愛心媽媽作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愛心媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。

愛心媽媽作文 篇1

　　媽媽的愛像辛勤的園丁，她細(xì)心地呵護(hù)、關(guān)懷我們；爸爸的愛像蜜蜂，每天在我耳邊叮囑，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你的學(xué)習(xí)成績(jī)。而這一切都是父母對(duì)你的愛。

　　我曾在新聞上看到：一位五十幾歲的婦女退休了，她看新聞得知，在某座大山后面，住著幾百戶貧困家庭，孩子的父母?jìng)儧Q定外出打工，這里很多孩子因貧窮而退學(xué)。

　　這位婦女決定把自己買的書賣掉，給留守兒童買本書，再把自己的退休金帶到山后。她把帶來(lái)的書分給孩子們，并給他們付學(xué)費(fèi)，當(dāng)他們老師。她每天自己吃粗茶淡飯，卻想辦法讓學(xué)生吃有營(yíng)養(yǎng)的東西。

　　雖然，那位婦女的兒女、丈夫堅(jiān)決反對(duì)，可婦女一想到山后那些留守兒童一張張渴望上學(xué)的面孔，就會(huì)奮不顧身地去山后教書。

　　一年過去了，二年過去了，丈夫心疼妻子，家里需要妻子，在一次春節(jié)過后，丈夫和孩子堅(jiān)決不讓婦女走，并且跟在后面寸步不離。一直到開學(xué)，婦女也走不了，學(xué)校大約百分之九十九的學(xué)生寫來(lái)了一封信。

　　丈夫這時(shí)才明白山后留守兒童是多么需要妻子，兒女們看見了媽媽的努力，開始慢慢的支持自己的媽媽。婦女又回到山后，整個(gè)學(xué)校沸騰了。

　　事后，丈夫也跟隨妻子到山后教書。妻子問丈夫?yàn)槭裁磿?huì)改變注意，丈夫的回答卻讓妻子震驚：給孩子們溫暖是件幸福的.事。

　　讀了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)。這位婦女就像山后留守兒童的媽媽。因?yàn)閶D女的善良之心，改變了那么多兒童的命運(yùn)；因?yàn)閶D女的愛，實(shí)現(xiàn)了多少了兒童的上學(xué)夢(mèng)��！她是一個(gè)偉大的“愛心媽媽”。

愛心媽媽作文 篇2

　　有愛心的媽媽

　　我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。

　　每天媽媽都細(xì)心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過說(shuō)：“小麻雀是大自然的，我們應(yīng)該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”

　　這就是我的媽媽，一個(gè)有愛心的媽媽！

　　媽媽評(píng)語(yǔ)：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當(dāng)孩子寫好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長(zhǎng)的`一言一行對(duì)孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！孩子的文字表達(dá)上的進(jìn)步和您的辛勤教導(dǎo)是分不開的！謝謝您！楊惠玉老師！

愛心媽媽作文 篇3

　　我上三年級(jí)了，已光榮地成為一名紅會(huì)會(huì)員了。今年的五月八日，老師要求我們繳會(huì)員費(fèi)4元，捐給四川災(zāi)區(qū)2元。老師說(shuō)完數(shù)目后怕同學(xué)門有想法不繳，還作了一番動(dòng)員，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在的日子多幸福呀，每天有專車接送，吃得好穿得好，這好日子都是祖國(guó)人民給的，我們要懂得知恩圖報(bào)，現(xiàn)在祖國(guó)母親有難了，我們應(yīng)該伸出援助之手，希望你們回家后和家長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō)，盡量繳來(lái)，聽懂了嗎？”“聽懂了�！贝蠹耶惪谕�聲地回答。隨后老師叫我去一下，我忐忑不安地跟在她后，她在無(wú)人的地方站住了，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“葛瀟，老師知道你家里困難，父親又掙不了幾個(gè)錢，會(huì)費(fèi)我?guī)湍憷U，捐款你就免了。”聽了老師的話我很感動(dòng)，心想：老師真像菩薩，太善良了。

　　回到家，我跟奶奶一說(shuō)，奶奶竟然從袋子里摸出了幾枚硬幣，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，拿去吧。這錢我們得繳。我們也該為國(guó)家盡點(diǎn)孝心。這些年，我家得到了國(guó)家不少好處。房子是國(guó)家起的，你上學(xué)的錢是國(guó)家給的，每到年底國(guó)家還讓人送來(lái)紅包。我們的確要懂得知恩圖報(bào)呀�！蹦棠踢呎f(shuō)邊把錢放到我手上，我一數(shù)竟然是八元，“奶奶，你多給了兩元�！薄鞍搜�，讓國(guó)家發(fā)呀！”奶奶還挺迷信地接著說(shuō)，“國(guó)家吉利，老百姓日子好過，值呀�！蔽野彦X小心翼翼地放到書包里，生怕第二天忘了。

　　第二天一到校，我就把錢繳給了老師，老師很驚訝地問我；“哪來(lái)的`錢？我不是和你說(shuō)好，你不用繳的�！蔽野涯棠倘绾谓o錢，如何說(shuō)的，一五一十地告訴了老師，老師聽了，連聲說(shuō)：“你奶奶真不錯(cuò)，我替祖國(guó)母親謝謝你們一家啦。”

　　晨會(huì)課上，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，我的心里比吃了蜜還要甜，為祖國(guó)母親獻(xiàn)了點(diǎn)愛心，真高興。

愛心媽媽作文 篇4

　　一年級(jí)的時(shí)候，有一位特殊的老師，她被我們稱為“愛心媽媽”——魏老師。

　　魏老師平易近人，下課會(huì)跟我們聊聊天、下下棋、談?wù)剦?mèng)想……可以說(shuō)沒有哪個(gè)老師比她更親切、更溫柔了。

　　魏老師的課風(fēng)趣易懂。當(dāng)她提問時(shí)，我們積極舉手發(fā)言；她講解題目生動(dòng)形象，常常會(huì)巧妙地運(yùn)用生活中的例子：三位數(shù)減兩位數(shù)豎式，個(gè)位不夠減就像小朋友借書一樣，向十位借一位，這樣就可以啦。我們常常在不知不覺中學(xué)會(huì)了枯燥乏味的新知識(shí)。

　　魏老師有時(shí)也很嚴(yán)肅。記得有一次，我意外發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)沒做完，急得滿頭大汗。恰巧，魏老師走近我，親切地說(shuō)：“思遠(yuǎn)，把強(qiáng)化卷拿來(lái)讓我對(duì)照一下�！崩蠋熕�汪汪的眼睛注視著我，笑瞇瞇的。我慢吞吞地拿出這張空蕩蕩的卷子，心里像懷揣著一只兔子，撲通撲通地跳著，兩手發(fā)抖地交到了魏老師手里。老師發(fā)現(xiàn)了考卷上的異樣，臉色一變，緊皺雙眉，充滿怒氣地說(shuō)：“你還是數(shù)學(xué)課代表嗎？”說(shuō)完，老師抱著本子頭也不回地離開了我的座位。我頭也不敢抬，只好趕緊寫……

　　到了下午，我補(bǔ)完了作業(yè)，挪動(dòng)著步子來(lái)到辦公室，交給魏老師檢查。她認(rèn)真地批改著……我的心依舊怦怦直跳，等待著再一次批評(píng)�？蛇@時(shí)，魏老師面帶微笑，夸獎(jiǎng)道：“真棒！知錯(cuò)就改就是好孩子！”一邊還連連給我豎大拇指。從此，我明白了作業(yè)拖欠的危害，知道了老師的良苦用心，她的`嚴(yán)厲和關(guān)心是不讓我們有一個(gè)人掉隊(duì)。

　　魏老師很有愛心，會(huì)在家里煮好鹵蛋分送給我們；期末考試后，還給我們買蛋糕，帶我們看電影……她就像媽媽一樣對(duì)待著我們。

　　魏老師，您是陽(yáng)光，我們是向日葵，在您的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)；您也是港灣，我們是小船，在您的呵護(hù)下無(wú)比安全；您更是蠟燭，在黑暗中照亮前方的道路。

　　魏老師，我要衷心感謝您，我一生中永遠(yuǎn)銘記的媽媽老師！

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