護蛋的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的護蛋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護蛋的作文1

　　新的一天又開始了，寶寶卻東躲西藏，讓我找也找不到，這讓我很傷心�？上挛鐚W(xué)英語回來時，它卻莫名其妙地出現(xiàn)在我眼前。原來是媽媽從爸爸辦公室?guī)Щ貋淼摹?/p>

　　回到家，我打算給小雞蛋換個“家”。因為橡皮泥還等著我?guī)兔�，它都快干了�?/p>

　　我在房間里徘徊走動，還是拿不定主意，但最后的結(jié)果還是給小雞蛋換“家”。

　　我找來一個藥盒子，給雞蛋包上餐巾紙后放進里面，最后放上一些餐巾紙塞滿，就可以了。

　　可是問題又出來了，盒子破了怎么辦？我左思右想，終于想出了辦法，可以用雙面膠啊。我拿出雙面膠，貼了左邊又貼右邊，不但認真，而且還貼得精細。就這樣，一個窩很快就做好了。

　　我的.雞蛋可真難管，可以想象，媽媽管我是多么累�。�

護蛋的作文2

　　周四，老師讓我們每個人帶一只生雞蛋到學(xué)校，保護它一天，不讓雞蛋碎掉。這是響應(yīng)學(xué)校“語文周”的活動。

　　周三晚上，我準備了一只生雞蛋，把它放在了一個非常精致的小盒子里，盒子里面鋪上了一層柔軟的棉布，又放滿了棉花，雞蛋靜靜地躺在了盒子當中。我小心翼翼地把盒子蓋上，放在書桌上，心里想著：明天千萬不能把雞蛋打碎了。

　　第二天一早，我就背上書包，手里捧著裝著生雞蛋的`小盒子，來到了教師。同學(xué)們都帶來了各自保護的雞蛋。有的裝在塑料袋里，有的放在保溫盒里，還有的裝在薯片盒子里……大家下課后都坐在座位上不肯離開，看護著自己的雞蛋，不讓別人靠近。就這樣，不知不覺到了放學(xué)時間，我的雞蛋完好無損地帶回了家。

　　通過這次護蛋的經(jīng)歷，讓我明白了爸爸媽媽平時保護我就像我護蛋的時候一樣，小心翼翼，無微不至，無怨無悔。我非常感恩爸爸媽媽對我的愛！

護蛋的作文3

　　周三下午，老師讓我們每一個同學(xué)都帶一個雞蛋�？凑l護蛋到下午放學(xué)蛋也不碎。我們聽了都非常興奮，老師又說：“不能給雞蛋建一個窩，也不能用盒子裝起來，只能用食品袋，外面再套一層封閉袋。

　　今天早晨。整個班級完全變了，同學(xué)們走路都是那么小心翼翼。早讀時，很多同學(xué)不時把手指伸進口袋里，摸摸雞蛋有沒有碎。上課時，同學(xué)們也像早讀時，時不時把手伸進口袋里。下課了，有一個同學(xué)一邊護著自己的蛋，一邊走來對我說：“小妍，小騫的蛋碎了！”我聽了趕忙把手伸進口袋里，把雞蛋拿出來，一看，雞蛋還好沒碎。興趣課時，我也一直看著我的`蛋。

　　快放學(xué)了，老師讓我們各自拿出自己的雞蛋，有的同學(xué)的雞蛋已經(jīng)粉身碎骨，有的同學(xué)的雞蛋早就扔進了垃圾桶，還有的安然無恙，還是原來的樣子。這次護蛋游戲真是一件令人難忘的事��！

　　通過這一次護蛋的事情，才讓我明白雞媽媽保護蛋寶寶是多么不容易�。�

護蛋的作文4

　　在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發(fā)笑。那就是“護蛋行動”了。

　　有一天，品生老師說，要我們每人帶一個雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！

　　到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護自己的.雞蛋，使它不被碰碎。

　　“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節(jié)課下課后，大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學(xué)校就“完了”！我們都開懷大笑起來。

　　終于等到了最后一節(jié)課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”

　　放學(xué)的時候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會這樣！”我又要哭又要笑��！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！

　　這件事是不是很有趣�。�

護蛋的作文5

　　星期四的思品課上，賀老師叫我們第二天每人帶一個生雞蛋來保護。

　　第二天，我把雞蛋放在塑料袋里，裝在衣兜里。到了學(xué)校，我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了，一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來，看看有沒有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一絲不茍地檢查完以后，長舒了一口氣：“還好，沒碎�！钡诙�節(jié)下課我又看了一遍。放學(xué)時我準備看的'時候，差一點就把雞蛋摔碎了，把我嚇出一身冷汗。

　　到了下午，我老是有一種不祥的預(yù)感。果然，上課時雞蛋接二連三的往外滾，我一下課就要看著它，生怕它掉了地。

　　第二節(jié)課下了，我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前，一邊說說笑笑，一邊護著雞蛋，可一心不能二用，一不小心，雞蛋掉地打碎了，我之前的心血都白費了，我傷心得直想哭。

　　從這件事我認識到了我們無論做什么事情都要小心、細心。

護蛋的作文6

　　5月1日

　　今天，老師給我們布置了一個有趣的`作業(yè)“護蛋行動”。我一回到家，就跟媽媽說明了情況，又要了一個雞蛋。

　　我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了�；貋頃r，我看了雞蛋，“還好沒破！”我自言自語地說。

　　5月2日

　　今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎么就破了一個小洞！我連忙換了一個，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。

　　5月3日

　　今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋，唉!又破了。我又換了一個，希望下次不要再破了。

　　5月4日

　　今天，我在下課時間又破了一個雞蛋，這是因為我站起來交作業(yè)時雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的護蛋行動，做起來還真難！

護蛋的作文7

　　今天，老師告訴我們，明天要舉行“護蛋行動”的活動。

　　一回到家我就開始張羅起來。我先選了一個又大又圓的雞蛋，蛋殼呈淡淡的肉色，圓圓的怎么放也不會倒，我拿起畫筆給它涂上了一層亮麗的.色彩，立刻顯的格外奪目，然后給它穿上了幾件厚厚的外套，我還給它取了一個好聽的名字叫“硬硬”，因為我希望它很堅硬。

　　第二天，我小心翼翼地把蛋捧在手心里，生怕它摔碎，上樓梯的時候，一會兒看看我的雞蛋，一會會望望周圍，就怕有人向我沖過來，讓我松了一口氣的是直到放學(xué)它都沒有碎，我真高興�。】墒菦]想到在最后一刻，不好的事發(fā)生了——我的雞蛋碎了，因為在我收拾書包的時候，耳邊傳來一聲“咔擦”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：不會是我的雞蛋碎了吧，我立馬脫下它的外套，打開一看，果然碎了。

　　我很遺憾，這次護蛋行動我失敗了。

護蛋的作文8

　　上周老師布置了一項特殊任務(wù)——護蛋行動。

　　接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當它的窩，然后把雞蛋放了進去，就看到雞蛋在里面滾來滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內(nèi)的 四周塞了點紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時，坐在媽媽的電動車上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時地對開車 的媽媽說：“慢點開，慢點開，別急剎車！”到了學(xué)校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無損�？吹剿�安安靜靜地躺在他的被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來的.三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來，我的雞蛋安然無恙，我也圓滿完成了任務(wù)。

　　通過這幾天護蛋行動，我懂得了平時做事一定要認真仔細，注意細節(jié)。

護蛋的作文9

　　今天是5月15日。我們班的學(xué)生在口袋里放了一個雞蛋。他們在學(xué)校做什么？原來是護蛋日。

　　一開始，有人的蛋破了。真可惜！一連幾十分鐘，人的'蛋破了小半。我有點怕破雞蛋，就在口袋里塞了些紙當“保護盾”。當時我以為不犯大錯就能成功。

　　兩個多小時后，做練習(xí)的鈴響了，我小心翼翼地走出教室。做完練習(xí)后，我的蛋還完好無損，但是后來莊心雨的蛋突然破了，我真的為他感到難過。直到放學(xué)，我的雞蛋都沒問題。我打開“防護盾”，雞蛋上沒有裂紋。真的讓我很開心，因為我做到了，成功保護了彩蛋！

　　一天的護蛋生活讓我知道母雞孵蛋不容易！

護蛋的作文10

　　星期天，老師要我們星期一的早上來學(xué)帶一個雞蛋，讓我們玩一個游戲——護蛋行動。我心里想，有護膚的，護手的，難道還有護蛋的嗎?后來我才知道，老師想讓我們體驗一下當媽媽的感覺，體會媽媽的辛苦。

　　我在廚房左挑挑，右撿撿，覺得哪個雞蛋都好。所以我用了挑兵挑將的玩法，選了一個有點小的。我把它放到一個盒子里面，可是怎么也放不進去。最后只好用我心愛的套娃給它當家了。我把套娃里放上衛(wèi)生紙和棉花，防止它碰碎了。就這樣，它溫馨的小家就造好了，然后我很小心的把它放到窩里了。

　　我給雞蛋畫上烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，雪亮雪亮的眼睛和紅潤的`小嘴，看上去真是個美麗的小姑娘。它看著我好像在說：“你要好好的保護我哦，我都把你當成我的半個媽媽啦�！比缓笪医o它起了個好聽的名字“心心”，因為它像我的心肝寶貝一樣。

護蛋的作文11

　　昨天，班主任――徐老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)--護蛋。

　　早上，我打開冰箱，取出了一只大大的雞蛋，找了個塑料小盒子，用餐巾紙在小盒子底部一層層的整齊地耐心疊好后，將雞蛋輕輕地放在餐巾紙上。最后再抽幾張餐巾紙，塞在雞蛋的旁邊后，再蓋上那塑料盒的蓋子，完成“準備工作”。

　　上學(xué)時，我忐忑不安的坐上車，小心翼翼地將裝蛋的小盒子放在胸前。在這段路途中，“雞蛋寶貝兒”安然無恙，正舒舒服服的'躺在軟綿綿的“餐巾紙被窩”里睡覺哩！

護蛋的作文12

　　今天，是一個特別的日子，我們?nèi)�校舉行護蛋大行動。

　　早上我在家拿了一個雞蛋，再拿一個塑料袋把這個小小的.雞蛋裝了進去。

　　我來到學(xué)�？吹皆S多同學(xué)都帶著一個雞蛋，我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會讓雞蛋受到傷害。

　　我走進教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節(jié)課看見有些人的雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。

　　到了下午老師對我們說：“這次護蛋大行動到此結(jié)束。”

　　此時此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認真學(xué)習(xí)，才能讓生命更加美好。

　　到了下午我的蛋還沒有破，老師對我們說：“這次護蛋行動到此結(jié)束，也希望通過這次護蛋行動能珍惜自己這次來世界的機會。

護蛋的作文13

　　今天我要做護蛋的活動，這可是我們?nèi)�班同學(xué)都參與的新鮮事，估計老師讓我們鍛煉小心吧。 我向媽媽要了個鴨蛋，（因為家里只有鴨蛋了）這蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質(zhì)就會流出來，就算護蛋失敗了。

　　我是一個很愛動的孩子，有時高興了還連蹦帶跳的，很擔心這蛋會破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的.人會積極的解決問題”，媽媽很認真的對我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個保護膜，其實很簡單，找了個穿不著的襪子，把蛋放進去，手摸上去還是一個蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時放在餐桌邊，飯后，看書時，他也在邊上，因為蛋的外面有一層襪子，所以他很乖，不會滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中，迎來了8點半，該是我泡腳上床休息的時間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動。

護蛋的作文14

　　孝敬日快要到了，老師讓我們每位少先隊員參加“24小時護蛋”行動，今天我終于完成了這個任務(wù)。

　　3月5日放學(xué)回家我就和媽媽說了這件事，于是媽媽就找來一個空口香糖盒子，在盒子里墊了一點棉花，然后把一個生雞蛋放進去。晚上睡覺時我把生雞蛋放在床頭，睡覺時我非常小心，不敢亂動，生怕把生雞蛋打破。星期六早上我去上英語課也帶上了這個生雞蛋，課間休息時我再也不能像以前一樣和小朋友們一起有蹦有跳的玩了，干什么事情都要小心翼翼的，就怕把生雞蛋弄破，就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過了一天。

　　24小時的護蛋行動讓我感覺很累，很不安心，做任何事情都不方便，總覺得有個東西在身上礙手礙腳的。這件事讓我想起了爸爸媽媽對我這么多年的細心照顧和關(guān)心，真的一定是非常的辛苦��！

　　為了回報爸媽對我的.付出，我決定從今天開始要更加努力的學(xué)習(xí)，用我的優(yōu)秀成績對爸爸媽媽的辛苦表示感謝，最后我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我永遠愛你們！”

護蛋的作文15

　　護蛋任務(wù)終于結(jié)束了，大家百感交集。我呢，充分體會到了做爸爸媽媽的辛苦。這脆弱的蛋寶寶令我度過了難忘的.一周，現(xiàn)在回想起來，還心有余悸呢……

　　你聽：“��！”隨著同桌夏蕊一聲尖叫，我急忙用視線搜尋我的蛋寶寶——晨月。只見夏蕊的寶寶咕嚕咕嚕地滾向我的晨月，“啪”的一聲，把我的寶寶撞出了好遠，身上頓時出現(xiàn)了幾道裂痕�！芭�，NO！”我抱著頭大聲叫——仿佛撞的不是晨月，而是我的腦袋。不過，當我痛不欲生地將寶寶捧起來，準備跟他作最后吻別時，卻意外發(fā)現(xiàn)里面的蛋黃和蛋白沒有流出來�！拔业某吭逻�活著！”我高興得一蹦三尺高！

　　可誰說大難不死必有后福啊！就在放學(xué)收拾書包時，我不小心踩到了我的晨月，他一命嗚呼了。

　　哦，可憐的晨月，是我傷害了你，對不起！

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