精選保護小鳥的作文六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的保護小鳥的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
保護小鳥的作文 篇1
鳥的益處相當大,一只大山雀一天可捕食害蟲兩百多條;一只喜鵲一年消滅松毛蟲一萬五千多條;一對杜鵑一天可吃掉柳毒蛾幼蟲一百八十條;一只啄木鳥一天消滅蛀干害蟲三百多條;一只燕子一個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲一百多萬只;一只貓頭鷹一年可捕食老鼠一千多只,相當于保住了一千公斤糧食;一只土燕子在育雛期,每月能消滅蝗蟲一萬六千只。鳥兒對人類有這么多好處,難道我們不應該把它們當朋友嗎?
記得十六世紀后期,帶著槍和獵犬的歐洲人來到了毛里求斯,不會飛又跑不快的渡渡鳥成了他們食物的主要來源。同時,他們也帶來了大量老鼠,老鼠瘋狂地偷吃離地面近的鳥蛋,渡渡鳥的只數(shù)由幾十萬只減少到了十幾只,瀕臨滅絕。一六八一年,最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。地球上再也見不到渡渡鳥了。它們生平最喜歡吃大顱欖樹的果實,同時,也是它們幫助大顱欖樹繁衍后代,F(xiàn)在,沒有了他們,大顱欖樹就無法繁殖,正所謂“一損俱損,一榮俱榮。”
后來,有些人發(fā)現(xiàn)捕鳥賣是一個不錯的生意,于是,他們用透明細線織了許多張小鳥看不見的大網(wǎng),分布在樹林里,然后躲到樹后學鳥叫。小鳥以為是同類,就會成群結隊地飛過來。到時候硬挺挺的撞在網(wǎng)上,橫七豎八的網(wǎng)把他們的羽毛和爪子都纏了起來。這時候,捕鳥的人就又“豐收”了。有時遇到名貴的品種,捕鳥的人就把它扔進籠子里,拿到集市上去賣。要是碰上好心人,就給它放生了。要是碰上了個壞人,不知將來的`命運又會怎樣。
人類如果殘害了小鳥,小鳥吃不了害蟲,蟲子禍害了莊稼、樹木,沒有了莊稼,人類就沒有了食物,樹木稀少了,就無法釋放出足夠的氧氣,無法調(diào)節(jié)氣候,無法防風降噪。因此,最后受到懲罰的是人類自己。
保護小鳥的作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥、有些小朋友喜歡捅鳥窩、拿鳥蛋,使許多小鳥死去。
鳥對人類的好處可大了!絕大多數(shù)種類的鳥是消滅害蟲的能手,是樹木的醫(yī)生,農(nóng)民的`助手。在科學家的研究中,鳥還有很多的用處,如科學家根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機;鳥類還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。
我們應該愛護鳥類!
保護小鳥的作文 篇3
今年的假期里,我和媽媽回到姥姥家看望姥姥,姥姥家有幾個燕子窩,其中有一個燕子窩在風扇上的罩碗上,里面住著四只小燕子。
一天,燕子媽媽覓食回巢,準備把捉來的食物給孩子們吃,可是當它喂食的時候,舅舅卻把電風扇打開了,因為小燕子不知道風扇已經(jīng)打開,飛下來時,被風扇葉打中了翅膀,掉在了飯鍋里,舅舅看到有一只燕子掉在鍋里,立刻拎起它的'翅膀,把它扔到了門外。
我趕忙跑過去,看著它就像看一架已被擊落的直升機。覺得那只燕子非?蓱z,就把它輕輕地拿起來,放在手上,撫摸著它的頭,抓抓它的翅膀,看受傷了沒有。因為它剛剛受到驚嚇,所以緊緊地抓住我的手指頭?墒蔷司藚s說:“臟,把它扔了,回來吃飯!蔽曳瘩g說:“它原本已被風扇打落下來,又被那鍋粥燙傷,還被你扔到門外,剛受到驚嚇,你難道就不覺得它很可憐、很值得人關心嗎?”舅舅無言以對,我為自己的訴說感到非常自得。我說完,就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下,看看它還能不能飛,沒想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上,然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊:“你飛起來了,你戰(zhàn)勝了自己,飛起來了!”從那以后,每當我看到人們傷害動物時,就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷,回憶起當時和舅舅反駁的話語,用它去阻止那些傷害小動物的人。
保護小鳥的作文 篇4
小鳥站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風景線。
自從小鳥受傷后,傷害小鳥的那個小男孩想改過自新,就不再傷害小動物。他想把小鳥救下來,幫小鳥治療傷口。
于是,他爬上樹救下小鳥,并拿出工具箱,小心翼翼地幫小鳥包扎傷口,還給它制作了一個溫暖的`小房子。小鳥似乎在說:“謝謝你,小男孩。要不是你救了我,我早就沒命了,我真不知道用什么報答你才好。”一天又一天過去了,小鳥的身體漸漸地康復了,小鳥和小男孩成為了形影不離的好朋友,還玩起了有趣的游戲。直到有一天,小鳥的傷口終于好了,站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風景線。又飛向窗前看著我,似乎在對我說:“主人,我要去找我的媽媽了,再見!薄澳闳グ!你的媽媽肯定著急了,我祝你一路順風,有空再來玩啊!”小男孩心里想。于是,小鳥拍拍翅膀飛向湛藍的天空……
保護小鳥的作文 篇5
有一只鳥,名叫燕子。它冬天南下,春天飛回來。一路上,風把花兒吹彎了,仿佛在向它點頭。樹枝被吹壓彎了!仿佛在向它招手。
燕子自言自語地說:“這里的環(huán)境越來越好了。燕子飛呀飛,看見很多樹木被砍伐了,聽到了一陣陣厭惡的歌聲,聞到了湖水被污染的臭味。想:沒什么,這里的景色還不是如此。
燕子到了自已以前居住的地方,看看,咦,我的.房子呢,再往下一看,原來是一些小朋友,把燕子的屋打破了,燕子沒辦法,只好找了一個材料,用口水粘上去。
一次,燕子在空中拉了一堆大便,正好掉到了小明頭上,小明喊道:看我怎么收拾你。過了一會兒,只見小強拿了幾塊木板,錘子和釘子。小明連忙喊道:“小強,你要干什么?我剛才是說,我怎么收拾你,但是我也沒想殺它,再說,它也是一個會捕害蟲的益鳥啊!"小強莞爾一笑說:“我是想和小鳥做一個房子,不是要加害于它!"小明說:“好,我今天才知道你。"說著,兩個人都笑了。
小強拿起錘子,順便拿了一個梯子,然后小心翼翼上了烏屋,用釘子把鳥屋,釘住。一不小心,釘著了手,鮮血直往外流,小強忍著痛又繼續(xù)釘,一直把鳥屋釘?shù)煤芙Y實了才方止。下梯子時,又不小心摔了一跤,扭到了腳,回去時,小強雖然被罵了一頓,但心里依然很開心。
第二天,小強和小明看到燕子在空中自由地飛翔,開心地笑了。
保護小鳥的作文 篇6
"愛鳥,愛自然.""鳥兒是人類的朋友","保護鳥兒就是保護自己"......我們并不缺乏"愛鳥.護鳥"的口號,但是能為保護鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號,而是科學的方法與正確的行動.
觀鳥,在鳥類保護工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時候,喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護.作為拍鳥人,常常為藝術犧牲一切,卻不顧鳥的感受.觀鳥人應該是真正愛鳥的人,只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動,有時,可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學觀鳥的根本.
如果我們愛鳥,就應該讓它們回到自己的`世界,讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住,為它們營造更好的生活空間.
因為有了鳥,人們才會感受到鳥語花香的美好境界,因為有了鳥,大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友,是大自然環(huán)境中的一部分,保護鳥類也就是保護人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境.
讓鳥和人都同享自由,我們?nèi)祟悜撆c大自然和平相處.
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