【精選】張老師的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的張老師的作文5篇，歡迎大家分享。

張老師的作文 篇1

　　我們的班主任--張老師 只要您經(jīng)過我教室的門口,一定會(huì)看到掛在門口的那張照片。照片中一位年輕漂亮的女老師正冽開嘴，朝您微笑呢！她顯得那么和藹那么可親--這，就是我們的班主任，張老師。

　　還記得在二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，張老師剛剛接任我們班，因?yàn)榇蠹叶几悴磺宄�新老師到底是�?yán)格還是寬容，所以大家都小心翼翼的，我也不例外，當(dāng)我上去交學(xué)費(fèi)時(shí)，老師看了看我的名字，笑著撫摸著我的頭，說：“原來和老師同姓��！”頓時(shí)，我緊張的心情放松了許多，也暗暗地喜歡上了這位新老師。

　　有一回，我在上課的'時(shí)候，悄悄地和同學(xué)說話，老師看了，用嚴(yán)厲的目光看了一下我。好像在說：“張政，作為一個(gè)班干部，怎么和同學(xué)說話了？”我慚愧地低下了頭，趕緊挺直了身子，認(rèn)真地聽老師講課。

　　又有一回，我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加七巧板比賽。比賽前，老師親切地鼓勵(lì)我們：“你們一定要發(fā)揮出自己的水平，為班級(jí)爭(zhēng)光�！毕氩坏�，我們卻全軍覆沒，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老師會(huì)批評(píng)我們，可老師卻親切地對(duì)我們說：“別灰心，下次再努力！”聽了這句話，我的心里暖烘烘的。

　　經(jīng)過二年的相處，同學(xué)都深深地愛上了這位年輕可親的女老師。想起上次張老師去生孩子時(shí)，有計(jì)多同學(xué)都哭了呢！當(dāng)張老師回來時(shí)，大家顧不上上課的鈴快響了，都跑到操場(chǎng)上去看老師，像一群快樂的小鳥，把老師圍在當(dāng)中，那高興的勁兒，就像過節(jié)似的。

　　每當(dāng)我走到教室門口，看見那張照片，我就會(huì)想起二年來老師對(duì)我們的教育。張老師，您就像一瓶膠水，使我們這個(gè)“懶散”的集體變得團(tuán)結(jié)。您就像一盞明燈，給我們指明前進(jìn)的方向。謝謝您，張老師！

張老師的作文 篇2

　　張老師是我們的新班主任，年齡未滿三十，中等身材，智者的眼睛，善辯的嘴巴，當(dāng)然，少不了一副標(biāo)志學(xué)者的眼鏡。

　　張老師深受同學(xué)們的喜愛，而且威信很高，因?yàn)樗�在講課時(shí)將幽默和嚴(yán)肅結(jié)合起來，有時(shí)還給我們上活動(dòng)課，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得以放松。

　　張老師對(duì)我們很嚴(yán)格。我們班的問題挺多的，如不佩戴紅領(lǐng)巾、�？�；課間打鬧；為別人起外號(hào)等。但張老師抓住我們的要害（不愛搞衛(wèi)生），張老師在班規(guī)中添了幾個(gè)規(guī)定：如檢查到有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾、校卡，嘿嘿，請(qǐng)把公共區(qū)和課室搞干凈；假如被別人發(fā)現(xiàn)你罵人或講不文明的話，請(qǐng)你做“活雷鋒”——幫舉報(bào)你的那位同學(xué)保持一個(gè)星期的`座位一干二凈。這幾條規(guī)定讓多嘴的同學(xué)嘗到了苦頭，要小心自己的觜巴，張老師這招真夠絕的。

　　張老師在上課時(shí)的幽默是被公認(rèn)的，如在學(xué)《開國(guó)大典》這篇課文，老師正讀著課文，突然，李恒紫同學(xué)開小差了，且聽：“樂隊(duì)奏起了國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，接著，李恒紫——”哈哈！原來老師故意把“李恒紫”的名字插進(jìn)課文中，惹得同學(xué)們哈哈大笑，李恒紫同學(xué)也羞愧不已，以后再也不敢上課走神了，張老師這招也挺有用的。

　　這就是張老師——我們永遠(yuǎn)敬佩的張老師。

張老師的作文 篇3

　　今天是9月27日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是我們班主任張老師的生日。

　　在昨天，我們班長(zhǎng)就讓大家捐錢讓大家一起為張老師買一個(gè)蛋糕，剩下的錢呢，就買一些小裝飾吧！

　　好了，現(xiàn)在是上午，我們都忙著給張老師準(zhǔn)備禮物呢，我想了想，送什么禮物好呢？什么禮物才能表達(dá)我們的心意呢？最終我決定，親手做一朵花（夏令營(yíng)美工課教的）！于是我準(zhǔn)備了材料：皺紋紙，膠水，小木棍，剪刀。由于我要上課，就只好等到中午的時(shí)候在做，我一般中午都要小睡一會(huì)兒的，但是，為了老師的禮物，我就忍著吧！時(shí)間像流水，不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)就過去了。我眼睛太疲勞了，快要睜不開了，我禁不住打了個(gè)瞌睡。我心想：我做了三朵花，應(yīng)該夠了吧！我終于忍不住了，倒在桌子上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　下午到了，生日派對(duì)也快開始了，我們都忙著把教室點(diǎn)綴地漂漂亮亮的，忙手忙腳的，整整高了半節(jié)課，終于裝飾完了。

　　張老師就快要來了，進(jìn)來的`那一幕也是我們從開始到現(xiàn)在最難忘的一幕：當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們都情不自禁地唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂……一幕幕感人的場(chǎng)面就在眼前。

　　老師進(jìn)來了以后，我們?nèi)�班人不約而同地說：“驚喜！”說著，我們邊把買來的蛋糕向老師拿去。

　　然后，我們把各自帶來的零食、飲料、一次性杯子拿出來，我們一起為老師的生日而干杯。我們的笑聲洋溢著整個(gè)校園……

　　俗話說：“快樂的時(shí)光總是過得那么快！”是啊，過得那么快！我們要珍惜每一分鐘，每一秒，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

張老師的作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室，安靜地等待咱們的班主任語文張老師，張老師的可愛作文。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來，“哼哼”兩聲清清嗓子，嚴(yán)肅認(rèn)真地說“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來。當(dāng)我們剛坐下，只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦，哪位來唱歌？”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是

　　我們班的歌唱家哦！這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng),真像一根可愛的.小豆芽.同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去,誰知他一點(diǎn)面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見老師的“秘訣”害怕得

　　像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺(tái).而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持：“各位歌迷,你們好嗎！”

　　“好�。　贝藭r(shí)教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了.小翁見這架勢(shì),一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“

　　趕”下了“星光大道”.我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂聲傳遍了整個(gè)校園.

　　窗外,幾縷陽(yáng)光透了進(jìn)來,暖暖的。

張老師的作文 篇5

　　尊敬的張老師:

　　您好！

　　我們已經(jīng)在弘雅小學(xué)生活了六年，臨走之前，我有些話想對(duì)您說。

　　當(dāng)我第一次見到您時(shí)，您披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思，該怎么給我們安排座位才好，這一瞬間，我就知道，您是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。您總是用各種新奇的教學(xué)方式來教課，我們邊學(xué)邊玩，不亦樂乎。您總是關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，卻從未關(guān)心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。

　　這六年的小學(xué)生涯，我記得您的一顰一笑，一字一句，因?yàn)樗鼈兌记对谖倚睦�，風(fēng)吹雨下也無法消除。

　　就要畢業(yè)了，我舍不得您，您是我見過最負(fù)責(zé)任、幽默的英語老師�？菰餆o味的英語在您手中變得生動(dòng)有趣。

　　老師，我們想風(fēng)箏一樣在天空中飛，而您就是放風(fēng)箏的人。所以人的`知識(shí)，都是老師所教的，如果沒有老師，那些著名物理、發(fā)明學(xué)家哪里來？

　　老師，要畢業(yè)了，祝您青春常駐，萬事如意。

　　祝您

　　青春常駐

　　您的學(xué)生：

　　x月x日

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