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無論你走到哪里作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的無論你走到哪里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無論你走到哪里作文1
風(fēng)，吹干了我的淚水，雪，凝聚了我的悲傷，風(fēng)雪中堅定了我的誓言，我會好好的，無論你走到哪里，我都會永遠想著你……
——題記
火紅的夕陽映紅了整個天邊，像是一團火，漸漸逼近地平線，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，使我這顆疲憊不堪的心再次失去平衡，強忍的淚水終于沖破了最后一道底線……
淚眼朦朧，我又回到了那個痛苦的一天，聽到老師急切地告訴我：“你爸爸生病了，要你快回家呢！”我不敢相信自己的耳朵，我多么強壯的父親，怎么會有病呢？我的心忐忑不安，飛快地向家跑去，看見滿院子的人議論紛紛，一種可怕的情緒頓時涌遍全身。
跑著進屋眼前的情景猶如突如其來的驚濤駭浪，打得我頭暈?zāi)垦�，我的頂天立地的爸爸緊閉雙眼，毫無血色的臉上沒有面對生命結(jié)束時的膽怯，卻寫滿了對家人深深的擔(dān)憂，靜靜地躺在炕上，我拼盡全身力氣飛快地跑到他的身邊，緊緊地拽著他的手用力的搖他，搖他，淚水沖出眼眶，如同初降的暴雨一樣噼里啪啦地落下，我的眼前一片黑暗，我像一只怒吼的獅子，拼命的喊，我多希望把他喊醒，讓他醒來看看我，可是爸爸卻不理會我，靜靜地躺著，不顧任何人的喊叫，仿佛世界所有的喧囂都與他無關(guān)，靜靜地躺著……
媽媽的哭聲像刀子一樣深深地刺進我的內(nèi)心，我肝膽俱裂，痛不欲生，我多希望用撕心裂肺的哭喊喚回爸爸鮮活的生命。
家人的呼喚和淚水沒能將爸爸挽回，他帶著對家人，對美好生活的深深眷戀過早地走了。還有那發(fā)自女兒心底的情絲……
無邊的`苦痛中清晰地記得那年冬天，寒風(fēng)刺骨，寒氣從頭頂灌入，冰冷地，直貫全身冷到腳底，而高大的楊樹卻倔強地在寒風(fēng)中傲然挺立，爸爸非要送我上學(xué)，凜裂的寒風(fēng)像一把把刀子刺在他的臉上，將他的衣服掀起，我心疼地說：“爸，回去吧！”爸爸脫下已經(jīng)有些破舊的棉大衣，俯下身子給我披上，又一個一個地把扣子系上，頓時我如同鉆進了暖暖的被窩，滿身的溫暖和愜意。爸爸語重心長地說：“孩子，學(xué)會在寒風(fēng)中成長，才是一棵真正的樹�！彼恢卑盐宜偷叫ｉT口，打著寒噤，直到推開教室的門，還站在大門口望著我，我深深地感受到父親的愛是那樣真摯，那樣深沉，他激勵著我，讓我更加努力。
而今，上學(xué)路依舊在向遠方延伸，而當(dāng)寒冷的冬天再次來臨的時候，在校門口上那個久久佇立的身影卻不見了蹤跡，只留下那棵樹在迎著寒風(fēng)落淚……
靜靜地坐在樹下，就像兒時依偎在父親懷里一樣，那么溫暖，滾燙的液滴又一次滑落……
抬起頭，站在樹下，風(fēng)輕輕地吹干了我的淚，飄落的雪花覆蓋了我的悲傷，伸出手，接住最美的一片，讓他輕輕地落在掌心，慢慢的融化，悄悄地告訴它：“我會好好的，無論你走到哪里，我都永遠想著你……！”
無論你走到哪里作文2
你們，是華廈五千年的驕傲；
你們，讓炎龍子孫感到自豪；
你們，是我們永遠學(xué)習(xí)榜樣；
詩人啊！無論你走到哪里，你都會……
采菊東籬下，悠然見南山
這是你如茶般與世無爭的高遠品格體悟出的人生境界，哪怕窮困潦倒，悲苦拮據(jù)，你始終孤獨而頑強地堅守著自己道德底線，一處農(nóng)舍，一襲蓑衣，便是你后半生全部情感和理想寄托，正是因為體驗過官場的黑暗，體驗過奸詐詭譎，你才“歸去來兮”，不與百花斗艷，只是默默地站在山谷間獨舞，尋求你熱愛的一方凈土……這才成就了你“不為五斗米折腰”的高貴士大夫的千古情懷。
桃源內(nèi)，桃花朵朵人常在，落英繽紛依舊開，桃源外，一株菊在歷史的天穹上，開拓著他的田園，追尋著他的熱愛……
陶潛�。o論你走到哪里，你都不會不受到別人的欽佩，別人的贊賞。
安能摧眉折腰事權(quán)貴
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這是你狂放不羈的最好詮釋“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這是你精神的最好寫照，金殿之上，你佯裝喝醉，力士脫鞋，國舅磨墨，但是他們都容不得你，挫折面前，你毫不畏懼“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽叶嘞肱c你共飲，跟你一同去品嘗“玉碗盛來琥珀光”的美酒，我多想與你共行，同去拜訪“趙客漫胡纓，吳鉤霜雪明”的俠客，我多想與你共舞，在釣鰲魚海，在放逐白鹿的青崖間。
浩瀚的天空，你是一顆永不隕落的星。
太白��！無論你走到哪里，你都不會不散發(fā)出耀眼的光芒
聞天語，殷勤問我何歸處
“聞天語，殷勤問我何歸處”這是你對前途命運的一問�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚”面對大夫的死，她柔腸寸斷，痛徹心脾，我仿佛看見了一個婦人；一次又一次尋找精神上的依靠，可周圍只是寂寞冷清，她身上承載著國破之凄，喪夫之痛，歷經(jīng)漂泊“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”已成為過去，“人比黃花瘦”才是真“一個愁字”的確了不得——這難平的哀怨。
世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，你苦苦尋覓自己的'幸福，卻總黑暗的氣息壓的凄凄慘慘。在亂世中，“爭渡，爭渡”，到頭來仍舊迷失歸路，雙溪的扁舟載起了青春年少，卻載不動滿腔的愁苦。
易安啊，無論你走到哪里，你都不會不讓人同情，讓人感動。
時刻為你們感動，因為詩句字字滲透著你們的深深情感，字字肺腑，句句精妙。
時刻為你們贊賞，以為于逆境中的你們沒有自暴自棄，努力振作，竭力拼搏。
時刻為你們自豪，因為你們譜寫了古代文學(xué)光輝一頁，令人贊嘆，令人自豪。
詩人啊!無論你走到哪里，你都受人敬仰！
無論你走到哪里作文3
當(dāng)你漂泊在遠方，漂泊在大洋彼岸，你可曾感覺到，父母殷切的期盼，與祖國的召喚。舉例說明
近幾年，有無數(shù)大學(xué)生瘋狂地迷上了遠去西部大路。當(dāng)你背著行囊，熱血沸騰的奔向西部的懷抱時，你可曾記得回頭看看，父親眼中的不舍與溫情，母親眼中噙著的淚花。哪怕你再回過頭來，淡淡的說一聲：爸，媽。我會想你們的！也會給老人家片刻的安慰。
你可知博大的父親為你的遠去留下了多少嘆息，慈愛的母親又為你的遠去傾灑了多少熱淚？無論你走到哪里，心中要有時時刻刻牽掛著你，愛你的父母。
我曾聽說過這樣一個故事：
元帥問中士：同志，想家嗎？
中士立即回答：報告元帥，為了革命，不想家。
沒想到的是，元帥卻呵斥道：胡說，為了革命就不想家了？要時時刻刻記得家鄉(xiāng)父老。你做的每一件事都要想想在遠方的父老。
中士噙著淚水摸了摸，口袋里已看了無數(shù)遍的家書。
我們都應(yīng)知道，要時時刻刻記著自己的父母，家人。時時刻刻記得他們溫暖的叮囑，父母的愛是我們在遠方前進的動力。記著家鄉(xiāng)的父老，記得他們的養(yǎng)育之恩，父母像一朵花，自己凋零了，卻孕育出他們希望的蓓蕾。而我們又怎能忘記父母的恩情？又怎能忽視父母的愛呢？
無論你走到哪里，請記住不要忘記家鄉(xiāng)父老！
當(dāng)你漂泊在大洋彼岸，你是否能傾聽到祖國的心臟在跳動？是否記得祖國對你的殷切期盼？是否感受到祖國正把你輕輕召喚？
宋慶齡在美國留學(xué)時，她時刻不忘革命，不忘祖國。當(dāng)美齡提出：只有我的臉像東方人之說時，宋慶齡嚴(yán)厲而又深刻地批評了她。宋慶齡之所以能成為果母，就是因為她懷揣祖國，無論走到哪里，都不忘記自己是東方人！是中國人！無論走到哪里，都應(yīng)時刻將祖國銘記心中！
試問那些加入外國國籍的.華人，你走在遠方時，是否真的時刻記得祖國？你們難道沒有意識到：祖國需要你們，需要大家去共同建設(shè)嗎？共同使如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁嗎？
我們應(yīng)用無論走到哪里，都不忘記祖國！，來道盡了多少中華兒女的心聲。革命先烈之所以能拋頭顱，灑熱血，奧運健兒之所以能奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，每一個炎黃子孫之所以看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。都是因為，無論走到哪里，都不會忘記祖國！
陽光傾灑著父母對你的思念與期盼，微風(fēng)送來了祖國的召喚。重逢時，那滴滴淚水，陣陣歡笑，你怎能忘記鬢發(fā)已白的父母？回歸祖國故土，吮吸著故土的芬芳，擁入祖國的懷抱，你怎能忘記，忘記這令你魂牽夢繞的祖國？呼應(yīng)抒情
無論走到哪里，請不要忘記，父母的期盼與故土的芬芳！
無論你走到哪里作文4
有一朵花，永遠也不會凋謝，散發(fā)著清新而又沁人心脾的清香；它如一縷清泉，輕撫河邊青青小草；它如一絲光亮，照耀無邊無際的黑暗；它就像陽光照耀大地的溫暖，海浪沖刷礁石的激情，清風(fēng)輕撫樹林的柔和。它就是微笑，無論你走到哪里，請別忘記微笑…
帶著微笑走進學(xué)習(xí)
記得那一次，老師帶著試卷嚴(yán)肅地走進考場，我心里萬分激動，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我心急了，題目十分的難，我走馬觀花的看了一下，亂做一通，時間漸漸接近，我猶如被一只無形的大手扼住咽喉，呼吸困難，這時同桌放下筆來，沖我微微一笑，說：“加油，我相信你！”如一縷陽光照進了我黑暗的角落，頓時全身都有了動力，有了通向光明的希望。
帶著微笑走進學(xué)習(xí)，你總有收獲。
帶著微笑感受生活
記得那一次要考英語，我回家便放下書包開始背單詞，我手拿著筆不停的搖晃，嘴里則在念著英語，這時媽媽端著一杯牛奶，腰間系著粉白相間的圍裙，在金色夕陽的鑲嵌下，媽媽顯得是這樣的美麗，她向我微微一笑，撫摸著我的頭，忽然，我頭腦間所有煩惱的事都被拋到九霄云外，情不自禁地置身于英語的背誦中。
帶著微笑走進生活，總感溫暖無限。
帶著微笑融入自然
走進這條幽靜的林間小道，太陽稀疏地從茂密的樹叢中穿過，輕柔地撫摸著大地，我拿著瓶子，想把陽光永遠地放在瓶子里，裝在我心中陰暗的角落是，情不自禁地想起了曹雪芹這位文學(xué)巨壇上不可缺少的偉人，回首歷史長河，曹雪芹身患重病，卻依然堅持寫下了巨著《紅樓夢》，在這字字皆是血的文章，我不由思想，曹雪芹不就是用微笑面對苦難，才成功的嗎？再者，當(dāng)年霍金，一個創(chuàng)造歷史奇跡的天才，為人類造就出一片嶄新的.星空，他在劍橋大學(xué)攻讀研究生時，患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，只有三根手指可以活動，可是，他沒有放棄，可怕的疾病沒有使霍金對宇宙的癡迷降低。他始終帶著微笑面對生活，最終寫下了膾炙人口的《時間簡史》。此時，我不覺明白了收集陽光的真正意義。太陽不覺變得更亮了，我便于太陽搭成一種神秘的默契。
無論你走到哪里，請你用微笑面對，因為黑暗最懼怕面對自信的微笑，無論你走到哪里，讓微笑照進你心中的那個角落，為黑暗重新點燃明亮的火把，留一個微笑給弱者，讓他們生新?lián)P起希望的船帆，留一個微笑給強者，讓他們不要驕傲，繼續(xù)駛向成功的彼岸。無論你走到哪里，揚起船帆，重新起航，放飛希望的風(fēng)箏，相信明天會無比燦爛…
又是一年春，我要告訴小鳥：“無論你走到哪里，請用微笑面對！”
無論你走到哪里作文5
我在新蔡彌陀寺小學(xué)畢業(yè)的時候，我的理想是到新蔡最好的學(xué)校去上學(xué)。暑假中爸爸帶我考察了新蔡的幾所學(xué)校，當(dāng)我看到雙語學(xué)校時，我驚嘆不已——五層高的“凹”字形教學(xué)樓像張開的雙臂在歡迎我，樓前開闊的廣場中矗立著莊嚴(yán)的升旗臺，五星紅旗正中飄揚，雙語校旗在兩旁相伴。這一刻，我決定就在雙語學(xué)校上初中了。
真正感受到雙語的魅力是在開學(xué)之后。我被分到了七年級10班，開學(xué)第一天我就喜歡上了我們的班主任時成功老師。他幽默風(fēng)趣的語言，矯健活潑的身影，特別是他親切的笑容有一種讓人親近的感覺。我們班44人，雖然我們來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在老師精心的安排下，我們很快互相了解了。才一個星期，我們在雙語就有了家的感覺。
更讓我驚奇的是正式上課以后。首先是先進的教學(xué)設(shè)備吸引了我——每班都有寬屏大背投，老師使用筆記本電腦上課。直觀的多媒體教學(xué)讓我們更容易接受新知識。我們的語文老師是劉俊林老師，我以前聽爸爸提到過他。真是百聞不如一見，流利的普通話，風(fēng)趣的語言，透徹精辟的講解把我?guī)У搅宋膶W(xué)的圣殿。我本來就喜歡語文，學(xué)習(xí)一月以后，爸爸說我的語文程度有了質(zhì)的飛躍。我們的數(shù)學(xué)老師魏文慧是一個美女，她和我們像朋友一樣，上她的課真正感受到了“寓教于樂”的含義；英語是我們班的難點，好多農(nóng)村來的孩子沒有一點英語基礎(chǔ)可是，王順霞老師教學(xué)方法很獨特，我們很快喜歡上了英語，每次考試我們沒有人再害怕英語了。要不，為啥叫“雙語學(xué)校”呢？
別以為我們光講學(xué)習(xí)，我們學(xué)校提出的是“先做人，后成才”。如果你在雙語的校園里，你會聽到不絕于耳的“你好”“謝謝”；你會看到干凈整潔教室寢樓、賞心悅目的花圃草坪；你會感到同樣在汝南卻不一樣的育人環(huán)境！
在素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的教育理念指導(dǎo)下，學(xué)校按照計劃開展了豐富多彩的課外活動，我還在全校舉行的.演講比賽中獲獎了呢！我還參加了學(xué)校學(xué)生會，競選獲得了學(xué)�！靶@”廣播站的播音主持人，我們班在學(xué)校舉行的拔河比賽、廣播操比賽、文藝匯演、書法比賽、征文比賽中都獲得了好名次。當(dāng)然，我們班主任夸我“為班級爭光”，在班內(nèi)表揚了我，我心里美滋滋的。
在這樣的學(xué)校里，沒有人會覺得自己是多余的。我們都是雙語人，在“今天我們以雙語為驕傲，明天我要讓雙語為我而自豪”誓言中，我們都找回了自信，找到了自己的閃光點，認(rèn)準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo)。有了一點點的進步老師會及時地表揚我們，鼓勵我們繼續(xù)前進；犯了錯誤老師會寬容我們，引導(dǎo)我們分析原因，從自己內(nèi)心改正。
你要問我在雙語學(xué)校的感受怎樣？我驕傲的說：“我在雙語學(xué)校讀書。我努力，我出色；我自信，我成功！”這就是我的感受。
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