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操場上的笑聲作文

時(shí)間:2023-04-28 12:33:15 作文網(wǎng) 我要投稿

操場上的笑聲作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的操場上的笑聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

操場上的笑聲作文

操場上的笑聲作文1

  “叮叮!斌w育課的上課鈴響了。體育老師宣布:“今天我們?nèi)ネ娲篝~網(wǎng)游戲!”“太好了!”我們歡呼起來。

  游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)“魚網(wǎng)”,其他人就當(dāng)“魚群”!棒~網(wǎng)”跑來跑去,碰到誰,誰就變成“魚網(wǎng)”里的'一員了。

  游戲開始了。我在“魚群”里亂竄,眼看“魚網(wǎng)”要沖過來了,我條件反射,躲到“魚網(wǎng)”的背后。這時(shí)可憐的謝同志被抓住了,“魚網(wǎng)”也變大了。這時(shí)“魚網(wǎng)”瞄準(zhǔn)了我沖過來,我左閃、右閃,后來我干脆鉆進(jìn)了“魚群”!疤昧!”我又逃過一劫!我高興的手舞足蹈。可是,天熱的不得了。我有一些暈頭暈?zāi)X的了。我左沖右撞,最后竟然自己撞上了“魚網(wǎng)”。我不服氣地對老師說:“我是不小心的!”老師笑著說:“誰叫你去‘擁抱’魚網(wǎng)的?”全班同學(xué)哈哈大笑。

  笑聲在操場上回蕩著。

操場上的笑聲作文2

  “哈哈哈哈!”操場上傳來一陣陣的笑聲,哦,原來是我們在體育活動(dòng)課上玩“打野鴨”的游戲。

  男生當(dāng)野鴨,女生當(dāng)獵人,籃球是“獵人”的“武器”,被打中的“野鴨”自己走出場地外,并給場地內(nèi)的“野鴨”加油助威。

  游戲開始了,小陳吃奶的`力氣向我“射了一槍”可我一側(cè)身,“子彈”就從我腳邊滑了過去,打中了我后面的一個(gè)男生,不一會(huì)兒,圈里只剩下我一個(gè)人了“槍”被小韓得到了,她可是我的老對手,我向他吐了吐舌頭,他被我激怒了,氣得咬牙切齒,她向我“狠狠地射了一槍”,我早有準(zhǔn)備,一轉(zhuǎn)身“子彈”就飛了過去,她們向我“射來射去”,可就是射不著,正在我得意忘形時(shí),小陳瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我“射來一槍”,我不幸被打中了。

  不管是被打中了的“野鴨”,還是氣喘吁吁的“獵人”都開心地笑了,操場上又傳來一陣陣的笑聲。

操場上的笑聲作文3

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了。這節(jié)是體鍛課,大家都特別興奮。

  來到操場,李老師對我們說:“這節(jié)課4個(gè)人一組,自由活動(dòng)!蔽液望慃、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來當(dāng)老鷹,雯雯來當(dāng)母雞,麗麗和紅紅當(dāng)小雞。

  游戲開始了,我一個(gè)勁地追麗麗和紅紅,可她們在母雞的保護(hù)下我怎么也抓不到。我想:這樣可不行,我一定要想個(gè)辦法。突然,我靈機(jī)一動(dòng):我可以先一直往左邊跑,等她們都逃到右邊的時(shí)候,我立刻往右邊追,抓個(gè)她們措手不及。這真是一個(gè)絕妙的主意,我用這個(gè)辦法把麗麗和紅紅都抓住了!拔亿A了!”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說:“你真厲害!”接著,輪到雯雯來當(dāng)老鷹……

  下課了,雖然人都散了,但是操場上還是回蕩著我們歡樂的.笑聲。

操場上的笑聲作文4

  “叮鈴鈴……”體鍛課的上課鈴聲響了,我們興高采烈的走向操場,想知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎?因?yàn)槲覀兘裉煲妗袄销椬叫‰u”的游戲了。

  “老鷹”有機(jī)靈的小明擔(dān)當(dāng),“母雞”由我來擔(dān)任。游戲開始了,小明張開翅膀,瞪大了雙眼朝我沖了過來,我的任務(wù)就是保護(hù)好我身后的“小雞們”!袄销棥睕_過來了,我和它爭斗了起來,突然它往左走了幾小步,超最后一只“小雞”猛沖過去,幸好我動(dòng)作敏捷,否則的.話后果不堪設(shè)想。

  第二回合開始了,“老鷹”倒在了地上,我以為它“死了”,就放松了警惕,就在這時(shí),“老鷹”猛得一躍,把最后一只“小雞”給捉住了,我覺得小明真是太狡猾了!

  “叮鈴鈴……”下課了,游戲結(jié)束了,但笑聲久久回蕩在操場的上空。

操場上的笑聲作文5

  在一節(jié)體育課上,張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學(xué)們都覺得非常非常奇怪:“咦?”每一個(gè)人的臉上都應(yīng)該有鼻子的。】墒沁@一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢?張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。

  話剛剛說完,操場上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上,并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前,我身后的中隊(duì)長就用我胸前的.紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,并把轉(zhuǎn)了三圈。我非常非常暈,好不容易才摸到了紙頭,畫上了鼻子。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拉下來仔細(xì)地在“臉”上找“鼻子”時(shí),同學(xué)們都不停地叫:“在紙頭的右下角!在紙頭的右下角!”哈!哈!哈!原來我畫的“鼻子”已經(jīng)“飛到”了“十萬八千里外”

  歡聲笑語傳偏了整個(gè)大操場。

操場上的笑聲作文6

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一看課程表,是體健課。

  到了操場上,老師說:“今天玩打野鴨!操場上立刻歡聲雷動(dòng)。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則:“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”,其余同學(xué)是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的`野鴨被打完了就互換角色!

  游戲開始了。我站在中間,監(jiān)視著“獵人”的一舉一動(dòng)。這時(shí),段伊雯手執(zhí)沙包,朝我們射來,有兩個(gè)同學(xué)沒注意,就讓段伊雯射了個(gè)“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時(shí),又有兩個(gè)“獵人”朝我們射來,幸好,我機(jī)靈地躲開了,我直拍胸口,心想:好險(xiǎn),好險(xiǎn)!于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知,我躲著躲著,竟單個(gè)兒地散開了,一個(gè)“獵人”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)向我射了過來,結(jié)果,我輸了。

  游戲結(jié)束了,但是,我們的笑聲仍然在操場上回蕩,回蕩。

操場上的笑聲作文7

  “叮!叮!叮!”清脆悅耳的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小老虎一樣飛奔而去,來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上,有的同學(xué)在拍皮球,有的在跳繩,還有的在你追我趕的跑步。

  我們班的同學(xué)呢?玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學(xué)主動(dòng)爭取當(dāng)老鷹,我說:“我來當(dāng)雞媽媽吧。”

  游戲開始了,老鷹飛快的跑向小雞,我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的說:“寶寶們小心啦!”我?guī)е‰u左躲右閃,把我累得大汗淋漓,我用盡全身的力氣保護(hù)著我的'雞寶寶。當(dāng)老鷹又一次準(zhǔn)備發(fā)起沖鋒的時(shí)候,我對著老鷹大吼了一聲:“我一只小雞也不能讓你抓!”老鷹愣了一下,他還是不顧一切的沖了過來,正在這時(shí),上課的鈴聲響了……

  我們回到了教室,操場上又恢復(fù)了往日的平靜。

操場上的笑聲作文8

  周五,學(xué)校將在操場上舉行一場拔河比賽。

  拔河比賽即將開始,參加比賽的同學(xué)換上衣服,在一旁做熱身運(yùn)動(dòng),有的伸伸腿,有的彎彎腰,還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽見裁判一聲哨響,比賽開始了,很多同事學(xué)都在旁邊大聲地給他們喊加油,此起彼伏,震聲欲聾。

  參加比賽的兩隊(duì)同學(xué)都使出了九牛二虎之力,比賽是多么的激列!有的咬緊牙關(guān),有的臉漲得通紅通紅的,還有的死死地拽住繩子不放。

  比賽就在一聲清脆的哨聲、歡樂的`笑聲中結(jié)束,多么有意義的一次活動(dòng)!

操場上的笑聲作文9

  “哈哈,還不快逃!薄澳闾硬涣!”看,大家似乎被這種有趣的游戲吸引了,猜猜是什么游戲?對了,是老鷹捉小雞。

  游戲規(guī)則大家都應(yīng)該知道,一位同學(xué)當(dāng)母雞,一位同學(xué)當(dāng)老鷹,其余都當(dāng)小雞。老鷹抓小雞,母雞保護(hù)好小雞。

  當(dāng)母雞的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著當(dāng)老鷹的小云,他一上來就沖向小雞,我用巨大的“羽翼”護(hù)住了小雞,來回好幾次,老鷹累得氣喘吁吁,他也沒有抓到一只小雞?匆娢覀冃覟(zāi)樂禍的樣子,他恨不得“生吞”了小雞。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),裝做休息的樣子,看見他好久也沒發(fā)起“攻擊”,我開始提防他了,可小雞們卻放松了警惕。他抓住時(shí)機(jī)將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰(zhàn)了。但因體力不支,最后一只小雞跑不動(dòng)了,被老鷹一把抓住。

  這時(shí)上課鈴響了,朗朗地讀書聲響了起來,但我們歡樂的.笑聲,還在久久的回蕩在我們的腦海里。

操場上的笑聲作文10

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們像一道道閃電飛奔到操場上,開始了豐富多彩的課間活動(dòng)。

  有的'同學(xué)在歡快地跳短繩。有的成群結(jié)隊(duì)聚在一起,邊打著節(jié)拍唱著歌邊跳大繩,有的同學(xué)在打乒乓球,你一拍我一接,個(gè)個(gè)都是乒乓球高手。操場上,笑笑和他的好朋友在踢毽子,看,笑笑把毽子往空中一拋,毽子往下墜落時(shí),笑笑一抬右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子,又反腳一踢,毽子又向空中飛去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓點(diǎn)水,好玩極了!

  操場上真熱鬧,同學(xué)們玩得很開心!

操場上的笑聲作文11

  今天是星期二,我吃完了午飯就去寢室睡覺。起床后,我迫不及待地跑到了操場上,看見只來了幾個(gè)同學(xué),我就坐在原地等人到齊。過了一會(huì)兒,跳長繩的人到齊了,我們開始練習(xí),我以為我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)接著跳,不會(huì)死一次的.?墒俏抑贿B跳了五六個(gè),就卡殼了。第一節(jié)課是體育課,我們接著在下面練習(xí)跳長繩。

  我以為這一次會(huì)和中午練習(xí)時(shí)一樣糟糕,沒想到同學(xué)們齊心協(xié)力,注意力高度集中,一個(gè)接著一個(gè)跳,真像一條長龍?jiān)跀[動(dòng)。雖然我們沒有堅(jiān)持跳到三分鐘一個(gè)都不死,但是我們每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真地在練習(xí)。我相信,只要我們每天堅(jiān)持練習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽我們還是有勝算的。

操場上的笑聲作文12

  “哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩,原來我班正在舉行一場“木頭人”的游戲。

  王老師先在操場上跟我們說一下規(guī)矩,說:“我們要選一個(gè)木頭人,再選一個(gè)人當(dāng)逗笑人,其他的`人當(dāng)觀眾,觀眾要仔細(xì)地看他們表演!崩蠋熣f完,就讓我們選人了,老師選了小紅當(dāng)木頭人,小明當(dāng)逗笑人。我們剛唱完兒歌,木頭人擺了一個(gè)姿態(tài),然后逗笑人就開始把那個(gè)木頭人給逗笑,然后木頭人禁不住他這種逗笑,所以他就笑了,木頭人笑了之后還沒有結(jié)束,因?yàn)樗要表演一個(gè)節(jié)目,比如說:背古詩、唱歌、跳舞等等。

  時(shí)間到了,最后我和一些當(dāng)木頭人而且還贏那些人,大伙都為我們喝彩。

操場上的笑聲作文13

  “叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們?nèi)ネ鎭G手帕的游戲。丟手帕是由一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的后面,那個(gè)人再去追放手帕的人,放手帕的人站到那個(gè)人的位置上沒有被抓住就贏了,反過來抓住了就輸了。

  游戲開始了,先由賀毅當(dāng)丟手帕的`人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會(huì)被抓住。走著走著,他乘揚(yáng)鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的后面,揚(yáng)鼎天沒有發(fā)覺。有的同學(xué)忍不住叫起來:“揚(yáng)鼎天,手帕在你的后面!”這時(shí),揚(yáng)鼎天才反應(yīng)過來,馬上跑起來追賀毅,賀毅一路領(lǐng)先,揚(yáng)鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運(yùn)動(dòng)健將,一下子把揚(yáng)鼎天甩出了很遠(yuǎn),不一會(huì)就站到了揚(yáng)鼎天的位置上。揚(yáng)鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個(gè)笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。

  游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……

操場上的笑聲作文14

  星期四,我們在操場上做了一個(gè)游戲——“打老虎”。

  游戲開始了,我馬上瞄準(zhǔn)了一只膘肥體壯的'“老虎”,我瞄準(zhǔn)了戴韻吉,向他扔了一沙包,可是他居然在系鞋帶。唉,這戴韻吉讓我白浪費(fèi)了一顆“子彈”。現(xiàn)在,我還剩下九顆“子彈”了,我現(xiàn)在心須要選定目標(biāo),否則肯定打不中。之后,我選定了下一個(gè)目標(biāo)——林圣欽,我向他扔了一個(gè)沙包。耶,打中了!我高興得狂呼起來。說時(shí)遲,那時(shí)快,突然,有只“老虎”猛地向我“撲”了過來,真不巧,我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地,我只剩下一條命了,于是,我對誰也不留情,見一只,打一只。最后,我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防,有只“老虎”竟躲了起來,他縱身一越,撲向了我,“啊……”他占了上風(fēng),我被他“咬”住了,他就是我們班最機(jī)靈的吳斌。

  “哈哈哈……”我們在歡笑中結(jié)束了這場“打老虎”的游戲。

操場上的笑聲作文15

  到了操場上,老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人,然后請剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

  游戲開始了,外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去,生怕被打到!拔掖虻搅艘恢灰傍啞。一個(gè)獵人笑著說!拔乙泊虻搅艘恢,哈哈哈”。操場上不時(shí)傳來獵人們的.笑聲。幾分鐘過去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來,我急忙一跳,輕輕地躲過了。正當(dāng)我慶幸大笑時(shí),球又向我打了過來,我來不及躲避,被打中了!皠倮麊倮麊!”……操場上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。

  終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

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