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緊張時刻作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的緊張時刻作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張時刻作文1
耶！我最喜歡的氣球大賽開始了。
首先有請傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場。我看到小傅把氣球吹得好大好大，而王一翔是吹一會就漏氣，吹一會就漏氣，真是拿他沒辦法��！至于陳柏弘嘛，吹一口氣就吸回來，所以氣球剛剛被吹大就又變小了！
眼看小傅越吹越大，都快趕上大西瓜了，他會不會吹爆之后鼻子歪了？還是嘴唇流很多血？不，不，不，陳悅文你不能亂想，晚上做惡夢可就慘了，還是想點好事情吧！但突然我聽到“砰——”的`一聲巨響，還好我有提前防備，不然我肯定會被嚇一大跳的，第一輪我宣布小傅勝利！
第二輪是我、陳思思（思穎）、許粒粒（峻豪）ＰＫ戰(zhàn)。我上場了，吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大，感覺再吹一下就會爆炸，我開始害怕了：“會不會有生命危險呢？”又一想：“只是吹氣球而已，有什么好怕的，爆了說不定不會痛呢？”可我還是越來越害怕，傷了眼睛怎么辦？
關(guān)鍵時刻，小傅跑過來鼓勵我：“悅文，加油！”我頓時有了信心，繼續(xù)努力吹�？墒沁@個氣球好像在和我作對，不然就是質(zhì)量太好太好了，總是吹不破，我又氣又急！看看旁邊，陳思思慢慢地把氣球吹大了，許粒粒仍舊吹也吹不起來，好弱。最后我和陳思思打成平手。
這次氣球大賽是我最開心的一次游戲，也是我最緊張的一次，我愛氣球大賽！
緊張時刻作文2
又是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課，又是一個無聊乏味的課堂。
“同學(xué)們，第一單元學(xué)完了，我們來測試一下吧！”老師笑里藏刀地說到。
“啊？”我們聽了一臉的驚訝，“滿分一百分，如果誰考了九十五分以上，大課間你想怎樣就怎樣�！崩蠋熇^續(xù)說道。
“考試開始�！彪S著老師一聲令下，我們便開始了緊張的`模擬測試。
我的心像小白兔似的怦怦直跳，生怕一不小心，錯上一題。不一會，做到了我不太會的小數(shù)乘小數(shù)，三九二十七，進(jìn)二……
“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的！”我在心里給自己加油。
“還有二十分鐘考試結(jié)束�！焙�，心里的大石頭終于落下了——“我寫完了�！蔽业吐曊f到。
開始檢查錯題，一道，二道……不大一會便查出了三四道錯題，改正錯題吧，我又在自言自語�！巴瑢W(xué)們，交卷！”我們呼地一聲圍上去，跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。
老師用了一節(jié)課的時間改完了試卷，開始發(fā)卷紙了，我心臟又開始像小兔子跳了，“馬凱欣，一百分，繼續(xù)保持！”聽到這個消息，我的心跳放慢了速度。
“馬，馬凱欣，你有一道題寫錯了，過來。”我放下的心又被揪了起來，“哦，不，是我搞錯了，他的錯了，你的沒錯�！薄鞍�，謝天謝地！”我拍了拍胸口。
終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。
緊張時刻作文3
如果有人問我：“什么時候最讓你感到緊張萬分？”我一定毫不猶豫的回答：“考試的時候！”
那原本是一堂再普通不過的數(shù)學(xué)課，但當(dāng)數(shù)學(xué)老師急匆匆走進(jìn)教室，并宣布今天要數(shù)學(xué)競賽的那一刻，教室上空彌漫著緊張的空氣。我自然也不例外，心里像打翻了五味瓶，七上八下的'，內(nèi)心頓時烏云密布。
我瞪大了雙眼，希望從老師的表情里探出些什么。我的心怦怦亂跳，懷里像揣了一只小兔子一樣。試卷發(fā)下來了，我并沒有著急寫名字，而是先把試卷仔細(xì)翻看了一遍�！疤炷模∵@個不會做，那個好難，這種題型我沒見過！”我嘴里嘟囔著，額頭都冒出了冷汗。
寫好名字，開始答題了。可能因為太緊張的緣故，就算遇到會做的題，我也為了萬無一失，又反復(fù)驗算了好幾遍。不知道什時候，我的手已經(jīng)滿是汗。接下來的題越來越難，我被一道難題難住了。在經(jīng)過一番苦思冥想之后，還是毫無頭緒。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。再看看時間已經(jīng)所剩無幾了，實在沒辦法了，我只好選擇放棄了。
“叮鈴鈴鈴”那如同魔鬼的笑聲一般的鈴聲響了起來。在交卷的一瞬間，我的眼前好像浮現(xiàn)出媽媽恨鐵不成鋼的眼神，爸爸嚴(yán)厲的話語，老師失望的眼神……
這時，在我的心里回蕩著一個聲音：“以后得好好復(fù)習(xí)啦！”
緊張時刻作文4
萬籟俱寂，四周只剩一片寂靜，我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳著，講臺上的老師，似乎正念著什么，但我充耳不聞，眼神聚焦在前方的那疊考卷上……
“十號，八十分，十一號，七十三分，十二號，七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷，邊用她甜甜的語音念著座號和成績，聲音雖小，卻在每個人耳旁放大，震撼在每個人臉上愈來愈明顯；鴉雀無聲的教室中，老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。
空氣中，好像有種東西在放大，是恐懼？是驚喜？是期盼？還是悲傷？我不解，因為我正聆聽著自己的心跳，他像脫韁野馬，慌亂、肆意的跳著，敲著；他像軍士擊鼓，穩(wěn)定、緊張的起伏，上下；那節(jié)奏，從慢版──老師抱著考卷進(jìn)門，到中版──一號起立，從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷，到快版──二十號小心翼翼的 掀開試卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn)；我的心，配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢待發(fā)的擂著他的戰(zhàn)鼓。
赫然驚覺，有一群老鷹飛進(jìn)我心房，牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓，用銳利的眼神緊迫的盯著，彷彿是找到了獵物，嗜血的喙似地露出一抹獰笑�！叭奶�！”身旁的'死黨起立，我聽到她喃喃念了幾句什么，便從容迎向她的大敵──成績�！跋乱粋�就是我了……”我慌張的低語，緊閉雙眼�！叭逄枺 蔽疫B忙睜開雙眼，前座的死黨遞給我一個虛弱但真誠的笑容，她，彷彿為我打了一劑強心針，我咽了咽口水，深吸一口充滿火藥味的空氣，步履不穩(wěn)地走上講桌，心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點，群鷹俯沖而下，速度之快，猶如箭矢……
我的雙眼對上了老師充斥戾氣的杏眼，她鼓勵似的點頭，我低頭，一百分，三個斗大的字剎時映入眼簾，我狂喜，戰(zhàn)鼓聲停止了，一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……
緊張時刻作文5
我參加過很多比賽，其中，北京少兒曲藝大賽前的準(zhǔn)備，我特別緊張。當(dāng)時其他老師都看不上我們的作品，我想要是被老師取消了，可怎么辦？我們攢足了勁兒學(xué)，連指導(dǎo)老師也很努力。我們除了課上排練，課下我們通過電話對詞�？梢娢耶�(dāng)時多么緊張，我有時間就聽相聲名家的錄音，這樣練習(xí)了一個多月，可我覺得一個月也很快啊！
一轉(zhuǎn)眼，一個月過去了，到了少曲賽現(xiàn)場，到了我換衣服的時刻了，我嫻熟地穿好我的大褂，穿好青布鞋，進(jìn)入了備場模式。此刻，我的心都快要到嗓子眼兒了，豆大的汗珠不停地往下流。我問同伴：“你緊張嗎？”他說：“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢！這時主持人念了我們的名字，一瞬間，我覺得我的'心快要跳出來了，可是一上臺，心中緊張的火苗立刻被澆滅了，變成激動的火苗。十幾分鐘的節(jié)目，一會就演完了，最后依依不舍的下臺。一下臺，我的心情又由依依不舍變成期待，就等公布成績那天了！
轉(zhuǎn)眼到了公布成績那天，主持人先念三等獎，一看，沒有我，我放心了，我媽猜測我很可能在二等獎名單里。可在二等獎名單里，依然沒找到我，找了好幾次也沒找到。爸爸說，他們會不會把我們給忘了，我說不可能，然后，在一等獎名單的最后找到了我們，意不意外，驚不驚喜！功夫不負(fù)有心人啊！
緊張時刻作文6
要問我記憶中最緊張的是什么時候，我會毫不猶豫地回答：“小提琴十級考試的時候�！�
小提琴十級考試是在少年宮考。當(dāng)時是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場是不許家長在那，所以她在樓下等我�？紙鐾獾淖呃葦D滿了學(xué)生，都是參加小提琴考級的�？忌鷤兊却龝r真是千姿百態(tài)，有的在走廊里來回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最后幾分鐘再練習(xí)一下；有的.在一旁和同伴聊天，其實是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了，每當(dāng)緊張時我的手就開始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。
我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監(jiān)考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬著牙，我第一次發(fā)現(xiàn)時間是多么漫長。腦海中閃過無數(shù)念頭：萬一拉到一半忘了怎么辦？萬一手指沒滑到位怎么辦？萬一考不過怎么辦？……
“梅天怡！”啊！到我了！我深吸一口氣，心想著“平靜！”“冷靜！”，進(jìn)入了考場緩慢地拉著曲子，每過一首我就放松幾分鐘，等拉完全部曲子后，考官一聲“過了”，我深深地松了一口氣。
十級考試已經(jīng)過了許久，可我現(xiàn)在想起來，仍能體會到當(dāng)時緊張的心態(tài)，畢竟，這是我從出生到現(xiàn)在最緊張的時刻��！
緊張時刻作文7
緊張，每個人都有緊張的時刻，而那一次，我感到了緊張。
“叮零零”上課了，同學(xué)下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數(shù)老師要發(fā)期中考卷，數(shù)學(xué)老師拿出一疊試卷，十分輕松地走進(jìn)了教室，有同學(xué)竊竊私語：“難道我們考得很好？”這句話立刻被拿下了。“不可能！這一次考試很難，別的班報了分?jǐn)?shù)，也只有十幾個90分以上�！崩蠋熃行〗M長去發(fā)試卷，當(dāng)小組長發(fā)到同桌時，我直冒冷汗，因為我從前一直比我的同桌高幾分，這回可千萬不能考得比他差呀！同桌毫不猶豫地打開了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說：“�。∥抑豢剂�75分！”但他立即嘲笑我說：“這一次，你還不一定比我好。”我十分緊張，手一直在抖，小組長發(fā)到我的，故意把我的考卷倒了下來，我說：“你干嘛”小組長說：“我怕你看到你的分?jǐn)?shù)，可能嚇得尿褲子！”這一次，我的`手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻�！鞍�！我考了100分！”隨即許多同學(xué)都來看我。老師也表揚了我，“趙珩的數(shù)學(xué)成績一直很好，你們要繼續(xù)努力�！鞭D(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，許多同學(xué)十分害怕，而我卻十分開心。我一看到爸爸就開心地說：“老爸，我考了100分！”爸爸喜笑顏開，我也是。
緊張讓自己害怕，而緊張過后，卻可能是喜悅哦！
緊張時刻作文8
周三體育大課間，我、陳栩欣、劉玥彤、郭熳妮和關(guān)琦晴五人來到三樓舞蹈室里參加鋼琴選拔。
我們進(jìn)去以后，看了一下四年級演奏的歌曲，我覺得還不錯，挺好聽的。四年級彈完了，到三年級了，頓時我便開始緊張起來。從一班開始，都好好聽，我的緊張程度升了一級。到二班，哇！好多會彈鋼琴的，又彈的不錯，我更緊張了，于是我問劉玥彤：”你緊不緊張？”“我當(dāng)然緊張了！”劉玥彤小聲地用緊張的表情對我說。三班……四班……五班，我猜劉玥彤肯定是特別特別緊張。當(dāng)謝老師讀到：“黃清曦”我便帶著緊張的心情走到鋼琴旁，緩緩的坐下來，當(dāng)我彈到《月亮代表我的心》的第一個音，我就覺得自己彈不好，果然，不出我所料，指法錯了，有些音節(jié)也錯了，彈到一半時謝老師讓我停下來，我就跑去和栩欣一起坐了。
到了劉玥彤，我都替她感到緊張，因為她不會背曲子，只能彈音節(jié)。六班……七班……八班……，
等全部人都彈完了以后，謝老師開始讀名字，讀到的這些名字的人都是可以晉級的。我心想我一定要晉級，當(dāng)老師讀到我們班的晉級名單時，我的心緊張的'都要跳出來了，聽到：“陳栩欣、黃清曦”時我開心極了，終于晉級了�？墒俏业牧硪粋�朋友劉玥彤她并沒有晉級，我為她感到惋惜，老師又讓我們幾個晉級的人再彈一次，這次我沒有像第一次那樣緊張，比較通順。彈完了，謝老師讓我們回去等通知。
這次選拔我因為太過于緊張，沒有完全發(fā)揮出來，我感到遺憾，如果還有機會我不會再像這次那么緊張了，以后我做任何事情都不要太過于緊張，緊張讓自己的水平?jīng)]有辦法發(fā)揮出來，很可惜的。
緊張時刻作文9
時光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了�；叵肫鹞业氖罴偕睿锩婕扔锌鞓酚钟斜瘋�，既有喜悅，又有憂愁，點點滴滴，構(gòu)成了一個令我難忘的萬花筒。
這個暑假，就像是一本書、一本相冊……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無窮。
8月31日這天，是個特別的日子，這天，是我爸爸的生日。我和姐姐準(zhǔn)備去菜市場買菜，我們買了牛肉，狗肉，西蘭菜和冬瓜煮田螺，我們用剩下的錢，買了一個神秘的小蛋糕，我和二姐商量好了，先把蛋糕放在廚房里面，等爸爸回家，爸爸總是會進(jìn)房間把錢包放下，我們計劃利用這段時間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面，然后速度點燃蠟燭。
想象中的'總是那么美好，做起來卻很難。
我們將表弟派到通風(fēng)報信這一職，姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面，我?guī)兔c燃蠟燭，這一切似乎看起來很容易，我握著火機緊緊的，手心都冒了汗。而姐姐并不茫然，邊看電視，邊等表弟匯報。
姨丈回來了，姨丈回來了，表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來�！芭榕榕榕椤保职智瞄T了。爸爸那瀟灑的走姿，令我緊張了起來。
爸爸出來了，我還在點燃著蠟燭，爸爸吹了蠟燭，我們的心愿也了了。
暑假只是給我們放松放松，我們要適可而止，開學(xué)后要勞逸結(jié)合。
這個暑假真令我難忘！
緊張時刻作文10
這學(xué)期我們402班開展了許多有意思的活動。
活動前，班主任給了我們一個星期的準(zhǔn)備，讓我們幾個班干部必須上場，可以表演唱歌、跳舞、小品等節(jié)目。我選擇了演小品，因為我覺得小品是東北特色，我們南方人很少看到，來點南北交流肯定會有樂趣，演個小品應(yīng)該能讓大家笑一笑、開心一下吧！我用一天的時間編寫臺詞、招募演員。
第二天，我讓爸爸去幫我修改打印，第三天，我再把臺詞單分發(fā)給演員們進(jìn)行排練，這樣練了幾天，我們總算可以把臺詞背下來了。
轉(zhuǎn)眼到了演出的那一天，我的心怦怦直跳:臺下有那么多雙眼睛盯著我，萬一演不好該怎么辦？心中正忐忑不安的時候，耳邊響起了主持人的聲音……
“下面有請一號節(jié)目上場，同學(xué)們掌聲歡迎。”主持人微笑地說道�！皼]事，我可以的！”我握緊拳頭，暗暗給自己打氣。
我揮了揮手，帶著幾位演員快步走上了臺。其間，我們的.演出很順利。
看到同學(xué)們開心的笑臉，這幾天的努力總算沒白費，記得有句話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，做任何事情，都要做好充足的準(zhǔn)備。比如學(xué)習(xí)，只有平時努力，打好基礎(chǔ)，到用時才能應(yīng)付自如，這樣才會有好的收獲。
這是發(fā)生在我們學(xué)校一隅很小的一件事情，像這樣充滿歡笑的校園生活，每天都在進(jìn)行！
緊張時刻作文11
上課的鈴聲像一個催命的惡魔響了起來，我的心里像有一只小兔子在到處亂撞，使我坐立不安。我趕緊拿出課本緊張地做著“臨時抱佛腳”的工作。
班主任面帶笑容地走上講臺，一邊拿課本一邊說：“現(xiàn)在檢查昨天布置的背書任務(wù)。”我的心怦怦地跳，生怕老師提問到我。此刻，我的心里一直在默念：老師啊，千萬別提問我，千萬別提問我！
還好，老師提問的是我旁邊的同學(xué)，我暫時松了口氣。只見那同學(xué)死神一般低著頭一言不發(fā)，再看看其他同學(xué)，有的把課本放在桌子上，悄悄地記著；有的緊張地用手抓著膝蓋，眼睛地盯著課本；還有的拿著課本的手在發(fā)抖，低著頭看腳尖……老師抽查了幾個同學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，我想：糟了，前面的人背錯了，老師還罰他們抄五十遍，現(xiàn)在老師心情變壞了，肯定罰的更多了吧。老天爺啊，千萬別挑到我，我此刻就好像鐘鼓樓上的麻雀——嚇破了膽。
老師又繼續(xù)提問，我發(fā)現(xiàn)老師竟然是按我們小組的座次順序挑的。我的心一下子提到了嗓子眼兒，下一個不會就是我吧？老天爺呀，饒過我這一關(guān)吧，我昨天晚上只顧看電視，竟然把背課文這件事給忘了。如果提問到我，不就露餡了嗎？我背不出來，老師肯定會重罰我的`，還可能會打電話告知家長，那可怎么辦？老天爺呀，求求你保佑我過了這一關(guān)，如果我能逃過這一關(guān)，我一定按老師要求的去認(rèn)真完成作業(yè)，一定不偷懶，一定……
盼星星盼月亮，老師終于不挑了。我長吐了一口氣。這是我最緊張的時刻。此刻我才發(fā)現(xiàn)，由于緊張，我的手心里竟然出汗了。
這件事給了我很大的教訓(xùn)，老師布置的作業(yè)一定要按時完成，絕不能偷懶，也不能報僥幸心理，不然就會自討苦吃。
緊張時刻作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴──”，隨著上課鈴的打響，數(shù)學(xué)老師陳老師走了進(jìn)來，只見她手里拿著許許多多的紙，定眼一看，原來是試卷。我頓時知道了老師要發(fā)我們昨天考試的試卷了，但看到老師的臉色，我便知道我們這次考試一定沒有考到理想的成績。
這次考試是我上初中以來第一次正式考試，所以我也特別的緊張。
老師準(zhǔn)備發(fā)試卷了，我的心已狂跳不已，因為我現(xiàn)任班長，對第一次數(shù)學(xué)考試自然是很關(guān)心。真不知道我能考多少分？懸念越來越大，我也越來越緊張，老師已經(jīng)開始發(fā)卷了。
“某某某96分，某某76分，盧盛韜104分……”
很快，第一小組的成績就報完了，當(dāng)我聽到盧盛韜的分?jǐn)?shù)時，便吃了一驚。因為他是我們班入學(xué)考試數(shù)學(xué)第一名，連第一名都只考了104分，我是更加緊張了，但又是那么期待，心跳達(dá)到了每秒一百萬次……
老師又開始報分?jǐn)?shù)了，老師的臉色看起來是那么讓人恐懼，難道是我沒考好嗎？老師是不是在生我的'氣？我是不是犯了很蠢的錯誤？分?jǐn)?shù)在一個一個的報，時間也一秒一秒的過去了，我聽到了許多人成績都不好，突然想到我會不會沒及格。
想著想著，第三組的分?jǐn)?shù)馬上就要念完了，而我就在第四組──天啊！我真希望時間能就止停住，但時間好像在與我作對，過得飛快的，一下子就要到我了……
“王敘翔……”，這時的我是那么的緊張，全班同學(xué)似乎都很關(guān)注這個分?jǐn)?shù)！
“116分”。只聽見一陣掌聲在我耳邊響起，我不是最后一名，老師不是在為我的分?jǐn)?shù)而生氣，我頓時放下了一切緊張的心情，在這掌聲中享受。
這次是我上初中后第一次緊張。不過，我希望的并不是滿分，并不是第一，也并不是掌聲，而只是希望我的努力能有所回報，能使我更有信心！
緊張時刻作文13
語文是我的弱項，每次語文背課文都是我最頭痛的事，這個星期也不例外。
今天，老師讓我們?nèi)フ宜硶�。許多同學(xué)似乎都顯得非常興奮，迫不及待地去老師那里背書了，而我，一直沒去，拖到快放學(xué)時，才磨磨蹭蹭地來到老師那里。
我把語文書遞給老師，轉(zhuǎn)身便背了起來。我的雙手緊緊握著，不時扭動著，手心里全是汗水，嘴巴里機械地念著句子，但我的手始終沒有松開，反而握得更緊了。
開始還好，可是過了一會樓上又下來幾個給老師背書的同學(xué)，我又緊張起來。嘴巴里習(xí)慣性地說著句子，停頓的時候，時不時還在心中默念：加油，你一定可以，不要緊張，要放松，要放松！這么安慰了一會，就覺得自己好像真的不那么緊張了。
“PIA！”我的大腦突然短路了，嘴里說的`不再是語文詞句，而是發(fā)出“呃呃呃呃——”“呃”了好一會兒，我的腦海里還是一片空白。
我閉上了嘴巴，不再發(fā)出任何聲音。腦子里飛速閃過語文書的畫面，努力地回憶那些段落，我咬著嘴唇想讓自己快點想起來。手絞動著，摳出了血痕，手指漸漸冰了起來，而汗，卻已經(jīng)冒在了鼻尖上，我閉上了眼睛。
我努力做了一下深呼吸，心中平靜了不少，腦子也清晰起來，不再短路。那些字句跳了出來，仿佛那本語文書攤開在我的腦海里，我又重新開始背了起來。這次背的很順利，手也開始溫暖了起來，腰也挺直了。背完課文的最后一個字，我心中的石頭終于落下。
走出辦公室的門，溫暖的陽光籠罩在我身上，我暗自竊喜一番。
因為那次緊張的背書順利過關(guān)，我不再害怕背書了，看來那個緊張的時刻真讓我長記性啊！
緊張時刻作文14
今天，家里發(fā)生了一件非常重大的事情。
我想吃點葡萄，于是就剝了點兒吃，又想著給媽媽留一點，就剝了幾個放在碗里。因為媽媽還在睡覺，我把碗放在了床頭柜上，然后去姐姐那間屋看電影了。
不知看了多久的電影，媽媽醒了，還把家里的狗狗米粒放到客廳里了。這些我可都不知道啊！
電影看完不久，媽媽就在那間屋里大喊：“小喻、小喻趕快給我過來！”當(dāng)時我一臉懵圈，不知又做錯了什么。
媽媽指著打翻在地上的碗和葡萄問：“是你放的葡萄嗎？放了幾顆在里面？”
我用奇怪的表情對媽媽說，好像是四個，怎么啦？
原來米粒剛吃了一顆葡萄！沒養(yǎng)過狗的'人應(yīng)該都不知道，僅僅是一顆葡萄就會讓體型小的狗腎衰竭，甚至中毒死亡呢！
等我知道后，我和媽媽都很急，聽說要趕緊催吐，喝雙氧水吐出來。
我倆狂奔著帶米粒去樓下最近的醫(yī)院，差點把腳給崴啦。醫(yī)生說：“米粒體型還算大，一顆葡萄應(yīng)該沒事，先觀察吧，如果發(fā)現(xiàn)流口水、眼睛紅、腹瀉、嘔吐，就趕緊來醫(yī)院�！�
媽媽提議去小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察一下米粒。我們還是不放心，就又飛快地跑去另一家醫(yī)院。半路上我累得都快吐了。到醫(yī)院后我暈頭暈?zāi)X的，走到沙發(fā)前坐了下去，這才好點。
結(jié)果另一位醫(yī)生說的內(nèi)容完全是一模一樣的，也說先觀察吧。
幸好，米粒最后沒事，我心里那塊大石頭終于沉下去了。以后一定要隨時都看好它啦。
緊張時刻作文15
今天上午，我的葫蘆絲就要考七級了，曲目是《竹林深處》（必吹）和《侗鄉(xiāng)之夜》。
早上，我起床之后，拿起葫蘆絲就開始練習(xí)。我先將兩首曲子各吹了一編，之后，把各種技巧和不熟的地方進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。還進(jìn)行了幾次模擬考級，雞蛋里挑骨頭似的又發(fā)現(xiàn)了實顫音需要練習(xí)……我想，在考級前下了這么多功夫，一定能考上。
來到了考級的地點，領(lǐng)取準(zhǔn)考證后，便與幾個好朋友在一起互相交流在樂曲演奏方面的技巧及問題。等了半天，胡老師才帶領(lǐng)我們?nèi)タ紙觥?/p>
馬上就要考級了！大家有的抓緊練習(xí)，有的幾人聚在一起來唱譜子。可是，我覺得在考級前光忙著練習(xí)只會讓自己更加緊張，導(dǎo)致不能超常發(fā)揮。
不一會兒，就輪到了我。我先進(jìn)行了一次深呼吸，之后，走進(jìn)考場。拿出準(zhǔn)考證，交給評委。之后，回到演奏的位置，準(zhǔn)備演奏。
停頓兩秒鐘，拿起葫蘆絲，深吸一口氣，演奏！當(dāng)時，我的'腦子里就是這樣想的。為了防止因為緊張而發(fā)生的錯誤，我并沒有直視評委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結(jié)果出乎我意料——當(dāng)我剛剛吹了三分之二，評委說：“�！蔽业男念D時緊張起來，難道沒有通過？不對呀，我根本沒出錯誤……就在這時，評委又發(fā)話了：“你葫蘆絲學(xué)了多長時間了？”“一年半多了�！薄昂茫梢粤�。”我取回準(zhǔn)考證，走出考場，向老爸說明了情況，通過！“因為，只要評委沒有告訴你沒有通過，就是通過�！迸叮∥一腥淮笪�。
考完級后，回到家，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：緊張是沒有用的。像這次考級，我雖然剛開始有些緊張，但是后來，我及時調(diào)整心態(tài)，才能順利通過。
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