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我不再孤獨(dú)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我不再孤獨(dú)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我不再孤獨(dú)作文1
回憶起我在開(kāi)發(fā)區(qū)時(shí)那友情，那快樂(lè)，后來(lái)我搬了家，到了紫東花園，在那里，我沒(méi)有了以前的歡樂(lè)……第一天，我在下面，一個(gè)玩的人都沒(méi)有，我感到了內(nèi)心的孤單。回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你必須多交朋友，多和別人交往�！笨晌乙恢睕](méi)有勇氣，天天在家呆著，內(nèi)心非常的空虛。于是我鼓起勇氣，向看到的.人說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧。”可是這第一次就被人拒絕了，我的心里有了前所未有的打擊，這讓我更加害怕�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？經(jīng)過(guò)媽媽與一次的鼓勵(lì)我變的信心十足，可我又想起了上次的經(jīng)歷，我哭了起來(lái)，沒(méi)有朋友，友情，可真不好受呀！這時(shí)，一個(gè)人過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“你哭什么呀，咱倆交個(gè)朋友吧。”我破涕而笑，我的知了他的名字叫陳陽(yáng)。從此我有一個(gè)朋友了。
他介紹了很多人給我，從此，我們成為了好朋友，那天晚上，我可真開(kāi)心呀！第二天，我不小心把腿摔傷了。沒(méi)法下去，我很不開(kāi)心，這時(shí)，我的幾個(gè)朋友來(lái)看我了，我感到心里非常暖和！從此，我不再孤獨(dú)！進(jìn)了初中的第一天，我和張新成為了好朋友，回想起以前的那段孤獨(dú)時(shí)刻，心里還會(huì)有些難受，但現(xiàn)在，我有了很多朋友。
交友，要有勇氣，主動(dòng)和別人交往談話，這樣才有可能找到好朋友，比如我，就是一個(gè)例子，有了朋友的我，從此不再孤獨(dú)！
我不再孤獨(dú)作文2
我曾渺小如一粒塵埃，但追逐著華麗的夢(mèng)想；我曾孤獨(dú)如一葉扁舟，在茫茫大海找不到方向。還曾記得是你，伸出援助之手，助我揚(yáng)帆起航。
你的容顏我已淡忘，但還曾記得，你笑時(shí)，那兩顆大門牙便會(huì)探出頭來(lái)，給人以親切與可靠。還曾記得，你有口吃，但你從不會(huì)因此而自卑。
那年秋天，期中考試的分?jǐn)?shù)令我悵然心煩。
走在放學(xué)的路上，你搭著我的肩，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我知道你......考得不是很......好，但是......請(qǐng)相信.......自己�！彼缤蜃謾C(jī)般，一個(gè)個(gè)地敲出。在最后，還不忘對(duì)我憨厚一笑。頓時(shí)，只感春意盎然。眼前的'他逐漸變得模糊，我也無(wú)心理會(huì)，任由眼淚在臉上綻放。
燈火闌珊人未眠。那年期末考，你執(zhí)意要陪著我?jiàn)^斗到深夜。你還說(shuō)：“萬(wàn)一你睡著了，我可以被你會(huì)去�！蹦憧偰苷f(shuō)出理由來(lái)讓我滿足你的請(qǐng)求。不過(guò)這次，我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)�，這將會(huì)是我最后一次與你奮戰(zhàn)到深夜。
每一次與你的對(duì)視，你總不忘給我個(gè)憨厚的笑，并吃力地吐出：“加油。”
不知不覺(jué)，圖書(shū)館閉館的鐘聲響起，我收拾好東西，才發(fā)覺(jué)，他已趴在桌上熟睡。
深夜，我背著他，走在小道上，借著月光，讀懂了他憨厚的笑。
多年后，坐在窗前，即使心中的知己不在出現(xiàn)，那就借著月的翅膀，向遠(yuǎn)方的知己，帶去一聲久違的晚安......
追夢(mèng)是注定孤獨(dú)的旅行，但有你的陪伴，追夢(mèng)不在孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)作文3
我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖了；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲耀@得了解脫。
小時(shí)候，由于我個(gè)性孤僻，我沒(méi)有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，我失去了友誼。明月下的竹林，流水上的木橋是別人歡樂(lè)的天堂，卻從未留下過(guò)我的足�。缓斓那嗌�，歡快的流水，因沒(méi)有林黛玉葬花柔情，沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨(dú)一生，然而，就在生命駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí)，恍然間，我讀懂那一份份對(duì)孤獨(dú)的詮釋，讓我擺脫了孤獨(dú)。
小學(xué)的`時(shí)候，我不愛(ài)講話，看到周圍的同學(xué)玩得興高采烈，而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠(yuǎn)處望著，偶爾還會(huì)傻傻的笑著，常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩，無(wú)家可歸無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)新的集體，面對(duì)著一張張陌生而又充滿好奇的面孔，我心里不禁又咯噔了一下。
因?yàn)槲业弥匦旅鎸?duì)挑戰(zhàn)，必須讓我的同學(xué)對(duì)我有好的認(rèn)識(shí)，讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負(fù)有心人，涿漸的，我在他們眼中成為了一個(gè)開(kāi)心果，我也不知道為什么，我的性格變化得很大，我天天讓周圍的同學(xué)發(fā)笑，天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話的變成了一個(gè)開(kāi)心果。我重新的站起來(lái)了，我好高興，好開(kāi)心。
我已明白，孤獨(dú)是一個(gè)“易燃品”，它會(huì)讓你失去一切。但如今的我不是孤獨(dú)了，我擁有了一切。
我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲耀@得了解脫。
我不再孤獨(dú)作文4
今天我又有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴啦！他在我的課余時(shí)間帶給我許多樂(lè)趣，使我不再孤獨(dú)。
它是一只流浪狗在我家門口好幾天了。于是我說(shuō)服爸爸媽媽，把這只小流浪狗領(lǐng)養(yǎng)在家里吧。我同他們說(shuō)了有一個(gè)上午，終于他們同意啦！不過(guò)有一個(gè)要求，必須不能讓我在學(xué)習(xí)上分心。我馬上答應(yīng)了他們，高興極了。
我們先帶它去了一趟寵物醫(yī)院，給它洗了洗澡，檢查了檢查身體。醫(yī)生告訴我們這只流浪狗是非常健康的一只小狗。等它洗完澡，我發(fā)現(xiàn)他是多么漂亮的一只小狗呀！它的有著卷卷的毛發(fā)，還是棕色的，非常漂亮！他那圓滾滾的小臉上還有兩顆亮晶晶的'小眼睛。我特別喜歡它。不過(guò)我還要上課，于是我們買了一個(gè)可愛(ài)的小籠子，一個(gè)小狗狗的碗，一些狗糧。
在我上課時(shí)，這只小狗就安安靜靜的在籠子里待著，有時(shí)我怕它孤獨(dú)，就在籠子里放了一兩個(gè)小球。我看它還挺喜歡這兩個(gè)小球的。在我下課時(shí)，我便把它從籠子里放出來(lái)，我們一起玩耍。有一次我在畫畫的時(shí)候，他用小爪子蘸了一點(diǎn)墨水便走到了我畫的樹(shù)枝上。不一會(huì)兒便出來(lái)了一副漂亮的梅花圖。我高興極了！我還給它起了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字。因?yàn)樗L(zhǎng)得圓滾滾的，又非常的可愛(ài)。所以我就叫他小毛球啦！
這個(gè)可愛(ài)的小家伙給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，沒(méi)有他，我是多么孤獨(dú)呀！
我不再孤獨(dú)作文5
總有個(gè)日子讓我感到孤獨(dú)。當(dāng)我面對(duì)它的時(shí)候，總會(huì)倚在窗前，任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲，人由淚水滑過(guò)臉頰，任由思緒飛舞。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起仙人掌。沒(méi)有同伴陪著自己，有的只是廣闊無(wú)哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一點(diǎn)嫩綠。即使渺小，仙人掌始終用它的生命告訴我們：它并不孤獨(dú)，因?yàn)樗鼡碛幸环輬?jiān)強(qiáng)和一份勇氣相依。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起禿鷹。它獨(dú)自在空中盤旋著，有的只是一片蔚藍(lán)的天地，但禿鷹依然在藍(lán)天中顯出一個(gè)雄健的身影。即使滄桑，禿鷹始終用它的飛翔告訴我們：它并不孤獨(dú)，因?yàn)樗鼒?jiān)持著一份信念，尋找他的目標(biāo)。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起哥白尼。當(dāng)他提出“日心說(shuō)”的'理論時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人站在他的一邊，有的只是他自己那份默默地堅(jiān)持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個(gè)偉大的身影。即使寂寞，哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們：他并不孤獨(dú)，因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)中，找到生命的真諦，生命的永恒。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信，一份鼓勵(lì)，一份支持，一份關(guān)懷，一份愛(ài)……所以，我用我的幸福告訴你們：我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲以谒麄兊臏嘏膽驯Ю�，快�?lè)生活著。
在那刻，我理解了。這個(gè)世界愛(ài)我，而我也愛(ài)這個(gè)世界。其實(shí)，我并不孤獨(dú)！
我不再孤獨(dú)作文6
一個(gè)人的世界，是你意想不到的黑暗，當(dāng)另一個(gè)人踏進(jìn)你的世界時(shí)，你會(huì)感覺(jué)全世界都亮了。
曾經(jīng)的孤單，曾經(jīng)的無(wú)助，曾經(jīng)的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的我，是一個(gè)冷淡的女孩。我不喜歡說(shuō)話，不喜歡吵鬧，不喜歡群體，因此被孤立了。她的笑比陽(yáng)光還要燦爛，她的.可愛(ài)感染著每一個(gè)人，她……命運(yùn)將她安排到了我的世界里。
或許是老師的特意安排，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了同桌。她就像一支機(jī)關(guān)槍，話就從她的炮口里雜亂無(wú)序的蹦了出來(lái)，但清脆的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撩動(dòng)著人的心弦……原先我對(duì)與她的接觸過(guò)分反感，可是，那次我真的被這個(gè)單純可愛(ài)的女孩感動(dòng)了……
那天是我的倒霉日，事事不順心，放學(xué)時(shí)，踏著無(wú)意的步伐，迷茫在空曠的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一陣很急促的腳步聲傳來(lái)，一下子我被推倒了，還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了，結(jié)果看到了一輛倒了自行車和那個(gè)她。她帶著關(guān)心的語(yǔ)氣責(zé)怪我道，走路時(shí)要專心點(diǎn)……后來(lái)她說(shuō)什么我不記得了，我只記得她說(shuō)了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答應(yīng)了……
從那時(shí)起，我開(kāi)始相信別人，開(kāi)始向別人敞開(kāi)心扉……
遇上你，是我最幸運(yùn)的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤單，遇上你，我得到了快樂(lè)，謝謝那個(gè)你……
我不再孤獨(dú)作文7
第一次我來(lái)到這所學(xué)校，我就感到陌生。進(jìn)了教室，里面全部都是陌生的同學(xué)。就算下課鈴聲響了，也沒(méi)有人陪我玩，我感到很孤獨(dú)。
但是我心里總想著：沒(méi)關(guān)系，我自己主動(dòng)去認(rèn)識(shí)他們吧！但是我又膽小，不敢主動(dòng)去認(rèn)識(shí)他們。之后，我就一直坐在座位上，消磨自己的時(shí)光。
后來(lái)，老師讓我們調(diào)換位置，坐在我后面的是占冉。每下一節(jié)課，我總是孤獨(dú)的坐在我的座位上。是占冉，她第一次請(qǐng)我出去玩，我感到很開(kāi)心。
最開(kāi)始，我以為這個(gè)班里沒(méi)有一個(gè)人和我玩，直到她坐在我后面。上課時(shí)，只要我有不會(huì)的`題，她就立刻來(lái)幫我。老師也教我認(rèn)識(shí)他們的名字，下課后也有好多人陪我玩了。占冉也幫我記他們的名字。她一直說(shuō)給我聽(tīng)，直到我真真正正的記住他們的名字。
有一次，老師叫我把幾本練習(xí)冊(cè)給李航，雖然有些人我也認(rèn)識(shí)，但是也有的人我不認(rèn)識(shí)。后來(lái)老師幫我指了指他的位置，我就把本子給了他。心想：太好了，又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。后來(lái)有人跟我說(shuō)：“他可是我們班最聰明的一個(gè)人，語(yǔ)數(shù)英都考九十多分。”我感到很驚訝！
隨著時(shí)間慢慢的流走，我認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，也有越來(lái)越多的人陪我玩，我的心大聲的對(duì)天說(shuō)：“我不再孤獨(dú)了！”
我不再孤獨(dú)作文8
寒風(fēng)瑟瑟，梧桐樹(shù)葉一片片飄落，卻帶不走我那孤獨(dú)的心，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人看野景，這早已成為習(xí)慣，一如既往，直到那天你的出現(xiàn)……
與往常一樣，拖著沉重的步伐，毫無(wú)節(jié)奏地走在回家的路上。北風(fēng)呼呼地刮著，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開(kāi)，天是黑色的，遠(yuǎn)處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無(wú)法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲�！拔梗黄鹱吆脝�？”她微笑著說(shuō)。心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn)，我們相視而笑，并肩走著。一路的旅途，一路的沉默，但多了一份相伴�？斓郊伊�，抬頭看看天空，依舊黑色，而我的心卻不再害怕，帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家。
一身潔白的連衣裙，一頭隨風(fēng)飄逸的秀發(fā)，一個(gè)纖瘦的背影，直到今天仍然不忘，你的笑容可跟花兒媲美，你密密的`眼簾，水靈靈的眼睛仿佛要把我看穿，我的心里想什么，你都能準(zhǔn)確道出。還記得每個(gè)傍晚，你為我補(bǔ)習(xí)功課，我望著你出神，天馬行空的想象你都稱贊我�？墒俏疑晕⒉徽J(rèn)真，你就用你那修長(zhǎng)的五指敲我的腦袋，直到我回過(guò)神來(lái)，才知道痛。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诖髽?shù)底下嬉戲打鬧，你說(shuō)我可愛(ài)，我說(shuō)你漂亮，你說(shuō)我淘氣，我說(shuō)你淑女……就這樣打打鬧鬧過(guò)了5個(gè)春秋。
是你讓我懂得了什么叫友誼，也是你讓我感受到友誼的甜蜜，更是你讓我告別了過(guò)去一個(gè)人孤獨(dú)的生活……
我不再孤獨(dú)作文9
兒時(shí)的我，總認(rèn)為自己是個(gè)孤獨(dú)的人，常常拒人于千里之外。深邃的眼睛似乎爬滿了憂傷，每次都把自己關(guān)在自己的世界里頭，在書(shū)桌前讓故事書(shū)來(lái)掩飾自己的孤獨(dú)，在書(shū)中遨游來(lái)逃避不敢面對(duì)的一切。
然而在學(xué)校里更是那樣的“可憐”，不論上哪都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，往往都處于一副沉默不語(yǔ)，郁郁寡歡的狀態(tài)，不愿交朋友，總以為自己沒(méi)那個(gè)緣分，一直都以書(shū)為朋友，自己的心情也會(huì)記到筆記本里，偶爾會(huì)去回味。以為這樣的自己就可以減小那些孤獨(dú)了，但是并非如此。
剪不斷，理還亂。這是不是就是十五歲呢？已進(jìn)入中學(xué)第三階段了，思想竟還是那樣的.扭曲，無(wú)法作答，或許這就是十五歲。漸漸的也便理解到自己的愚昧。于是，我把心里的那一把鎖解開(kāi)了，迎接我的是另一個(gè)目標(biāo)——讓自己不再孤獨(dú)。
學(xué)校實(shí)施了一種新的教學(xué)模式，這種模式讓我結(jié)識(shí)了很多的朋友。怎么說(shuō)呢？這么模式是幾個(gè)同學(xué)圍在一起組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，不再是單人單桌的坐著了，而且在學(xué)習(xí)中可以一起面對(duì)面的學(xué)習(xí)，她們正是通往我內(nèi)心的一把鑰匙。
和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起吃飯，我感到了有一股莫大的暖流在我心頭涌動(dòng)。原來(lái)朋友就是另一個(gè)自己。漸漸的，自己變得越來(lái)越開(kāi)朗了，每天也都是“笑從雙臉生”。
因?yàn)槟切┱鎿吹挠颜x，那陣陣的歡聲笑語(yǔ)，那陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)，帶走給了我內(nèi)心深處的憂傷，帶走了占滿我全身的孤獨(dú)。如今，我不再孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)作文10
時(shí)間是生活中一個(gè)蛻變的過(guò)程，從前孤獨(dú)沒(méi)有朋友的我，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，我不再孤獨(dú)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一如既往地上著課，但怪事來(lái)的總是出其不意。
鄰桌的小張突然嘔吐，吐得滿地都是，臭氣立馬布滿了全班，大家都爭(zhēng)先恐后地跑去拿紙巾。
我沒(méi)有嫌棄他，雖然平時(shí)我倆是死對(duì)頭，但我也是有原則的，同學(xué)有難我必會(huì)幫助。我去儲(chǔ)物間拿起掃把和鏟子，一點(diǎn)點(diǎn)地將嘔吐物掃走，中間我不小心踩到了，如果是平時(shí)，我肯定會(huì)跳開(kāi)并大叫，但我忍住了，并且泰然地挪開(kāi)。小張也有點(diǎn)不好意思，低下了頭。
清理完后，我已經(jīng)滿頭大汗，當(dāng)我去洗去手上的`污漬時(shí)，小張十分感激地說(shuō)：“謝謝你！從前是我不對(duì)，我們和好吧！”
從此，我不再是那個(gè)沒(méi)有朋友的人，我也和小張成為了最好的朋友。
漸漸的，在時(shí)間刻薄的考驗(yàn)下，我成功地通過(guò)了。
大家不管在什么時(shí)候都以認(rèn)為我是他們的朋友，從此我再也不會(huì)像以前一樣孤獨(dú)。
漫長(zhǎng)的時(shí)間才是最真實(shí)的考驗(yàn)。昔日的陽(yáng)光照耀在心中友誼的大地上。
我不再孤獨(dú)作文11
我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，大多數(shù)孩子都感到孤獨(dú)過(guò)，我曾經(jīng)也孤獨(dú)過(guò)，可是我現(xiàn)在不再孤獨(dú)了。是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)動(dòng)物朋友“黑妞”。
我隨著年級(jí)的升高作業(yè)量也越來(lái)越多，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。爸爸媽媽給我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又給我報(bào)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而我又喜歡打乒乓球。唉！周末的時(shí)間就這樣過(guò)了，根本不能像以前那樣找鄰居。同學(xué)玩了。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)。
有一天，我補(bǔ)完課和爸爸一起走在回家的路上，我們看見(jiàn)一只流浪的小狗，當(dāng)我走到它面前時(shí)，它就跟著我走了，它一直跟我走到我家的`小區(qū)里。我和爸爸都覺(jué)得它可憐就把它抱回了家，并給它取了個(gè)名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗，它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。
它最有特色的是它那雙眼睛上面也長(zhǎng)著一對(duì)白毛，看起來(lái)就像長(zhǎng)了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬，但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛(ài)。我現(xiàn)將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。我趁它去追飛盤的時(shí)候我就地躲進(jìn)角落里，黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我，有時(shí)還從背后襲擊我，嚇我一大跳！我們玩的可高興了。它從來(lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)脾氣，從來(lái)沒(méi)有不聽(tīng)我的話，也從來(lái)不和我鬧矛盾。
我不再孤獨(dú)了，因?yàn)楹阪こ蔀槲覀兗彝ブ械囊粏T；我不再孤獨(dú)，因?yàn)樵谖铱沼嗟臅r(shí)間里能和它一起玩游戲；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲矣辛艘晃恢覍?shí)又可愛(ài)的動(dòng)物朋友“黑妞”。
我不再孤獨(dú)作文12
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友，我是個(gè)孤獨(dú)的男孩子，每次看著別人玩得非常開(kāi)心，而我卻是旁邊黯然神傷，我在家里也只能和弟弟玩，在學(xué)校里的小朋友都說(shuō)不要和我玩。
直到那么一天，他的出現(xiàn)，給了我力量，讓我覺(jué)得世界不再孤單。下課時(shí)別的小朋友在玩游戲，而我在一邊折紙，突然，一位小朋友走過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)。”我的.臉紅得像熟透了的蘋果，什么也沒(méi)想就和他走了，誰(shuí)知，我一開(kāi)門就“嘩”的一聲一桶水落到我身上，我全身濕透了，大家哄堂大笑起來(lái)，但是班長(zhǎng)說(shuō)：“笑什么笑，有什么可笑的！”全班立馬安靜，我小步走到角落，班長(zhǎng)叫那個(gè)同學(xué)和我說(shuō)對(duì)不起，可是他不聽(tīng)，班長(zhǎng)就“啪”地一聲把書(shū)使勁拍在桌上，命令道“必須道歉”，那個(gè)同學(xué)趕緊和我說(shuō)對(duì)不起，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我和你做朋友吧，讓我來(lái)保護(hù)你�！蔽业哪樇t了，小聲說(shuō)：“我也希望我們以后還是好同學(xué)。”
從此以后，我不再孤獨(dú)了，不再受欺負(fù)了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)朋友，一班之主——班長(zhǎng)，班長(zhǎng)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，讓我成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我的心是溫暖的，這份溫暖來(lái)自于班長(zhǎng)。
我不再孤獨(dú)作文13
三年磨一劍，六月試鋒芒。——題記
路漫漫，中途充滿無(wú)數(shù)的坎坷與曲折，也有無(wú)盡的歡騰與快樂(lè)，站在這重要的分水嶺——初三，我有說(shuō)不盡的感慨。近開(kāi)學(xué)幾日，生活充實(shí)而緊張，內(nèi)心又激動(dòng)又感覺(jué)不知所措，當(dāng)我看到有一群可愛(ài)的同學(xué)們陪伴著我時(shí)，我感覺(jué)我并不孤單。
第一次的`住校學(xué)習(xí)，讓我有些不太適應(yīng)，第一次不能與父母隨時(shí)見(jiàn)面，第一次的集體生活，還好，我夠堅(jiān)強(qiáng)！初三這個(gè)決定命運(yùn)的一年，人生中重要轉(zhuǎn)折，此刻的我是應(yīng)努力拼搏還是安于現(xiàn)狀，將來(lái)的我是前途無(wú)量還是止步不前，這不是未知數(shù)，因?yàn)檫@時(shí)正是改變的時(shí)刻。付出總會(huì)有回報(bào)，我相信，努力拼搏的結(jié)果不一定最好，但一定會(huì)更好�？墒�，動(dòng)力的來(lái)源在哪呢？父母叮囑的話我不會(huì)忘記：好好學(xué)習(xí)，你要超越以前的自己，把自己的潛力發(fā)掘出來(lái)！因?yàn)橛羞@句話，我發(fā)覺(jué)我不是一個(gè)人！
初三，同學(xué)們都在努力拼搏，我定會(huì)不甘落后，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我們將在一起走過(guò)這特殊的一年，相信你們此時(shí)也是沖勁十足！堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！有你們的陪伴，我并不孤單，風(fēng)去花謝，風(fēng)來(lái)花開(kāi)，曾經(jīng)的日子只是在沉睡，相信美好的明天，美好的將來(lái)在不遠(yuǎn)處向我們招手，初三這一年，關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí)，努力拼搏時(shí)，此時(shí)若不拼，還更待何時(shí)，同學(xué)們讓我們一起并肩作戰(zhàn)，這樣我們每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到并不孤單。
我不再孤獨(dú)作文14
也許每次人都是幸福的，每天都有朋友一起玩，一起笑，一起哭，對(duì)孤獨(dú)是那樣的陌生，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)像個(gè)影子，每時(shí)每刻都陪伴著你！
這黑的夜，這夜的黑，孤獨(dú)的人，孤獨(dú)的我，誰(shuí)又懂，對(duì)于一個(gè)孤獨(dú)的人，很怕去打擾別人，那朋友只是是代名詞……因?yàn)榧拍�，很多次這樣問(wèn)過(guò)別人：你會(huì)因?yàn)榫壏秩サ纫粋�(gè)人嗎？我們都曾等過(guò)心中的他，卻總在冥冥之中錯(cuò)過(guò)。人生沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，只有錯(cuò)過(guò)。自從我遇見(jiàn)了你，你讓我明白什么是朋友，什么是友誼。你就像太陽(yáng)一樣，照亮了我的世界！溫暖了我的心房！其實(shí)說(shuō)實(shí)話，一直以來(lái)，我都在為怎樣交朋友而感到困惑。小學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有交過(guò)一個(gè)真心的朋友，我總是害怕獨(dú)自在路上徘徊，因?yàn)榭吹降闹挥凶约汗陋?dú)的背影。初中三年，與同學(xué)們從相識(shí)到相知，有過(guò)真正意義上交談的`卻并不多。但是，唯獨(dú)在你的陪伴下，我可以感到歡樂(lè)，感到輕松，感到不再孤獨(dú)。是你，讓我明白友情的可貴！初中的朋友，有的雖然挺要好，但是總覺(jué)得其中還是少了點(diǎn)什么，交往沒(méi)有從前自在。也許，是在一起經(jīng)歷的事情和時(shí)間還不夠多；也許，是大家還沒(méi)有彼此了解；也許，是我們都沒(méi)有完全的敞開(kāi)心扉去對(duì)待他人……漸漸地察覺(jué)，人與人之間的交往，大都只是停留在表象，越是想要試圖深交，越能感覺(jué)到對(duì)方不理解自己。想要和同學(xué)很好的相處，已經(jīng)不是一個(gè)天真的微笑可以解決的，也得學(xué)會(huì)偽裝和掩飾。不求永遠(yuǎn)，只求擁有過(guò)！
有你，從此，不再孤獨(dú)！
我不再孤獨(dú)作文15
孤獨(dú)，也許很可怕；孤獨(dú)，也許讓你的生活沒(méi)有活力；孤獨(dú)，也許讓你感受不到有意的存在……一直以來(lái)。孤獨(dú)如同跟屁蟲(chóng)。時(shí)時(shí)刻刻地再我身后。不肯離去。
幼兒園畢業(yè)后。就要跨入小學(xué)的我總是憧憬著：學(xué)校是什么樣的呢？媽媽說(shuō)過(guò)。學(xué)校就是你學(xué)知識(shí)的地方。那里有很多小朋友。都和你一樣大。“是嗎？”我常常這樣想�！澳俏乙炜焐蠈W(xué)！”等到開(kāi)學(xué)那一天。媽媽、爸爸、奶奶吧我?guī)У搅藢W(xué)�！鎸�(duì)這陌生的教學(xué)樓。
我有些害怕。難道我要呆在這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)嗎？還有那一張張陌生的面孔。要伴我上學(xué)嗎？頓時(shí)。孤獨(dú)從我身后冒了出來(lái)。緊緊地跟著我不放。走進(jìn)一（1）班教室。找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。隨后。有許多張陌生的面孔映入我的眼睛。
過(guò)了好幾天。我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。因?yàn)槲沂莻�(gè)內(nèi)向的`人。向來(lái)不主動(dòng)與別人交朋友。因此我獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每天。雖然我身邊有許多同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)。可是我還是感到孤獨(dú)。每一天的學(xué)習(xí)生活都是枯燥乏味的。沒(méi)有生機(jī)。直到有一天。一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)和我來(lái)說(shuō)話了。并和我成為了好朋友。
從此。我不再孤獨(dú)。孤獨(dú)這個(gè)跟屁蟲(chóng)不再跟著我�，F(xiàn)在。我都會(huì)主動(dòng)和不認(rèn)識(shí)的新朋友打招呼。成為好朋友！我終于不再孤獨(dú)了！
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