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如果我是校長作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的如果我是校長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果我是校長作文1
記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關斬將，勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享，這時才發(fā)現，他們完全不知校長是哪位？因此，我就想如果我是校長，我會當個彌勒佛校長，在每天早晨，當老師與學生們踩著輕快的腳步，踏進校門 時，能看到一張親切而誠懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長，我會當個菩薩校長，以誠懇的'態(tài)度對待老師，尊重專業(yè)的教導，讓老師們出自內心無怨無悔的付出，使學生們受益良多。除此之外，我會慈祥和藹地對待我的學生，付出我的真誠，與他們打成 一片。在正常范圍之內，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時間參與其他各種休閑活動。
如果我是校長，我要當個魔法校長，我會設計多元化的課程，上自然課，我會讓學生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學習的效率；上社會課時，我會安排他們 拜訪古跡以及當地居民，了解該地的狀況；上音樂課時，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲；上體育課時，多設計些校內或校際比賽，讓他們了解團結的重要并訓 練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營，讓學生們多學習一些課堂外的生活常識，并舒解一學期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長，如果我是校長，唉！只可惜我不是校長，我只是一個小學生，我應該做好自己的本份，等將來我長大后，真的成為校長時，我一定會盡力做到我的愿望。
如果我是校長作文2
如果我是校長，我會找出一些同學的優(yōu)點及缺點，鼓勵他們并為他們改正缺點。
如果我是校長，我會把世界各地的名師都請過來，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學樓，而這教學樓里要有一個大型圖書館，讓同學們沉浸在知識的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個同學都有一臺學習電腦，每間教室裝有兩臺空調，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等，讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長；我還要建一個寬大的草坪操場，盡他們在那嬉戲，學校的中心我還要建一個大大的花園，而在花園中間還要有一個噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長，我會讓老師給同學們少布置作業(yè)，不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實踐活動，當然，上課需知道的知識也是必須要聽進去的。
如果我是校長，我每個學期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術會等，讓每個同學把自己的才能給展現出來，全面發(fā)展，變成素質型人才。
如果我是校長，我會給同學們講一些笑話，讓那些為作業(yè)而擔憂的人一下子眼笑顏開，讓同學們開心地度過每一天，在學校里，老師是同學們的朋友、親人，老師們要傾聽同學們的'心聲，去了解學生，滿足他們。
如果我是校長，我給同學的家長創(chuàng)一個群，每天訪問一個同學的家長，問一下他們在家里的情況，進一步地去了解他，去愛他。
學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
如果我是校長作文3
如果我是一名校長，我將把現行的百分制考試改成ABC等級，讓分數不再成為孩子們的心理負擔，讓排名次的大榜永遠保存在博物館；如果我是一名校長，我將倡導零作業(yè)教學，讓學生在課堂高效率地完成學習任務，有足夠的時間享受童年的樂趣；如果我是一名校長，我將把培養(yǎng)學生的愛好和興趣作為工作目標，根據每個學生的個性差異制定不一樣的教學標準，不讓大家成為一個模式的小學究。
如果我是校長，我會倡導家長讓孩子按自己的愛好參加課外特長班，只有他們喜歡的東西，才會讓孩子開心的學習；如果我是校長，我會努力開辟第二課堂，在春天率領師生們一起去植樹，去田野播下希望的種子；在周末組織學生去文化廣場義演，去城鄉(xiāng)宣傳環(huán)保；在寒暑假期帶他們去爬大白山、去黑龍江源頭漂流…讓他們從小灑播下愛的種子，沾染大興安嶺山水的`靈氣，為保護地球這個大家庭盡自己最大的力量。
如果我是一名校長，我不會按考試成績考核老師，我會在班級成績不理想時，教給大家一首奮進的歌曲，讓他們的心靈得到安慰；如果我是一名校長，我會在孩子迷失在不良風氣里時，指給他們正確的方向，為他們幼小的心靈掃除塵垢；如果我是一名校長，我會建立勵志基金會，用來重獎那些家庭貧困仍懷有夢想，努力拼搏的學生。
如果我是一名校長，我會讓班主任為每個學生建一份小檔案，在其中記載他們的性格愛好、優(yōu)點缺點等，對學生對癥下藥，因材施教。如果我是一名校長，我會鼓勵老師去發(fā)現學生的潛力、特長，并引導老師沿著正確的教育方向發(fā)展前進。
我相信我一定能夠實現當一名校長的愿望，我相信我就是我，我相信明天…
如果我是校長作文4
又到了每逢周一的集會。學生們并列地站在草場上，嘴上也不停地運作著，為冰冷的早晨添加一絲暖意。不久后輪到了校長的致詞。溫暖的陽光照射在我們臉上，涼爽的微風不斷從我們身邊溜走。雖然如此，大家的臉上都因校長的致詞而流露出了不耐煩的神情。但是，這時的我卻在夢想著如果我是校長那該有多好��！
如果我是校長，我會努力地向有關當局申請撥款來提高學校的素質。申請到的撥款，我會用一部分來為學校購入桌椅避免學生因缺乏桌椅而不能專注于上課。此外，我也會購入大量的花草樹木，美化校園。這些樹木也能凈化學校的空氣，讓學生有涼爽的環(huán)境讀書。我也會用撥款來定期維修學校的設備，確保學生的安全；提升學校的設備，讓學生有更優(yōu)良的學習環(huán)境。至于剩下的錢，我會用來資助貧困的學生，讓他們能和其他學生一樣接受教育。
如果我是校長，我會努力提倡“學校清潔，人人有責”的觀念，確保學校每時每刻都保持干凈。當然，我也會以身作則，看到垃圾時主動撿起來，做個好榜樣給學生學習。另外，我也會定期雇傭清潔工人，定時到學校清理，讓學生有個干凈美麗的學校。我也會在學校每個角落放置垃圾桶，讓學生能立刻把垃圾丟掉。學校有了如此干凈的環(huán)境，學生必然能努力學習，天天向上。
如果我是校長，我會努力地讓學生搞好成績，為家庭，也為學校爭光。我也會提供給學生優(yōu)良的教育設施，讓他們能時時刻刻贏在學習的路途上。此外，我也會確保老師的'教育方式是富有彈性，靈性的，不讓學生在沉悶的教導上學習。我會加強學校的處罰方式，務必要賞罰分明，公平公正。我也會聘請專業(yè)的保安人員，在學校內巡視，避免一些不良分子在學校搞破壞。除此之外，我也會在學校每個角落安裝閉路電視，保障學生的安全。
不知不覺地，集會已經到了尾聲。學生們已經魚貫般地回到課室學習。這時的我熱血沸騰，迫不及待地想回到班上學習，朝我的夢想前進，而不是只讓我的夢想只能在夢里實現。
如果我是校長作文5
兒時的夢想總是五花八門，各種各樣。有時想當像愛迪生一樣的發(fā)明家；有時想當像牛頓一樣的科學家；有時又想當像阿姆斯特朗一樣的宇航員……而此時的我，又想當一個小學校長。
如果我是一個校長，我會以一百萬分的熱情和孩子班的童心設身處地地為同學們著想，讓同學們在校園里得到快樂，在學習中找到樂趣。
如果我是一個校長，我要讓同學們在學校里感受到家的溫暖，把學校當做自己的家，把每天與自己朝夕相處的'老師和同學當做自己的親人和朋友。而我，我會像媽媽一樣關心、呵護他們，使他們也可以毫無保留的對我訴說他們的心里話。
如果我是一個校長，我會提倡同學們“多讀書，讀好書，好讀書�！泵刻旖菰跁暮Ｑ罄�，聞著來自書的芳香。我會建議他們多讀些世界名著，比如說：《西游記》、《紅樓夢》、《羊脂球》……以此來了解國內外的歷史知識，增加自己的詞匯量，增強自己的閱讀理解能力，這樣做真是一舉三得啊!
如果我是一個校長，我要多開展些有意義的實踐活動�，F在的孩子都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，家人都把他們當做“掌上明珠”，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。使孩子們感覺不到父母的辛苦，平時花錢不數數，大手大腳的。針對這種情況，在假期里我要領著孩子們到鄉(xiāng)下親身體驗生活，讓孩子們和農民伯伯們吃住一起，從艱苦的勞動中感受到掙錢的不易，并也能深刻的體會到真正的生活樂趣。我相信，在這種實踐活動后，孩子們在會在實踐中不斷茁壯成長，在實踐中懂得更多的道理，從實踐中獲取更多書本上無法學到的知識。
雖然這只是我的夢想，但我要從現在開始勤奮學習，發(fā)憤圖強，相信不久的將來我的夢想就能夠變?yōu)楝F實。
如果我是校長作文6
記得有一次，我參加了桌球比賽，校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關斬將，勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享，這時才發(fā)現，他們完全不知校長是哪位？因此，我就想如果我是校長，我會當個彌勒佛校長，在每天早晨，當老師與學生們踩著輕快的腳步，踏進校門時，能看到一張親切而誠懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲「早」，歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長，我會當個菩薩校長，以誠懇的態(tài)度對待老師，尊重專業(yè)的教導，讓老師們出自內心無怨無悔的付出，使學生們受益良多。除此之外，我會慈祥和藹地對待我的學生，付出我的真誠，與他們打成一片。在正常范圍之內，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學校完成，不僅能使他們減輕書包的'重量，還能使他們有更多的時間參與其它各種休閑活動。
如果我是校長，我要當個魔法校長，我會設計多元化的課程，上自然課，我會讓學生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學習的效率；上社會課時，我會安排他們拜訪古跡以及當地居民，了解該地的狀況；上音樂課時，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲；上體育課時，多設計些校內或校際比賽，讓他們了解團結的重要并訓練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營，讓學生們多學習一些課堂外的生活常識，并紓解一學期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長，如果我是校長，唉！只可惜我不是校長，我只是一個小學生，我應該做好自己的本份，等將來我長大后，真的成為校長時，我一定會盡力做到我的愿望。
如果我是校長作文7
喜歡胡思亂想的我，突然萌發(fā)一種奇怪的想法，假如我是一名中學的校長，那么我會怎么做呢？
質量是學校的生命，提高教育教學質量是最為關鍵的。但是我不會要求所有的教師要認真?zhèn)湔n，把別人或者網上的東西在教室里念一遍，誰不會呢？教師要有自己的東西。我不會發(fā)教參給教師，我要培養(yǎng)教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領。這樣他們才會獨立思考，遇到問題跟同學探討，而不是給學生現有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課，那么我想，他的素質肯定有限，因為人生許多東西是不能預先備課和彩排的。
我會給同學更多的自由選擇的空間，我會要求同一備課組的每一位老師在同一時間上同一課程。學生有自由選擇的權利，他們可以自行決定走進那間教室聽哪個老師講課。這樣，對學生來說，有利于博取眾長，為我所用；對老師來說，有利于努力提高自己的業(yè)務素質和上課水平，要不，自己的課程沒什么人聽，豈不是很尷尬。
我會給教師足夠的`尊重和足夠的福利保障，在精神和物質上調動教職員工工作的積極性。我會切實想教師之所想，急教師之所急，解除他們的后顧之憂，讓他們安心于教學工作，發(fā)揮他們的聰明才智，為學校發(fā)展出謀劃策。
我會給學生足夠的休息時間，讓他們勞逸結合，寓教于樂。因為課并不是上的越多越好，而是要真正學有所得，并消化吸收；我會注意培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好，而不是把他們培養(yǎng)成書呆子。
我是校長嗎？不是！我可能是校長嗎？不可能！所以，這些都只是空想。
如果我是校長作文8
如果我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。
如果我是校長，我會讓老師減輕同學們的`課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
如果我是校長，我會舉辦運動會，藝術節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發(fā)展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
如果我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現每一個同學的閃光點。
如果我是校長，同學犯了錯誤，我不會允許老師去批評他們，而是去了解，去走進孩子的心，去找到孩子內心的“基根”。
學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
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