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我也很出色作文36篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我也很出色作文，歡迎閱讀與收藏。
我也很出色作文 1
我天生就是一個(gè)很膽小的人，在母親節(jié)就要到的時(shí)候，我們學(xué)校組織舉辦大型的聯(lián)歡節(jié)，也不知道是誰(shuí)的主意，給我報(bào)名了，當(dāng)老師念到我的時(shí)候，我的.心里很害怕，但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，已經(jīng)報(bào)到學(xué)校了。
我找到班主任說(shuō)，王王老師，我我不會(huì)唱歌班主任似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機(jī)會(huì)，你一定會(huì)很出色。從今天起放學(xué)后你來(lái)找我排練，一周后如果你還感覺(jué)自己不行，那時(shí)我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎?沒(méi)辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我真的來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花要知道這是我第一次在人前唱歌呀!
不錯(cuò)，再大點(diǎn)聲!
你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開(kāi)，一定能行!
就這樣我練習(xí)了一個(gè)星期，已經(jīng)唱的很好了。在母親節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，我在全校師生面前唱了這首歌，送給我的媽媽，等我唱完的時(shí)候，我聽(tīng)到臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲，我還看到媽媽眼里的淚花，原來(lái)我也這么出色。
我也很出色作文 2
“你瞧瞧人家孩子......”大人們總是這樣說(shuō)。哎，他們?cè)趺床幌胂�，在有的方面，我不也很出色嗎？比如說(shuō)那次......
那天進(jìn)行了期末模擬考，因?yàn)樽蛱焖奶�，所以今天一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我不禁懶懶的打了個(gè)哈欠，撐著那像墜了塊大石頭似的眼皮，勉強(qiáng)答卷。卷子做得差不多了，我粗略的瀏覽了一遍，就趴在桌子上打起盹來(lái)。忽然，我被一陣?yán)滹L(fēng)吹醒了，看見(jiàn)老師在那邊收卷。我又漫不經(jīng)心的看了一遍試卷，竟發(fā)現(xiàn)上面有一道空題。我連忙爬起來(lái)，睡意全無(wú)。我發(fā)現(xiàn)，這是卷子中的拔高題，不花時(shí)間是做不出來(lái)的�！霸趺崔k，怎么辦？”我自言自語(yǔ)道。眼看老師離我越來(lái)越近了。我忽然“急中生智”：對(duì)，傳紙條。我寫好了紙條，正準(zhǔn)備送出去。一抬頭，卻看見(jiàn)教室里的`標(biāo)語(yǔ)：好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)實(shí)？”對(duì)呀！我這樣做，就算得了100分，也沒(méi)有任何意義呀！想到這，我狠了狠心，把紙條撕碎。把那未答完的試卷交了上去。剛才心里的焦慮，早已化為一陣輕松。
我也很出色，雖然我沒(méi)有別人的孩子那樣多才多藝。但我能克制住自己心里的壞小人，不讓他過(guò)分猖狂。我一定要讓大人知道-----我也是一顆星星，我也有自己的亮點(diǎn)！
我也很出色作文 3
我有一個(gè)很出色的地方，也許你覺(jué)得是個(gè)缺點(diǎn)，可是我卻覺(jué)得很好。
六一兒童節(jié)，我們的前任班主任虞老師組織了一次聯(lián)歡會(huì)，讓我們表演節(jié)目。我準(zhǔn)備表演唱歌。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)表演唱歌的人太多了！怎么從這些人中脫穎而出呢？這是一個(gè)非常難的問(wèn)題。其他同學(xué)唱的時(shí)候我一直暗中觀察。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)了他們的共同點(diǎn)：他們都是跟著屏幕里的那些明星唱的。幸好我把那首歌背下來(lái)了。輪到我一展歌喉了，老師遞給我一個(gè)擴(kuò)音喇叭。我本想說(shuō)不用了，可是老師硬塞給了我。沒(méi)關(guān)系，可能能使我的聲音變得更動(dòng)聽(tīng)吧。我開(kāi)始唱了，同學(xué)們剛開(kāi)始臉上有種享受天籟之音的表情，我也越唱越大聲。過(guò)了五秒鐘，同學(xué)們的臉色好像約好了似的，瞬間變臉。緊接著同學(xué)們的臉又變成了走進(jìn)垃圾場(chǎng)時(shí)的'那種猙獰。十秒了，同學(xué)們的臉一陣綠一陣紫。還有些同學(xué)覺(jué)得我的歌聲太動(dòng)聽(tīng)，假裝口吐白沫。十五秒，大家（包括老師），好像耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了，有些調(diào)皮的同學(xué)，已經(jīng)“陶醉”到躺在桌子上了。看來(lái)我確實(shí)不能再唱了，不然大家會(huì)在這“動(dòng)聽(tīng)”的歌聲中“陶醉到天黑”的。于是我提前謝了幕。老師在我謝幕之后說(shuō)：“樓沐陽(yáng)，你……唱得‘太……好’了�！弊詈筮�是幾個(gè)好朋友勉強(qiáng)給我鼓了幾下掌。
之后我們班便流傳兩句話：一、千萬(wàn)別惹樓沐陽(yáng)生氣，不然她唱起歌來(lái)可要命。二、別人唱歌要錢，樓沐陽(yáng)唱歌要命。
我也很出色作文 4
我家長(zhǎng)常說(shuō)：“你看看人家……”我可不認(rèn)同，我覺(jué)得我也很出色嘛!就說(shuō)那一次吧!
我五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)呱呱墜地，語(yǔ)文成績(jī)也是中等，只是英語(yǔ)好一點(diǎn)。在老師眼中我只是一個(gè)中等生，平時(shí)也沒(méi)怎么注意我。有一次，市里要舉行“森林防火征文活動(dòng)”，老師說(shuō)要選五篇作文去比賽，學(xué)校給我們班兩個(gè)名額。老師先選了語(yǔ)文科代表，后來(lái)想選班長(zhǎng)，覺(jué)得班長(zhǎng)作文水平不及語(yǔ)文科代表，只好宣布：“如有意向的同學(xué)，可以下課到辦公室找我�！蔽液孟裾业搅恕氨憩F(xiàn)自己”的機(jī)會(huì)，等待著鈴聲再次響起。
一下課，我就風(fēng)馳電掣地到辦公室報(bào)名。老師開(kāi)始都不答應(yīng)，怕我有損學(xué)校的聲譽(yù)，后來(lái)經(jīng)不起我軟磨硬泡才允許我參加。呵，別小瞧人!
回家我把這件事告訴了父母，他們還是那樣說(shuō)：“你行嗎?”呵，別小瞧人!
以前我對(duì)森林防火沒(méi)多大接觸，也不是太懂。結(jié)果我找資料找了一個(gè)晚上。
我開(kāi)始寫了，這次與以往不同，以前我寫作文都是先參考別人的作品，然后才自己寫�，F(xiàn)在，我是用自己的力量去爭(zhēng)取榮譽(yù)，為了表現(xiàn)自己的能力，讓父母的話變成：“你真行啊!”
結(jié)果我真的.用自己的實(shí)力得到了“韶關(guān)市一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。領(lǐng)獎(jiǎng)那天，也正好開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)第一次有這么多雙眼睛注視著我。臺(tái)下掌聲涌動(dòng)，我感到了前所未有的自豪感與滿足感。眼淚流下了，不只是我的，還有媽媽的。
其實(shí)我也很出色!朋友，堅(jiān)信自己的能力，表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)你也很出色。
我也很出色作文 5
“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。
比如那一次，我校合唱團(tuán)到寶淮影劇院參加“建黨90周年”的節(jié)目錄制。老師選出的.都是精英，其中也包括我，我們精心排練了很長(zhǎng)時(shí)間。原本我們要唱《在燦爛陽(yáng)光下》這首歌，我在隊(duì)伍中當(dāng)領(lǐng)唱，但是有一支隊(duì)伍唱這首歌了，所以我們需要重新彩排。爸爸媽媽都表示不同意，說(shuō)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我苦苦哀求，他們才同意。當(dāng)天下午我們?nèi)≡翰逝�。老師告訴我，除了在自己的隊(duì)伍里領(lǐng)唱，還要幫一個(gè)老年合唱團(tuán)當(dāng)領(lǐng)唱，唱的正是《在燦爛陽(yáng)光下》這首歌，我十分高興。
我們的隊(duì)伍彩排完了，同學(xué)們都回家了�？墒俏疫�要排練。音樂(lè)響了起來(lái)，哦！原來(lái)我和一位男老師當(dāng)領(lǐng)唱，我放開(kāi)了聲音，旁邊主持人，策劃人，老師還有許多人聽(tīng)了我的聲音都稱贊起來(lái)。我對(duì)自己的表演信心十足。排練結(jié)束了，我下了場(chǎng)，老人們都圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)我唱得好，聲音洪亮，真假聲運(yùn)用得當(dāng)。老師在一旁介紹我說(shuō)：“她是我校合唱團(tuán)中唱得最好的一個(gè)學(xué)生了，聲音好，音又準(zhǔn)，領(lǐng)唱都選她……”
正式表演前，音樂(lè)老師幫我租了一條裙子，是藍(lán)色的，很漂亮。閃光燈照得我直流汗，可是我仍然發(fā)揮出色，贏得了觀眾的好評(píng)。
看！我很出色吧！
我也很出色作文 6
終于放假了，爸爸說(shuō)要去釣魚。我和爸爸把釣魚的工具拿上就去釣魚了。
到了公園，我和爸爸一人一根魚竿和一個(gè)桶，還有一些小蚯蚓。爸爸自信地放下各種漁具說(shuō)：“以前我就經(jīng)常來(lái)這邊釣魚的�！蔽覇�(wèn)道：“那你一個(gè)小時(shí)最多最少能釣幾條魚呢？”爸爸頭也不抬地說(shuō)：“一小時(shí)最多能釣三條，最少也能夠釣到一條哩。”我充滿自信地說(shuō):“那我十分肯定就能釣到五條魚�！庇谑前职植环䴕猓骸澳悴灰湴粒烎~可必須要有耐心，可不能大意啊！”
話音剛落，我倆就把魚線放了下去。過(guò)了許久。終于我的魚線像是在跳舞一般，二話不說(shuō)，我迅速地甩了上來(lái)。正當(dāng)我高興的時(shí)候，定睛一看，結(jié)果是一團(tuán)水草。爸爸捂住嘴巴笑著說(shuō)道:“我就說(shuō)不要驕傲你不聽(tīng)，釣不到魚了吧？”我又把線放一下去，過(guò)了十幾分鐘，又有動(dòng)靜了。我想:這是不是魚呢？直覺(jué)告訴我，就是一條魚，再等魚就跑了，我再次迅速的用力把魚竿甩了上來(lái)，讓人興奮的'是，真的是魚。隨后爸爸也釣上來(lái)一條魚。就這樣耐心地等著，又釣了好幾條魚，爸爸對(duì)我刮目相看。
太陽(yáng)馬上要落山了，最后我釣了8條，爸爸釣了五條。爸爸給我豎起了大拇指�；丶业穆飞衔覀兣d奮地商量著這些魚怎么個(gè)吃法。
通過(guò)釣魚這件事我體會(huì)到了，要想做好一件事那就要細(xì)心、耐心，這樣才會(huì)收獲滿滿。
釣魚，我也很出色哦！
我也很出色作文 7
“什么？才考了89分？”一連串的責(zé)罵聲如滔滔江水般涌進(jìn)我的耳朵。
是的，那次我考得太差，語(yǔ)文89分、數(shù)學(xué)86分，結(jié)果挨了父母的一頓臭罵。所以我下定決心一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)要超過(guò)98分。這的確很難，但我相信只要努力就一定會(huì)成功。
從那以后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，每節(jié)課都全神貫注聽(tīng)講，回答問(wèn)題不低于五個(gè)。
月考的.時(shí)候，我確實(shí)進(jìn)步不少，但還是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)定目標(biāo)，看來(lái)我得繼續(xù)努力。我相信，要是一直保持這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，我一定可以考到想要的成績(jī)的。
在我的堅(jiān)持努力下，有一次考試，我竟超過(guò)了我們班的學(xué)霸。這同時(shí)也給他提了個(gè)醒——他更加努力了，之后我就再也沒(méi)有超過(guò)他。
一次小測(cè)驗(yàn)讓我獲得了意外的驚喜。那一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我得了100分，可把爸爸媽媽高興壞了，一口氣給我買了好幾個(gè)玩具。還有一次語(yǔ)文小測(cè)試，我看了看卷子，就立馬動(dòng)筆寫了起來(lái)。我一筆一畫地寫出了我認(rèn)為最好看的字，大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，心里像有一個(gè)小兔子，撲通撲通地跳個(gè)不停。不一會(huì)兒，我就寫完了，我認(rèn)真檢查了一遍，就交了卷。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了99分，這給了我很大的鼓勵(lì)。
期末考試來(lái)啦！我格外用心地寫卷子，寫完時(shí)，我的手心都冒出了汗。
成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)竟然考了101分，名列班級(jí)第4，而且進(jìn)了全年級(jí)的前50名，當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我突然覺(jué)得我其實(shí)也很出色，我一定要繼續(xù)努力！
我也很出色作文 8
“看看人家，這次又考了滿分，你可長(zhǎng)點(diǎn)心呀！”哎！其實(shí)我更優(yōu)秀。
別跟我扯學(xué)習(xí)，先談?wù)勅司墶Ｄ銖?qiáng)任你強(qiáng)，我一堆朋友。下課玩點(diǎn)游戲，湊人數(shù)還不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。班里的學(xué)霸因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)秀得不行，下課“可憐”地看著課外書。哪天我心情不好，朋友都來(lái)安慰，“雨天”瞬間變“晴天”。你瞧瞧，優(yōu)點(diǎn)不就來(lái)了嗎？
別急，優(yōu)點(diǎn)還有呢！爸媽不在家，千萬(wàn)不要慌。絕對(duì)不是煮頓泡面，必定是自己動(dòng)手，煮頓“單人豪華大餐”。低調(diào)，千萬(wàn)別說(shuō)香飄十里，要說(shuō)的.話，也得說(shuō)香飄百里啊，你說(shuō)對(duì)不？有了這門技術(shù)，爸媽一個(gè)星期不在家，都餓不死我。我咋覺(jué)得我可以當(dāng)小廚師了呢？
別說(shuō)，其它本領(lǐng)，那都不是問(wèn)題。你可千萬(wàn)別看我是個(gè)矮個(gè)子，運(yùn)動(dòng)啥的全都會(huì)。跑步，測(cè)試，每次都在前十；打籃球，投十個(gè)能中五個(gè)；跳遠(yuǎn)……身體健康才是第一位，你學(xué)習(xí)再好，身體不行，有什么用？
“我們是祖國(guó)的花朵……”我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的自己！
我也很出色作文 9
我是個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有閃耀的成績(jī)，每天過(guò)著單調(diào)的兩點(diǎn)一線式生活。在人群中，我不過(guò)是毫不起眼的一點(diǎn)。生活不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨Ｖ�，地球沒(méi)了我也能照常轉(zhuǎn)動(dòng)，平凡依舊籠罩著我的身影，即使沒(méi)有簇?fù)淼某绨菡�，生活也不�?huì)為此暗淡無(wú)光澤。
但那一次我發(fā)現(xiàn)了平凡的我也很精彩。六年級(jí)的一個(gè)周末我無(wú)意間登錄作文網(wǎng)。剛開(kāi)始我無(wú)所事事不知干什么好。在一次旅游回來(lái)后，老爸讓我整理旅游中的所見(jiàn)所聞。于是我注冊(cè)了一個(gè)作文網(wǎng)，我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的.都放到了網(wǎng)上日志里，并配上精美的照片�？�，這張是海上日出，這張是夕陽(yáng)椰風(fēng)，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開(kāi)始有人回復(fù)我的記錄。問(wèn)我：這是什么?那是什么?評(píng)價(jià)我的文章，和我討論交流。我開(kāi)始對(duì)寫作產(chǎn)生興趣。
每周，我都會(huì)寫一篇作文貼在作文網(wǎng)的個(gè)人日志了上，也會(huì)看看其他人的文章，聽(tīng)聽(tīng)別人對(duì)我寫作的意見(jiàn)和建議，看看其他人的作文，學(xué)著對(duì)他們的作文品頭論足，也不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)的一片小天地，有了自己的筆友。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開(kāi)一扇通往內(nèi)心深處的門，一扇通往寫作的門。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的筆友;大家一起交流討論寫作。漸漸地我從一開(kāi)始的無(wú)所事事，到慢慢有了寫作的信心，現(xiàn)在我喜歡寫作，我文章里的人物真的“活起來(lái)”了。
寫作給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶走了憂愁。讓我也有精彩起來(lái)。
我也很出色作文 10
“你看看人家杜伏霖，再看看你！”媽媽常常這樣說(shuō)我。媽媽，其實(shí)我也很出色。
媽媽，我有著一個(gè)好習(xí)慣，那就是自立。有一次，爸爸和您都不在家，沒(méi)有人給我做飯，我忽然想起了家里還有方便面，說(shuō)著，我想起了爸爸教我煮方便面的 方法：首先，要把水燒開(kāi)，等到水開(kāi)始冒泡的時(shí)候，把方便面放進(jìn)鍋里，然后把調(diào)料放進(jìn)去，用筷子把方便面攪散，蓋上鍋蓋煮一小會(huì)兒就可以了。我按照爸爸所說(shuō) 的方法，吃上了香噴噴的.方便面。
媽媽，我不僅自立，而且還很愛(ài)看書。每當(dāng)寫完作業(yè)，我都愛(ài)捧一起本書來(lái)讀。周日的晚上，我正在津津有味地看著自己最愛(ài)看的《中外經(jīng)典故事》的時(shí)候， 您說(shuō)：“孫軼，九點(diǎn)了，睡覺(jué)了。”我十分不情愿，于是我想了一個(gè)辦法，我偷偷地把手電拿了出來(lái)，把燈關(guān)掉，蒙上被子，打開(kāi)手電看了起來(lái)。我剛看一會(huì)，忽然 感覺(jué)被子呼一聲被人掀了起來(lái)，原來(lái)是您發(fā)現(xiàn)了我在偷看書。我一看漏了陷，只好乖乖地睡覺(jué)了。
媽媽，我還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，勤勞，孝順，善良 ……我雖然也有一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)改正的，媽媽，請(qǐng)相信我，我也很出色。
我也很出色作文 11
“你怎么還在玩？快點(diǎn)兒！你看看你，最近你的學(xué)習(xí)成績(jī)都成什么樣了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，你是怎么回事！你給我好好反省反省，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”老媽的大嘴巴一直停不下來(lái)，導(dǎo)致我的“花果山”也快被老媽的'嘴給說(shuō)個(gè)底朝天，翻個(gè)遍！我呢，只能是一臉的無(wú)奈，有口難辨。
這幾天，我忽然覺(jué)得我也很優(yōu)秀，為何老媽總是看不出來(lái)呢？我無(wú)奈的思考著。
在開(kāi)學(xué)后的這幾個(gè)星期，我已經(jīng)當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表，生物歷史政治地理這幾個(gè)學(xué)科由我全權(quán)負(fù)責(zé)管理。我在學(xué)校表現(xiàn)突出，老師們都對(duì)我非常滿意，我自己也對(duì)自己的表現(xiàn)挺自豪的。
可是老媽還是面不改色，把我訓(xùn)了一遍......霸道老媽卻總是嫌我不夠優(yōu)秀。
就在幾天前，我背著老媽偷偷和一位女同學(xué)一起騎車上大街，這件事你可不能給我暴露出去哦！不然，那疑心極重的老媽又要爆發(fā)了。而我呢？也會(huì)再次被她教訓(xùn)了。事后，我生怕她又會(huì)知道這件事。
我為何時(shí)常被看不起。為何，為何，為何呢......實(shí)在想不通。隨后我把老師給我的職務(wù)說(shuō)給了“女皇”聽(tīng)，她還是那樣！跟我說(shuō)下次要爭(zhēng)取考滿分，紅紅的120分！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。那獅吼般的聲音震得我耳朵發(fā)麻。
整整的幾天時(shí)間，我都被折磨狼狽不堪！“哎呀！”真是頭疼呢！遇到這樣一個(gè)老媽，我也是無(wú)語(yǔ)了。
哎......
我也很出色作文 12
“瞧瞧人家孩子……“父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。
比如說(shuō)那一次，元旦就要到了，老師讓中隊(duì)長(zhǎng)梁嘉晨來(lái)主持這次元旦慶�；顒�(dòng)。當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)參加表演的節(jié)目時(shí)，組長(zhǎng)替我報(bào)名表演葫蘆絲。當(dāng)時(shí)我并不知道，當(dāng)有人告訴我要表演節(jié)目時(shí)，我心里一冷，我想：怎么會(huì)讓我去表演？要知道我的膽子很小呀！
第二節(jié)課下，我就與中隊(duì)長(zhǎng)要節(jié)目單來(lái)看看。什么？第一個(gè)就是我表演，我原本害怕的心情又變得更加恐懼了。我跑去問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng)：“大哥，你未免太狠了點(diǎn)吧！居然把我放在第一個(gè)表演，起碼也得放在中間嘛！”
他說(shuō)：“兄弟別擔(dān)心，你只要多加練習(xí)，化壓力為動(dòng)力，就會(huì)給大家?guī)?lái)非常優(yōu)美的葫蘆絲曲子�！�
他這么說(shuō)著，看上去很相信我，但我還是有點(diǎn)不放心。之后的兩天，我在家里利用空閑的'時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。雖然練習(xí)時(shí)自我感覺(jué)不太好，但我相信，只要我努力了，到正式表演的時(shí)候，一定能成功。
中隊(duì)?wèi)c�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我走上臺(tái)，給大家吹奏了一曲《春天》。我當(dāng)時(shí)不斷地放松，爭(zhēng)取不多喘氣，在心跳急速的三分鐘后，我終于結(jié)束了這首曲子。讓我高興的是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我回到座位上，欣賞著其他同學(xué)的節(jié)目。
通過(guò)這次表演，我明白了：其實(shí)我也很出色。
我也很出色作文 13
爸爸媽媽總是說(shuō)我的毛病多，我的`缺點(diǎn)多，一點(diǎn)都不如別人。但是，我總感覺(jué)自己很優(yōu)秀，雖然父母從來(lái)都沒(méi)肯定過(guò)。
我的優(yōu)點(diǎn)有許多。比如說(shuō)學(xué)習(xí)上，我英語(yǔ)很好，考試從來(lái)都不會(huì)低于95分，但每當(dāng)考試不是100分時(shí)，媽媽都會(huì)指責(zé)我。我當(dāng)時(shí)就會(huì)想：我都考這么好了，為什么你還要生氣呢？而每當(dāng)我考了100分，我以為媽媽會(huì)很高興，但她還是很生氣，說(shuō)我是抄別人的。我都是自己憑實(shí)力考來(lái)的，好嗎？
我除了英語(yǔ)優(yōu)秀以外，跳舞也很美。有時(shí)候我會(huì)跳一些芭蕾舞，穿著白紗裙，仿佛自己就是一個(gè)仙女，置身在仙界里。我曾經(jīng)在第三屆“舞林門大賽”中獲得金獎(jiǎng)，得過(guò)全國(guó)大賽金獎(jiǎng)，老師還給我發(fā)了許多獎(jiǎng)品，還有金獎(jiǎng)杯、金獎(jiǎng)牌。
除了這些之外，我唱歌也不差，每次聽(tīng)到自己喜歡的歌曲，只要聽(tīng)兩遍就會(huì)了，連老師也覺(jué)得我唱得好聽(tīng)呢！不光如此，我在花園里唱歌，還能引來(lái)無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶圍繞在我身邊聽(tīng)我唱歌。
不僅僅只有這些，我還喜歡讀課外書。只要有我喜歡的書，拿起來(lái)，就如珍似寶一樣，津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)我看起書來(lái)會(huì)忘了吃，忘了睡。
爸爸媽媽，其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)也有很多，我也不比別人差，我也很出色。
我也很出色作文 14
"大人們常說(shuō)：“你看看別人，多優(yōu)秀啊，再看看你�！�
大人是這樣說(shuō)的，可是，我自己可不這么認(rèn)為，因?yàn)橹灰业男∮钪嬉坏┍l(fā)，那是相當(dāng)?shù)某錾�，相�?dāng)?shù)膮柡�，我也有自己的特別之處。
一次，我們舞蹈班去鄭州參加跳舞比賽。哈哈，正是我表現(xiàn)的時(shí)刻，我一定展現(xiàn)出我最優(yōu)秀的一面。
以前，我經(jīng)常偷懶不想練習(xí)舞蹈，所以媽媽老說(shuō)：“你看看你同學(xué)，一個(gè)比一個(gè)練得好，你還是領(lǐng)舞，怎么可以不練習(xí)呢!”
可是，我在舞臺(tái)上卻是所有人里面那顆最亮的一顆星，我仿佛感覺(jué)她們都在圍著我一起轉(zhuǎn)圈，我覺(jué)得我是最棒的，自己也有出色的一面，而不像大人說(shuō)我們都比不過(guò)人家的`那句話。
正因?yàn)橐ド虾⒓尤珖?guó)舞蹈比賽，所以我一定要把出色的一面展現(xiàn)在我爸爸媽媽面前，我不比別人差。
振奮人心的時(shí)刻即將到來(lái)，馬上要舉行頒獎(jiǎng)儀式了，我的心好像安了彈簧，心一直不停地亂跳，誰(shuí)也無(wú)法抵擋住那激動(dòng)的心情。
當(dāng)念到我們是冠軍時(shí)，我們高呼著，禁不住跳了起來(lái)。
當(dāng)拿著獎(jiǎng)杯回家時(shí)，我們是那樣的自豪。
我覺(jué)得我也很出色。"
我也很出色作文 15
“你瞧瞧人家小朋友……”大人們總是這樣對(duì)我說(shuō)。唉，他們?cè)趺床幌胂�，在有的方面，我不也很出色嗎？“天生我材必有用”，別的小孩都有優(yōu)點(diǎn)，憑什么我沒(méi)有��？我相信，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，就拿這件事說(shuō)起吧。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，奶奶來(lái)少年宮接我回家。平常她來(lái)接我的時(shí)候都是喜氣洋洋、笑容滿面的，可是今天我覺(jué)得她和以往不大一樣了，看到的是她心事重重的樣子。我想：“咦？今天奶奶怎么搞的？整天板著個(gè)臉，沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。不行，一定要問(wèn)出個(gè)緣故！
我搖了搖奶奶的手，問(wèn)道：“怎么了，奶奶，發(fā)生什么事了？”“我的手機(jī)短信只有英文的了，電話也打不出去，很多朋友都聯(lián)系不到我了。我在想怎么樣把它修好。”奶奶沮喪地回答。我拍了拍胸，理直氣壯的說(shuō)道：“世界上沒(méi)有什么問(wèn)題我解決不了的，奶奶，這件事就包在我身上吧!”
我準(zhǔn)備把這兩個(gè)問(wèn)題逐個(gè)解決。我放佛一名修理工一樣工作起來(lái)。先是短信問(wèn)題，我試了試其他輸入法都正常，就手寫發(fā)出了問(wèn)題。我先寫了個(gè)“大”字，顯示出的卻是個(gè)字母“Z”字，可是再小的細(xì)節(jié)也逃不過(guò)我的火眼金睛，之所以寫出來(lái)的`字會(huì)變成英文，是因?yàn)槟棠虥](méi)有把“En”切換到“中”。
“好了，現(xiàn)在只剩電話的問(wèn)題了”。我自言自語(yǔ)著。我先用手機(jī)打了個(gè)電話，可是還沒(méi)等“嘟……”的聲音出來(lái)，手機(jī)就自動(dòng)掛機(jī)了。咦，這手機(jī)怎么搞的？我心里冒出了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我把手機(jī)重啟了一下，再次嘗試，可是外甥打燈籠——照舊，依然沒(méi)反應(yīng)。這下可把我難住了，不會(huì)吧！連個(gè)破綻都沒(méi)有。
就在我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，老天終于開(kāi)眼了，讓我看到屏幕上方的電話卡標(biāo)志，意思是無(wú)電話卡。我眼疾手快的扒開(kāi)了手機(jī)的外殼，電話卡就掉出來(lái)了，原來(lái)是電話卡沒(méi)有插緊。于是我把電話卡插了回去。
我欣喜若狂地把手機(jī)還給奶奶，她試了一下，一切正常了，對(duì)我稱贊道：“孫子，你真棒！我真是太高興了！”“天生我材必有用”小事一樁而已。
怎么樣？我很厲害吧！爸爸媽媽肯定也會(huì)對(duì)我刮目相看啦！
我也很出色作文 16
“什么?才考89分”一連串的責(zé)罵聲如滔滔江水一般涌進(jìn)我的耳朵。
是的，那次我考的太差。語(yǔ)文89分、數(shù)學(xué)86分，結(jié)果挨了一頓臭罵。所以我下定決心一定好好學(xué)習(xí)，下次考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)說(shuō)什么也要超過(guò)98分。這的確很難，但我相信只要努力就一定會(huì)成功。
從此以后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次上課我都聽(tīng)得津津有味，回答問(wèn)題不低于五個(gè)，每節(jié)課經(jīng)常都是八個(gè)到九個(gè)之間。
月考的.時(shí)候我確實(shí)進(jìn)步不少，但是還是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)定目標(biāo)，看來(lái)我的繼續(xù)努力了，我一直堅(jiān)持這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，我自己都能得到表?yè)P(yáng)。
在我的堅(jiān)持努力下。有一次我竟超過(guò)了我們班的學(xué)霸。但是那一次我的超越給他提了個(gè)醒，他也更加努力了，之后我就再也沒(méi)有比過(guò)他。
有一次小測(cè)驗(yàn)讓我的到了意外的驚喜。因?yàn)槲夷且淮螖?shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)得了100分，可把我爸爸媽媽高興壞了。一口氣給我買了好幾個(gè)玩具，我非常的自豪。
還有一次語(yǔ)文小測(cè)試，我看了看卷子立馬動(dòng)筆寫了起來(lái)，我一筆一劃的寫出了我認(rèn)為最好看的字體，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，心里像有一個(gè)小兔子在肚子里撲通撲通地跳個(gè)不停，不一會(huì)兒，我就寫完啦，我認(rèn)真的檢查了一遍。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了99分，我已經(jīng)非常的滿意了，我更用功了，繼續(xù)保持著這個(gè)樣子。
期末考試到來(lái)啦!我格外用心的認(rèn)真寫卷子，終于卷子終于寫完了，手心里冒了一把濕濕的汗水。
成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)竟然考了101分，班級(jí)第4，而且進(jìn)了全年級(jí)的前50名，當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我突然覺(jué)得我其實(shí)也很出色，只是沒(méi)有努力而已，現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)起來(lái)更用勁了。
我也很出色作文 17
“瞧瞧人家孩子，再看看你……”媽媽常這樣說(shuō)我，其實(shí)我也是很出色的。
有一次，我和爸爸去外面玩，爸爸給我三元錢讓我買吃的。走著走著我看到了一個(gè)賣果汁的.阿姨，我很渴了，我剛要把錢給賣果汁的阿姨，我突然發(fā)現(xiàn)50米外有一名小男孩跪在地上。我走過(guò)去，看見(jiàn)他的身邊有一張紙，那上面寫著：他的家遇到了火災(zāi)，他上學(xué)都沒(méi)錢了，懇請(qǐng)好心人幫幫他。我看這個(gè)跟我年齡差不多的小男孩太可憐了，我就把三元錢都給了他�；貋�(lái)后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“好孩子，你也很出色嘛�！�
對(duì)，我也很出色的。
我也很出色作文 18
“看人家孩子……”父母經(jīng)常這么說(shuō)，其實(shí)我也很好。
比如那一次，元旦到了，陳老師讓中隊(duì)長(zhǎng)梁陳佳來(lái)主持過(guò)年。當(dāng)組長(zhǎng)開(kāi)始清點(diǎn)表演時(shí)，組長(zhǎng)報(bào)名讓我表演葫蘆絲。當(dāng)時(shí)我并不知道。當(dāng)有人告訴我要表演的時(shí)候，我心里一涼，心想：怎么表演？你知道我膽子很小！
第二節(jié)課后，我找中隊(duì)長(zhǎng)要了個(gè)節(jié)目看。什么？第一個(gè)是我的表現(xiàn)，我原本的恐懼變得更加恐懼。我跑過(guò)去問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng)：“兄弟，你有點(diǎn)太狠了！居然把我放在第一場(chǎng)演出，至少我得把它放在中間！”
他說(shuō)：“哥哥你放心，只要你多練習(xí)，把壓力變成動(dòng)力，你就會(huì)給你帶來(lái)非常美妙的'葫蘆絲�！�
他這么說(shuō)的時(shí)候好像相信了我，但我還是有點(diǎn)忐忑。接下來(lái)的兩天，我都是在家里利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)。雖然練習(xí)的時(shí)候感覺(jué)不是很好，但是我相信只要努力，正式表演的時(shí)候一定會(huì)成功。
中隊(duì)的慶典開(kāi)始了，我走上舞臺(tái)，給大家演奏了一首《春天》。當(dāng)時(shí)我一直在放松，努力不呼吸。經(jīng)過(guò)三分鐘的心跳加速，我終于完成了這首歌。令我高興的是，我贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我回到座位上，享受著其他學(xué)生的節(jié)目。
我也很出色作文 19
過(guò)幾天，將會(huì)有一個(gè)選拔賽，最后確定參加這次拉丁舞大賽的最后名單，大家誰(shuí)想報(bào)名就告訴我。”當(dāng)我們的拉丁舞教練王老師把這個(gè)消息說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家都在躍躍欲試。
我的心里也在敲小鼓，每?jī)赡瓴排e辦一次的少兒拉丁舞大賽，可以看到很多的高手，可以和他們?cè)谝粋�(gè)舞臺(tái)上比賽，多么難得的一次機(jī)會(huì)啊，可是，我行嗎？
其實(shí)對(duì)于拉丁舞的喜歡，還要說(shuō)起曾經(jīng)一次在電視上看到的拉丁舞大賽，那動(dòng)感的節(jié)拍，飛揚(yáng)的舞步，還有那舞蹈者充滿熱情的眼神一下子擊中了我，在那一刻，我的心里有一根弦馬上繃緊了，我知道，那是我喜歡的，我要像她們一樣舞蹈。
可是當(dāng)我參加了拉丁舞培訓(xùn)班的時(shí)候，我才知道，原來(lái)喜歡是一回事，真正學(xué)起來(lái)又是另外一回事。曾經(jīng)和班里的同學(xué)在學(xué)校里演出過(guò)舞蹈，本來(lái)對(duì)于自己的肢體動(dòng)作還挺有信心的，可是到了這里以后才發(fā)現(xiàn)，拉丁舞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是自己想象的那么簡(jiǎn)單，僅僅是一個(gè)基本步子就總是找不到感覺(jué)。
看到舞蹈班里的其他學(xué)生經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，都快速的找到了感覺(jué)，可是我還在原地踏步，動(dòng)作總是做不對(duì)，很是泄氣，在老師和同學(xué)看不到的時(shí)候，都會(huì)偷偷的流淚，我想我也許不是學(xué)這個(gè)的料。
不過(guò)，在我最灰心最難過(guò)甚至是想放棄的時(shí)候，王老師給了我很大的鼓勵(lì)：她告訴我很多像我一樣的孩子在剛開(kāi)始接觸拉丁舞的時(shí)候也會(huì)遇到和我一樣的問(wèn)題，這只是需要時(shí)間，多多練習(xí)，付出就會(huì)有回報(bào)�？傆幸惶鞎�(huì)找到正確的用力方法的'，一旦你入了這個(gè)門，一切都會(huì)順利起來(lái)。
老師的話又給了我希望，終于有一天，我跟上大部隊(duì)的腳步。
可是，現(xiàn)在，我究竟要不要報(bào)名呢？這可是大賽前的一個(gè)選拔賽，在基本步的學(xué)習(xí)上我都用了比別人多的時(shí)間，我還可以和別的同學(xué)站在同一條起跑線上競(jìng)爭(zhēng)嗎？我行嗎？
選擇試一試，還是放棄呢？被這個(gè)問(wèn)題折磨了一天，頭都大了。最終，我做出了自己的選擇：既然，當(dāng)初都沒(méi)有放棄，那么現(xiàn)在也一定要堅(jiān)持。媽媽告訴我，笨鳥(niǎo)先飛，王老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有付出就會(huì)有回報(bào)。如果一次練不好，我就練十次，十次不行我就再練，直到滿意為止。只要我付出比別人更多的汗水，即使我的基礎(chǔ)不如別人好，還是可以和他們站在同一個(gè)起跑線上。
想到這里，我急匆匆的找出電話，我要告訴王老師，我要參加比賽，因?yàn)�，我也很出色�?/p>
我也很出色作文 20
"大人們常說(shuō)：“你看看別人，多優(yōu)秀啊，再看看你�！�
大人是這樣說(shuō)的，可是，我自己可不這么認(rèn)為，因?yàn)橹灰业男∮钪嬉坏┍l(fā)，那是相當(dāng)?shù)某錾�，相�?dāng)?shù)膮柡�，我也有自己的特別之處。
一次，我們舞蹈班去鄭州參加跳舞比賽。哈哈，正是我表現(xiàn)的時(shí)刻，我一定展現(xiàn)出我最優(yōu)秀的一面。
以前，我經(jīng)常偷懶不想練習(xí)舞蹈，所以媽媽老說(shuō)：“你看看你同學(xué)，一個(gè)比一個(gè)練得好，你還是領(lǐng)舞，怎么可以不練習(xí)呢!”
可是，我在舞臺(tái)上卻是所有人里面那顆最亮的一顆星，我仿佛感覺(jué)她們都在圍著我一起轉(zhuǎn)圈，我覺(jué)得我是最棒的，自己也有出色的'一面，而不像大人說(shuō)我們都比不過(guò)人家的那句話。
正因?yàn)橐ド虾⒓尤珖?guó)舞蹈比賽，所以我一定要把出色的一面展現(xiàn)在我爸爸媽媽面前，我不比別人差。
振奮人心的時(shí)刻即將到來(lái)，馬上要舉行頒獎(jiǎng)儀式了，我的心好像安了彈簧，心一直不停地亂跳，誰(shuí)也無(wú)法抵擋住那激動(dòng)的心情。
當(dāng)念到我們是冠軍時(shí)，我們高呼著，禁不住跳了起來(lái)。
當(dāng)拿著獎(jiǎng)杯回家時(shí)，我們是那樣的自豪。
我覺(jué)得我也很出色。"
我也很出色作文 21
“你看看，你這次月考的成績(jī)?cè)趺催@么差，你去看看鄰居家的孩子，哪個(gè)孩子不比你月考的成績(jī)好!”此時(shí)此刻，媽媽正在對(duì)我提出嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)檫@次我的月考成績(jī)實(shí)在是太糟糕了。
聽(tīng)了媽媽的話，我雖然有一臉的沉重，可心里卻在想：這次月考沒(méi)考好，可我也有出色的地方呀!媽媽為什么總是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)與我比較。
比如那一次，老師讓我們?cè)隗w育課上，要進(jìn)行一場(chǎng)女子踢足球比賽，四個(gè)人一小組，分四組進(jìn)行。
比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)小組的，第一個(gè)上場(chǎng)。聽(tīng)到老師的'哨聲一響，我便與對(duì)手展開(kāi)了踢足球的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我拼命的拼搶，就在對(duì)手快沒(méi)力氣的時(shí)候，我反而更努力了，經(jīng)過(guò)我的不不懈堅(jiān)持。終于，在比賽結(jié)束時(shí)，我踢進(jìn)了3個(gè)球，而對(duì)方卻沒(méi)有踢進(jìn)一個(gè)球�？蓪�(duì)方的隊(duì)員在班里都是很厲害的人，可在關(guān)鍵時(shí)刻，卻成了被我們隨便捏的“軟柿子”，實(shí)在是太可惜了。
在下面的比賽中，其它組的隊(duì)員都沒(méi)有我們踢進(jìn)對(duì)方的球多，老師宣布，這節(jié)課的足球賽，第一組隊(duì)員勝。
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到了比賽結(jié)果后，我非常自豪，也為自己感到驕傲。
這時(shí)，我感到了，原來(lái)我也很出色。只是，在文化課上，我的成績(jī)要是能再出色一些，那就更好了。這就需要我以后好好努力學(xué)習(xí)了!
我也很出色作文 22
我天生就是一個(gè)很膽小的人，在母親節(jié)就要到的時(shí)候，我們學(xué)校組織舉辦大型的聯(lián)歡節(jié)，也不知道是誰(shuí)的主意，給我報(bào)名了，當(dāng)老師念到我的時(shí)候，我的心里很害怕，但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，已經(jīng)報(bào)到學(xué)校了。
我找到班主任說(shuō)，王王老師，我我不會(huì)唱歌班主任似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機(jī)會(huì)，你一定會(huì)很出色。從今天起放學(xué)后你來(lái)找我排練，一周后如果你還感覺(jué)自己不行，那時(shí)我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎?沒(méi)辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我真的來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花要知道這是我第一次在人前唱歌呀!
不錯(cuò)，再大點(diǎn)聲!
你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開(kāi)，一定能行!
就這樣我練習(xí)了一個(gè)星期，已經(jīng)唱的'很好了。在母親節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，我在全校師生面前唱了這首歌，送給我的媽媽，等我唱完的時(shí)候，我聽(tīng)到臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲，我還看到媽媽眼里的淚花，原來(lái)我也這么出色。
我也很出色作文 23
有一個(gè)流亡海外的女孩子，因?yàn)槟苤v一口流利的英語(yǔ)和法語(yǔ)，被英國(guó)特工組織看中，加入了英國(guó)的特工組織。
她其實(shí)并不適合特工工作，性情急躁，做事大大咧咧，這份工作對(duì)她而言，好像是一場(chǎng)有趣的游戲。
所有同事都不看好她，認(rèn)為她做間諜，無(wú)疑是給敵國(guó)送上一座秘密的寶礦。
正在這時(shí)，英國(guó)在法國(guó)的一個(gè)秘密電臺(tái)被納粹分子破壞，因?yàn)殡妶?bào)員奇缺，她被暫時(shí)派遣到法國(guó)從事電報(bào)收發(fā)工作。
果然，正如大家所預(yù)測(cè)的，所有的訓(xùn)練過(guò)程都對(duì)她沒(méi)有絲毫用處，她根本不懂得如何保護(hù)自己。組織上讓她拿一份敵國(guó)駐軍圖送給地下交通員。她到了接頭地點(diǎn)后，怎么也想不起接頭暗號(hào)，情急之下，索性把地圖展開(kāi)，對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人群進(jìn)行試探："你對(duì)這張地圖感興趣嗎？"
幸運(yùn)的是，她很快遇上兩位地下交通員，他們扮作精神病人迅速地掩蓋了這個(gè)可怕而致命的錯(cuò)誤。
不僅如此，她還顯得格外天真。她認(rèn)為越是繁華的地段越是安全，于是自作主張把秘密電臺(tái)搬到了巴黎的.鬧市區(qū)，可是她不知道，蓋世太保的總部就在離她一街之遠(yuǎn)的地方，如果在晚上，蓋世太保們甚至能聽(tīng)見(jiàn)她發(fā)報(bào)的聲音；終于在一天深夜，蓋世太保們把這個(gè)膽大妄為正在發(fā)報(bào)的間諜逮捕了。
英國(guó)特工人員得知她被捕之后，都后悔不已，如果這個(gè)天真的姑娘在蓋世太保的刑具下毫無(wú)保留地說(shuō)出一切，那么對(duì)在法的特工組織將是一個(gè)重創(chuàng)。
出乎意料，蓋世太保們用盡種種殘酷的刑法，都無(wú)法撬開(kāi)她的嘴。蓋世太保對(duì)這個(gè)外表柔弱被折磨得半死的女孩兒簡(jiǎn)直肅然起敬了。
她的名字叫努爾，曾是一位印度王族的嬌貴女兒。二戰(zhàn)結(jié)束后，英國(guó)政府追授她喬治勛章和帝國(guó)勛章。
這樣一個(gè)不稱職的間諜獲得英國(guó)政府的最高獎(jiǎng)賞，官方的解釋是：對(duì)于敵對(duì)國(guó)而言，夢(mèng)寐以求的是間諜的背叛，這等于無(wú)形的巨大寶藏。但這個(gè)很笨的女孩兒，至死都沒(méi)有吐露一個(gè)字。一個(gè)人也需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原則和信念。這就是一個(gè)間諜最本位最出色的地方--所以我們從沒(méi)有懷疑她是一位優(yōu)秀的間諜。
我也很出色作文 24
一天，輔導(dǎo)班上要準(zhǔn)備一場(chǎng)期末考，晚上我很遲才睡覺(jué)。
早上，我迷迷糊糊地醒來(lái)，迷迷糊糊來(lái)到輔導(dǎo)班。
考試開(kāi)始了，我一點(diǎn)精神也沒(méi)有，那像大石頭一樣墜落下來(lái)的`眼皮使我想趴在床上睡大覺(jué)�？晌疫�是勉強(qiáng)答卷，題目做的差不多了，不由自主趴在桌上睡了起來(lái)。
忽然，一陣微風(fēng)，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)。我渾身一激靈，天吶！老師在收卷子。我迅速掃視了自己的卷子，發(fā)現(xiàn)有一道題空著，而這道正是拔高題，不花點(diǎn)時(shí)間是做不出來(lái)。我急中生智：傳紙條！我寫好紙條，正準(zhǔn)備傳出去，一抬頭，看見(jiàn)教室里的標(biāo)語(yǔ)：好好學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)？對(duì)呀！我這樣做就算得了一百分，也沒(méi)什么意義。狠了狠心把紙條撕了，扔進(jìn)垃圾桶。
老師把試卷收走了，那道題我一直沒(méi)有寫上去。
我能把心中的“小壞人”克制住，其實(shí)我也很出色。
我也很出色
我也很出色作文 25
“瞧瞧你們班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)那么出色，根本不用她媽媽管，再看看你，怎么這么不爭(zhēng)氣�！边@句話已經(jīng)在我的耳朵中磨出了繭子，而媽媽卻全然不管，動(dòng)不動(dòng)就滔滔不絕地?cái)?shù)落著我，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“我也很出色�！�
我這么說(shuō)有理由的，我是十分愛(ài)勞動(dòng)的，我是值日組的組長(zhǎng)，指揮同學(xué)們值日。可同學(xué)們卻愛(ài)理不理，我只好自己值日，這為我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。只要不勞動(dòng)，渾身就難受，我不管有沒(méi)有人協(xié)助，只是默默地工作，從不抱怨。
我除了愛(ài)勞動(dòng)外，還十分幽默。有一次，老師讓同學(xué)們表演13課《打電話》。第一輪同學(xué)表演了，同學(xué)們卻覺(jué)得平淡如水，毫無(wú)相聲的幽默感。于是，我和同桌進(jìn)行了第二輪的表演，我演甲，她演乙。我一會(huì)兒用普通人的.腔調(diào)，一會(huì)兒用陰陽(yáng)怪氣的聲音，逗得大家捧腹大笑。
媽媽，我其實(shí)也很優(yōu)秀，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做您心目中的好孩子的。
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“瞧瞧人家魏佳奇，學(xué)習(xí)多好。再看看你總是和她差幾分，怎么這么不上去呢？”媽媽總是這樣說(shuō)我，但我也有優(yōu)點(diǎn)，我也很出色。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次一個(gè)同學(xué)忘了帶格尺，因?yàn)檫@節(jié)課是美術(shù)課需要用格尺，所以她就管我借�？擅佬g(shù)老師讓我們?cè)谙抡n之前畫完畫，時(shí)間非常緊迫。我也只有一把格尺，借吧，那我就畫不完了，不借吧，老師會(huì)說(shuō)她。忽然我想到，對(duì)��！書邊也可以當(dāng)直尺用��！于是，我把格尺借給了她，自己卻用了書邊畫畫。雖然書邊臟了一點(diǎn)，但是我?guī)椭送瑢W(xué)我依然很開(kāi)心。
我不但樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)還很好呢！每次在英語(yǔ)班，我的成績(jī)總是第一。而且一年一度的標(biāo)兵評(píng)選，我都能評(píng)上。爸爸和媽媽也總夸我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。
我還有許多別的優(yōu)點(diǎn)，我一定要把我的.優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把我的缺點(diǎn)都改正了，做一個(gè)好孩子。
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從一年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽就總是喜歡把我和有些表現(xiàn)非常出色的同學(xué)作比較，如我們班的“禮儀標(biāo)兵”、“小書法家”、“足球王”......可是他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)我身上也有許多優(yōu)點(diǎn)。
先說(shuō)“禮儀標(biāo)兵”吧，他和我是好朋友，每次他見(jiàn)到我的爸爸媽媽，都會(huì)主動(dòng)上前親切地叫一聲“叔叔好！”或是“阿姨好！”
遇見(jiàn)這種情況，爸爸媽媽總會(huì)批評(píng)我說(shuō)：“你看看人家，多有禮貌，每次見(jiàn)到人總會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好，你小時(shí)候見(jiàn)了長(zhǎng)輩還會(huì)稱呼下，而現(xiàn)在見(jiàn)了生人就躲，真是越長(zhǎng)越倒退了。”可是爸爸媽媽卻不知他在班里經(jīng)常罵同學(xué)、說(shuō)臟話，而我卻從不說(shuō)臟話。
“小書法家”是我們練字班出了名的“大”人物，書法老師每年招生時(shí)總是拿著他的作品讓家長(zhǎng)看，老師幾乎在每節(jié)書法課上都要提到他，并要求我們其他學(xué)員向他學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽每次去書法班接送我時(shí)，只要一看見(jiàn)他，就會(huì)立馬對(duì)著我訓(xùn)斥道：“看看人家字寫的多好！瞧，練字班的墻面上人家的作品有多少，人家可是和你一起學(xué)的書法，和你還是同一老師授課，看看你寫的字......”可是他們從未想過(guò)“小書法家”字雖然比我寫得好，可是他學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)我優(yōu)異。上小學(xué)以來(lái)我的'總成績(jī)?cè)谌昙?jí)一直名列前茅，尤其是上次期末考試我語(yǔ)、數(shù)、英考了267分，年級(jí)排名第二，而他僅僅考了190分。
“足球王”更是讓我看不慣了，他經(jīng)常在同學(xué)和家長(zhǎng)們面前炫耀自己足球踢得有多好多好。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我不善于學(xué)習(xí)，不懂全面發(fā)展，但是他們卻不知我在體育課上的籃球打得有多好，就在今年春季學(xué)校舉辦的籃球賽上，我們班由于我表現(xiàn)出色，投進(jìn)了3個(gè)球而榮獲年級(jí)賽第一名，體育老師都稱我是“灌籃高手”呢！
人不是萬(wàn)能的，我認(rèn)為自己已經(jīng)很出色了，可是爸爸媽媽卻非拿我和別人比，非要求我做一個(gè)十全十美的人，爸爸媽媽你們想想，這可能嗎？嗚嗚……
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有的同學(xué)因?yàn)樘杈识錾�，有的同學(xué)因?yàn)轳Y騁球場(chǎng)而出色，還有的同學(xué)因?yàn)橛幸豢诹骼挠⒄Z(yǔ)而出色。而我，一直徘徊在出色的同學(xué)們之中，無(wú)所適從。直到有一天，當(dāng)我的名字和全班的華容道游戲高手的名字同時(shí)排列在黑板上時(shí)，我意識(shí)到了：原來(lái)，我也很出色！
在一次品德課上，親愛(ài)的馮老師宣布全班即將舉行一場(chǎng)隆重的華容道“橫刀立馬”比賽。聽(tīng)到消息時(shí)，同學(xué)們很興奮，而我很失落，因?yàn)槲也粫?huì)“橫刀立馬”。華容道是以三國(guó)演義為題材的益智游戲：四個(gè)小兵占一格，張飛，關(guān)羽，馬超，趙云，黃忠占二格，曹操占四格，目標(biāo)是把曹操?gòu)南旅娴闹虚g走出，就算成功�！皺M刀立馬”正是華容道游戲里最經(jīng)典的。
比賽分初賽和復(fù)賽。初賽時(shí)，我想通過(guò)認(rèn)真觀摩同學(xué)們的'操作來(lái)學(xué)會(huì)“橫刀立馬”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的手速很快，我只看到他們雙手在華容道棋盤上飛速劃過(guò)的幻影，毫無(wú)軌跡可循，我的心原地裂開(kāi)。
晚上回到家里，我決定自己研究“橫刀立馬”。首先憑著自己的想象將曹操試圖移下，可是連連碰壁，每塊棋子都被卡得死死的。然后我找出了說(shuō)明書，按照說(shuō)明書的提示一步一步移動(dòng)，最終“曹操”經(jīng)歷了“九九八十一難”成功逃走。我可算學(xué)會(huì)了“橫刀立馬”，開(kāi)心至極！那天晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為全班手速最快的華容道高手了！
第二天，我躍躍欲試地挑戰(zhàn)了初賽季軍羅奕佳同學(xué)，她用時(shí)47秒，而我卻耗費(fèi)了兩分零七秒，我捶胸頓足，自信心一下子又跌入了谷底，昨日終究是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我認(rèn)真總結(jié)了一下失敗的原因——缺乏技巧。古人曰：“三人行必有我?guī)��！蔽胰羰窍胍岣呤炙�，必須要拜高師了。我腦海里首先想到了初賽冠軍苗守諾同學(xué)，我抱著“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的態(tài)度，誠(chéng)懇地請(qǐng)教了他，他也熱情無(wú)私地指導(dǎo)了我。周末回到家后，我一遍又一遍、不計(jì)其數(shù)地反復(fù)練習(xí)，廢寢忘食，終于我的手速提高到了18秒。
“孫茂之——13秒43！”只聽(tīng)馮老師一聲宏亮的報(bào)時(shí)，我的名字和全班華容道游戲高手的名字同時(shí)排列在黑板上了，我激動(dòng)不已！
原來(lái)，我也很出色！
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你瞧瞧人家的孩子大人們總是這樣對(duì)我說(shuō)。唉，他們?cè)趺床幌胂�，在有些方面，我不也很出色�?比如說(shuō)那一次
那一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)小型多樣比賽。每個(gè)班都派出了本班最好的體育尖子生，我們班也不例外，派出了像我這樣比較得力的同學(xué)。其中，我參加的項(xiàng)目是跳繩，名字很特別，叫兩搖一跳顧名思義就是搖兩下，跳一下，難度非常大。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，并在老師和同學(xué)們的幫助下，我的兩搖一跳已是爐火純青了，只等著比賽的時(shí)間早點(diǎn)到來(lái)。
比賽就要開(kāi)始了，各班的小選手摩拳擦掌，早已迫不及待的.想在比賽上分個(gè)高下。請(qǐng)各班的比賽選手上場(chǎng)，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是兩搖一跳。我們馬上走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。各就位，預(yù)備跳。 隨著老師的一聲令下，小選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，不甘落后，我也瘋狂地跳了起來(lái)。我的動(dòng)作是那么嫻熟，身手是那么敏捷，一個(gè)又一個(gè)地跳著我拿手的動(dòng)作。別的班的同學(xué)跳了幾個(gè)就斷了，我跳了十幾個(gè)也沒(méi)斷。身后的小觀眾不停地為我加油，不停地為我鼓勁，使我信心倍增，我越跳越快。可就在這時(shí)，忙中出錯(cuò)，繩子碰在我的腳上停了下來(lái)，心想糟了,這下拿不到名次了,怎么辦?這時(shí),爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我的話出現(xiàn)在眼前,行，你一定能行，從哪里摔倒就從哪站起來(lái)，于是我又瘋狂地跳了起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，各班小選手的力氣也都快用盡了，我也一樣，不過(guò)我一直堅(jiān)持著一個(gè)信念,那就是為班爭(zhēng)光,一定要取得第一。我們班的同學(xué)也不停地大聲為我加油助威，還有一分鐘，加油啊!堅(jiān)持住
噓的一聲哨音，時(shí)間到了。最后我以八十九個(gè)好成績(jī)名列第一，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我高興，我也感到很自豪。你能說(shuō)我不出色嗎?
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成長(zhǎng)是一段驚險(xiǎn)、刺激又奇妙的旅程。它讓我從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從懶散變得會(huì)全力以赴，從自私到學(xué)會(huì)分享……在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)不一樣的自己，原來(lái)我也可以很優(yōu)秀，也能夠做的非常好。
媽媽常常說(shuō)，你看看別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，怎么優(yōu)秀，怎么厲害，再看看你自己，什么都不會(huì)，什么都做不好，能不能讓自己變得更好一些？我在心里想，其實(shí)我也很優(yōu)秀，看看我做的好的一面吧。
遇到困難我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持去解決，不再退縮，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。學(xué)習(xí)上也比以前認(rèn)真努力，做好每項(xiàng)作業(yè)，不懈怠，不馬虎。
因?yàn)槲冶容^胖，跳繩變成了我的噩夢(mèng)。剛開(kāi)始只能跳幾個(gè)，連跳都很困難，但是我沒(méi)有放棄，每天放學(xué)回家堅(jiān)持跳一會(huì)兒。慢慢的'我可以跳多一些，再過(guò)了一段時(shí)間，可以連跳到二十多下了，最后一分鐘也可以跳一百多下。我很開(kāi)心，這種用盡全力去完成的事情，并慢慢變好的過(guò)程。
今后，我希望每件事都可以做的更好，做一個(gè)更出色的自己。
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“瞧瞧你那胖樣，你看人家多瘦——”媽媽總愛(ài)這樣說(shuō)我，其實(shí)，我除了胖的缺點(diǎn)，還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！
我的`管理能力很強(qiáng)呢。在學(xué)校，我是班長(zhǎng)，那可是老師的“左右手”！有一次，老師去開(kāi)會(huì)，我管學(xué)生的紀(jì)律。老師走了不大一會(huì)兒，教室里就有了“嗡嗡” 聲，一會(huì)兒又成了“哇哇”聲。我騰地站了起來(lái)，拍了一下桌子，大喝一聲“閉嘴”，教室里立刻非常安靜，連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)�？�！我厲害吧！
我不僅管理能力強(qiáng)，而且 還 非常愛(ài)讀書呢！我上了四年級(jí)，學(xué)習(xí)很忙，但是，我卻常常擠出時(shí)間來(lái)看書。比如，我每次上廁所的時(shí)候都拿書看，以致每次上廁 所都用很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)，你是不是掉進(jìn)廁所里了呀！”有時(shí)候看得入迷，都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)話，仍自顧自地看書，直到媽媽進(jìn)廁所催我，我才戀 戀不舍放下手中的書走出廁所。
我還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：自理能力強(qiáng)啦，彈琴好啦，寫字好啦等等。我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好孩子的！
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“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。
比如說(shuō)那一次，母親節(jié)就要到了，學(xué)校組織了大型聯(lián)歡會(huì)，不知哪個(gè)淘氣包想捉弄我為我報(bào)名獨(dú)唱！當(dāng)我知道時(shí)，四肢發(fā)麻，頭發(fā)根都立起來(lái)了。要知道我是一個(gè)膽小的女孩，從來(lái)不敢面對(duì)眾人講話。即使上課回答問(wèn)題，也會(huì)緊張的口吃�？墒敲麊我呀�(jīng)報(bào)到了大隊(duì)部，我越想越怕，鼓足勇氣，第一次敲開(kāi)了大隊(duì)部的門：“王……王老師，我……我不會(huì)……唱歌……”大隊(duì)王老師似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：“韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機(jī)會(huì)，你一定會(huì)很出色。從今天起放學(xué)后你來(lái)找我排練，一周后如果你還感覺(jué)自己不行，那時(shí)我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎？”沒(méi)辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我真的來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”要知道這是我第一次在人前唱歌呀！
“聲音太小了，大點(diǎn)聲！”王老師站在旁邊提醒我。
“不錯(cuò)，再大點(diǎn)聲！”
“你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開(kāi)，一定能行！”
……
從此，我每天都按時(shí)排練，王老師和音樂(lè)老師耐心地輔導(dǎo)，不放過(guò)一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作。我的喉嚨似乎也打開(kāi)了塵封的鎖，聲音洪亮起來(lái)。當(dāng)我的歌聲在音樂(lè)教室中回蕩的時(shí)候，常常有同學(xué)駐足來(lái)聽(tīng)。他們竊竊地稱贊，不時(shí)地傳入我的耳際，我心里美滋滋的.，平生第一次感到滿足�？墒敲慨�(dāng)夜晚，躺在床上，想起要面對(duì)全校師生歌唱，我總會(huì)緊張得輾轉(zhuǎn)難眠。
“韻兒，你唱得多好啊。你真出色，應(yīng)該給自己一次機(jī)會(huì)，展示給大家，怎么樣？”一周后王老師問(wèn)我。
“王老師，我，我能行嗎？……”
“當(dāng)然行�！蓖趵蠋熢挷欢啵芮逦�。
轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)到了。我站在舞臺(tái)后的帷幕后面，從縫隙中望向會(huì)場(chǎng)，三千師生的眼睛好像都望了過(guò)來(lái)。我馬上躲到一邊，心突突地跳。握著話筒的手都有些發(fā)抖了。突然，一只手?jǐn)堊×宋业募绨颉Ｌь^看：是王老師！
“別緊張，深呼吸，音樂(lè)老師的伴奏會(huì)配合你的。你一定沒(méi)問(wèn)題！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
伴奏響起，我站在舞臺(tái)上，似乎忘記了周圍的一切：“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲�！疤彀�，我成功了！”我在心中狂呼。高興得我不知怎么就把敬隊(duì)禮改成了鞠躬。我跑下了臺(tái)，拉住王老師的手，興奮地說(shuō)：“我成功了！”王老師再次攬住我：“韻兒，你真出色！”
從那以后，每當(dāng)我退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起這一幕。因?yàn)槲抑牢乙埠艹錾?/p>
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我的父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“為什么別人家的孩子都能考那么好，你卻不能。”我就想說(shuō)一句：“其實(shí)我也很出色�！�
在一次美術(shù)課上，我用盡自己全部的精力終于完成了一幅畫，本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，但卻并沒(méi)有那么理想。我將那幅畫拿回家給媽媽看了以后，她也把我給數(shù)落了一頓�！爸斑�給你報(bào)過(guò)一年的美術(shù)班，現(xiàn)在你怎么畫的像個(gè)丑八怪�！彼裏o(wú)情地嘲諷我。
每星期辦手抄報(bào)也是一樣，盡管我寫的字再好也掩蓋不了我畫很丑的現(xiàn)實(shí)。無(wú)論我怎樣努力，也不能在美術(shù)這一方面得到媽媽的青睞。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人在一方面無(wú)論怎么努力都沒(méi)有收獲時(shí)，可能是方法不對(duì)，或者是自己根本不喜歡這個(gè)工作或愛(ài)好。那時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，雖然我的語(yǔ)文和美術(shù)不好，但是我的'書法，數(shù)學(xué)英語(yǔ)等幾個(gè)方面表現(xiàn)很突出。于是我決定如果哪個(gè)方面不好就及時(shí)改正，或者用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)它。
辦手抄報(bào)時(shí)，我畫畫不好，就用優(yōu)美而又端正的字體來(lái)代替。我練習(xí)書法，已有三年之久，我也覺(jué)得自己對(duì)書法這一方面頗有熱愛(ài)，字體也練得有本有眼，大方美觀。而且我還參加過(guò)許多的書法比賽，在學(xué)校里，我們班的黑板報(bào)上面的字也是我寫的，這就是我出色的地方。
我的語(yǔ)文不好，我會(huì)用閑余的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充這方面知識(shí)。在數(shù)學(xué)方面上，我已經(jīng)練習(xí)過(guò)了不少習(xí)題，也和奧數(shù)有了一些接觸，學(xué)習(xí)了一些課外的知識(shí)，比如：勾股弦定理、火車過(guò)橋、流水行船等一些問(wèn)題，說(shuō)明我在數(shù)學(xué)上也是有收獲的。
每個(gè)人一生中不可能方方面面都出色，每個(gè)人各有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也許在這個(gè)方面上你不如別人，但別人也有一些地方不如你。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彼晕覀兌家ψ鲎詈玫淖约�，因?yàn)槲乙埠艹錾?/p>
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嗨，大家好！我叫侯黃欣，來(lái)自三年一班，在班上我當(dāng)了班長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，還是學(xué)校的值勤隊(duì)員。如果你來(lái)我家玩，一推開(kāi)我臥室的門，映入你眼簾的就是墻上那二十多張的獎(jiǎng)狀，這就是我從幼兒園到三年級(jí)的成果。
我的記憶力一級(jí)棒，假如讓我背一篇長(zhǎng)課文，我只要讀兩三遍就會(huì)背下來(lái)了。有一次我還和五年級(jí)的姐姐比賽看誰(shuí)積累的古詩(shī)多，結(jié)果我贏了。到現(xiàn)在我還能清楚地記得我一歲多的時(shí)候，有一次表哥來(lái)我家玩，他搶了我的玩具，我不懂得講話只會(huì)哇哇大哭，結(jié)果媽媽誤會(huì)了我，第一次打了我一頓。這件事媽媽早就忘記了，而我還記得很清楚。
我非常喜歡畫畫，每一次學(xué)校舉行的繪畫、手抄報(bào)比賽我都得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙挥锌站蜁?huì)畫一些畫。我經(jīng)�？础缎烟摇仿嬈诳�，書里面的人物我都可以學(xué)著畫，所以我的畫畫能力才會(huì)這么好。
我的`運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)。比如學(xué)騎自行車，別人可能要好幾天才學(xué)會(huì)，而我只要一兩個(gè)小時(shí)就搞定了。騎自行車其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要保持平衡就學(xué)很快。還有學(xué)滑旱冰，媽媽牽著我的雙手我只學(xué)了半個(gè)小時(shí)，我就可以有模有樣的自己滑行了。我在我老家院子的一條斜坡上小心翼翼地往下滑，練了幾次就滑很熟練了。
我還經(jīng)常參加學(xué)校的各種活動(dòng)，上臺(tái)主持演講，唱歌跳舞，樣樣不差。我知道成績(jī)只能代表過(guò)去，我不會(huì)因此而驕傲自滿，我會(huì)更加努力。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我也很出色作文 35
現(xiàn)在我最愛(ài)說(shuō)的一句話是：“我自信，我出色！”因?yàn)檫@句話能給我力量戰(zhàn)勝困難，讓我找到成功。
記得有一次考試前，我生病了，有幾天沒(méi)有去上課�？墒堑任也『昧巳ド险n，就迎來(lái)了一次考試。考試時(shí)我真怕考到我沒(méi)有去上學(xué)時(shí)老師講的知識(shí)。怕什么就來(lái)什么。我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始考試。開(kāi)始時(shí)一切順利，可是不久做到應(yīng)用題了，第一題我就不會(huì)做，我心里想：這次死定了，第一道題就不會(huì)做，肯定要被老師批評(píng)了。就在這時(shí)，我想起了老師平常愛(ài)說(shuō)的一句話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。對(duì)呀，面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該勇敢，要相信自己。屠格涅夫說(shuō)的好：“先相信你自己，別人才會(huì)相信你�！比绻易约憾疾幌嘈抛约�，那別人怎能相信我呢？我一定能戰(zhàn)勝這道題的'。先易后難。我決定最后做這題。等我把其它的題目都做好了之后，我開(kāi)始主攻這道難題。經(jīng)過(guò)我反復(fù)認(rèn)真的讀題、審題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這題其實(shí)并不難，它和后面的幾道題是一種題型，它只不過(guò)是把題目改得復(fù)雜了一些而已。
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我們只要能夠始終保持自信，不管是再大的困難，我們都能夠戰(zhàn)勝的。
我自信，我出色。
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我不是神筆馬良，卻能畫出我心中的；我不是達(dá)芬奇，但我可以像他一樣堅(jiān)持不懈；我不是梵高，但我也能在得不到別人肯定時(shí)不放棄。堅(jiān)信，我還有夢(mèng)。
埋下一粒種子
剛上幼兒園時(shí)，我看到真正意義上的繪畫作品，總是驚羨不已。每每看到們畫出的栩栩如生的小時(shí)，我就想，如果我也能畫出來(lái)，那該多好。于是，在我小小的心靈里，埋下了這粒種子。
此后的日子里，我一直為它能夠發(fā)芽而沒(méi)日沒(méi)夜的努力著。別的'畫一遍就停下，我要畫兩遍、三遍甚至五遍，直到我認(rèn)為完美才行。別的付出一半的汗水，我要付出的也許是他們的兩倍、三倍甚至更多。雖然這樣造就了我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，不過(guò)我的努力使我逐漸羽翼豐滿。
夢(mèng)，悄悄的發(fā)芽
隨著年齡的增長(zhǎng)和繪畫技能的提高，終于有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“你可以參加比賽了�！�
我欣喜若狂，選材、構(gòu)思、定稿……我把所有的心思都用在參賽作品上。
盼望了好些日子，終于等到公布獲獎(jiǎng)名單的那一天，我早早的起來(lái)，第一個(gè)來(lái)到。
直到頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束，我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。那一刻，我仿佛能感覺(jué)到老師對(duì)我投來(lái)了失望的眼神；我似乎能看到同學(xué)們那幸災(zāi)樂(lè)禍的笑臉；我好像可以聽(tīng)到父母對(duì)我的責(zé)怪與抱怨。一切的一切都成為打擊我的東西，我似乎就是那只又臟又丑的小鴨。
沉默了許久，我擦干眼淚，對(duì)自己說(shuō)“丑小鴨也有變天鵝的那一天�！庇谑�，我回家拿出退選的底稿重新修改，才發(fā)現(xiàn)：畫面太滿、線條太死板……
聽(tīng)花開(kāi)的聲音
在我的努力下，我又把我的作品投了出去。可很久也沒(méi)有結(jié)果，就像石沉，無(wú)蹤無(wú)跡。
就在我將要淡忘這件事的時(shí)候，卻突然傳來(lái)我得金獎(jiǎng)的消息。并沒(méi)有想象中的那么高興，我只是很沒(méi)出息的大哭了一場(chǎng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笔种械漠嫻P，是你讓我懂得了堅(jiān)持不懈；是你讓我我明白了腳踏實(shí)地；是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你讓我找到了自信。今后的路，我會(huì)一直這樣堅(jiān)定地、筆直地走下去。
手中的畫筆，是你讓我如此出色。
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