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這條路作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的這條路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這條路作文1
鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，城市的角落，繁忙的街道，紅綠燈還是那樣的規(guī)規(guī)矩矩的疏導(dǎo)這交通，抬頭仰望這片天空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡是離人游子意。
----題記
城還是那座城，路還是那條路，來往的一樣還是匆匆的車輛和人群，我還是那個(gè)我，只是變了模樣的我，那年，我慢悠悠的在路上散步，現(xiàn)在我卻在路上徘徊！歲月開始在臉上停留，多了幾分的彷徨，帶了幾分惆悵！汽車的鳴笛和人們的喧囂，“不經(jīng)意的從我身旁夾雜著一絲嘲笑”夜晚我在路邊花叢中走過，路邊的花兒開放的很美，卻被路過的小情侶摘了下來，一下成不堪那般的殘枝，再無先前那般的蓬勃，冷冷的只剩那丫叉承受著疼痛。我不禁心生厭惡，好生痛惡那摘花人。 我的心情沒有像今天這樣壓抑過，可恥的落寞和悲傷！習(xí)慣讓不真實(shí)的自己變成真實(shí)！因?yàn)樵趧e人的眼中我已經(jīng)成為了他們眼中的真實(shí)。 正如鄭愁予在《錯(cuò)誤》里寫道‘我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人，是個(gè)過客……’我想像個(gè)孩子一樣，在這熟悉的街道和人群里奔跑，可是我做不到，因?yàn)槲覜]有方向，這座城市陪伴了我好幾年，我知道，它最終不屬于我，我從來沒有停止過腳步，或許很快成為一名匆匆的陌客。從小獨(dú)立的我，其實(shí)要比那些習(xí)慣依賴親人的人在外更想他們，我愛他們，但我從來都是很無情的從他們身邊離開，有時(shí)候這種離開反而更證實(shí)我對(duì)他們的依賴。
我試想過我的未來，應(yīng)該說那是一種憧憬。燈火闌珊處，我一個(gè)人孤零零的'站在那里，我不知道在等待什么，只是一直這樣站著。我曾看著這么一段話：‘十年前我們盼青春, 十年后我們致青春， 不得不承認(rèn)， 我們這一代，開始老了’不經(jīng)意間我們開始學(xué)會(huì)的感嘆，或許我們還年輕，不懂得什么是真正的生活�！松斓刂g,若白駒之過郤，忽然而已’或許正因?yàn)槲覀兊哪贻p，不知道什么是知足。一直在追求心中那個(gè)夢(mèng)，當(dāng)我激情澎湃時(shí)我感覺夢(mèng)想離我很近，當(dāng)我滿身疲憊時(shí)反而離我越來越遠(yuǎn)，嘗嘗告誡自己只要堅(jiān)持，以后總會(huì)好的，所以一直就這樣堅(jiān)持走好每一步，然后再走一步，我覺得人至少為自己明天堵一把，哪怕最后是個(gè)失敗的結(jié)果,最起碼不會(huì)給自己留下遺憾。
我喜歡幻想，我想過那種田園的生活，可以擁書為伴，品一盞茗茶，與山水為臨花草為友！像陶淵明那般的‘采菊東籬下，悠然見南山�！纳�，怡神、怡景、怡情。自然中有我，我心中有自然的態(tài)度。我可以背上行囊，開始一個(gè)人的旅行，無拘無束，沒有太多的雜念，一切歸零。然而卻被往來汽車的鳴笛和人群的喧鬧,打破了這層僅有的幻想，一絲一毫的都不曾給予， 此時(shí)，我卻還孤獨(dú)的在原地上徘徊,看著眼前的這座城市往來匆匆的車輛和人群。
這條路作文2
這條路走多久
這條路，走了許久，夢(mèng)里的風(fēng)景何在，路邊的美麗何在，看到身邊的嘈雜和無奈，走著這條腳下的路，我又向往何方。望前方，路在腳下，只是不知通向何方，或許我會(huì)想，有路又何必管它方向呢，我畢竟還在這走著。站在這里，閉上眼睛，腦中有許多形象，每一個(gè)形象浮現(xiàn)都是一種心痛，那個(gè)人的出現(xiàn)總讓我安靜的無奈，我想找出許多文字來細(xì)說此時(shí)的心情，卻總發(fā)現(xiàn)自己是那樣的無力。也許只能對(duì)自己說，相遇不如偶遇，偶遇不如相望，相望不如陌路。
這一世又有幾次相遇，這一世又有幾次分離，那前世休得的正果會(huì)在今世顯現(xiàn)嗎，那幾世的姻緣在今天又只是一次無奈的輪回嗎。人們總說，錯(cuò)過的總是美麗的，無奈的總是記憶的，而我呢。當(dāng)這一切都來過的時(shí)候，我又在做什么呢，是不是又在繼續(xù)著自己的那份麻木，是不是又獨(dú)守著那份一個(gè)人的`游戲。我或許真的麻木了吧，麻木到給自己一個(gè)哭的理由都找不到。也許我該把這一切都拋棄，變成生活中的自己，更也許我該讓生活拋棄我，變成我自己。在這條路上還有我的選擇嗎，在這條路上還有那三個(gè)求助方式嗎，在這條路上是不是可以去掉一個(gè)錯(cuò)誤的答案呢。
腦中想象的美麗有時(shí)會(huì)觸及，那一份相遇也期待了多時(shí)，連那相遇的時(shí)間和路口也曾設(shè)置了許多物景。但生活就是這個(gè)樣子，在還沒有準(zhǔn)備的時(shí)候，那一切已來過，在自己還不知曉的時(shí)候，那一切已結(jié)束。許多的夢(mèng)想不會(huì)再現(xiàn)，許多的語言都是那么空洞，許多的場(chǎng)景永遠(yuǎn)只是個(gè)想象。你我還是在各自的軌道上繼續(xù)著自己的路，那一瞬的停止，難道只是為了造就一聲嘆息嗎。隔著那虛擬的線，我把你想象，同時(shí)也讓自己飄離，離開了那線，我卻丟掉了自己�，F(xiàn)在才明白，霧里看花是那樣美麗，那虛擬的黑夜是那樣讓人留戀，而當(dāng)太陽出來時(shí)，這一切都不在了。只能望著對(duì)方，對(duì)她說：我們還能不能再見面，我在佛前苦苦求了幾千年，當(dāng)我在踏過這條奈河橋之前，讓我再吻一吻你的臉。
這樣活著，不知道該怎樣形容生活。我曾期待過世間或許有這樣的一個(gè)地方，一個(gè)大大的白白的房子，那房子沒有門，沒有窗，沒有任何無用的擺設(shè)，只是一個(gè)封閉的空間，當(dāng)我們想逃離時(shí)，那里只有我們兩人，而世間賦予我們的一切雜亂的東西都不存在，只有兩個(gè)純真的人。當(dāng)我們?cè)摶厝r(shí)，走出那白房子，你還是你，我還是我，而關(guān)于那房里的記憶也隨之消失，之后，或許陌生，或許陌路。
我知道世間沒有這樣一個(gè)地方，我也知道所有的雜亂和無奈都會(huì)過去，生活不會(huì)停止，愛不會(huì)停止，悲傷和美好的東西也會(huì)存在。如果隔著空間，就好好體味離別；如果相遇，就好好珍惜一起的時(shí)間；如果只是那一瞬，就好好轉(zhuǎn)換過后的心情。自己或許釋放了，好好祝福。
這條路作文3
不知多久沒有走過這條窄窄的小路了。
冬日的傍晚，夕陽淡淡地籠罩著這條小路，影影綽綽地暈染一片橙黃。我靜靜地走著，走著。路旁依稀開張著幾家小店，招牌都有些褪色，店鋪內(nèi)東西凌亂地?cái)[放著。店主麻木地坐在空曠的店鋪中，路上行人寥寥無幾。還有些老房子，或許早已人去樓空，只有灰矮的墻靜靜地佇立著，青苔不急不慢地爬，爬過長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。
看到這條路早已物是人非，我的心中忽然掠過一些傷感。閉上眼睛，慢慢地，慢慢地走，仿佛回到了從前，那兒時(shí)的歲月中。
春日的陽光溫柔地籠罩著小路，樓房中傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴。爬山虎的嫩芽開始慢慢地蔓延。歡快地跑著，傳來的是一陣嬉笑聲音。年幼無知的我，在這條路上歡快地跑著。路旁是形形色色的小店，店鋪雖有些陳舊，但非常整潔。貨架上整齊地?cái)[放著各式各樣的商品，店主微笑地看著來來往往的行人，不時(shí)親切地招呼熟人�！岸Ａ愣Ａ恪弊孕熊囻傔^小路，駛向了夏日記憶。
斑駁的陽光投影在青石板上，夏日慵懶的風(fēng)吹過，矮墻上茂盛的爬山虎隨風(fēng)搖曳，為夏日增添了一抹濃綠。路的這端是我，路的那端是兒時(shí)的好友。每天，小路上都有從一端跑向另一端的，飛奔的身影。我們?cè)谛÷放宰分鹜嫠�，笑聲隨著夏風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
秋天，墻上的爬山虎開始枯落，天空中不時(shí)飛過一群一群的'鳥兒。秋日的陽光淡淡地籠罩著小路，幾只貓臥在石板路上打盹。不時(shí)有鄰居三三兩兩地搬著板凳曬太陽，聊著家長(zhǎng)里短，不知不覺度過了一個(gè)下午。幾十個(gè)這樣悠閑的日子拼湊組合，就構(gòu)成了整個(gè)暖秋。
冬天，寒冷的北風(fēng)呼嘯而過。小路上行人漸漸多了起來，開始置辦年貨�？煲^年了吧，離家的游子紛紛歸鄉(xiāng)，小路變得熱鬧起來。年幼的我走過小路，總會(huì)看到店鋪店主與離家游子深情地?fù)肀В劢沁�隱隱閃爍著淚光，矮矮的灰墻中，燈火輝煌，飯菜的熱氣使窗戶蒙上了一層水汽，但依稀聽到屋中的陣陣笑聲。小路上的房屋燈火闌珊，屋外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)卻溫暖如春。
不知何時(shí)開始，小路漸漸開始冷清，店鋪關(guān)閉的關(guān)閉，搬走的搬走，只剩下依稀幾家留在那里，矮矮的灰墻內(nèi)也只剩下了空巢老人的嘆息。童年的玩伴和我都漸漸長(zhǎng)大，一個(gè)接一個(gè)地離開了小路，從此沓無音訊。小路，被塵封的歲月覆蓋，漸漸淹沒。
多年后的某一天，在臨近新年的黃昏，再次來到這條熟悉的小路，卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非。小路，見證著匆匆歲月的延展，花開花落，漸漸衰落，但許歲月的記憶一世安然。
這條路作文4
你是否還記得，兒時(shí)學(xué)習(xí)走路的情景。相信許多人都對(duì)這段經(jīng)歷早已忘卻。那么你是否見過一兩歲的孩童學(xué)習(xí)走路呢？他們那雙小腳需要大人的幫助才能一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)，一直不斷地練習(xí)，直到成功。我們走的每一步路都是人生的道路，人生如路，如何才能走得好，怎么走，決定于你的心態(tài)與選擇。
人生在歷史的大河中盡是短暫的一瞬，想轉(zhuǎn)瞬即逝的鮮花，對(duì)于每個(gè)人來說卻又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。人生這條路密布艱難與險(xiǎn)阻，我們不僅要學(xué)會(huì)走，更要走得好，走得穩(wěn)，走得遠(yuǎn)。
人生這條路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，既要穿過荊棘密布的叢林，又要渡過令人恐懼的'沼澤；既要翻越崇山峻嶺，又要跨過大河小溪�？v然最終的結(jié)局可能是0，但每個(gè)人都渴望自己能走得更長(zhǎng)一些，更遠(yuǎn)一些，更好一些。是呀有誰不希望這是一條用鮮花與掌聲鋪就的星光大道，誰不希望這是一條充滿詩情畫意的平坦之路？但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人生之路注定布滿崎嶇。
浮躁，自傲是成長(zhǎng)之路上的攔路虎。一旦有了這種心理，路上的陷阱就會(huì)向你微笑，你隨時(shí)可能摔倒，受傷，甚至這些挫折與阻礙會(huì)讓你一蹶不振，失去信心，但是，只要你能克服這些，這條路就能越走越順，越走越寬。
粗心、大意，不認(rèn)真也是人生路上的一個(gè)個(gè)沼澤，隨時(shí)會(huì)讓你沉陷其中，一旦陷入其中可就不易走出來了，那會(huì)使你痛苦不堪，后悔不已。然而，認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真前行，這條路并不像想象中那樣難走。
人生難免會(huì)有岔路口，若是貪圖金錢、名譽(yù)而選擇了錯(cuò)誤的道路，知道后悔時(shí)也已晚矣，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)明辨是給，絕不貪圖小利，堅(jiān)持真理，光明正大，理直氣壯地走下去，哪怕這條路更加艱難，更加崎嶇，也決不能停步。
巴爾扎克曾經(jīng)說過，“自滿，自高自大和輕信是人生的三大暗礁�！钡拇_如此，在人生這條航線上，失敗的原因往往不是外因，而是內(nèi)在因素，永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)狀，它會(huì)使你永遠(yuǎn)活在過去，停滯不前，不要傾心于他人，偏聽偏信只會(huì)導(dǎo)致失敗。陳勝不就是一個(gè)典型的例子嗎？人生的意義就在于不斷的前行，人生之路要不斷的走下去才會(huì)有意義呀。
周國平曾經(jīng)這樣描述過：人生就是一道無限制延長(zhǎng)的加法運(yùn)算，人生的內(nèi)容A+B+C+D+......人生的結(jié)局0，人生的意義（A+B+C+D+......）×0=0。盡管人生的結(jié)局都不過是一抔黃土罷了，但我們都應(yīng)學(xué)著讓括號(hào)里的數(shù)字盡可能地長(zhǎng)，盡可能大。人生之路需要我們一步一個(gè)腳印走下去，需要我們一心一意地走下去。
這條路作文5
樹仍然是那樹，路依舊是那路，只是換了那路上的行人。
如果說我是那清朝，那么我對(duì)物理知識(shí)的了解就源于那“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”。在那初二上學(xué)年，由于我實(shí)行的“閉關(guān)鎖國”政策。我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人。整天玩手機(jī)，在教室嘻戲，模擬考試中竟然還睡覺。終于，一次“中軍”與“日軍”間的較量來了，兩個(gè)學(xué)校的聯(lián)考我是倒數(shù)第一。
我想你就是左宗棠，認(rèn)為我還有挽救的可能，盡管所有的科目中，我的物理成績(jī)最差，還對(duì)我抱有很大的希望。在那條路上，那棵大樹下，手拿一張卷子等待著我。那筆在紙上的劃劃聲配合著樹的搖曳聲，在那小路上顯得那么動(dòng)聽。
經(jīng)歷了“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，我對(duì)物理總算有了了解，但比起其它同學(xué)兩年課程里所學(xué)的知識(shí)還微不足道。在那不遙遠(yuǎn)的地方，那老頭又在那里靜靜等待那小孩，短短幾十天的“戊戍變法”，十幾張手寫的密密麻麻的試卷，我總算及格了，我終于有了一種中等水平。向窗外看去，天氣似乎格外的晴朗，每個(gè)人也都是那么有活力。我便抱起籃球往球場(chǎng)上沖去。
時(shí)間似乎過的很快，或許到了與老頭約定的時(shí)間，或許已經(jīng)過了那時(shí)間。向那路上走了幾步才發(fā)現(xiàn)鑲嵌在樹下的那老頭。那句同往常一種的話卻有著不同的語氣，似乎帶點(diǎn)責(zé)備。那天作業(yè)的時(shí)間很短，那句結(jié)束補(bǔ)習(xí)的話卻說得那么長(zhǎng)，現(xiàn)在還時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊，是那么尖，那么刺耳。
如同放任自流一般的.我，又過起了往常一樣“不理朝政”的生活，或許是同清朝一般只注重取得一丁點(diǎn)成就的滿足感，最終還是會(huì)落后。
就像潮水一般說來說來，期末總成績(jī)用信件的形式提前寄到了家中，爸爸的那一番話終于讓我清楚的認(rèn)識(shí)了自己。那時(shí)，我便在心中做出了一個(gè)決定：我得去向他請(qǐng)教。
那試卷在手中捏出了一把汗，已經(jīng)是第四次徘徊在那老頭的宿舍前，忽然，有一陣腳步聲從中傳來，慌張的我手足無措，便糾結(jié)的說了聲“老師好”，抬頭才發(fā)現(xiàn)那是我上一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，似乎也是來請(qǐng)教問題，我便深深吸一口氣走了進(jìn)去。那年邁的臉又呈現(xiàn)出同以前一樣的安詳，在那條小路上，那棵大樹下，又是那老頭和小孩，現(xiàn)在同以前不一樣了，不是老頭不斷問小孩，而是小孩在不斷的詢問那老頭。
夕陽如血，臺(tái)階上花開的很妖野，當(dāng)美景都重疊，視線丟了焦點(diǎn)，這景色多么纏綿。畢業(yè)后的我又一次走在這路上，今天的我不是主角，而是路上的行人。
這條路作文6
人生的方向有很多，我們應(yīng)該明確自己的方向，走好自己的路。
路是自己選擇的，我們應(yīng)該堅(jiān)持到底，努力地走下去。無論這條路有多艱辛，多困難，要相信自己，不達(dá)到自己的目標(biāo)是永遠(yuǎn)也不會(huì)倒的，沒有什么事可以打敗自己。人們常說堅(jiān)持就是勝利，我相信我也會(huì)成功的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
初中生活給了我一個(gè)不一樣的體驗(yàn)，那是快速轉(zhuǎn)動(dòng)的。似乎只要我比別人慢一秒，就會(huì)被甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，連在我前面的人的身影都看不到。我發(fā)現(xiàn)我的處境很危險(xiǎn)。我不能再在這里慢吞吞的了，必須改掉我一貫做事慢的壞習(xí)慣，否則我會(huì)萬劫不復(fù)。我明白我必須要努力，這樣雖然做不到最好，但我想我不會(huì)落的最差，只要好好加油，一切總會(huì)變好的。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)班里，各具特色，每個(gè)人都非同凡響，他們都能把自己的本領(lǐng)展示在別人面前，并且發(fā)揮得淋漓盡致。想到自己既沒有特長(zhǎng)，又沒有打動(dòng)人心的音容笑貌，不免會(huì)產(chǎn)生一種自卑感。最后認(rèn)真想了想，做好自己就可以了。路雖艱辛，卻始終要走，只有鼓起勇氣，勇敢的走下去，才不會(huì)辜負(fù)自己之前的努力。
坑坑洼洼總是會(huì)突然地就出現(xiàn)在我面前，讓我措手不及，然后摔得一身傷，很痛很痛，卻沒有人可以扶我起來，很茫然，痛到我不想動(dòng)了，好想好想就這樣放棄，只要不起來，不再走才不會(huì)受傷。想找個(gè)沒有人的地方大哭一場(chǎng)，這樣傷口是不是沒那么痛。等了好久，猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這條路上一直都是自己在走。等的東西很難會(huì)來，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都在走自己的'路，一條專屬的路。慢慢地爬起來，沒有任何人會(huì)允許我如此放肆的站在原地。即使不能迎風(fēng)奔跑，我也要一步步地走下去。這條我選擇的路，專屬于我的路，總有一樣很寶貴的東西在終點(diǎn)等著我，放棄了就什么也沒有了。起來之后呢，只好自己給自己療傷，傷口總會(huì)慢慢愈合，即使留下瘡疤，那也只是美麗的印記，它將提醒我，陪我一生，讓我明確自己的方向，自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，絕不能停留在原地不動(dòng)了，這樣才是對(duì)自己最好的回饋。
成功總有失敗在前面保護(hù)她，不能擊敗失敗，又怎能獲得成功？而在這條專屬于我的道路上，也充滿了成功和失敗的影子，他們留下的痕跡也和我的腳印融合在了一起。而它們也陪著我走向我的目標(biāo)，我的終點(diǎn)。美好的日子就在前面，我要不斷地去爭(zhēng)取，并把它留在我的身邊。
明確了方向才不會(huì)迷茫，選擇了就不能輕言放棄，因?yàn)槟鞘俏业模粚儆谖乙粋�(gè)人，沒有人可以搶得走。只有自己才能毀滅，主權(quán)在自己手上，把握好這條路，腳踏實(shí)地地走好這條路，一切都會(huì)好起來。
這條路作文7
畫家展開白紙，想要畫一條路……
人生這條路其實(shí)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓人不知不覺就迷失了該要去的方向，所以我們每一個(gè)人，都需要給自己的人生一個(gè)明確的目標(biāo)，要清清楚楚地告訴自己未來的方向在哪里。很多人都是這樣，為了追求眼前五彩絢麗的美好，常常在不經(jīng)意間就走歪了原本定好的路線，因?yàn)榭偸窍胍乱粯痈玫臇|西，所以步伐總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的偏移，以致最后走向了相反的方向。聰明的人永遠(yuǎn)不是為了下一個(gè)看似更好的目標(biāo)努力，而是自始自終都明白什么是自己心中最需要的東西，然后堅(jiān)定從容的向自己的目標(biāo)靠近。我開始明白：只有找準(zhǔn)了人生的方向，然后從不輕易改變自己的目標(biāo)，人生這條路才可以越走越好。
白紙上出現(xiàn)了兩條漸漸向遠(yuǎn)方延伸的平行線，畫家突然覺得這路太平坦，于是在路面上加了些……
對(duì)苦難的恐懼會(huì)讓我們失去往下走的信念，所以我們每一個(gè)人，都需要學(xué)會(huì)換一種愉悅的心情看待人生這條路。 沒有誰的人生可以一帆風(fēng)順，冗長(zhǎng)和艱難從未在這條路上消失過，就算是最幸福的人也會(huì)感嘆命運(yùn)的多舛。隨時(shí)都會(huì)失掉的方向，下一步未知的麻煩，世事的不如意，總會(huì)讓人感嘆人生這條路的坎坷。然而很多時(shí)候其實(shí)是我們自己的眼睛里充滿了太多的憂傷，才會(huì)讓自己所見到的人生之路變得異常艱難。于是學(xué)會(huì)用另一種心情生活，走好現(xiàn)在該走好的路，不擔(dān)心下一秒出現(xiàn)在自己面前的會(huì)是什么，我們才會(huì)對(duì)人生這條路產(chǎn)生憧憬。我開始懂得：微笑著友好的去看待人生，然后不被所有的困難恐嚇，人生這條路才可以越走越順。
畫家看了看，覺得太空曠，就又在路旁加上了些美麗的風(fēng)景……
人生是美的.集合體，紛繁世間存在著太多你無法拒絕的美好，而人生這條路太美好，走過的人時(shí)常都在贊嘆它的美妙。人類是種貪戀美好事物的生物，常常會(huì)有人因?yàn)榘V迷于沿途風(fēng)景的優(yōu)美而遺忘了自己應(yīng)該不斷前進(jìn)的事實(shí)。在人生這條路上有三種不同的走法：用第一種方法的人，他驚異人生這條路上居然有這么多的美好，結(jié)果他忘記了前進(jìn)的步伐；用第二種方法的人一路上都在前進(jìn)，結(jié)果他從沒有時(shí)間去欣賞路旁的風(fēng)景；用第三種方法的人，他同樣驚異于人生的美好，卻沒有因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景貽誤了自己的前行，結(jié)果當(dāng)他年老的時(shí)候，總是可以回味自己當(dāng)年曾遇見過的美麗。人生這條路就是這樣，不可以太過匆忙，也不要太過懶散。我開始知道：人生這條路不是在賽跑，也不是在散步，我們不必急于跑到它的盡頭使自己錯(cuò)過了太多的美好，也不能慢慢前進(jìn)沉溺于它的美麗而使自己忘記了前進(jìn)。
畫家把畫作了最后的潤色，他給畫起了個(gè)名字——人生。
這條路作文8
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——題記
書生十年是寒窗，漫漫長(zhǎng)路艱而險(xiǎn)。這條路很多，需要我們用心去選擇；這條路很險(xiǎn)，需要我們自己用心去征服；這條路很長(zhǎng)，需要我們用心去堅(jiān)持。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這條路便是無悔的求學(xué)之路。在人生這場(chǎng)漫漫旅途中，知識(shí)是充實(shí)自己，堅(jiān)持下去的必不可少的硬件，所以即使求學(xué)之路荊棘遍布，但你要做的事情只有披荊斬棘，永不退縮。求學(xué)之路好比登高之徑，雖然過程很艱難，但堅(jiān)持到最后就會(huì)領(lǐng)略到萬千河山的秀美風(fēng)光。不過求學(xué)與登高最重要的還在于過程，因?yàn)檫^程所帶來的.成長(zhǎng)和收益遠(yuǎn)比結(jié)果帶來的更豐富。在過程中你可以學(xué)到堅(jiān)持，但結(jié)果卻不一定能讓你一直堅(jiān)持；在過程中你可以學(xué)到毅力，但結(jié)果卻不一定能讓你一直不懈；在過程中你可以學(xué)到團(tuán)結(jié)，但結(jié)果卻不一定能讓你們一直都在。既是如此，便只管選擇這條路，一直走下去。這條路是人生之路的初道，同時(shí)也是貫徹整條人生之路的小路，雖是最初但卻必需。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志只讀圣賢書。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，留給世界的只能是背影；既然選擇了求學(xué)之路，便只顧刻苦奮發(fā)，留給世界的只能是無悔。求學(xué)之路注定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它的前方會(huì)有許多坎坷在等待著你，可能你會(huì)因此遍體鱗傷，但若能堅(jiān)持到最后，便是柳暗花明。既如此，那求學(xué)之人的必備素質(zhì)何如？
第一，堅(jiān)持。求學(xué)之路也是漫長(zhǎng)的過程，其中不乏無味無趣的日子并且也會(huì)有許多擋路石，之所以很多人走這條路但走出精彩之人卻寥寥無幾，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都缺堅(jiān)持到底的毅力。其實(shí)雖然路上有許多障礙，但當(dāng)你努力克服它們站在其上看遠(yuǎn)方的路又何嘗不是另一番體驗(yàn)。
第二，謙虛。謙虛可以使人進(jìn)步，孔子的“三人行，必有我?guī)熝伞闭f的就是這個(gè)道理，從別人那里學(xué)到他們的長(zhǎng)處，再看看自己是否也有他們的不足，有則改之，無則加勉。謙虛是一種優(yōu)點(diǎn)，謙虛地向別人請(qǐng)教可以不斷提高自己，增加自己的才干。
第三，刻苦靈活。學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)某個(gè)道理必須要刻苦鉆研，這是學(xué)習(xí)的第一步，但單單只是刻苦還是不夠的，還需要靈活應(yīng)用舉一反三，融會(huì)貫通，如此才能說明你是真的已經(jīng)學(xué)會(huì)。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。青燈孤影，寂寞了少年黑發(fā)；疏竹冷月，浸染了花季韶華；長(zhǎng)亭短道，消逝了歲月年華。求學(xué)注定勤且艱，千萬莫要荒度了這大好年華，要沿著這條路一直走下去。
這條路作文9
冬日的陽光已被迷蒙蒙的霧遮得若隱若現(xiàn)，時(shí)而灑落出一絲絲溫暖的光芒，樹上的鳥兒喳喳的叫著、唱著，那自然的音符使一切變得美好而詳和。
我漫步走在這條熟悉的小路上，欣賞著，愉悅著，陶醉著。
突然，遠(yuǎn)處傳來一聲喊叫：“來，接住!”這聲音打破了和諧的音符.只見一個(gè)人正把賣菜人筐里的菜搶過去扔向?qū)γ娴耐�，臉上溢著得意的笑容，兩瓣門牙悄然而出。我回頭望了望那個(gè)賣菜的人，他正急得束手無策，臉頰漲得通紅，就像只熱鍋上的螞蟻�！皳渫ā币宦�，賣菜人挑的菜――用自己的汗水，辛勞地從地里挖出的菜，就這樣全被那人故意弄翻了。人們卻并不同情弱者，蜂擁著沖上前，那剛才還鮮嫩的綠菜兒，此時(shí)在他們的腳下，在這群強(qiáng)者的腳下，被任意地踩踏著，肆意地蹂躪著。蔬菜的清香在這一刻消失殆盡，和著水、泥，化作了一股腐朽之味，沖鼻而來，真是惡心!難受!喜悅的心情在這一瞬間化為烏有。
別過頭去，不愿再看這樣的場(chǎng)面，這時(shí)路的一旁，一些小孩正在地上畫著什么，涂著什么，我的心一下子被什么東西捏了一下，縮得更緊了。有一股沖動(dòng)想上前去阻止他們隨地亂畫。就在這時(shí)，他們的大人正好走過來了，我幻想著：你們完蛋了!可問號(hào)卻又掛在了我的心里，那些大人們并沒有如我所愿地教育他們，阻止他們，反而贊揚(yáng)著：“畫得好!畫得好!”那眼里是欣賞、是縱容。小孩們聽了自然是興高采烈，畫得更起勁了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，無奈地走開了。
走在路上，眼睛不敢再向四處打望，只有定定的盯著地面前行。啊!心里冒出了一個(gè)驚嘆號(hào)，這條路太臟了!五顏六色的.垃圾把小路點(diǎn)綴成了花地毯，太不美觀，太不舒服。
“卟！”的一聲響，一個(gè)多難聽的聲音傳入我的耳邊，定睛一看，咦!這不是令人惡心的口痰嗎，是誰這樣沒道德？我心里憤怒了，句句責(zé)怪聲，吶喊聲從我心里蹦出：中國人，講講公德吧!重慶人，別這樣臟吧!此時(shí)，一位老外走過這條路，他忙不迭失地捂住鼻子，不由自主的說：OH!ON!匆忙離開。一下子，我的臉紅了，心里期盼著有人，至少有一個(gè)清潔工來打掃吧，可―能是因?yàn)檫@路太臟，太臭，竟沒有人愿意去打掃。
這條路――影響大家心情的怪物，讓人從喜悅變成悲痛，這條路又是一面明鏡，它照出重慶人的不文明，不優(yōu)雅。啊，這條路~~~~~~
這條路作文10
走向未來的路有成千上萬條，要達(dá)到的目的也有成千上萬個(gè)，可是沒有一個(gè)是最后的終點(diǎn)，在眼前的終點(diǎn)后面，又將展現(xiàn)出一條條新的未知的道路——叫遠(yuǎn)方。
許多年前的某一天，你來到這個(gè)世界上開始了你的旅程。這一路來也算安逸，時(shí)不時(shí)地來點(diǎn)小風(fēng)小雨，現(xiàn)在，你站到了這兒。
你愣住了。像是“條條大路通羅馬”一般，前面延伸著一條又一條的數(shù)不清的路。你站在了原地，眼睛掃過每一個(gè)路口，想要找尋一條平坦一點(diǎn)兒的路繼續(xù)你的旅程。可是眼前的景象千篇一律，每條路都是濃霧繚繞，讓你感到頭疼。你開始覺得迷惘，開始覺得害怕，面對(duì)這樣的境況，你不知所措地站在原地。
你回頭望了望來時(shí)的鳥語花香的小徑，又看了一眼眼前一個(gè)個(gè)朦朦朧朧的路口，決定不再浪費(fèi)你寶貴的旅途時(shí)間，提著小心翼翼的步子鉆進(jìn)了濃霧。
你好奇地東張西望，可是眼前依舊煙斜霧橫，小路似衣帶一般在前方若隱若現(xiàn)。
終于，霧散了。你露出一抹欣慰的笑，身上的傷痛似乎也減輕了不少——這一路來并不平坦，雖然一直磕磕碰碰跌跌撞撞，但你卻固執(zhí)地不肯回頭。
可是當(dāng)你看清眼前的景象后，卻開始后悔當(dāng)初的選擇——這路曲曲折折不知通向何方，在視線里越變?cè)郊?xì)最終與天連成一體。四周長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的，陽光只透過幾縷，越往深處越透出陰森森的`涼意。
你甩甩頭決心前進(jìn)。路上到處是細(xì)小的石子，硌得你的腳生疼，兩邊的景象也百年不變一般得幽深奇詭。你厭惡極了這樣的旅途，只想著趕緊走出這里便加快了腳步。突然，一粒米白色撞上你的視線，你輕輕俯下身去，像是對(duì)待珍寶一般嗅了一抹芬芳，逗留了好一會(huì)兒才戀戀不舍地離開。雖然那粒白色早已消失在視線里，但你的心情卻好多了。你變得更加注意四周的景象，細(xì)膩的心思使你發(fā)現(xiàn)這兒也沒有那么差勁——陽光穿過樹葉打在身上、草上、路面上，前方的光明那般神圣，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的小花也給足了你驚喜。
笑容鉤上你的嘴角，你突然覺得泰戈?duì)栒f的那句“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路”是那般親切。
路越來越難走，眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的荊棘野草鉤破了你的衣角，夜里睡覺的時(shí)候竟也會(huì)被雨淋醒，你深切體會(huì)到了櫛風(fēng)沐雨的感覺，但你咬咬牙，闖過了一關(guān)又一關(guān)。
終于，在一天的清晨，陽光暖暖地照亮大地，你站在這條路的盡頭。微風(fēng)輕輕撫上你的發(fā)絲，你回頭望了一眼來時(shí)的路，那般艱辛卻使你受益匪淺�，F(xiàn)在，你面臨之前一般的選擇。你沒有迷惘，只是輕輕一笑，毅然走進(jìn)了一個(gè)路口。走在同樣未知的路上，你想起瑪格麗特在《飄》中說過的一句話——“所有隨風(fēng)而逝的都是屬于昨天的，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下來的才是面向未來的。”
這條路作文11
終于結(jié)束了一天的學(xué)校時(shí)光，我慢慢地走出校園，看著許許多多的同學(xué)都紛紛投入家長(zhǎng)的懷中，開著汽車走了。
而我卻是慢慢地走在這條回家的小路上，我?guī)缀跞杖兆哌^這條馬路。在幾年前，路上一直是車水馬龍，帶起少許塵土，倘若下雨天，即便沒有自行車或者機(jī)動(dòng)車急駛而過，自己一路走來，也是一路泥濘，一路坎坷。
但今天車子似乎出奇的少，像是為了給我和路一點(diǎn)獨(dú)處時(shí)間。
如今，這條路早已經(jīng)改頭換面，搖身變成一條平整寬闊的水泥路了，不再是舊時(shí)的模樣，我也不再是舊日里的自己了。兩排梧桐樹，金黃的葉子，紛紛掉下，腳踩在上面，沙沙的響，勾起了許多回憶。
在那條坑坑洼洼的小路上，我會(huì)和幾個(gè)要好的朋友一起在校門口小店買一兩根香腸吃，我會(huì)在轉(zhuǎn)角口就聞到那個(gè)老爺爺煮的熱湯面的味道，我也會(huì)在那小橋上望望小湖里會(huì)不會(huì)有錦鯉魚。
在這條路上，有我太多太多的回憶，而每天我?guī)缀跏怯貌煌男那槿ペs過這條路�？墒�，我現(xiàn)在才感到我的錯(cuò)處。
人生，應(yīng)是一場(chǎng)詩意的漫步，我們卻都在匆匆地趕路。這樣，便會(huì)錯(cuò)過或忘了些什么，也許是一陣花香，一聲鳥鳴，或是在身后快速退去的風(fēng)景。
走到了我以前的'小學(xué)，那是一段很漫長(zhǎng)又很短暫的歲月�；仡^一望已經(jīng)很多年的時(shí)間，學(xué)著小時(shí)候，透過手指尖看著天，我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)光，我好像又看到了那個(gè)在操場(chǎng)上無憂無慮的，在教室里回答不出問題的我。
溫情的斜陽，仍掛在西天上，但我看不見，被道路兩旁那高大的建筑物擋住了。被擋住的，好像不僅僅是我的視線，仿佛還有些什么，說不清道不明的，讓我感到有絲絲的壓抑。
在幾年前，我曾經(jīng)看著這太陽慢慢落入地平線，鳥兒徐徐歸巢的樣子，如今，白駒過隙，滄海桑田，已經(jīng)物是人非。都來不及好好感受，就已經(jīng)說了再見。
可是，當(dāng)我看到那墻上綠的歡喜的爬山虎，我的心里便有了一絲慰藉，她還在！在之前一直被人忽略的她，現(xiàn)在仍強(qiáng)悍的在這里！
看來這條路，還是有我原來的美好記憶�。�
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有著一條忘不掉的路，在經(jīng)歷了歲月的磨洗過后，會(huì)留下許多大大小小不一的印痕，并且走的越長(zhǎng)，斑駁的越深。
就像人生的路很漫長(zhǎng)，并且每個(gè)人都要走這條路，這條路也許快樂，也許傷心，或也許憂慮，但請(qǐng)相信，不管是什么困難，跨過去就好。
這條路作文12
那條伴隨著我小學(xué)六年的道路終于被推翻重鋪了，看著潔白的水泥路面，我我無不慨嘆時(shí)光過得如此之快！
還記得路上有多少步？到家有多少秒？童年回家的樂趣不止是這樣，還記得在一個(gè)偏僻的地方有賣糖果的小店，我總是到那里花一塊錢買一些麥芽糖吃，輕輕的撕開包裝紙，麥芽的香氣令人愉悅，吃上一塊，麥芽糖吃到家還有余�？墒�，隨著道路的重鋪，那個(gè)不起眼的地方便成為了搶眼的位置。隨之而來的便是一個(gè)賣衣服的店鋪...
還記得路上有多少個(gè)伙伴？能說多少句話？童年的樂趣不只是這些，也還記得大家一起在路上玩著躲過路上的縫隙的游戲，實(shí)在決不出勝負(fù)的話，一幫人便玩起了推人的游戲，嘗試把別人推到縫隙便更是一種樂趣。而現(xiàn)在，同伴變成陌路人，光滑的地面再無裂痕
我們現(xiàn)在難道要慨嘆時(shí)代在不斷進(jìn)步？贊美科技不斷發(fā)展？不！應(yīng)該惋惜它消滅了幾代人的回憶，我站在這條新鋪的水泥路上，卻在也沒有感受到童年的那樣歡快之感。望著遠(yuǎn)處，我看到了小學(xué)時(shí)我常去的“小雪花早餐鋪”，小時(shí)候每天早上如果沒有吃飯，我便到那里喝上一碗濃郁的黑米粥和三個(gè)香噴噴的包子，滿滿的幸福感便涌上心頭。算賬時(shí)，一位小姐姐老板走過來溫柔的告訴我們價(jià)格現(xiàn)在，我卻暗自慶幸它的存在，是否時(shí)間也洗刷不掉它的存在？我滿懷欣喜的走了進(jìn)去，同樣點(diǎn)了以前愛吃的，粥先被端了上來，我剛喝上一口，一股濃稠劑的味道便涌了上來，我勉強(qiáng)喝下去一口，包子隨后被同樣端了上來，我吃一口，便不想吃了，瞬間失去了胃口，難以下咽。望著這家店，我無不嘆氣，是呀！它也變了，老板從溫柔的小姐姐變成了精打細(xì)算的老婆婆。
當(dāng)我再一次望著這條新路時(shí)，我只能看到一處處新的事物，再?zèng)]有我以前可以閉著眼睛都可找找到想去的地方時(shí)的`感覺。仿佛我只是初來乍到的陌生人，我畢竟走了這條路走了六年，從我一次背上書包到我離開小學(xué)，它都見證了！而它換了一副面貌，我與它便互不認(rèn)識(shí)，初中三年感覺天翻地覆，新的事物的出現(xiàn)會(huì)伴隨著舊的事物的消失而進(jìn)行。
當(dāng)我想要上廁所時(shí)，原來的廁所被夷為平地，一位孩子從我身邊路過，我尷尬的問他廁所在哪里，他卻熟悉的找到了，對(duì)于這位孩子十分容易，我卻像一個(gè)迷路的人，我畢竟走過這條路，可我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)此一無所知，然而我現(xiàn)在卻只能說我曾經(jīng)走過這條路，也像那位孩子一樣，可以找到任何一個(gè)地方！
但愿那個(gè)孩子上完初中再回來時(shí)，仍會(huì)熟悉這條路，這條路現(xiàn)在的事物！
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