【熱門】人的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人的作文 篇1
人人都有自己最欣賞的人，我也不例外。我最佩服的是我四年級的同桌。
他長著一張帥氣的臉，臉上長著一張能說會道而不廢話連篇的嘴，嘴上長著一個小小的鼻子，鼻子上面長著一雙明亮的眼睛。他笑起來很帥。
他很寬容。有一次放學(xué)，我和他在教室里寫字，他一不小心碰到我的手，我的手一劃，一條直線橫跨我的作業(yè)本。他見了，連忙說：“對不起，我不是故意的。”我生氣極了，說：“你說一句‘對不起，我不是故意的’就完了嗎？”說完，我拿起他的筆也在他的`作業(yè)本上亂畫。因此，我們倆就你一腳我一拳地打了起來�；氐郊遥蚁耄骸笆峭赖腻e，是他嫉妒我寫作業(yè)比他快，所以才故意碰我一下的。”第二天，我來到教室，見了他沒有理他。他見了向我道歉：“昨天是我不對，我不應(yīng)該畫你的本子�！蔽乙娏�，也道歉：“昨天我也有錯。”因此我們又和好了。
這就是我欣賞的人，你想認(rèn)識他嗎？他叫做——陳海然。
人的作文 篇2
紹興，一個歷史悠久的文明古城，一個人才輩出的名仕之鄉(xiāng)，一個令人心馳神往的地方。
紹興，人杰地靈，自古到今，涌現(xiàn)出了無數(shù)個文化四溢的名人。有“三過家門而不入”的治水英雄大禹、臥薪嘗膽的勾踐、鑒湖女俠秋瑾，有賀知章、王羲之、陸游、蔡元培、魯迅等。他們每個人都值得們所敬佩，所愛戴，所學(xué)習(xí)。
紹興有許多名居和名勝古跡，大街小巷都保存著民族英雄活動的痕跡。有青石疊砌的'古遷道、形狀各異的石橋、巍峨的寺塔，有魯迅故里、青藤書屋、蘭亭、東湖、沈園、柯巖、魯鎮(zhèn)等。在這些地方，可以體會三味早讀、曲水流暢、游古城、坐三輪、看社戲、坐烏篷，還有魯鎮(zhèn)的民族風(fēng)情。
我愛紹興，更愛熱情好客、文明有禮的紹興人。我自豪，我驕傲，是紹興人。
人的作文 篇3
在我們班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少，就在這給舉出幾個來。
兩大“定海神針”
這兩大“定海神針”一個是我們班的“千年第一”--A，另一個也是我們班的“千年第一”，但是卻是倒數(shù)第一--Z 。他們倆一個是“語數(shù)英政史地生”這七科全面發(fā)展的人才。另一個卻是上課的時候連書都不會翻開、作業(yè)都沒有寫過的“全面天材”，就連老師也拿他沒辦法了。就拿英語課來說吧。A在前面認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，搶答老師提出的問題，流利的背課文，流利的.用英文和老師對話，我們情不自禁地為A鼓掌，而z呢和往常一樣沒有把書打開。這就是我們班的兩大“定海神針”。無論我們怎樣努力都無法突破這兩個人的界限，唉，真是無語啊。
“黃金鐵三角”
這三個牛人，一個是我們班最高的U，一個是我們班的班長F，最后一個是我們班最“優(yōu)秀”的O。他們?nèi)齻�都特別喜歡打籃球。無論風(fēng)吹雨打，他們都照玩不誤。記得有一節(jié)體育課他們?nèi)腕w育老師打籃球，竟然能把體育老師秒殺了。
然而他們?nèi)齻�把心思全用在了打籃球上了，因此學(xué)習(xí)成績一直不好，老師跟他們談了不只一回，只要他們把打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，大榜前三肯定是他們?nèi)齻�的。
我們班的牛人還很多，這只是我們班最有代表性的三個“牛人”。他們真是各有千秋啊，真心希望他們把牛勁用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
人的作文 篇4
在生活中，我已經(jīng)認(rèn)識了不少感動我的人，值得我敬佩的人，他們的實際和精神給我們留下了難忘的印象。但我最敬佩的人，還是我那勤勞的姑姑。
每當(dāng)我們來到奶奶家時，總會看見姑姑忙里忙外的身影。姑姑每天就奔波于自己家與奶奶家之間，剛到奶奶家還沒喝口水就開始做飯、拖地、收拾。
有一次，我看姑姑非常的.累，眼睛都打不開了，便上前說道：
“姑姑，讓我來拖吧！”
“沒事，你去看你的電視，還是讓我來拖吧！”說罷，姑姑又拿起拖把在那間大房子里拖呀拖。之后，又拖著疲憊的身軀向自己家走去。接著又在自己家忙碌起來。
還有一次，奶奶生病了，姑姑樓上樓下不知道跑了多少回，不知道搭了通往醫(yī)院的公交車多少次，也不知道流了多少汗，只知道姑姑不怕苦，不怕累。
姑姑為我們做的點點滴滴，合起來卻是說不完的恩惠，不管姑姑多苦多累，卻都是笑臉迎人。如果我們身邊都有這種不怕苦的人，都有感人的事跡，世界將會更和諧、友善。
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