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沖動是魔鬼作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的沖動是魔鬼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沖動是魔鬼作文1
沖動是什么?它是魔鬼,一個(gè)十惡不赦的魔鬼!它使人意氣用事,造成不堪的后果,使人生活在悔恨交加的日子里。像這樣的事例難道還少嗎?我記得有這樣一件事:一個(gè)離婚的父親供養(yǎng)著一個(gè)上幼兒園的兒子和一個(gè)上初中的女兒。后來,女兒過早的花完一個(gè)月的'生活費(fèi),父親暴怒,當(dāng)眾狠狠的責(zé)罵了女兒,然后“砰”的一聲關(guān)了門,把女兒關(guān)在門外。女兒在夜色中無助的走了。第二天,父親似乎后悔了,那一天就看見他拿著手機(jī)不住的打電話。幾天過去了,女兒一直沒有回家,父親急了,直接騎著摩托車去大街小巷奔走,尋找她的女兒。
某一天,我看見那父親回來了,載著自己的女兒回來了,但是,父親的眉上似乎多了幾道皺紋,女兒的臉上好像掛著淡淡的淚痕。些許他們不像以前那樣父女情深了……沖動是魔鬼!難道不是嗎?它到底害了多少人?沒有人知道,可是為什么,為什么那么多人明明知道是火坑,明明知道有可能造成無法挽回的局面,可是他們竟然還是硬生生的往下跳了!我坐在桌前,苦苦的笑了一下,猛然間發(fā)現(xiàn),我們好愚蠢。
知道后果,卻還是不肯低頭,最后,自己不受控制,撞到了槍口上,當(dāng)失去了,才發(fā)現(xiàn)自己過頭了,,那當(dāng)初又何必選擇跳呢?沖動是不是魔鬼?善于控制它的人,在他眼里,他不是;在受它控制的人眼里,它是!所以,一切只有你的心境決定。記住,只有控制了沖動,你才會有更美好的明天!
沖動是魔鬼作文2
沖動就等于是魔鬼,魔鬼就相當(dāng)于鬼纏繞在你全身,與你合為一體。
那天晚上我們?nèi)胰藞F(tuán)聚在一起在一家飯店吃飯,渾身吃得熱烘烘的,頓時(shí)感到全家人團(tuán)聚在一起吃飯的甜蜜。
吃完了飯,我們打算在街上逛一逛,返回來的路上的時(shí)候,只見醫(yī)院門口停了一輛黑色的小轎車,里面躺了一位年紀(jì)已高的老人。只見一位男的十分著急,因?yàn)楸仨毜酶跺X才能讓醫(yī)生診治,在醫(yī)生付錢的地方,那位收錢的阿姨說找他錢的時(shí)候,他就大聲說不用找了耶!
頓時(shí),陸陸續(xù)續(xù)的來歷很多的警察,一個(gè)警察問那位男士,那位男士說:“我的外公騎自行車不小心碰了那位年輕人,況且還和他們說對不起了,但是誰料到他們馬上沖上去打了我外公,畢竟已經(jīng)是一位老人家了怎么能承受的起三個(gè)年輕人的痛啊!迸匀思娂娬f道:“不管是老奶奶還是老爺爺都不能打!蹦俏焕先舜蚪o自己的孫子,當(dāng)自己的孫子趕到的時(shí)候外公已經(jīng)快要不行了,外公指了指那三位年輕人,當(dāng)他孫子抓住他們的時(shí)候,一位男子用手指甲劃破了他的脖子和手,看見外公快要不行的時(shí)候手腳直顫抖。醫(yī)生說就算救活了也活不了多長時(shí)間了,老人的女兒痛哭流涕。沖動就是魔鬼,那三位年輕人的`沖動害死了一位老人,因?yàn)橐粫r(shí)的沖動而把自己的命也打進(jìn)去了。
沖動就是魔鬼,吵架和打架都是一種不好的行為,沖動往往會處于人命,所以做任何事情之前都要考慮周到,不然一時(shí)的糊涂就會帶來一世的災(zāi)難。
沖動是魔鬼作文3
每個(gè)人在成長的道路上都會遇到許多快樂的事,也會遇到不少傷心的事。雖然這已經(jīng)是去年發(fā)生的事情了,但至今想起來記憶猶新。
一個(gè)夏天的`中午,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),坐在前排的岺泰圻不停地回過頭看我卷子影響我做題的速度,我啥話也沒說,拿起筆就在他的書包上畫了幾條杠杠,突然的舉動讓?shí)H泰圻非常生氣,他敏捷地在我的卷子上隨意亂畫。我本想住手,可沒想到,岺泰圻不解氣地又在我書包上亂畫,我立刻毛了,決定跟他沒完。我抓起鋼筆往他的衣服上甩墨水,岺泰圻也不示弱,爬上課桌不停地踢我,我繼續(xù)甩,他繼續(xù)踢,直到張老師走進(jìn)了教室。
張老師見到我們這樣非常失望,質(zhì)問我們:“為什么打起來?一個(gè)優(yōu)秀的孩子不應(yīng)該這樣胡鬧吧!”頓時(shí),我的心里很不是滋味,剛才發(fā)生的事情太快了,我已經(jīng)認(rèn)識到,本來很小一件事情,卻發(fā)展如此失控的場面,全因?yàn)闆]有良好地與同學(xué)溝通,用了不理智的行動激怒了同學(xué)。岺泰圻好像也感覺到了沖動的不對,我們互相道歉,希望對方能夠原諒,事情這才得以平靜。
在以后的幾天里,我不時(shí)地回想這件事情,意識到一個(gè)人遇到難題首先要冷靜下來思考,不能頭腦發(fā)熱,不計(jì)后果地沖動,這樣的沖動很有可能將小事情發(fā)展成大事件,結(jié)果與事無補(bǔ),與人有害,能夠冷靜面對和處理我們生活中遇到的困難,這正是隨著我們的成長,應(yīng)該具備的能力。
沖動是魔鬼作文4
我真不應(yīng)該那么沖動的!邊打著噴嚏,我暗暗后悔著:“沖動真是魔鬼呀。”
事情還要從早上說起:初到鄉(xiāng)下,憋了一口新鮮勁兒的我吵著要去跟爺爺放牛。一路上我好奇地摸摸這個(gè),拉拉那個(gè),一會兒而又叼著不知道從哪里扒來的狗尾巴草,像個(gè)痞子似的大搖大擺地走著。
不一會兒到放牛地上了,爺爺走開去忙了,看著爺爺漸行漸遠(yuǎn)的背影,我大膽起來。正所謂初生牛犢不怕虎,我好奇地摸摸牛頭拍拍牛身。這時(shí)的我還不知牛兒已經(jīng)非常生氣了,停下了它咀嚼的嘴,用一雙銅鈴大的牛眼直直的`瞪著我。
我一愣,有點(diǎn)心虛,于是把手收回來了,牛才作罷。不一會兒,我又放肆起來了,一把拽住牛尾巴,這回可把牛氣著了,牛臉都猙獰起來,冒著寒光的牛角朝我撞過來。我嚇得一哆嗦,正想轉(zhuǎn)身就跑,不料身子卻軟下來,我一下癱倒在地上。
正在千鈞一發(fā)之際,爺爺似乎看到了我的窘境,遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊了一聲“牛兒——”聽到熟悉的叫喚,牛按捺住躁動的心,又安靜了下來。我很不甘心,抓起一塊石頭就向牛扔去,這下可把徹底它惹惱了,一座火山終于爆炸了。它往后退幾步鼓起一股子氣,蹄子用力一蹬,周圍立馬塵土飛揚(yáng)。我這時(shí)是真的后悔了,在心里咆哮:我咋這傻呢?招惹了這記仇的主兒。腿在這時(shí)再次聽使喚了,想站起來感覺逃跑,可是恐懼卻讓我無法移動雙腿?粗絹碓浇拇筇阕印N异`機(jī)一動滾入了旁邊的水溝……
傍晚,爸媽才把身心重創(chuàng)的我從水里撈起來,我又挨了好一頓批評。唉,沖動真乃魔鬼也!
沖動是魔鬼作文5
沖動是什么?它是魔鬼,一個(gè)十惡不赦的魔鬼!
它使人意氣用事,造成不堪的后果,使人生活在悔恨交加的日子里。像這樣的事例難道還少嗎?我記得有這樣一件事:一個(gè)離婚的父親供養(yǎng)著一個(gè)上幼兒園的兒子和一個(gè)上初中的女兒。后來,女兒過早的花完一個(gè)月的生活費(fèi),父親暴怒,當(dāng)眾狠狠的責(zé)罵了女兒,然后“砰”的一聲關(guān)了門,把女兒關(guān)在門外。女兒在夜色中無助的走了。第二天,父親似乎后悔了,那一天就看見他拿著手機(jī)不住的打電話。幾天過去了,女兒一直沒有回家,父親急了,直接騎著摩托車去大街小巷奔走,尋找她的.女兒。某一天,我看見那父親回來了,載著自己的女兒回來了,但是,父親的眉上似乎多了幾道皺紋,女兒的臉上好像掛著淡淡的淚痕。些許他們不像以前那樣父女情深了……沖動是魔鬼!
難道不是嗎?它到底害了多少人?沒有人知道,可是為什么,為什么那么多人明明知道是火坑,明明知道有可能造成無法挽回的局面,可是他們竟然還是硬生生的往下跳了!
我坐在桌前,苦苦的笑了一下,猛然間發(fā)現(xiàn),我們好愚蠢。知道后果,卻還是不肯低頭,最后,自己不受控制,撞到了槍口上,當(dāng)失去了,才發(fā)現(xiàn)自己過頭了,,那當(dāng)初又何必選擇跳呢?沖動是不是魔鬼?善于控制它的人,在他眼里,他不是;在受它控制的人眼里,它是!
所以,一切只有你的心境決定。記住,只有控制了沖動,你才會有更美好的明天!
沖動是魔鬼作文6
“嘭!嘭!嘭!”上課鈴聲中夾雜著喧嘩聲、跑步聲,也混合著沉悶的敲門聲……
“開門!開門!”這么急促,這么粗重的聲音,是不是梁鍇炯在敲門?我掃視了一眼教室,唯獨(dú)他的位置特別空闊,空空的沒有人。上課鈴剛停,只見他氣呼呼地從前門橫著走了進(jìn)來,眼睛就像鐵匠的熔爐那樣往外冒著火花,大吼拷問:“是誰鎖的門?”教室里格外的寂靜,他周圍的人都來安撫他,讓他別再吵,準(zhǔn)備上課。他耳朵像堵上了棉花,什么也沒聽見,繼續(xù)他的大吼。
過了一會兒,他附近的一個(gè)人似小白兔,暴露了情報(bào),說是吳心南鎖的。梁鍇炯悶著臉走近吳心南,開始審問:“是不是你干的?”
吳心南慌亂點(diǎn)頭,承認(rèn)是她干的。梁鍇炯似張飛一般,雙手叉腰,怒目圓睜地發(fā)飆:“吳心南,你到教室后門外邊去,趕緊去!”
“梁鍇炯,大人不記小人過!庇型瑢W(xué)做和事佬。也有人忿忿不平,勸告吳心南:“別聽梁鍇炯的`話!”可最終吳心南心太軟了,掛著不斷的淚珠,輕聲抽噎,一步一步地走出教室。
老師聽見教室很吵,三步并作兩步,迅速到教室,理清了事情的來龍去脈,便把梁鍇炯叫到辦公室;貋頃r(shí),梁鍇炯紅著臉走進(jìn)教室,他的眼角掛著淚痕,手上緊握著一張濕透的紙巾,全班同學(xué)的目光都聚集在他的身上。
老師語重心長地告誡:“小不忍則亂大謀,退一步海闊天空!
沖動是魔鬼作文7
今天語文課上,我深刻體會到了“沖動是魔鬼”這個(gè)道理。
上課后,我隨手玩起了尺,完全沒有考慮到發(fā)出的聲音會影響全班同學(xué),也沒有看到回過頭來看我的一雙雙眼睛。我玩了好一會兒,突然感覺到氣氛不對,怎么教室里靜悄悄的,抬起頭來,驀然看到朱老師那嚴(yán)肅的臉和從鏡片后透出的嚴(yán)厲的目光!鞍殉叻胖v臺上來吧。”朱老師用她一向并不嚴(yán)厲,但很有震懾力的話語說了這么一句話。我當(dāng)時(shí)心里是一萬個(gè)不高興,但我又想了想,還是極不情愿地把尺交上了講臺。
回到座位上后,我一直在想這件事,越想越生氣!“我的尺為什么要交上去,這簡直和搶沒什么兩樣!”于是,我毅然決定以下課時(shí)不做眼保健操來表示我一肚子的對朱老師的恨。后來,我不僅一節(jié)課沒聽進(jìn)去,還真的沒有做眼保健操。下課后,我被帶進(jìn)了辦公室。
在辦公室里,朱老師讓我坐下,態(tài)度溫和地和我說了很多話。我深刻了解了我的錯(cuò)誤——第一,上課玩尺本來就是不對的.;第二,把尺交了上去,是朱老師對我好,是為了讓我上課安心聽課,下課就還給我。我卻誤認(rèn)為是沒收;第三,下課不能不做眼保健操。眼保健操做不做不僅關(guān)系到自身的健康,同時(shí)也關(guān)系到全班榮譽(yù),這件事,我應(yīng)該做完眼保健操再處理。
我明白了我的錯(cuò)誤的同時(shí),更對朱老師說的“沖動是魔鬼”有了新的認(rèn)識,當(dāng)時(shí)我的舉動不就是讓“沖動”這個(gè)“魔鬼”附身了,進(jìn)而來搗亂了嗎?同學(xué)們在日常與人交往時(shí),可千萬不能讓“沖動”這個(gè)“魔鬼”靠近我們哪!
沖動是魔鬼作文8
在日常生活當(dāng)中,總會有不盡如人意的事兒,要控制好自己的情緒,不然一定會后悔的。
有一天,學(xué)校要開家長會。那天下午我們?nèi)喽嫉綍h室去寫字,語文老師看著我們,每一張座位都有一個(gè)人管說話的。
開始我認(rèn)真地寫作業(yè),那時(shí)是很多人擠在一起寫作業(yè)的,正因?yàn)閿D,我就往右邊坐了一點(diǎn),右邊的人讓管說話的人記我講話,那時(shí)我也不知道該怎么表達(dá),我只是感到被冤枉,心里很生氣。老師過來后問:“有沒有人講話?”管說話的人說我說話,老師立馬讓我站到前面,我說:“我沒有說。”老師立刻讓我走,我生氣地跑出去,就跑到廁所里待著,我在廁所里傷心得都哭了。我一直從下午三點(diǎn)多待到接近五點(diǎn)。那時(shí)學(xué)校所有的`人都走了,我就回教室,拿書包回家?蓵辉,班主任來了,他問我很多問題我都不回答,還生氣地向老師翻白眼。于是他讓我媽來到教室,向我媽訴說了整個(gè)事情的情況,我媽立刻向老師道歉,并把我拉回家。到家后,媽媽并沒有打罵我,僅跟我談話。談過后,我的心情好了很多。
兩天過后,星期一,我向老師說了“對不起”,老師說:“沒關(guān)系,快去上課吧!”
在今后的生活中,我一定要控制好自己的情緒,不能讓自己后悔,也不能讓媽媽再為我承擔(dān)后果了。
沖動是魔鬼作文9
“叮鈴鈴”下課鈴聲拉響了,同學(xué)們向老師致謝后便自己做自己的事的事了。
同學(xué)們在教室里有的看書,有的做作業(yè),還有的預(yù)習(xí)課文,而我正在準(zhǔn)備拿出數(shù)學(xué)書。這時(shí),一個(gè)不明的“飛物”正向我呼嘯而來,可我卻渾然不知,“啪”一本數(shù)學(xué)本打到我的右臉上,我大聲驚呼:“好痛!是誰干的?”這時(shí)我覺得右臉熱乎乎的,一定變紅了。我看見前面是夏宇便以為是他故意砸我的,我一時(shí)沖動拿起這不明飛物朝夏宇一扔,“!易凡越你干嘛打我!薄耙?yàn)槟阋泊蛄宋摇!蔽依碇睔鈮训卣f。“是吳雨晴打的你,又不關(guān)我的'事!毕挠钌鷼獾恼f!芭!原來是吳雨晴干的,害的我冤枉了夏宇!蔽颐Σ坏叵蛳挠畹狼负,便去找吳雨晴了。后來,劉映希和胡冰焱趕來告訴我,我在打夏宇時(shí)不小心打到了劉思妤的右眼,她現(xiàn)在正傷心的哭呢。我心里一驚:可能是我在打夏宇時(shí),本子落下來時(shí)打著劉思妤了吧。等我找到吳雨晴后再跟劉思妤說“對不起”。找到吳雨晴后,我問了個(gè)究竟,吳雨晴向我道歉,是她不小心扔錯(cuò)了才打到我的。等我回到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)劉思妤沒有哭了,便沒有跟她說“對不起”。?
之后,班主任饒老師知道了這件事就教育我說:“以后不能這樣了,別人誤傷了你,你都無法接受要問個(gè)究竟,而你卻非得要以牙還牙,這就不對了,還欠及無辜,讓別人受到了傷害。以后在遇到事情,你要么告訴老師,要么原諒她!
沖動是魔鬼作文10
7月10日凌晨2:00,是世界杯的決賽――法國隊(duì)對意大利隊(duì)。我想許多人都看了這場比賽,包括我也在內(nèi)?戳诉@場比賽的人一定忘不了這個(gè)鏡頭......
在比賽進(jìn)行到加時(shí)賽的時(shí)候,意大利隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員突然倒在了地上,抱著頭,看起來十分痛苦的樣子。怎么回事?裁判馬上跑了過去,問了邊裁。原來是法國隊(duì)的老將齊達(dá)內(nèi)用頭去頂意大利隊(duì)的隊(duì)員的胸膛。從慢鏡頭來看,是意大利那個(gè)隊(duì)員去把齊達(dá)內(nèi)抱住,齊達(dá)內(nèi)很不舒服,就吵了兩句,而哪個(gè)意大利的也有點(diǎn)不服氣,也吵了幾句。本來齊達(dá)內(nèi)想算了的,可那個(gè)意大利的'一直在說,齊達(dá)內(nèi)十分沖動,就用自己的頭去撞那個(gè)隊(duì)員的胸膛......
裁判回怎么判呢?這可能是全世界人都期待著的。裁判跑到邊裁那里,問了一下,馬上走過來,一摸褲包,不用說,大家都知道發(fā)生了什么事,齊達(dá)內(nèi)被紅牌罰下場了。這是誰都沒想到的,齊達(dá)內(nèi)最后是這樣離開足球場的?粗R達(dá)內(nèi)走下場的背影,我知道了,他很傷心,也很悔恨,自己不應(yīng)該這樣做。
其實(shí),我們也在為齊達(dá)內(nèi)感到惋惜。上帝在創(chuàng)造齊達(dá)內(nèi)的時(shí)候,給了他一雙如同魔術(shù)師的腿,讓足球在他的腳下像小綿羊,但是又給了他魔鬼似的頭腦,讓他不能夠鎮(zhèn)定......
不用說,冠軍當(dāng)然是意大利隊(duì)。要是他當(dāng)時(shí)冷靜一點(diǎn),那有可能冠軍是法國隊(duì),不是意大利隊(duì),大力神杯也是法國隊(duì)的。
唉,沖動是魔鬼。
沖動是魔鬼作文11
那件事發(fā)生在下午。那天,我吃完午飯,走到拐彎口時(shí),有人來說張濤要嚇我,我就在外面等了好幾分鐘。大約過了五分鐘,我走進(jìn)去,果然不見人。當(dāng)時(shí)我很氣,好 端端的我又沒搞他,他為什么要嚇我呢?我迅速跑進(jìn)教室,把正在玩的張濤打了一下,他也打我一下。就這樣,我一拳,他一拳,打的越來越重。后來,經(jīng)過同學(xué)的 調(diào)解,戰(zhàn)火的硝煙味終于散去了,但我們心中仍是憤憤不平。
現(xiàn)在再想起這件事,我有點(diǎn)后悔,當(dāng)時(shí)不該不問張濤就打他,我想對張濤說:“對不起。”一時(shí)的沖動,可能會失去珍貴的友誼;一時(shí)的沖動,可能會與成功擦 肩而過;一時(shí)的'沖動可能會讓人與人之間的愛少一點(diǎn),憎恨多一點(diǎn),如果使仇恨愈來愈多,那么將會一發(fā)不可收拾。不是想讓世界太平嗎?可是每個(gè)人都沖動,小事 終會變大事,小麻煩總會變成xx煩。這樣,世界會太平嗎?不會,所以,我們應(yīng)該放寬心胸,俗話說得好“退避三尺,海闊天空!敝灰總(gè)人心平氣和,對于不 順心的事情都不放在心上,那么人與人之間一定會充滿愛,憎恨與仇恨將無處容身。
所以,我現(xiàn)在要心平氣和,不去憎恨他人。要永遠(yuǎn)記。簺_動是魔鬼!
沖動是魔鬼作文12
有位名人曾經(jīng)說過:“沖動是魔鬼!睕_動有時(shí)會導(dǎo)致不可思議的后果;沖動有時(shí)會產(chǎn)生不必要的損失;沖動有時(shí)甚至?xí)䴕缫磺小?/p>
記得,有一年暑假,有深圳,那時(shí)的我還是一只旱鴨子,游泳對我來說是一件可望而不可及的事。炎熱的天氣使大家像熱鍋上的`螞蟻,坐立不安。這種天氣,能在游泳池里戲水是一件幸福的事。可一連好幾天,小區(qū)里的游泳池都沒開放。我和小表弟每天起床的第一件事就是關(guān)心游泳池是否開放。終于在天悶熱的下午,游泳池開放了,爺爺奶奶帶上我和小表弟拿上游泳圈往游泳池方向跑。游泳池里早已是人滿為患,就連平常難得一見人影的深水區(qū)上邊都冒著許多人頭。
到游泳池,我像見到了久違的“親人”,忘了自己還不會游泳,“撲通”一聲就撲進(jìn)了深水區(qū)的懷抱里。完了,我忘了帶上游泳圈了,連嗆了好幾口水。我拼命地掙扎著,渴望抓住有什么能使我依靠的東西。突然一只大手把我抓了起來——!是爺爺。原來,爺爺在我跳下去的時(shí)候,急得自己穿著背心,短褲就跳下了水。上來時(shí),我整個(gè)人軟綿綿的,躺在岸邊,嘴里控出了許多水。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),看到了旁邊圍了好多人,大家都異口同聲地發(fā)出了:“啊!終于醒了,嚇?biāo)廊肆!?/p>
現(xiàn)在想起這件事,我還是有點(diǎn)后怕。當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動,如果沒有爺爺?shù)难奂彩挚欤恢罆a(chǎn)生什么樣的后果。沖動是魔鬼,做什么事都要三思而后行。
沖動是魔鬼作文13
每當(dāng)我看到弟弟額頭那條毛毛蟲一樣的傷疤時(shí),眼前就浮現(xiàn)出那讓人心悸的一幕,我感覺自己的額頭就開始隱隱作痛。哎,真不該那么沖動……
我有一個(gè)鐵圈,那是爸爸特地給我買的。它是由一個(gè)圓圓的圈和帶鉤子的鐵桿組成的,我非常喜歡它。
那個(gè)下午,我和弟弟拿著鐵圈興奮地來到樓下的空地上玩。我右手拿著鐵桿,左手將鐵圈小心翼翼地立在地上,還沒等我拿鐵桿鉤住它,鐵圈就像個(gè)喝醉酒的人一樣,“哐當(dāng)”一聲,倒在了地上。在一旁的弟弟一邊撿起鐵圈,一邊沖我齜牙咧嘴:“姐姐真笨!姐姐是個(gè)大笨蛋!”我正煩著呢,一聽這話,頓時(shí)火冒三丈,只覺得全身的氣血直往腦門上沖!我趁他彎腰拾起鐵圈之際,掄起鐵桿,用盡全身的力氣,狠狠地朝他背上甩去。哪曾想,弟弟突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,鐵桿上的鉤子“撲”得一聲準(zhǔn)確無誤地打在了弟弟的額頭上!
我嚇得呆呆地站在那里。弟弟臉色蒼白,額頭上被劃開了一道深深的口子,熱騰騰的鮮血汩汩地涌了出來,順著臉頰不停往下流!鞍!是血!”弟弟看著滿手心的'血,失聲大叫。我也慌了,手無足措地杵在那里。聞聲而來的爸爸媽媽連忙拿出紙巾捂住傷口,抱著弟弟往醫(yī)院奔去……看著醫(yī)生給弟弟縫合傷口,弟弟那痛得咧歪的嘴;看著醫(yī)生給弟弟打破傷風(fēng)的針時(shí),弟弟那痛苦的表情,我愧疚萬分。
直到現(xiàn)在,那丑陋的傷疤還毫不留情地留在弟弟帥氣的臉上。它像一個(gè)烙印,深深地刻在我的心里!它像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我:沖動是魔鬼!沖動易釀大禍!
沖動是魔鬼作文14
今天,發(fā)生了一件事,令我再也不會沖動。也讓我知道了沖動帶給我的后果,和沖動是魔鬼的道理。
今天四點(diǎn)下課的時(shí)候,我和姐姐和李靜怡去我奶奶的小區(qū)玩,我們先去玩了滑梯,然后又去玩了一會蹺蹺板,然后我們又去玩了秋千,就是因?yàn)槲业臎_動帶來了意想不到的后果。
剛開始,是我在蕩秋千,我姐姐和同學(xué)在蕩我,然后我的姐姐上去做了秋千,當(dāng)?shù)?時(shí)候我們剛剛開始,他當(dāng)?shù)臅r(shí)候本身很開心的,可是,因?yàn)榻憬闶幍臅r(shí)間越來越長了,所以我和同學(xué)都有點(diǎn)兒不耐煩了,便說:"羅森藝,你是不是可以下來了?″姐姐聽了,些不開心的說:“為什么呀?我就蕩了一小會兒,而且,你們比我做的時(shí)間都長!”我聽了,有些不開心,就要走人?墒牵驮谖覝(zhǔn)備走的時(shí)候,秋千正好蕩了上去,我的手指被夾在了里面,我趕緊讓姐姐把秋千停了下來。最后,我的手指腫得就像個(gè)小胡蘿卜。
因?yàn)槲业氖种柑[了,太疼了,所以,嗯。我給媽媽打了個(gè)電話,說明了我的情況。媽媽說讓我趕快回家用冰敷一下?墒墙憬氵在那玩,我只好在那兒等姐姐了。手越來越疼了,我便和姐姐說:“快點(diǎn)回去了!”姐姐回答我說好,可卻還在那撈魚。我很生氣,于是就氣沖沖的走了?墒牵馔獍l(fā)生了。我的臉被樹劃了一個(gè)大大的傷口。
回到家,姑姑和奶奶都說,我以后不能再那么沖動了。
今天的教訓(xùn),讓我深深的知道了沖動帶來的后果。
沖動是魔鬼作文15
每個(gè)人的生活是多姿多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣、當(dāng)然也有痛苦和憤怒。
在一個(gè)天氣十分惡劣的午后,由于無法出門,只好呆在家里看電視,這是,一陣腳步聲向我傳來,伴著一聲稚嫩的.呼喚:“姐姐!”不用問,一定是我那調(diào)皮可愛的小表弟,天那!我的“克星”來了!我閃!可是我還沒有跑,就被表弟看到了。于是,我問他:“干嗎?”他回答:“姐姐,先我看一小時(shí),再你看半小時(shí)!”“不行!!”我憤怒極了,對他說:“這樣不公平!憑什么你看一小時(shí),而我只能看半小時(shí)!”于是,我化憤怒為力量,舉起拳頭就向表弟砸去!奥!”我心想。立馬把拳頭收了回來,看著表弟可愛的面孔,我不禁笑了,因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋(gè)小品――《沖動是魔鬼》,對呀,如果我一拳砸下去,萬一把表弟打哭了,又免不了遭一頓罵,還是算了吧,“退一步海闊天空”嘛,畢竟表弟還小嘛,只有5歲,我比他大,應(yīng)該讓讓他。
沖動是魔鬼,不一定凡事都要用武力解決,有時(shí)換一種角度也能解決問題!
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