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我想握住你的手作文

時間:2023-04-05 12:26:20 作文網(wǎng) 我要投稿

我想握住你的手作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我想握住你的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想握住你的手作文15篇

我想握住你的手作文1

  越過時光的門檻,那飽經(jīng)滄桑的小字在時光的沉淀中越發(fā)清晰可見,你似游云般自如地行走在只屬于你的一片天地。我,想握住你的手……

  我想握住你的手。你孑然一身,好不孤傲;舞文弄墨,好不快活!你不屑于官場的明爭暗斗,厭棄于宮中的阿諛奉承,向往醉心于山水間的怡然和安適。我看見你“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”的孤傲,我看見你“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁,我看見你“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的落寞,我看見你“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕。力士脫靴,貴妃捧硯,唯有你!猶記你不屑地瞥了一眼那一個個各懷鬼胎的官員,蔑視地仰天長笑,重重地甩下了那隨你多年的毛筆,墨香在空氣中肆意流瀉,一種說不清道不明的尷尬讓人窒息,墨汁濺在你那飄飄的白衣上,丟下一句:“不作也罷,不作也罷!”你就這樣淡出了眾人的視線,正如當初淡然的你悄悄走入眾人的視線,無聲無息。從此,你便是閑云野鶴,與山為友,以酒為樂,豈不快哉?

  我想握住你的手。你是晚清沒落時的最后一顆星。“火燒圓明園”是你的痛,辛亥革命將清朝推向萬劫不復是你的恨。與其戴著枷鎖,強顏歡笑,行尸走肉地活著,倒不如自行了結(jié)!眼前的昆明湖看似波瀾不驚,實則暗流洶涌,正如那個黑暗的官場。你盡力了,你無能為力了,所以你無奈地閉上眼睛,輕輕地嘆了口氣,抿緊雙唇,痛苦不堪地跪在昆明湖畔,你甩了甩清人的'長長的辮子,解開了漆黑如墨的大褂,縱身一躍,空中劃過一道弧線,沉入了水中。天上似乎有一顆明亮的星星在隕落,是你嗎?無人知曉,到頭來,不過是一場夢罷了!而此時沉在水中的你,像極了一支毛筆,頭發(fā)是上好的狼毫,身體是堅實的筆桿。你不屈,你不怕,后人怎樣評價已是無所謂。王國維——那個沉在水中的你,又有誰讀懂了你的無奈,讀懂了你的不易?

  我想握住你的手,你的不屈,你的堅強,你的無畏,深深地刻在我稚嫩的心上。我要一點一點記住你,然后以最美的姿態(tài)走向你——我想握住你的手!

我想握住你的手作文2

  一陣寒風吹來,冬日將至了。南京的冬天,寒冷卻少雪,冬天就會少了一樣似乎該有卻少見的東西——雪人。

  去年冬天下了較大的雪,爸爸帶著妹妹去堆雪人,我也跟去湊熱鬧。

  操場上堆了一層厚雪,有不少人在操場上滾著雪球,臉上洋溢著欣喜。滾了半天,雪球不大,手卻冷得不行了,費了好大勁才有了一個由不怎么圓的頭和身體組成的雪人;蛟S是缺乏經(jīng)驗吧,實在太丑。五官是用樹枝畫的,手就是兩個突起的小雪堆,妹妹也堆完了,該走了。

  我看著那個雪人,這一離開估計就不會再看到它了。要么被人“粉碎”,要么就更糟,眼睜睜看著自己一點點消失。它不大,融掉它根本用不了多久,我忍不住去用人類告別的方式握一下它的手,卻讓它失去了一只手,在我手里留下一小堆雪,讓我的手又冷的失去知覺,卻舍不得甩掉它的“手”。

  我又一次抬頭看著它,也許過了今天,它就會消失,會不復存在。如果同是人,一個人可能會握住要離開的人的手,讓他留下來。我現(xiàn)在卻不能,這只會讓我們倆都受傷罷了,我想把它留下來,可是我卻不能。

  爸爸已經(jīng)在催了,我的手冷的快受不了了,沒法再給它補上手了,我快步追上爸爸,又回頭看看,在冬日沒有溫度的陽光下,那雪人似乎在老老實實的站著,一動不動,可是它卻是在一點點離開。我又腦補出它融化過程的'樣子,不禁又有些傷感,望著那個突起的雪堆,想再跑回去,握住它,把它留下來。又想想,算了,人家已經(jīng)只剩一只手了,你總得把它給人家留下。于是我又繼續(xù)走。

  邊走邊想,我是真的見雪見的太少了的吧,只不過一個普通的雪人化掉而已吧?可是我確實見得太少了啊,堆個雪人對我來說多不容易啊,我是挺舍不得的啊,我一邊想一邊繼續(xù)頭也不回的往前走。因為沒準一回頭我就會看見哪個調(diào)皮的孩子把它踢碎了,沒辦法,它的時間就是很短暫,它就要很匆忙地離開,誰也留不住。

我想握住你的手作文3

  我想握住你的手,它不需要直接接觸,只是情感上的敬仰與感動。

  在已過去了一年多的汶川大地震中,出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面,那些熟悉感人的故事常;厥幵谖业哪X海里,我多想緊緊握住你們的手,致上我最真誠的敬仰。

  2008年5月12日的那天,四川境內(nèi)的.一切都是那么安詳,然而當房屋開始晃動的那一刻,平靜猝然間被打斷了。譚千秋,你是四川省德陽市東汽中學的一名老師。當房屋倒塌的那一瞬間,你義無反顧地張開雙臂護住四名學生。當救援部隊把你們救出時,譚老師你雖然早已去世,但你雙臂下的學生都毫無傷害。你是一個偉大的老師,你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢,你的胸襟寬廣而溫暖,人間真正的天使是你。我為你感動,我想握住你的手,更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。

  地震中,我記住了悲傷,更記住了那些可愛的學生。你們堅強,你們團結(jié),我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手,表達我對你們的敬佩。

  我已記不清你叫什么了,卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前,我想你一定是個活潑可愛的學生,開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際,你沒能躲過災難,被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前,你緊緊地握住了你手中寫作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著,它無時不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手,你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。

  汶川大地震中,有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人,把死的機會留給自己。教師的心是偉大的,教師的愛是崇高的,更是無私的。地震中的你們是堅強的,你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命,可你們是偉大的,在生命的最后一刻還堅守著自己的理想。

  我深深地被你們感動,瞬間的舉動,卻顯現(xiàn)出偉大的博愛與感動?删吹哪,可愛的你,我想握住你們的手,緊緊握住你們的手。

我想握住你的手作文4

  歲月無聲的流逝,四季是你不變的腳步。像一陣風,拂過布滿褶皺的青潭綠水,捎帶著稻香滿溢的陣陣蛙聲,搖落枝上金箔片片,掀舞漫天銀花朵朵。你,從遙遠的蒼穹里來,年年柳色依舊,黃梅如昔,征鴻南徙,紅梅未改,這是你不變的容顏。然而你又悄悄帶走離人之思,戍客之悲,偷偷抹去了想思淚,亡國恨,不知不覺中將歷史全部改寫。因此,我想握住你的手,讓年華稍作停頓,思念得以生根,讓人們能把世間美好的事物細細品味,一一收藏。

  春天,我想握住你的手。你的手指纏繞成為楊柳絲絲,風中弄清柔。松開你的手,你的手指伸展成為根須縷縷,土里化潛虬。你化成了池上春水淺淺的笑,綻放滿城花香,留下我在春風中思考。一年之計在于春,我將在這里播種希望,然后堅定地邁出第一步。春天總讓人想到生命,她脫胎于肅殺冷寂的嚴冬,而把溫情的笑開遍大地,如涅槃般的美麗,這是自然的啟迪,也是心靈的啟迪。

  夏天,我想握住你的手。你那如火的熱情點燃了所有的顏色,六月西湖,蓮葉接天,荷花燦爛地燒,熱力沿著花瓣發(fā)散,岸邊楊柳綠得溶成了一團團濃綠的煙。只有到了夜里,涼風才送來陣陣稻香,月下蛙聲一片,蟬鳴幽徑,螢飛古園。于是我發(fā)現(xiàn)了夏天快樂的秘訣:她付出了最多的熱情,于是她得到了最多的朋友。

  秋天,我想握住你的手。你總是那么的謙虛,又那么的感傷,讓人們在收獲的同時深深地思考。我知道你有一顆感恩的心,你那掛滿碩果的`枝條總是垂向大地母親,曾經(jīng)璀璨地綠過的葉子,紛紛回到母親的懷抱,為生命蓄積著力量,因為在每一片葉子飄落處,我都看到了隱藏的芽眼。

  冬天,我想握住你的手。你把細細密密的雪粒沙沙的灑向大地在凜冽的風中追逐糾纏,凌亂中飛旋起舞。雪粒漸漸變?yōu)槠Z毛,紛紛揚揚,簌簌地落。而當天晴時,一切竟又是那么的安靜和諧,大地無比均勻地蓋上了一層素凈的銀。我驚訝地發(fā)現(xiàn)雪竟是這樣的堅硬鏗鏘,蘊藏著那樣的一種寧靜致遠的力量。盡管嚴寒讓世界暫時失去了熱鬧,有許多人還在寒冷中瑟瑟發(fā)抖,但你正是想以此告誡人們?nèi)フ湎砣沾汗獾拿篮谩?/p>

  時間的腳步一刻也不停,四季的推移成為多彩的世界,我愿用心去撫摩這多彩的世界,與每一朵花交談,與每一滴雨握手。

我想握住你的手作文5

  深宮藏人心,人生得一知己,爾虞我詐若等閑。然而,我該如何握住你的手——題記

  廢連

  “混賬東西!皇十三胤祥和皇太子胤祺罪不可逃,太子妃出,皇十三幽禁于養(yǎng)蜂夾道,非詔不得出!”康熙說罷拂袖而去,留下一個傷心人在原地。十三弟,我們難道真的要就此別過么?非詔不得出?你的手漸行漸遠,教我如何把握?朝堂之大,我卻再無說知心話的'人。

  幾日后,我提著食盒拿著酒來養(yǎng)蜂夾道看你,幾日間,你竟變得比我還蒼老。我望著你,半天竟無語。你苦笑道:“四哥,你不必擔心我,這里遠離了喧囂,爾虞我詐多好。”我鼻子一酸:“你向往自由,如今卻被困入籠中一般,是我無能,救不了你。”你喝口酒道:“四哥無須自責,命里有時終須有,命里無時莫強求!蔽已阅,只是默默地看著你,十三弟,我定榮登大寶,讓你恢復自由。誰曾想到廢太子會牽連到你啊,十三弟!

  奪嫡登位

  皇阿瑪?shù)纳碜右惶觳蝗缫惶欤牡茉跍矢駹,之前韜光養(yǎng)晦,凡事忍讓,如今必變狠心,為了十三弟就算遭人唾棄也要奮力一搏。從那之后,我每日都陪著皇阿瑪,陪他用膳,陪他喝藥,凡事小心,步步為營,為了十三弟沒事。

  暢春元戌刻皇阿瑪駕崩了,我命年羹堯帶兵不許人入內(nèi),隆科多宣布遺詔,即使在艱難,我也要一搏。

  登基那天我內(nèi)心很激動也很無助,此時你若在我身邊,那該有有多好!老八氣勢洶洶的來質(zhì)問我:“你如何繼承大統(tǒng),遺詔你可改過?皇阿瑪生前你并不是最優(yōu)秀的,他不是最中意你的!”我身子抖了抖,沖他大吼:“何以見得朕不可繼承大統(tǒng)!難道你配?良妃娘娘早逝,幫不上你!彼裏o語可說,甩袖而去。

  十三弟我下詔放你出來,恢復你的身份,封你為怡親王,十三弟此時我的心情不可言喻,我做到了,十年之恍愿你我之間情誼不變,你為我付出的太多太多了……

  情淡疏離

  你出來后第一件事便是向我行禮:“臣弟向皇兄請安,吾皇萬歲萬歲萬萬歲!蔽揖广蹲×,為什么十年后我們的關系生疏了?我支支吾吾了半天,道:“請起吧,我們兄弟間不講君君臣臣!蹦銋s說:“此禮不可廢!笔芪覀儺斈暝诓菰瓪⒋a,把酒言歡,歡歌笑語,這份情誼最終敵不過一個皇位嗎?爾虞我詐都過來了,我們的情誼呢?

我想握住你的手作文6

  你的手,曾溫軟而細膩,十指纖細。

  你的手,又干燥而粗糙,青色的筋絡覆于手背,根根手指皺紋密布。

  然而我想握住你的手,握住那不曾細致感受過的紋路,以及歲月留于其上的溫柔。

  我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動,我卻踟躕而不知去向,晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上,細膩的手心包裹住我的手掌,帶領著我一步步走,一次次跳。那時的我朦朧的感受到,這雙手便是我那最溫暖的家,不論身在何處,它總不會讓我迷路。

  然后,我的手可以與你重合,十指相扣。密布的雨點砸不透我單薄的秋衣,你的手一只舉著傘斜在我頭頂,抵擋著所有風吹日曬。指尖處傳來的絲絲冰涼抵不過掌心滾燙的熱度,我想扶正你不小心打偏的雨傘,遮住你微濕的肩頭,你的笑容卻好似云朵中隱去的太陽,燦爛而明亮。

  接著,我的手居然大過了你的手。我開始拒絕握住你的手,時而羞澀,時而抵抗,你的表情有些受傷,卻從不強求。我學會了向遠方奔跑,也不時跌入深坑,然而你的手總能出現(xiàn)于我那一方漆黑的小小的天空之上,將我從懸崖邊拉起,再用你那厚實的雙手拍撫著我的背。待我重新有了站起的力量,你又揮起那雙手,看著我義無反顧的`背影,再次漸行漸遠的方向。

  這時,我的手早已能握緊你的手,我才想起竟從未仔細看過這整整牽起我人生十余載的雙手。那手是否還如青蔥般細嫩?那手指是否還楚楚動人?被割傷的疤痕能否退去?被雕刻的皺紋能否更改?

  其實我從不曾在意。

  現(xiàn)在,我只想握住你的手,彌補我曾不經(jīng)意間落下的時光。愿未來人生數(shù)十,我仍能握住你的手乘風破浪,急水行舟;原千年歲月不變,即使一去經(jīng)年,我仍能握住你的手,它在我心中一如往昔,柔軟細膩。

  我想握住你的手,是你的手啊。

  母親。

我想握住你的手作文7

  我們班有一個同學,因為成績倒數(shù)所以被全班同學孤立,下課總是一個人孤單地坐在最角落——一個專門屬于他的位置上,捧著一本書,不聲不響地看著,沒有絲毫存在感。我曾經(jīng)應老師之命,專門在課間輔導他學習,只有接觸過他的人才知道,他不像表面上那樣默默無聞,其實他在課后是鉚足了勁,十分努力學習的;蛟S是天賦不夠,才讓他成績不理想,被同學所排斥吧!

  我在心里十分同情他,想與他交朋友,可也害怕一起被同學孤立了,所以我一直伸不出這只手,說不出這句話。

  事情發(fā)生在結(jié)業(yè)典禮的那一天。我和好幾個男同學約好,等放學了一起去搓一頓。放學后,我和同學們集合在一起,準備出發(fā)時,他卻找了過來,對我們小聲地說:“我也想去,可以嗎?”我原本想幫他說句好話,可看到周圍的同學都是一臉厭惡的神色,只好把想說的話咽回了肚子里。這時,一個急性子的同學率先開口了,“你這個土包子,就你也想?yún)⒓游覀兊木蹠?”他這么一說,就像點燃了一條導火線一般,周圍的同學都嚷嚷開了,他忍受著同學們攻擊的話語,將目光轉(zhuǎn)向了我。我沒有辦法,又不想得罪同學,只好硬著頭皮說了一句,“你不配!”他聽到了,全身如同觸電一般抖了一下,隨后,快速地跑開了。我不忍心看到他這副模樣,正想沖過去追上他時,卻被我的鐵哥們拽住了,我只好目送著他遠去的背影,消失在了我的視線里。

  后來,我不僅那天聚餐心情不好,就連整個暑假都像丟了魂,心中總是想起那天他的背影。暑假一開始,我就決定,要在開學的'時候向他道歉。

  終于熬到了開學,我滿懷希望地看著進來的同學,一個、二個、三個……直到快上課了,也沒看見他。終于,老師來了,開口就宣布他轉(zhuǎn)學了,周圍傳來一陣陣歡呼聲,有的還說:“終于擺脫了他!钡藭r的我,卻如晴天霹靂,他轉(zhuǎn)學了!就因為那天的傷害?

  我開始后悔,如果那天我掙脫了鐵哥們的手,追上了他,握住他的手,給予他溫暖,并邀請他同去,那他會不會留下來?我哭了,沒有人發(fā)現(xiàn),我又想起了曾經(jīng)輔導他的日子,想起他學習時那專注的眼神,我后悔了。

  如果那天可以重新再來,我一定會沖上去,緊緊地握住你的手。

我想握住你的手作文8

  來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關懷。

  那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住您的手對您說一聲:我愛您!但是因為自己逐漸長大,早已沒有了兒時的親昵,因自己不善表達感情,遲遲都沒有說出口。我多想握住您的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您最好的慰藉。

  我多想握住您的手,陪您走過風風雨雨,度過最快樂和最艱難的時光。

  當朋友向我傾訴苦惱時,看到被生活壓抑的.她,我只有安慰,陪她傷心,開導她:“我們的人生還有很長,還有很多值得我們?nèi)フ湎А⑷ズ亲o、去陪伴的東西,我們還有責任,對父母、對朋友、對社會。不要失去信心,要振作起來!逼鋵崳叶嘞胛兆∧愕氖,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來無限光彩。

  其實!在人生的道路上,我們都會想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人的手,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們不會感到空虛、無助。同時,也會使自己感到充實。

  我多想握住你的手,給你我所有的關愛,讓你那干涸的心,變得滋潤起來;我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會看到希望,讓你學會不放棄,要不懈追求。要讓你明白,沒有什么坎過不去,沒有什么難會持久,只要希望沒有泯滅,就會看到最美的彩虹。

  我想握住你的手,對你說出那些心里話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因為我不知該怎樣說起,該從何說起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。

  我多想握住你的手,對你說……

我想握住你的手作文9

  依稀記得,很小的時候,是你拉著我蹣跚學步,腦海中也總有這樣一幅畫面。夕陽的光暈下,一高一矮兩個身影緩緩前行,微黃的陽光,將你的輪廓勾勒的如此溫柔,我們手拉手是我們相連的心。

  如今,我的年齡在不斷長大,我們早已不再牽手同行。在大街上,我們在為新年尋找一身合適的衣服。我們已經(jīng)逛一個小時了,卻始終沒有為媽媽找到一身合適的衣服,我看到一家門店,迫不及待地拉起您的手沖了進去,我眼睛一亮,看到了一件紅色的毛衣,我高興地拿起說:“媽!你快看這件,你穿絕對好看,相信我!”你無奈只好穿起試了一下。“害,這穿上怎么感覺不是一個樣了呢,還是算了吧!”媽媽走出試衣間說道。我很疑惑:“哪里不一樣了?我就感覺挺好的!”“算了,算了”說罷,就走出了這家門店。

  我一時很惱火:“媽!我們都逛了一個小時了,您始終是不滿意,本來都挺好的身衣服,到你那又不知會挑出什么毛病來您到底要什么樣的。俊眿寢屢汇叮骸笆,是嗎?那不咱今天就先不買了?反正我也沒有相中的!蔽乙宦犨@話,氣不打一處來,就說:“你先在這等一下,我去買瓶水!蔽易哌M商店,十

  分苦惱,我聽見了一個女人的打電話聲:“哎呀!這一生孩子,身材都走了樣,能買到什么好看的衣服啊!我看就穿舊衣服過年得了!”

  電話那頭是一個男孩的聲音:“沒事!媽,我馬上就到商場了,我們今天就一直逛,一直找,就不信我不到一件適合您的!”說罷,兩頭都傳來了笑聲。

  對。∥以趺礇]想到呢?媽媽自打生完弟弟后就再也不愛打扮了,還時不時對著鏡子嘆氣,原來就是因為這個!我一溜煙跑回了媽媽面前,牽起媽媽的手:“走,媽,咱今天就把商場逛個遍個,就不信找不到一件合適的.衣服,不就是身材走樣了么?現(xiàn)在衣服的板形這么新穎,還怕遮不?”媽媽似乎也像一塊大石頭在心中落下,欣慰的一笑,攥緊我的手,一起向服裝店走去。

  握住你的手,就像一個堅硬的盾牌,無論什么風雨,什么堅難,只要我們在一起,握住你的手,總會綻放出愛的光

我想握住你的手作文10

  “握手”,也許是最容易的事了:只需兩個人見著面,這壓根不是問題。但我假若要握緊二姐的手,就有一些艱難了。

  還記得兩年前,姑夫在瑞典開餐飲店,餐飲店里急缺一名小助手,他“走訪調(diào)查”了全部倫敦,都無人能協(xié)助他。眼見著店內(nèi)的做生意愈來愈差,他才狠心把中小學剛大學畢業(yè)的二姐送至瑞典去讀中學,有空時去店內(nèi)幫助。就是這樣,小表妹就離開故鄉(xiāng),我們倆非常少再相見。

  如今,我如果再想看到二姐,就更為艱難了:她早已初中畢業(yè)生,立刻就需要上普通高中了。聽大大家所言,瑞典的學員(很多歐洲的國家也是那樣)在學習方面選用的是“先松后緊”的方法,她們在中小學和中學環(huán)節(jié)主要是塑造自學能力,和我國正好相反,而中后期學習培訓十分艱辛,因此,瑞典的學員在普通高中、高校兩個階段得學中國學生在中學、普通高中、高校三個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。伴隨著內(nèi)容的增加,時間迫不得已越來越尤其緊密;瑞典的學員上普通高中時,不僅在念書期內(nèi)要和時間賽跑,就連放假了也不可以好好休息。因此,看到二姐也是一種奢求;她早已離國三年了,正中間不曾回家探親訪友過。

  我逐漸后悔自身沒有愛惜同二姐在一起的歲月,但后悔又有什么作用呢?后悔就能讓二姐返回身旁嗎?或是在微信上找她說說話吧。但她一直沒有接通,她八成是去圖書館學了吧。在成年人嘴中,二姐是十分喜歡運動的,但她對學習培訓的興趣愛好并不是很深厚,我又逐漸擔憂我的.聯(lián)絡是否會打擾她。過去了一會,發(fā)覺手機屏會亮起來,是二姐幫我復信了!我趕忙開啟一看,卻僅僅一條冷淡的留言板留言:中懷,親姐姐如今沒時間與你閑聊,等著我有空時再去找我聊吧。

  在記憶里中,她的手是那麼光潔,與她握手,也有一種怪舒適的覺得。但她如今去飯店幫助,當服務生了,還要干活兒刷碗,手是不是會變不光滑呢?可是不管怎樣,我也要握一握,給她一些關注,告知她我掛念她想念她,盼她能回溫州市來團圓。

  二姐,你何時才有時間?何時我才可以握住你的手?

我想握住你的手作文11

  在穿越兩百年的歷史中,你是最完美的大家閨秀,你努力地維持住美好的一切,卻終究承受著人們的指責。你是眾人心目中的寶姐姐,封建勢力的維護者,可是,有多少人能夠體會你的隱忍與孤獨?薛寶釵,我心目中的完美女子,我想握住你的手。

  寶釵的溫柔賢淑,在曹公的筆下發(fā)揮的淋漓盡致。她從小飽讀詩書,學習女紅。在父親死亡,哥哥不爭氣的情況下,幫助母親維持家計,處事平和細心,且不說在那樣的環(huán)境下,便是在今天,也是一位挑不出毛病的女子。

  寶姐姐,我想握住你的手,去感受你壓抑住的青春活潑!皸铄鷵涞,歷來被人們認為是你出格的動作,因為它違反了一個閨中女子該有的淑女形象。我卻看到了你美好的天性,在燦爛的春光中,你的活潑,你的青春,終于在自然中得到了釋放。嚴酷的封建桎梏,并沒有完全剝奪你的天性,你依然是活潑的。

  寶姐姐,我想握住你的手,分享你無法表達自己真性情的無奈。你有愛,卻不能表達;你有情,卻無法說出。縱使是“金玉良緣”,也只有任人安排的命運。你處處替別人著想,是姐妹中最得人心的寶姐姐。在我心中,你絕不是什么封建惡勢力的幫兇,不然,你不會苦心地包容保護私讀《西廂記》的'林妹妹。

  歷來人們都恨你剝奪了寶玉與黛玉的幸福,有誰體會過你的孤獨,你的無助?我想握住你的手,溫暖你孤獨的心。

  你的悲劇在于那是個任何人都無法掌控自己命運的時代。縱然是“金釵”,也只能“雪里埋”。

  但是,我深深贊嘆仰慕你的美好。我想,若是在今天,寶姐姐會是一位成功的女子?v使在今天,林妹妹的多愁善感也必會是一個悲劇的人生,因為她的悲劇不僅僅是一個社會悲劇,也是一出性格悲劇。記得有人提過,寶釵在今天一定是一位“女強人”。我想這是可能的,命運如果能夠掌握在你自己手中,你可能不會如此孤獨,如此無奈。

  我想握住你的手,我想注視你的眼。我想要對你微笑。我深深地沉寂在你的不幸之中,為你嘆息,也為你驕傲。

  讓我握住你的手,讓薛寶釵這個美麗的名字在我心中煥發(fā)出異樣的光彩,永遠。

  我想握住你的手……

我想握住你的手作文12

  好想好想握住你的手,去感受一切的溫暖。——題記

  “月下”搖籃

  夜是靜的。明月飄在深藍的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時,我是那么的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無奈,你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個人,背起我,在陽臺,緩緩散步。當夏風輕拂過我的小臉,聽著蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你卻是紅腫著眼,抱著我進屋里,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。

  媽媽,感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃,有你,兒時的夢也變得香甜。媽媽,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢。

  風中野馬

  童年的我,渴望自由的生活。當夕陽醉臥在山頭,當天空分娩紅霞的絢爛時。你帶著我來到田野,彎下腰,輕輕地將我的褲腳卷起,拍拍我的小腳丫:“小野馬,跑吧!”我睜開你的手,在夕陽下盡情奔跑,任晚風逗弄衣角。那一刻,我真正體會到了自由的快樂,我的臉映著夕陽的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。

  媽媽,感謝你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽,我多想握住你的'手,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍著快樂的光芒。

  燈下伴讀

  回想畢業(yè)班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時,忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進來,濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅(qū)走了我?guī)追值木胍狻D憧偸亲谖业拇采,陪我一起復習;蛟S是太晚的關系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊,千回百轉(zhuǎn)地照進來,映在你的臉上,我看到了那一條條因為操勞而長出的皺紋。

  媽媽,感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。

  媽媽,我踩著你的足跡邁在人生的道路上,你是我生命中一道美麗的風景。握著你的手,即使在心靈的冬季,溫暖依在,堅冰也會融化,坎坷也會通衢,痛苦也會在咬牙中化解!澳赣H,如果你在夢中夢見一只小白船,請你不要驚訝……”我不能像詩人一樣借一只小白船向你傳達無盡的愛與感激,我只有輕輕握住你的手,輕輕地道一聲“謝謝”。

我想握住你的手作文13

  夜,風清,月明。那是一團均勻的嫩黃,流水般瀉在大地上,似籠著輕紗的夢。微風過處,飄來陣陣清香。彎彎的楊柳擺弄著稀疏的倩影,花兒映著芬芳的笑靨。一切似乎失去了聲響,酣醉在這片寂靜的美麗之中。

  如水的月光透過淡黃色的窗簾爬上我的臉,望窗外,“今天的月亮好圓!”可望著這圓月卻似乎有一種“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”的傷感,一時跌宕在兒時的記憶里。

  “太奶奶,快看呀!又圓又大的月亮!碧棠瘫е屹p著月。

  “太奶奶,月亮為什么那么圓那么亮呢?”我眨著不大卻有神的眼睛問道。

  “月亮要圓圓的,亮亮的,為我的小寶貝照明呀!要不她害怕的!碧棠讨钢业男”亲雍吞@地說,臉上漾著慈祥的微笑。

  “噢,月亮來找我了!蔽遗艹隽朔块T。

  “別跑,小心摔著!碧棠踢~著小腳,慢慢騰騰地追了上來。

  我跑啊,跳啊,笑啊。玩累了就偎依在太奶奶的懷里。太奶奶的.懷抱可真溫暖!“太奶奶,月亮孤零零地掛在天上,多寂寞呀!”“傻孩子,月亮里有嫦娥,有玉兔,還有……”太奶奶耐心地講解,綿長的聲音將我引入夢鄉(xiāng),夢里有月亮,有嫦娥,還有太奶奶那長滿老繭的雙手……

  感覺太幸福,讓我似乎有些忘乎所以,我下意識地想要握住她的手,卻是一片冰冷。不覺間已淚流滿面!澳谴认榈拿纨,蹣跚的步伐,特有的小腳……”不時地在我腦中回蕩。

  是誰?在我睡下時悄悄地將我的小臟鞋擦洗干凈放在床邊;是誰?在我傷心難過時為我唱著沙啞的卻充滿愛意的兒歌;又是誰?在我手上放下一堆堆白白胖胖的瓜子仁兒。是你,是我再也尋找不到的你,——我的太奶奶。

  我想握住你的手,去看璀璨星空下的月亮;

  我想握住你的手,去聽充滿愛意的兒歌;

  我想握住你的手,緊緊抓住不讓你離開。

  可一切都是茫然……

  夜雖明星卻稀,光還在人卻無;蛟S都是徒勞,或許在人去樓空之后仍然會有一種執(zhí)著——我想握住你的手。

我想握住你的手作文14

  在生活中,父母對我們的愛體現(xiàn)在一個個我們早已習以為常的生活細節(jié)中,也許是一句簡短的話,也許是一個平常的眼神,也許是一個細微的動作,這些都凝聚著父母對我們的愛,面對父母這樣的關愛,也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達方式。

  曾經(jīng),由于父母工作忙,常常早出晚歸,沒有時間陪我,我曾一度以為父母根本不愛我,他們根本不關心我。但在經(jīng)過那件事后,我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。

  那一次,由于我的手機有些舊了,并且我周圍的人都有最新款的,于是我便萌生了一個想要一部新手機的想法。當我將這個想法告訴很晚才回來的媽媽時,卻被媽媽一口否決,并說道:“你的手機不是還能用嗎,買什么新的!甭犃藡寢尩脑,本來脾氣就不太好的我當場就生氣了,大喊道:“別人都有,就我沒有,你就是不關心我!闭f完話,我便沖回了房間,猛地關上了門,全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的嘆息聲。

  第二天晚上,爸媽還沒回家,我到他們的房間里找東西,猛地看見在桌上有一個小本子,我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本,我正想將本子合上,卻發(fā)現(xiàn)了一個不對勁的地方:賬本上的花銷大部分都是我的`,真正屬于父母的花銷很少?吹竭@里,我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯了。

  這時,門開了,是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊,輕松的對我說:“今天發(fā)工資,你不是想買一個新手機嗎,我明天就給你買。”聽了媽媽的話,回想著我的所作所為,我非常的后悔,輕輕地走到媽媽的面前,緊緊地握住她的手,不禁流下了眼淚,對媽媽說:“媽媽,我不買手機了!眿寢尭械胶芷婀郑f道:“傻孩子,你怎么哭了!

  父母對我們的愛我們無以為報,感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達方式。

我想握住你的手作文15

  那一年,紫荊花在院里開放了,你知道嗎?也是偶然,看見了舊相片,才看見你那雙樸實而溫暖的雙手。

  我是多么羨慕:那些同學在放學時握著外祖父的手,背影遠去。而我,只能在憶想之中,才有了你啊,外祖父!

  還記得幼時么?我騎在你的肩上,一直從天安門走到人民大會堂,你用溫暖的雙手扶住我的膝蓋,慢悠悠的。從天安門下的金菊,到人民大會堂前的衛(wèi)兵,我都用細細的雙手指指點點,而你也是一聲一和,慈祥的眼神我至今還記憶猶新。父母跟在身后,直叫你休息,你可不停,我也不下來,總是死拉著你的雙手,像粘住了般,打不開。

  還記得那年嗎?我看著鄰家小孩的木劍,叫著要一把更好的,于是你拿出了舊家伙拉手箱,燒碳,忙得滿頭大汗、不可開交,忙活了大半天,給我造了一把圓身鐵劍。當你把劍交到我手中時,我摸到你粗糙的大手上有一塊紅印子,你當時齜著牙,說沒事兒,后來我才曉得,那是一塊傷,燒鐵燙的。

  那一年春天,紫荊花剛開放,你說過那是一個朋友送的,可才種下,你便去了那一天,我親眼看見有兩個醫(yī)生在你面部蒙上了慘白,然后母親便把我?guī)ё吡。我哭著問怎么了,母親先是在肩上別了一個慘白的.孝字,然后說:他們他們帶外公去了一個很好玩的地方,那里有說到這兒,母親再也說不下去了。那些話哽咽地卡在了她的喉嚨中,母親轉(zhuǎn)過身,走了。離開醫(yī)院的時候,我看見母親臉上有淚痕。第二天,母親把我留在了大姨那兒,大姨肩上也別了一個慘白的孝字。那幾天,母親不說話,只是躲在房間里,一個勁兒的哭。

  外公啊!你在那里如何?你的病好了嗎?那個晚上,我似乎覺得整個夜空都在流淚,整個世界都是白色的。只要閉上眼,你就會出現(xiàn),往事也一幕幕、一幀幀的涌上心頭。

  多么希望,往事能再來一次,那樣你就能回來了,那樣我一定不會松開你的雙手。但是,你卻再也回不來了,再也看不到紫荊花開了。

  而那年那月后,我也再沒見過紫荊花開放。可是,我卻永遠無法忘記你粗糙而溫暖的雙手,我多想握住你的雙手

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