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一次素描作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一次素描作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次素描作文1
夏日早晨，伴著那綿綿細(xì)雨，我也開始了暑假里一次普通的素描。我一直是個粗心馬虎隨筆的女孩兒，聽到今天上午要上素描課，不由得心里想：我這么不細(xì)心的人也能做好素描這么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的事嗎？
想歸想，到了教室，我還是坐了下來，聽從顧老師的安排。挑選了一個合適的'位置后，我打量了一下今天將要畫的畫。電視屏幕上：蘿卜、橘子、番茄、酒瓶，擺放在一張桌子上。盡管畫面十分雜亂，但襯上一塊白布，便有種別樣的美。畫師的手法非常精湛，明暗處理的很好。我不由得又懷疑起自己。
我拿起畫筆跟老師開始打型，仿照著電視上的畫，一筆一筆小心地勾勒著那些物品的模樣。畫著畫著，我不由得順著自己寫字的姿勢豎著握起筆來。這樣做是舒坦了許多，但我心里非常清楚這樣子是不對的，我搖了搖頭，繼續(xù)把筆橫過來。輕輕掃著畫紙，刷刷的聲音仿佛在為我剛才的行為鼓掌。
初步定好稿后，我決定對自己嚴(yán)格要求，甩掉之前自己敷衍的習(xí)慣。緊握住橡皮擦，我鄭日記重地擦去了一些我覺得畫得不夠好的線條。重新打好型，望瞭望眼前的畫，不由得滿意地笑了起來。顧老師走過來對我指點了一番，隨后又對于我今天的畫進(jìn)行了一番贊賞。我心里甜滋滋的，想著一鼓作氣繼續(xù)將明暗交界線加深，并將背光面鋪上了底色。轉(zhuǎn)眼看看其他同學(xué)，個個手忙腳亂，想必是沒有仔細(xì)聽過老師剛才說的話，而我繼續(xù)旁若無人地畫著我那張雖談不上最好卻見證了我的進(jìn)步的素描......
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一節(jié)課就過去了，我竟然還覺得有點意猶未盡。原本想象中枯燥的素描課，現(xiàn)在在我眼里看來卻是那么有趣。我想：功夫不負(fù)有心人，只要認(rèn)真對待每件事情，終將會有好的回報。
一次素描作文2
畫畫可以畫很多，比如油畫，水粉畫，中國畫，人物畫，寫生畫……而我們今天畫的是素描畫。
我來到畫室，拿上一支鉛筆，一轉(zhuǎn)身，看見了，他們手中拿著好多筆。我不知道是什么筆，我的同學(xué)剛好在這個班，她告訴我有，2B，HB，4B，6B。8B，喔。原來要用這些筆啊。唉！我得承認(rèn)自己，沒文化，真可怕��！叮，叮，叮，上課了，我們老師叫我們?nèi)ツ卯嫲�。為什么要拿，可能是這樣更好畫吧！首先拿好2B鉛筆，把畫板貼上紙，然后開始，第一部，是把中心線畫好。我左畫右畫，東張西望，他們也苦頭苦腦，我迫不及待的想快點畫完看看我畫的結(jié)果。畫好后，第二部，把線連起來，把鋪作線給擦了，第三部，要把投影給畫了，我，嘩嘩嘩的畫起來，好像聲音大的就是我。第四部，把空白的地方輕輕的.畫上橫線。大功告成，我高興極了。因為我學(xué)會了畫一個三角形，是素描的。
我們拍完照后，到了我，老師看了看畫說，三角形背對面的那方還不夠深，要去多畫幾下，有點黑有點淺時才不畫了，因為那個程度就夠了，前面對著光后面黑，有一點淺有點深。說完后，便給了我一顆小紅星我高興的跑來跑去。
現(xiàn)在明白了，做什么事都不要半途而廢，否則會像猴子那樣，做了這樣放棄那樣，可別學(xué)他呀！
一次素描作文3
幾年前，我終于踏入了素描室。那里面有各種幾何體，雕像，還有許多畫板，讓我興奮不已。
老師在這些畫板中穿梭，由于我膽小，所以就站在門口。老師看見了我，走到我面前問我畫過素描沒有，我不知如何是好，所以就不點頭也不搖頭。
結(jié)果老師給我拿了一個上面有花瓶的紙，讓我照著畫。我想，我不會畫素描但會畫花瓶。于是我學(xué)著那些畫素描的人，拿起鉛筆在紙上畫，但我越畫越不對勁，花瓶被我畫的七扭八扭，不知有多少被橡皮檫過的印記。我看了看旁邊的人，他們畫的是正方體。我想，為什么他們畫的`是這個，而我畫的是花瓶？于是我把手上的鉛筆放下，把紙上“四不像”擦掉。心想，估計是我沒聽懂老師的要求吧，于是就開始畫正方體，原以為很簡單不就是畫個正方體嗎，于是我學(xué)著旁邊的人畫直線，我先把直線的一個頂點定好，然后挪動鉛筆，手跟著胳膊一起動，線越拉越長到了一定的長度我讓鉛筆離開了剛才與它親密接觸的紙，而紙上留下一條有點彎的“直線”，我又拿我的橡皮兄弟，把“直線”給“消滅”掉了。我不氣餒繼續(xù)畫。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……。我終于把正方體的兩條棱畫完了。這時下課了，我都沒上黑色，白色，灰色這些顏色。又看了看我的正方體，這分明是長方體。媽媽依舊表揚(yáng)了我，說我畫的不錯。
這件事讓我明白，只要自己堅持不懈的努力，總會有讓你滿意的結(jié)果。
一次素描作文4
俗話說得好：失敗是成功之母。正是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，才贏得欣喜若狂的成功。我的第一次素描也不例外。
那次，黃添老師讓我畫素描，我拍手叫好。然而，素描看著簡單，動手畫起來難得很。
老師先找了個樣本讓我觀察。樣本上畫的'是個蘋果，可像真蘋果呀！我非常想馬上開始。
黃老師坐在我旁邊，幫我打了底稿，提示了下加色，就讓我自己來加。我心血來潮，感到精力充沛，開工了！
然而，事實不那么簡單。我就像之前隨意用鉛筆一樣，東一下西一下，好好的底稿被我“畫”得亂七八糟，沒法看，更看不出來是個蘋果了，明暗的地方都被我涂得黑不溜秋。我心煩意亂，只好用“震耳欲聾”的大聲叫老師來幫忙。
老師也沒生氣，她把畫錯的地方改了改，又說：“你仔細(xì)看看，這些就是素描的竅門�！�
但我聽得有點頭昏腦漲，老師只好先走了。幸好我還記得握筆的方法，橫著用，可蘋果也被我畫得傷痕累累，身上沒有針眼大的地方是好的。
剛好，老師回來了，她平靜地說：“畫素描必須畫一條明暗交界線，有輕有重，線條要直，要有力�！�
我恍然大悟，開始接著畫下去。一橫一豎一撇一捺，畫得直，有力度。
最后檢查我的成果，真是越看越愛，又愛又喜，簡直愛不釋手——我終于成功畫好了第一張素描！
一次素描作文5
我拿著2B鉛筆，在紙上隨意地勾勒出一個蘋果的輪廓，老師看到后，贊許地說：“你畫得真不錯，明天和我一起去看素描展吧。”
“嗯，好的�！蔽腋吲d地回道。
那是一個陽光明媚的日子，周圍的一切都顯得特別地有精神。我在老師的帶領(lǐng)下來到了素描展館，展館外部都被刷上了棕色的.油漆，在陽光的照映下熠熠生輝，當(dāng)然顯示得更多的便是古老和莊嚴(yán)了。
來到展館大門口，我和老師交出了入場券，便進(jìn)去了。我進(jìn)入館內(nèi)，把每一幅素描大致掃視了一遍，便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫中，一位歐美美人蹲著，把手放在小狗的頭頂上，用充滿愛的眼神望著小狗，但她無奈而又苦澀的情緒也通過眼睛表現(xiàn)了出來，好似想到了什么往事，感嘆著歲月的滄桑。
我觀察大街雨后的整潔，朦朧中顯得無比空曠；我觀賞中年婦女有些憂傷的神情，空洞的眼里有著絲絲無奈；我欣賞花瓶的精致，那小小的瓶身卻讓人感到無比的大氣......
轉(zhuǎn)過身來，我反觀老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光，如星星般璀璨，好似發(fā)現(xiàn)了什么奇藝珍寶；周身略微有些顫抖，嘴里不停地嘟囔著：“太妙了，太妙了......”十分鐘過去了，二十分鐘過去了，她依舊呆呆地站在那里，仿佛和眼前的那幅素描融合在一起，對周圍發(fā)生的一切一點都不自知，整個世界對于她來說都安靜了下來。
夕陽西下，點點金光灑向了大地，一輪紅日慢慢沉了下來。我笑著對老師說：“老師，您看得真陶醉呀，不過素描展可要閉館了喲。”說完，我們便朝門口走去。
一次素描作文6
今天，陽光明媚。我走在小路上，陽光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么溫暖。我真高興，連陽光都來祝賀我了。祝賀什么呢？祝賀我要去素描。
剛一進(jìn)入素描教室，我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的'畫。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個個畫板和一張張桌子。開始上課了，老師告訴我們，素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫，心想：那這些畫中那筆直的線是怎么畫出來的呢？老師似乎看透了我的疑惑，說道：“墻上那些畫中的直線都是我們這些老師畫的，其中當(dāng)然有一些是‘大師級’的同學(xué)畫的，我們要先學(xué)習(xí)畫這些直線。”說完后，老師示范了握筆姿勢。我按照老師示范的握筆姿勢去畫，結(jié)果手抖個不停，畫的線像毛毛蟲一樣，真難看。老師見了，說：“別急，慢慢來。剛開始畫時，不可能畫得很直。我以前也畫得和你一樣差，后來還不是畫直了？再說了，剛開始就能畫出直線不變成神童啦！”老師說的話逗樂了我，我繼續(xù)練……。終于，功夫不負(fù)有心人，我掌握了畫直線的技巧：手臂動，手腕不動，垂直往下一劃，一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫出了我的第一張素描基礎(chǔ)畫�？粗嫵龅漠�，我心理美滋滋的。
小讀者們，學(xué)素描很難，但只要努力，一定能畫出好畫來！
一次素描作文7
放暑假了，我特別高興，因為我盼望已久的暑期繪畫課終于快到了。
這天，我準(zhǔn)備好了筆、紙出發(fā)去文化館上課，一路上我唱著歌，心想素苗課到底是怎樣的呢？是怎樣的老師教我呢？到了那里，我的心不禁緊張起來。一進(jìn)教室，“哇，好潔白，好安靜的教室��！我叫起來。坐下不久又走進(jìn)來一位神情嚴(yán)肅的老師，大約有40多歲，我猜他就是我們的素描老師了。他先幫我們放好要用的紙，又作了自我介紹。
接下來就開始上課了，老師教我們怎樣握筆素描是鉛筆的拿法去寫字可是完全不一樣，它用水平的握法，保持筆的穩(wěn)定性，便于畫線。我也按著老師的.方法學(xué)，然后他讓我們在這張紙上練橫線和豎線，我原以為很簡單，可是后來試起來覺得好難不知道蔡老師是怎么畫出這么直的線段。
后來我慢慢有了感覺，直線越畫越好，老師夸我是個接受能力強(qiáng)的孩子，可是我一聽這句話尾巴就飛到天上去了，俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！辈坏�10分鐘我又被老師批評了。接著，老師讓我們畫上面放著的圓柱。我不到20分鐘就畫好了，可惜有點臟，我擦干凈后給老師看，老師連連點頭，我的心里非常高心。
不過素描可沒這么簡單，還要學(xué)習(xí)透視明暗等很多技巧，我相信通過自己的努力，我一定能學(xué)好。
一次素描作文8
每個人生活中都有許多第一次：第一次做菜，第一次獨自上小店買東西，第一次騎自行車……其中令我印象最深刻的就是第一次畫素描。
小時候，我最喜歡的就是拿鉛筆在紙上畫畫，因為那時候的我覺得鉛筆很神奇。只要讓鉛筆在紙上輕輕一滑，就會憑空出現(xiàn)一條黑線。長大以后，我得知美術(shù)中有一種叫素描是用鉛筆畫出來的，特別有立體感。于是，我纏著媽媽要去學(xué)素描。媽媽無奈，只好答應(yīng)了我，給我報了一個素描班，還特地囑咐我：“學(xué)素描就要好好學(xué)，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)就要學(xué)出個樣子來�！薄胺判陌�，媽媽，我不會讓您失望的�！蔽倚判臐M滿地說。
到了素描班，我發(fā)現(xiàn)里面只有一位老師。他姓王，大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進(jìn)來。他先幫我拿好畫板、鉛筆、橡皮和紙，然后教我把紙固定在畫板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫了一個漂亮的正方形。我在一旁專心地看著，心想：原來畫正方形這么簡單呀。王老師畫完正方形，轉(zhuǎn)過頭對我說：“這節(jié)課，我們就畫正方形，你就照著我畫的正方形在下面接著畫�！闭f完，他把畫筆交給我，然后又去指導(dǎo)別人了。
王老師一走，我就迫不及待地照著例圖接著畫正方形。不一會兒，我就畫好了第一個正方形。不過，這個正方形一點也不好看，歪七扭八的.，我頓時泄了氣。不過想到媽媽鼓勵的眼神時，我又燃起了斗志。經(jīng)過多次練習(xí)，這一次，我細(xì)心地照著例圖畫了一個又一個正方形，與例圖已經(jīng)很接近了。望著自己的作品，我滿意地笑了。
這件事讓我懂得，做任何事都是不容易的，但只要細(xì)心、堅持，就沒有解決不了的問題。
一次素描作文9
一直想學(xué)畫畫的心愿終于實現(xiàn)了。爸爸給我報了一個素描班。今天是我的第一次課，帶上工具，我們出發(fā)了。
走進(jìn)畫室，我看到幾條長桌上放著一塊塊畫板，上面釘著一幅幅作品，原來那是同學(xué)們上周的成果。老師正在一個個地給他們講評著。我找到一個空位，擺好畫板，釘上畫紙，拿出鉛筆、橡皮等工具，等著老師的到來。
終于，老師走到了我身邊。今天的任務(wù)是學(xué)畫線條，要點是輕輕握筆，手自然的靠在畫板上，畫出的線條要和鉛筆垂直。老師拿起鉛筆，邊講解，邊示范，然后讓我自己練習(xí)。我拿起筆就開始畫起來，畫的線條歪歪的不說，握筆的姿勢也總是那么別扭，要么畫出的線與筆不垂直，要么握筆的手沒有考在畫板上，導(dǎo)致筆尖與畫板傾角太大，還有就是握筆太僵硬，好像生怕筆會掉下來似的，握得緊緊的。老師在一旁耐心地給我糾正，指導(dǎo)。在老師親切地指導(dǎo)下，我認(rèn)真地一遍又一遍的練習(xí)，慢慢的，我找到了一點感覺，手不再那么僵硬了，姿勢也漸漸正確了，畫出的線條也越來越好。又過了一會，我的筆變得越來越粗，而我又不知道該把鉛筆削成什么樣，爸爸又不再身邊，老師又忙著給別的'同學(xué)輔導(dǎo)，看來只能向別人求助。我看到旁邊有個小哥哥，很想讓他幫忙，可是由于今天是第一次來這里，跟大家都不熟悉，求人幫忙也沒有底氣。又過了一會，我終于鼓足勇氣對他說：“你能幫我削鉛筆嗎？”他轉(zhuǎn)過頭來，看了看我的鉛筆，對我說：“沒問題�！苯又纸塘宋以鯓酉縻U筆。
兩個小時的時間不知不覺的過去了，這節(jié)課，我不僅學(xué)會了握筆，學(xué)會了畫線條，還學(xué)會了削鉛筆，更重要的是我學(xué)會了怎樣向身邊的人尋求幫助真開心呀！
一次素描作文10
一周的美術(shù)培訓(xùn)要結(jié)束了，還剩下最后一天半的時間，老師讓我們學(xué)畫素描，聽說要畫素描，我是即開心又很擔(dān)心，因為這是我第一次畫素描，很想體驗一下畫素描的感覺，又擔(dān)心畫素描太難了我學(xué)不會。以前看著那些學(xué)繪畫的同學(xué)、朋友畫素描，很容易，支起畫板，拿著鉛筆在紙上就那么隨意的畫，邊看邊畫，邊畫邊看，幾下就成了惟妙惟肖的好作品，好不神奇。
當(dāng)我支起畫板看著面前的圓錐體開始做畫時卻發(fā)現(xiàn)不是那么回事，無論我怎么畫，怎么描，都不能表現(xiàn)出圓錐的立體感。這時我才真正知道什么叫做“看起來容易，做起來難。”
老師告訴我：畫素描要畫出物體的明暗交界線，一般從暗面入手然后慢慢過度到亮面，作畫時要注意觀察物體的固有色，還要注意畫面的整體色調(diào)的對比，要整體作畫，這樣容易控制畫面的明暗關(guān)系，不能只把一個物體刻畫得非常精彩，要物體和背景同時表現(xiàn)，畫背景和畫陰影一樣，都要一筆一筆地畫，不能沒有耐心，用筆隨意涂。
經(jīng)過老師的講解，我再一次坐到畫板前，拿起畫筆開始一筆一筆用心的'畫，先畫好主題，再用筆表現(xiàn)物體的明暗面，灰面，終于我的素描畫好了。
通過今天的學(xué)習(xí)我知道了初學(xué)素描最主要的是練線條，線條一定要直。如果線條不直的話，畫出來的畫將會很難看。第二個難關(guān)就是要定好位置，如果位置定不好的話，就很難把這個物體畫好，我恰恰在定位上把握不住。還有就是投影的時候影子和背景的線條不要亂，背景線條要注意輕重，如果不注意的話，整幅畫就會像黑炭一樣。明白了這些，慢慢練習(xí)，一定能畫好素描的。
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