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拾金不昧作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的拾金不昧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拾金不昧作文1
星期日早晨，陽(yáng)光明媚。我們小區(qū)里一片和諧景象：年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土；老爺爺老奶奶在清掃小區(qū)的道路。自從居委會(huì)在小區(qū)做了“爭(zhēng)做文明公民”的宣傳，咱們小區(qū)就熱鬧起來(lái)了。我可不能閑著，出去走走、瞧瞧，也做點(diǎn)力所能及的事情吧。
不知不覺(jué)，我的腳步停在書(shū)城門(mén)口。一向愛(ài)看書(shū)的我，怎能過(guò)門(mén)不入呢？進(jìn)去看看吧！啊，空氣中都飄著書(shū)香，那一排排書(shū)散發(fā)著難以抗拒的魅力。我在科普類(lèi)讀物前停住腳步，這類(lèi)書(shū)是最能吸引我的。瞧，《科普童話》，我夢(mèng)寐以求，拿過(guò)來(lái)翻幾下，實(shí)在是愛(ài)不釋手。我看了一下標(biāo)價(jià)：18元!唉，我長(zhǎng)嘆了一口氣，囊中羞澀��！我失望地走出了書(shū)店。
我低著頭走在人行道上，咦，這是什么？紅色的錢(qián)夾，拿起來(lái)一看，我倒吸了一口冷氣：好幾張花花綠綠的.錢(qián)幣，足有一千元。我的心跳加速，臉?lè)杭t光，《科普童話》仿佛在向我招手。這么多張，我拿一張應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？剩下的錢(qián)我一定還給失主，這不就兩全其美了嗎？不行，拾金不昧是每一位公民應(yīng)遵守的原則，即使是再少的錢(qián)，我也不能據(jù)為己有。我手拿錢(qián)包，堅(jiān)定地站在原地……
幾小時(shí)后，錢(qián)包物歸原主，看著大姐姐激動(dòng)的表情，我覺(jué)得我做得對(duì)。再見(jiàn)了《科普童話》，過(guò)幾天我一定把你買(mǎi)回家。
拾金不昧作文2
從小我們唱著“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊……”的童謠，就知道了撿東西要?dú)w還的道理�，F(xiàn)在他教會(huì)了我四個(gè)字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，有兩個(gè)小酒窩，她說(shuō)，流動(dòng)小組的成員對(duì)我們比較關(guān)心。
這個(gè)星期五的中午，大家靜靜地坐在教室里，有的在做作業(yè)，有的'在看書(shū)，有的在休息，教室里安靜的連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一句話仿佛一個(gè)驚雷響徹了整個(gè)教室“我在樓梯口看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣服的男孩掉了20塊錢(qián)”，聽(tīng)到這句話，大家同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“有這種事，會(huì)不會(huì)他自己編出來(lái)的？”有的說(shuō)：“他會(huì)怎么處理這20塊錢(qián)呢？”有的說(shuō)“丟錢(qián)的人該著急了吧，還是趕緊找失主吧�！闭�(dāng)大家七嘴八舌討論得熱火朝天的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)。他建議王宇浩去各個(gè)班級(jí)問(wèn)一下，肯定會(huì)有人知道的。王宇浩聽(tīng)了馬上行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)班一個(gè)班問(wèn)過(guò)去。功夫不負(fù)有心人，下午第一節(jié)課他終于找到了失主，原來(lái)是五（8）班的一個(gè)同學(xué)不小心掉錢(qián)的。
這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了這位同學(xué)，他拾金不昧的精神令我感動(dòng)，這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和效仿。這件事也讓我領(lǐng)悟到：做事之前先做人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要貪圖別人的錢(qián)財(cái)，要做一個(gè)樂(lè)于助人心地善良的小學(xué)生，讓更多人感到溫暖！
拾金不昧作文3
自古以來(lái)，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代社會(huì)的今天，拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù)，還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。有許許多多的拾金不昧的故事發(fā)生在我們身邊，這些故事就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽(yáng)光下一閃一閃。
嘿嘿就在這個(gè)星期二的下午，在我身上也發(fā)生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)留起來(lái)打掃衛(wèi)生，我們幾個(gè)同學(xué)分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶(hù)，排桌子，倒垃圾個(gè)個(gè)忙得不亦。很快在大家地齊心協(xié)力下就把教室和公區(qū)打掃得干干凈凈了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學(xué)樓門(mén)口，忽然，發(fā)現(xiàn)地上有一把又長(zhǎng)又寬的尺子，我把尺子撿了起來(lái)，開(kāi)始左思右想著，這可怎么辦呢？是拿回家留著自己用呢？還是放教室里去呀？還是問(wèn)下其他班級(jí)的同學(xué)是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產(chǎn)生了一個(gè)更好的'主意，"人家丟失的東西就應(yīng)該要物歸原主。"那就是交到學(xué)校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會(huì)去廣播室取回。于是，我來(lái)到了廣播室，剛好校長(zhǎng)在，我大聲的告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，校長(zhǎng)叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。
這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開(kāi)心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。
拾金不昧作文4
詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。
有一次，我和詹永健一齊到公園玩。
來(lái)到街上，我們看到街上人來(lái)人往真是熱鬧。
我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過(guò)去，拿起黑色的包打開(kāi)來(lái)看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的`東西，認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過(guò)來(lái)把包從我的手里奪了過(guò)去。他同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他�！闭f(shuō)著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來(lái)看。因?yàn)樯矸葑C上有這個(gè)人的家庭地址。然后，他對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ疫@一個(gè)丟失小包的人�！蔽艺f(shuō)：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢(qián)分了，實(shí)惠！”他說(shuō)：“不行！失主必須會(huì)十分悲痛的�！庇谑�，我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問(wèn)了一個(gè)人。對(duì)方說(shuō)：“你們要找的人就在樓上第二間里居住�！闭灿澜≌f(shuō)：“明白了，多謝你！”
然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面僅有一位老奶奶。他就上去問(wèn)。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢(qián)。我們兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“不用了，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的�！�
然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。
這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。
拾金不昧作文5
今年春節(jié)，中央電視臺(tái)在討論“家風(fēng)”的話題。我就問(wèn)：“爸爸我們家的家風(fēng)是什么？”爸爸說(shuō)：“你爺爺經(jīng)常告訴我要“誠(chéng)實(shí)做事、學(xué)為好人”，我想這就是我們家的家風(fēng)吧�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你平時(shí)是怎么做到這些呢？”爸爸就給我講了一個(gè)去年剛剛發(fā)生的事情。
20xx年4月份的一天早上，爸爸正趕去公交車(chē)站坐車(chē)。突然，他看到一個(gè)信封掉在地上，他跑過(guò)去把信封撿起來(lái)，打開(kāi)一看，里面裝著五千多元人民幣和一個(gè)小筆記本。爸爸想那個(gè)丟錢(qián)的.人一定很著急。但環(huán)顧四周也沒(méi)有看到有人在找東西，由于上班時(shí)間很緊，爸爸就把信封和筆記本放進(jìn)包里，決定到辦公室再想辦法。
到了辦公室，爸爸拿出筆記本翻看了一下。發(fā)現(xiàn)這個(gè)筆記本是大潤(rùn)發(fā)超市一個(gè)職工培訓(xùn)的記錄本。第一頁(yè)上寫(xiě)著一個(gè)人名，可能是這個(gè)筆記本的主人。爸爸就仔細(xì)的翻看筆記本，看有沒(méi)有他的聯(lián)系電話，卻始終沒(méi)有這個(gè)人的電話。突然在有一頁(yè)上寫(xiě)著一個(gè)人名，旁邊有一個(gè)電話號(hào)碼。爸爸就決定打這個(gè)電話試試，電話打通了，爸爸問(wèn)對(duì)方認(rèn)不認(rèn)識(shí)筆記本的主人，對(duì)方說(shuō)他是大潤(rùn)發(fā)上海培訓(xùn)部的，筆記本的主人是大潤(rùn)發(fā)杭州石橋店的職工，剛剛來(lái)上海培訓(xùn)過(guò)。爸爸就請(qǐng)他轉(zhuǎn)告筆記本的主人，如果丟了東西讓他不要著急，下午下了班會(huì)親自送還給他的。
下班之后，爸爸盡快趕到了大潤(rùn)發(fā)石橋店，通過(guò)客服辦公室找到了丟錢(qián)的人。爸爸如數(shù)把錢(qián)和筆記本還給了他，丟錢(qián)的人是一個(gè)剛參加工作的年輕人，他激動(dòng)地握著爸爸的手連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！想不到這些錢(qián)還能找回來(lái)，杭州好人真多啊！”
我爸爸就是這樣一位拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的好人。我一定向他學(xué)習(xí)，繼承我家“誠(chéng)實(shí)做事、學(xué)為好人”的好家風(fēng)。
拾金不昧作文6
“君子愛(ài)財(cái)，取之有道�！泵慨�(dāng)看到這句名言時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，爸爸喊我去買(mǎi)果汁，晚飯要招待表姐一家。
我走在去商店的路上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢(qián)包，暗暗靜靜的躺在那里。于是，我立刻走上前去，將錢(qián)包撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有一千元錢(qián)。我心想：好多錢(qián)啊！這么多錢(qián)，我可以買(mǎi)很多筆，很多本子……我正想的如癡如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找尋著什么，嘴里還在不停的嘀咕著：“我的錢(qián)包呢？我的錢(qián)包呢？……”看到叔叔眉頭緊皺，我心想：莫非這個(gè)錢(qián)包就是這位叔叔的？此時(shí)我的耳邊響起了兩種聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“不要給他，這錢(qián)你可以買(mǎi)好多東西啊，反正他也不知道你撿到了。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你是一名少先隊(duì)員，要有拾金不昧的精神，撿到別人的東西要主動(dòng)歸還�！贝藭r(shí)，我想到了劉老師的諄諄教誨，我要做一名陽(yáng)光少年，便毫不猶豫的選擇了后者，走上前去把錢(qián)包歸還給了焦急的叔叔。叔叔夸我說(shuō)：“太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子！”
因?yàn)榈⒄`了買(mǎi)飲料的`時(shí)間，我回家的時(shí)間晚了，爸爸批評(píng)了我�？晌也缓蠡�，也沒(méi)有去抱怨，我做了正確的選擇，這才是最重要的。
這看似微不足道的小事，卻讓我明白了一個(gè)的道理：一定要誠(chéng)實(shí)，要經(jīng)得起誘惑，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文7
有一天，我匆匆忙忙地走在上學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆人，走近一看，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說(shuō)：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛才只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你別著急，撿到錢(qián)的人一定會(huì)把錢(qián)還給您的�！庇钟腥苏f(shuō)：“這還有可能嗎?拿到錢(qián)的人一定不會(huì)來(lái)的，可能已經(jīng)把錢(qián)花了”……
為了不耽誤時(shí)間，我就繼續(xù)走我的路，突然，我看見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)大概十五六歲，另一個(gè)大概八九歲，只見(jiàn)兩個(gè)人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹(shù)后面，我好奇地走過(guò)去，小的說(shuō)：“哥，把錢(qián)還給老奶奶吧�！贝蟮恼f(shuō)：“你說(shuō)什么，這五百塊錢(qián)夠我們吃一個(gè)月的零食了�！蔽蚁脒@兩人一定是兄弟，只見(jiàn)弟弟一把就把錢(qián)包搶了過(guò)來(lái)，直往老奶奶的方向跑，哥哥在后面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢(qián)塞給了老奶奶，又跑了。圍觀的'人和老奶奶還沒(méi)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過(guò)去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來(lái)。大家圍過(guò)來(lái)紛紛指責(zé)哥哥：“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊，你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢(qián)還給老奶奶你不高興啊，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)啊�！薄诖蠹业闹肛�(zé)聲中哥哥耷拉著腦袋，臉像關(guān)公的臉一樣紅。
走在上學(xué)的路上，我想以后一定要以那位弟弟為榜樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文8
今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交車(chē)，找了個(gè)位子坐下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，售票的阿姨走過(guò)來(lái)了，她笑著拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你還沒(méi)付錢(qián)呢！”，我一聽(tīng)，急忙把手伸進(jìn)口袋里，好半天，什么也沒(méi)掏出來(lái)。這下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦？我明明放在口袋里呀？我想了一會(huì)兒，覺(jué)得應(yīng)該是在跳格子時(shí)把錢(qián)給弄丟了。我滿(mǎn)臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我……我的錢(qián)……”，阿姨馬上打斷我的`話，依舊笑著，說(shuō)：“是不是丟了啊？沒(méi)關(guān)系！”，她頓了頓，又說(shuō)：“這次就白送你回家吧！”，我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。
售票阿姨一走，我就發(fā)現(xiàn)地上多出了一張紙幣，是一元錢(qián)。我惶恐不安的拾起錢(qián)，心想：這是不是阿姨丟下的錢(qián)？我該不該還給她？要不要先騙她說(shuō)這是我突然找到的錢(qián)，當(dāng)作車(chē)費(fèi)？我想：還給了阿姨，如果別人知道的話，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我傻腦瓜；帶回去了，這就變成了我的錢(qián)了。最后，我為了“掙”錢(qián)，還是把那一元錢(qián)塞進(jìn)了口袋，心里惴惴不安。
可是，才一會(huì)兒，我就想把錢(qián)還給阿姨了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“不是你的東西，就不能拿！如果拿了，就是盜竊！”，盜竊，就是偷哪！
這種行為是非�？蓯u的。于是，我拿起錢(qián)笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)丟了，剛剛叫我收錢(qián)的時(shí)候，掉下來(lái)了�！�，阿姨看了看我手中的錢(qián)，接過(guò)去，看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把錢(qián)弄丟了，唉！總之，就是謝謝你了�！�，我盡量把臉笑得像一朵花，心中也不像剛才那么緊張了。
一到家，我跳下車(chē)，阿姨甜甜的說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”，我也朝她揮了揮手……
拾金不昧作文9
在我記憶中，有許多事模糊了,然而有一件事卻使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
突然，聲音把我的目光拉了回來(lái)�！斑@是誰(shuí)的錢(qián)？”我一聽(tīng)是小琦的聲音，三個(gè)立刻停住了，看了看那刷著綠色油漆的地上，只見(jiàn)在跟前，也在即將繞過(guò)商店的那個(gè)拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現(xiàn)在眼前。錢(qián)被折得皺巴巴的`，疊在一起，但還能從顏色上看出數(shù)目。三個(gè)互相抬頭對(duì)視了一下，每個(gè)人眼中都充滿(mǎn)了驚訝和喜悅，我向四周看了看，沒(méi)人，我很吃驚，又很興奮。這時(shí)的位置由三個(gè)人并排，變成了我與張蜿昕站在錢(qián)的這邊，佟美林站在錢(qián)的那邊，那些錢(qián)就在我們中間。似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。
小琦笑著，站在對(duì)面對(duì)說(shuō)：“撿吧！”撿上明天交給老師”，我也笑著說(shuō)�！澳俏覔炝税。 闭驹谂赃叺膹堯觋哭D(zhuǎn)過(guò)頭朝倆看了看，我見(jiàn)佟美林看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。令意想的是，在張蜿昕剛蹲下的那一剎那，不知何時(shí)那個(gè)賣(mài)紅薯的阿姨一下冒了，只見(jiàn)她從我的左手邊一下子蹲下，鉆到中間，手腳麻利的伸手將錢(qián)抓了起來(lái)，她邊撿錢(qián)，邊裝著用疑惑的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)��？”裝得好像拾金不昧一樣，錢(qián)被撿完了，她便像沒(méi)看見(jiàn)一樣站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身走回了她的攤子邊。只見(jiàn)她低下頭，把撿來(lái)的錢(qián)塞進(jìn)了她的衣服口袋里。隨后又抬起頭工作了。三個(gè)目瞪口呆地站在那里，足足有三鈔鐘，隨后，我個(gè)“哈”的捂著嘴。
拾金不昧作文10
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”這首歌謠是許多大人和小孩兒都唱過(guò)的，也算是家喻戶(hù)曉了。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和媽媽的一點(diǎn)小舉動(dòng)再次發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)美德。
中午放學(xué)的時(shí)候，天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天空撒落下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停的意思。老師們只好淋著雨把我們送到了接送點(diǎn)，跟老師告別后，我和弟弟快速地找到了媽媽?zhuān)哙轮@入雨傘下面，心里報(bào)怨這該死的鬼天氣真是讓人不爽，不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事情讓我覺(jué)得這天氣還真暖心呀！
我和媽媽打著一把傘，弟弟一個(gè)人打一把傘，我們匆匆忙忙地往家趕。腳下的小水坑時(shí)不時(shí)的被我踩上一腳，路上的小水洼成了我們玩耍的`小天地。
忽然，我看見(jiàn)地上掉著一部黑色手機(jī)，忙叫道：“媽媽?zhuān)謾C(jī)，手機(jī)�！眿寢尩皖^一看，果然是一部手機(jī)，趕忙俯下身子撿了起來(lái)，我接過(guò)手機(jī)，用袖子快速地擦掉手機(jī)上的雨水，心想：“失主一定很著急吧！我們應(yīng)該馬上找到他�！笨墒鞘謾C(jī)有密碼，我們無(wú)法打開(kāi)，只能等失主聯(lián)系我們了。
在我們快要回到家時(shí)，一個(gè)昵稱(chēng)為“爸爸”的人打來(lái)了電話，媽媽趕緊接通電話，告訴對(duì)方在巷口等著，媽媽連忙把手機(jī)給失主送過(guò)去，失主的手機(jī)失而復(fù)得，激動(dòng)地一直向媽媽說(shuō)感謝的話，還特意給媽媽拍了張留影。看著那位叔叔的表情，我的心里好像比他還開(kāi)心。正如：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人，快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將拾金不昧的精神傳承下去吧！
拾金不昧作文11
高尚的人，就在我們身邊；公交車(chē)上起身為老人讓座的年輕人；公路上，看到行人立刻減速慢行的司機(jī)，提醒客人點(diǎn)的菜已經(jīng)不少的服務(wù)員，一位拾金不昧的叔叔，感動(dòng)了我和媽媽。
這一天 風(fēng)和日麗，我和媽媽去買(mǎi)水果，我來(lái)到一家水果攤前，媽媽看了看說(shuō)；買(mǎi)一個(gè)菠蘿。于是叔叔仔細(xì)的挑了挑，最后，他拿出了一個(gè)又大又黃的菠蘿。叔叔伸出那雙粗糙而又長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的'手，拿起水果刀。水果刀順著菠蘿，螺旋的向下轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，金黃色的菠蘿便被麻利的裝入袋中。我們拿了菠蘿向回家的方向走去。
剛走出菜市場(chǎng)，突然，媽媽停下了腳步，慌亂的在包中翻了起來(lái)，原來(lái)，媽媽想起來(lái)自己的錢(qián)包忘在攤位上，只見(jiàn)她焦急萬(wàn)分，吧身上，包中全翻了個(gè)遍，就是沒(méi)找到錢(qián)包。正當(dāng)我和媽媽焦急尋找的時(shí)候，隱隱約約地聽(tīng)到了身后的喊聲：“等會(huì)兒，停一下，你的錢(qián)包”我和媽媽不約而同地反過(guò)頭向后看去，原來(lái)是賣(mài)菠蘿的叔叔，只見(jiàn)他一邊擺手，一邊晃著手中的錢(qián)包，疾步向我們走來(lái)。“你的錢(qián)包吧，落在我的攤位上了，看見(jiàn)你們朝這邊走了。”汗水掛在了他的發(fā)尖上，他一邊遞過(guò)錢(qián)包，一邊用手擦了一把汗。媽媽雙手接過(guò)錢(qián)包，感激地說(shuō)：“謝謝了。”叔叔忙擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，丟了包里面的身份證，很難補(bǔ)辦的�！闭f(shuō)完叔叔便匆匆地走了，那腳步是那么輕松，一幅如釋重負(fù)的樣子�？纯此h(yuǎn)去的背影，我從心底里感謝他，是啊，作為一個(gè)小生意人，不看重錢(qián)，不占為 不屬于自己的財(cái)物，是多么可貴的品質(zhì)
生活中有許多人值得我們尊重，他們不是英雄 ，也不是名人，他們是身邊最普通的人，我要傳承這份高尚，并讓它無(wú)聲息地傳下去。
拾金不昧作文12
拾金不昧是良好品德的印證，是社會(huì)上人人倡導(dǎo)的行動(dòng)，也是誠(chéng)信的一種體現(xiàn)，但是又有多少人能做到這一點(diǎn)呢？把別人的東西占為己有，那些為自己找借口的'人，又有多少呢？答案，其實(shí)我們每個(gè)人的心里都一清二楚，屬于哪種人我們自己也知一萬(wàn)畢。不久前，我就遇到了這樣一個(gè)人——蘭州拉面的老板。
那天，我和爸爸像往常一樣，去蘭州拉面食館吃面。吃完拉面后，回到家，忽然爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，這是才恍然大悟，手機(jī)忘在了拉面館。爸爸心如刀割地一拍桌子：“可惡�。∏�！我這記性，什么不丟，竟然丟了新買(mǎi)的手機(jī)，我回去要，他們肯定不承認(rèn)了，所以我的手機(jī)絕對(duì)要不回來(lái)了！”爸爸的說(shuō)法我也是非常的深以為然，手機(jī)一定要不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番思前想后，我和爸爸還是決定去試一試，說(shuō)不定可以把手機(jī)要回來(lái)。
因此，我們來(lái)到了拉面店，一路上，我和爸爸的心像了彈跳床一樣，蹦來(lái)蹦去。到了拉面館，爸爸仔細(xì)地審查的四周，老板看到了我們，細(xì)心的說(shuō)道：“這位大叔你好，請(qǐng)問(wèn)你需要什么？”爸爸自責(zé)又疑問(wèn)的指著那臺(tái)桌，說(shuō)：“老板，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谶@有沒(méi)有拿到一部手機(jī)？”老板不假思索的回答道：“有啊，你有什么事嗎？”“我的手機(jī)掉在在臺(tái)桌上了，可以換個(gè)我嗎？”“可以��！不過(guò)你要說(shuō)出你手機(jī)的特征。”“沒(méi)問(wèn)題，我的手機(jī)有白色的框，是蘋(píng)果6，打開(kāi)有一張我們一家的圖片，不信你可以對(duì)一下�！薄笆謾C(jī)在這里，下次可別再丟三落四了……”
爸爸面紅耳赤地拿走了手機(jī)，緊緊地握著老板的手，不知道說(shuō)些什么，只是不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你……”我也慚愧地低下了頭。
把拾金不昧當(dāng)作一種傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)下去吧，學(xué)習(xí)別的好品德，認(rèn)識(shí)一下誠(chéng)信吧，多做好事，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加豐富多彩。
拾金不昧作文13
拾金不昧是好人，我拾金不昧是好孩子。我已經(jīng)是一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，雖然說(shuō)話寫(xiě)作文這些還有些幼稚，但我已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下，成為一個(gè)拾金不昧的好孩子了。
我的爸爸媽媽常常告訴我，如果在路上撿到了錢(qián)，一定要去交給警察叔叔，這樣才會(huì)是一個(gè)拾金不昧的好孩子。他們?yōu)榱俗屛依斫狻笆敖鸩幻痢保麄冞�特意給我講解了“拾金不昧”這個(gè)詞的意思，告訴我撿到了東西并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有，這樣的人就可以得到別人愛(ài)戴，可以得到別人對(duì)其的尊重。
然而，要想做一個(gè)拾金不昧的人，還是要經(jīng)過(guò)必要的教育的。我特別小的時(shí)候，可沒(méi)有那么拾金不昧，在家里的小角落里發(fā)現(xiàn)了零錢(qián)，首先就拿著錢(qián)去了小賣(mài)部，把那些零錢(qián)都變成了零食，變成了我的小玩具。在被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，在他們將我的行為一點(diǎn)點(diǎn)解剖來(lái)看之后，我再也沒(méi)有將別人掉落在地上的東西，甚至于還會(huì)將家里撿到的錢(qián)都交給媽媽?zhuān)谕饷鎿斓降腵錢(qián)都交給警察叔叔。
有一次，我就撿到了一個(gè)錢(qián)包。那個(gè)錢(qián)包因?yàn)樘每戳�，我路人不注意，一把將錢(qián)包踩在了自己的腳下，等到?jīng)]有人了的時(shí)候，我才悄悄地彎下腰去將錢(qián)包放進(jìn)了自己的書(shū)包里。當(dāng)我悄悄打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面有一沓子錢(qián)時(shí)，趕緊返回到了我撿到這個(gè)錢(qián)包的地方，找到了那個(gè)地方的警察叔叔，把錢(qián)包交給了他們。那一次，警察叔叔正好接到了那個(gè)錢(qián)包主人報(bào)失竊的電話，當(dāng)我把錢(qián)包拿給他們時(shí)，他們帶著我和錢(qián)包的主人見(jiàn)了面。錢(qián)包的主人看見(jiàn)里面的東西一樣也不少，甚至還送了一面錦旗給我呢！
拾金不昧作文14
拾金不昧，是一種美德。有素質(zhì)的人，即便再窮，也會(huì)堅(jiān)持拾金不昧。
從小老師就告訴我們要學(xué)會(huì)拾金不昧，還有一首歌“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊”。正好，前幾天我就在馬路邊撿到錢(qián)了。
前幾天下大雨，天陰沉沉的。我運(yùn)氣不怎么好，早上趁雨小出門(mén)買(mǎi)早餐，就沒(méi)帶傘。好家伙，剛跟老板說(shuō)要三個(gè)肉包子，嘩的一聲大雨就下了起來(lái)。眼看著這雨越來(lái)越大，而我卻無(wú)能為力。半小時(shí)后，雨不僅沒(méi)小，反而還更大了。媽媽打電話“威脅”我回家寫(xiě)作業(yè)，這“母老虎”誰(shuí)敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑著，誰(shuí)知人行道上會(huì)有一塊石頭，而且正好把我絆倒。我好奇的回頭看了一眼那塊“石頭”，那竟然是個(gè)錢(qián)包，還卡在了地上的裂縫里。我也沒(méi)管那么多，扯出來(lái)就繼續(xù)往家里跑了。
到家后，直接拿出那個(gè)把我絆倒的錢(qián)包。打開(kāi)一看，浪！一打厚厚的“毛爺爺”。我腦海里馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭，但很快又被我打消了，畢竟換個(gè)角度想一想，丟錢(qián)的人也很著急嘛。這錢(qián)可能是別人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是別人的救命錢(qián)，要是就這樣丟了別人會(huì)急成什么樣……所以我要把錢(qián)還給失主。還好錢(qián)包里有失主的.銀行卡，我就讓老媽打了110。110順著卡號(hào)找到了錢(qián)包的主人，物歸原主了。錢(qián)包主人找回自己的錢(qián)包后，又是向我們鞠躬又是道謝的，說(shuō)了很多感謝的話。
錢(qián)包里的錢(qián)是干什么的我不知道，我就知道被錢(qián)包絆倒時(shí)摔的那個(gè)跟頭很痛；失主對(duì)我們說(shuō)的感謝的話也很暖心。這就是所謂幫助別人，快樂(lè)自己吧。
有時(shí)候，我們的一個(gè)善心，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能影響著身邊的一切。好人終會(huì)有好報(bào)，所以我們一起多做善事吧！
拾金不昧作文15
拾金不昧的意思是：拾到金錢(qián)后，或拾到東西，并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有，也指良好的人的'道德和社會(huì)風(fēng)尚。
今天，我就做了一件拾金不昧的事情。
這還要從這個(gè)星期的打掃衛(wèi)生區(qū)說(shuō)起，這一個(gè)星期都由我們組來(lái)打掃衛(wèi)生，今天上午，打掃完衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)滴起了的雨滴，就快速上樓。
下午，剛來(lái)到教室里，組長(zhǎng)李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛(wèi)生區(qū)，一切都正常的進(jìn)行著。掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)地面上有一片金光閃閃的東西，我撿起來(lái)，你看，竟然是五毛錢(qián)。因?yàn)�，小學(xué)時(shí)老師就教我們要拾金不昧，所以我拿著錢(qián)去給站在旁邊的老師，老師說(shuō)，要我交給年級(jí)段學(xué)生會(huì)的，這是體育老師過(guò)來(lái)了，老師說(shuō)體育老師應(yīng)該是年級(jí)段的，要我交給他，于是我給體育老師說(shuō)了一下，體育老師又說(shuō)讓我交到政教科，我來(lái)到政教科，我給那個(gè)老師說(shuō)了一下，老師竟然說(shuō)，讓我自己拿著，還要我買(mǎi)個(gè)冰塊吃，他還說(shuō)，有這種精神，值得表?yè)P(yáng)，但這錢(qián)就自己拿著吧。
我拿著錢(qián)，來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，給了組長(zhǎng)說(shuō)了政教科老師給我說(shuō)的話，組長(zhǎng)說(shuō)那還是交給老師吧，交給咱班主任，于是，我便答應(yīng)了，正巧，也打掃完了衛(wèi)生。
我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺(tái)上站著，我走過(guò)去，給老師說(shuō)，撿到錢(qián)的事，老師說(shuō)就放這吧。然后，我把錢(qián)放在了講臺(tái)上，徑直走向了座位。
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