實(shí)用的觀察動(dòng)物的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的觀察動(dòng)物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察動(dòng)物的作文 篇1
外婆家在鄉(xiāng)下，養(yǎng)了很多小動(dòng)物。有大公雞，大母雞，鴨子，鵝，小豬，小狗，小貓，兔子，荷蘭豬。我發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音。
清晨，第一聲歌唱來自大公雞的“喔喔”的打鳴。大母雞則在一旁伴奏，“咕咕咕咕�！�
一會(huì)兒鴨子“嘎嘎”地屋里鉆出來，慢吞吞往水田里走。鵝兒在一旁叫喚，聲音格外高亢響亮。
豬豬“哼哧哼哧”開始進(jìn)食的時(shí)候，小貓這個(gè)大歌唱家“喵喵喵”地哼起小曲；狗是打鼓的，“汪汪”之聲不停傳來，有的時(shí)候會(huì)有“嗚--”的一聲長(zhǎng)嘆。
荷蘭豬是最可愛的，發(fā)出海豚一樣的聲音。
這些聲音讓人心情愉快。
最近，我看到一篇報(bào)道，在海邊的人們?yōu)榱嗣牢兜南硎�，把大鯊魚捕上來，割掉魚鰭又丟回海里，不能游動(dòng)的'大鯊魚只能在海里痛苦的死去，而這種痛苦還要持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。我看了這篇報(bào)道，心中很是悲傷，大鯊魚不能說話，可它也是一條生命，像給我們提供食物的其它動(dòng)物一樣，它們都是可愛的存在，因?yàn)樗鼈�，生物圈有了多樣性，地球才能如此豐富多彩。我想呼吁大家同情這些小動(dòng)物，少吃些肉多吃些素，把它們的聲音當(dāng)作音樂來享受。
觀察動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只貓，真乖，我可喜歡它了。
它圓圓的小腦袋，一雙大大的'眼睛，晚上能出發(fā)金光，全身黑色，脖子一圈白白的絨毛。有4條靈巧小腳。我每天放學(xué)回家，它雙眼看著我，搖著小尾巴好像對(duì)我說：“我餓了。”我放下書包，我連忙喂它，它狼吞虎咽。
小貓喜歡白天飽頭呼呼大睡，到晚上，蹲在墻角下，一雙大不斷尋視，等待老鼠的出現(xiàn)，就是蟑螂也不放過，抓住蟑螂玩?zhèn)�半天，我家的小貓真有趣，它會(huì)陪我長(zhǎng)大。
觀察動(dòng)物的作文 篇3
“狗狗還能活多久��？爸爸”我又問了起來。因?yàn)槲艺娴暮軔鬯?/p>
還記得我的童年，充滿了陽光，但也有一些悲傷。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣熱極了。我躺在涼席上吹著風(fēng)，妹妹走了過來，叫我讓她做一下，我不許，她就開始和我打了起來。雙方勢(shì)均力敵，正在激烈的斗爭(zhēng)中。媽媽走過來把我說了一通，我感到很委屈，就一個(gè)人跑到后山去，那里很幽靜，幽靜得讓人有些害怕。狗狗走了過來，在我旁邊蹲了一會(huì)，我摸著它那柔柔的毛，看著它那雪亮的眼睛，心里得到了一些安慰。也許它那天特別的.高興，總是蹦蹦跳跳的。
狗狗在我的記憶中就是這樣的。上小學(xué)2年級(jí)時(shí)我認(rèn)為狗狗我的寵物，陪我玩，陪我笑。5年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)為狗狗是我的朋友，一直對(duì)我不離不棄。今天，我明白狗狗，它是法用言語來表達(dá)的。
十多年來它一直陪著我，看著它那憔悴的樣兒，我的心也陣陣響。斜陽下，秋葉飄零，落在了我的衣肩上。讓我不禁想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”我喜歡秋，但我也愛狗狗。我希望它能永遠(yuǎn)活著，伴著我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然這是不可能的，而我？能做的也只有在這個(gè)寒冷的季節(jié)，默默祈禱。
觀察動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)著兩只非�？蓯鄣男‰u，我還給他們起了兩個(gè)好聽的名字，大的叫快快，小的叫樂樂，它們圓圓的小腦袋兩邊有一雙圓溜溜的小眼睛，它們的耳朵長(zhǎng)在眼睛的上面，有一層毛茸茸的小毛蓋著，我還以為它沒有耳朵呢。它們的鼻子在嘴巴的上面。它們喜歡吃小米。
有一次早上媽媽給小雞抓了一把小米，一放進(jìn)去兩只小雞就飛快地跑了過來吃小米，我怕它們吃完后有點(diǎn)干，就給它們喝了一點(diǎn)水。晚上的時(shí)候兩只小雞挨在一起給自己取暖。星期六早上8點(diǎn)多，我和媽媽抱著小雞，出去放放它。它們跑到草地上去找吃的，那只小雞快快找到吃的'了，正在吃著，忽然樂樂跑過去把它嘴里的東西搶吃了一半。接著它們兩個(gè)去土地上用自己的腳刨土，而且我還覺得它們都非常的聰明。
放完之后我們就抱著小雞回家了，今天我非常的高興。
觀察動(dòng)物的作文 篇5
一天早晨，還沒有睡醒的小紅，突然被小貓的尖叫聲吵醒了。
她從床上爬了起來，往窗外一看，原來是她家淘氣的`小貓呀!它正在陽臺(tái)外面追趕一只小老鼠，它用鋒利爪子向老鼠撲過去。老鼠害怕極了，拼命地跑呀，跑呀!最終還是被小貓逮住了。小貓像電視上的黑貓警長(zhǎng)一樣勇敢，把“壞蛋”制服了!小紅抱著小貓，夸它真太棒了!
小貓有著圓溜溜的眼睛，胖乎乎的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的毛，走起路來搖頭擺尾，真可愛!小紅平時(shí)很喜歡跟它嬉鬧和抓迷藏。
觀察動(dòng)物的作文 篇6
10月30日星期五晴
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來。
蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印�，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的'地方。聽科學(xué)老師說，蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
觀察動(dòng)物的作文 篇7
為了寫好觀察日記，爺爺特地為我買了十只雞皺。我按他們的長(zhǎng)相，都給去了個(gè)有趣的名字。我最喜歡的那只鼻梁微紅，就叫“紅鼻梁”。
“紅鼻梁”出生才三天，小嘴尖尖，周身雪白，毛絨絨的，像個(gè)小絨球。吃食時(shí)，他老被擠在一旁，顯得先天不足。我十分可憐這個(gè)弱者。每天下午，我就會(huì)給他開“小灶”，喂它一些吃剩的.肉渣、飯粒，還把他從雞窩里放出來，任他嘰嘰地在我腳邊嬉鬧。
在我的精心照料下，“紅鼻梁”比哪個(gè)兄妹都要健壯，還有點(diǎn)通曉人意。只要我喚一聲，他就一下子沖過來，偏著頭，眨著眼，好像在問：“小主人，又給我?guī)硎裁春贸缘?”我把食物放下，他咕咕叫著，不客氣的大啄起來，還不時(shí)扇動(dòng)翅膀轟走圍上來的眾兄妹。這個(gè)機(jī)靈鬼變得真霸道呢!
有一次，我把挖到的蚯蚓懸到一米高的空中，小雞們撲騰著翅膀，立即展開一場(chǎng)跳高比賽，可都差十多厘米，就撲不到，急得圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，“紅鼻梁”跳上我的膝蓋，借勢(shì)再跳，從我的手里啄走了蚯蚓，逼得他的兄妹滿場(chǎng)跑�！罢媸莻�(gè)小調(diào)皮!”我搖搖頭，開心地笑了。
四個(gè)月過去了。一天清早，幾聲嗚嗚的長(zhǎng)鳴把我從夢(mèng)中喚醒。我跑到雞籠前，只見“紅鼻梁”通紅的冠子襯上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃燒的一團(tuán)火苗，又似雪山頂上熠熠生光的一顆瑪瑙，十分鮮艷奪目。他昂首曲頸，正在引吭高歌，如有一個(gè)初次登臺(tái)的男高音歌唱家，神采飛揚(yáng)。雖不算老練，但蓬勃的朝氣使人昂奮。望著這只由我養(yǎng)大的雄雞，可自豪啦!
從此，我有一只自動(dòng)“鬧鐘”�！凹t鼻梁”始終如一地忠于他的職守，準(zhǔn)時(shí)把我喚醒。他像一個(gè)促人上進(jìn)的朋友，聲聲猛唱，都是鞭策，使我聞雞起舞，不誤晨光。
觀察動(dòng)物的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小母狗，名叫安迪。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，黑色的鼻頭，還有一身棕色的卷毛，可愛極了。
這只狗的品種是泰迪，這種狗特別活潑，每次我家一有客人來，安迪就會(huì)撲過去，兩條后腿站著，兩只前爪扒著客人的腿，好像在說：“客人您好：客人您好！”
安迪非常聰明，如果我對(duì)安迪說：“來！安迪，謝謝，謝謝�！卑驳暇蜁�(huì)把兩只前爪合在一起，呈作揖狀。
在我寫作業(yè)的時(shí)候，安迪就會(huì)趴在地上，睜著兩只大眼睛，靜靜的看著我。等著我寫完了作業(yè)和它一起玩。
安迪特別喜歡下樓玩，每次我只要一打開門，它就會(huì)飛竄下去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`甩在了后面。
我家的安迪可愛吧，希望你也來我家看看我的小狗安迪。
觀察動(dòng)物的作文 篇9
我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻！
今天我又到樓下看螞蟻，我拿了亮片餅干，把餅干渣撒到螞蟻洞前，不過一會(huì)兒就出來了一只螞蟻，它在餅干前爬來爬去，過一會(huì)兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運(yùn)走了。過了一會(huì)兒，又來了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣，走到臺(tái)階前它上不去了，試了好幾次都掉下來了，另外一只螞蟻看見它上不去，就下臺(tái)階來幫助它，沒想到它剛下到一半，爬不上去的那只螞蟻?zhàn)约阂呀?jīng)爬上去了。
螞蟻們把我丟的`餅干渣運(yùn)走了三分之二后就再也沒有出來。估計(jì)螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。
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