這一年作文20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的這一年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這一年作文1

　　我們家有個(gè)老鄰居，他們家的生活總是快快樂(lè)樂(lè)的，并且每一位家庭成員都極具有幽默細(xì)胞，每天都能把街坊四鄰們給逗笑，這真是一家五個(gè)活寶��！

　　家庭成員之一——爺爺。他們家的爺爺雖說(shuō)已經(jīng)80歲了，其實(shí)和一個(gè)10歲小孩一樣，是個(gè)冷笑話高手，外號(hào)“冷笑王”。

　　他曾經(jīng)給我說(shuō)了一個(gè)冷笑話，他說(shuō)：“一只羊蹲在豬圈里，打一個(gè)四字詞�！蔽遥骸拔镆灶�(lèi)聚？”爺爺：“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)！是陰陽(yáng)頓挫”（一羊蹲錯(cuò)）。”我冷冷地笑了笑，他卻哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“咱們老百姓，今個(gè)真高興！”

　　我真拿他沒(méi)辦法。王爺爺，您就不能不耍我嗎？

　　這個(gè)爺爺?shù)睦习椤�—奶奶，奶奶不光人很逗，連姓也很稀奇——南門(mén)。是不是很稀奇呢？

　　南門(mén)奶奶的刀功很好，切菜也很快。

　　有一次，我問(wèn)奶奶：“您的刀功很好切菜的速度也很快，這是為什么呢？”我做出了一副前年春晚小沈陽(yáng)的表情，語(yǔ)氣也和小沈陽(yáng)一樣。

　　奶奶說(shuō)：“我刀功好是因?yàn)樾�時(shí)候幫家里劈柴練出來(lái)的。我的.切菜快是因?yàn)槲沂恰�—說(shuō)快板的。手里的東西啪啪啪的節(jié)奏多快�。　�

　　我說(shuō)：“奶奶，您真會(huì)開(kāi)玩笑。真不虧是‘笑星’（南門(mén)奶奶的外號(hào)）”。

　　竹板這么一打呀，別的咱不夸，夸一夸這一家子的爸爸，他又怎么了，聽(tīng)我給你夸，聽(tīng)完過(guò)后你就會(huì)明白了。

　　以上是我自創(chuàng)的快板，說(shuō)起他們這家的爸爸，他姓劉。他是一位“歌星”（劉叔叔的外號(hào)）。

　　歌星是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱歌，就因?yàn)樗麗?ài)唱歌的這個(gè)“毛病”連續(xù)好幾年都沒(méi)被評(píng)上“先進(jìn)工作者”這個(gè)稱號(hào)。

　　我記錄了一下：劉叔叔上班的路上愛(ài)唱《月亮代表我的心》，回家的路上愛(ài)唱《葫蘆娃》，午休時(shí)間愛(ài)唱《死了都要愛(ài)》；晚上吃飯時(shí)愛(ài)唱《看我72變》（我真擔(dān)心他吃飯時(shí)會(huì)噎著）……。尚不完整，待統(tǒng)計(jì)。

　　他們家有一個(gè)小精靈——帥帥。沒(méi)錯(cuò)，他就是歌星的兒子。

　　這個(gè)小淘氣是個(gè)“萬(wàn)事通”無(wú)論問(wèn)什么問(wèn)題，他都可以答上來(lái)。

　　有一次，我問(wèn)他：“宇宙黑洞是怎么形成的？”

　　帥帥：“宇宙黑洞就是一個(gè)人，用手在宇宙上搗了一個(gè)洞，然后再后面弄了一塊黑抹布�！�

　　我好吃驚，帥帥才3歲就會(huì)用“搗”這個(gè)字了，并且?guī)泿浀南胂罅σ蔡�豐富了吧。萬(wàn)事通（帥帥的外號(hào)）就是萬(wàn)事通，因?yàn)槿f(wàn)事通嘛。

　　錢(qián)阿姨是帥帥的媽媽?zhuān)�她可是一個(gè)偵探。外號(hào)“福爾摩錢(qián)�！�

　　福爾摩錢(qián)還有一個(gè)特點(diǎn)，只要誰(shuí)家有一啥事，她一溜煙地就跑去了，跑得比兔子還快。

　　有一次，歌唱家?guī)е�萬(wàn)事通偷吃了了一個(gè)雞腿，一回到家，萬(wàn)事通就對(duì)福爾摩錢(qián)說(shuō)：“我沒(méi)吃雞腿。”

　　福爾摩錢(qián)想了一會(huì)說(shuō)：“好小子，敢給我玩此地?zé)o銀三百兩，你又騙我，你以為你能騙得了我嗎？你……。。”

　　你瞧瞧這一家人，一個(gè)是冷笑王，一個(gè)是笑星，一個(gè)是歌星，一個(gè)是萬(wàn)事通，還有一個(gè)偵探。他們這一家人都可以稱得上是一個(gè)縮小版的社會(huì)了。

　　這一年作文2

　　我喜歡動(dòng)漫《在盛夏等待》里的一句話：即使季節(jié)不停地流轉(zhuǎn)，等待我們的也始終是——仿佛要隨風(fēng)而去，仿佛泛黃膠片般的盛夏芬芳。相遇那天的湛藍(lán)天空，和你映入鏡頭的眼眸一定都在滿了抹不去的預(yù)感。

　　當(dāng)畢業(yè)照的畫(huà)面在相機(jī)中定格的那一刻，他們就真的要在屬于自己的那片天空里揮灑著汗水，帶著所有人的期盼與自己的堅(jiān)持去追尋！

　　高考，又一個(gè)夏季的.高考。

　　我和蘇晨翹了晚自習(xí)的半節(jié)課，兩個(gè)人以肚子疼這一借口跑到了一校區(qū)�！拔�，看看你手機(jī)現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我們坐在校道的石凳上大口大口地喘氣，現(xiàn)在還沒(méi)有下課，校園里一片靜寂�！�21：45分，早著呢！還有20分鐘�！蔽掖蜷_(kāi)了手機(jī)，接著和蘇晨相視一笑。蘇晨笑得直不起身：“哈哈哈，剛剛你說(shuō)你肚子痛的時(shí)候我快笑場(chǎng)了。還好你裝得夠像！”我望著深藍(lán)色的天空淡淡的回了一句：“希望他們?nèi)�天后能好好地考�！碧K晨也抬頭望著這片陪伴了我們?cè)S久的天。長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上留下過(guò)許多他們的歡笑聲，還有石凳后的竹林，依稀還能看到昨天他們?cè)谀抢镒x書(shū)的景象。噢，對(duì)了，還有那些情侶們?cè)谥窳掷锷钋橄虮舜送侣缎穆暤玫脠?chǎng)面！“呵呵呵……”想到這兒，我笑出了聲�！鞍装V！夜深人靜的你想嚇?biāo)澜惆�？”看著蘇晨那驚恐的表情，我終于笑得趴倒在地（其實(shí)事實(shí)是我趴在石凳上）。

　　“呤——”下課了！我立馬拉著蘇晨跑到了高三那棟教學(xué)樓的天橋上。這時(shí)學(xué)校的廣播響了起來(lái)：高考即將來(lái)臨，我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要踏上他們的戰(zhàn)場(chǎng)了，請(qǐng)高一、高二的同學(xué)為他們助威。就在廣播停下的那一刻，高三的學(xué)生們?nèi)�都走出了教室站在走廊上。而與高三的教學(xué)樓面對(duì)面的高二的學(xué)生們拿著橫幅從教室的窗上放下來(lái)，他們喊著：“高三加油！高三加油！”頓時(shí)，高三那邊響起了一陣陣掌聲和歡呼聲，那個(gè)場(chǎng)面真的是很壯觀！有一群高二的學(xué)生拿著橫幅跑到了高三的教室前，我很清楚的聽(tīng)到了他們?cè)诤爸�加油，然后把橫幅遞給了高三的學(xué)生；還有一個(gè)男生在樓上把風(fēng)箏都給放了，引得高三的學(xué)生們直呼好！我也和蘇晨對(duì)著高三的學(xué)生們大喊加油。突然！我們看到白花花的試卷從高三的那棟樓上飛了下來(lái)，緊接著又有人把試卷個(gè)往下扔。霎時(shí)間，那些試卷就像雪花飄落一樣撒滿了整個(gè)過(guò)道�！拔业奶炷�，太刺激了！”我握著蘇晨的手興奮地喊道�？粗�飛落的試卷，總覺(jué)得，兩年后的自己大概也會(huì)向他們一樣，為了目標(biāo)堵上后路。

　　或許在不遠(yuǎn)的未來(lái)想起這樣的一天，我也會(huì)覺(jué)得，在高考前的那些天我們?cè)鴮?duì)著天空大喊著“加油！”的樣子是那么的美好，自己曾經(jīng)是多么眷戀那些奮斗的生活。

　　高三，是一個(gè)充實(shí)的詞。它所擁有的是我們的夢(mèng)想，我們?yōu)樾拍顖?zhí)著追求的勇敢，還有我們無(wú)法忘記的回憶�！案呷�了，我們習(xí)慣了每天清晨和午后聞教室里的咖啡味。習(xí)慣了大家為洗澡百米沖刺的場(chǎng)面。我們答應(yīng)老實(shí)說(shuō)會(huì)早點(diǎn)休息，卻到了深夜還能看到宿舍通亮的燈光。我們會(huì)在睡前對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事兒，盡力了就不會(huì)有遺憾，但放棄了就什么也沒(méi)了。我們彷徨過(guò)，恐懼過(guò)，也充實(shí)過(guò)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)有目標(biāo)。我們堵上后路，讓自己無(wú)路可退，只能向前�！蔽铱粗�這么一段話，因?yàn)槲覀兏呷�了，所以這就是選擇。只要熬過(guò)去，就能承受最后的成功與贊美。

　　高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，加油！

　　這一年作文3

　　時(shí)間過(guò)得很快，特別是到了高中，不知不覺(jué)就是一次月考，不知不覺(jué)就是一學(xué)期完了，很奇怪的感覺(jué)。

　　以前總是盼著能夠少做點(diǎn)作業(yè)，少看點(diǎn)書(shū)。猛然一回頭發(fā)現(xiàn)那時(shí)太過(guò)于幼稚，浪費(fèi)了太多太多的光陰，還自以為是很聰明，其實(shí)自己什么也不是。在這萬(wàn)千世界里，現(xiàn)在的自己其實(shí)就還只不過(guò)是一個(gè)渣，或許連渣都不如吧。

　　這一年學(xué)到了很少很少的東西。英語(yǔ)么？或許真的是太倒霉了，竟然遇到這種上課水，不可認(rèn)真的老師了，這是迄今為止我人生中最大的污點(diǎn)，整整的一年，都被荒廢了，單詞，短語(yǔ)，腦袋里完全是空的，要不是語(yǔ)感和語(yǔ)法知識(shí)撐著，早不知道掉哪里去了。數(shù)學(xué)，其實(shí)最遺憾的就是這一科，其實(shí)說(shuō)懂，我確實(shí)懂，但是和物理一樣，每次關(guān)鍵的考試都很遺憾，粗心大意！就是這該死的粗心大意害了我，不，是我自己害了自己，小學(xué)老師就告訴過(guò)我，初中老師提醒過(guò)我，我依然如舊，我的錯(cuò)，不可饒恕的錯(cuò)�；瘜W(xué)，這一科，是自己沒(méi)有好好的重視它，其實(shí)它就是一個(gè)理科偏文的東西，很多東西不想數(shù)學(xué)或者物理能夠推導(dǎo)出來(lái)，更多的.是需要記憶，記憶各種元素，化合物的性質(zhì)。這個(gè)道理，現(xiàn)在才懂，該死。語(yǔ)文，或許真的是淡然了，很多事情看得特別的淡，一些以往覺(jué)得不應(yīng)該出現(xiàn)的東西，想想后，其實(shí)它存在著它的必要性，存在即是合理。所以將近一年了，沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)筆寫(xiě)作了，當(dāng)然課堂作文不在其中這或許還是第一次呢。

　　這過(guò)去的一年存在著很多很多的過(guò)去。一段過(guò)去的往事，看淡了，明白了，清楚了，知道了，該如何去做，鎖在心里，默默地祝�；蛟S比任何一切都來(lái)得更美好一些。有時(shí)候放棄其實(shí)比擁有更加美好，生活也是這樣，適當(dāng)?shù)谋破饶軌虼偃诉M(jìn)步，但是時(shí)時(shí)刻刻都被逼迫著，只能是精神崩潰，對(duì)自己不好。

　　默默地祝福，希望你一切都好，希望你能夠在你所希望自己走的路上一帆風(fēng)順，希望能有一個(gè)認(rèn)為能陪你走完這段路的人好好陪你走完這接下來(lái)的路。

　　再一個(gè)收獲，是結(jié)識(shí)了noip（全國(guó)信息學(xué)奧賽各省區(qū)），認(rèn)識(shí)了很多oier。第一次了知道這個(gè)關(guān)于編程的奧賽，很喜歡，只不過(guò)投入的不夠，8月份開(kāi)始要花很多功夫去研究了，能夠成功的事，怎么能讓它不完美呢？10月初賽，11月復(fù)賽，一定要暫露頭角。

　　說(shuō)起來(lái)，最大的收獲是認(rèn)清了很多人與事情，特別是認(rèn)清了自己，一些其實(shí)并不需要去擔(dān)心的包袱放下了，更輕松了，特別是一群好朋友，這同樣是很大的收獲。糾結(jié)了很久的，其實(shí)只不過(guò)是自己繞不過(guò)彎。

　　一個(gè)還是算收獲的收獲吧，那是重新踢球了，只不過(guò)只能算中等吧，三年沒(méi)碰球，真的生疏了，幸好重新?lián)炱饋?lái)了。

　　很多初中，小學(xué)同學(xué)都要面對(duì)自己的未來(lái)了，有的職高，有的在某個(gè)地方我們不知道，再過(guò)幾年我們也要接觸了，工作，很沉重的話題，希望，那時(shí)候不會(huì)太過(guò)于艱難，只不過(guò)有時(shí)候有挑戰(zhàn)才有動(dòng)力，我還是喜歡挑戰(zhàn)。

　　總之，從明天起，全新的，充滿信心的我，會(huì)為了心中的目標(biāo)去奮斗！

　　這一年作文4

　　四年級(jí)下學(xué)期的暑假我參加了人生中的第一次演講比賽。雖然，在比賽之前，我在家里早已把演講稿背得滾瓜爛熟，但讓媽媽時(shí)時(shí)擔(dān)心的，就是我現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)表現(xiàn)。

　　在同學(xué)們的印象中，我一直都是一個(gè)陽(yáng)光女孩，可是一碰到陌生人，我的性格就是會(huì)180度的轉(zhuǎn)變，變成一個(gè)內(nèi)向的女孩。

　　開(kāi)始練習(xí)了！在媽媽面前練習(xí)時(shí)，我眉飛色舞流利地背誦著，還會(huì)很自然地加上一些手勢(shì)，整篇演講水到渠成，有時(shí)媽媽也會(huì)對(duì)我的贊不絕口。我心中高興極了，真想變成一只小百靈，哼上一曲悠揚(yáng)歡快的小調(diào)。有一次，媽媽讓我說(shuō)一次給爸爸聽(tīng)。爸爸和我一起居住，可他很少管我學(xué)習(xí)的呀！我低著頭，邁著像灌了鉛的雙腿，勉強(qiáng)走到爸爸跟前。這時(shí)候，演講應(yīng)有的節(jié)奏也被“怦怦”直跳的心跳聲打亂了，我的語(yǔ)速越來(lái)越快，聲音也越來(lái)越小。我背到中間，就再也背不下去了，羞愧地玩弄自己的手指，結(jié)果迎來(lái)了媽媽一頓劈頭蓋臉的斥責(zé)，我心里難受極了。盡管訓(xùn)練了許多天，但依舊沒(méi)有了太大的長(zhǎng)進(jìn)，我很焦急，但我在舞臺(tái)上做到落落大方，那依舊是一道過(guò)不去的坎，我自己也在努力地鍛煉自己，毫不氣餒，一次次背給爸爸聽(tīng)。謙虛而耐心地聽(tīng)爸爸的指點(diǎn)，保留進(jìn)步，改進(jìn)不足。我的演講水平因時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累終于有了提高。

　　一個(gè)月的時(shí)光好像過(guò)去得飛快，比賽那天到了。場(chǎng)里有了個(gè)我的同學(xué)，但這也絲毫不能緩解我既興奮又膽怯的混雜情緒，望著外面人流如潮水，我的心里就像懸著一聲大石頭，久久不能落地。我握緊拳頭，悄悄地對(duì)自己低聲說(shuō)：“不要怯場(chǎng)，相信自己，你是可以做到的！”接著，我按捺住內(nèi)心的緊張，跟隨著擁擠的人流，找到了比賽場(chǎng)地，坐下來(lái)，望著一張張陌生的面孔，我恨不得立刻離開(kāi)這里。我抽出口袋里的演講稿，心里默背。我把眉頭都擰成了疙瘩，依然無(wú)法靜下心來(lái)認(rèn)真默背一遍。場(chǎng)地里到處都是交頭接耳的喧囂，我放棄了最后的嘗試，讓自己開(kāi)開(kāi)心心地和其他同學(xué)閑聊起來(lái)。那短暫的一刻，我們四個(gè)人的臉龐笑得都像花朵一樣燦爛，忘記現(xiàn)實(shí)中的所有煩惱。

　　但之后，比賽很快就開(kāi)始了，一位位小選手落落大方地走上舞臺(tái)，表情生動(dòng)活潑，每一個(gè)人都表現(xiàn)得自信滿滿，絲毫不比我在家里的表現(xiàn)遜色，我很敬佩他們的勇氣。我是我們學(xué)校里最后一個(gè)上場(chǎng)的小選手，當(dāng)時(shí)，覺(jué)得自己離舞臺(tái)有那么遙遠(yuǎn)的距離，但裝出穩(wěn)重的樣子走向舞臺(tái)。我緊張地往下望望觀眾席，他們的'眼睛都齊刷刷地看著我，我的雙腿也隨之開(kāi)始微微發(fā)抖，我努力地克制住自己的不爭(zhēng)氣，心里打著急促的小鼓。我向前一步敬了一個(gè)隊(duì)禮后，開(kāi)始講述我的稿子，剛開(kāi)始，我有時(shí)會(huì)用余光注意一下底下觀眾的小騷動(dòng)，耳朵也在仔細(xì)聽(tīng)辨著評(píng)委在紙上劃出的“沙沙”聲。到了后面，我完全忘記了周?chē)�的一切，全身心地投入到了演講中，面帶微笑，順利地完成了整篇演講，講完后，平靜地等待評(píng)委給我們打得分?jǐn)?shù)。

　　我最終成績(jī)一定不是最高的，但我為自己的成長(zhǎng)而感到了高興和自豪。在我人生中的第一次演講比賽中，這次邁出的一步，是讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。

　　這一年作文5

　　想了好多話要說(shuō)，提起筆卻不知道從何說(shuō)起。

　　這一年，也許是人生中最低谷的一年，不知道為什么?總說(shuō)要走要走卻一直提不起勇氣離開(kāi)這里，也許是自己生性不喜歡孤獨(dú)，一直以來(lái)都喜歡熱鬧喧囂的地方，喜歡開(kāi)心的人，開(kāi)心的事，可就是在這平平淡淡的日子中一年悄無(wú)聲息的就溜走了，莫名的有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)不安，更有點(diǎn)不甘!

　　一直都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，不愿意落后于別人，更不想讓自己變得沒(méi)有價(jià)值，可是現(xiàn)實(shí)的身不由己讓人只能無(wú)奈的忍受著這一切，20xx年，依然在這個(gè)古老的城市里，做著平凡的人該做的事情，一年很恍惚，恍惚的讓我覺(jué)得我還是那個(gè)天真的學(xué)生，還一心想著學(xué)好我的英語(yǔ)去我的上海，甚至去我夢(mèng)想的墨爾本去做我想做的事情，我知道，都是自己的錯(cuò)，頓時(shí)心里莫名的悲憤，一年很長(zhǎng)，長(zhǎng)的可以讓人徹夜難眠不到天亮;一年又很短，短的讓人還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味生活的酸甜苦辣就已經(jīng)到了跟現(xiàn)在說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

　　跟這一年即將說(shuō)再見(jiàn)，也即將跟這個(gè)我深?lèi)?ài)的城市說(shuō)再見(jiàn)，以后的路，不知道是平坦還是泥濘，我相信，只要我一如既往的熱愛(ài)生活，一定會(huì)有意想不到的收獲。

　　一生中要遇見(jiàn)的人太多太多，陌生的，熟悉的，喜歡的，討厭的，深?lèi)?ài)的，憎恨的。。。。。�？墒钦l(shuí)又能和我們一起去體會(huì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的滋味?在人性的世界里頓悟了好多道理，有些路真的只能我們一個(gè)人孤單的走，就是愛(ài)人，父母也無(wú)法給我們作伴，人還是要為自己而活，自己活得開(kāi)心愉悅才可以讓內(nèi)心不再孤獨(dú)。

　　沒(méi)有多少人可以看到人的.內(nèi)心世界，只有文字才是人心靈深處的表達(dá)，也許在本人眼里，我是一個(gè)只喜歡說(shuō)笑打鬧的瘋子，可是只有自己知道自己的內(nèi)心遇上這些事情是有多么的悲涼，事業(yè)的不順，各方面的不順，有時(shí)候真的要看透人生的時(shí)候，總會(huì)告訴自己，只要活著就是最大的勝利，前幾天看了一句話感覺(jué)說(shuō)的非常好，非常喜歡：“活著才是勝利，掙錢(qián)只是游戲，健康才是目的，快樂(lè)才是真諦”。說(shuō)的多好!感覺(jué)就像是自己的真實(shí)寫(xiě)照，我一直都是積極向上，陽(yáng)光開(kāi)朗的人，我也希望可以給他人帶去快樂(lè)，至少是我身邊的人，親人，朋友，我希望他們都有快樂(lè)的人生，我希望他們?cè)诿恳淮斡龅轿业臅r(shí)候都會(huì)釋放心中的不快開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)槿松�本該如此，何必辜�?fù)了自己來(lái)世上走一遭!

　　現(xiàn)在是這一年的12月，每年的這個(gè)時(shí)候就有些小激動(dòng)，因?yàn)槲业纳�日就在這個(gè)月，也許是因?yàn)榇汗?jié)也即將到來(lái)，讓人莫名的有點(diǎn)興奮，不過(guò)自從自己有了孩子就不再喜歡自己的生日，感覺(jué)生日這天我們更應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么?這是他們受苦受難的日子，我們?cè)趺催�有心情在這里大肆慶祝?想想以前就覺(jué)得有些慚愧。想想自己帶孩子的經(jīng)歷，就會(huì)想到母親當(dāng)年也是這樣將我?guī)Т蟮�，而那個(gè)年代那么艱苦，肯定比現(xiàn)在更艱難，想象著她說(shuō)她背著我去遛彎的場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得心里難過(guò)。至于春節(jié)，是真的喜歡，并不是喜歡過(guò)節(jié)，而是喜歡這樣的氛圍，喜歡跟家人在一起的這樣幸福的時(shí)刻，因?yàn)橹挥羞^(guò)年家人才會(huì)聚齊，喜歡每一個(gè)生命中出現(xiàn)過(guò)的你們,如今也有了可愛(ài)的兒子，同時(shí)感謝上蒼賜予我這樣的人生。

　　這一年即將逝去，將會(huì)成為我未來(lái)日子里永不復(fù)來(lái)的過(guò)去，我要記住它的每一點(diǎn)每一滴。。。。。。我要讓它深深的刻在我的心里。

　　這一年作文6

　　彈指一瞬，朦朦朧朧竟已過(guò)去十多年�；厥走@十多年了，你獲得了多少知識(shí)？認(rèn)識(shí)了多少朋友？經(jīng)歷了多少悲歡？明白了多少事理？

　　然而，你所經(jīng)歷的又有多少能銘記在心中？如果有，那也只是滴水之于大海，沙粒之于山川，太多太多的事早已隨著時(shí)間的流逝而慢慢黯淡下去，褪盡了昔日的美好。曾經(jīng)一起打鬧，一起抓魚(yú)，一起爬山，一起上學(xué)，一起回家的人，如今他是否還在你的身邊。這些童年最稚嫩，最天真的記憶，也許就真的只是記憶。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，心理的成熟，人與人之間多了一層似有非有的東西，這大概就是人們所說(shuō)的煩惱吧！人與人之間的交往，慢慢形成了一種藝術(shù)，也就是說(shuō)，人與人之間的交往不再是敞開(kāi)心扉，清澈明亮的了，它要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，就必然會(huì)發(fā)生改變。

　　人之間的交往，唯有“寬容”和“真誠(chéng)”才是這種藝術(shù)的精華。先說(shuō)“真誠(chéng)”吧：對(duì)人要真誠(chéng)，不是自己覺(jué)得自己已經(jīng)很真誠(chéng)了，而是要讓別人感受到它。有的人說(shuō)，如果別人不接受自己的真誠(chéng)相待的怎么辦？其實(shí)這無(wú)太大關(guān)系，別人不接受是別人的事，做自己該做的就行，因?yàn)榭傆腥藭?huì)把它看在眼里。真心對(duì)待每個(gè)人，起碼自己得到了快樂(lè)。其次，就是“寬容”。人與人之間交往難免會(huì)有分歧，也就難免會(huì)有些小矛盾。然而，這種小矛盾很容易避免。比如朋友的觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)發(fā)生沖突，那就把它壓在心里，不要爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤。生活中這些瑣事能有多少個(gè)正錯(cuò)之分？只要自己在心里堅(jiān)持就是了，朋友和朋友其實(shí)都是以這種寬容維系下去的。所以，包容別人的觀點(diǎn)，既能避免摩擦，也能讓他人高興，何樂(lè)而不為呢？

　　其次，對(duì)所有事情既要有追求，也要時(shí)不時(shí)的看淡。人活一世，不就是為了追求么？如果僅僅只是為了活著，那你父母養(yǎng)你一輩子應(yīng)該絕對(duì)是沒(méi)有問(wèn)題的，可你肯干么？所以說(shuō)，只有追求才能讓生活變得更有意義，更有激情！但另一方面，又要審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)清方向，不要為一個(gè)永遠(yuǎn)也得不到的東西浪費(fèi)自己的大好光陰�？傆幸恍〇|西得拋掉，才會(huì)走得更輕快，偶然獲得另一些東西。那句俗語(yǔ)：有得必有失。我是深信不疑。

　　除此之外，講話也是一種藝術(shù)。人的'這張嘴，既能贏得別人歡迎，亦能惹出大麻煩。講話時(shí)不僅要看別人此時(shí)的心情，也要組織好自己的語(yǔ)言，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)說(shuō)錯(cuò)話�？芍^“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有心”。說(shuō)話帶點(diǎn)不過(guò)分的幽默感，往往能起到較好的效果，不僅能避開(kāi)別人的心傷之處，還會(huì)使人開(kāi)懷一笑。

　　最后，少在背后說(shuō)人壞話。常在河邊走，哪有不濕鞋。你說(shuō)的話總會(huì)通過(guò)各種各樣的途徑傳到別人的耳朵，也會(huì)讓聽(tīng)者看低了自己，覺(jué)得自己就是個(gè)背后戳人脊梁骨的人。就算是最好的朋友，就算他不表現(xiàn)出來(lái)，但其實(shí)人家自有評(píng)論。

　　做人開(kāi)心點(diǎn)，做事認(rèn)真點(diǎn)，相信自己，相信別人！

　　如果你做到這些，那你的這一年便不會(huì)徒增太多煩惱。讓別人，也讓自己，留下美好的記憶，為高中生涯畫(huà)上完美的句號(hào)。

　　這一年作文7

　　那一年，我六歲，仍是一個(gè)年幼懵懂的孩子，任然會(huì)咿咿呀呀的跟著動(dòng)畫(huà)片的那些“英雄人物”運(yùn)用的超能力的語(yǔ)句亂喊，仿照得不亦樂(lè)乎。那時(shí)我還會(huì)靈巧的遵從師長(zhǎng)和爸爸媽媽的教訓(xùn)，還會(huì)不管高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的訕笑，穿戴土里土氣的校服，扎著過(guò)期的羊角辮，不挽褲腳，不扎衣擺，校服仍是潔凈整齊的，全然一副好學(xué)生的摸樣，那是，我單純地認(rèn)為，我的`芳華將會(huì)是在學(xué)習(xí)和教訓(xùn)中溜過(guò)。

　　那一年，我八歲，我似乎是讀懂了高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的訕笑，我放下了早已披及腰蠻的長(zhǎng)發(fā)，留起了劉海，在校服上畫(huà)林林總總的涂鴉。我開(kāi)端挽褲腳，扎衣擺，瞟白眼，開(kāi)端放下了那個(gè)單純靈巧的摸樣，比以往百倍的重視自己的形象。

　　那時(shí)，我年少的認(rèn)為，這便是我的芳華的開(kāi)端，這個(gè)異常絢爛的芳華。那一年，我十一歲，我已是一個(gè)小學(xué)階段的“學(xué)姐”，我已厭煩又或許說(shuō)是厭煩了動(dòng)畫(huà)片的單純與無(wú)味，我開(kāi)端看那些瓊瑤式的愛(ài)情故事。那一句句我似懂非懂的言情語(yǔ)句，我卻會(huì)看的一個(gè)勁兒的跟著梗咽。我不再?gòu)氐紫嘈艓熼L(zhǎng)的孜孜教導(dǎo)和爸爸媽媽的啰嗦叮囑，我學(xué)會(huì)了頂嘴、說(shuō)粗口、發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)了蠻橫、背叛，學(xué)會(huì)了與違愿的人和事對(duì)著干，哪怕輸了我也覺(jué)得稱心如意。十一歲的我張揚(yáng)、背叛、灑脫、傲慢、自傲、乃至不知天高地厚。一起也學(xué)會(huì)了瞧不起那些如我從前般單純的人，嘲諷著他們的年幼無(wú)知。那時(shí)，我愚蠢的認(rèn)為，這便是我的芳華，這個(gè)張揚(yáng)囂張、放浪形骸的芳華。

　　這一年，我十三歲，我已步入初中這個(gè)范疇，我也是一名八年級(jí)學(xué)生了。我逐步拋開(kāi)了小學(xué)那些青澀、張揚(yáng)、背叛、單純，迎來(lái)了一絲慎重、老練和理性。雖然仍是會(huì)偶然的單純一下，卻再也不及曾經(jīng)那份張狂。逐漸的，我不再留長(zhǎng)發(fā)，所以乎，毫不悵惘的把長(zhǎng)發(fā)剪成了學(xué)生頭，好像把那些幼嫩珍u。貴的曩昔壓箱底。即便改變了不少，有些習(xí)氣卻像痕跡般深深地刻畫(huà)在我的骨髓里。但是，生長(zhǎng)本應(yīng)收成許多，我卻實(shí)在的發(fā)現(xiàn)，我失去了那個(gè)真實(shí)的自我。那個(gè)會(huì)發(fā)自內(nèi)心笑的人消失了，取而代之的是現(xiàn)在這個(gè)為了投合別人而整日假顏歡笑的虛偽的人！縱然，我討厭這個(gè)虛偽的自己，仰慕別人的笑靨如花，卻仍然循環(huán)往復(fù)的虛偽著。十三歲，這個(gè)年歲說(shuō)大不大，說(shuō)小卻也能獨(dú)立做主了。在這個(gè)年歲里，總會(huì)有迷路的羔羊迷失了自我。我想，我便是這模糊的羔羊中的一只，在這盛夏流年中迷失了自我。那些比咱們小的人仰慕咱們所謂的灑脫自在與老練，一起自嘲他們那名貴的年幼。他們僅看到咱們光鮮亮麗的一面，卻不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)咱們的酒囊飯袋。

　　猛然，我忍不住想起，我曾也是這般仰慕巴望這個(gè)姿態(tài)不是嗎？所以，我自嘲的笑了。那一年，那些年，咱們還年少；這一年，咱們改變了不少，改變了初心，改變了容貌，乃至那份單純也不知不覺(jué)地云消霧散了。那一年，這一年……

　　這一年作文8

　　如往常一樣，我悠閑的走在靜靜的校園中。打開(kāi)教室門(mén)，一股勤奮的氣息就撲面而來(lái)，小小的筆頭不停的晃動(dòng)著，黑色的小腦袋正在作業(yè)山中尋找著出路呢！這不用想就知道是我們組的大迷糊——吳欣怡。她一看到我就說(shuō)：“喂！朱浩杰，這道題怎么解�。俊蔽衣�悠悠地走到她的面前，慢悠悠地接過(guò)本子，又慢悠悠地說(shuō)出了這道題的所以然。講解完題目后，吳欣怡就再次投入到了水深火熱的補(bǔ)作業(yè)之中去了。

　　吳欣怡個(gè)字在女生之中算高的。在那副黑框眼鏡下，有著一雙懶散而又飄忽不定的眸子。她那在燈光下略顯橙黃的頭發(fā)與那短小有力的鼻子一起呼應(yīng)，加上那略尖的下巴。給她的微笑增加了一種不可忽略的迷糊。

　　過(guò)了一會(huì)兒，咱們組的大哥哥朱浩宇同志也來(lái)啦，一來(lái)就被我與吳欣怡一人一腳踹在了地下。我首先出聲：“你英語(yǔ)作業(yè)做得如何？”他躲了一下我的目光，還是十分誠(chéng)實(shí)的說(shuō)道：“一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)�！蔽遗�力抑制自己的情緒說(shuō)道：“你的報(bào)紙呢？”他憨憨地回到：“忘記放哪了！”我頂著頭上的三根黑線大聲喊道：“你給我找出來(lái)！”誰(shuí)知他拍了拍桌子上的那張報(bào)紙說(shuō)：“找到了！”我心里的.那個(gè)我一聽(tīng)這話毫不猶豫地噴出一口鮮血！最后他總結(jié)到：“但是沒(méi)有做！”心里的我一邊吐血我一邊說(shuō)道：“那還不趕快做�！�

　　朱浩宇是一個(gè)十分高的男生，擁有了一米七的身高，眼神中老是透露著一種灰色幽默的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)與他對(duì)話，最終你只會(huì)被他的那種冷幽默給打敗。值得一說(shuō)他的鼻子透露著與他一樣的冷幽默！

　　等到快上課的時(shí)候，我終于迎來(lái)了咱們組那位氣場(chǎng)強(qiáng)勁的班級(jí)三巨頭之一的組長(zhǎng)——向鑫鋒。她踏著沉重的步伐，背著那沉重的書(shū)包向我們仨走來(lái)。但是，沒(méi)交作業(yè)的不管裝成什么樣都給我交了作業(yè)先。我語(yǔ)氣不善的對(duì)她說(shuō)：“組長(zhǎng)交作業(yè)了�！彼�看到我那不善的臉色，也不說(shuō)廢話?cǎi)R上交了作業(yè)，我呵呵的笑了�。ā�—當(dāng)時(shí)的自己原來(lái)也這么神經(jīng)）

　　咱們鋒哥——向鑫鋒。她那微銅的膚色加上低而有力的鼻子，還有那小巧的嘴巴與大而和善的眼睛。那眼睛中總有一種特別和善與友好的感覺(jué)�？墒�，她可是一個(gè)惹不起的角色。她這人不輕易發(fā)瘋，但是發(fā)起瘋來(lái)，根本就不是個(gè)人。這就是我們牛氣十足的組長(zhǎng)大人——向鑫鋒。

　　說(shuō)到我自己，我認(rèn)為我自己有一些神經(jīng)質(zhì)。（原來(lái)當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到了）因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)組長(zhǎng)，所以我就一直要第一個(gè)交英語(yǔ)作業(yè)。這就使其他的人慘了，他們必需在前一天做完英語(yǔ)作業(yè)，讓我收好！就算是我們組的迷糊女王也是如此。不過(guò)，我認(rèn)為自己還是一個(gè)十分稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

　　雖然，我們組的每個(gè)人都是十分難搞的極品人物。雖然，我們組每天都有雞飛狗跳，十分爆笑的事情在上演。但是，我相信我們組的極品人物1+1+1+1=4是偶數(shù)可以負(fù)負(fù)得正的！我們可以彌補(bǔ)對(duì)方的不足，可以在這爆笑中獲得真正的友誼。我相信我們組，以后一定會(huì)越來(lái)越好！

　　這一年作文9

　　成長(zhǎng)是一種從容，是一種歷練，更是一種成熟。緊張而又充滿樂(lè)趣的五年級(jí)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，盤(pán)點(diǎn)365個(gè)日夜的分分秒秒，有苦惱，有困惑，有喜悅，有收獲，所有這些，都仿佛是遼闊無(wú)垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　我的這一學(xué)年，如果說(shuō)收獲最大的，就是讓我重新認(rèn)識(shí)了“校訊通”，而在此之前，我僅僅把它當(dāng)成了一個(gè)存儲(chǔ)的工具，只是偶爾把平日宋老師布置的作文發(fā)上去。而現(xiàn)在，我知道了它是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，一個(gè)交流的平臺(tái)，更是我的一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這上面，有如“小城說(shuō)雨”、“秋日呢喃”等一大批有著廣博知識(shí)、寬廣胸懷、愛(ài)心無(wú)限的引路人，有如“公主藝琳”“酒衷豪”等一大批有思想、有靈性、有魅力的領(lǐng)跑者，有如“WANGYARU”、“董金釗”等一大批勤奮、樂(lè)觀、向上的同齡人。他們或如嬌陽(yáng)，給我以溫暖；或如皓月，給我以啟迪；或如繁星，給我以力量。還有那些用愛(ài)心編織成的一個(gè)個(gè)圈子，像“作文連線”、“呼笑山莊”、“書(shū)香文苑”等等，無(wú)不匯聚著知識(shí)與友誼，傳遞著向上的正能量。另外“飛雪媽媽”、“驚奇”阿姨等一大批有心、用心、細(xì)心的媽咪，成為我網(wǎng)上的“編外媽媽”，無(wú)微不至地關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，從她們身上讓我學(xué)到了許多在我媽媽身上學(xué)不到的東西。校訊通讓我不斷汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，感受著友誼的滋養(yǎng)，提高著做人的.素養(yǎng)，我慢慢的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)！

　　我的這一學(xué)年，受宋老師的啟迪，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多寫(xiě)博。在校訊通發(fā)博文139篇，校訊通推薦優(yōu)秀博文79篇，博談客論推薦的優(yōu)秀博文22篇。整理出版《放飛夢(mèng)想》文集，277頁(yè)，10萬(wàn)多字，分為“寫(xiě)人篇”“寫(xiě)景篇”“狀物篇”“記事篇”“三言兩語(yǔ)一首詩(shī)”“數(shù)學(xué)妙文篇”“讀書(shū)感悟篇”“計(jì)劃總結(jié)篇”“游記篇”“演講篇”“研究報(bào)告篇”“濮陽(yáng)特產(chǎn)篇”十二大類(lèi)，分爸爸寫(xiě)序、老師寄語(yǔ)、目錄、正文、后記。儼然一本中篇小說(shuō)的份量了。我的這本起名叫《放飛夢(mèng)想》的自制書(shū)，就算是我的未發(fā)表的“處女作”，它一定會(huì)成為我成長(zhǎng)中的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，為我“長(zhǎng)大了想當(dāng)一名作家”的夢(mèng)想更近了一步哦。

　　我的這一學(xué)年，我被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀畢業(yè)生。獲得葫蘆絲全國(guó)統(tǒng)考十級(jí)證書(shū)。被校訊通知名博客圈“呼笑山莊”、“夢(mèng)想花開(kāi)”聘為管理員。榮獲河南校訊通第九屆校訊通“金牌閱讀天使”；第十屆校訊通“閱讀之星”；濮陽(yáng)市第五屆綠色班級(jí)活動(dòng)“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”稱號(hào)；濮陽(yáng)市第六屆綠色班級(jí)活動(dòng)，校訊通學(xué)生推薦博文第一名；《光棍節(jié)里網(wǎng)購(gòu)忙》被中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的青少年傳媒《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》20xx年第1期刊用。獲得河南校訊通第283期“學(xué)生博腕兒”稱號(hào)�！侗P(pán)點(diǎn)20xx書(shū)香伴我行展望20xx閱讀再起航》被河南校訊通博談客論“閱讀再起航”評(píng)為狀元文。

　　看！我的這一學(xué)年是不是收獲多多呀！

　　這一年作文10

　　教育工作是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭，怕什么，不裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。

　　在教育工作崗位上已經(jīng)走過(guò)了幾十個(gè)年頭，有欣喜之余，也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。下面就教育工作中的問(wèn)題、原因進(jìn)行分析，能在今后的工作起到借鑒作用，使自己能把工作做得更好。

　　教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者。教師的修養(yǎng)、情感、態(tài)度、教學(xué)與管理方法對(duì)學(xué)生成績(jī)等產(chǎn)生直接影響。面對(duì)一個(gè)班集體，我總會(huì)根據(jù)學(xué)生成績(jī)、個(gè)性特征、外觀乃至姓名對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意無(wú)意的分類(lèi)，從中標(biāo)定出“好”與“差”，進(jìn)而建立起有別的師生關(guān)系。譬如，在班級(jí)里我通常通過(guò)座次可以分辨出幾類(lèi)學(xué)生：坐在教室最前邊靠近講臺(tái)的朱小健、朱霞珍……同學(xué)，一般來(lái)講成績(jī)差、自控能力差，但是我覺(jué)得他們還是可以通過(guò)約束、管制等手段拉近與好學(xué)生的距離的同學(xué)；坐在最后邊靠角落的朱嘉正、祝開(kāi)龍……尤其是朱凱明與其他同學(xué)隔離開(kāi)坐，是被我看作無(wú)藥可救的同學(xué)，我已經(jīng)對(duì)他們失去了耐心懶得管的同學(xué)。

　　我在和學(xué)生的交往互動(dòng)時(shí)，在互動(dòng)對(duì)象的選擇、內(nèi)容分配、過(guò)程延續(xù)以及互動(dòng)關(guān)系建構(gòu)上都明顯“因人而異”�？傮w上講，我更傾向于選擇成績(jī)好的、干部學(xué)生以及人際地位高的學(xué)生交往，且對(duì)待他們的情感態(tài)度更多的是鼓勵(lì)、支持、表?yè)P(yáng)、給予充分表達(dá)時(shí)間。而那些考試成績(jī)靠后者往往被我冷眼看作“差生”，他們要么因回答問(wèn)題不熟練而被我一棍子打死，要么很少被提問(wèn)或者偶爾提問(wèn)一次又沉默不語(yǔ)，或即便答對(duì)了，也招來(lái)同學(xué)怪異目光或驚奇尖叫。有時(shí)，我為了處罰這些“差生”，常常想出了絕招：“下面這些題做倒數(shù)第一的檫黑板”，怪招種種�？傊�，在分化教學(xué)中，事實(shí)上存在著有別的師生關(guān)系，“差生”常常是我隨意斥責(zé)和宣泄的'出氣筒，是與錯(cuò)誤相聯(lián)系的符號(hào)，是我表?yè)P(yáng)先進(jìn)貶抑落后的道具和樹(shù)立“善惡是非”標(biāo)準(zhǔn)的另一面，是“好生”課間飯后的談資與笑料。

　　除此之外，還有一個(gè)引起我高度重視的問(wèn)題，我教的五（2）班的朱霞珍同學(xué)，上英語(yǔ)課睡覺(jué)，我就狠狠地批評(píng)她。她流著眼淚很可憐，后來(lái)又同學(xué)寫(xiě)紙條告訴我，她晚上常常幫助媽媽手工制作賺錢(qián)。我覺(jué)得作為一名教師，不做調(diào)查，亂批評(píng)學(xué)生，真是罪過(guò)。后來(lái)，我就買(mǎi)些筆、本子，作為安慰，也作為彌補(bǔ)我的過(guò)失，也算是將功補(bǔ)過(guò)吧，但，我始終把它當(dāng)做是一失足成千古恨。我會(huì)記住這不該發(fā)生的故事。

　　以上從我與差生的剖析，尋根究底，這一切都是我沒(méi)有正確理解與正視這一事實(shí)，反躬自問(wèn)的或許不應(yīng)當(dāng)偏視學(xué)生，應(yīng)該如何去喚醒、引導(dǎo)他們，更應(yīng)該正視他們，應(yīng)該像冬日的一片陽(yáng)光，使“差生”感受到人間的溫暖；應(yīng)該像沙漠中的一泓清泉，使“差生”重新看到生活的希望；應(yīng)該像灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使“差生”即刻獲得心靈的慰藉……

　　這一年作文11

　　青澀的年華也會(huì)慢慢的褪去。當(dāng)還沉浸在青春年代時(shí)，卻被一聲聲阿姨叫的不知所措。他們說(shuō)我們現(xiàn)在所處的年齡十分尷尬。十九歲，處于一個(gè)什么階段呢？你有一番雄心壯志,想要獨(dú)立，卻發(fā)現(xiàn)如果離開(kāi)父母你什么都不能做，因?yàn)楝F(xiàn)在的你，在學(xué)校依舊需要父母的經(jīng)濟(jì)支援，除非你有過(guò)人的才智可以賺很多錢(qián)，但那畢竟是少數(shù)。所以你依舊要掙扎，與自己作斗爭(zhēng)，告訴自己在等等，等工作了，你就獨(dú)立了。

　　在這個(gè)年齡戀愛(ài)也顯得有些滑稽。十九歲還太小，父母總擔(dān)心被騙，或者覺(jué)得不適合戀愛(ài)，因?yàn)樵趯W(xué)校就應(yīng)該學(xué)習(xí)，出來(lái)會(huì)遇見(jiàn)好的�？僧�(dāng)你一心在學(xué)習(xí)上，過(guò)了二十歲，她們又開(kāi)始擔(dān)心，又忙著給你介紹，覺(jué)得再大一點(diǎn)就不好找了。你看，多么矛盾，不過(guò)一歲，一年的光陰，父母的心卻在不斷變化著。你適應(yīng)不了父母的思維，覺(jué)得自己老是在和父母作對(duì)。該戀愛(ài)時(shí)不停工作，該學(xué)習(xí)時(shí)你又在戀愛(ài)著。人生就是這樣，總在不經(jīng)意間就做了與父母期望相反的事。

　　十九歲，剛剛從高中邁向大學(xué)。你有些失望，你覺(jué)得和你想象中的不一樣，你不能睡到自然醒，也不能想瘋到多晚都行。你要在天剛剛亮?xí)r，起來(lái)做早操，不管你有多么的不情愿。你要在天色暗淡時(shí)去上晚自習(xí)，不管你有多么累。一切都不一樣。你會(huì)想是不是因?yàn)槭菍?zhuān)科，才那么嚴(yán)。會(huì)不會(huì)本科要好的多，然后繼續(xù)想如果高考時(shí)多考些分就好了�？赡阒�道這只是想想，因?yàn)槿瞬粫?huì)向過(guò)去生活。你還那么想要未來(lái)，所以你想努力。你告訴自己要好好學(xué)習(xí)，要彌補(bǔ)高中的.失誤�？僧�(dāng)老師講的頭頭是到時(shí)，你卻昏昏欲睡。你感到茫然覺(jué)得自己和高中沒(méi)有多大區(qū)別，還是那么的說(shuō)的出，做不到。你有時(shí)甚至討厭這樣的自己，可是卻總是不能達(dá)到自己的期望�；蛘哒f(shuō)，當(dāng)你做一件事時(shí)，發(fā)現(xiàn)與自己所期望的不一樣時(shí)，你就開(kāi)始放棄，或許是一點(diǎn)一點(diǎn)的放棄，就如同高中階段你放棄自己的夢(mèng)想一樣。

　　在這個(gè)年齡，就是會(huì)想很多。要思考自己的未來(lái)；要計(jì)劃自己每個(gè)月的生活費(fèi)怎么用才能省下錢(qián)；要想自己考自考還是就拿專(zhuān)科文憑就好；要想的那么多。或許是因?yàn)閯倓偟酱髮W(xué)，對(duì)社會(huì)有了概念，在這個(gè)懵懂的時(shí)期最容易想太多做太少.可能過(guò)了這年，成熟一點(diǎn)，懂得多一點(diǎn)，更會(huì)掩飾時(shí)。會(huì)少想一些不切實(shí)際的東西吧。畢竟現(xiàn)在還不算太大。還沒(méi)有奔二，還可以允許自己有一些幻想。

　　十九歲這一年，真的很累。從青澀跨向成熟，從懵懂跨向熟知，從夢(mèng)想跨向現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，不同的只是時(shí)間。我們應(yīng)當(dāng)用怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)這么難熬的一年呢?應(yīng)當(dāng)是從容吧，當(dāng)累時(shí)給自己放放假，與朋友出門(mén)旅游；當(dāng)感覺(jué)世界黑暗時(shí)，去看看花的世界，色彩斑斕；當(dāng)感到恐懼，不知所措時(shí)，想想明天一切都會(huì)過(guò)去。生命本來(lái)就無(wú)常，人一生本來(lái)就會(huì)遇見(jiàn)很多坎。只要你把每一道坎當(dāng)做一個(gè)階梯，到最后你會(huì)感謝你遇到的這些難題。因?yàn)槭撬鼈兘虝?huì)了你成長(zhǎng)。

　　這一年作文12

　　偶然發(fā)現(xiàn)到了今年的9月，練體已有一年，思緒萬(wàn)千，突然想寫(xiě)一篇叫《練體這一年》的文章，后來(lái)想這篇文章不僅僅是訴說(shuō)這一年練體以來(lái)的事情，還有我的成長(zhǎng)和心態(tài)上的變化，故此叫做《這一年》。

　　和大多數(shù)體育生的開(kāi)頭一樣，不想學(xué)習(xí)了，但是對(duì)體育有一種獨(dú)特的感情，那是一種極致的熱愛(ài)，想在自己熱愛(ài)的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。我從小到大一直熱愛(ài)著籃球，因?yàn)楸韧�齡人高所以打球更占優(yōu)勢(shì)，曾自許“呼和詹姆斯”的我那時(shí)以為自己不可一世。不知是少年的輕狂，還是分班的離別太過(guò)倉(cāng)促，或者是科比的離世過(guò)于傷感，我不顧任何人的反對(duì)，一意孤行的開(kāi)始練球。

　　并不是自己心理預(yù)期的劇本“天才少年制霸全場(chǎng)”，專(zhuān)業(yè)籃球哪有那么容易，速度不快，跳的不高，體能跟不上，運(yùn)球不連貫，投籃手型不標(biāo)準(zhǔn)，這就是一開(kāi)始的我，一上場(chǎng)就被打懵的我，那時(shí)我甚至連球都打不上，我是球隊(duì)的第三選擇，在比賽中我能做的就是揮揮毛巾喊喊加油。那時(shí)是真不甘心，這真不是我想要的，但也就是在那些不能上場(chǎng)的日子里，我想通了一件事，既然不甘心就去拼去闖看看自己能到哪，所以我下定了決心要成為最強(qiáng)。

　　于是隆冬的操場(chǎng)上便多了一個(gè)每天跑步的人，每次訓(xùn)練前一個(gè)小時(shí)多了一個(gè)提前到場(chǎng)訓(xùn)練的人，我盡可能的把教練說(shuō)的每一個(gè)字都吸收了，并且轉(zhuǎn)化成訓(xùn)練訓(xùn)練訓(xùn)練，跑的不快那就每天晚上放學(xué)去跑，跳的不高那就寫(xiě)完作業(yè)在家背著書(shū)包做深蹲，運(yùn)球不好那就時(shí)時(shí)刻刻手里都運(yùn)的球，那時(shí)每天都有新傷病，每個(gè)關(guān)節(jié)都感覺(jué)很疼，只有一點(diǎn)點(diǎn)的休息時(shí)間也是在醫(yī)院里度過(guò)的，別人可以有周末有休息，而我的周末只有訓(xùn)練，別人可以有寒假，而我的寒假是一天兩練，練完一天晚上九點(diǎn)回家，只有洗澡和走到床上的力氣。那年冬天真的很冷，但那顆炙熱的追逐夢(mèng)想的心很燙，在那個(gè)漫漫的寒冬里，我常用“冬訓(xùn)肯吃苦，開(kāi)春猛如虎”這句話來(lái)激勵(lì)自己，我認(rèn)為總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　然而春天來(lái)了，并不是勵(lì)志劇里的那種，可以很輕松的打爆所有人。生活就是這樣，即使你已經(jīng)很努力了，但是你打不過(guò)的人還是打不過(guò)。但生活的主人和生活的`奴隸的區(qū)別就在這里，即使是這樣，我們還要加倍的努力，追逐那個(gè)夢(mèng)想中的自己，所以我依然努力的訓(xùn)練，依然每天放學(xué)去跑操場(chǎng)，依然不給自己留休息的時(shí)間，抓住每一個(gè)可以提高自己的機(jī)會(huì)。終于在夏天，之前一年的沉淀爆發(fā)了，好像就是突然之間的質(zhì)的飛躍，感覺(jué)一下在學(xué)校打球很輕松了，在訓(xùn)練營(yíng)和訓(xùn)練隊(duì)也不是那個(gè)隊(duì)里最菜的了，很多人過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么突然變得這么強(qiáng)，我甚至都有些恍惚，但想了想那個(gè)冬天的努力，感覺(jué)什么都變得心安理得了。這個(gè)暑假還是像之前那樣，一天兩練甚至周六下午都要訓(xùn)練，烈日下只有訓(xùn)練的身影和灑下的汗水。

　　這不是一個(gè)偶像劇，這是一個(gè)逆襲且未完待續(xù)的劇，這一年從球隊(duì)第三選擇到球隊(duì)絕對(duì)主力，這一年從校隊(duì)邊緣到校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，這一年從教練記不住名字到被教練引薦去高中隊(duì)試訓(xùn)，這一年從認(rèn)為練了體育就可以不學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)與體育并進(jìn)，這一年從一個(gè)籃球愛(ài)好者到低水平運(yùn)動(dòng)員，這絕對(duì)不是終點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)新的起點(diǎn)，能在自己熱愛(ài)的地方閃閃發(fā)光，與其說(shuō)我選擇了籃球，不如說(shuō)籃球選擇了我。

　　這一年作文13

　　十六歲，是一個(gè)富于幻想的年齡。

　　十六歲這年，我選擇了尋夢(mèng)。

　　開(kāi)始喜歡上周末。喜歡在周末，將自身置棄在縣一中校門(mén)口，等待上下學(xué)的潮流沖淡我的思緒。那一刻，我感受到身心的漂浮，又帶著幾許淡然。似是意識(shí)飄蕩在空中，觀望著腳下林林種種。是的，我不是歸人，只是個(gè)過(guò)客。

　　開(kāi)始喜歡上周末。喜歡在周末捧一本書(shū)，蹲坐在新華書(shū)店里。靜靜地靜靜地待著。那一刻，我感到寧?kù)o，與塵世的隔絕，然而心海在書(shū)中放浪，貪戀地汲取知識(shí)的養(yǎng)料。是的，我喜歡，喜歡那恬淡優(yōu)雅的文字，喜歡那平實(shí)動(dòng)人的情節(jié)。更喜歡的，是那書(shū)中描繪的一方自由的心的凈土，是那凝聚著我們夢(mèng)想的秘密花園。

　　我也在找尋，在秘密花園中找尋我的夢(mèng)想。

　　20xx年，我初中畢業(yè)，考取了縣一中的“摩尖班”，卻放棄高中“摩尖”來(lái)到崇仁師范院校。那個(gè)時(shí)候，從事宣傳工作的爸爸教給我一句話：周恩來(lái)同志為中華之崛起而讀書(shū)，女兒啊，你就為中華文明之復(fù)興而教書(shū)吧！那個(gè)時(shí)候的我，站在人生第一個(gè)岔路口上，懵懵懂懂，還不知道何為對(duì)，何為錯(cuò)，對(duì)任何事物都滿懷期待，對(duì)任何事物都難以釋?xiě)�。于是，帶著�?duì)未來(lái)的迷茫，對(duì)夢(mèng)想的朦朧，我來(lái)了。轉(zhuǎn)眼兩年了，我在成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。身邊的`每一個(gè)人都有一段屬于自己的故事，都有著旁人觸碰不到的脆弱。在我們未曾相逢之前，在我們的生命交匯之后……

　　許是因?yàn)槿松�路上選擇多，當(dāng)我們?cè)庥瞿ルy時(shí)，我們往往會(huì)想起那條未曾選擇的路，那條未選擇的路便也更具誘惑力，吸引力。每與正讀高中的同學(xué)相聚，總感覺(jué)自身的卑微。然而轉(zhuǎn)身又釋然了。既然已經(jīng)選擇，既然這條路是我們自己選擇，我們就沒(méi)有責(zé)怪任何人的權(quán)利，我們也無(wú)需后悔，后悔也不值得，因?yàn)楹蠡谟谑聼o(wú)補(bǔ)。我堅(jiān)信，只要沿著已經(jīng)選擇的道路堅(jiān)持下去，總有一天我們也能開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天空！

　　不同的選擇，不同的道路，決定了以后不同的人生。春天的某個(gè)早晨，作家張曉楓站在陽(yáng)臺(tái)上，看著女兒被幼兒園接送車(chē)帶走，看著一個(gè)天真無(wú)邪的生命開(kāi)始接觸生活、接觸社會(huì)，不禁悵惋：十年之后，這個(gè)社會(huì)，會(huì)還一個(gè)怎樣的女兒給我？而我們，在師范。第一年，我們迷迷糊糊地過(guò)，第二年，也就是現(xiàn)在，我們漸漸成長(zhǎng)，開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，明白為人師表應(yīng)有的高尚品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到我們的未來(lái)、我們應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)……是啊，如今，讀師范已經(jīng)兩年了，第三年、第四年乃至第五年，又會(huì)有怎樣的際遇等著我們？五年之后，還給父母、老師、朋友的，會(huì)是一個(gè)怎樣的我？怎樣的你？

　　尋夢(mèng)吧，去找尋一個(gè)屬于自己的心的的方向！

　　我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)想著，有那么一天，我作為光榮的人民教師在這片生我養(yǎng)我的紅土地上撒播知識(shí)的種子，栽培鮮艷的奇葩。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)想著，有那么一天，我會(huì)以傲然的姿態(tài)面對(duì)寒風(fēng)苦雨，并教會(huì)我的學(xué)生們放心放膽放手去追尋屬于自己的夢(mèng)想！

　　我有一個(gè)夢(mèng)，這會(huì)是一個(gè)深深植根于中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想——把你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，串一串，串成一個(gè)同心夢(mèng)。那會(huì)是我們的中國(guó)夢(mèng)，所有人民教師的中國(guó)夢(mèng)——

　　為中華文明之復(fù)興而教書(shū)！

　　這一年作文14

　　這一年很特殊，它被一場(chǎng)典禮分成了兩個(gè)階段；這兩個(gè)階段也很特殊，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　六月，畢業(yè)季。我在童話般美妙的小學(xué)度過(guò)六年，方才猛然意識(shí)到這段美夢(mèng)要破碎了。期末考完的幾天小假，我每天清晨恍恍惚惚爬起床，總感覺(jué)今天該上學(xué)了，該聽(tīng)可親的老師講課了，該抓住下課的空隙去操場(chǎng)飛奔了……可校門(mén)緊閉，教室里空空蕩蕩，不允許我非法闖入。一整天我什么也不干，就期待于標(biāo)記著“快樂(lè)”的同學(xué)錄上的號(hào)碼打來(lái)電話，然后在電話里體會(huì)彼此熟悉的.聲音�？臻e下來(lái)，我就在心里祈禱：畢業(yè)典禮快到來(lái)吧，這是我們最后歡聚的機(jī)會(huì)……

　　早上打開(kāi)窗戶，我感覺(jué)太陽(yáng)都失去了活力。我堅(jiān)持一遍又一遍練習(xí)將要在典禮上表演的節(jié)目，卻忽然想，畢業(yè)典禮來(lái)了又能怎么樣呢？時(shí)間還是不能倒流，歡樂(lè)的時(shí)光還是回不了頭，我該怎么辦？我呆呆地坐著，心里冒出一絲悲傷。

　　不如，放下？我立刻抗拒這個(gè)想法。小學(xué)六年，怎能說(shuō)放下就放下？不如……抬頭看看前方？這個(gè)“壞主意”不斷蹦出來(lái)，逐漸堵住了我的思維。我驚訝于這個(gè)念頭。因?yàn)槲伊?xí)慣了和小學(xué)同學(xué)交往，習(xí)慣了抱著球與伙伴每天嬉戲打鬧，習(xí)慣了什么作業(yè)也不做就跑出去玩兒……而對(duì)大家口中繁忙、枯燥的初中生活望而卻步。不如試試看吧，我逼迫自己這么想。改變自己的思想是很艱難的。煎熬了幾個(gè)鐘頭，我才狠心告訴自己：人都是會(huì)成長(zhǎng)的。我做好一切升上初中最壞的打算，提起兩個(gè)嘴角，立下誓言：絕對(duì)不能軟弱，不能太過(guò)不舍，要接受就干脆利落些，樂(lè)觀面對(duì)明天。

　　畢業(yè)典禮如期而至，它分成休業(yè)式和晚會(huì)兩個(gè)部分。簡(jiǎn)短的休業(yè)式一略而過(guò)，我們穿上那套意義非凡的班服，前往晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我對(duì)著鏡子做了一個(gè)最燦爛的微笑。

　　同學(xué)們依次表演自己的節(jié)目，我和我的好朋友一起彈著曲子，唱著我倆為這個(gè)班同學(xué)寫(xiě)的歌詞。歌的旋律很柔和，我卻心潮澎湃。小學(xué)生活的一幕幕全編進(jìn)了歌詞里，唱到結(jié)尾，我總感覺(jué)小學(xué)生活也就此結(jié)束了。但我并不難過(guò)，因?yàn)檫@也許將是一個(gè)新的開(kāi)始。節(jié)目表演結(jié)束了，我和伙伴們唱起了一支又一支歌。我們唱得很自由，很響亮，因?yàn)槲覀冎�道，這是我們最后一次待在一起引吭高歌了。我們唱平時(shí)唱得最熟的歌，唱包裹著濃濃情意的歌，唱最有默契、最動(dòng)聽(tīng)的歌……唱到高潮，我?guī)缀蹩斓粝卵蹨I，但最終還是忍住了。

　　距那時(shí)已經(jīng)過(guò)去六個(gè)月了，我卻記得格外清晰。初中的新生活伴隨我也有一段時(shí)間了，我發(fā)覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么糟。有了那次深刻的思考，我很快就適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)，還體會(huì)到這繁忙中更加多彩的快樂(lè)。初中帶給我很多，連爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那晚和伙伴手牽手走出大堂，我看見(jiàn)那抹著一縷傷感的月色，真的很美。但放下憂愁，帶著眺望前方的勇氣，去看第二天一早的朝陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)，這更壯麗一籌。

　　這一年作文15

　　一樓，二樓，三樓，四樓，好了，到家了。小心的轉(zhuǎn)個(gè)身，不錯(cuò)，墨綠色的防盜門(mén)，就是我家。然后，將鑰匙插入鎖孔，門(mén)開(kāi)了。

　　果不其然，老爸在看電視加看報(bào)紙 —— 看一眼電視再瞄一眼報(bào)紙；果不其然，老媽在用電腦打文章，出版社要的文章已經(jīng)是第三次修訂了；果不其然，阿姨在廚房做飯，看見(jiàn)我回來(lái)，從油煙中抬起頭，用鏟子向我揮了揮。哦，一切如常。

　　老爸酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在我上初中以前，爸爸每天五點(diǎn)起床，到操場(chǎng)上跑三四圈，然后再做五十個(gè)俯臥撐，運(yùn)動(dòng)完回家時(shí)就已經(jīng)快七點(diǎn)了。到了我上初中時(shí)，老爸又買(mǎi)了一輛變速車(chē)，每天早上都騎車(chē)，還加入了“旅友”。每天早上，旅友們一起騎車(chē)轉(zhuǎn)便信陽(yáng)市。而且他們晚上也騎車(chē)，騎到南灣的大壩上，感受夜晚徐徐涼風(fēng)，好不自在！

　　上小學(xué)時(shí)，我有賴床的習(xí)慣，老爸便成了我的“鬧鐘”，每天早晨負(fù)責(zé)在我耳邊大喊一聲：“遲到了！”可別小看這句話，這往往是能把我叫醒的最有效的方法。聽(tīng)到這句話，我便會(huì)條件反射似的從床上蹦起來(lái)，一看表，哦，還不到七點(diǎn)二十。接著，憑著我多年的經(jīng)驗(yàn)，我在心里快速計(jì)算了一下，洗臉?biāo)⒀莱燥埵�分鐘之�?nèi)必須搞定這樣才能保證上學(xué)不遲到。再一看表，不妙，還有五分鐘就七點(diǎn)半了，我一把抓起牛奶和面包，一邊背書(shū)包一邊打開(kāi)面包包裝，一邊出門(mén)一邊啃面包，一邊看表一邊喝牛奶，呼，還好沒(méi)遲到。

　　老媽只要在家，不是用電腦，就是看書(shū)，最后是睡覺(jué)。老媽的確懶，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，老媽已經(jīng)半年沒(méi)逛街了。要買(mǎi)衣服，很簡(jiǎn)單，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，衣服就送貨到門(mén)了。因此，我也和老媽有了一樣的習(xí)慣，買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)包一般都從網(wǎng)上買(mǎi)，足不出戶，就能買(mǎi)到想要的東西，何樂(lè)而不為呢？老媽也有她的懶人哲學(xué)，向姥姥炫耀地說(shuō)，正是因?yàn)樽约簯兴�以才培養(yǎng)出了一個(gè)會(huì)做飯的女兒。我聽(tīng)了之后背后漸漸傳來(lái)一陣涼意，是呀，我倒是想吃老爸老媽做的`飯，可問(wèn)題是我敢吃嗎？

　　老媽愛(ài)看書(shū)，書(shū)房里三架子書(shū)全是老媽的，因?yàn)槔蠇屖茄芯俊艾F(xiàn)代文學(xué)”與“影視文學(xué)”的，所以，受老媽影響，我也十分愛(ài)看電影。家里有一套碟，是一百部獲得過(guò)奧斯卡獎(jiǎng)的影片，是老媽從網(wǎng)上定的，其中，僅是《亂世佳人》（《飄》）我就看了三遍，又因?yàn)樘�喜歡奧黛麗·赫本清純，優(yōu)雅，高貴的氣質(zhì)，我便反復(fù)的看列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。老媽也和我一起看，而且還抱著一包衛(wèi)生紙看，每當(dāng)她看到感人的地方，便會(huì)迅速抽出一張紙，擦干自己的眼淚。

　　阿姨是個(gè)很外向的人，因?yàn)槔习掷蠇屨l(shuí)也不愿做飯，所以便請(qǐng)阿姨來(lái)幫忙做飯。阿姨的廚藝高超，而且能說(shuō)會(huì)道，就連鄰居家掉了一根針也能說(shuō)得繪聲繪色，再加上豐富的表情與略帶夸張的動(dòng)作，我們家人都很喜歡阿姨，老媽也給阿姨喊姐，阿姨，也已經(jīng)成為了我家的一份子了。

　　這，就是我們一家人，平凡而歡樂(lè)的一家人，組成一個(gè)平凡而歡樂(lè)的家庭。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，可是，我對(duì)這個(gè)小家的依戀永不會(huì)隨著時(shí)光改變，因?yàn)椋�我們是一家人�?/p>

　　這一年作文16

　　我愛(ài)這樣一位長(zhǎng)發(fā)及腰、身穿長(zhǎng)裙的姑娘。她的長(zhǎng)裙爬滿了四季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的裙角是盛夏那拖著長(zhǎng)尾的荷葉，她的裙尾裝點(diǎn)著那冬日的第一片雪花，她的秀發(fā)是夏日成串的傾盆大雨。她將成為我成長(zhǎng)的記事錄，也將成為最為熟悉而又陌生的記憶。

　　時(shí)光的年輪一圈圈地飛駛而過(guò)，如針尖上的一滴水滴在大海里，兩千多的日子滴在時(shí)間的流里。自從因?yàn)閷W(xué)業(yè)而居住在這一片土地，深?lèi)?ài)著這一片土地，竟已溜去了六年的光陰，竟已逝去了我稚嫩的童年。

　　我愛(ài)著這一片土地，也深?lèi)?ài)著這一片土地的繽紛四季。我愛(ài)初春的第一縷陽(yáng)光斑駁地飄灑在籬笆的角落，留下黑色的倒影。陽(yáng)光傾瀉在籬笆角落旁的花叢中，飽滿的花瓣恰到好處的舒展著，是那樣的優(yōu)雅自在，仿佛不是天然形成的，而是細(xì)細(xì)雕刻出的，有著國(guó)色天香的婦人那精致的臉蛋；到了夏季，綠意濃郁了，剛剝落出的新芽形成了醉人的墨綠，隨處可以聽(tīng)見(jiàn)那嘹亮的蟬鳴聲，河畔的`波光中漂浮著一個(gè)個(gè)游泳圈，一陣陣爽朗的笑聲肆意回蕩；天氣轉(zhuǎn)涼，我又深?lèi)?ài)著秋季她的面容，樹(shù)木已然形成一簇簇金黃的枝葉，在風(fēng)中搖曳著，展現(xiàn)著自己曼妙的身姿，卵石上鋪滿著落葉，不時(shí)有因?yàn)椴忍ざ�發(fā)出的沙沙的聲響，樹(shù)木對(duì)面排成兩排，枝葉交錯(cuò)著，不時(shí)有落葉飄落，走在其中，仿佛置身于古木陰中，又怎能不使人深?lèi)?ài)？冬季到來(lái)，樹(shù)木如雕塑般站立，又別有一番境界。

　　我愛(ài)著這一片土地，也愛(ài)著這一片土地的風(fēng)花雪月。我愛(ài)著那閃著粼粼波光的河畔，水波蕩漾著，激起一陣陣漣漪。河面清澈見(jiàn)底，常能看清小魚(yú)拖著那絢麗的衣帶，在沙石間表演戲劇。那河畔的金柳，仿佛夕陽(yáng)中的新娘，柳枝下垂的艷影，細(xì)碎柳葉的俏皮，自始至終停留在我的心上。我愛(ài)著河畔的花園，那個(gè)可以隨心所欲書(shū)寫(xiě)歡樂(lè)的天地，我可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在樹(shù)蔭底下，仰望著玉蘭花潔白如雪，而又似美玉無(wú)瑕的花瓣。又可以在靜謐的林間兜轉(zhuǎn)，盡情享受著獨(dú)自一人的寧?kù)o和欣喜。

　　我愛(ài)著這一片土地，也深?lèi)?ài)著這一片土地上我成長(zhǎng)的腳印。我還記得我低著頭，用稚嫩的小手網(wǎng)著小魚(yú)的情形，我還記得當(dāng)我得知小魚(yú)死亡這一份噩耗的慟哭與悲痛。我還記得我在河畔拾得的第一枚田螺，以及它背部一縷縷綠絲肆意飄蕩的優(yōu)雅與自由。我還記得我在蒙蒙細(xì)雨中拍攝第一朵含苞待放的月季，我還記得我在艷陽(yáng)高照時(shí)奔跑著追逐夏日的尾巴……

　　時(shí)光不會(huì)等待每一個(gè)人，歲月亦不會(huì)停留在某一時(shí)刻，當(dāng)我深?lèi)?ài)著這一片土地，當(dāng)我從稚嫩而逐漸走向成熟的過(guò)程中，經(jīng)歷了多少春夏秋冬，體驗(yàn)了多少風(fēng)花雪月，又留下多少成長(zhǎng)的腳印。無(wú)奈歲月匆匆，眨眼間我便要離開(kāi)這一片土地，揮手進(jìn)行最后的告別。天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光雖然讓彼此分別，可時(shí)光卻磨不去最真摯的記憶，最童真的年華。在現(xiàn)在和未來(lái)中，我依舊愛(ài)著這一片土地……

　　這一年作文17

　　這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書(shū)堆的高高地，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。

　　醒來(lái)后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無(wú)奈的用冷水洗把臉；看看課程表，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理;就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語(yǔ)文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè);這一年，我們正高三。

　　喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的.雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)她來(lái)個(gè)刻意的不期而遇;這一年，我們正高三。

　　為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí)，為了請(qǐng)教一道題目,我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。

　　害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍，對(duì)哥們說(shuō)：晚飯我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。

　　對(duì)父母說(shuō)：爸、媽?zhuān)�我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去，對(duì)自己說(shuō)：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了�？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);這一年，我們正高三。

　　習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐，習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去，習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)。

　　一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

　　以為自己的青春會(huì)在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的哥們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌……

　　想著將來(lái)在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，即將逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

　　那個(gè)誰(shuí)……記得哦,勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。

　　再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……

　　這一年作文18

　　回顧20xx這一年，一切都平平淡淡，家庭方面我不想多談，想一直留住快樂(lè)不可能，唯有多平定自己的心緒，把壓抑和煩惱想辦法從心底抽掉，多讀一些有利于身心健康的書(shū)，說(shuō)到這兒，20xx歲末讀了畢淑敏的《我很重要》，心平靜了下來(lái)，感覺(jué)最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于桌邊有一本自己喜歡的書(shū)讀，從淘寶網(wǎng)買(mǎi)了史鐵生的《我和地壇》，這本書(shū)我讀了不止一遍，我尤喜歡這里面的三篇文章：《我和地壇》《合歡樹(shù)》《秋天的懷念》，作者在這三篇文章里都提到了，其實(shí)寫(xiě)他對(duì)母親深深的愛(ài)和悔意。帶著尊敬、投入的感情來(lái)讀史鐵生的文字，以前的讀書(shū)好像只是囫圇吞棗，因?yàn)樽鹁匆粋�(gè)人，因?yàn)橄矚g一個(gè)人的文字，喜歡一個(gè)人的情感，以至于我背會(huì)了里面的某些段落和句子。感謝我所喜歡的書(shū)，我所喜歡的文字給我?guī)��?lái)的幸福。

　　事業(yè)方面沒(méi)什么大起大落，其實(shí)，平平淡淡才是真，我喜歡這樣的平平淡淡，這樣安靜優(yōu)雅的生活。這樣的生活才是我想要的生活。才符合我的本真，我的性情。

　　在教學(xué)上，我送走了一批五年級(jí)畢業(yè)生，雖然這個(gè)班級(jí)在一次全鄉(xiāng)抽考中，考的不是很理想，但我感覺(jué)我也沒(méi)有愧對(duì)自己的良心，別的畢業(yè)班，這好像也是畢業(yè)的前兆，臨近畢業(yè)班級(jí)紀(jì)律不好，班上容易出現(xiàn)搗亂分子，我的這個(gè)畢業(yè)班恰恰相反，越是臨近畢業(yè)了，班風(fēng)越是穩(wěn)了，我認(rèn)為這和我平時(shí)在教室里給他們讀的勵(lì)志故事，還有一些我喜歡的文章我都讀給他們聽(tīng)，這些東西有關(guān)吧！以至于這些孩子上了中學(xué)還給他們中學(xué)的班主任說(shuō)起過(guò)我呢！令他們的新班主任也非常羨慕我，羨慕我找到了當(dāng)老師的幸福感覺(jué)，羨慕我做自己喜歡的事多好！我想，我的這些學(xué)生以后可能記不起我講的哪節(jié)課，也許對(duì)我給他們讀的某篇文章記憶猶新吧。

　　20xx年下半年，我接收了一群可愛(ài)的大娃娃——一年級(jí)新生，他們天真稚嫩的笑臉、不怕天不怕地的性情給了我生活和上進(jìn)的勇氣，今年我申請(qǐng)了教育時(shí)報(bào)第五屆最具成長(zhǎng)力教師評(píng)選，校長(zhǎng)向全校老師發(fā)短信說(shuō)教育時(shí)報(bào)要來(lái)采訪我，最后因?yàn)槲业挠布�太少，以至于我失去了這次被采訪和候選人的'機(jī)會(huì)，但是我認(rèn)為這是我在事業(yè)上向前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力，是我事業(yè)上一次難忘的記憶。一個(gè)人揮散出了她的青春，她身上所散發(fā)出的光芒是任何事物所覆蓋不了的。任何羈絆也阻擋不了她成長(zhǎng)的腳步。

　　這一年還是接續(xù)寫(xiě)博。并且又被評(píng)選為校訊通第九屆書(shū)香班級(jí)啟明星獎(jiǎng)和濮陽(yáng)市第四屆博客之星。這些榮譽(yù)在我看來(lái)都不算是榮譽(yù)了，重要的是自己努力了，成長(zhǎng)了，得到了回報(bào)，嘗到了幸福。

　　20xx年我寫(xiě)得《過(guò)年的味道》《教師不讀書(shū)之原因何在》部分文字、《父親和他的呱兒》發(fā)表在教育時(shí)報(bào)人生版上。這也是今年我所驕傲的一件事情吧！

　　自從踏進(jìn)一三班的教室那一刻起，我就決定帶領(lǐng)這班孩子讀書(shū)，目前我們讀的是《365首兒歌》《三字經(jīng)》，這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是非常有利的。

　　真的，日子就在平平淡淡、瑣瑣碎碎中度過(guò)，這看似所謂的平平淡淡、瑣瑣碎碎對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的人生，把握好現(xiàn)在，掌握正確的人生航向，執(zhí)好自己手中的那只長(zhǎng)蒿，去青草更青處漫朔吧！

　　這一年作文19

　　一說(shuō)起“家庭”這個(gè)詞，很多人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出一家三口談笑風(fēng)生的歡樂(lè)景象，而我們家卻是令人羨慕的“四口之家”。

　　別人眼中的”一家四口”當(dāng)然是指活潑的我、勤勞的媽媽、幽默的爸爸、好學(xué)的哥哥，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹介紹吧。

　　爸爸是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師，十分熱愛(ài)自己的學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生們打成一片。有時(shí)為了給差的學(xué)生輔導(dǎo)，等得我們飯菜都涼了。爸爸還是很愛(ài)我的，雖然他經(jīng)常很晩回家，一到家便匆匆忙忙幫我蓋被子，撓我癢癢，逗我笑。

　　媽媽是一位“白衣天使”，對(duì)待病人和藹可親。在家更是盡心盡職的好媽媽。因?yàn)槲壹矣小叭�蟲(chóng)”：爸爸是“懶蟲(chóng)”，哥哥是“電腦蟲(chóng)”十“書(shū)迷，我呢，就是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。于是許多家務(wù)活都落在媽媽肩上。有時(shí)候她也會(huì)嘮叨，但毎次一家人坐著有說(shuō)有笑吃飯時(shí)，她笑得比花還燦爛。還打趣說(shuō)：“誰(shuí)叫我天生愛(ài)侍候人呀！”。

　　哥哥，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)神秘人物，每當(dāng)我跑到他房間去借書(shū)看時(shí)，他便“兇神惡煞”地趕我出來(lái)。他越是這樣，我越發(fā)好奇，他房間到底藏了什么“寶藏”哇？我便躡手躡腳地透過(guò)門(mén)縫往里看，只見(jiàn)他正捧著書(shū)津津有味地看呢！飯桌上，他立即變了樣兒，和爸爸兩個(gè)人聊上了，眉飛色舞地講著書(shū)中的內(nèi)容，聽(tīng)得我丈二和尚摸不著頭腦。其實(shí)，只要他玩電腦、看書(shū)時(shí)，不打撓他，他對(duì)我還是很好的。

　　而我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呀，每次吃飯時(shí)，媽媽幾次三番地催促我，我才戀戀不舍地放下書(shū)本，不耐煩地“嗯”了一聲。站起身，眼睛卻還在書(shū)本上。當(dāng)媽媽再次呼喚時(shí)，我還是無(wú)動(dòng)于衷。眼看“火山就要爆發(fā)了”，我急忙鬼鬼祟祟地溜出來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我早就來(lái)了��！”暈倒。

　　我們一家子最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有“隔夜仇”。記得今年暑假里的一個(gè)晚上，我正在埋頭奮筆疾書(shū)，傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲，爸爸喝多了，跌跌撞撞地進(jìn)來(lái)了。媽媽見(jiàn)了心疼地嘮叨起來(lái)，結(jié)果爸爸沖著媽媽大吼大叫，還用手推媽媽。媽媽氣得哭了。我害怕極了，淚水像斷了線的`珠子。突然，我尖聲叫喊起來(lái)，爸爸一定是被我瘋狂的叫嚷聲嚇壞了，倒在沙發(fā)上睡了。第二天，爸爸一反常態(tài)，準(zhǔn)備了豐盛的午餐等媽媽回來(lái)。吃飯時(shí)，爸爸興高采烈地說(shuō)：“老婆，我們出去旅游吧！”媽媽假裝生氣地說(shuō)：“你那個(gè)徳性，誰(shuí)跟你去？”爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)：“暑假快結(jié)束了，孩子們都盼著呢！”我和哥哥異口同聲地說(shuō)：“我要去，我要去”媽媽欣然答應(yīng)了。接著說(shuō)：“要不，咱們?nèi)�黃山吧？”沒(méi)想到我們還真開(kāi)著小車(chē)去了黃山，可開(kāi)心了。哥哥還打趣說(shuō)：“其實(shí)吵架未必是壞事！”。

　　上個(gè)星期天，媽媽拉我去逛街。說(shuō)是走走，結(jié)果帶回了一大包的“驚喜”，哥哥望著一大堆的衣服，欲哭無(wú)淚。爸爸卻佯裝好奇地問(wèn)：“你們?nèi)ヒ�去扮時(shí)裝秀嗎？”還添一句“我看不夠姿格！”幽默吧！我當(dāng)時(shí)就笑倒在沙發(fā)上，歡聲笑語(yǔ)仿佛就回響在耳邊。

　　瞧，這家子是不是很有意思？對(duì)，這就是歡樂(lè)、幽默之家！你喜歡嗎？

　　這一年作文20

　　四月二十九日，是我非常難忘的一天。今天，我們要去黃河邊野炊，走出家門(mén)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我懷著愉快的心情上了車(chē)，在車(chē)上，我看見(jiàn)路邊的樹(shù)木和房子都飛快地往后退，柳枝搖動(dòng)著那綠色的枝條，好像在為我們伴舞，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱。春風(fēng)拂面，讓我感受到了濃濃的春天氣息。

　　終于，我們到了黃河邊，由于我沒(méi)有帶雨鞋，所以媽媽用透明膠和塑料袋給我把腳裹上，算自制了一雙，我穿著自做雨鞋跑向河灘，一股小浪涌上來(lái)，嚇得我趕緊往后退一步。很不幸，我的自制雨鞋還是漏雨了，不過(guò)，這并不影響我在水里盡情地玩。

　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)河灘上的土慢慢地已經(jīng)變硬，水流到坑里時(shí)已經(jīng)變清，如果手弄臟了，我們都在溝里洗。然后，我們真正的自己挖起了河蚌，我們挖呀挖呀，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，河蚌出現(xiàn)在有裂縫和一個(gè)圓暈似的小洞里面，那里全都是活著的河蚌，如果沒(méi)有裂縫就有可能是死河蚌。我們挖了一只特大的.河蚌，足有媽媽的一只手那么大，我們高興地大叫了起來(lái)，大人們都跑過(guò)來(lái)看，我們又繼續(xù)尋找寶藏似地到處挖，希望自己能找到一個(gè)“河蚌王”，就連大人們也很快也加入了我們尋寶的活動(dòng)。

　　不久，午飯時(shí)間到了，我們一邊吃午飯，一邊欣賞著大自然的風(fēng)光，也品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)青椒炒河蚌，真香呀！吃完飯后，我們搭起了綠色的小帳篷，我和好朋友們一股腦地鉆進(jìn)了帳篷里，有說(shuō)有笑，還玩拍手游戲，我們的心情格外激動(dòng)，不知誰(shuí)喊了一聲：“咱們?cè)偃ネ诤影霭�！”大家二話沒(méi)說(shuō)，迅速鉆出帳篷飛奔向河灘前，又認(rèn)真地挖河蚌了，足足找到了二百多個(gè)，我們把河蚌放進(jìn)大鍋里，四個(gè)同學(xué)一起抬都抬不動(dòng)。

　　晚飯時(shí)我們并沒(méi)有吃河蚌，而是在帳篷里吃了香噴噴的面條，飯后大人們提議到黃河大橋照相去，乘著車(chē)到了黃河大橋上，黃河的水特別長(zhǎng)，像濃濃的麥香牛奶。

　　傍晚時(shí)分，我們來(lái)到新華街賣(mài)那些河蚌，由古津銘和趙亦偉負(fù)責(zé)收錢(qián)，我們其他人負(fù)責(zé)吆喝，大聲地喊著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，新鮮的河蚌，特價(jià)呀，快來(lái)買(mǎi)呀，十塊錢(qián)五個(gè)……”有的同學(xué)為了證明自己說(shuō)的是真的，還把自己帶泥的臟衣服臟褲子給路人們看，我也不例外。李映緹的爸爸還拿了把小刀，把河蚌撬開(kāi)，露出了新鮮的肉，很快，我們的河蚌就已經(jīng)賣(mài)了一大半。最后一位來(lái)買(mǎi)河蚌的顧客是朱老師，我對(duì)她開(kāi)玩笑說(shuō)：“給您特價(jià)優(yōu)惠，別人十元錢(qián)五個(gè)，我給您十元錢(qián)一個(gè)�！倍旱弥炖蠋煿�哈大笑，她真的買(mǎi)了十元錢(qián)的河蚌。旁邊的阿姨笑著說(shuō)：“看你這數(shù)學(xué)老師怎么教的，孩子們多會(huì)算賬！”我們笑得前俯后仰，心里都樂(lè)開(kāi)了花。

　　我們每人都得到了十五元前，去了文具店，買(mǎi)了自己想要的文具用品。我還留了五元錢(qián)，我要把它送給阮老師，讓她一起分享我們的快樂(lè)！

　　這是我一生中最難忘的一天，希望下次再和伙伴們一起到黃河邊挖河蚌。

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