你帶水喝！““媽媽，您不知道啊，您每次把水裝好了，是我懶得帶�。∧趺垂肿约喊。俊拔蚁�。
此時(shí)，媽媽已經(jīng)給我擦完臉了，她又給我倒了一杯水�，F(xiàn)在已經(jīng)凌晨2點(diǎn)多了。
只到今天，我也沒(méi)向媽媽表白什么，只把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在紙上，記在心靈深處。
三春暉作文9
在夢(mèng)里
長(zhǎng)煙落日的大漠中，駱駝背著我向綠洲灑下一行駱鈴，蒼白的天地萌動(dòng)了求索的聲韻。浩瀚渺茫的滄海上，燈塔照著我，揚(yáng)起白帆，駛向人生理想的彼岸。我愛(ài)大自然，天地間誰(shuí)在導(dǎo)航？是園丁-——太陽(yáng)——培育出百花齊放！
此時(shí)，我對(duì)園丁——老師愛(ài)的心泉，又一次奏出了"叮當(dāng)”和諧的樂(lè)聲。
那是陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)盡情的`給大地鍍上了一層光輝。我來(lái)到您的書房，微風(fēng)拂面，一葉梧桐，"春到枝頭已十分”，似乎在暢頌春的絢麗，而那
梧桐枝，又似乎再指點(diǎn)著什么，哦，一幅勁健的書法"為人民服務(wù)，愿教育以眾生�！�。我佇立良久……抬頭望去，融融的春光中，潔白的墻壁上，竟凝舉了您那忠于人民教育事業(yè)的心。這里洋溢著的歡笑，希望和您那真善美的心靈會(huì)在一起。那不是“芙蓉樓里盡朝暉”嗎老師你就是春暉！
如果說(shuō)，人生是孤煙大漠，那么你就是駱駝，諄諄教誨是綠洲的方向。您扶著我們，一步一個(gè)腳印，揭示出人生的真諦，奮斗的曙光。
如果說(shuō)，學(xué)業(yè)如同澎拜滄海，那么燈塔就是你的眼睛，海天是您的胸懷，波濤是您的血液。
老師您是春暉！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
同意千真萬(wàn)確
三春暉作文10
親愛(ài)的媽媽：
您好！
每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起您。
一天晚上，我就像是在火里烤了一天一樣，真是太熱了！您見(jiàn)我滿頭大汗，可是那時(shí)是在外公外婆家，沒(méi)有電風(fēng)扇，您只好手動(dòng)幫我扇風(fēng)。我被媽媽的風(fēng)吹醒了，發(fā)現(xiàn)您身上已經(jīng)濕透了，那些不是水，不是汗，而是您對(duì)我的愛(ài)。于是，我一把拿過(guò)您的扇子，幫您扇起風(fēng)來(lái)，您說(shuō)：“你這是干什么呀？你是我兒子，幫兒子扇風(fēng)是應(yīng)該的，不用你幫我扇！”我說(shuō)：“是呀，媽媽幫兒子扇風(fēng)是應(yīng)該的，難道兒子幫媽媽扇風(fēng)就不是應(yīng)該的.嗎？”您無(wú)話可說(shuō)。
您不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的身體。
一個(gè)寒冷的冬天，我沒(méi)有蓋被子，生病了，您發(fā)現(xiàn)我生病后，立刻帶我去醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，您著急的問(wèn)：“這里最好的醫(yī)生是誰(shuí)？”找到好的醫(yī)生后，您還讓醫(yī)生用最好的藥，希望我的病快點(diǎn)好起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“您的孩子發(fā)了高燒�！蹦钡恼f(shuō)：“那能治好嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“別著急，絕對(duì)能治好！”這時(shí)候，媽媽才松了口氣。
啊！發(fā)艱難，您是那樣愛(ài)我，我一定好好讀書，報(bào)答您！
祝您身體健康
三春暉作文11
誰(shuí)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孟郊的《游子吟》，是啊，母親的愛(ài)正如詩(shī)中的“三春暉”一生照耀著我們，給我們溫暖，給我們光明。
小時(shí)候，當(dāng)你又哭又鬧，不吃飯時(shí)，是誰(shuí)哄你，讓你多吃飯茁壯成長(zhǎng)，自己卻落下一身胃病？那就是母親！小時(shí)候，當(dāng)你繞著心愛(ài)的玩具又哭又鬧時(shí)，是誰(shuí)狠下心掏出血汗錢，為你買下快樂(lè)，而自己卻心里盤算著如何從其他地方省下這筆錢？那就是母親！
長(zhǎng)大后，當(dāng)你正值叛逆的青春期時(shí)，是誰(shuí)默默地忍受著你的無(wú)理，卻依然默默地照顧著你？那就是母親！長(zhǎng)大后，當(dāng)你不理解母親和她吵架時(shí)，是誰(shuí)任一如既往地關(guān)心著你，自己心里卻比什么都酸，比什么都疼？那還是母親！
現(xiàn)在，母親已經(jīng)漸漸老了，而我們卻在母親的.精心呵護(hù)下，更有活力了，母親那股如陽(yáng)光般連綿不斷的愛(ài)意，成為了我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，總在寒冷時(shí)給我們溫暖，給我們動(dòng)力，讓我們時(shí)時(shí)刻刻不再感到寒意。
母親的愛(ài)已照亮了大江南北，已照亮了我們的心田，我們要用心去體會(huì)，去感受，才有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)私而溫暖的愛(ài)！
三春暉作文12
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我想這首詩(shī)大家都學(xué)過(guò)吧，這首詩(shī)里講得是春季三個(gè)月：農(nóng)歷正月稱孟春，二月稱仲春，三月稱季春(又稱幕春)；三春泛指春天。喻母愛(ài)。唐孟郊《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭露露继洌碌年�(yáng)光相對(duì)溫暖多了。
這首詩(shī)講了人要懂酵育兩個(gè)字。只有懂了這兩個(gè)字人才人更好的發(fā)揚(yáng)。才能有更好的明天。才能體會(huì)母親的幸苦，這樣才能讓母親覺(jué)得她這樣做是有價(jià)值的。一代又一代這樣才能讓自己的.后一代也懂得酵育。
我在讀六年級(jí)的時(shí)候，老師給我們上得那一節(jié)電影課我一直深深記在心懷，那一次，我們因唱歌不專心，老師給我們看了一個(gè)人的講座，剛剛開始一會(huì)兒，我們班的女生差不多都昰淚流滿面，老師見(jiàn)我們男生沒(méi)一個(gè)人敢動(dòng)就叫女生灰教室，我們繼續(xù)看看了一會(huì)兒大家都紛紛流淚。
自從那一后，我們多懂得了酵育兩個(gè)字。一懂得了誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的用處。
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