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童年的幸福作文

時間:2023-05-06 12:34:16 作文網(wǎng) 我要投稿

精選童年的幸福作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的童年的幸福作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選童年的幸福作文四篇

童年的幸福作文 篇1

  明媚的夏日午后,我們來到了這次桂林之旅的最后一站——遇龍河漂流。

  在河邊,姑姑給我和表弟每人買了一支竹筒做的水槍。這種水槍十分簡易,只需要抽一管河水,再用竹枝用力推出去就行了。

  我們迫不及待地上了竹筏,坐好之后,竹筏在船夫的推動下,緩緩向前移動了。我愜意地瞇著眼睛,將水槍靠在竹椅邊上。溫暖的風輕輕吹過我的臉頰,帶著陽光的味道。我將腳伸進河水中,水流輕輕從我腳底滑過,癢癢的。在這青山綠水的環(huán)抱下,我不禁有些昏昏欲睡了——當時我還很小,玩了一天也累了,再說也對山水沒興趣。正當我準備入睡時,突然感到全身一陣冰涼,似乎是一盆涼水向我頭上潑來。我一下子驚醒了,憤怒地坐起來,一看,表弟正哈哈大笑,正對著我的水槍還在滴著水。成成!我大叫著表弟的小名,死死地瞪著他。他對我吐了吐舌頭,挑釁似的對我一笑。那表情分明在對我說:你奈我何?

  由于我和表弟不在同一個竹筏上,我無法直接沖過去給他一點教訓。但我絕不會善罷甘休。我強壓住怒火,對他冷笑了一下,又一甩正滴著水的頭發(fā),正當他被我這些動作吸引住時,我已飛快地將水槍里注滿了水。說明遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢將水槍對準表弟的臉,一陣狂噴。他一下子驚呆了,直到那晶瑩的水柱將他澆得透濕,他才大叫一聲,左右躲閃,而我則從容不迫地瞄準,左右掃射。當我將一管水噴完,他已狼狽極了,成了落湯雞,個頭也矮了一截。我仰天長笑,復仇的快樂在我心中燃燒著:啊哈哈哈,我果然聰明又機智!

  接下來的.時光里,在桂林的遇龍河上演了一場精彩絕倫的水槍大戰(zhàn),兩條竹筏間水柱橫飛,陽光下水霧蒸騰。我們的衣服都濕透了,但是毫不在乎。終于,在我猛烈的攻勢下,表弟招架不住,甘拜下風。他開始亂跑,一邊擺手,一邊嚷嚷:別打了!別打了!,他甚至將水槍一扔,表示他已經(jīng)丟兵棄甲,棄暗投明了。我笑得更開心了,更賣力地用水槍打他,當然,這已不是復仇,而是為了找樂子了——現(xiàn)在回想起來,我當時真是壞啊!表弟跑進了他媽媽撐開的傘里,才逃過一劫。

  到了岸上后,全身濕淋淋的我們找了個地方晾曬自己。夏風吹過,帶著童年的歡樂,也帶著陽光的味道。

童年的幸福作文 篇2

  太姥,用金風玉露般的愛,串起我童年的微幸福。

  ——題記

  一塊可以當我被子的布,卻被一雙“畫”滿褶子的手疊成餅干盒大小。又掐著粉筆,勾勒出一個小腳丫。一把可怕的剪刀,嚼薯片般歡快地沿白邊咬著。又如過生日抹奶油般刷上糨糊,金黃色的線蟲子上下穿梭,將幾層布束著。我不大的眼睛跟著那雙手左右亂轉(zhuǎn),待到看清那流水般的動作時,一個完美的.鞋墊便“出爐”了。

  陽光斜射在鞋墊上,金黃的線好似金邊鑲著。太姥慈愛的目光撫摸著我,兩只枯槁如牛肉干的手將那“藝術(shù)品”輕送過來。我如見到香蕉的猴子一般,迫不及待地將其撈入手中,輕撫那密麻而整齊的線,將臉在那尚存余溫的布上,對這不大不心、剛好包住我5歲腳丫的作品驚訝無比!俺蛏赌?快試試呀!”蒼老而柔和的聲音奏起。踩在鞋墊上,仿佛太姥的兩只大手,一左一右,包住我不大的腳丫,將我搔得幸福地笑起,微微幸福在心中蕩漾。

  童年的一天一天,在太姥的鞋墊陪伴下,溫暖而幸福。

  漫天星空,挾著遠方帶有濕氣的微風,登上了夜的舞臺。學前班的我,手腳淘氣得很。于是在臨睡前,太姥幫我掩好被,才安心離去。我喜歡躲在床上,瞇著眼,看著光打到她那別樣美麗的銀絲上。一只蒼老如松樹皮的大手,將門如扇子般合起,也將原先敞開的光漸漸壓成一條線,漸細、漸細,然后消失盡,并發(fā)出極輕的細響,讓鎖洞瞬間含住鎖后,生怕驚憂了我小腦袋下枕著的夢。那輕輕一合,就像為短詩留下的句點,聲盡而愛無窮,微微幸福在心中流淌。

  淅淅瀝瀝的春雨,仲夏濃夜的晚風,涼意逼人的秋霜,悄無聲息的冬雪,如同被風掠動的書頁,飛速揭過。而太姥如露滴竹葉般的愛,體貼而幸福。

  綿雨潺潺,踏步于冗長雨巷。一路泥濘,一路奔騰。溫柔的雨線切過狹長的窄巷,濡濕了我的書包與上衣。剛?cè)胄W的我唱歌奔跑,好不愜意!走到家前,抬頭望了望那扇窗子,就能看到太姥的面龐。她那白發(fā)迎風擺動,窗框就像恰到好處的畫框,嵌入一個大師所勾勒盼孫圖。朦朦雨絲,氤氳了她,熏暈了我,微微幸福在心中泛起。

  一個人,一場雨,一首歌,一片情,有時候,愛就是這樣叫人心動,美麗而幸福。

  時光的流逝,總是那么悄無聲息,這幸福的畫面,時常像電影一樣在腦中放映!对娊(jīng)》有云:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏!蔽覅s道:非雨非雪,唯有美好,微微幸福,愛意串起。

童年的幸福作文 篇3

  童年趣事——吹泡泡

  童年,是歡樂的海洋,在回憶的海邊,有著無數(shù)的貝殼。勾起一段傷心的往事,則是灰暗的貝殼;使人想起在童年時的趣事,則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊,尋覽著最美麗的貝殼。

  那是一個天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛的早晨,我看那正是吹泡泡的好天氣,便打電話給小伙伴們,叫他們一起出來吹泡泡。泡泡水準備好了,小伙伴們也來了,我拿剛制作好的泡泡水來給她門看。水里晶瑩剔透的泡泡,像一粒粒珍珠般的泡泡,心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說:“親愛的小主人,快來吹一吹我吧!我會送你一個驚喜的!”然后,我們不由自主地拿起一根吸管,小心翼翼的站了一下泡泡水,便輕輕的吹了起來。一個“胖娃娃”最先出生了,它越來越大,最后終于不情愿地離開了吸管媽媽,輕輕的落了下來。你看!那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉,一邊打轉(zhuǎn)。我用手輕輕地托起它,它就在我的手心里跳舞,跳累了,就化作一滴水。很多泡泡在空中飛舞,他們穿著色彩斑斕的衣服嬉戲、互相比美,讓我仿佛置身于一個童話般美麗的世界……

  聚在我們身邊的泡泡越來越多,布滿了晴空萬里的天空。仔細瞧一瞧,泡泡在陽光的照射下,穿上了五光十色的衣裳,紅橙黃綠青藍紫,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色,是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂,我們的幸福時光,我們的七彩童年!

  就是童年有趣的事開頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠地珍藏在我的記憶中!巴甑膲簦卟实膲;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……結(jié)尾: 童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較,更不會大哭一常感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里

  難忘的童年

  童年的記憶中,總會有些曾經(jīng)珍藏的幸福時光。在那一段段充滿了童趣的日子里,我們,就像一群無憂無慮的'小鳥,在父母精心地呵護和老師辛勤地培養(yǎng)下快樂、自由地成長。其間,也發(fā)生了一件件令我記憶猶新的趣事。

  今天我是“班主任”

  當我還是一名小學一年級新生時,對校園里的事物都感到非常新奇,尤其看到老師站在講臺上威嚴的模樣,心里十分敬佩,想象著有一天我也能像老師一樣,那該有多神氣啊!

  有一天剛下課,趁著班主任孫老師離去,我便挺著胸,大搖大擺地走到講臺前,抓起孫老師留下的教鞭,猛地敲了下講臺。“啪”的一聲巨響,同學們以為孫老師回來了,趕忙在座位上坐好。我則學著孫老師的口吻,大聲地對同學們說:“大家好!我是新來的班主任小吳老師,今天我們來學習新的課文,請大家把書翻到……”我的話還沒說完,就有一個同學飛快地沖上了講臺,一把奪過我手中的教鞭,大聲嚷道:“我是校長,你們都得聽我的,你這個新來的班主任,先到旁邊稍息去!”聽了他的話,同學們被我倆逗得哈哈大笑,而我這個剛剛“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。

  賣“糖葫蘆”嘍

  兒時的我,非常頑皮。

  記得有一次,爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩,那兒有許多賣糖葫蘆的小商販?粗莿偝鰻t的冰糖葫蘆,我攙得直咽口水,非鬧著要買。那酸甜酸甜的味道,讓我一路回味無窮;氐郊依,我的腦海中萌發(fā)出了一個想法:我要親手做個“糖葫蘆”給爸爸和媽媽看看。說干就干,我立刻從廚房里拿出一根筷子,洗干凈了,又跑回我的房間找出幾塊橡皮,從筷子上穿過,用膠帶固定好,我自創(chuàng)的“糖葫蘆”就完成了。

  為了使“糖葫蘆”表面的“糖”不要滑落,我只好把它橫著拿?粗H手做的“杰作”,我好不得意,一心只想著快點拿給爸媽看,不料,一不留神,“撲通”我摔了個“嘴啃泥”。爸媽聞聲趕來問我有沒有摔傷,我搖了搖頭,舉起“糖葫蘆”,只聽媽媽奇怪地問我:“這孩子,沒事你拿根筷子干什么?”原來,我的“糖葫蘆”被摔得四處飛散,再看手上,就只剩一根筷子了。

  水淹仙人掌

  有一次,媽媽興沖沖地買回一小盆仙人掌放在我的房間里,說是為凈化空氣。那時候,我對這渾身帶刺的植物的習性還不甚了解。

  媽媽剛放下,我見盆里的泥土非常干燥,怪它原來的主人不重視它,就給它澆了一杯水,看著濕潤的土壤,我滿意地點了點頭,繼續(xù)寫起了作業(yè)。

  就這樣,我三天一小澆、五天一大澆,那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七軍”,好端端的一盆仙人掌就讓我這自作聰明的“諸葛亮”給澆蔫了。媽媽知道了告訴我:“仙人掌是最耐旱的植物,它喜歡生長在沙漠中,不能多澆水!睆倪@以后,在養(yǎng)植物之前我都會先查查資料,再也沒當過自負的“諸葛亮”。

  童年的趣事如同七彩的霓虹,是那么美好,讓我難忘,那些洋溢著童真的時光,也永遠留在了我記憶的最深處。

童年的幸福作文 篇4

  幸福的童年每個人都有自己的童年,并且都是快樂的'。我的童年就要結(jié)束了,回憶起來我感覺我非常幸福。我還能想起第一次做菜時可笑的經(jīng)歷:那是在暑假的一天,我想向媽媽學習做菜,正在炒菜的時候,一個想法在我的腦海中產(chǎn)生了:我要想廚師一樣把菜簸起來。于是我猛地把鍋一提,結(jié)果把菜撒得到處都是,那場面真是可笑。我還記得在我很小的時候放風箏,可我怎么也放不起來,爸爸就幫我放飛到了天空,我高興極了,趕緊接過爸爸手中的風箏線,可風箏卻不聽我的指揮,在天空中左搖右擺,搖搖晃晃地落到了地面。后來我上學了,在學校里我交到了許多要好的朋友,我與他們一起度過了許多快樂的時光,我們在一起玩耍,一起做游戲,我有什么東西忘記帶了,他們就把自己的借給我。我在什么地方遇到了困難,他們就一定會幫助我。我也幫助過很多同學,我覺得幫助別人也是一種幸福。我有一個快樂、幸福的童年。

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