【推薦】舞蹈的作文匯編六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的舞蹈的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

　　昨天下午3時整，濟(jì)南市青少年宮電影院里，一場雙排鍵電子琴交響音樂會拉開了帷幕，我有幸觀看了這場演出。

　　在這些節(jié)目中，我最喜歡的是《小河淌水》，表演者是8歲的姚添琦，她扎著一束朝天辮，穿著黃色短裙，像小天鵝一樣輕盈地來到舞臺中間，向大家鞠了一個躬，然后坐在電子琴旁邊，有聲有色地彈了起來。只見她左手在電子琴的下排鍵上穿梭，右手在上排鍵上穿梭，如同一個小人在跳舞。好美的樂曲！簡直是天籟之音！聽著她的琴聲，我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢，主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的'功能，上面是兩排手鍵盤，下面一排大號的是腳鍵盤，腳鍵盤排列與手鍵盤相同，可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上，用來控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說完。哇！她對雙排鍵電子琴是這么了解！聽了她的介紹，我才知道原來在彈奏時腳也要發(fā)揮作用，怪不得我看她的左腳不停地晃動呢！

　　這場音樂會共有18個節(jié)目，演奏者年齡最小的僅有8歲，最大的15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂學(xué)院雙排鍵電子琴班，經(jīng)她介紹，一首曲子她常常要練好幾百遍！她之所以有這樣驚人的成績，與她平時不懈的鍛煉是分不開的。

　　看了這場音樂會，我好生羨慕，也從中明白了一個道理：一個人想要學(xué)好某項東西，只有堅持不懈、持之以恒、認(rèn)真踏實地去學(xué)，才會有驚人的成績！

舞蹈的作文 篇2

　　這兩天我特別忙，因為我的舞蹈課20號要考五級了！

　　今天一放學(xué)，媽媽帶我簡單地吃了點(diǎn)東西就帶我上舞蹈課去了。這幾節(jié)趙老師排了幾組新動作，我都沒有時間在家好好練習(xí)，所以上課的`時候我心里一直忐忑不安，生怕趙老師的眼睛瞄上我，幸虧我們做的是集體動作，如果有忘的時候我還能看看前排的同學(xué)，想想心里真的很不舒服，我決定明天放學(xué)早早回家，我在家里好好多練幾次，希望20號順利的通過考級！

舞蹈的作文 篇3

　　我的愛好有很多：國畫、旅游、寫作、音樂、舞蹈……但，我最喜歡的還是舞蹈！

　　我從五歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，記得當(dāng)時媽媽帶著我去見老師，看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅，下腰、壓腿、劈叉都不在話下，心里由衷地贊許和佩服，但又有一絲的懼怕�？粗�看著，不知為什么，我竟然漸漸喜愛上了它，可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動聽的音樂旋律，使我深深的陶醉在其中吧！

　　自從有了舞蹈，我的學(xué)習(xí)生活也變得更加多彩。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、新年晚會、三獨(dú)選拔賽、班上活動等等，無處不見我的身影。直到現(xiàn)在，已經(jīng)順利通過了七級考試。當(dāng)然，最終我是肯定要考過十級的.哦！

　　也許你會認(rèn)為是天賦決定了我的舞蹈。不！你錯了，我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學(xué)習(xí)倒立的那段日子，老師把這項作業(yè)布置下來的時候，我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家，我連忙拉著媽媽當(dāng)起了陪練。雙手撐地，身體呈倒“L”型，腰部收緊，大腿發(fā)力帶動小腿一個九十度的翻身，就上去了。卻不料手被帶動著一滑，動作以失敗告終，幸虧媽媽反應(yīng)及時，迅速架住了我的腰部，才沒發(fā)生“悲劇”。自那以后，我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動作，并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學(xué)苦練，每天都要花一些時間在家里壓腿、下腰、倒立……

　　舞蹈不僅僅是我的愛好，更是我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的身型得到了很好的控制，性格也變得開朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進(jìn)了我的生活！

舞蹈的作文 篇4

　　今天，我要和大家聊聊一位非常熱愛舞蹈的女孩——舒暢。

　　舒暢和我在一個班里上學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，尤其是在中國民族舞這塊表現(xiàn)十分出色。她跳的民族舞曾經(jīng)在《非常6+1》比賽中獲過獎。

　　舒暢身材微胖，個兒足足高出我一個頭，白皙的臉蛋上鑲嵌著兩顆“圖明”黑寶石一樣的大眼睛，兩團(tuán)“高原紅”時刻掛在她的臉頰上。

　　舒暢熱愛舞蹈已經(jīng)到了如癡如醉的程度。練功房里隨時隨地都能看到她的'身影——把桿上、軟毯上、鏡子旁……每次上舞蹈課她都是最積極的，總是第一個到教室。上課時，她是聽得最專注的，動作練習(xí)她也是最認(rèn)真的一個。雖然她的民族舞已經(jīng)跳得十分出色了，但是每次課后她還獨(dú)自留在練功房里復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的動作。不懂的，她主動去請教老師。在她要去演出或是比賽的時候，她還會“加班加點(diǎn)”地訓(xùn)練一些技巧，比如：身體的線條柔美度，腿的筆直度、柔韌度，腰和腳背的力量……一次8？50米的跑步測試中她扭傷了腳，舞蹈比賽鄰近，她未曾因為腳傷而停止訓(xùn)練。就這樣她強(qiáng)忍著傷痛挺過來了，在比賽中表現(xiàn)非常出色。

　　舒暢，這位熱愛舞蹈的女孩。我從她身上不僅僅看到了她對舞蹈的熱愛，還看到了她的那份堅持與執(zhí)著！這就是熱愛舞蹈的舒暢，一個執(zhí)著于舞蹈的女孩。

舞蹈的作文 篇5

　　老師走進(jìn)教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵，跳舞對我來說是一直夢寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地沖向多功能教室……

　　大約排演了一個多月，我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。

　　來到市影劇院，廣場上人山人海，多是老師和家長。劇場里更是座無虛席，舞臺上各表演單位在認(rèn)真地表演著自己的節(jié)目。看著個個精彩的節(jié)目，我們有點(diǎn)擔(dān)心，生怕自己表演得不好。

　　“下一個表演節(jié)目是《算一算》，由潘溪中心小學(xué)選送�！彪S著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始。開始了，我們隨著音樂在心里默默地數(shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴，努力保持與她對齊。至于臺下，我連瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好緊張呀！”身邊的玉瑩這時怎么突然會說這話呢？我一分神，險些失手�！拔乙彩�，你看你都不在自己的位置上了！”我說完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯。原本緊張的`心情，更是有點(diǎn)亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終于結(jié)束了。

　　回到臺下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊，而且還是第一次呢，我怎么就沒跳好呢？唉，我也真是的！

　　全部的表演都結(jié)束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長路中，怎么會沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山里的第一步呢！

舞蹈的作文 篇6

　　“一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻，我們班的舞蹈班開課了！老師是我們班的拉丁舞公主——郭雨歆。

　　郭雨歆先做示范。只見她身輕如燕，像一片白云在天空中隨風(fēng)飄浮，像一片楓葉在微風(fēng)中翩翩起舞，又好像一條小魚在碧藍(lán)的湖水中游來游去。郭雨歆完全陶醉了，她把教室當(dāng)成閃耀燈光的舞臺，還邊跳邊說要領(lǐng)：這個舞蹈要把胯送出去，腰要扭起來，然后按照左右左右的順序跳就行了。有一些女同學(xué)也跟著她講的要領(lǐng)試著跳了起來，完全陶醉在其中……

　　這時老師問：“誰來模仿一下？”讓我意想不到的竟是兩位男生——董展池、彭家壯舉起了手，只見他們兩人到了“舞臺”，商量了一番，便跳了起來。他倆一跳，活像兩只偷油回來的老鼠，在那里左看看右看看，生怕別人發(fā)現(xiàn)似的，同學(xué)們頓時笑成一團(tuán)。他倆跳完后，曹致遠(yuǎn)、袁明揚(yáng)又舉起了手，袁明揚(yáng)模仿的還算不錯，有模有樣的，而在看看曹致遠(yuǎn)，弄得大家哭笑不得，他活像似一只落湯雞在抖掉身上的水，左抖抖、右抖抖，我們笑的`肚子都疼了。看完了男生表演，下面該我們女生登場了。畢竟跳舞是我們的強(qiáng)項嗎！只見史雨萌和馬雪霏上了臺，她們倆掌握了要領(lǐng)，翩翩起舞，仿佛兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了，隨著節(jié)拍跳了起來，我們仿佛進(jìn)入了人間仙境，一個舞蹈的海洋……

　　舞蹈可以健身，可以使身材苗條，可以增加同學(xué)們之間的友誼……反正舞蹈有很多好處，請大家隨著我們的熱情一起跳舞、運(yùn)動吧！

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